七年級(jí)地理下冊(cè) 第七章 第4節(jié) 俄羅斯教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版

七年級(jí)地理下冊(cè)第七章第4節(jié)俄羅斯教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容新人教版七年級(jí)地理下冊(cè)第七章第四節(jié)“俄羅斯”，本節(jié)課主要內(nèi)容涵蓋了俄羅斯的地理位置、國土面積、地形特點(diǎn)、氣候類型、自然資源以及主要城市和工業(yè)區(qū)等。具體包括以下幾個(gè)方面：

1.地理位置：俄羅斯位于北半球，東經(jīng)19°至169°，北緯41°至82°之間，是世界上面積最大的國家，與多個(gè)國家接壤。

2.國土面積：俄羅斯國土面積約為1700萬平方公里，是世界上面積最大的國家，占地球陸地面積的約11.5%。

3.地形特點(diǎn)：俄羅斯地形以平原和高原為主，其中平原約占國土面積的70%，主要有東歐平原、西西伯利亞平原、中西伯利亞高原和東西伯利亞山地等。

4.氣候類型：俄羅斯氣候類型多樣，主要包括亞寒帶氣候、溫帶大陸性氣候和地中海氣候等。其中，亞寒帶氣候區(qū)面積最大，冬季寒冷嚴(yán)酷，夏季溫暖短暫。

5.自然資源：俄羅斯自然資源豐富，主要包括石油、天然氣、煤炭、鐵礦石、金、銀、鉑等。這些資源為俄羅斯的工業(yè)發(fā)展提供了重要支撐。

6.主要城市和工業(yè)區(qū)：莫斯科是俄羅斯的首都，也是最大城市，圣彼得堡、新西伯利亞、葉卡捷琳堡等都是重要的工業(yè)和交通城市。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.地理空間觀念：使學(xué)生能夠理解并描述俄羅斯的地理位置、國土面積、地形特點(diǎn)和氣候類型，建立地理空間概念。

2.地理觀測與思考：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地圖和圖表等資料，觀察、分析并解釋俄羅斯自然資源的分布和主要城市、工業(yè)區(qū)的布局。

3.地理信息意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生從文本、圖表等不同來源獲取地理信息，提高對(duì)地理信息的獲取、處理和運(yùn)用能力。

4.地理實(shí)踐與探究：通過案例分析、小組討論等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生合作交流、問題解決和批判性思維能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.俄羅斯的地理位置、國土面積、地形特點(diǎn)、氣候類型、自然資源以及主要城市和工業(yè)區(qū)的分布。

2.理解俄羅斯作為世界上面積最大的國家，其地理環(huán)境的多樣性和資源的豐富性。

難點(diǎn)：

1.俄羅斯復(fù)雜的地形和氣候類型對(duì)農(nóng)業(yè)和人口分布的影響。

2.俄羅斯自然資源的分布與主要城市、工業(yè)區(qū)的關(guān)系。

解決辦法：

1.利用地圖、圖表等教具，直觀展示俄羅斯的地形、氣候和資源分布，幫助學(xué)生形成空間概念。

2.通過案例分析、小組討論等方式，讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況，理解地形、氣候和資源對(duì)城市和工業(yè)區(qū)布局的影響。

3.設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)，如角色扮演、模擬游戲等，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握俄羅斯地理環(huán)境的特點(diǎn)。

4.提供相關(guān)閱讀材料和視頻資源，幫助學(xué)生深入了解俄羅斯的自然環(huán)境和資源利用。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《新人教版七年級(jí)地理下冊(cè)》教材，以便于學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。包括俄羅斯地圖、地形圖、氣候類型圖、自然資源分布圖等，以便于學(xué)生直觀地了解和掌握相關(guān)知識(shí)。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果涉及實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性。例如，可以設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于俄羅斯氣候模擬的實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)器材，如溫度計(jì)、濕度計(jì)、沙盤等。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)等。將學(xué)生分為若干小組，每組配備一張桌子、幾把椅子以及所需的實(shí)驗(yàn)器材和資料。

5.網(wǎng)絡(luò)和多媒體設(shè)備：確保教室內(nèi)的計(jì)算機(jī)、投影儀、音響等設(shè)備正常運(yùn)行，以便于展示多媒體資源和進(jìn)行課堂互動(dòng)。

6.學(xué)習(xí)平臺(tái)：如果使用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)或教學(xué)管理系統(tǒng)，確保學(xué)生能夠順利登錄并參與課堂活動(dòng)。

7.教學(xué)指導(dǎo)用書和參考資料：教師準(zhǔn)備相關(guān)教學(xué)指導(dǎo)用書和參考資料，以便于在課堂上進(jìn)行講解和解答學(xué)生的疑問。

