人教A版必修二高中數(shù)學(xué)第一章 1.2.3同步課堂導(dǎo)學(xué)案【含詳細(xì)解析】_第1頁(yè)
人教A版必修二高中數(shù)學(xué)第一章 1.2.3同步課堂導(dǎo)學(xué)案【含詳細(xì)解析】_第2頁(yè)
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1.2.3空間幾何體的直觀圖[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.用斜二測(cè)畫(huà)法畫(huà)水平放置的平面圖形的直觀圖.2.用斜二測(cè)畫(huà)法畫(huà)常見(jiàn)的柱、錐、臺(tái)以及簡(jiǎn)單組合體的直觀圖.[知識(shí)鏈接]1.一般地,在一個(gè)幾何體的三視圖中,側(cè)視圖與正視圖高一樣;俯視圖與正視圖長(zhǎng)一樣;側(cè)視圖與俯視圖寬一樣.2.畫(huà)三視圖是用平行投影的方法畫(huà)出來(lái)的.3.梯形的面積S=eq\f(1,2)(a+b)h(其中a、b為兩底長(zhǎng),h為高).[預(yù)習(xí)導(dǎo)引]1.直觀圖的概念(1)定義:把空間圖形(平面圖形和立體圖形的統(tǒng)稱)畫(huà)在平面內(nèi),使得既富有立體感,又能表達(dá)出主要部分的位置關(guān)系和度量關(guān)系的圖形叫做直觀圖.(2)說(shuō)明:在立體幾何中,空間幾何體的直觀圖是在平行投影下畫(huà)出的空間圖形.2.用斜二測(cè)畫(huà)法畫(huà)水平放置的平面圖形的直觀圖的步驟(1)畫(huà)軸:在已知圖形中取互相垂直的x軸和y軸,兩軸相交于點(diǎn)O,畫(huà)直觀圖時(shí),把它們畫(huà)成對(duì)應(yīng)的x′軸與y′軸,兩軸交于O′,且使∠x(chóng)′O′y′=45°(或135°),它們確定的平面表示水平面.(2)畫(huà)線:已知圖形中平行于x軸或y軸的線段,在直觀圖中分別畫(huà)成平行于x′軸或y′軸的線段.(3)取長(zhǎng)度:已知圖形中平行于x軸的線段,在直觀圖中長(zhǎng)度不變,平行于y軸的線段,長(zhǎng)度為原來(lái)的一半.3.立體圖形直觀圖的畫(huà)法畫(huà)立體圖形的直觀圖,在畫(huà)軸時(shí),要多畫(huà)一條與平面x′O′y′垂直的軸O′z′,且平行于O′z′的線段長(zhǎng)度不變.其他同平面圖形的畫(huà)法.要點(diǎn)一畫(huà)水平放置的平面圖形的直觀圖例1畫(huà)出如圖所示水平放置的等腰梯形的直觀圖.解畫(huà)法:(1)如圖所示,取AB所在直線為x軸,AB中點(diǎn)O為原點(diǎn),建立直角坐標(biāo)系,畫(huà)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)系x′O′y′,使∠x(chóng)′O′y′=45°.(2)以O(shè)′為中點(diǎn)在x′軸上取A′B′=AB,在y軸上取O′E′=eq\f(1,2)OE,以E′為中點(diǎn)畫(huà)C′D′∥x′軸,并使C′D′=CD.(3)連接B′C′,D′A′,所得的四邊形A′B′C′D′就是水平放置的等腰梯形ABCD的直觀圖.規(guī)律方法1.本題巧借等腰梯形的對(duì)稱性建系使“定點(diǎn)”、“畫(huà)圖”簡(jiǎn)便易行.2.在畫(huà)水平放置的平面圖形的直觀圖時(shí),選取適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系是關(guān)鍵,一般要使平面多邊形盡可能多的頂點(diǎn)在坐標(biāo)軸上,以便于畫(huà)點(diǎn).原圖中不平行于坐標(biāo)軸的線段可以通過(guò)作平行于坐標(biāo)軸的線段來(lái)完成.跟蹤演練1用斜二測(cè)畫(huà)法畫(huà)如圖所示邊長(zhǎng)為4cm的水平放置的正三角形的直觀圖.