部編版語文二年級上冊7 《媽媽睡了》（教案）2021

部編版語文二年級上冊7《媽媽睡了》（教案）2021作為一名資深的語文教師，我對于部編版語文二年級上冊第七課《媽媽睡了》這一課的教學(xué)，有著自己獨(dú)特的理解和方法。一、教學(xué)內(nèi)容本課的教學(xué)內(nèi)容主要來自于教材的第三單元，以"媽媽"為主題，通過描述媽媽工作后的疲勞，以及孩子對媽媽的深厚感情，來引導(dǎo)孩子們理解父母工作的辛苦，學(xué)會感恩和關(guān)愛。課文通過優(yōu)美的文字和生動的插圖，讓孩子們感受到媽媽的愛和付出。二、教學(xué)目標(biāo)我的教學(xué)目標(biāo)是希望通過這一課的學(xué)習(xí)，讓孩子們能夠理解課文內(nèi)容，掌握生字詞，提高他們的閱讀理解能力，并且能夠通過課文的學(xué)習(xí)，體會到父母的辛苦，學(xué)會關(guān)愛父母。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)本課的教學(xué)難點(diǎn)是生字詞的掌握和理解，因為課文中的生字詞較多，而且有些字詞的用法比較復(fù)雜。教學(xué)重點(diǎn)則是通過課文的學(xué)習(xí)，讓孩子們能夠理解父母工作的辛苦，學(xué)會關(guān)愛父母。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了更好地進(jìn)行教學(xué)，我準(zhǔn)備了多媒體教具和學(xué)生的學(xué)習(xí)用品，如課本、練習(xí)本等。五、教學(xué)過程六、板書設(shè)計板書設(shè)計主要包括課文、主要內(nèi)容、生字詞和重點(diǎn)句子。七、作業(yè)設(shè)計八、課后反思及拓展延伸課后，我會對教學(xué)進(jìn)行反思，看看哪些地方做得好，哪些地方還需要改進(jìn)。同時，我也會引導(dǎo)孩子們進(jìn)行拓展延伸，讓他們通過閱讀其他關(guān)于父母的故事，來進(jìn)一步理解父母的愛和付出。這就是我對部編版語文二年級上冊第七課《媽媽睡了》的教學(xué)理解和方法。我相信，通過這樣的教學(xué)，孩子們不僅能夠?qū)W到知識，更能夠?qū)W會關(guān)愛父母，學(xué)會感恩。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在上述的教學(xué)內(nèi)容中，我認(rèn)為有幾個重點(diǎn)和難點(diǎn)需要特別關(guān)注。一、實踐情景引入在實踐情景引入環(huán)節(jié)，我通過講述一個關(guān)于父母工作辛苦的故事，讓孩子們能夠更好地理解和感受到父母的不易。這個環(huán)節(jié)的重點(diǎn)在于讓孩子們能夠從實際生活中體會到父母的辛苦，從而激發(fā)他們對父母的關(guān)愛之情。在引入環(huán)節(jié)中，我注重與孩子們的互動，引導(dǎo)他們分享自己與父母相處的點(diǎn)滴，以加深他們對父母愛的理解。二、課文講解與例題解析在課文講解環(huán)節(jié)，我逐段解析課文內(nèi)容，通過例題講解，讓孩子們深入理解課文。在這個環(huán)節(jié)中，我注重對生字詞的解釋和運(yùn)用，讓孩子們能夠正確理解并運(yùn)用這些詞語。同時，我還會引導(dǎo)孩子們分析課文中的重點(diǎn)句子，幫助他們理解和領(lǐng)悟課文的主旨。三、隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)是檢驗孩子們學(xué)習(xí)效果的重要環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，我會設(shè)計一些與課文內(nèi)容相關(guān)的練習(xí)題，讓孩子們通過解答練習(xí)題來鞏固所學(xué)知識。我會關(guān)注每個孩子的解答過程，及時給予他們反饋和指導(dǎo)，幫助他們糾正錯誤，提高解題能力。四、板書設(shè)計五、作業(yè)設(shè)計作業(yè)設(shè)計是讓孩子們在課后進(jìn)行復(fù)習(xí)和拓展的重要環(huán)節(jié)。在作業(yè)設(shè)計中，我注重讓孩子們通過實踐來運(yùn)用所學(xué)知識。例如，我讓孩子們用課文中的詞語造句，這樣可以加深他們對詞語用法的理解；同時，我讓孩子們寫一篇關(guān)于父母的短文，通過描述父母的愛和付出，培養(yǎng)孩子們的感恩之心。在課后反思及拓展延伸環(huán)節(jié)，我會對教學(xué)進(jìn)行反思，看看哪些地方做得好，哪些地方還需要改進(jìn)。