2023年商丘柘城縣教育系統(tǒng)實(shí)施“歸雁計(jì)劃”引進(jìn)高中教師考試真題_第1頁(yè)
2023年商丘柘城縣教育系統(tǒng)實(shí)施“歸雁計(jì)劃”引進(jìn)高中教師考試真題_第2頁(yè)
2023年商丘柘城縣教育系統(tǒng)實(shí)施“歸雁計(jì)劃”引進(jìn)高中教師考試真題_第3頁(yè)
2023年商丘柘城縣教育系統(tǒng)實(shí)施“歸雁計(jì)劃”引進(jìn)高中教師考試真題_第4頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2023年商丘柘城縣教育系統(tǒng)實(shí)施“歸雁計(jì)劃”引進(jìn)高中教師考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.關(guān)于教師人格的作用,被廣泛接受的是()的觀點(diǎn),“教師人格對(duì)于年輕的心靈來(lái)說(shuō),是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光;教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。A.加涅B.鳥(niǎo)申斯基C.班杜拉D.布魯納【答案】:B2.上課過(guò)程中最主要和基本的組成部分是()。A.檢查復(fù)習(xí)B.組織教學(xué)C.鞏固新教材D.講授新教材【答案】:D3.教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是,必須具有()。A.品德專業(yè)素養(yǎng)B.職業(yè)道德素養(yǎng)C.教育專業(yè)素養(yǎng)D.學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)【答案】:D4.《學(xué)記》中說(shuō):“不陵節(jié)而施?!毕铝心男┰瓌t與其在思想上是一致的?()A.因材施教原則B.循序漸進(jìn)原則C.鞏固性原則D.啟發(fā)性原則【答案】:B5.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是()。A.職業(yè)道德評(píng)價(jià)B.職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德原則D.職業(yè)道德修養(yǎng)【答案】:C6.教育目的規(guī)范下的、教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的一種教育活動(dòng)是()。A.智育B.教學(xué)C.自學(xué)D.教育【答案】:B7.態(tài)度與品德形成過(guò)程經(jīng)歷的第二階段是()。A.接受B.內(nèi)化C.遵從D.認(rèn)同【答案】:D8.情緒和情感的信號(hào)功能是通過(guò)()來(lái)實(shí)現(xiàn)的。A.心境B.表情C.適應(yīng)D.動(dòng)機(jī)【答案】:B9.提出教育即生活的思想家是()。A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.盧梭D.杜威【答案】:D10.由于外部誘因引起的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)稱作()。A.激勵(lì)性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.誘因性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D.強(qiáng)化性動(dòng)機(jī)【答案】:C11.加涅學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中的()與現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的陳述性知識(shí)相當(dāng)。A.動(dòng)作技能B.智慧技能C.認(rèn)知策略D.言語(yǔ)信息【答案】:D12.蔡元培說(shuō)“知教教育者,語(yǔ)與其受起法,無(wú)寧尚自然;與其求劃一,無(wú)寧展廣性?!边@句話反應(yīng)了教育的()。A.正面教育為主B.尊重兒童發(fā)展規(guī)律C.理論聯(lián)系實(shí)際D.循序漸進(jìn)【答案】:B13.羅馬醫(yī)生格林(蓋倫)從()的體液說(shuō)出發(fā),創(chuàng)立了氣質(zhì)學(xué)說(shuō)。