2024年西南林業(yè)大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》期末試卷A(有答案)

2021年西南林業(yè)大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》期末試卷A（有答案）一、填空題1、從漢字所記錄的對(duì)象來(lái)看，漢字記錄的語(yǔ)音單位是 ?！酢酢酢?、根據(jù)所提供的發(fā)音部位和發(fā)音方法，在下面橫線處填上相應(yīng)的聲母。.雙唇、送氣、清、塞音是。TOC\o"1-5"\h\z.舌尖后、清、擦音是 。.舌尖中、濁、邊音是 。.舌尖后、濁、擦音是 。.舌面前、不送氣、清、塞擦音是 。□3、漢語(yǔ)中的“伯父、叔父、舅父、姑父、姨父”，在英語(yǔ)中只用uncle這一個(gè)詞來(lái)表示。這說(shuō)明詞義是具有 的。4、基本詞匯的特點(diǎn)包括穩(wěn)固性、能產(chǎn)性和 。5、從語(yǔ)言譜系來(lái)看，藏語(yǔ)屬于 語(yǔ)系 語(yǔ)族；英語(yǔ)屬于 語(yǔ)系 語(yǔ)族；阿拉伯語(yǔ)屬于 語(yǔ)系。6、聯(lián)想電腦的廣告語(yǔ)“人類失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣？”采用了的修辭手法?！?、我國(guó)正式發(fā)布的文件和一般的報(bào)刊、書籍，所用字體是 。8、善變書是的簡(jiǎn)化方式是?！?、代詞與別的詞類有所區(qū)別，不是根據(jù) 劃分出來(lái)的。10、把語(yǔ)言中的各種語(yǔ)法形式歸納為若干類型，這些類型稱為 。二、判斷題11、詞典一般只能收錄詞，不收大于詞的單位。（）12、“大學(xué)”“船只”“地震”都是偏正型的復(fù)合詞。（）13、大多數(shù)漢字是指事字。（）14、獨(dú)體字是構(gòu)成漢字的最小單位。（）15、動(dòng)詞加動(dòng)詞可以構(gòu)成述賓短語(yǔ)。（）16、“蘿卜快了不洗泥”這個(gè)熟語(yǔ)中“快了”是謂語(yǔ)，是陳述“蘿卜”的。（）17、“寫這種稿子用不了多少心血，只是蚊子多，用了不少身血”運(yùn)用了借代修辭格。（）18、世界上所有語(yǔ)言都具備語(yǔ)音、文字、詞匯、語(yǔ)法四大要素（）19、“魚”的拼音為yu,“略”的拼音為lue0（）□20、同一調(diào)類的聲調(diào)其調(diào)值也相同。（）三、選擇題21、“動(dòng)用”兩字的韻母依次屬于（ ）。A.開(kāi)口呼、齊齒呼口B.開(kāi)口呼、撮口呼口C.合口呼、撮口呼口D.合口呼、齊齒呼口□□□□22、能充當(dāng)普通話韻頭的是（ ）?？贏.高元音口B.低元音口C.前元音口D.央元音口□23、下列各句中，屬于復(fù)句的是（ ）?？贏.讓山區(qū)的孩子都念上書，是我們應(yīng)盡的責(zé)任。□B.只有熱愛(ài)工作的人，才能熱愛(ài)生活?！魿.經(jīng)理還沒(méi)有決定到底是你去，還是他去。□D.只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就充滿了陽(yáng)光。□24、下列句子中，不包含插入語(yǔ)成分的是（ ）?？贏.據(jù)統(tǒng)計(jì)，這里的人大部分都不是本地人?！魾.這個(gè)消息，我看不可靠。□C.這個(gè)主意想來(lái)也有道理?！鮀.你們師徒倆，好好聊聊吧?！酢?5、坦””是（ ）。口西A.甲骨文B.金文C.小篆D.隸書口26、"盆”是（ ）?？