8.作業(yè)和評(píng)估工具：準(zhǔn)備相關(guān)的作業(yè)和評(píng)估工具，如練習(xí)題、測試題等，以便于對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)測和評(píng)估。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解俄羅斯的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)俄羅斯內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確俄羅斯教學(xué)目標(biāo)和俄羅斯重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保俄羅斯教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)俄羅斯的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入俄羅斯學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的俄羅斯相關(guān)內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為俄羅斯新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解俄羅斯的地理位置、國土面積、地形特點(diǎn)、氣候類型、自然資源以及主要城市和工業(yè)區(qū)的分布等知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞俄羅斯的地理特點(diǎn)和資源分布展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)俄羅斯知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決俄羅斯問題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與俄羅斯內(nèi)容相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合俄羅斯內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)俄羅斯的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的俄羅斯內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的俄羅斯內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料，如關(guān)于俄羅斯的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)等方面的文章，以豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究，例如查找俄羅斯的地理位置、地形特點(diǎn)、氣候類型等相關(guān)的資料，加深對(duì)俄羅斯的理解。

3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注俄羅斯的currentevents，如俄羅斯的國際關(guān)系、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r等，提高學(xué)生的時(shí)政素養(yǎng)。

4.鼓勵(lì)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)，如模擬聯(lián)合國會(huì)議中的俄羅斯代表，或者組織一次關(guān)于俄羅斯的主題班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

5.提供俄羅斯相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源，如俄羅斯地理信息網(wǎng)站、俄羅斯旅游網(wǎng)站等，方便學(xué)生了解更多關(guān)于俄羅斯的資訊。

6.鼓勵(lì)學(xué)生閱讀俄羅斯相關(guān)的文學(xué)作品，如陀思妥耶夫斯基、托爾斯泰等著名作家的作品，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

7.引導(dǎo)學(xué)生思考俄羅斯的地理環(huán)境對(duì)其社會(huì)發(fā)展的影響，如俄羅斯如何應(yīng)對(duì)極端氣候、俄羅斯的城市規(guī)劃等，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力。

8.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行俄羅斯地理課題的研究，如俄羅斯的自然資源開發(fā)與保護(hù)、俄羅斯的農(nóng)業(yè)發(fā)展等，提高學(xué)生的研究能力。

9.組織一次關(guān)于俄羅斯的地理知識(shí)競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)俄羅斯地理的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。

10.鼓勵(lì)學(xué)生參與俄羅斯相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如俄羅斯文化交流活動(dòng)、俄羅斯地理考察等，拓寬學(xué)生的視野。教學(xué)反思今天的課講到了七年級(jí)地理下冊(cè)第七章第四節(jié)，關(guān)于俄羅斯的內(nèi)容?；仡櫿麄€(gè)教學(xué)過程，我覺得有幾個(gè)方面值得反思。

首先，我發(fā)現(xiàn)在講解俄羅斯的地理位置、國土面積、地形特點(diǎn)、氣候類型、自然資源以及主要城市和工業(yè)區(qū)的分布時(shí)，學(xué)生的興趣比較濃厚。這讓我意識(shí)到，通過生動(dòng)的案例和具體的地理現(xiàn)象，能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)地理學(xué)科的興趣。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)運(yùn)用這種方式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)地理知識(shí)。

然而，我也發(fā)現(xiàn)學(xué)生在理解俄羅斯的氣候類型和地形特點(diǎn)對(duì)農(nóng)業(yè)和人口分布的影響時(shí)，存在一定的困難。這讓我意識(shí)到，對(duì)于這些比較抽象的概念，需要通過更多的實(shí)際案例和圖片資料，幫助學(xué)生建立起地理空間概念，從而更好地理解地理知識(shí)。

此外，在課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生比較內(nèi)向，不愿意主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和疑問。這讓我意識(shí)到，需要更多地去鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中發(fā)揮主動(dòng)性，提高他們的地理觀察與思考能力。

最后，我覺得在布置作業(yè)方面，我需要更加注重作業(yè)的質(zhì)量和社會(huì)實(shí)踐性。通過設(shè)計(jì)一些富有挑戰(zhàn)性和實(shí)踐性的作業(yè)，能夠讓學(xué)生在課后更好地鞏固所學(xué)知識(shí)，并將地理知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中去。板書設(shè)計(jì)一、俄羅斯的地理位置

-位于北半球，東經(jīng)19°至169°，北緯41°至82°之間

-與多個(gè)國家接壤

二、國土面積

-約1700萬平方公里，是世界上面積最大的國家

三、地形特點(diǎn)

