大學(xué)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定（試行）

XXXX大學(xué)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定（試行）第一章總則第一條為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》（中發(fā)〔20XX〕16號(hào)）精神，切實(shí)加強(qiáng)我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》（教育部令第24號(hào)），結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本規(guī)定。第二條輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)是教師隊(duì)伍和管理干部隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。學(xué)校按照高進(jìn)、嚴(yán)管、精育、優(yōu)出的原則，大力推進(jìn)輔導(dǎo)員工作的科學(xué)化、制度化與規(guī)范化，努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的高水平輔導(dǎo)員隊(duì)伍。第三條輔導(dǎo)員是學(xué)校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分，是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。第四條輔導(dǎo)員應(yīng)愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，立德樹(shù)人，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)水平和職業(yè)能力，努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長(zhǎng)的知心朋友。第五條本規(guī)定適用于全校專(zhuān)、兼職輔導(dǎo)員。本規(guī)定所指學(xué)生為本專(zhuān)科生。第二章要求與職責(zé)第六條輔導(dǎo)員工作的要求是：（一）在思想、學(xué)習(xí)和生活等方面指導(dǎo)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生，按照學(xué)校黨委的部署有針對(duì)性地開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)；（二）深入研究大學(xué)生思想實(shí)際，遵循大學(xué)生思想政治教育規(guī)律，定期開(kāi)展調(diào)查和研究，分析工作對(duì)象和工作條件的變化，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)與成才；（三）針對(duì)大學(xué)生組織形態(tài)變化實(shí)際，運(yùn)用黨團(tuán)工作、學(xué)生組織建設(shè)等載體，做好學(xué)生組織管理工作，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)；（四）努力拓展各種新的工作途徑，特別是網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和手段，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，不斷提高工作技能與水平，增強(qiáng)工作的吸引力和感染力；（五）在重大政治問(wèn)題上立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，與黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)黨和國(guó)家的利益及學(xué)校穩(wěn)定。第七條輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)是：（一）開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)。組織新生入學(xué)教育，幫助新生盡快適應(yīng)校園環(huán)境和大學(xué)生活，了解并遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。組織各種專(zhuān)題教育，圍繞理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、公民道德教育、素質(zhì)教育等方面的任務(wù)要求，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。參與校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想道德教育，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的宣傳教育作用，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。（二）進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)業(yè)指導(dǎo)。教育引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，配合任課教師抓好學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和良好的學(xué)術(shù)規(guī)范，養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、深思考、多研究、敢創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。（三）組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐。結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生在服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。（四）推進(jìn)校園文化建設(shè)。建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化，弘揚(yáng)學(xué)校特有的校園精神，營(yíng)造和諧校園文化環(huán)境。