他認(rèn)為氣質(zhì)是物質(zhì)(或汁液)的不同性質(zhì)的組合。A.希波克拉底B.克雷奇默爾C.柏爾曼D.巴甫洛夫【答案】:A14.從教育功能作用的對(duì)象上看,素質(zhì)教育能夠提高學(xué)生的創(chuàng)新能力體現(xiàn)了教育的()。A.社會(huì)發(fā)展功能B.隱性功能C.顯性功能D.個(gè)體發(fā)展功能【答案】:D15.我國(guó)古代教育家孔子所說(shuō)的“興于詩(shī),立于禮,成于樂(lè)?!斌w現(xiàn)出的理念實(shí)際上就是肯定了()具有凈化心靈、完善品德、陶冶性情的功能。A.體育B.智育C.美育D.德育【答案】:C16.杜威實(shí)用主義教育學(xué)的主要觀點(diǎn)不包括()。A.以兒童為中心B.社會(huì)即學(xué)校C.從做中學(xué)D.以經(jīng)驗(yàn)為中心組織課程【答案】:B17.被譽(yù)為“世界短篇小說(shuō)之王”的作家是()。A.左拉B.屠格涅夫C.莫泊桑D.雨果【答案】:C18.DNA是人類進(jìn)行親子鑒定的主要依據(jù)。就DNA的組成,下面說(shuō)法正確的是()。A.DNA由脫氧核糖、磷酸、堿基和蛋白質(zhì)組成B.DNA由核糖、堿基和磷酸組成C.DNA由脫氧核糖、磷酸、堿基和脂肪組成D.DNA由脫氧核糖、磷酸和堿基組成【答案】:D19.“立五經(jīng)博士”是哪一位統(tǒng)治者的決策:()A.唐太宗B.秦始皇C.周文王D.漢武帝【答案】:D20.下列事物不屬于天體的是()。A.小行星B.實(shí)驗(yàn)室中的“神州五號(hào)”飛船C.流星體D.獵戶座星云【答案】:B21.為了增強(qiáng)公文的權(quán)威性和有效性,便于公文的處理和管理,必須強(qiáng)調(diào)()。A.公文體式規(guī)范B.公文語(yǔ)言規(guī)范C.公文文種規(guī)范D.公文結(jié)構(gòu)規(guī)范【答案】:A22.在收文辦理的主要程序中,首先應(yīng)對(duì)收到的公文進(jìn)行()。A.傳閱B.登記C.簽收D.初審【答案】:C23.應(yīng)標(biāo)識(shí)簽發(fā)負(fù)責(zé)人姓名的文件一般是()。A.越級(jí)行文B.平行文C.上行文D.下行文【答案】:C24.下列選項(xiàng)中,不屬于就業(yè)保護(hù)方面的政策的是()。A.增加勞動(dòng)防護(hù)用品數(shù)量B.就業(yè)權(quán)利的保護(hù)C.勞動(dòng)獲得基本工資和基本福利的權(quán)利D.在勞動(dòng)場(chǎng)所基本的安全和健康【答案】:A25.幾乎所有人都討厭惡補(bǔ)式的學(xué)習(xí)。高強(qiáng)度、高壓的學(xué)習(xí)不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)效果,也不利于健康。然而改變學(xué)習(xí)習(xí)慣與調(diào)整學(xué)習(xí)方式確實(shí)會(huì)行之有效。比如研究表明,體育鍛煉有助于提升學(xué)習(xí)與認(rèn)知技能——尤其是運(yùn)動(dòng)之后再去學(xué)習(xí),新鮮空氣與周圍環(huán)境的變化也會(huì)促使你產(chǎn)生新的聯(lián)想,進(jìn)而解決問(wèn)題。

這段文字意在說(shuō)明:A.先流汗再學(xué)習(xí)不失為一種高效學(xué)習(xí)方法B.調(diào)整學(xué)習(xí)方式對(duì)達(dá)到高效學(xué)習(xí)有效C.高強(qiáng)度學(xué)習(xí)不等于高效學(xué)習(xí)D.體育鍛煉能幫助人們提高學(xué)習(xí)效率【答案】:B26.目前正在向世界各地全面拓展的漢語(yǔ)國(guó)際推廣活動(dòng),必須將海外華人族群文化的現(xiàn)狀考慮在內(nèi)。以全面促進(jìn)漢語(yǔ)國(guó)際推廣、弘揚(yáng)中華文化來(lái)發(fā)展軟實(shí)力是一回事,支持海外華人文化從中華文化的母體脫胎而出、成為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的族群文化又是另一回事。如果以前者來(lái)取代后者,就會(huì)混淆華人學(xué)習(xí)母語(yǔ)與學(xué)習(xí)一種外國(guó)語(yǔ)的界線,混淆配合海外華人構(gòu)建自己的族群文化與弘揚(yáng)中華文化的界線,對(duì)維護(hù)和發(fā)展華人與中國(guó)的正常關(guān)系是不利的。這段文字強(qiáng)調(diào)的是()。