版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
六年級科學(xué)復(fù)習(xí)資料六年級下冊科學(xué)復(fù)習(xí)資料鄂教版六年級科學(xué)下冊第1-4單元練習(xí)題第1-3課練習(xí)題一、填空題1.研究化石能夠了解生物的演化并協(xié)助確定地層的(年代)2.被覆蓋的植物在地下與空氣隔絕,經(jīng)過漫長的變化,形成了(化石)3.科學(xué)家根據(jù)化石標(biāo)本,借助現(xiàn)代技術(shù)能夠復(fù)原出古代生物的(外形),使我們更清楚地了解到古生物的(原貌)4.我們居住的地球上生活著(種類繁多.形態(tài)各異)的生物5.最早的馬出現(xiàn)在距今約(5000)萬年前,稱為(始祖馬)6.約(300)萬年前,出現(xiàn)了完全現(xiàn)代類型的現(xiàn)代馬7.(達(dá)爾文)是英國的生物學(xué)家,1859年出版的《物種起源》一書,全面提出)了(生物進化學(xué)說)8.生物的繁衍是在(自然選擇)的過程中發(fā)生的,同一物種內(nèi)哪些個體(更能適合環(huán)境),它們就比其他個體更容易(生存和繁衍)下來9.恐龍是陸地上生活的大型(爬行動物),生活在距今(1.3)億年前,是當(dāng)時地球上(稱霸一時)的動物二、判斷題(在你認(rèn)為對的題后畫√,錯的畫×)1.化石的形成是它們自己死后變成的(×)2.古代的猛馬象的牙齒比現(xiàn)代象的牙齒要長而彎(√)3.古代的馬與現(xiàn)代的馬沒有什么差別(×)六年級科學(xué)復(fù)習(xí)資料全文共1頁,當(dāng)前為第1頁。4.喙大而強壯的地雀更適宜吃外殼堅硬的種子(√)六年級科學(xué)復(fù)習(xí)資料全文共1頁,當(dāng)前為第1頁。5.為了吃到更高出的樹上的嫩葉,長頸鹿的頸長得特別長(√)6.達(dá)爾文的生物進化學(xué)說的核心就是自然選擇學(xué)說(√)三、問答題1.人們通過什么能夠了解遠(yuǎn)古時期的生物?(通過研究古代的地層和古生物的化石)2.地球上的生物自古以來就是今天這個樣子嗎?(不是,古代生物經(jīng)過千百萬年的發(fā)展進化才形成今天這個樣子)3.古代的氣候環(huán)境與現(xiàn)代有什么不同?(古代的氣候環(huán)境比今天的氣候環(huán)境更溫暖.更濕潤,更適宜較低等的動.植物生長)4.昆蟲的的化石一般是以什么形式存有的?(一般是以琥珀的形式存有的)5.中華龍鳥與現(xiàn)代鳥有什么不同?(中華龍鳥身上大羽毛較少,大多是絨羽,翅膀上還有一隊前翅)四、實踐技能題1.這是一塊魚化石(見課本P3下圖),推想這條魚是怎樣變成化石的。(魚死后〈或者魚被活埋〉)被覆蓋在地下與空氣隔絕,經(jīng)過漫長的變化,形成了化石)2.觀察比較兩種恐龍化石中的牙齒(課本P4上圖),推測這兩種恐龍分別吃什么。(前一種恐龍吃動物屬肉食動物,后一種恐龍吃植物屬草食動物)六年級科學(xué)復(fù)習(xí)資料全文共2頁,當(dāng)前為第2頁。3.觀察課本P7圖,回答下列問題。六年級科學(xué)復(fù)習(xí)資料全文共2頁,當(dāng)前為第2頁。(1).從古到今馬的前肢有什么變化?(2).現(xiàn)代馬比它們的祖先更適合溫帶草原生活嗎?這表現(xiàn)在哪些方面?(〈1〉.馬的前肢變化有:前肢骨越來越長,腳趾由四趾逐漸變成一趾,第二.四趾只留痕跡;2〉更能適合,原因見課本P8上小資料)4.觀察課本P9圖,討論為什么有的地雀能生存下來,有的地雀不能生存下來?(見課本P9小資料)5.看課本P10下圖,現(xiàn)代的長頸鹿為什么頸部這么長。(隨著地球環(huán)境越來越冷,氣候越來越干燥,樹木越來越稀少,長頸鹿為了吃到更高出的嫩樹葉,即為了適合地球環(huán)境,它們的頸部就越來越長)第二單元練習(xí)題一、填空題1、人類關(guān)于月球的神話很多,在我國古代就有(嫦娥奔月)的傳說。