贏.象形字B.會(huì)意字C.指事字D.形聲字口27、下列各組詞中全部是聯(lián)綿詞的是（）。A.倉(cāng)猝、唐突、闌干、苗條、蝙蝠口B.坎坷、蟋蟀、枇杷、盧布、拮據(jù)口C.詳細(xì)、伶俐、逍遙、葫蘆、朦朧口D.游弋、叮嚀、摩托、嘍羅、吩咐口28、“尷”是一個(gè)（）。A.語(yǔ)素B.詞C.音節(jié) D.短語(yǔ)口29、從與普通話的差別來(lái)說(shuō)，（）方言更接近普通話。A.閩口B.粵口C.吳口D.湘口30、“他的自尊像彈簧一樣，誰(shuí)碰一下，就蹦得很高”是什么修辭格？（）A.比擬B.借代C.借喻D.比喻口四、名詞解釋31、調(diào)值:□□□□32、“把”字句□□□□□33、偏旁□□□□34、義素分析□□□□□35、現(xiàn)代漢語(yǔ)的定義□□□五、簡(jiǎn)答題36、列表分析下列各個(gè)字音的結(jié)構(gòu)方式，并指出其韻母是韻母四呼中哪一種。良liang高gao鐵tie遠(yuǎn)yuan關(guān)guan愛(ài)ai舟zhou步bu威wei雅ya權(quán)quan鵝包37、指出下列復(fù)合式合成詞的類型。痛快造假房間革命照明人民飛快解剖石林開(kāi)關(guān)領(lǐng)袖美好雪白工人碰壁戳穿司令絲毫偉大動(dòng)靜無(wú)論燒餅粉飾體驗(yàn)衣服聯(lián)想奶牛牛奶功用用功霜降民主民生立春大寒□38、語(yǔ)法學(xué)里的詞法和句法各研究些什么？□□□□□六、分析題39、用嚴(yán)式音標(biāo)給下列漢字注音，并歸納/a/的音位變體及其分布條件。口TOC\o"1-5"\h\z造家\o"CurrentDocument"建權(quán)快相關(guān)試題：①闡述/a/的音位變體和出現(xiàn)的條件?？冖谂e例說(shuō)明普通話音位/a，的主要音位變體及其出現(xiàn)的條件?？凇酢酢酢酢酢酢酢酢酢?0、“坐車到南京路。”和“到南京路坐車。”這兩個(gè)句子的詞語(yǔ)完全相同。指出二者意義上的差異，從中可以得出什么結(jié)論？□□□□□41、有人說(shuō)：“修辭就是咬文嚼字，修辭就是雕琢詞句、賣弄文字技巧?！边@種說(shuō)法對(duì)不對(duì)？為什么？□□□□42、舉例說(shuō)明兼類詞和同音詞的區(qū)別。□□□□□七、論述題43、闡述漢字形體的歷史變革?！鯀⒖即鸢敢弧⑻羁疹}1、【答案】音節(jié)（或語(yǔ)素）【解析】文字是記錄語(yǔ)言的符號(hào)系統(tǒng)，根據(jù)它所記錄的語(yǔ)言單位，文字可以被分為幾類：①記錄音素的音素文字，如英文；②記錄音節(jié)的音節(jié)文字，如日文的假名；③記錄語(yǔ)素的語(yǔ)素文字，如漢字。由于漢字是既表音又表意的意音文字，而不是完全按照一字一個(gè)音形的原則，區(qū)別于純粹的表音文字，因此又被稱為語(yǔ)素音節(jié)文字。2、答：（1）p；□sh；l；r；j?！?、【答案】民族性【解析】同類事物，在不同的語(yǔ)言里用什么詞、用幾個(gè)詞來(lái)表示可以不同，詞義概括的對(duì)象范圍也可以不同，它體現(xiàn)了詞義的民族性?！皍ncle”與“伯父、叔父、舅父、姑父、姨夫”的不同表達(dá)就體現(xiàn)了詞義這樣的特點(diǎn)。4、【答案】全民常用性88、【答案】草書楷化88、【答案】草書楷化【解析】基本詞匯里的詞是一個(gè)民族的人民日常都在使用的，它不易變化，比較穩(wěn)固。這些詞大多自古就有，不是后來(lái)新造的。它們一般都由一個(gè)詞根構(gòu)成，這些詞根成了詞匯中產(chǎn)生新詞的基礎(chǔ)，具有比較強(qiáng)的構(gòu)詞能力。