A.應(yīng)注意維護(hù)和發(fā)展海外華人與中國(guó)的正常關(guān)系B.漢語(yǔ)國(guó)際推廣活動(dòng)的前提之一是支持海外華人構(gòu)建自己的族群文化C.海外華人文化應(yīng)與中華文化巧妙融合,同時(shí)保有自身的特色D.發(fā)展中華文化軟實(shí)力應(yīng)與支持海外華人族群文化齊頭并進(jìn)【答案】:D27.我們說(shuō)儒家是道德至上或者道德決定論的時(shí)候,是一種宏觀上的總體定性和評(píng)價(jià)。所謂“子罕言利”或者“小人喻于利”,是著眼于人作為一種道德存在、超越存在的“應(yīng)然”特質(zhì)而立論,所拒斥和鄙夷的只是“不義而富且貴”。具體到關(guān)乎民生的問(wèn)題,儒家并非不言利、否定利,而是主張讓利于民,惠民富民;并非認(rèn)為道德決定民生,而是認(rèn)為民生決定道德。根據(jù)這段文字,以下說(shuō)法正確的是()。A.在民生問(wèn)題上,儒家倡導(dǎo)道德至上B.儒家的民生觀不是空談道德而是強(qiáng)調(diào)以民為本C.儒家認(rèn)為道德與民生并不對(duì)立,而是相互促進(jìn)D.儒家認(rèn)為“利”在不同歷史時(shí)期有不同的含義【答案】:B28.把少數(shù)民族傳統(tǒng)文化作為一種產(chǎn)業(yè)來(lái)開(kāi)發(fā),將文化資源全面推向市場(chǎng),使少數(shù)民族傳統(tǒng)文化成為市場(chǎng)運(yùn)行大環(huán)節(jié)中的一個(gè)有效組成部分。而傳統(tǒng)民族體育、傳統(tǒng)文藝表演、傳統(tǒng)人文景觀,都將可以成為企業(yè)營(yíng)銷的好場(chǎng)所。因?yàn)?,少?shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不僅要靠引進(jìn)外資,提高產(chǎn)品的技術(shù)含量,建立高效的激勵(lì)機(jī)制等等,而且需要一個(gè)企業(yè)的良好形象。一個(gè)企業(yè)的形象效果以及產(chǎn)品的營(yíng)銷戰(zhàn)略不僅重要,而且文化與經(jīng)濟(jì)將有效互補(bǔ),共同繁榮。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn),即()。A.少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要良好的文化氛圍B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,少數(shù)民族傳統(tǒng)文化資源可以轉(zhuǎn)化成巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值C.少數(shù)民族傳統(tǒng)文化是一種有待開(kāi)發(fā)的產(chǎn)業(yè)D.少數(shù)民族的文化與經(jīng)濟(jì)有效互補(bǔ),共同繁榮【答案】:B29.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下,而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說(shuō),_________。典型的例子就是晉代的潘岳,他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑,但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見(jiàn)【答案】:A30.秦漢四百年間,政治與文化相互推動(dòng),形成互補(bǔ)機(jī)制,其效應(yīng)是:統(tǒng)一被認(rèn)為是合理的、正常的,分裂則被認(rèn)為是違理的、反常的。秦漢文化造成的這一定勢(shì),深刻地影響了此后兩千年的中國(guó)歷史。國(guó)家統(tǒng)一,使多元文化整合的速度與力度加強(qiáng);而整合后的一統(tǒng)文化,具有強(qiáng)大的凝聚力和向心力,又反過(guò)來(lái)增加政治一統(tǒng)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):()A.中國(guó)文化具有強(qiáng)大的向心力B.國(guó)家統(tǒng)一的前提是文化的一統(tǒng)整合C.秦漢文化對(duì)于后世影響深遠(yuǎn)D.政治與文化存在緊密聯(lián)系【答案】:C31.兩人絕交后,陳敬碹當(dāng)上了四川節(jié)度使。長(zhǎng)安發(fā)生叛亂,宗某隨逃難人群到了蜀地錦江。他四處,隱姓埋名,準(zhǔn)備____,結(jié)果在內(nèi)江還是被陳敬瑄所殺。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.游蕩銷聲匿跡B.漫游死灰復(fù)燃C.流竄遮人耳目D.游逛東山再起【答案】:A32.老師把雙手伸進(jìn)圍棋匣子,然后雙手握拳各執(zhí)一子,讓同學(xué)猜哪只手里有黑子。假設(shè)老師說(shuō)了四句話,其中三句是真的,一句是假的。