2、(月球)是地球的衛(wèi)星。3、月球是離我們最近的天體,平均距離地球(38.44)萬千米,直徑(3476)千米,體積相當(dāng)于地球的(1/49)。4、月球的引力比地球小,只相當(dāng)于地球表面引力的(1/6)。5、月球上沒有空氣和水分,晝夜溫差大,白天最高溫度可達(dá)(127°C),夜間最低溫度可降到(-183°C)。6、選擇從農(nóng)歷月初開始觀察月亮的運動情況,上半月在(日落時)定時觀察,下半月在(日出時)定時觀察。六年級科學(xué)復(fù)習(xí)資料全文共3頁,當(dāng)前為第3頁。7、月球明暗兩部分持續(xù)變化的狀況叫做(月相的變化)。六年級科學(xué)復(fù)習(xí)資料全文共3頁,當(dāng)前為第3頁。8、農(nóng)歷初一看不到月亮,叫(新月);農(nóng)歷初二、三在西部天空露出像娥眉一樣的月亮,叫做(峨眉月),農(nóng)歷初七、初八看到的明暗各半的月亮叫(上弦月),農(nóng)歷十五前后看到的圓月叫(滿月),農(nóng)歷二十二左右看到的明暗各半的月亮叫(下弦月)農(nóng)歷二十七、八黎明前掛在東方天空的月牙叫(殘月)。9、月球不停地(圍繞地球)公轉(zhuǎn),公轉(zhuǎn)的方向是(自西向東)的,月球本身(不會發(fā)光),我們看到的月光是月球(反射的太陽光),月相變化是月球在不停地(圍繞地球公轉(zhuǎn))的過程中發(fā)生的10、從十七世紀(jì)以來,人類探索月球經(jīng)歷了如下過程:1609年(伽利略)用望遠(yuǎn)鏡觀察月亮;1957年(蘇聯(lián))發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星,1961年把(宇航員加加林)送上近地軌道;美國宇航員于(1967年7月20日)年首次成功登上月球;我國于(2007)年(10)月(24)日)嫦娥一號發(fā)射成功。二、判斷題(在你認(rèn)為對的題后畫√,錯的畫×)。1、月亮自轉(zhuǎn)和圍繞地球公轉(zhuǎn)的速度都很快。(錯)2、月球表面布滿了大大小小的環(huán)行山。(對)3、月球上能夠長植物。(錯)4、月相的變化是月球自轉(zhuǎn)形成的。(錯)5、月亮能夠自己發(fā)光。(錯)6、我國第一飛上太空的英雄叫楊利偉。(對)7、飛上太空的湖北籍宇航員叫聶海勝。(對)六年級科學(xué)復(fù)習(xí)資料全文共4頁,當(dāng)前為第4頁。8、晚上月亮最亮的時候是農(nóng)歷十五前后。(對)六年級科學(xué)復(fù)習(xí)資料全文共4頁,當(dāng)前為第4頁。9、月亮上有桂花樹和玉兔。(錯)10、月亮表面晝夜溫差不大。(錯)三、選擇題(將你認(rèn)為對的題號填入題后“()”號內(nèi))1、你認(rèn)為下列說法準(zhǔn)確的是(A)A、月球是地球的衛(wèi)星B、月球是地球的行星C月球能夠發(fā)光D、月球表面很平坦2、月球表面具有如下特征(C)A、月球上有風(fēng)雨雷電B、月球上沒有巖石C、月球表面引力較小D、月球上有水3、月相的變化規(guī)律是(B)A、先大后小B、先小后大再變小C、先亮后暗D、先暗后亮4、月相的成因是(D)A、地球自轉(zhuǎn)B、月球自轉(zhuǎn)C、地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)D、月球圍繞地球公轉(zhuǎn)5、最早登上月球的宇航員的國籍是(A)A、美國人B、英國人C、蘇聯(lián)人D、中國人6、用肉眼觀察月亮能夠看到(C)A、月亮像一個盤子B、月亮上有人C什么都看不到D能夠看到月亮上模糊的環(huán)行山7、你認(rèn)為對的描述是(A)A、月球比地球小B、月球比地球大C、兩個一樣大D、無法比較六年級科學(xué)復(fù)習(xí)資料全文共5頁,當(dāng)前為第5頁。