解(1)如圖①所示,以BC邊所在的直線為x軸,以BC邊上的高線AO所在的直線為y軸.(2)畫(huà)對(duì)應(yīng)的x′軸、y′軸,使∠x(chóng)′O′y′=45°.在x′軸上取O′B′=O′C′=OB=OC=2cm,在y′軸上取O′A′=eq\f(1,2)OA,連接A′B′,A′C′,則三角形A′B′C′即為正三角形ABC的直觀圖,如圖②所示.要點(diǎn)二由直觀圖還原平面圖形例2如圖,一個(gè)平面圖形的斜二測(cè)畫(huà)法的直觀圖是一個(gè)邊長(zhǎng)為a的正方形,則原平面圖形的面積為()A.eq\f(\r(2),4)a2B.2eq\r(2)a2C.a(chǎn)2D.2a2答案B解析由直觀圖還原出原圖,如圖,所以S=a·2eq\r(2)a=2eq\r(2)a2.規(guī)律方法由直觀圖還原平面圖形關(guān)鍵有兩點(diǎn):(1)平行x′軸的線段長(zhǎng)度不變,平行y′軸的線段擴(kuò)大為原來(lái)的2倍;(2)對(duì)于相鄰兩邊不與x′、y′軸平行的頂點(diǎn)可通過(guò)作x′軸,y′軸平行線變換確定其在xOy中的位置.跟蹤演練2一梯形的直觀圖是一個(gè)如圖所示的等腰梯形,且梯形O′A′B′C′的面積為eq\r(2),則原梯形的面積為()A.2B.eq\r(2)C.2eq\r(2)D.4答案D解析如圖,由斜二測(cè)畫(huà)法原理知,原梯形與直觀圖中的梯形上下底邊的長(zhǎng)度是一樣的,不一樣的是兩個(gè)梯形的高,原梯形的高OC是直觀圖中O′C′長(zhǎng)度的2倍,O′C′的長(zhǎng)度是直觀圖中梯形的高的eq\r(2)倍,由此知原梯形的高OC的長(zhǎng)度是直觀圖中梯形高的2eq\r(2)倍,故其面積是梯形O′A′B′C′面積的2eq\r(2)倍,梯形O′A′B′C′的面積為eq\r(2),所以原梯形的面積是4.要點(diǎn)三空間幾何體的直觀圖例3如圖所示,由下列幾何體的三視圖畫(huà)出直觀圖.解(1)畫(huà)軸.畫(huà)x′軸、y′軸和z′軸,使∠x(chóng)′O′y′=45°(或135°),∠x(chóng)′O′z′=90°,如圖①所示.(2)畫(huà)底面.按x′軸、y′軸畫(huà)正五邊形的直觀圖ABCDE.(3)畫(huà)側(cè)棱.過(guò)點(diǎn)A、B、C、D、E分別作z′軸的平行線,并在這些平行線上分別截取AA′、BB′、CC′、DD′、EE′都等于正視圖的高.(4)成圖,順次連接A′、B′、C′、D′、E′,去掉輔助線,改被擋部分為虛線,如圖②所示.規(guī)律方法1.畫(huà)空間圖形的直觀圖,一般先用斜二測(cè)畫(huà)法畫(huà)出水平放置的平面圖形,再畫(huà)z軸,并確定豎直方向上的相關(guān)的點(diǎn),最后連點(diǎn)成圖便可.2.直觀圖畫(huà)法口訣可以總結(jié)為:“一斜、二半、三不變”.跟蹤演練3由如圖所示幾何體的三視圖畫(huà)出直觀圖.解(1)畫(huà)軸.如圖,畫(huà)出x軸、y軸、z軸,三軸相交于點(diǎn)O,使∠x(chóng)Oy=45°,∠x(chóng)Oz=90°.(2)畫(huà)底面.作水平放置的三角形(俯視圖)的直觀圖△ABC.(3)畫(huà)側(cè)棱.過(guò)A,B,C各點(diǎn)分別作z軸的平行線,并在這些平行線上分別截取線段AA′,BB′,CC′,且AA′=BB′=CC′.(4)成圖,順次連接A′,B′,C′,并加以整理(擦去輔助線,將遮擋部分用虛線表示),得到的圖形就是所求的幾何體的直觀圖.1.用斜二測(cè)畫(huà)法畫(huà)水平放置的平面圖形的直觀圖,對(duì)其中的線段說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.原來(lái)相交的仍相交B.原來(lái)垂直的仍垂直C.原來(lái)平行的仍平行D.原來(lái)共點(diǎn)的仍共點(diǎn)答案B解析根據(jù)斜二測(cè)畫(huà)法,原來(lái)垂直的未必垂直.2.關(guān)于用斜二測(cè)畫(huà)法得直觀圖,下列說(shuō)法正確的是()A.