指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展學(xué)術(shù)、科技、體育、文娛等校園文化活動(dòng)，促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。（五）做好學(xué)生就業(yè)工作。開(kāi)展畢業(yè)生思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀；開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，提升學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃能力和就業(yè)能力；關(guān)注、及時(shí)傳達(dá)就業(yè)信息，促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)。（六）協(xié)助開(kāi)展心理健康教育。普及宣傳心理健康知識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問(wèn)題，配合學(xué)校心理健康教育與咨詢(xún)中心做好必要的心理疏導(dǎo)和幫助，增強(qiáng)學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力。（七）承擔(dān)學(xué)生資助與日常管理工作。開(kāi)展學(xué)生資助工作，做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定、獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選、國(guó)家助學(xué)貸款發(fā)放及貸后管理等工作；指導(dǎo)學(xué)生勤工助學(xué)，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。負(fù)責(zé)學(xué)生的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等工作，認(rèn)真做好學(xué)生日常行為管理及違紀(jì)學(xué)生的處理工作。（八）指導(dǎo)學(xué)生黨團(tuán)組織開(kāi)展工作。負(fù)責(zé)或指導(dǎo)學(xué)生黨支部建設(shè)，做好學(xué)生黨員的教育、培養(yǎng)、考察、發(fā)展與管理工作。指導(dǎo)基層團(tuán)組織開(kāi)展活動(dòng)，做好團(tuán)員意識(shí)教育和推優(yōu)入黨工作。加強(qiáng)班集體建設(shè)，做好班級(jí)管理和學(xué)生骨干培養(yǎng)工作，營(yíng)造積極向上、健康和諧的班風(fēng)。（九）維護(hù)校園和諧、安全和穩(wěn)定。與學(xué)生保持密切聯(lián)系，建立暢通的學(xué)生信息渠道，針對(duì)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突，迅速報(bào)告和參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護(hù)校園穩(wěn)定，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。第八條輔導(dǎo)員工作的相關(guān)制度有：（一）檔案制。輔導(dǎo)員要建立所帶學(xué)生基本情況的完整檔案，包括學(xué)業(yè)情況、家庭情況、困難生情況、心理健康情況、獎(jiǎng)懲情況、社會(huì)工作和學(xué)生黨建等方面的內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)。（二）報(bào)告制。輔導(dǎo)員要認(rèn)真分析學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和生活上的情況，不斷總結(jié)自己所開(kāi)展工作的成效與不足，及時(shí)向所在學(xué)院黨委（黨總支）或相關(guān)職能部門(mén)反映和提交需要重視或解決的問(wèn)題。每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周要提交學(xué)期工作計(jì)劃和學(xué)生返校情況統(tǒng)計(jì)，每月月底要提交本月工作小結(jié)，每學(xué)期期末最后一周要提交學(xué)期工作總結(jié)。（三）班會(huì)制。輔導(dǎo)員要定期不定期的組織學(xué)生召開(kāi)班會(huì)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作，大力開(kāi)展班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，深入思考，勇于創(chuàng)新。（四）談心制。輔導(dǎo)員要深入學(xué)生實(shí)際，經(jīng)常性地與學(xué)生開(kāi)展談心活動(dòng)，定期與不定期的與學(xué)生家長(zhǎng)及任課教師聯(lián)系，準(zhǔn)確掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。（五）聽(tīng)課制。輔導(dǎo)員要深入學(xué)生課堂，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，開(kāi)展針對(duì)性的學(xué)業(yè)指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。（六）走訪宿舍制。輔導(dǎo)員要深入學(xué)生宿舍，及時(shí)了解學(xué)生情況，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，積極建設(shè)健康向上、求知好學(xué)、整潔衛(wèi)生、互助和諧的宿舍文化。（七）學(xué)習(xí)制。輔導(dǎo)員要積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)、沙龍活動(dòng)等，認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)或讀書(shū)筆記，認(rèn)真填寫(xiě)好輔導(dǎo)員工作手冊(cè)，積極撰寫(xiě)、提交學(xué)生工作典型案例材料。第三章配備與選聘第九條學(xué)校按照“專(zhuān)職為主，兼職為輔，專(zhuān)兼結(jié)合”的原則，本專(zhuān)科生專(zhuān)職輔導(dǎo)員總體上按師生比1:200的比例配備。