四、問答題六年級科學(xué)復(fù)習(xí)資料全文共5頁,當(dāng)前為第5頁。1、月球上的環(huán)行山是怎樣形成的?答:流星撞擊月球表面而形成的;火山活動造成的。2、月球上有像地球上這樣的風(fēng)雨雷電現(xiàn)象嗎?答:沒有,因為月球上沒有空氣和水。3、月球上有像地球上這樣的樹木花草、蟲魚鳥獸嗎?答:沒有,因為月球上沒有空氣和水。4、同一天晚上,我們看到的月亮始終在天空的同一個位置嗎?答:不在同一個位置,因為月球圍繞地球公轉(zhuǎn),且自西向東,地球自東向西自傳,所以月球出現(xiàn)東升西落的現(xiàn)象。5、在一個月內(nèi)月亮在天空中的位置是怎樣變化的?答:從農(nóng)歷初一到農(nóng)歷月底,月亮在天空中的位置是逐漸由西向東移動的—月亮圍繞地球球自西向東公轉(zhuǎn)。6、月相的周期性變化可能是怎樣形成的?答:是因為月亮圍繞自西向東公轉(zhuǎn)而形成的。7、我國古代關(guān)于人類登上月球的傳說故事是什么?答:嫦娥奔月的傳說故事。8、宇航員登月前要做哪些準(zhǔn)備?答:帶上空氣、水、充足的食品;穿上既保暖又防寒的衣服;佩帶防輻射的用具;攜帶科學(xué)研究的相關(guān)儀器等。五、實驗技能題六年級科學(xué)復(fù)習(xí)資料全文共6頁,當(dāng)前為第6頁。1、交流觀察到的現(xiàn)象,討論:同一天晚上,月球的位置是怎樣變化的?六年級科學(xué)復(fù)習(xí)資料全文共6頁,當(dāng)前為第6頁。2、交流觀察到的現(xiàn)象,討論:不同日期,月球明亮部分的形狀和方向有變化嗎?答:有。上半月,月亮亮的部分由大到小,方向朝向東邊,亮度由強到弱。月亮明亮的部分始終朝向太陽的方向。3、討論課本P20上的內(nèi)容,把討論的結(jié)果記錄在中間的空白處。(答案和本題“1”一樣的。)4、總結(jié)月相變化是怎樣形成的?5、請你收集幾首與月球相關(guān)的詩或詞,對其中對或錯的內(nèi)容實行解釋第三單元練習(xí)題一、填空題:1、為了保護眼睛,在觀察太陽之前,要準(zhǔn)備(觀察用的器材)。2、注意不要(直接用肉眼)觀察太陽。3、太陽是離地球最近的(恒星),離地球大約(1.5億)千米。4、太陽發(fā)出的光,以每秒(30萬)千米的速度傳播,到達(dá)地球要()分()秒。5、太陽的表面溫度大約有攝氏(5500)度,中心溫度高達(dá)(1500萬)萬度。6、太陽的直徑約是地球的(109)倍,體積約是地球體積的(130萬)倍。7、太陽是個(會發(fā)光、發(fā)熱的大火球,全部由氣體構(gòu)成)。8、如果沒有太陽一切動植物都會沒有(生命活動)。六年級科學(xué)復(fù)習(xí)資料全文共7頁,當(dāng)前為第7頁。9、因為有太陽,地球上才有生機勃勃、豐富多彩的(生命世界)。六年級科學(xué)復(fù)習(xí)資料全文共7頁,當(dāng)前為第7頁。10、地球上的生命活動與(太陽)有著密切關(guān)系。11、科學(xué)研究表明,人類生存和發(fā)展所需要的能量,除了核能外,其他各種形式的能量大多起源于(太陽能)。12、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,太陽能在人們?nèi)粘I钪械模☉?yīng)用越來越廣泛)。13、太陽周圍除了地球外,還有很多大大小小的天體圍繞著它轉(zhuǎn)動,這些天體都像地球一樣,本身(不會發(fā)光,靠反射太陽光)我們才能看到它們。這些天體包括(行星)(矮行星)、、和(太陽系小天體)。14、“太陽系小天體”中有一種形狀很特別的星,它們拖著長長的尾巴,看上去像一把掃帚,叫(彗星)。15、人們把以太陽為中心,包括環(huán)繞太陽運動的八顆行星、衛(wèi)星、矮行星以及太陽系小天體組成的天體系統(tǒng)稱為(太陽系)。