19 只有一個(gè)地球 （教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

19只有一個(gè)地球（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：19只有一個(gè)地球（教學(xué)設(shè)計(jì)）

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2024-2025學(xué)年語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

3.授課時(shí)間：2課時(shí)

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：90分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)1.提升學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力，使學(xué)生能夠理解和感受作者通過(guò)文字表達(dá)的思想和情感。

2.發(fā)展學(xué)生的批判性思維，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)文本進(jìn)行深入分析，提出有見(jiàn)地的疑問(wèn)，并進(jìn)行合理的推斷。

3.增強(qiáng)學(xué)生的文化意識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生對(duì)地球環(huán)境保護(hù)有更深刻的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。

4.提高學(xué)生的語(yǔ)文表達(dá)能力，通過(guò)課堂討論和寫作練習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生清晰、準(zhǔn)確、有邏輯地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.理解課文《只有一個(gè)地球》的主旨和深層含義。

2.分析課文中的修辭手法和語(yǔ)言特色。

3.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和全球觀念。

難點(diǎn)：

1.理解課文中的復(fù)雜概念和抽象思想。

2.運(yùn)用批判性思維對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行深入分析和討論。

3.將課文中的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活情境中。

解決辦法：

1.通過(guò)小組討論和課堂提問(wèn)，幫助學(xué)生理解課文的主旨和深層含義。

2.利用案例分析和實(shí)例講解，讓學(xué)生更好地理解課文中的復(fù)雜概念和抽象思想。

3.設(shè)計(jì)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生能夠?qū)⒄n文中的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活情境中。

教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.互動(dòng)式教學(xué)法：通過(guò)提問(wèn)、小組討論等方式，激發(fā)學(xué)生的思考和興趣，促進(jìn)學(xué)生與教師、同學(xué)之間的互動(dòng)，提高學(xué)生的參與度和積極性。

2.案例分析法：選取與課文內(nèi)容相關(guān)的實(shí)際案例，讓學(xué)生通過(guò)分析、討論，加深對(duì)課文知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。

3.情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)相關(guān)的情境，讓學(xué)生身臨其境，更好地理解課文內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體驗(yàn)感。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用PPT、視頻、音頻等多媒體資源，生動(dòng)形象地展示課文內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受，提高教學(xué)效果。

2.在線教學(xué)平臺(tái)：運(yùn)用教學(xué)軟件或在線平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源共享、互動(dòng)交流，方便學(xué)生隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

3.虛擬實(shí)驗(yàn)：通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)過(guò)程，讓學(xué)生親身體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和科學(xué)思維。

4.學(xué)習(xí)工具：提供相關(guān)的學(xué)習(xí)工具，如詞典、翻譯軟件等，幫助學(xué)生更好地理解和運(yùn)用課文知識(shí)。

5.評(píng)價(jià)工具：運(yùn)用自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)價(jià)等多種評(píng)價(jià)方式，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生的自我反思和持續(xù)進(jìn)步。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《只有一個(gè)地球》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們認(rèn)為地球?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō)意味著什么？”這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索地球的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解地球的基本概念。地球是太陽(yáng)系中的一顆行星，它是我們?nèi)祟惿娴募覉@。

2.課文解析：接下來(lái)，我們來(lái)分析課文《只有一個(gè)地球》的內(nèi)容。課文通過(guò)講述地球的形成、地球上的生命、地球的環(huán)境問(wèn)題等方面的知識(shí)，引導(dǎo)我們思考人類與地球的關(guān)系。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)地球的環(huán)境保護(hù)這個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于如何解決環(huán)境問(wèn)題這個(gè)難點(diǎn)，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與地球環(huán)境保護(hù)相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示環(huán)境保護(hù)的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“地球環(huán)境保護(hù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了地球的基本概念、地球環(huán)境保護(hù)的重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)地球環(huán)境保護(hù)的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.理解地球的基本概念，認(rèn)識(shí)到地球是我們?nèi)祟惿娴募覉@，需要我們共同努力保護(hù)。

2.掌握課文《只有一個(gè)地球》的主要內(nèi)容，理解作者通過(guò)課文想要傳達(dá)的人類與地球關(guān)系的思考。

3.了解地球環(huán)境保護(hù)的基本原理和方法，認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

4.能夠運(yùn)用批判性思維對(duì)地球環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題進(jìn)行深入分析和討論，提出自己的觀點(diǎn)和解決方案。

5.提升語(yǔ)文表達(dá)能力，通過(guò)課堂討論和寫作練習(xí)，能夠清晰、準(zhǔn)確、有邏輯地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

