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文檔簡介
第03講10.1.4概率的基本性質課程標準學習目標①理解概率的基本性質,會利用概率的基本性質解決簡單問題。②類比函數性質的研究內容和方法,提出概率基本性質的研究內容和方法。③經歷具體實例的探究過程,歸納出概率的基本性質,提升邏輯推理素養(yǎng)。1.通過類比提出概率基本性質的研究內容和方法;2歸納出概率的基本性質,提升邏輯推理素養(yǎng);知識點01:概率的基本性質(性質1、性質2、性質5)性質1:對任意的事件,都有;性質2:必然事件的概率為1,不可能事件的概率為0,即,;性質5:如果,那么,由該性質可得,對于任意事件,因為,所以.知識點02:互斥事件的概率加法公式(性質3)性質3:如果事件與事件互斥,那么;注意:只有事件與事件互斥,才可以使用性質3,否則不能使用該加法公式.【即學即練1】(2024上·江西吉安·高一統(tǒng)考期末)已知事件A,B是互斥事件,,,則(
)A. B. C. D.【答案】C【詳解】∵,,∴,∵事件A,B是互斥事件,∴.故選:C知識點03:對立事件的概率(性質4)性質4:如果事件與事件互為對立事件,那么,;【即學即練2】(2024上·廣東·高三學業(yè)考試)將一顆骰子連續(xù)拋擲兩次,至少出現一次6點向上的概率是(
)A. B. C. D.【答案】B【詳解】將一顆質地均勻的骰子先后拋擲一次,出現一次6點向上的概率為,所以先后拋擲2次,沒有一次6點向上的概率為,所以至少出現一次6點向上的概率為.故選:B.知識點04:概率的一般加法公式(性質6)性質6:設,是一個隨機試驗中的兩個事件,有【即學即練3】(2024·全國·模擬預測)設是隨機事件,且,則.【答案】/0.125【詳解】因為,所以,故.故答案為:題型01互斥事件與對立事件【典例1】(2023下·廣東珠?!じ咭恍?计谀┠橙嗽谏鋼舯荣愔羞B續(xù)射擊2次,事件“2次都不命中”的對立事件是(
)A.至多有1次命中B.2次都命中C.只有1次命中D.至少有1次命中【答案】D【詳解】記事件A為“2次都不命中”,事件B為“只有1次命中”,事件C“2次都命中”,則樣本空間為,對于選項A:至多有1次命中為,與事件A不對立,故A錯誤;對于選項B:2次都命中為,與事件A不對立,故B錯誤;對于選項C:只有1次命中,與事件A不對立,故C錯誤;對于選項D:至少有1次命中為,與事件A對立,故D正確;故選:D.【典例2】(2023·高一單元測試)某人射擊一次,成績記錄環(huán)數均為整數.設事件:“中靶”;事件:“擊中環(huán)數大于5”;事件:“擊中環(huán)數大于1且小于6”;事件:“擊中環(huán)數大于0且小于6”.則正確的關系是(
)A.與為對立事件 B.與為互斥事件 C.與為對立事件 D.與為互斥事件【答案】D【詳解】當擊中環(huán)數大于0且小于6時,與同時發(fā)生了,不是互斥事件,更不是對立事件,故選項AB錯誤;與顯然為互斥事件,當擊中環(huán)數為時,與都不發(fā)生,故與不是對立事件,故選項C錯誤;選項D正確.故選:D【典例3】(多選)(2023下·河北承德·高一校聯(lián)考期末)將一枚質地均勻的骰子拋擲一次,記下骰子面朝上的點數,設事件“點數為4”,事件“點數為奇數”,事件“點數小于4”,事件“點數大于3”,則(