所以，全民常用，穩(wěn)固，有構(gòu)詞能力（能產(chǎn)性）可以說(shuō)是基本詞匯的詞的主要特點(diǎn)。5、【答案】漢藏；藏緬；印歐；日耳曼；閃含【解析】世界上的語(yǔ)言可以確定的有十余個(gè)語(yǔ)系和一些語(yǔ)群。印歐語(yǔ)系包括拉丁語(yǔ)（法、意、西、葡、羅等語(yǔ)言）、日耳曼語(yǔ)、古斯拉夫語(yǔ)和梵語(yǔ)。日耳曼語(yǔ)包括英、德、荷蘭、瑞典、丹麥等語(yǔ)言。古斯拉夫語(yǔ)包括俄、保、捷、波、塞爾維亞語(yǔ)等語(yǔ)言。漢藏語(yǔ)系包括藏緬語(yǔ)族、侗臺(tái)語(yǔ)族、苗瑤語(yǔ)族等。藏語(yǔ)就屬于漢藏語(yǔ)系的藏緬語(yǔ)族。阿拉伯語(yǔ)屬于閃含語(yǔ)系閃米特語(yǔ)族，主要通行于西亞和北非地區(qū)。6、【答案】雙關(guān)【解析】利用語(yǔ)音或語(yǔ)義條件，有意使語(yǔ)句同時(shí)關(guān)顧表面和內(nèi)里兩種意思，言在此而意在彼，這種辭格稱為雙關(guān)。題目中的句子運(yùn)用了語(yǔ)音雙關(guān)。7、【答案】楷書【解析】楷書又稱真書、正書，是從隸書發(fā)展演變來(lái)的，興于漢末，是通用時(shí)間最長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)字體?？瑫瑵h隸的基本結(jié)構(gòu)相同，主要區(qū)別是筆形不同，楷書的筆畫沒(méi)有波磔，字形方正，書寫簡(jiǎn)便。楷書是國(guó)家通用的標(biāo)準(zhǔn)字體，國(guó)家正式發(fā)布的文件和一般的報(bào)刊、書籍，都是用的楷書?！窘馕觥坎輹P畫簡(jiǎn)單，多是一筆書，打破了楷書的形體和結(jié)構(gòu)，但筆畫不清晰。把群眾比較熟悉的草書字的筆形改用楷書的寫法，就可以達(dá)到減少筆畫的要求。例如：長(zhǎng)（晨）、專（事）、書（耆）、堯（盍）、為（舄）?？凇?、【答案】語(yǔ)法功能【解析】詞類是詞的語(yǔ)法性質(zhì)的分類。分類的依據(jù)是詞的語(yǔ)法功能、形態(tài)和意義三方面，就漢語(yǔ)來(lái)說(shuō)，語(yǔ)法功能是主要依據(jù)，形態(tài)和意義是參考的依據(jù)。代詞能起代替和指示作用。它跟所代替、所指示的語(yǔ)言單位的語(yǔ)法功能大致相當(dāng)，就是說(shuō)，所代替的詞語(yǔ)能作什么句法成分，代詞就作什么成分。如果按句法功能劃分，代詞可以分為代名詞、代謂詞、代數(shù)詞、代副詞。10、【答案】語(yǔ)法手段【解析】語(yǔ)法手段是對(duì)語(yǔ)法形式的進(jìn)一步概括歸類，它是根據(jù)表達(dá)語(yǔ)法意義的同一性質(zhì)的語(yǔ)法形式所概括出來(lái)的類別。常見(jiàn)的語(yǔ)法手段主要有：選詞、詞序、虛詞和詞形變化。二、判斷題11、【答案】錯(cuò)誤【解析】詞典除了收錄詞，還收錄成語(yǔ)、慣用語(yǔ)、歇后語(yǔ)等固定短語(yǔ)，例如，“破釜沉舟”“?；ㄕ小薄帮w蛾撲火——自取滅亡”等，這些固定短語(yǔ)是大于詞的單位。12、【答案】錯(cuò)誤【解析】“船只”是補(bǔ)充型的復(fù)合詞，“地震”是主謂型的復(fù)合詞。13、【答案】錯(cuò)誤【解析】古代漢字有象形、指事、會(huì)意、形聲四種主要的造字法，象形是用描繪事物的形狀來(lái)表示字義；指事是用象征性符號(hào)或在象形字上加提示符號(hào)來(lái)表示字義；會(huì)意是用兩個(gè)或幾個(gè)部件合成一個(gè)字，把這些部件的意義合成新字的意義；形聲則是由表示字義類屬的部件和表示字音的部件組成新字?