2024-2025學(xué)年山東省泰安市語文高二上學(xué)期模擬試題及答案解析

2024-2025學(xué)年山東省泰安市語文高二上學(xué)期模擬試題及答案解析一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（18分）標(biāo)題：古城墻的守望作者：李明在山東省泰安市的東部邊緣，矗立著一座古老的城墻，歷經(jīng)千年風(fēng)雨，依舊默默守護著這片土地。城墻斑駁，每一塊磚石都記錄著歲月的痕跡，仿佛在訴說著往昔的輝煌與滄桑。這座城墻始建于北宋年間，是當(dāng)時的軍事防御工程，用以抵御外敵入侵。隨著時代的變遷，城墻逐漸失去了其原有的軍事功能，但它作為城市歷史的見證者，依然屹立不倒。如今，它已成為泰安市民心中的文化符號，吸引著無數(shù)游客前來探訪。春天，城墻腳下的野花爛漫，綠意盎然，城墻與周圍的自然景觀融為一體，展現(xiàn)出一種古樸而和諧的美。夏日，城墻在烈日下更顯莊重，游客們或漫步其上，或駐足遠眺，感受著歷史的厚重與自然的寧靜。秋天，金黃的落葉鋪滿城墻下的道路，城墻在秋日的陽光下更顯滄桑與壯美。冬日，雪花飄落，城墻披上銀裝，更顯莊重與神秘。然而，隨著城市化進程的加快，古城墻也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。周邊的高樓大廈如雨后春筍般拔地而起，現(xiàn)代化的氣息日益濃厚，而古城墻則顯得愈發(fā)孤獨與落寞。如何在保護古城墻的同時，實現(xiàn)城市的現(xiàn)代化發(fā)展，成為了一個亟待解決的問題。近年來，泰安市政府加大了對古城墻的保護力度，通過一系列措施，如修繕城墻、建設(shè)城墻公園、舉辦城墻文化節(jié)等，讓古城墻重新煥發(fā)了生機。同時，政府還積極引導(dǎo)市民和游客參與到古城墻的保護中來，形成了全社會共同關(guān)注、共同參與的良好氛圍。站在古城墻上，望著遠處繁華的城市景象，我不禁感慨萬千。這座古老的城墻，不僅見證了泰安的歷史變遷，更承載了泰安人民對文化的傳承與守護。愿我們都能成為古城墻的守護者，讓它永遠屹立在泰安的大地上，訴說著那些古老而美麗的故事。閱讀上述文章，完成以下小題。文章開頭提到“山東省泰安市的東部邊緣，矗立著一座古老的城墻”，這句話在全文中的作用是什么？答案：開頭這句話直接點明了文章的寫作對象——山東省泰安市的古老城墻，并引出下文對城墻歷史、現(xiàn)狀及其意義的詳細敘述，起到了統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。文章從哪幾個方面描繪了古城墻在不同季節(jié)的景象？答案：文章從春、夏、秋、冬四個季節(jié)描繪了古城墻的景象。春天，城墻與野花、綠意融為一體；夏天，城墻在烈日下更顯莊重；秋天，金黃的落葉鋪滿城墻下的道路；冬天，城墻被雪覆蓋，更顯莊重與神秘。古城墻在現(xiàn)代社會面臨著哪些挑戰(zhàn)？答案：古城墻在現(xiàn)代社會面臨著城市化進程加快帶來的挑戰(zhàn)，如周邊高樓大廈的崛起使古城墻顯得孤獨與落寞，如何在保護古城墻的同時實現(xiàn)城市的現(xiàn)代化發(fā)展成為了一個亟待解決的問題。泰安市政府采取了哪些措施來保護古城墻？答案：泰安市政府采取了修繕城墻、建設(shè)城墻公園、舉辦城墻文化節(jié)等一系列措施來保護古城墻，并引導(dǎo)市民和游客參與到古城墻的保護中來，形成了全社會共同關(guān)注、共同參與的良好氛圍。文章最后一段表達了作者怎樣的情感？答案：文章最后一段表達了作者對古城墻的深厚情感和對文化傳承的堅定信念。作者感慨古城墻見證了泰安的歷史變遷，承載了泰安人民對文化的傳承與守護，并希望我們都能成為古城墻的守護者，讓它永遠屹立在泰安的大地上。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（17分）閱讀下面的文字，完成下面小題。懷念一只叫阿黑的狗周實①我家養(yǎng)過許多狗，印象最深的要數(shù)阿黑了。②阿黑是只土狗，即中華田園犬，毛色黝黑發(fā)亮，體態(tài)勻稱，四肢修長，奔跑起來快如疾風(fēng)，像一匹黑色的馬。