)A.與互斥 B.與互斥C.與對立 D.與對立【答案】ABD【詳解】事件“點數為4”與“點數為奇數”不能同時發(fā)生,所以與互斥,A正確.事件“點數為4”與“點數小于4”不能同時發(fā)生,所以與互斥,B正確.事件“點數為奇數”的對立事件是“點數為偶數”,不是“點數大于3”,C錯誤.事件“點數小于4”的對立事件是“點數不小于4”,即“點數大于3”,與對立,D正確.故選:ABD.【典例4】(多選)(2023下·全國·高一專題練習)一個人連續(xù)射擊2次,則下列各事件關系中,說法正確的是(
)A.事件“兩次均擊中”與事件“至少一次擊中”互為對立事件B.事件“恰有一次擊中”與事件“兩次均擊中”互為互斥事件C.事件“第一次擊中”與事件“第二次擊中”互為互斥事件D.事件“兩次均未擊中”與事件“至少一次擊中”互為對立事件【答案】BD【詳解】對于A,事件“至少一次擊中”包含“一次擊中”和“兩次均擊中“,所以不是對立事件,A錯誤對于B,事件“恰有一次擊中”是“一次擊中、一次不中”它與事件“兩次均擊中”是互斥事件,B正確對于C,事件“第一次擊中”包含“第一次擊中、第二次擊中”和“第一次擊中、第二次不中”,所以與事件“第二次擊中”不是互斥事件,C錯誤對于D,事件“兩次均未擊中”的對立事件是“至少一次擊中”,D正確故選:BD【變式1】(2023下·江蘇鹽城·高二統(tǒng)考期末)把紅、黑、白、藍4張紙牌隨機地分給甲、乙2個人,每個人分得2張,事件“甲分得紅牌和藍牌”與“乙分得紅牌和黑牌”是(
)A.對立事件 B.不可能事件 C.互斥但不對立事件 D.以上均不對【答案】C【詳解】事件“甲分得紅牌和藍牌”與“乙分得紅牌和黑牌”,顯然兩個事件不可能同時發(fā)生,但兩者可能同時不發(fā)生,如“甲分得紅牌和白牌”與“乙分得藍牌和黑牌”,綜上,這兩個事件為互斥但不對立事件.故選:C.【變式2】(2023下·全國·高一專題練習)一盒子里有黑色、紅色、綠色的球各一個,現從中選出一個球.事件選出的球是紅色,事件選出的球是綠色.則事件與事件()A.是互斥事件,不是對立事件 B.是對立事件,不是互斥事件C.既是互斥事件,也是對立事件 D.既不是互斥事件也不是對立事件【答案】A【詳解】由題意可知,事件與為互斥事件,但事件不是必然事件,所以,事件與事件是互斥事件,不是對立事件.故選:A.【變式3】(多選)(2023下·湖北武漢·高一武漢市第十一中學??茧A段練習)(多選)一個不透明的袋中裝有黑、白兩種顏色的球各三個,現從中任意取出兩個球.設事件P表示“取出的球都是黑球”,事件Q表示“取出的球都是白球”,事件R表示“取出的球中至少有一個黑球”,則下列結論錯誤的是()A.P和R是互斥事件B.P和Q是對立事件C.Q和R是對立事件D.Q和R是互斥事件,但不是對立事件【答案】ABD【詳解】袋中裝有黑、白兩種顏色的球各三個,現從中取出兩個球,取球的方法有如下幾種:①取出的兩球都是黑球;②取出的兩球都是白球;③取出的兩球一黑一白.事件R包括①③兩種情況,∴事件P是事件R的子事件,故A中結論不正確;事件Q與事件R互斥且對立,故C中結論正確,D中結論不正確;事件P與事件Q互斥,但不對立,故B中結論不正確.故選:ABD.【變式4】(多選)(2023下·全國·高一專題練習)拋擲一枚骰子1次,記“向上的點數是1,2”為事件A,“向上的點數是1,2,3”為事件B,“向上的點數是1,2,3,4”為事件C,“向上的點數是4,5,6”為事件D,則下列關于事件A,B,C,D判斷正確的有A.A與D是互斥事件但不是對立事件 B.B與D是互斥事件也是對立事件C.C與D是互斥事件 D.B與C不是對立事件也不是互斥事件【答案】ABD【詳解】拋擲一枚骰子1次,記“向上的點數是1,2”為事件A,“向上的點數是1,2,3”為事件B,“向上的點數是1,2,3,4”為事件C,“向上的點數是4,5,6”為事件D.