，F(xiàn)代漢字大部分是形聲字。14、【答案】錯(cuò)誤【解析】筆畫是構(gòu)成漢字字形的最小單位。15、【答案】正確【解析】述賓短語(yǔ)是由有支配、涉及關(guān)系的兩個(gè)成分組成，前面起支配作用的部分是述語(yǔ)，表示動(dòng)作、行為，后面被動(dòng)作支配的部分是賓語(yǔ)，表示做什么、是什么。動(dòng)詞加動(dòng)詞只要是表示這樣的關(guān)系，也是述賓短語(yǔ)，例如，“接受批評(píng)”，“接受”是動(dòng)詞，“批評(píng)”也是動(dòng)詞，“批評(píng)”又是“接受”的對(duì)象，因此是述賓短語(yǔ)。16、【答案】錯(cuò)誤【解析】“蘿卜快了不洗泥”中的“快了”，是指在市場(chǎng)上某種商品賣的快，買的多，貨物供不應(yīng)求。平時(shí)要把蘿卜上的泥土洗干凈，打扮一番，讓買的人看著好看，愿意買。現(xiàn)在賣的快了，就是不洗泥也有人買。這句話中“蘿卜快了”是主語(yǔ)，“不洗泥”是謂語(yǔ)。17、【答案】錯(cuò)誤【解析】這句話運(yùn)用了仿詞修辭格。借代是不直說(shuō)某人或某事物的名稱，借同它密切相關(guān)的名稱去代替。仿詞是根據(jù)表達(dá)的需要，更換現(xiàn)成詞語(yǔ)中的某個(gè)語(yǔ)素，臨時(shí)仿造出新的詞語(yǔ)。仿詞是通過(guò)更換現(xiàn)成詞語(yǔ)的部分語(yǔ)素來(lái)完成仿擬，仿詞和被仿的詞往往同時(shí)出現(xiàn)，形式上既保持著與原有詞語(yǔ)近似的特點(diǎn)，內(nèi)容上又獲得新意。題中句子的“身血”是“心血”的仿詞，因此運(yùn)用了仿詞修辭格。□□□□18、【答案】錯(cuò)誤【解析】語(yǔ)言的三大要素是語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法。大多數(shù)語(yǔ)言同時(shí)具備語(yǔ)音、文字、詞匯、語(yǔ)法四大要素，但至今世界上還有部分語(yǔ)言沒(méi)有相應(yīng)的文字，如我國(guó)的撒拉族、東鄉(xiāng)族的語(yǔ)言。□19、【答案】錯(cuò)誤【解析】韻母表中u行的韻母，在零聲母音節(jié)中，不論U后面有沒(méi)有別的元音，一律要在u前面加y。加y后，u上兩點(diǎn)要省寫。u跟n、l以外的聲母相拼時(shí)都省寫兩點(diǎn)，但是跟n、l相拼時(shí)兩點(diǎn)不能省，否則會(huì)引起混讀?！酢?0、【答案】錯(cuò)誤【解析】漢語(yǔ)方言的聲調(diào)，有著各自不同的調(diào)值和調(diào)類。兩種方言調(diào)值相同的字，不一定同屬相同的調(diào)類；而調(diào)類相同的字，其調(diào)值也往往差異很大。□三、選擇題21、【答案】C【解析】“動(dòng)”的韻母是：合口呼ong[ug“用”的韻母是：撮口呼iong[ym。□22、【答案】A【解析】普通話的韻頭只有“i、u、u”三個(gè)高元音?！?3、【答案】D【解析】復(fù)句是由兩個(gè)或兩個(gè)以上意義上相關(guān)，結(jié)構(gòu)上互不作句法成分的分句加上貫通全句的句調(diào)構(gòu)成的。分句在結(jié)構(gòu)上跟單句相同，但沒(méi)有完整而獨(dú)立的句調(diào)。ABC三項(xiàng)中的兩個(gè)分句都在結(jié)構(gòu)上互作句法成分，結(jié)構(gòu)上還不能稱為復(fù)句。