等腰三角形的直觀圖仍為等腰三角形B.正方形的直觀圖為平行四邊形C.梯形的直觀圖可能不是梯形D.正三角形的直觀圖一定為等腰三角形答案B3.如圖所示為一個(gè)平面圖形的直觀圖,則它的實(shí)際形狀四邊形ABCD為()A.平行四邊形B.梯形C.菱形D.矩形答案D解析因?yàn)椤螪′A′B′=45°,由斜二測(cè)畫(huà)法規(guī)則知∠DAB=90°,又因四邊形A′B′C′D′為平行四邊形,所以原四邊形ABCD為矩形.4.如圖,平行四邊形O′P′Q′R′是四邊形OPQR的直觀圖,若O′P′=3,O′R′=1,則原四邊形OPQR的周長(zhǎng)為_(kāi)_______.答案10解析由四邊形OPQR的直觀圖可知原四邊形是矩形,且OP=3,OR=2,所以原四邊形OPQR的周長(zhǎng)為2×(3+2)=10.5.如圖所示的直觀圖△A′O′B′,其平面圖形的面積為_(kāi)_______.答案6解析由直觀圖可知其對(duì)應(yīng)的平面圖形AOB中,∠AOB=90°,OB=3,OA=4,∴S△AOB=eq\f(1,2)OA·OB=6.1.斜二測(cè)畫(huà)法是聯(lián)系直觀圖和原圖形的橋梁,可根據(jù)它們之間的可逆關(guān)系尋找它們的聯(lián)系;在求直觀圖的面積時(shí),可根據(jù)斜二測(cè)畫(huà)法,畫(huà)出直觀圖,從而確定其高和底邊等,而求原圖形的面積可把直觀圖還原為原圖形.兩者之間關(guān)系為:eq\f(S直,S原)=eq\f(\r(2),4).2.在用斜二測(cè)畫(huà)法畫(huà)直觀圖時(shí),平行線段仍然平行,所畫(huà)平行線段之比仍然等于它的真實(shí)長(zhǎng)度之比,但所畫(huà)夾角大小不一定是其真實(shí)夾角大?。?、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.用斜二測(cè)畫(huà)法畫(huà)水平放置的△ABC時(shí),若∠A的兩邊分別平行于x軸、y軸,且∠A=90°,則在直觀圖中∠A′等于()A.45°B.135°C.45°或135°D.90°答案C解析在畫(huà)直觀圖時(shí),∠A′的兩邊依然分別平行于x′軸、y′軸,而∠x(chóng)′O′y′=45°或135°.2.如圖所示是水平放置的三角形的直觀圖,A′B′∥y′軸,則原圖中△ABC是()A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.任意三角形答案B解析∵A′B′∥y′,所以由斜二測(cè)畫(huà)法可知在原圖形中BA⊥AC,故△ABC是直角三角形.3.如圖為一平面圖形的直觀圖的大致圖形,則此平面圖形可能是()答案C解析根據(jù)該平面圖形的直觀圖,該平面圖形為一個(gè)直角梯形,且在直觀圖中平行于y′軸的邊與底邊垂直.4.如圖所示,△A′B′C′是水平放置的△ABC的直觀圖,則在原△ABC的三邊及中線AD中,最長(zhǎng)的線段是()A.ABB.ADC.BCD.AC答案D解析還原△ABC,即可看出△ABC為直角三角形,故其斜邊AC最長(zhǎng).5.下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是()①相等的角在直觀圖中對(duì)應(yīng)的角仍然相等;②相等的線段在直觀圖中對(duì)應(yīng)的線段仍然相等;③最長(zhǎng)的線段在直觀圖中對(duì)應(yīng)的線段仍最長(zhǎng);④線段的中點(diǎn)在直觀圖中仍然是線段的中點(diǎn).A.1B.2C.3D.4答案A解析①②③錯(cuò)誤,④正確.6.水平放置的△ABC的斜二測(cè)直觀圖如圖所示,已知A′C′=3,B′C′=2,則AB邊上的中線的實(shí)際長(zhǎng)度為_(kāi)_______.答案eq\f(5,2)解析將直觀圖△A′B′C′復(fù)原,其平面圖形為Rt△ABC,且AC=3,BC=4,故斜邊AB=5,所以AB邊上的中線長(zhǎng)為eq\f(5,2).7.