事件A與D不能同時發(fā)生,但能同時不發(fā)生,是互斥事件但不是對立事件,故選項A正確;事件B與D不可能同時發(fā)生,且必有一個發(fā)生,故B與D是互斥事件,也是對立事件,故選項B正確;事件C與D可能同時發(fā)生,故不是互斥事件,故選項C錯誤;事件B與C能同時發(fā)生,不是互斥事件也不是對立事件,故選項D正確.故選:ABD.題型02互斥事件概率加法公式的應用【典例1】(2023下·福建寧德·高一統(tǒng)考期末)設為兩個互斥事件,且,,則下列各式一定正確的是(
)A. B.C. D.【答案】B【詳解】因為為兩個互斥事件,,,所以,即,且.故選:B.【典例2】(2023下·高一課時練習)袋中有紅球、黑球、黃球、綠球共12個,它們除顏色外完全相同,從中任取一球,得到紅球的概率是,得到黑球或黃球的概率是,得到黃球或綠球的概率也是,則得到黑球、黃球、綠球的概率分別是,,.【答案】/0.25/0.25【詳解】設事件A,B,C,D分別表示事件“得到紅球”“得到黑球”“得到黃球”“得到綠球”,則事件A,B,C,D兩兩互斥,根據題意,得,解得,,,故答案為:,,【典例3】(2023·高一課時練習)在拋擲一顆骰子(一種正方體玩具,六個面分別標有字樣)的試驗中,事件表示“不大于3的奇數點出現”,事件表示“小于4的點數出現”,則事件的概率為.【答案】【詳解】依題意,拋擲一顆骰子的試驗有6個不同的結果,它們等可能,其中事件有2個結果,事件有3結果,于是有,,而事件和是互斥的,則,所以事件的概率為.故答案為:【變式1】(2024上·江西上饒·高一婺源縣天佑中學??茧A段練習)若事件A和B是互斥事件,且,則的取值范圍是.【答案】【詳解】事件A和B是互斥事件,故而且事件概率非負,故,故答案為:【變式2】(2023下·全國·高一專題練習)已知兩個事件和互斥,記事件是事件的對立事件,且,,則.【答案】.【詳解】得,且事件與互斥,則故答案為:【變式3】(2023·高一課時練習)假設向三個相鄰的敵軍火庫投擲一枚炸彈,炸中第一個軍火庫的概率為,炸中其余兩個軍火庫的概率都為.若只要炸中一個,另外兩個也要發(fā)生爆炸.求軍火庫發(fā)生爆炸的概率.【答案】【詳解】設以、、分別表示炸中第一、第二、第三個軍火庫這三個事件,于是,.又設表示軍火庫爆炸這個事件,則有,其中、、彼此互斥.∴,即軍火庫發(fā)生爆炸的概率.題型03對立事件概率公式的應用【典例1】(2023上·四川攀枝花·高二統(tǒng)考期末)已知隨機事件和互斥,且,,則事件的對立事件的概率為(
)A.0.2 B.0.4 C.0.6 D.0.8【答案】D【詳解】根據題意,因為,事件和互斥,所以,所以,所以事件的對立事件發(fā)生的概率為.故選:D.【典例2】(2023上·河北石家莊·高二河北師范大學附屬中學??计谥校⒁活w骰子連續(xù)拋擲兩次,至少出現一次6點向上的概率是(
)A. B. C. D.【答案】B【詳解】將一顆質地均勻的骰子先后拋擲一次,出現一次6點向上的概率為,所以先后拋擲2次,沒有一次6點向上的概率為,所以至少出現一次6點向上的概率為.故選:B.【典例3】(2023·全國·校聯(lián)考模擬預測)從裝有若干個紅球和白球(除顏色外其余均相同)的黑色布袋中,隨機不放回地摸球兩次,每次摸出一個球.若事件“兩個球都是紅球”的概率為,“兩個球都是白球”的概率為,則“兩個球顏色不同”的概率為(
