《旅游景觀的觀賞》課件1

《旅游景觀的觀賞》課件題西林壁---蘇東坡橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。蘇軾的這首詩主要反映了我們旅游中的什么問題？居庸疊翠盧溝曉月盛夏時(shí)節(jié)每月月初一、天時(shí)——把握觀賞的時(shí)機(jī)zxxk蘇堤春曉曲院風(fēng)荷平湖秋月斷橋殘雪1.季節(jié)青藏高原納木錯(cuò)——晴青藏高原納木錯(cuò)——陰長白山天池——晴長白山天池——陰2.天氣極光和佛光3.特定時(shí)間里出現(xiàn)的典型景觀題西林壁---蘇東坡橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。二、地利——精選觀賞的位置黃山仙人曬靴選擇觀賞位置神女峰象鼻山阿詩瑪黃山的仙人指路選擇觀賞位置峰巒——遠(yuǎn)眺或俯瞰

距離選擇觀賞位置舉例說明旅游景觀的觀賞方法峽谷一線天置身其中

選擇觀賞位置舉例說明旅游景觀的觀賞方法江河湖海

位置較高的亭臺(tái)樓閣之上俯覽遠(yuǎn)望

選擇觀賞位置舉例說明旅游景觀的觀賞方法比較小的湖和池塘低臨水面或平視——亭、榭、廊舉例說明旅游景觀的觀賞方法選擇觀賞位置山水有機(jī)結(jié)合景觀

乘船(筏)沿水路觀賞兩岸風(fēng)景選擇觀賞位置舉例說明旅游景觀的觀賞方法千峰萬壑——地貌的酷似造型——峽谷、山洞、一線天——瀑布景觀——江河湖?！映靥痢剿M合景觀——特定位置置身其中近觀較高的亭臺(tái)樓閣上遠(yuǎn)望俯視低臨水面欣賞乘船觀兩岸風(fēng)景適當(dāng)距離仰視遠(yuǎn)眺俯視二、地利——選擇觀賞位置日月同輝了解景觀特點(diǎn)了解景觀特點(diǎn)—太湖石“瘦、皺、漏、透”上海豫園的“玉玲瓏”蘇州留園“冠云峰”

聰明、美麗的阿詩瑪與牧羊人阿黑相愛。頭人的兒子軟硬兼施地追求阿詩瑪并逼婚，阿詩瑪不從。阿黑趕來相救，妒火燃燒的阿支，放出洪水吞噬了這對戀人。最后，阿詩瑪回歸大自然變成了一座石像。洞悉景觀的文化定位培養(yǎng)審美情趣(審美情趣是人類的基本欲望——學(xué)習(xí)欲望的重要組成部分)提高審美能力(審美感受力、審美理解力、審美創(chuàng)造力)三、人——了解景觀特點(diǎn)，洞悉景觀文化定位，提高審美素養(yǎng)。練習(xí)

宙斯是希臘眾神之神，宙斯神像所在的宙斯神殿是奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的源地，地址位于希臘西海岸奧林比亞(Olympia)的古城中。由建筑師Libon設(shè)計(jì)，宙斯神像由雕刻家Pheidias完成。

霧凇，人們通常叫它“樹掛”，是霧和水汽遇冷結(jié)凍而成的一種氣象景觀。分粒狀、晶狀兩種。吉林霧凇屬于晶狀類，它是在吉林市獨(dú)特的地理環(huán)境中自然形成的。

日本櫻花

千島湖