D項(xiàng)的兩個(gè)分句結(jié)構(gòu)上都跟單句相同，是復(fù)句。24、【答案】D□【解析】插入語(yǔ)的作用是使句子表意嚴(yán)密化，補(bǔ)足句意，包括說(shuō)話者對(duì)話語(yǔ)的態(tài)度，或引起聽(tīng)話者的注意。插入語(yǔ)跟它前后別的詞語(yǔ)或句法成分沒(méi)有結(jié)構(gòu)關(guān)系，即不互為句法成分，但又是表達(dá)上有作用的成分。D項(xiàng)，“你們師徒倆”是“好好聊聊吧”的主語(yǔ)，二者存在語(yǔ)法關(guān)系，故該句沒(méi)有插入語(yǔ)成分。25、【答案】Q26、【答案】D【解析】形聲字是由表示字義類屬的部件和表示字音的部件組成的新字。《說(shuō)文解字》：“盆，盎也。從皿，分聲?！薄懊蟆笔切闻?，表示盛東西的器物；“分”是聲旁，表示字音。本義即敞口寬底的盛器。27、【答案】A【解析】B項(xiàng)中的“盧布”是音譯詞。C項(xiàng)中的“詳細(xì)”是合成詞。D項(xiàng)中的“摩托”“嘍羅”是音譯詞。28、【答案】Q【解析】語(yǔ)素是語(yǔ)言中最小的音義結(jié)合體。詞是代表一定的意義、具有固定的語(yǔ)音形式、可以獨(dú)立運(yùn)用的最小的結(jié)構(gòu)單位。音節(jié)是交談時(shí)自然感到的最小語(yǔ)音單位。短語(yǔ)是由詞逐層組成的語(yǔ)言單位，和詞一樣也表示一定的意義，可以單用單說(shuō)?！皩馈庇泄潭ǖ恼Z(yǔ)音形式，但是不單獨(dú)表示意義，一般只能和“尬”組合，共同作為一個(gè)語(yǔ)素。所以“尷”是一個(gè)音節(jié)。29、【答案】D【解析】從與普通話的差別來(lái)說(shuō)，閩、粵和普通話距離最大，吳方言次之，客、贛、湘又次之。30、【答案】D【解析】A項(xiàng)，比擬是指把一事物當(dāng)作另一事物來(lái)描述、說(shuō)明，包括將人比作物、將物比作人，或?qū)⒓孜锘癁橐椅铮梢允拐Z(yǔ)言更生動(dòng)形象。B項(xiàng)，借代是指臨時(shí)以相關(guān)的人或事物代替本來(lái)的人或事物，包括以簡(jiǎn)代繁，以實(shí)代虛，以部分代整體等，可以使語(yǔ)言更精煉、形象突出，引人聯(lián)想。C項(xiàng)，借喻是指本體與喻詞都不出現(xiàn)的一種比喻形式。D項(xiàng)，比喻是指以相似的人或事物描繪或說(shuō)明原來(lái)的人或事物，即打比方，包括明喻、暗喻、借喻等。題中本體“自尊”和喻體“彈簧”同時(shí)出現(xiàn)，所以C項(xiàng)不正確，選D項(xiàng)。□□四、名詞解釋31、答：調(diào)值是指音節(jié)高低升降曲直長(zhǎng)短的變化的固定格式，即聲調(diào)的實(shí)際音值或讀法。調(diào)值有兩個(gè)語(yǔ)音特點(diǎn)：一是調(diào)值主要由音高構(gòu)成，音的高低決定于頻率的高低；二是構(gòu)成調(diào)值的相對(duì)音高在讀音上是連續(xù)的，漸變的，中間沒(méi)有停頓，沒(méi)有跳躍。描寫調(diào)值一般采用趙元任創(chuàng)制的“五度標(biāo)記法”來(lái)標(biāo)記聲調(diào)。32、答：“把”字句，是指在謂語(yǔ)中心詞前用介詞“把”或“將”組成介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)的一種主謂句。