同時，我還會引導(dǎo)孩子們進(jìn)行拓展延伸，讓他們通過閱讀其他關(guān)于父母的故事，進(jìn)一步理解父母的愛和付出。我認(rèn)為在教學(xué)《媽媽睡了》這一課時，重點(diǎn)關(guān)注實踐情景引入、課文講解與例題解析、隨堂練習(xí)、板書設(shè)計、作業(yè)設(shè)計和課后反思及拓展延伸環(huán)節(jié)，能夠更好地幫助孩子們理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)他們的閱讀理解能力和關(guān)愛父母的美德。通過對這些重點(diǎn)和難點(diǎn)的深入解析，我相信孩子們能夠在這節(jié)課中學(xué)到更多的知識和人生智慧。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門在進(jìn)行本節(jié)課的教學(xué)時，我運(yùn)用了一些特定的技巧和竅門，以提高教學(xué)效果。我注重運(yùn)用語言語調(diào)的變化來吸引孩子們的注意力。在講解課文時，我會根據(jù)內(nèi)容的不同，調(diào)整語速、語調(diào)和語氣，使課堂氛圍更加生動有趣。例如，在描述媽媽疲勞的場景時，我會放慢語速，用溫柔的語氣來表達(dá)，讓孩子們感受到媽媽的辛苦。我在時間分配上做了精心的安排。我確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行，同時又不會過于拖延。例如，在實踐情景引入環(huán)節(jié)，我給了孩子們足夠的時間分享與父母相處的點(diǎn)滴，以確保他們能夠充分體會到父母的辛苦。我在課堂提問上采用了一些小竅門。我設(shè)計了一些開放性的問題，引導(dǎo)孩子們思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。例如，我問道：“你們認(rèn)為父母工作辛苦嗎？為什么？”這樣的問題能夠激發(fā)孩子們的思考，同時也能夠讓他們更好地參與到課堂討論中。在情景導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我運(yùn)用了一些小技巧。我通過講述一個關(guān)于父母工作辛苦的故事，讓孩子們能夠更好地理解和感受到父母的不易。我注重細(xì)節(jié)的描述，讓孩子們能夠身臨其境，從而更加深刻地體會到父母的辛苦。教案反思是我在課后的重要工作。我反思自己在教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，思考如何改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。我也會根據(jù)孩子們的反饋和作業(yè)情況，調(diào)整教學(xué)策略，以更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。通過運(yùn)用這些教學(xué)技巧和竅門，我能夠更好地進(jìn)行本節(jié)課的教學(xué)。我相信，通過不斷的實踐和改進(jìn)，我能夠不斷提高自己的教學(xué)能力，讓更多的孩子受益。課后提升為了鞏固孩子們在本節(jié)課上學(xué)到的知識，我設(shè)計了一些豐富的課后練習(xí)題，以幫助他們進(jìn)一步理解和運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容。一、選擇題1.本課中，媽媽工作后的狀態(tài)是（）A.生氣B.疲勞C.開心D.忙碌答案：B2.下列詞語中，與“疲勞”意思最相近的是（）A.生氣B.開心C.疲勞D.忙碌答案：C二、填空題1.課文《媽媽睡了》中，媽媽工作后的狀態(tài)是（）。答案：疲勞2.課文《媽媽睡了》中，孩子們對媽媽的愛和關(guān)心表現(xiàn)在（）。答案：輕輕地給媽媽蓋好被子，靜靜地守護(hù)在媽媽身邊。三、簡答題1.請用自己的話簡要描述課文《媽媽睡了》中的情景。答案：課文描述了媽媽工作后的疲勞，孩子們看到媽媽辛苦的樣子，決定為媽媽做些什么。他們輕輕地給媽媽蓋好被子，靜靜地守護(hù)在媽媽身邊，表達(dá)出對媽媽的愛和關(guān)心。四、作文題請以“我心中的媽媽”為主題，寫一篇短文，描述你對媽媽的感激之情和對媽媽的愛。答案：（略）通過這些課后練習(xí)題，我希望孩子們能夠進(jìn)一步鞏固對課文內(nèi)容的理解，并且能夠運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行表達(dá)和創(chuàng)作。同時，這些練習(xí)題也能夠培養(yǎng)孩子們的思