第十條學(xué)校根據(jù)各學(xué)院學(xué)生總數(shù)、類(lèi)別核定輔導(dǎo)員編制數(shù)。輔導(dǎo)員隊(duì)伍的配備要有利于改善隊(duì)伍結(jié)構(gòu)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。第十一條專(zhuān)職輔導(dǎo)員任職基本條件：（一）必須是中共黨員（含預(yù)備黨員），具有良好的思想政治素質(zhì)、堅(jiān)定正確的政治方向和高度的黨性原則；（二）具備本科以上學(xué)歷，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、綜合分析能力、語(yǔ)言表達(dá)能力；（三）具有良好的職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，熱愛(ài)大學(xué)生思想政治教育事業(yè)；（四）具有較強(qiáng)的組織觀念，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，團(tuán)結(jié)協(xié)作，有大局意識(shí)；（五）身心健康，具備工作崗位所必需的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。第十二條專(zhuān)職輔導(dǎo)員選聘工作采取公開(kāi)招聘的方式進(jìn)行，由學(xué)校人事處牽頭，會(huì)同學(xué)生工作部等有關(guān)部門(mén)組織實(shí)施，按輔導(dǎo)員任職條件及筆試、面試、考察等相關(guān)程序進(jìn)行選聘。第十三條兼職輔導(dǎo)員由各學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行配備，一般從專(zhuān)任教師中選聘。兼職輔導(dǎo)員的選聘由所在單位組織推薦，學(xué)生工作部負(fù)責(zé)審核并頒發(fā)兼職輔導(dǎo)員聘書(shū)，聘期一般不低于兩年。第十四條各學(xué)院可根據(jù)實(shí)際情況安排班主任協(xié)助輔導(dǎo)員開(kāi)展工作，鼓勵(lì)優(yōu)秀研究生擔(dān)任輔導(dǎo)員助理。第四章培養(yǎng)與發(fā)展第十五條專(zhuān)職輔導(dǎo)員可以參加思想政治教育學(xué)科專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的評(píng)聘。參與其他專(zhuān)業(yè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的評(píng)聘，需經(jīng)學(xué)校人事處同意。第十六條輔導(dǎo)員培養(yǎng)納入學(xué)校師資培訓(xùn)規(guī)劃和人才培養(yǎng)計(jì)劃，享受專(zhuān)任教師培養(yǎng)的同等待遇。積極創(chuàng)造條件，有計(jì)劃地選派輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)進(jìn)修，參加社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)考察，開(kāi)闊視野，拓展思路。鼓勵(lì)支持學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)、綜合素質(zhì)較強(qiáng)的輔導(dǎo)員攻讀思想政治教育專(zhuān)業(yè)在職碩士、博士學(xué)位。第十七條學(xué)校構(gòu)建分層次、多形式、重實(shí)效的教育培訓(xùn)體系。堅(jiān)持崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合，并以校內(nèi)組織的輔導(dǎo)員系統(tǒng)培訓(xùn)為主體，對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行理論政策、工作事務(wù)和人文素養(yǎng)等方面的培訓(xùn)，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員考取與學(xué)生工作相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)。第十八條學(xué)校設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)科研經(jīng)費(fèi)，定期組織開(kāi)展校級(jí)學(xué)生工作研究課題的申報(bào)工作，用于支持輔導(dǎo)員結(jié)合工作實(shí)踐開(kāi)展科學(xué)研究，不斷創(chuàng)新學(xué)生工作的舉措與方法。積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員參加學(xué)生工作研究團(tuán)隊(duì)，支持輔導(dǎo)員申報(bào)與學(xué)生工作相關(guān)的省部級(jí)以上科研課題。第十九條學(xué)校構(gòu)建科學(xué)化、多樣化的輔導(dǎo)員隊(duì)伍發(fā)展途徑，在干部選拔任用上，在同等條件下，優(yōu)先考慮具有輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷的干部、教師；符合教學(xué)科研崗位任職資格的專(zhuān)職輔導(dǎo)員可以轉(zhuǎn)入教學(xué)科研崗位；專(zhuān)職輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)入教學(xué)科研崗位和專(zhuān)任教師從事輔導(dǎo)員工作期滿的，學(xué)校優(yōu)先安排學(xué)術(shù)研修。第二十條各學(xué)院要根據(jù)輔導(dǎo)員工作的特點(diǎn)，在績(jī)效工資中設(shè)立輔導(dǎo)員崗位獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效。第五章管理與考核第二十一條輔導(dǎo)員實(shí)行學(xué)校和學(xué)院雙重領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)生工作部在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的統(tǒng)一規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和相關(guān)政策的制定；負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作的具體實(shí)施。