)A. B. C. D.【答案】C【詳解】設“兩個球都是紅球”為事件A,“兩個球都是白球”為事件B,“兩個球顏色不同”為事件C,則,,且.因為A,B,C兩兩互斥,所以.故選:C.【典例4】(2023上·四川涼山·高二統(tǒng)考期中)若A,B互為對立事件,,,且,,則的最小值是.【答案】8【詳解】因為A,B互為對立事件,則,且,,可得,當且僅當,即時,等號成立,所以的最小值是8.故答案為:8.【變式1】(2023上·重慶·高二重慶八中??茧A段練習)已知,,,四個開關控制著1,2,3,4號四盞燈,只要打開開關則1,4號燈就會亮,只要打開開關則2,3號燈就會亮,只要打開開關則3,4號燈就會亮,只要打開開關則2,4號燈就會亮.開始時,,,,四個開關均未打開,四盞燈也都沒亮.現隨意打開,,,這四個開關中的兩個不同的開關,則其中2號燈燈亮的概率為(
)A. B. C. D.【答案】D【詳解】由題意,隨意打開A,B,C,D這四個開關中的兩個不同的開關,共有種,其中只有打開開關時2號燈不會亮,其余情況2號燈均會亮,所以2號燈燈亮的概率為.故選:D.【變式2】(2023上·福建莆田·高二莆田一中??奸_學考試)已知隨機事件和互斥,且,,則等于(
)A. B. C. D.【答案】B【詳解】因為和互斥,所以,又,所以,因為,所以.故選:B.【變式3】(2023·高一課時練習)從不包括大小王的52張撲克牌中隨機抽取一張,取到紅心的概率為,則沒有取到紅心的概率為(
)A. B. C. D.1【答案】C【詳解】設:取到紅心為事件A,,則沒有取到紅心是A的對立事件,;故選:C.【變式4】(2023上·高一課時練習)同時拋擲兩枚骰子,5點,6點都沒有的概率為,則至少擲出一個5點或6點的概率為.【答案】【詳解】設“既沒有5點,也沒有6點”的事件為A,“至少擲出一個5點或6點”的事件為B,則A與B是對立事件.所以.故答案為:題型04概率的一般加法公式的應用【典例1】(2024上·寧夏吳忠·高二吳忠中學??计谀┠承Pc日為每年5月4日,根據氣象統(tǒng)計資料,這一天吹南風的概率為20%,下雨的概率為30%,吹南風或下雨的概率為35%,則既吹南風又下雨的概率為(
)A.6% B.15% C.30% D.50%【答案】B【詳解】記吹風為事件A,下雨為事件B,因為,所以既吹南風又下雨的概率為:,故選:B.【典例2】(2023下·河南商丘·高一商丘市第一高級中學校聯(lián)考階段練習)根據以往經驗,小張每次考試語文成績及格的概率為0.8,數學成績及格的概率為0.9,語文和數學同時及格的概率為0.75,則至少有一科及格的概率為.【答案】0.95/【詳解】設“小張語文成績及格”,“小張數學成績及格”,則“語文和數學同時及格”,“語文數學兩科至少有一科及格”,由已知得,,,,代入和事件概率公式得,.故答案為:0.95.【典例3】(2023·全國·高一隨堂練習)一個電路板上裝有甲、乙兩根熔絲,某種情況下甲熔斷的概率為0.85,乙熔斷概率為0.74,兩根同時熔斷的概率為0.63,問該情況下至少有一根熔斷的概率是多少?【答案】.【詳解】設A=“甲熔絲熔斷”,B=“乙熔絲熔斷”,則有,,“甲、乙兩根熔絲同時熔斷”為事件,有,“甲、乙兩根熔絲至少有一根熔斷”為事件,于是得,所以甲、乙至少有一根熔斷的概率是.【變式1】(2024上·遼寧錦州·高三統(tǒng)考期末)已知事件與事件互斥,如果,,那么.【答案】/【詳解】事件與事件互斥,則,,故.故答案為:.【變式2】(2023·全國·高一專題練習)已知,,,則.【答案】0.2【詳解】因為,所以.故答案為:0.2.【變式3】(2023上·上?!じ叨虾J邢蛎髦袑W??茧A段練習)已知在一次隨機試驗中,定義兩個隨機事件,,且,,,則.【答案】0.4/【詳解】由題意.故答案為:0.4.A夯實基礎B能力提升A夯實基礎一、單選題1.(2023上·四川攀枝花·高二統(tǒng)考期末)已知隨機事件和互斥,且,,則事件的對立事件的概率為(