它有著土狗特有的忠誠與機警，無論誰只要走近我家院子，它都會先警惕地狂吠幾聲，直到主人出現(xiàn)，它才搖著尾巴，收斂起鋒芒，退到一旁。③阿黑是我童年時最親密的伙伴。那時的我，性格內(nèi)向，不善言辭，總是一個人默默地玩耍。阿黑就像一位無聲的朋友，陪伴我度過了許多孤獨的時光。春天，我會帶著阿黑去田野里放風(fēng)箏，看著它在草地上歡快地追逐著風(fēng)箏的影子；夏天，我們會一起去河邊游泳，阿黑雖然不會游泳，但它會在岸邊興奮地跑來跑去，為我加油鼓勁；秋天，我們會一起去果園里摘果子，阿黑會幫我撿起掉落的果子，然后搖著尾巴，期待地看著我；冬天，則是我最喜歡和阿黑玩的季節(jié)，因為我們可以一起在雪地里打滾、堆雪人、打雪仗，享受冬日的歡樂。④阿黑不僅是我童年的玩伴，更是我們家庭的一員。它總是默默地守護著這個家，無論風(fēng)吹雨打，都堅守在崗位上。記得有一次，村里來了一個小偷，想要偷我家的雞。阿黑發(fā)現(xiàn)了小偷的行蹤，立刻沖上前去，對著小偷狂吠不止。小偷被嚇得魂飛魄散，轉(zhuǎn)身就跑。阿黑的英勇行為不僅保護了我們的財產(chǎn)，更讓我們?nèi)叶紝λ錆M了感激和敬意。⑤然而，好景不長。就在我升入初中的那一年，阿黑突然生病了。它的毛色變得暗淡無光，眼神也失去了往日的神采。我們帶它去看了獸醫(yī)，但獸醫(yī)也束手無策。那段時間，我們?nèi)叶汲两诒瘋?，看著阿黑一天天地消瘦下去，我們卻無能為力。最終，阿黑還是離開了我們，永遠地閉上了眼睛。⑥阿黑的離世讓我悲痛欲絕。我失去了一個最親密的伙伴，一個無聲的朋友。每當(dāng)我想起阿黑那忠誠的眼神、歡快的身影和勇敢的姿態(tài)，我的心都會隱隱作痛。我懷念和阿黑一起度過的那些快樂時光，懷念它那熟悉的叫聲和溫暖的陪伴。⑦如今，我已經(jīng)長大成人，但阿黑的形象卻永遠鐫刻在我的心中。每當(dāng)我看到街上的流浪狗時，我都會想起阿黑那孤獨無助的身影。我希望每一只狗都能得到人類的關(guān)愛和呵護，不再遭受遺棄和傷害。⑧阿黑雖然離開了我們，但它留給我的記憶卻是永恒的。我會永遠懷念那只叫阿黑的狗，懷念它帶給我的快樂和溫暖。小題1：請簡要分析第②段在文中的作用。答案：①介紹阿黑的品種、外貌和性格特征；②承接上文對阿黑的懷念，引出下文對阿黑的回憶；③運用比喻，生動形象地寫出阿黑奔跑時速度快的特點，表達了作者對阿黑的喜愛之情。小題2：文章第③段主要運用了什么敘述方法？有什么作用？答案：主要運用了插敘。作用：①補充交代了阿黑陪伴“我”度過許多孤獨時光的內(nèi)容，豐富了文章內(nèi)容；②使文章情節(jié)更加曲折有致，增強了文章的吸引力。小題3：請簡要分析第④段中畫線句子的表達效果。答案：①運用動作描寫，“沖”“狂吠”等動詞生動形象地寫出了阿黑發(fā)現(xiàn)小偷時勇猛的樣子；②側(cè)面描寫，通過小偷“被嚇得魂飛魄散，轉(zhuǎn)身就跑”的表現(xiàn)，側(cè)面烘托出阿黑的勇猛。小題4：請結(jié)合全文內(nèi)容，分析文章標(biāo)題“懷念一只叫阿黑的狗”的妙處。答案：①概括文章主要內(nèi)容，文章主要寫了對阿黑的懷念；②點明文章寫作對象，即“阿黑”；③是文章的線索，文章圍繞“懷念阿黑”展開；④揭示文章中心，表達了對阿黑的懷念之情；⑤設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣。三、文言文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成小題。岳陽樓記（節(jié)選）慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？小題解釋下列加點詞在文中的意思。屬予作文以記之：屬：通“囑”，囑咐。百廢具興：具：通“俱”，全，都。下列句子中加點詞意思相同的一項是（B）A.刻唐賢今人詩賦于其上/于土墻凹凸處（介詞，在/介詞，從）B.乃重修岳陽樓/乃不知有漢（連詞，于是，就/連詞，于是，就）C.予觀夫巴陵勝狀/此則岳陽樓之大觀也（形容詞，好的/名詞，景象）D.