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文檔簡介

嬰兒早期教育用“日新月異”來形容寶寶的成長特征是再恰當(dāng)不過了。你的寶寶將從一個(gè)嗷嗷的小嬰兒,變成一個(gè)活潑可愛的小能人。從緊握小手到雙手自由操作,從不會說話到簡單的言語交流……做好準(zhǔn)備了嗎?他(她)需要你的幫助。身心發(fā)展寶寶開始學(xué)習(xí)爬行,腿步力量開始發(fā)展;拇指和食指開始分化,雙手可以同時(shí)抓住物體;寶寶的記憶向前發(fā)展,開始有了自我意識,知道自己的名字,大腦開始分析所見的事物,可以發(fā)出單音,后期出現(xiàn)認(rèn)生現(xiàn)象,喜歡翻身、起身、爬行;喜歡別人逗他玩;喜歡聽別人對他的言語和動(dòng)作稱贊喝采;喜歡做招手“再見”、拍手、歡迎等動(dòng)作;這個(gè)時(shí)期,孩子的模仿能力較強(qiáng)。我們建議:□寶寶即將學(xué)會爬行,建議不用或少用學(xué)步車,鼓勵(lì)孩子學(xué)爬,孩子爬不僅肢體靈巧,而且頭腦聰明。□讓寶寶由五指的大把抓握逐漸過渡到拇食指熟練配合,發(fā)展寶寶早期的被動(dòng)社會行為。□不要阻止寶寶摔東西,多讓寶寶觀看不同的形狀或顏色?!跤杏?jì)劃的讓寶寶學(xué)認(rèn)物、指物、聽兒歌、欣賞音樂?!鯏U(kuò)大寶寶認(rèn)識人的范圍,培養(yǎng)寶寶與別人交往。寶寶試圖與別人溝通時(shí),應(yīng)贊揚(yáng)并熱烈作出反應(yīng)?!跖c寶寶多做親子操、親子游戲?!踅邮茉缙跈C(jī)構(gòu)的專業(yè)訓(xùn)練、開發(fā)學(xué)習(xí)能力,創(chuàng)造能力、交往能力、生活能力。喂養(yǎng)這個(gè)時(shí)期是寶寶的斷奶過渡期,應(yīng)讓嬰兒逐漸從吃母乳或牛奶轉(zhuǎn)成習(xí)慣于吃飯。代乳食一般不需特別制作,只需對大人平常稍加工即可,如雞蛋、豆腐、薯類、魚類等。輔食添加原則應(yīng)遵循小量試喂,逐樣嘗試。8-10個(gè)月是寶寶最容易斷奶的時(shí)期,要特別注意輔助食物中淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、油脂等四類營養(yǎng)的平衡量。盡量使孩子從一日三餐的輔助食物中攝取所需營養(yǎng)的2/3,其余1/3用牛奶或奶粉補(bǔ)充。健康護(hù)理□預(yù)防營養(yǎng)性缺鐵性貧血營養(yǎng)性缺鐵性貧血是6個(gè)月到2歲的嬰幼兒最常見的疾病。5-9個(gè)月的寶寶,體重、身高迅猛增長,對鐵的需要量增加,因此容易產(chǎn)生缺鐵性貧血。其主要表現(xiàn)為上唇、口腔粘膜及指甲蒼白;食欲減退、煩躁不安、注意力不集中、智力減退等。具體措施:堅(jiān)持母乳喂養(yǎng),及時(shí)添加含鐵豐富的輔食,添加綠色蔬菜、水果等含維生素C的食物,促進(jìn)鐵的吸收?!跞檠赖谋Wo(hù)這個(gè)月齡的寶寶開始出牙,2歲左右全部萌出,共患難0顆。乳牙萌出后應(yīng)注意保持口腔清潔;及時(shí)添加輔食,攝取足夠營養(yǎng);及時(shí)補(bǔ)充維生素D,幫助鈣質(zhì)吸收。