)A.0.2 B.0.4 C.0.6 D.0.8【答案】D【分析】借助互斥事件的概率公式及對立事件的定義計算即可得.【詳解】根據題意,因為,事件和互斥,所以,所以,所以事件的對立事件發(fā)生的概率為.故選:D.2.(2023上·福建莆田·高二莆田一中??奸_學考試)已知隨機事件和互斥,且,,則等于(
)A. B. C. D.【答案】B【分析】因為和互斥,由求出,再由即可得到答案.【詳解】因為和互斥,所以,又,所以,因為,所以.故選:B.3.(2023上·河北邯鄲·高二??奸_學考試)某超市舉行有獎促銷活動,活動中設置一等獎、二等獎、幸運獎三個獎項,其中中幸運獎的概率為0.3,中二等獎的概率為0.2,不中獎的概率為0.38,則中一等獎的概率為(
)A.0.16 B.0.22 C.0.12 D.0.1【答案】C【分析】根據事件間的關系,利用概率公式,可得答案.【詳解】由于獎項一等獎、二等獎,幸運獎和不中獎四個事件是相互互斥的,且構成事件為必然事件,故中一等獎的概率為.故選:C.4.(2023下·福建福州·高一校聯(lián)考期末)已知,,如果,那么(
)A.0.18 B.0.42 C.0.6 D.0.7【答案】C【分析】結合事件的包含關系以及概率的知識求得答案.【詳解】由于,所以.故選:C.5.(2023下·山西朔州·高一懷仁市第一中學校校聯(lián)考期末)從裝有2個紅色乒乓球和3個白色乒乓球的口袋內任取3個球,那么是互斥事件而不是對立事件的兩個事件是(
)A.恰有1個白色乒乓球與至少2個白色乒乓球B.至少2個白色乒乓球與都是白色乒乓球C.至少1個白色乒乓球與至少1個紅色乒乓球D.恰有1個紅色乒乓球與恰有1個白色乒乓球【答案】D【分析】根據互斥事件和對立事件的概念逐項分析可得答案.【詳解】恰有1個白色乒乓球與至少2個白色乒乓球是對立事件,故A錯誤;至少2個白色乒乓球與都是白色乒乓球可以同時發(fā)生,不是互斥事件,故B錯誤;至少1個白色乒乓球與至少1個紅色乒乓球可以同時發(fā)生,不是互斥事件,故C錯誤;恰有1個紅色乒乓球與恰有1個白色乒乓球是互斥事件而不是對立事件,故D正確.故選:D.6.(2023上·四川瀘州·高二??茧A段練習)已知隨機事件A和B互斥,且,則等于(
)A.0.8 B.0.7 C.0.5 D.0.2【答案】C【分析】利用互斥事件加法公式和對立事件概率公式計算即可.【詳解】因為隨機事件A和B互斥,且,所以,所以.故選:C.7.(2023下·廣東陽江·高一廣東兩陽中學校考期末)從裝有2件正品和2件次品的盒子內任取2件產品,下列選項中是互斥而不對立的兩個事件的是(
)A.“至少有1件正品”與“都是次品” B.“恰好有1件正品”與“恰好有1件次品”C.“至少有1件次品”與“至少有1件正品” D.“都是正品”與“都是次品”【答案】D【分析】根據互斥事件和對立事件的定義進行判斷即可.【詳解】從裝有2件正品和2件次品的盒子內任取2件產品,可能的結果為:1正1次?2正?2次,對于A:“至少有1件正品”與“都是次品”是對立事件,不符合;對于B:“恰好有1件正品”與“恰好有1件次品”是同一個事件,不符合題意;對于C:“至少有1件次品”包括1正1次?2次,“至少有1件正品”包括1次1正?2正,這兩個事件不是互斥事件,不符合題意;對于D:“都是正品”與“都是次品”是互斥事件而不是對立事件,符合題意;故選:D8.(2023下·全國·高一專題練習)下列說法正確的是(