16、2006年8月24日,第(26)屆國際天文大會決議,把(冥王星)排除在大行星行列之外。二、判斷題(在你認(rèn)為對的題后畫√,錯的畫×)。1、觀察太陽要戴上近視眼鏡。(錯)2、日珥是一種極為壯觀美麗的氣柱噴射現(xiàn)象。(對)3、夜來香在夜里開花,所以植物能夠不需要太陽。(錯)4、如果沒有太陽,地球上就沒有動物和植物。(對)5、在太空能夠看到地球,說明地球能夠自己發(fā)光。(錯)6、太陽的能量對地球和人類的作用無處不在。(對)六年級科學(xué)復(fù)習(xí)資料全文共8頁,當(dāng)前為第8頁。7、太陽的能量對風(fēng)的形成不起作用。(錯)六年級科學(xué)復(fù)習(xí)資料全文共8頁,當(dāng)前為第8頁。8、當(dāng)前知道的太陽系中有八顆行星。(對)9、彗星出現(xiàn)在天空一定會給人類帶來災(zāi)難。(錯)10、地球處于太陽系的正中心。(錯)11、太陽系中的八顆行星大致處于同一平面。(對)12、八顆行星中體積最大的一顆是木星。(對)三、選擇題(將你認(rèn)為對的題號填入題后“()”號內(nèi))。1、你認(rèn)為下列說法準(zhǔn)確的是(A)。A月球是地球的衛(wèi)星B、月球是行星C、月球是矮行星D、月球是流星2、太陽對植物的主要作用是(C)。A、太陽給植物取暖B、太陽給植物照明C、太陽給植物光合作用D、太陽給植物帶來空氣3、人類生存和發(fā)展所需要的能量大多來自(B)。A、地球B、太陽C、動物D、植物4、太陽能熱水器就是利用了(D)。A、地球能量B、月球能量C、行星能量D、太陽能量5、水力發(fā)電的水能最終離不開(C)A、地球B、動物C太陽D行星6、觀察太陽一定要做到(C)。A、用望遠(yuǎn)鏡B、放大鏡C、用黑色墨鏡D、反光鏡7、你認(rèn)為對的描述是(A)。A、月球比地球小B、地球比太陽大C、行星比太陽大D、地球最大8、太陽表面的黑斑人們叫它()。A、太陽斑B太陽黑子C太陽長瘤D太陽發(fā)電四、問答題。六年級科學(xué)復(fù)習(xí)資料全文共9頁,當(dāng)前為第9頁。1、什么是“日冕”?六年級科學(xué)復(fù)習(xí)資料全文共9頁,當(dāng)前為第9頁。(參見課本P30下的內(nèi)容)2、太陽對動物的生命活動有哪些影響?答:沒有太陽動物就不能生存,因為沒有太陽就沒有植物,就沒有食物,無法取暖,就沒有空氣,就沒有水的循環(huán)。3、如果沒有太陽地球上的人類會怎樣?答:沒有太陽地球上的人類就不會存有,因為沒有太陽就沒有植物和動物、就沒有食物,無法取暖,就沒有空氣、就沒有水的循環(huán)。4、八顆行星中體積最小的是那一顆?答:體積最小的是水星。5、在做太陽系的模型之前,我們先要做好哪些準(zhǔn)備?答:膠泥、尺子、畫筆、較大的薄板、顏料等。6、太陽能與全體的能源相比有哪些優(yōu)點?答:太陽能是清潔能源、去用方便、用不完的能源、能量很大等。7、太陽對人類的各種影響是以什么形式實現(xiàn)的?答:太陽對人類的各種影響是以太陽自身的能量形式實現(xiàn)的。8、彗星是怎樣的天體?為什么有哪么長的“尾巴”?答:彗星是一個充滿氣體、冰塊和小冰粒、塵埃的天體;彗星在圍繞太陽轉(zhuǎn)動,當(dāng)運動到近日點時,太陽風(fēng)將彗星上的物質(zhì)吹向背向太陽的方向,在陽光照射下就形成了長長的光帶,看上去向掃帚一樣的“尾巴”。五、實驗技能題。六年級科學(xué)復(fù)習(xí)資料全文共10頁,當(dāng)前為第10頁。1、照課本P29下圖的方法觀察太陽,并填課本P30上的表格。六年級科學(xué)復(fù)習(xí)資料全文共10頁,當(dāng)前為第10頁。答:1。用電焊護目鏡觀察,看到的太陽象一個紅色的圓盤;用墨汁水觀察太陽,看到的是太陽的倒影,像一個黑色圓盤。2、對照課本P32圖討論并做說明。答:太陽提供熱量(溫度)讓植物的種子發(fā)芽;太陽提供能量讓植物實行光合作用,使植物生長、開花、結(jié)果、成熟。