遷客騷人，多會于此/皆以美于徐公（介詞，在/介詞，比）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。覽物之情，得無異乎？翻譯：看了自然景物而觸發(fā)的感情，大概會有所不同吧？下列對文章理解有誤的一項是（C）A.滕子京重修岳陽樓，屬范仲淹作文以記之，文章即由此生發(fā)開來。B.文章第一、二段，簡敘重修岳陽樓的背景、盛況，為下文議論抒情作鋪墊。C.文章第三、四段寫遷客騷人“覽物之情，得無異乎”，抒發(fā)了作者悲喜交集的情感。D.文章第五段是全篇的中心，作者以古仁人為榜樣，抒發(fā)自己的政治抱負?！安灰晕锵玻灰约罕笔枪磐駚矶嗌偃嗜酥臼康某绺呔辰?，請舉出一個具備這種崇高境界的古代名人，并簡述其事跡。答：范仲淹。范仲淹在《岳陽樓記》中提出了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負，他無論居廟堂之高還是處江湖之遠，都憂國憂民，心系天下，不以自己的得失而悲喜，他的這種精神就是“不以物喜，不以己悲”的崇高境界的具體體現(xiàn)。四、古代詩歌閱讀（第1題3分，第2題6分）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。【小題1】詩的頷聯(lián)，借用“聞笛賦”和“爛柯人”兩個典故分別表達了詩人怎樣的思想感情？答案：①“聞笛賦”表達了詩人懷念友人之情；②“爛柯人”抒發(fā)了詩人對歲月流逝、人事變遷的感嘆。【小題2】“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”歷來受到人們的贊賞，你怎樣理解這兩句詩？答案：①這兩句詩借用自然景物的變化暗示社會的發(fā)展，蘊含著深刻的哲理。意思是說，個人的沉淪算不了什么，社會總是要向前發(fā)展的，未來肯定會比現(xiàn)在好；②它的語義以自喻在貶謫中蘊含了深刻的人生哲理，成為廣為傳誦的千古名句。五、名句名篇默寫（6分）題目：補寫出下列句子中的空缺部分。（1）白居易《琵琶行》中，以“月”烘托琵琶女獨守空船的孤寂心境的兩句是：“_______，_______。”（2）荀子在《勸學(xué)》中強調(diào)君子并非有何差異，只是善于借助外力的一句是：“_______?！贝鸢福海?）白居易《琵琶行》中，以“月”烘托琵琶女獨守空船的孤寂心境的兩句是：“去來江口守空船，繞船月明江水寒?！保?）荀子在《勸學(xué)》中強調(diào)君子并非有何差異，只是善于借助外力的一句是：“君子生非異也。”解析：（1）這句出自白居易的《琵琶行》。原文中描述了琵琶女在演奏結(jié)束后，獨自在江邊等待，身邊只有明月和寒冷的江水相伴，表達了其孤寂的心境。因此，“去來江口守空船，繞船月明江水寒”兩句詩準(zhǔn)確地捕捉了這一場景，并通過“月”的意象強化了孤寂的氛圍。（2）這句來自荀子的《勸學(xué)》。荀子在文中強調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，并指出君子之所以能成為君子，并非因為他們天生就與眾不同，而是因為他們善于借助外力和學(xué)習(xí)來提升自己。因此，“君子生非異也”這句話直接回答了題目中的“只是善于借助外力”的表述，強調(diào)了學(xué)習(xí)和外力的重要性。六、語言文字運用Ⅰ（9分）閱讀文章在泰山腳下，有一座古老而寧靜的小鎮(zhèn)，名為泰安鎮(zhèn)。這里四季分明，風(fēng)景如畫，尤其是秋季，滿山的紅葉如同燃燒的火焰，將整個泰安鎮(zhèn)裝點得分外妖嬈。鎮(zhèn)上的居民淳樸善良，他們世代守護著這片土地，傳承著豐富的文化底蘊。在泰安鎮(zhèn)的高中校園里，高二的學(xué)生們正緊張地備戰(zhàn)著即將到來的期末考試。其中，語文課堂上，學(xué)生們正沉浸在古典文學(xué)的海洋中，品味著詩詞歌賦的韻味。今天，語文老師給大家?guī)砹艘黄P(guān)于泰安鎮(zhèn)歷史文化的散文，讓同學(xué)們在閱讀中感受家鄉(xiāng)的深厚底蘊。