)A.若,為兩個事件,則“與互斥”是“與相互對立”的必要不充分條件B.若,為兩個事件,則C.若事件,,兩兩互斥,則D.若事件,滿足,則與相互對立【答案】A【分析】根據互斥事件與對立事件的概念判斷A,根據和事件的概率公式判斷B,利用反例說明C、D.【詳解】對于A,若事件與互斥,則與不一定相互對立,但與相互對立,則與一定互斥,故“與互斥”是“與相互對立”的必要不充分條件,故A正確;對于B,若,為兩個事件,則,故B錯誤;對于C,若事件,,兩兩互斥,則不一定成立,如:拋擲一枚均勻的骰子一次,記“向上的點數為1”,“向上的點數為2”,“向上的點數為3”,事件,,兩兩互斥,但.故C錯誤;對于D,拋擲一枚均勻的骰子,所得的點數為偶數的概率是,拋擲一枚硬幣,正面向上的概率是,滿足,但是與不對立,故D錯誤.故選:A.二、多選題9.(2023上·四川成都·高二校聯(lián)考期末)一個質地均勻的骰子,擲一次骰子并觀察向上的點數.A表示事件“骰子向上的點數大于等于3”,B表示事件“骰子向上的點數為奇數”,則(
)A. B.C. D.【答案】ACD【分析】由題意,根據事件的基本運算,結合古典概型的概率公式依次計算即可求解.【詳解】A:擲一枚骰子并觀察向上的點數,樣本空間為,共6個樣本點,則,共4個樣本點,所以,故A正確;B:,共3個樣本點,所以,故B錯誤;C:由選項AB知,,共5個樣本點,所以,故C正確;D:由選項AB知,,共2個樣本點,所以,故D正確.故選:ACD10.(2023下·全國·高一專題練習)下列四個命題中,假命題有(
)A.對立事件一定是互斥事件B.若為兩個事件,則C.若事件彼此互斥,則D.若事件滿足,則是對立事件【答案】BCD【分析】根據對立事件和互斥事件的關系可判斷A;根據事件的和事件的概率可判斷B;舉反例可判斷C,D,【詳解】對于A,因為對立事件一定是互斥事件,A正確;對B,當且僅當A與B互斥時才有,對于任意兩個事件,滿足,B不正確;對C,若事件彼此互斥,不妨取分別表示擲骰子試驗中的事件“擲出1點”,“擲出2點”,“擲出3點”,則,所以C不正確;對于D,例如,袋中有大小相同的紅、黃、黑、藍4個球,從袋中任摸一個球,設事件A={摸到紅球或黃球},事件B={摸到黃球或黑球),滿足,但事件A與B不互斥,也不對立,D錯誤,故選:BCD.三、填空題11.(2023上·四川涼山·高二統(tǒng)考期中)若A,B互為對立事件,,,且,,則的最小值是.【答案】8【分析】根據對立事件可得,利用“1”的靈活應用結合基本不等式運算求解.【詳解】因為A,B互為對立事件,則,且,,可得,當且僅當,即時,等號成立,所以的最小值是8.故答案為:8.12.(2023·上海閔行·統(tǒng)考二模)已知事件A與事件B互斥,如果,,那么.【答案】0.2/【分析】根據互斥事件與對立事件的概率公式計算.【詳解】由題意.故答案為:0.2.四、解答題13.(2023上·貴州畢節(jié)·高二??计谥校榱藗鋺?zhàn)第33屆夏季奧林匹克運動會(2024法國巴黎奧運會),中國奧運健兒刻苦訓練,成績穩(wěn)步提升.射擊隊的某一選手射擊一次,其命中環(huán)數的概率如下表:命中環(huán)數10環(huán)9環(huán)8環(huán)7環(huán)概率0.320.280.180.12求該選手射擊一次:(1)命中9環(huán)或10環(huán)的概率;(2)至少命中8環(huán)的概率;(3)命中不足8環(huán)的概率.