這種句式又稱為“處置式”，因?yàn)閯?dòng)詞所表示的動(dòng)作對(duì)賓語(yǔ)作出了“處置”，使其位置或狀態(tài)改變?；镜慕Y(jié)構(gòu)為：主語(yǔ)＋“把”＋賓語(yǔ)＋動(dòng)作。把字句的謂語(yǔ)動(dòng)詞不能是光桿動(dòng)詞，即動(dòng)詞后有別的成分，一般不能單獨(dú)出現(xiàn)，通常后面有補(bǔ)語(yǔ)、賓語(yǔ)、動(dòng)態(tài)助詞或動(dòng)詞的重疊式；表處置義的把字句中的“把”的賓語(yǔ)主要是動(dòng)作的受事，也可是工具、處所；“把”的賓語(yǔ)在意念上一般是有定的、已知的人和事物；“把”字短語(yǔ)和動(dòng)詞之間一般不能加能愿動(dòng)詞、否定詞，這些詞只能置于“把”字前。33、答：偏旁是由筆畫組成的具有組配漢字功能的構(gòu)字單位。一個(gè)合體字由兩個(gè)或兩個(gè)以上的偏旁構(gòu)成。偏旁由筆畫構(gòu)成，一個(gè)偏旁由一個(gè)或更多的筆畫構(gòu)成。偏旁是從造字構(gòu)形的角度定義的，習(xí)慣上有“左偏右旁”的說(shuō)法，這是采用“兩分法”對(duì)漢字進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析得出的認(rèn)識(shí)。由于漢字結(jié)構(gòu)復(fù)雜，許多漢字并不是左右結(jié)構(gòu)的。所以，不再區(qū)分左右，一律稱之為“偏旁”。如“位、住、儉、?！敝械牧Α?， “國(guó)、固、圈、圍”中的“口”，“偏、翩、篇、匾”中的“扁”，都是偏旁?！?4、答：義素分析是現(xiàn)代西方語(yǔ)義學(xué)使用的一種深入到詞的內(nèi)部分析詞義構(gòu)成的方法。它借鑒了音位學(xué)上確立音位系統(tǒng)的方法，即通過(guò)分析比較一組意義上相關(guān)的詞語(yǔ)，找出他們的區(qū)別義素和共同義素，這是結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)的對(duì)比原則在語(yǔ)義研究中的運(yùn)用。義素分析出來(lái)的成分不是自然語(yǔ)言單位，而是理論上分析出來(lái)的語(yǔ)義。35、現(xiàn)代漢語(yǔ)是指現(xiàn)代漢民族所使用的語(yǔ)言，包括多種方言和漢民族共同語(yǔ)兩個(gè)部分。現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)就是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的普通話?！跷?、簡(jiǎn)答題36、答：字音結(jié)構(gòu)方式：

出母的母"別聯(lián)附照m元升輔杵艮】比呻1■U呻用平高a甘U陰平跌俞1k湛遠(yuǎn)￥品“0J1IIl.?t美pAn盾Un期平及腦n上演得力加zk站U陰平步降hU去尚城W再U陰平fitjfi謂E/K權(quán)平誠(chéng)昨El曲H陽(yáng)平SJU￡陽(yáng)平（1） “高、愛(ài)、舟、鵝”的韻母屬于開(kāi)口呼；□“良、鐵、雅”的韻母屬于齊齒呼；“關(guān)、步、威”的韻母屬于合口呼；“遠(yuǎn)、權(quán)”的韻母屬于撮口呼。37、答：（1）聯(lián)合型：人民、解剖、開(kāi)關(guān)、領(lǐng)袖、美好、絲毫、偉大、動(dòng)靜、衣服、功用。（2）偏正型：痛快、飛快、石林、雪白、工人、無(wú)論、燒餅、粉飾體驗(yàn)、聯(lián)想、奶牛、牛奶、民生、大寒。（3）補(bǔ)充型：房間、照明、戳穿。