畫(huà)出水平放置的四邊形OBCD(如圖所示)的直觀圖.解(1)過(guò)點(diǎn)C作CE⊥x軸,垂足為E,如圖(1)所示,畫(huà)出對(duì)應(yīng)的x′軸、y′軸,使∠x(chóng)′O′y′=45°,如圖(2)所示.(2)如圖(2)所示,在x′軸上取點(diǎn)B′,E′,使得O′B′=OB,O′E′=OE;在y′軸上取一點(diǎn)D′,使得O′D′=eq\f(1,2)OD;過(guò)E′作E′C′∥y′軸,使E′C′=eq\f(1,2)EC.(3)連接B′C′,C′D′,并擦去x′軸與y′軸及其他一些輔助線,如圖(3)所示,四邊形O′B′C′D′就是所求的直觀圖.二、能力提升8.如圖,在斜二測(cè)畫(huà)法下,兩個(gè)邊長(zhǎng)為1的正三角形ABC的直觀圖不是全等三角形的一組是()答案C9.一個(gè)水平放置的平面圖形的斜二測(cè)直觀圖是直角梯形ABCD,如圖所示,∠ABC=45°,AB=AD=1,DC⊥BC,原平面圖形的面積為_(kāi)_______.答案2+eq\f(\r(2),2)解析過(guò)A作AE⊥BC,垂足為E,又∵DC⊥BC且AD∥BC,∴ADCE是矩形,∴EC=AD=1,由∠ABC=45°,AB=AD=1知BE=eq\f(\r(2),2),∴原平面圖形是梯形且上下兩底邊長(zhǎng)分別為1和1+eq\f(\r(2),2),高為2,∴原平面圖形的面積為eq\f(1,2)×eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1+1+\f(\r(2),2)))×2=2+eq\f(\r(2),2).10.在如圖直觀圖中,四邊形O′A′B′C′為菱形且邊長(zhǎng)為2cm,則在xOy坐標(biāo)系中原四邊形OABC為_(kāi)_______(填形狀),面積為_(kāi)_______cm2.答案矩形8解析由題意,結(jié)合斜二測(cè)畫(huà)法可知,四邊形OABC為矩形,其中OA=2cm,OC=4cm,∴四邊形OABC的面積S=2×4=8cm2.11.用斜二測(cè)畫(huà)法畫(huà)棱長(zhǎng)為2cm的正方體ABCDA′B′C′D′的直觀圖.解畫(huà)法:(1)畫(huà)軸.如圖①,畫(huà)x軸、y軸、z軸,三軸相交于點(diǎn)O,使∠x(chóng)Oy=45°,∠x(chóng)Oz=90°.(2)畫(huà)底面.以點(diǎn)O為中點(diǎn),在x軸上取線段MN,使MN=2cm;在y軸上取線段PQ,使PQ=1cm.分別過(guò)點(diǎn)M和N作y軸的平行線,過(guò)點(diǎn)P和Q作x軸的平行線,設(shè)它們的交點(diǎn)分別為A,B,C,D,四邊形ABCD就是正方體的底面ABCD.(3)畫(huà)側(cè)棱.過(guò)A,B,C,D各點(diǎn)分別作z軸的平行線,并在這些平行線上分別截取2cm長(zhǎng)的線段AA′,BB′,CC′,DD′.(4)成圖.順次連接A′,B′,C′,D′,并加以整理(去掉輔助線,將被遮擋的部分改為虛線),就得到正方體的直觀圖,如圖②.三、探究與創(chuàng)新12.用斜二測(cè)畫(huà)法畫(huà)出正六棱柱(底面為正六邊形,側(cè)面為矩形的棱柱)的直觀圖(尺寸自定).解(1)畫(huà)軸.畫(huà)Ox軸,Oy軸,Oz軸,使∠x(chóng)Oy=45°(或135°),∠x(chóng)Oz=90°,如圖(1).(2)畫(huà)底面.以O(shè)為中心,在xOy平面內(nèi),畫(huà)出正六邊形的直觀圖ABCDEF.(3)畫(huà)側(cè)棱.過(guò)A,B,C,D,E,F(xiàn)各點(diǎn),分別作z軸的平行線,并在這些平行線上分別截取AA′=BB′=CC′=DD′=EE′=FF′,使它們都等于側(cè)棱的長(zhǎng).(4)成圖.順次連接A′,B′,C′,D′,E′,F(xiàn)′,A′,并擦去

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