6.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，通過(guò)小組討論和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

7.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，通過(guò)課文學(xué)習(xí)和個(gè)人思考，提高學(xué)生自主獲取知識(shí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

8.提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，通過(guò)課文學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)地球科學(xué)有更深入的了解，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維。

9.增強(qiáng)學(xué)生的文化意識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生對(duì)地球環(huán)境保護(hù)有更深刻的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。

10.提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，通過(guò)跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

1.地球是我們?nèi)祟惿娴募覉@，需要我們共同努力保護(hù)。

2.課文《只有一個(gè)地球》通過(guò)講述地球的形成、地球上的生命、地球的環(huán)境問(wèn)題等方面的知識(shí)，引導(dǎo)我們思考人類與地球的關(guān)系。

3.環(huán)境保護(hù)的基本原理是減少污染、節(jié)約資源和保護(hù)生物多樣性。

4.地球環(huán)境保護(hù)的方法包括減少?gòu)U棄物產(chǎn)生、回收再利用、節(jié)能減排等。

5.人類活動(dòng)對(duì)地球環(huán)境產(chǎn)生了重大影響，如氣候變化、生物多樣性喪失和環(huán)境污染等。

6.環(huán)境保護(hù)不僅是政府的責(zé)任，也是每個(gè)人的責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起，為地球環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.判斷題：地球是我們?nèi)祟惿娴募覉@，需要我們共同努力保護(hù)。（）

2.選擇題：下列哪項(xiàng)是地球環(huán)境保護(hù)的基本原理？（A.減少污染B.節(jié)約資源C.保護(hù)生物多樣性D.A、B、C都是）

3.簡(jiǎn)答題：請(qǐng)簡(jiǎn)要描述人類活動(dòng)對(duì)地球環(huán)境產(chǎn)生的影響。

4.應(yīng)用題：請(qǐng)?zhí)岢鰞蓚€(gè)你認(rèn)為可以有效保護(hù)地球環(huán)境的方法，并解釋其原因。重點(diǎn)題型整理1.簡(jiǎn)答題：請(qǐng)解釋地球環(huán)境保護(hù)的基本原理。

答案：地球環(huán)境保護(hù)的基本原理包括減少污染、節(jié)約資源和保護(hù)生物多樣性。

2.論述題：請(qǐng)論述人類活動(dòng)對(duì)地球環(huán)境產(chǎn)生的影響。

答案：人類活動(dòng)對(duì)地球環(huán)境產(chǎn)生的影響包括氣候變化、生物多樣性喪失和環(huán)境污染等。

3.應(yīng)用題：請(qǐng)?zhí)岢鰞蓚€(gè)你認(rèn)為可以有效保護(hù)地球環(huán)境的方法，并解釋其原因。

答案：方法一：減少?gòu)U棄物產(chǎn)生。原因：減少?gòu)U棄物產(chǎn)生可以減少環(huán)境污染和資源浪費(fèi)。

方法二：節(jié)能減排。原因：節(jié)能減排可以降低對(duì)化石燃料的依賴，減少溫室氣體排放，緩解氣候變化。

4.案例分析題：請(qǐng)分析課文《只有一個(gè)地球》中的一個(gè)案例，并解釋其對(duì)地球環(huán)境保護(hù)的啟示。

答案：案例分析：課文中的案例講述了地球上的生命如何依賴于地球的健康環(huán)境。

啟示：這個(gè)案例告訴我們，地球環(huán)境保護(hù)的重要性，我們應(yīng)該珍惜地球上的生命，保護(hù)地球的健康環(huán)境。

5.觀點(diǎn)論述題：請(qǐng)論述你對(duì)地球環(huán)境保護(hù)的看法。

答案：我認(rèn)為地球環(huán)境保護(hù)是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們應(yīng)該從自己做起，采取行動(dòng)來(lái)保護(hù)地球，比如減少污染、節(jié)約資源和保護(hù)生物多樣性。只有這樣，我們才能確保地球的可持續(xù)發(fā)展和人類的未來(lái)生存。板書設(shè)計(jì)①地球的基本概念：地球是太陽(yáng)系中的一顆行星，是我們?nèi)祟惿娴募覉@。

②課文《只有一個(gè)地球》的主要內(nèi)容：課文講述了地球的形成、地球上的生命、地球的環(huán)境問(wèn)題等方面的知識(shí)。

③地球環(huán)境保護(hù)的基本原理：減少污染、節(jié)約資源和保護(hù)生物多樣性。

④人類活動(dòng)對(duì)地球環(huán)境的影響：氣候變化、生物多樣性喪失