（3）補(bǔ)充型：房間、照明、戳穿。（4）動(dòng)賓型：造假、革命、碰壁、司令、用功、立春。（5）主謂型：霜降、民（4）主。38、答：語(yǔ)法學(xué)是研究、描寫、解釋語(yǔ)法結(jié)構(gòu)規(guī)律的科學(xué)，是對(duì)客觀存在著的語(yǔ)法系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和說(shuō)明。語(yǔ)法學(xué)分詞法和句法兩個(gè)部分，它們各自的研究對(duì)象及內(nèi)容如下：詞法以詞為研究對(duì)象，研究詞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、詞的形態(tài)變化和詞的語(yǔ)法分類；句法以短語(yǔ)和句子為研究對(duì)象，研究語(yǔ)句結(jié)構(gòu)的類型和規(guī)則?！趿?、分析題39、答：（1）造［tsau5i］口家［tGiA55］口建［tGignsi］口權(quán)［tGhyan35］口快［khuai5i］口/a/的音位變體及其分布條件具體如下：□音位音便變體出現(xiàn)條件舉例/■/-出睨在韻足〔-口或［-口］之前[a]出現(xiàn)在禿韻尾的春節(jié)[iA][nA][o]出現(xiàn)在韻尾［或［-也之前:同刎：[e]出現(xiàn)在韻頭［i-〕和船尾［-?］之間[isn] n40、答：（1）意義上的差異①“坐車到南京路”意思是去南京路的方式是坐車，強(qiáng)調(diào)去的方式是“坐車”；“到南京路坐車”意思是到南京路這個(gè)地方坐車，強(qiáng)調(diào)的是坐車的地方“南京路”。②雖然兩個(gè)句子都包含“坐車”和“到南京路”，這兩個(gè)詞都表示動(dòng)作，但是因?yàn)檫@兩個(gè)詞語(yǔ)的語(yǔ)序不同，動(dòng)作的發(fā)生先后順序也就不同：“坐車到南京路”是先坐車，后到南京路，“到南京路坐車”是先到南京路，后坐車。（2）結(jié)論在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，語(yǔ)序是表示語(yǔ)法意義的重要手段。語(yǔ)序不同，語(yǔ)法意義也可能因此不同。□41、答：這種說(shuō)法不對(duì)，原因在于：修辭手段為內(nèi)容服務(wù)修辭研究的是語(yǔ)言的表達(dá)形式，形式是為思想內(nèi)容服務(wù)的，原則仍然是內(nèi)容決定形式，形式和內(nèi)容要完美地統(tǒng)一。因此，它同片面地講究形式美，單純地追求華麗辭藻的“咬文嚼字”是根本不同的。修辭是語(yǔ)音三要素的綜合運(yùn)用，語(yǔ)言三要素是修辭的手段和基礎(chǔ)，修辭是三要素的高級(jí)體現(xiàn)。①“雕琢詞句”只是修辭手法的一種，指通過(guò)篩選、錘煉的角度去研究詞語(yǔ)運(yùn)用；②語(yǔ)音方面，不少修辭方式是利用語(yǔ)音條件體現(xiàn)效果，如雙關(guān)、對(duì)偶、拈連、歇后、摹聲、同字、諧音、諱飾、借代、飛白等；③語(yǔ)法方面，沒(méi)有并列句就沒(méi)有修辭的對(duì)偶、對(duì)比、錯(cuò)綜、排比、頂真、回環(huán)等手法?！酰?）修辭承擔(dān)重要交際作用修辭在信息時(shí)代的作用格外突出，有助于提高說(shuō)話和寫作能力、閱讀和欣賞能力；提高語(yǔ)言修養(yǎng)和語(yǔ)言美的水平；有助于社會(huì)信息更準(zhǔn)確暢通地傳遞。