幼兒園園務工作總結

———幼兒園園務工作總結金秋十月,是一個多彩的季節(jié),也是一個收獲的季節(jié)。在這金色的十月，我們學前班和大班的小伙伴們沿著本身成長的腳跡，也不絕地收獲了累累碩果?，F在我就十月份個人工作總結報告如下：（一）教務教學方面提前做好教學工作計劃，備好教案，準備好教具，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動。重視幼兒的動手操作本領，以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主，讓他們本身開動腦筋，鼓舞他們說出本身的想法。在這個月中，我簡單地小結一個本月所學的內容以及幼兒在課常上一些突出的表現。（1）分級閱讀：詩歌《玩》《照片》《小雨滴》故事《奇怪的雨傘》《雨天使》在學習詩歌《玩》后幼兒創(chuàng)編詩歌，我們班的丁博潮說了幾句特別有心思而且又有邏輯性的話：“父親玩媽媽，媽媽玩寶寶”，“susan玩粉筆，粉筆玩黑板”，可見他對詩歌理解和掌握了，而且想象力也特別在豐富，能夠聯(lián)系到身邊的人和事。（2）拼音：bpmfdtnl（3）蒙氏數學：6、7的分解、組合，5以內加減法，6、7的加減法（4）我和音樂做游戲：《懈怠蟲》《網小魚》《縣官判罪》《小巴狗》（5）美術：《京劇臉譜》《豆子大變身》《這就是我》《歡樂的非洲人》。這個月的主題是“超級面具變變變”，所以我們圍繞這個主題打開了這四個活動，重要是讓幼兒感受各種臉型，學習用不一樣的料子來做畫。在小伙伴的作品中，丁博潮的畫面很乾凈，富有想象力，要是畫得再大一點就更好了。豪豪、萱萱、童童、趙佳熠的畫就有點亂了，但是畫得還是挺不錯的，畫面很豐富。偲偲、呂欣燁的畫還可以，能夠說出畫面的內容。（6）小康軒教材：由于是與大班分開上的，幼兒學過之后掌握得都還不錯。我班兩個小伙伴都有一些偏科現象，bobo偏向于語言領域，henry則偏向于數學領域。（二）日常生活方面我和玲子老師搭配得還很默契，每人輪流值班，自動承當起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈，每天開窗通風換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，按時參加保育學習等。當然有時候太忙，會疏忽或忘掉有些衛(wèi)生的清掃，譬如墻群上的灰，天花板上的蜘蛛網，空調電視柜上的灰塵，但是在經過黃老師提示后我們都及時搞干凈了。在經過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關于手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅持對幼兒進行三檢，對幼兒進行個人衛(wèi)生教育，確保幼兒的健康情形。（三）幼兒常規(guī)方面：（1）每天我們對幼兒進行禮貌教育，童童、偲偲、海彬揚、趙佳熠由以前的不自動打招呼到自動打招呼了，而且趙佳熠特別喜愛當值日生，自動地跟叔叔阿姨小伙伴問好，真的進步了很多。（2）在進餐前我們每天都對幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上、地上，吃飯時不能說話，不能玩，不能挑食等。小伙伴們都進步了，桌面和地上都沒有掉飯了。（3）為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識以及酷愛勞動的品質，我們班特設立了一個“今日我值日”的欄目，每天請一個小伙伴來當值日生，請他負責一天的衛(wèi)生，如掃地，擦桌子，拖地，還有請他來維持紀律、給小伙伴們發(fā)放早中餐、點心等，我發(fā)現這么做了之后，我們班的小伙伴越來越能干了，每個小伙伴都爭著要當值日生呢!（4）為了培養(yǎng)幼兒的自理本領，我們都要求幼兒本身穿脫衣裳，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊，同時午睡起床后本身疊被。在這個方面，bobo、lucy表現要棒一些。（5）本月有兩個小伙伴過生日，小壽星是童童和豪豪。為了加強幼兒的情感教育，我們一起給這兩位小壽星過了生日，而且我們班全部小伙伴都本身親手畫了一幅畫送給他們。（四）幼兒園開展的活動（1）10月17日我們一起舉辦了一次親子燒烤秋游活動。這次活動舉辦得很成功，家長和孩子們都玩得特別高興，未出任何安全事故。此次活動也感謝我們班各位家長的支持與搭配!（2）這個月是由我們班和大班共同策劃舉辦的t臺秀活動。在這次活動中，首先要感謝各位老師對本次活動的支持與搭配，同時也要感謝園領導對我們的引導和幫忙。通過這次的t臺秀，我們班的小伙伴又得到了不一樣的收獲。（五）家園