3、參考課本P33圖,討論太陽對生命活動有哪些影響?答:地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)形成一年四季的變化,候鳥類動物遷徙;太陽光能讓植物生長供動物食用;冬天太陽光照少,氣溫下降,某些動物進入冬眠等。4、想一想,我們學(xué)過哪些物質(zhì)變化的現(xiàn)象?它們的變化是怎樣產(chǎn)生的?與太陽有什么關(guān)系?示例答案:1、植物升高-物理變化-太陽提供光能實行光合作用;2、鐵生銹-化學(xué)變化-太陽提供能量,植物實行光合作用產(chǎn)生氧氣和水-促使鐵加速生銹。5、如果沒有太陽,現(xiàn)有的各種自然現(xiàn)象會有怎樣的變化?(舉2-3例)答:示例:沒有太陽,地球上的植物就會停止生長,就會死亡,地球上就沒有生氣。6、參考課本P36上圖,想一想,太陽對人類的各種影響是以什么形式實現(xiàn)的?答:太陽的能量-植物、微生物的生長-動物生長生活-形成能源礦產(chǎn)-人類的生存和發(fā)展。7、將課本P37上的內(nèi)容實行連線。六年級科學(xué)復(fù)習(xí)資料全文共11頁,當(dāng)前為第11頁。8、觀察課本P38圖,生產(chǎn)生活中哪些方面直接利用了太陽能?六年級科學(xué)復(fù)習(xí)資料全文共11頁,當(dāng)前為第11頁。9、參考課本P39中圖,做一個太陽能熱水器。10、參考課本P40下表格在中的數(shù)據(jù),填課本P41不表格并將八顆行星的體積按從大到小排序。11、做一個太陽系的模型。12、太陽系的天體(行星、彗星等)為什么不停的圍繞太陽轉(zhuǎn)動?答:是太陽對這些天體的吸引力使得它們圍繞太陽不停的轉(zhuǎn)動。第四單元測試題一、填空題。1、人們把夏夜出現(xiàn)在天空中的一條銀色的像河的帶子叫(銀河)。2、銀河大約包含(2000億)顆星體,其中恒星大約(1000億)顆3、人們把由眾多恒星組成的天體稱為(銀河系),它是一個相當(dāng)大的漩渦狀星系,直徑約為(80000)光年,中間部位厚度約為(6000)光年。4、太陽系位于銀河系中心(28000)光年。5、光年是計量(天體距離)的單位,1光年等于(光一年所走的距離),光的速度是(每秒30萬千米)。6、(1961)年(4)月(11)日,世界上第一艘載人飛船發(fā)射成功。7、(2003)年(10)月(15)日,我國的神舟5號發(fā)射成功,(2005)年(10)月(7)日,我國神舟6號載人飛船發(fā)射成功。8、(人造衛(wèi)星)是按一定軌道環(huán)繞地球至少運行一圈的無人航天器。六年級科學(xué)復(fù)習(xí)資料全文共12頁,當(dāng)前為第12頁。9、(1957)年(10)月(4)日,蘇聯(lián)發(fā)射了世界上第一顆人造衛(wèi)星。六年級科學(xué)復(fù)習(xí)資料全文共12頁,當(dāng)前為第12頁。10、不同的人造衛(wèi)星有(各自的用途)。11、(載人宇宙飛船的成功研制)是20世紀(jì)人類最偉大的壯舉。12、人造衛(wèi)星和宇宙飛船都是靠(運載火箭)送上太空的。13、人們對宇宙的理解在(持續(xù)的深化)。14、人類對宇宙的理解過程,是一個(從有限到無限)的過程。15、(銀河系)在宇宙中也不是唯一的,它也僅僅星系世界的一顆砂子。16、現(xiàn)在人們能夠登上(航天飛機、宇宙飛船和空間站),在宇宙空間研究宇宙,展開科學(xué)實驗。17、我們是從(家庭生活中常見的事物和現(xiàn)象)開始學(xué)習(xí)科學(xué)的,并按照一定的順序使科學(xué)課的學(xué)習(xí)持續(xù)的深化和擴展。二、判斷題(在你認(rèn)為對的題后畫√,錯的畫×)。1、恒星就是在太空中位置不變、恒定不動的星。(錯)2、太陽系處在銀河系的邊沿。