散文中這樣寫道：“泰安，一座歷史悠久的古城，它見證了無數(shù)朝代的更迭，也承載了無數(shù)文人墨客的情懷。在這里，每一塊石頭都仿佛有著生命，每一條街道都訴說著故事。當(dāng)你漫步在古老的街巷中，仿佛能聽到歷史的回聲，感受到那份穿越時空的寧靜與美好。”語言文字運用Ⅰ閱讀上述散文片段，完成以下小題。下列句子中加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.泰安鎮(zhèn)上的居民淳樸善良，他們世代守護著這片土地。B.學(xué)生們正緊張地備戰(zhàn)著即將到來的期末考試，教室里彌漫著一種壓抑的氣氛。C.散文中描繪的泰安鎮(zhèn)，仿佛是一個世外桃源，讓人心馳神往。D.漫步在泰安鎮(zhèn)的街巷中，你能感受到一種穿越時空的寧靜與美好。答案：B解析：B項中“壓抑”一詞運用不恰當(dāng)，與“緊張地備戰(zhàn)期末考試”的語境不符，應(yīng)改為“緊張而充滿斗志”或類似的詞語。請從修辭手法的角度，賞析散文中“泰安，一座歷史悠久的古城，它見證了無數(shù)朝代的更迭，也承載了無數(shù)文人墨客的情懷”這句話。答案：這句話運用了擬人的修辭手法，將泰安古城人格化，賦予其“見證”和“承載”的能力，生動形象地表達了泰安古城歷史悠久、文化底蘊深厚的特點，同時也表達了作者對泰安古城的深厚情感。請以“泰安鎮(zhèn)”為話題，運用上面散文中的描寫手法，寫一段文字，表達你對泰安鎮(zhèn)的熱愛之情。（不少于50字）答案示例：泰安鎮(zhèn)，我心中的一片凈土。每當(dāng)晨曦初照，那蜿蜒的河流便輕輕喚醒沉睡的小鎮(zhèn)，河畔的柳絲輕拂水面，仿佛在低語著千年的故事。漫步在青石板路上，每一步都踏出了歷史的回響，那份寧靜與美好，讓我深深地愛上了這片土地。七、語言文字運用Ⅱ（11分）標(biāo)題：泰山之秋泰山，這座古老而神圣的山岳，自古以來便是文人墨客筆下不朽的篇章。步入深秋，泰山更添幾分寧靜與深邃，仿佛是大自然用她那最絢爛的色彩，為這座名山披上了一層金色的外衣。正文：繼續(xù)前行，眼前豁然開朗，一片開闊的觀景臺上，整個山谷盡收眼底。遠處的山巒層層疊疊，被秋日的薄霧輕輕繚繞，宛如一幅淡雅的水墨畫。近處，幾株楓樹紅得如火，與周圍的綠意形成鮮明對比，美得令人心醉。秋風(fēng)拂過，帶來一陣陣涼爽與清新，也帶來了山林間特有的芬芳。閉上眼，深吸一口這清新的空氣，仿佛能洗凈心靈的塵埃，讓人忘卻塵世的煩惱。此刻的泰山，不僅是一處自然景觀的盛宴，更是一本厚重的歷史與文化的書籍。每一塊石碑，每一座古廟，都承載著千年的故事與傳說，讓人在欣賞美景的同時，也能感受到那份沉甸甸的文化底蘊。閱讀上面的文章，完成以下題目：請從文章中選取一個你認為最能體現(xiàn)泰山深秋之美的句子，并簡要分析它的美在何處。答案示例：句子：“近處，幾株楓樹紅得如火，與周圍的綠意形成鮮明對比，美得令人心醉?！狈治觯哼@句話通過“紅得如火”的比喻，生動形象地描繪了泰山深秋時楓葉的鮮艷色彩，與周圍依舊蒼翠的林木形成鮮明對比，既展現(xiàn)了色彩的豐富性，又突出了秋天的熱烈與奔放。同時，“美得令人心醉”這一描述，進一步強化了讀者對泰山深秋美景的深刻印象，讓人仿佛置身于那幅美麗的畫卷之中。請你以“泰山深秋”為話題，寫一段80字左右的文字，要求至少運用一種修辭手法，表達你對泰山深秋美景的感受。答案示例：泰山深秋，如同一位身著金衣的貴婦，緩緩步入我們的視野。那滿山的紅葉，是她絢爛的裙擺；那層層的薄霧，是她神秘的面紗。漫步其間，仿佛走進了一個童話世界，每一步都踏著詩意與浪漫，讓人沉醉不已。八、寫作題（60分）題目：請以“《紅樓夢》中的文化意蘊與我的成長”為題，寫一篇不少于800字的文章。要求結(jié)合《紅樓夢》中的具體情節(jié)或人物，探討其中蘊含的文化意蘊，并聯(lián)系自己的成長經(jīng)歷，談?wù)勥@些文化意蘊對你的影響或啟示。答案示例：《紅樓夢》中的文化意蘊與我的成長在浩瀚的文學(xué)海洋中，《紅樓夢》如同一顆璀璨的明珠，以其深邃的思想、豐富的人物群像和細膩的情感描繪，展現(xiàn)了一幅封建社會的縮影。每當(dāng)我翻開這部巨著，都會