【答案】(1)(2)(3)【分析】(1)根據互斥事件概率加法得結果;(2)根據互斥事件概率加法得結果;(3)根據對立事件概率關系求結果.【詳解】(1)記“射擊一次,射中9環(huán)或10環(huán)”為事件A,由互斥事件的加法公式得.(2)設“射擊一次,至少命中8環(huán)”的事件為B,由互斥事件概率的加法公式得.(3)由于事件“射擊一次,命中不足8環(huán)”是事件B:“射擊一次,至少命中8環(huán)”的對立事件,即表示事件“射擊一次,命中不足8環(huán)”,根據對立事件的概率公式得.14.(2023·江蘇·高一專題練習)在一個不透明的盒子里裝有大小、質地完全相同的球12個,其中5紅、4黑、2白、1綠,從中任取1個球.記事件A為“取出的球為紅球”,事件B為“取出的球為黑球”,事件C為“取出的球為白球”,事件D為“取出的球為綠球”.求:(1)“取出的球為紅球或黑球”的概率;(2)“取出的球為紅球或黑球或白球”的概率.【答案】(1).(2).【分析】(1)應用互斥事件的概率加法公式求出對應的概率值即可.(2)應用互斥事件的概率加法公式求出對應的概率值即可.【詳解】(1)由題意可知,.易知“取出的球為紅球”與“取出的球為黑球”為互斥事件,故“取出的球為紅球或黑球”的概率為.(2)易知,“取出的球為紅球”“取出的球為黑球”“取出的球為白球”兩兩互斥,故“取出的球為紅球或黑球或白球”的概率為.15.(2023下·西藏拉薩·高一統(tǒng)考期末)某中學根據學生的興趣愛好,分別創(chuàng)建了“書法”、“詩詞”、“理學”三個社團,據資料統(tǒng)計新生通過考核選拔進入這三個社團成功與否相互獨立.2015年某新生入學,假設他通過考核選拔進入該校的“書法”、“詩詞”、“理學”三個社團的概率依次為、、,已知三個社團他都能進入的概率為,至少進入一個社團的概率為,且.(1)求與的值;(2)該校根據三個社團活動安排情況,對進入“書法”社的同學增加校本選修學分1分,對進入“詩詞”社的同學增加校本選修學分2分,對進入“理學”社的同學增加校本選修學分3分.求該新同學在社團方面獲得校本選修課學分分數不低于4分的概率.【答案】(1);(2).【分析】(1)根據題意,假設該同學通過考核選拔進入該校的“書法”、“詩詞”、“理學”三個社團的概率依次為、、,已知三個社團都能進入的概率為,至少進入一個社團的概率為,且,利用相關公式建立方程組,即可求得與的值;(2)根據題意,可知不低于4分包括了得分為4分、5分、6分三種情況,之后應用乘法和加法公式求得結果.【詳解】(1)依題,解得(2)由題令該新同學在社團方面獲得本選修課學分的分數為,獲得本選修課學分分數不低于4分為事件,則;;.故.B能力提升1.(2023下·全國·高一專題練習)七巧板,又稱七巧圖、智慧板,是中國古代勞動人民的發(fā)明,其歷史至少可以追溯到公元前一世紀,到了明代基本定型,于明、清兩代在民間廣泛流傳.某同學用邊長為4dm的正方形木板制作了一套七巧板,如圖所示,包括5個等腰直角三角形,1個正方形和1個平行四邊形.若該同學從5個三角形中任取出2個,則這2個三角形的面積之和不小于另外3個三角形面積之和的概率是(
)A. B. C. D.【答案】D【詳解】如圖所示,,,,,的面積分別為,,.將,,,,分別記為,,,,,從這5個三角形中任取出2個,則樣本空間,共有10個
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