喂奶時(shí)要取半臥位,奶瓶與寶寶的口唇呈90度角,不要讓寶寶養(yǎng)成吸空奶嘴的習(xí)慣;出牙后要常給寶寶吃些較硬的食物,如餅干、蘋果片等,以鍛煉咀嚼肌,促使牙齒與頜骨的發(fā)育。益智活動(dòng):□小狗來了(適合年齡:5個(gè)月)方法:讓孩子趴下,用手和膝蓋支撐住身體,逗引孩子把頭抬到90度,然后,嘴里一邊喊著“小狗來了”,一邊推動(dòng)孩子的一個(gè)膝窩,把這條腿推向其腹下,再把這條趣。5、注意點(diǎn)心的質(zhì)與量點(diǎn)心的份量不可太多,時(shí)間不能與正餐太近,以免正餐吃不下。要選擇營養(yǎng)價(jià)值高的食品當(dāng)點(diǎn)心,不要吃太甜或油炸等的垃圾食物。6、重視寶寶的獨(dú)立性出生六個(gè)月之后,寶寶漸漸想自己動(dòng)手吃飯,要鼓勵(lì)幼兒自行拿湯匙進(jìn)食,提供他學(xué)習(xí)的機(jī)會,也可以在地下鋪報(bào)紙以方便收拾殘局。寶寶會喜歡抓東西吃,可制作易于用手拿的食物,能滿足寶寶的欲望,也能促進(jìn)食欲。7、開飯前十分鐘先行預(yù)告當(dāng)寶寶玩得正高興時(shí),若突然被打斷會引起生氣、反抗和拒絕的心理。所以即使只是一歲的幼兒,也應(yīng)該事先告之他即將要做的事,例如:“再過十分鐘就要洗手吃飯了!”8、準(zhǔn)備一套兒童餐具用大杯、碗盛滿食物,寶寶會有壓迫感而影響食欲;尖銳的叉子及易破的餐具也不宜讓幼童使用,以免發(fā)生意外。市售的兒童餐具具有可愛的圖案、鮮艷的顏色,可以促進(jìn)寶寶的食欲。有時(shí)也可以利用野餐或飯盒的方式供餐。9、不宜太早訓(xùn)練寶寶餐桌禮儀父母親不宜太急于把寶寶教養(yǎng)成小紳士或小淑女,而對他們提出不合理的禮儀要求,例如:一定要用筷子、喝湯不能滴出來等,會讓寶寶很沮喪而影響食欲。10、勿在孩子面前品評食物寶寶會模仿大人的行為,所以不應(yīng)在孩子面前挑食及品評食物的好壞,以免養(yǎng)成寶寶偏食的須根。11、利用同伴力量鼓勵(lì)進(jìn)食三餐應(yīng)與家人在餐桌上一起進(jìn)餐或讓寶寶和鄰居小朋友或玩伴一起用餐。改變進(jìn)食的環(huán)境與氣氛會提高食欲,或是模仿別的小朋友吃東西,利用同伴之間的力量來鼓勵(lì)孩子進(jìn)食。12、調(diào)整生活作息多讓寶寶到戶外活動(dòng)可促進(jìn)食欲,但進(jìn)餐前后不要做激烈運(yùn)動(dòng),避免影響食欲。13、保持愉快用餐情緒如果偶爾出現(xiàn)在吃飯時(shí)間寶寶仍不覺得餓的情況,就別硬要求他吃,因?yàn)槌1破葘殞毘燥?,或是吃飯時(shí)斥責(zé)寶寶,會讓他覺得吃飯是一件討厭的事。14、隔一段時(shí)間再嘗如果寶寶對某一項(xiàng)食物感到討厭,可能只是暫時(shí)性不喜歡,可以試著隔一段時(shí)間再讓他吃吃看。15、學(xué)會食物代換原則如果寶寶真的不喜歡某些食物,就試著找出營養(yǎng)成分相似的替換食物、多些耐心順其自

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