(對)3、我國是世界上最早發(fā)射宇宙飛船的國家。(錯)4、人類對宇宙的探索是艱辛的,美國的航天飛機就發(fā)生過兩次爆炸事故。(對)5、人造衛(wèi)星也是太陽系的一部分。(錯)6、太陽和太空中的所有的恒星都是能夠自己發(fā)光的。(對)7、發(fā)射人造衛(wèi)星僅僅為了證明自己強大,沒有別的用途。(錯)8、宇宙是無限的,太陽系僅僅太空中的一個“小不點兒”。(對)六年級科學(xué)復(fù)習(xí)資料全文共13頁,當(dāng)前為第13頁。第6/8頁六年級科學(xué)復(fù)習(xí)資料全文共13頁,當(dāng)前為第13頁。9、發(fā)射和制造宇宙飛船造價很高,并不劃算。(錯)10、太陽是銀河系的中心。(錯)11、恒星會“眨眼睛”,行星不會“眨眼睛”。(對)12、運載火箭是由多級火箭組成的航天運輸工具。(對)三、選擇題(將你認(rèn)為對的題號填入題后“()”號內(nèi))。1、你認(rèn)為下列說法準(zhǔn)確的是(A)。A、“銀河”是由無數(shù)顆恒星組成的B、太陽系在銀河系的中心C、宇宙中的星星是能夠數(shù)清的D、銀河系是宇宙中最大的星系2、人類探索宇宙經(jīng)歷了(C)。A、平凡的過程B、順利的過程C、艱辛的過程D、安全的過程3、人造衛(wèi)星和宇宙飛船都是(B)。A、天然航天器B、人造航天器C、太陽的衛(wèi)星D、都能夠發(fā)光4、火箭升空靠的是(D)。A、地球的引力B、空氣的浮力C、火箭的彈力D、燃燒物質(zhì)的反沖力5、宇宙是由(C)組成的。A、無數(shù)個太陽B、無數(shù)個銀河系C、行星D、無數(shù)顆星星和星際物質(zhì)6、我對銀河的理解是(C)。A、天上有一條河B、天上有彩虹C、無數(shù)的星星組成像河D、太陽系的一部分7、你認(rèn)為對的描述是(A)。A、太陽系比銀河系小B、太陽系比銀河系大六年級科學(xué)復(fù)習(xí)資料全文共14頁,當(dāng)前為第14頁。C、銀河系比宇宙大D、太陽最亮六年級科學(xué)復(fù)習(xí)資料全文共14頁,當(dāng)前為第14頁。8、我國能夠運載多人飛上太空的航天器是(B)。A、神舟5號B、神舟6號C、長征火箭D、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024適用型貸款利息合同書樣本版
- 2025年度彩色印刷設(shè)備升級改造合同3篇
- 2024年度城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目合同
- 二零二五年度綠色能源開發(fā)項目承包合同范本3篇
- 2025年度航空航天零部件定制設(shè)計與運輸服務(wù)合同3篇
- 2024物業(yè)委托經(jīng)營管理合同
- 2025年水果種植基地與冷鏈物流公司合作合同3篇
- 二零二五版科技型企業(yè)貸款合同中的物權(quán)擔(dān)保與研發(fā)成果3篇
- 2025年蔬菜廢棄物資源化利用合作合同3篇
- 二零二五年版市政工程招標(biāo)投標(biāo)合同模板3篇
- 物業(yè)民法典知識培訓(xùn)課件
- 2023年初中畢業(yè)生信息技術(shù)中考知識點詳解
- 2024-2025學(xué)年山東省德州市高中五校高二上學(xué)期期中考試地理試題(解析版)
- 《萬方數(shù)據(jù)資源介紹》課件
- 麻風(fēng)病病情分析
- 《急診科建設(shè)與設(shè)備配置標(biāo)準(zhǔn)》
- 第一章-地震工程學(xué)概論
- JJF(陜) 063-2021 漆膜沖擊器校準(zhǔn)規(guī)范
- TSGD7002-2023-壓力管道元件型式試驗規(guī)則
- 2024年度家庭醫(yī)生簽約服務(wù)培訓(xùn)課件
- 建筑工地節(jié)前停工安全檢查表
評論
0/150
提交評論