(1)右手肯定不是黑子。

(2)或者左手是黑子,或者右手是黑子。

(3)如果左手是黑子,則右手就不是黑子。

(4)左手、右手都是黑子。

則()是假話。A.(3)B.(1)C.(4)D.(2)【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.健康的傳播效果包括以下幾個(gè)層次?()A.采納健康行為B.知曉健康信息C.態(tài)度轉(zhuǎn)變D.健康概念認(rèn)同【答案】:ABCD34.以下說(shuō)法正確的是()。A.誠(chéng)實(shí)守信不能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益B.在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,信守承諾者更能贏得合作者得信賴C.誠(chéng)實(shí)守信是每一個(gè)勞動(dòng)者都應(yīng)具有的品質(zhì)D.辦事公道是對(duì)廠長(zhǎng),經(jīng)理職業(yè)道德要求,與普通工人關(guān)系不大【答案】:BC35.下列說(shuō)法中,符合光明磊落要求的有()。A.克服私心雜念B.辦實(shí)事,不圖虛名C.堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)D.不文過(guò)飾非【答案】:ACD36.教育生物起源論的代表人物有()。A.孟祿B.沛西·能C.利托爾諾D.勒?qǐng)D爾諾【答案】:BC37.道德的主要功能包括()。A.教育功能B.認(rèn)識(shí)功能C.激勵(lì)功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】:ABCD38.我國(guó)的教師職業(yè)道德,要求教師通過(guò)自覺(jué)的師德修養(yǎng)培養(yǎng)的品質(zhì)有()。A.對(duì)本職業(yè)深厚的道德情感B.對(duì)學(xué)生、社會(huì)高度的職業(yè)責(zé)任感和師德良心C.盡心盡力、樂(lè)于奉獻(xiàn)的職業(yè)信念和道德意志D.誨人不倦、為人師表等職業(yè)道德品質(zhì)【答案】:ABCD39.以下屬于不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的是()。A.故意盡量延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間,可以多獲取報(bào)酬B.生產(chǎn)盜版圖書(shū)C.制造假冒偽劣產(chǎn)品D.炒股票【答案】:ABC40.教育的社會(huì)功能即教育通過(guò)自身職能正常履行而產(chǎn)生的一種社會(huì)功效,主要包括()。A.政治功能B.科技功能C.經(jīng)濟(jì)功能D.人口功能【答案】:ABCD41.以下不屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是()。A.平衡性與差異性B.連續(xù)性與階段性C.集中性與分散性D.方向性與可逆性【答案】:ACD42.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:()A.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注意內(nèi)省、慎獨(dú)B.虛心向他人學(xué)習(xí),自覺(jué)與他人交流C.勇于實(shí)踐鍛煉,增強(qiáng)情感體驗(yàn)D.堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合【答案】:ABC43.在新的歷史時(shí)期,加強(qiáng)黨的建設(shè)具有特殊重要性。這是因?yàn)椋h現(xiàn)在:A.面臨改革開(kāi)放的考驗(yàn)B.面臨和平演變的考驗(yàn)C.面臨發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)D.