各學(xué)院負(fù)責(zé)對(duì)本單位輔導(dǎo)員的日常管理與相關(guān)工作考核。第二十二條輔導(dǎo)員工作考核每年進(jìn)行一次，重點(diǎn)考核輔導(dǎo)員在德、能、勤、績(jī)、廉等方面的情況?？己瞬扇《ㄐ耘c定量相結(jié)合、目標(biāo)與過(guò)程相結(jié)合、學(xué)生評(píng)議與組織評(píng)議相結(jié)合的方式進(jìn)行。輔導(dǎo)員的考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等級(jí)，考核結(jié)果記入本人干部人事檔案，并作為個(gè)人提職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)。第二十三條學(xué)校每年評(píng)選、表彰一批優(yōu)秀輔導(dǎo)員，由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。受到學(xué)校表彰的輔導(dǎo)員具有參評(píng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)“高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的資格。第六章附則第二十四條本規(guī)定由學(xué)生工作部負(fù)責(zé)解釋。其他有關(guān)文件與本規(guī)定不一致的，以本規(guī)定為準(zhǔn)。本規(guī)定自下發(fā)之日起施行。附件：輔導(dǎo)員工作制度的具體內(nèi)容和要求附件輔導(dǎo)員工作制度的具體內(nèi)容和要求輔導(dǎo)員工作檔案制、報(bào)告制、班會(huì)制、談心制、聽(tīng)課制、走訪學(xué)生宿舍制和學(xué)習(xí)制既是輔導(dǎo)員開(kāi)展工作的基本方式，也是確保輔導(dǎo)員工作取得實(shí)效的重要保證，其具體內(nèi)容和要求如下：一、檔案制（一）輔導(dǎo)員應(yīng)整理和檢查所帶學(xué)生的檔案材料，對(duì)于所缺檔案材料要進(jìn)行記錄，并及時(shí)通知學(xué)生本人補(bǔ)齊，必要時(shí)應(yīng)采用口頭和書(shū)面通知并行。（二）輔導(dǎo)員在工作過(guò)程中，要及時(shí)補(bǔ)充需要存檔的各種材料，如學(xué)生的獎(jiǎng)懲記錄材料、黨團(tuán)發(fā)展材料等。（三）學(xué)生離?；蚬ぷ鹘唤訒r(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)整理和清點(diǎn)各種學(xué)生檔案材料，確保完整無(wú)誤后，做好學(xué)生檔案的移交和寄發(fā)工作，同時(shí)做好交接記錄。（四）輔導(dǎo)員應(yīng)充分利用學(xué)生管理信息系統(tǒng)，組織學(xué)生錄入、導(dǎo)入各項(xiàng)信息，建立完整的學(xué)生電子檔案信息數(shù)據(jù)庫(kù)，并及時(shí)做好補(bǔ)充和更新工作。二、報(bào)告制（一）輔導(dǎo)員報(bào)告的內(nèi)容主要包括五部分1.每學(xué)期工作計(jì)劃和總結(jié)；2.每月工作小結(jié)；3.每學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)生返校情況；4.重要個(gè)案或其他重要事情的處理情況記錄，如對(duì)個(gè)別學(xué)生的幫助教育情況及下一步工作計(jì)劃，或單項(xiàng)重點(diǎn)工作等。5.工作中遇到的普遍性問(wèn)題或?qū)W生中反映比較突出的問(wèn)題，需要向?qū)W院或?qū)W校職能部門(mén)提出的。（二）輔導(dǎo)員應(yīng)及時(shí)做好報(bào)告，學(xué)生工作部和學(xué)院黨委定時(shí)通過(guò)學(xué)生管理信息系統(tǒng)中“信息報(bào)送查詢(xún)平臺(tái)”檢查督促。三、談心制（一）輔導(dǎo)員要采用個(gè)別談心或集體談心的方式與所帶學(xué)生開(kāi)展談心談話活動(dòng)。（二）輔導(dǎo)員要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生中的特殊群體，如學(xué)習(xí)預(yù)警學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、患病學(xué)生、違紀(jì)學(xué)生、行為異常學(xué)生等不同群體，及時(shí)與他們進(jìn)行個(gè)別談心，有針對(duì)性的疏導(dǎo)學(xué)生情緒和解決實(shí)際問(wèn)題。（三）輔導(dǎo)員根據(jù)情況開(kāi)展深度談話并做好記錄，一般的問(wèn)題輔導(dǎo)員要及時(shí)做好處理，對(duì)談心過(guò)程中反映出來(lái)的重大問(wèn)題，要及時(shí)向?qū)W院和相關(guān)職能部門(mén)匯報(bào)。四、班會(huì)制（一）輔導(dǎo)員要根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，定期不定期的組織學(xué)生召開(kāi)班會(huì)，通過(guò)班會(huì)活動(dòng)切實(shí)解決學(xué)生在思想、學(xué)業(yè)等方面的問(wèn)題。（二）輔導(dǎo)員組織學(xué)生召開(kāi)班會(huì)要有明確主題和具體方案，每次班會(huì)內(nèi)容要做好詳細(xì)記錄。五、聽(tīng)課制（一）輔導(dǎo)員應(yīng)深入所帶學(xué)生中聽(tīng)課，了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況，原則上每月至少聽(tīng)課一次。（二）輔導(dǎo)員在聽(tīng)課過(guò)程中要掌握學(xué)生出勤和紀(jì)律情況，對(duì)課堂中存在的問(wèn)題或?qū)W生反映的教學(xué)問(wèn)題，要積極與任課教師溝通解決或向?qū)W院和相關(guān)職能部門(mén)反映。（三）每次聽(tīng)課應(yīng)做好記錄，認(rèn)真填寫(xiě)《XXXX大學(xué)輔導(dǎo)員聽(tīng)課記錄表》，并請(qǐng)任課教師簽字。六、走訪學(xué)生宿舍制（一）輔導(dǎo)員要堅(jiān)持走訪學(xué)生宿舍，原則上每月至少走訪兩次。（二）輔導(dǎo)員在特殊時(shí)期必須深入宿舍了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，要積極