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長(zhǎng)方形正方形的周長(zhǎng)與面積課件設(shè)計(jì)：唐全梅江津區(qū)菜市街小學(xué)課堂引入我的地是長(zhǎng)方形的，我的地大。我的地是正方形的，我的地大。課堂引入別吵了，都是56步，兩塊地一樣大。課堂探索比較長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)與面積周長(zhǎng)面積意義計(jì)量單位計(jì)算方法

四條邊的長(zhǎng)度和四條邊圍成的平面的大小厘米、分米、米cm、dm、m平方厘米、平方分米、平方米cm2、dm2、m2長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2

長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬

正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4

正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)課堂練習(xí)12米8米10米請(qǐng)你算一算，他們的菜地面積分別是多少？周長(zhǎng)呢？

課堂練習(xí)12米8米10米12×8=96(平方厘米）10×10=100(平方厘米）（12+8）×2=40(厘米）10×4=40(厘米）思考：周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形和正方形，正方形的面積一定會(huì)更大嗎？長(zhǎng)方形正方形的周長(zhǎng)與面積之間是否還有更深的聯(lián)系？

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