學(xué)習(xí)修辭，熟悉并善于運(yùn)用各種修辭手法，能夠提高表達(dá)效果，圓滿地完成交流思想的任務(wù)，正確地理解文章，提高閱讀欣賞水平。單純認(rèn)為修辭的目的是“賣弄文字技巧”是不正確的?！?2、答：（1）定義兼類詞是指經(jīng)常具備兩類或幾類詞的主要語(yǔ)法功能的詞；同音詞則是語(yǔ)音相同而意義間并無(wú)聯(lián)系的一組詞，是多詞同音現(xiàn)象。（2）兩者區(qū)別在于：兼類詞意義上有聯(lián)系，而同音詞意義上沒(méi)有聯(lián)系。例如，“科學(xué)”和“老”都經(jīng)常具備兩類詞的語(yǔ)法特征。“科學(xué)”既可以是名詞（學(xué)科學(xué)），又可以是形容詞（很科學(xué)）?！袄稀奔瓤梢允切稳菰~（老科學(xué)家），又可以是副詞（老哭）。但是，“科學(xué)”是兼類詞，因?yàn)樗鎸俚膬深愒~意義上有聯(lián)系，而“老”是同音詞，因?yàn)樗鎸俚膬深愒~意義上沒(méi)有聯(lián)系。又如“打門”的“打”（動(dòng)詞）和“打今天起”的“打”（介詞）是同音詞，不是兼類詞，兩個(gè)“打”在意義上沒(méi)有聯(lián)系。七、論述題43、答：（1）漢字的性質(zhì)①漢字是漢族人的祖先在長(zhǎng)期社會(huì)實(shí)踐中逐漸創(chuàng)造出來(lái)的、用于記錄漢語(yǔ)的書寫符號(hào)系統(tǒng)。它的本質(zhì)是記錄語(yǔ)言的書寫符號(hào)系統(tǒng)，是最重要的輔助性交際工具。②漢族是世界上具有悠久文明歷史的民族，漢字也是世界上起源很早的文字之一。同時(shí)作為表意體系的文字，漢字是世界上歷史最悠久而且一直使用到現(xiàn)在的惟一的文字。（2）漢字的古今發(fā)展演變線索①漢字的起源——圖畫記事中國(guó)自古就有“書畫同源”一說(shuō)，這是因?yàn)樽钤绲奈淖謥?lái)源就是圖畫，書與畫有很多內(nèi)在的聯(lián)系。漢字的起源就是原始的圖畫，原始人在生活中用來(lái)表達(dá)自己的“圖畫”形式，慢慢的從原始圖畫變成了一種“表意符號(hào)”。②漢字的產(chǎn)生——甲骨文的產(chǎn)生大約是在公元前14世紀(jì)的殷商后期，“表意符號(hào)”演變成了比較定型的“甲骨文”。這被認(rèn)為是“漢字”的第一種形式。被刻在動(dòng)物的骨頭上和烏龜?shù)凝敯迳系奈淖志褪恰凹坠俏摹?，從殷墟中發(fā)現(xiàn)的文字，被認(rèn)為是“現(xiàn)代漢字”的直系祖先，這一點(diǎn)就可以證明中華文明的連續(xù)性，這一時(shí)期的文字具有很強(qiáng)的象形性，有些還具有圖畫意味。③漢字進(jìn)一步的發(fā)展——金文的出現(xiàn)西周時(shí)期，青銅器的大量使用，而被刻在青銅的鐘鼎和石鼓上的文字即“金文”，亦有鐘鼎文和石鼓文之稱。相傳是周宣王時(shí)期太史所創(chuàng)寫。這時(shí)期的金文雖向前發(fā)展，但還具有一些象形的痕跡。這一時(shí)期的文字，因?yàn)槭艿椒饨ǜ顡?jù)的影響，四分五裂，各自為政，文字就呈現(xiàn)出了多樣性，是我國(guó)文字產(chǎn)生后，受到各種因素影響而繼續(xù)發(fā)展的重要的體現(xiàn)。④漢字的統(tǒng)一——小篆的產(chǎn)生秦朝時(shí)期，秦始皇統(tǒng)一文字，對(duì)當(dāng)時(shí)的文字進(jìn)行收集整理然后進(jìn)行刪繁就簡(jiǎn)美化加工后，這種統(tǒng)一后的文字被稱為“小篆”，又稱“秦篆”。這個(gè)時(shí)候的文字幾乎已經(jīng)完全沒(méi)有象形文字的痕跡了。⑤漢