-以平原和高原為主，包括東歐平原、西西伯利亞平原、中西伯利亞高原和東西伯利亞山地等

四、氣候類型

-包括亞寒帶氣候、溫帶大陸性氣候和地中海氣候等，亞寒帶氣候區(qū)面積最大

五、自然資源

-石油、天然氣、煤炭、鐵礦石、金、銀、鉑等

六、主要城市和工業(yè)區(qū)

-莫斯科：首都，最大城市

-圣彼得堡、新西伯利亞、葉卡捷琳堡等課后作業(yè)1.根據(jù)課本內(nèi)容，繪制俄羅斯地形圖，標(biāo)注主要地形特點(diǎn)，如平原、高原、山地等。

2.查閱資料，了解俄羅斯的氣候類型及其對(duì)農(nóng)業(yè)和人口分布的影響。

3.分析課本中提供的關(guān)于俄羅斯自然資源的資料，總結(jié)其主要類型及其分布特點(diǎn)。

4.結(jié)合課本內(nèi)容，列舉俄羅斯的主要城市和工業(yè)區(qū)，并簡要描述其地理位置和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。

5.思考俄羅斯的地理環(huán)境對(duì)俄羅斯社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，并撰寫一篇短文進(jìn)行闡述。

例題：

例1：請(qǐng)簡述俄羅斯的地形特點(diǎn)。

答案：俄羅斯地形以平原和高原為主，包括東歐平原、西西伯利亞平原、中西伯利亞高原和東西伯利亞山地等。

例2：請(qǐng)列舉俄羅斯的氣候類型。

答案：俄羅斯的氣候類型包括亞寒帶氣候、溫帶大陸性氣候和地中海氣候等，其中亞寒帶氣候區(qū)面積最大。

例3：請(qǐng)簡要描述俄羅斯的自然資源分布特點(diǎn)。

答案：俄羅斯的自然資源豐富，主要包括石油、天然氣、煤炭、鐵礦石、金、銀、鉑等。主要分布在東歐平原、西西伯利亞平原和中西伯利亞高原等地區(qū)。

例4：請(qǐng)列舉俄羅斯的主要城市和工業(yè)區(qū)。

答案：俄羅斯的主要城市和工業(yè)區(qū)包括莫斯科、圣彼得堡、新西伯利亞、葉卡捷琳堡等。其中，莫斯科是俄羅斯的首都和最大城市，也是重要的工業(yè)和交通中心。

例5：請(qǐng)闡述俄羅斯的地理環(huán)境對(duì)俄羅斯社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。

答案：俄羅斯的地理環(huán)境對(duì)其社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要影響。俄羅斯擁有豐富的自然資源，為工業(yè)發(fā)展提供了重要支撐。然而，俄羅斯的氣候條件較為惡劣，尤其是冬季寒冷嚴(yán)酷，給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活帶來一定困難。此外，俄羅斯的地理環(huán)境也影響了其城市布局和人口分布，一些主要城市和工業(yè)區(qū)多分布在氣候相對(duì)溫暖、交通便利的地區(qū)。課堂1.課堂評(píng)價(jià)：通過提問、觀察、測試等方式，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行解決。

在課堂上，我會(huì)通過提問、觀察和測試等方式，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在提問環(huán)節(jié)，我會(huì)選擇一些關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提問，以檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。通過觀察，我可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和參與課堂的積極性。在測試環(huán)節(jié)，我會(huì)設(shè)計(jì)一些相關(guān)的題目，以評(píng)估學(xué)生對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力。如果發(fā)現(xiàn)問題，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行解決，如針對(duì)學(xué)生的疑問進(jìn)行解答，或者對(duì)難點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)講解。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改和點(diǎn)評(píng)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。

在作業(yè)評(píng)價(jià)方面，我會(huì)認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，并給出詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。通過批改作業(yè)，我可以了解學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，發(fā)現(xiàn)存在的問題并及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。在點(diǎn)評(píng)時(shí)，我會(huì)給予學(xué)生積極的反饋，鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，并指出他們需要改進(jìn)的地方。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，相信他們能夠不斷進(jìn)步，取得更好的成績。

3.學(xué)生互評(píng)：組織學(xué)生進(jìn)行互評(píng)，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

在教學(xué)評(píng)價(jià)中，我還會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行互評(píng)。通過互評(píng)，學(xué)生可以互相學(xué)習(xí)，共同提高。在互評(píng)過程中，學(xué)生需要認(rèn)真閱讀其他同學(xué)的作業(yè)，并提出自己的意見和建議。這樣可以促進(jìn)學(xué)生之間的交流，讓學(xué)生從他人的作業(yè)中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，同時(shí)也可以提高學(xué)生的評(píng)價(jià)能力和批判性思維能力。

4.家長溝通：與家長保持良好的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

在教學(xué)評(píng)價(jià)中，我還會(huì)與家長保