面臨執(zhí)政的考驗(yàn)【答案】:ABCD44.一般說(shuō)來(lái),當(dāng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)滯緩,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行主要受需求不足的制約時(shí),為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),可以采用的經(jīng)濟(jì)措施有()。A.降低存貸款利息率,增加貨幣供應(yīng)量B.提高稅率,增加稅收,增加財(cái)政收入C.擴(kuò)大就業(yè),降低失業(yè)率D.增發(fā)國(guó)債,增加財(cái)政支出【答案】:ACD45.涉密公文的傳輸途徑()。A.密碼電報(bào)B.城市機(jī)要文件交換站C.郵政機(jī)要通信D.符合國(guó)家保密規(guī)定的計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)【答案】:AD46.下列屬于中國(guó)重大的傳統(tǒng)節(jié)日的是()。A.清明節(jié)B.國(guó)慶節(jié)C.端午節(jié)D.中秋節(jié)【答案】:ACD47.王某與張某都在某市做藥材生意,王某經(jīng)常受到張某生意上打壓,2011年10月,一價(jià)值30萬(wàn)元的客戶訂單被張某搶走,王某憤恨不已。一日,王某約趙某(1997年10月生)、劉某(1995年6月生)一起喝酒,王某對(duì)趙某、劉某說(shuō):“大哥受張某欺負(fù),你們能否幫大哥出這口氣,教訓(xùn)教訓(xùn)張某?”趙某、劉某二人說(shuō):“大哥的事就是我們的事?!蓖跄痴f(shuō):“好!事成后,我給你們每人一萬(wàn)元?!庇谑峭跄硯Ф酥刚J(rèn)了張某。2011年11月3日晚,趙、劉二人尾隨張某到家門口,用隨身攜帶的棍棒、匕首向張某刺打,張某反抗,抬腿踢向趙某,使得趙某的匕首刺向張某的大腿動(dòng)脈血管,導(dǎo)致張某流血過(guò)多死亡。趙某回家后,十分害怕,在家人的規(guī)勸下,就到當(dāng)?shù)氐臋z察院自首。王某在被抓后,還主動(dòng)交代了他在2010年5月曾盜竊某單位財(cái)務(wù)室的5萬(wàn)元現(xiàn)金。

趙某到檢察機(jī)關(guān)自首,檢察院的下列做法正確的是()。A.予以立案B.提起公訴C.移送主管機(jī)關(guān)處理D.不予受理【答案】:C48.老年社會(huì)工作旳主線目旳涉及()。A.老有所養(yǎng),老有所醫(yī)B.幼有所長(zhǎng),幼有所依C.老有所教,老有所學(xué)D.老有所為,老有所樂(lè)【答案】:CD49.城鄉(xiāng)低保工?作實(shí)行三榜?公示,公示內(nèi)容包?括()。A.監(jiān)督電話B.保障對(duì)象姓?名C.保障對(duì)象家?庭人口D.保障標(biāo)準(zhǔn)【答案】:ABCD50.突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指()。A.突然發(fā)生的,群體性不明原因疾病B.造成或者可能造成社會(huì)公眾健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情C.重大食物和職業(yè)中毒。D.公眾衛(wèi)生事件【答案】:ABC51.消防救援機(jī)構(gòu)進(jìn)行消防產(chǎn)品監(jiān)督檢查的形式有:()。A.對(duì)舉報(bào)、投訴的消防產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題和違法行為進(jìn)行調(diào)查處理B.結(jié)合消防監(jiān)督檢查等工作對(duì)消防產(chǎn)品進(jìn)行抽樣性監(jiān)督檢查C.根據(jù)需要進(jìn)行的其他消防產(chǎn)品監(jiān)督檢查D.按國(guó)家或省級(jí)消防部門要求開(kāi)展監(jiān)督抽查【答案】:ABCD52.石油化工企業(yè)應(yīng)實(shí)時(shí)掌握危險(xiǎn)化學(xué)品()變化情況,常備滅火救援時(shí)需要的企業(yè)總平面圖、爆炸危險(xiǎn)區(qū)域劃分圖。A.分布B.數(shù)量C.性質(zhì)D.名錄【答案】:ABCD53.短路熔痕與火燒熔痕的外觀區(qū)別有()。A.短路熔痕與本

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