2016年教育系統(tǒng)未成年人思想道德建設(shè)工作要點(diǎn)

42016年教育系統(tǒng)未成年人思想道德建設(shè)工作要點(diǎn)

2016年，xx區(qū)教育局未成年人思想道德建設(shè)工作總體思路是：深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，認(rèn)真落實(shí)上級會議精神，以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為主線，以立德樹人為根本，圍繞著力深化中國特色社會主義和中國夢學(xué)習(xí)教育，著力深化愛國主義教育，著力推進(jìn)文明校園創(chuàng)建，重點(diǎn)組織開展好10項(xiàng)道德實(shí)踐活動，建好4大工作陣地，開展3大專項(xiàng)行動，打造5項(xiàng)常態(tài)化品牌，做好2項(xiàng)測評，推動全區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作開創(chuàng)新局面。

一、精心組織開展思想道德教育實(shí)踐活動

1.深入推進(jìn)“我的中國夢”、“做一個(gè)有道德的人”主題活動。切實(shí)組織好“三項(xiàng)經(jīng)?；顒印?。一是“灑掃應(yīng)對”活動。讓未成年人從灑掃庭除開始體驗(yàn)勞動、熱愛勞動，從生活禮儀開始學(xué)會謙恭待人，通過良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)孩子們愛勞動有禮貌的好品德。二是“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”活動。認(rèn)星就是將“學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年”具體化、規(guī)范化，從孝敬父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)友善、熱愛勞動、勤儉節(jié)約等五個(gè)方面設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)未成年人明確行為規(guī)范、參與道德實(shí)踐、培育良好習(xí)慣。爭優(yōu)就是在認(rèn)星過程中，組織未成年人廣泛參與，人人爭做美德少年，認(rèn)星爭優(yōu)與選樹美德少年有機(jī)結(jié)合，擴(kuò)大覆蓋面，增強(qiáng)吸引力。三是“日行一善”活動。引導(dǎo)未成年人從日常做起，從小處做起，以事明理、知善行善、學(xué)做結(jié)合，在學(xué)校內(nèi)開展互助活動，在家庭中開展?fàn)幃?dāng)小孝星活動，在社會上開展小小志愿者活動，由日行一善到日行多善，最終達(dá)到“善行一生”。切實(shí)抓好“八項(xiàng)集中活動”。即清明“上祭英烈”活動、六·一“學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年”上簽名寄語、七·一“童心向黨”歌詠活動、國慶“向國旗敬禮、做有道德的人”上簽名寄語活動、“唱響中國夢.抒發(fā)愛黨情”少年兒童音樂獲獎作品晚會、中小學(xué)生繪畫大賽獲獎作品展、教職工“紅五月”藝術(shù)節(jié)詩歌朗誦大賽、“書香xx行.文化進(jìn)校園”系列講座。創(chuàng)建xx區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作，充分發(fā)揮媒體作用，加強(qiáng)工作宣傳。

2.深入開展社會主義核心價(jià)值觀教育。按照“落細(xì)落小落實(shí)”要求，各中小學(xué)要在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步營造氛圍，在學(xué)校顯著位置設(shè)立核心價(jià)值觀24字宣傳標(biāo)語，充分利用LED電子屏、板報(bào)等做好核心價(jià)值觀的滾動播放宣傳工作；要進(jìn)一步做好“六大專板”，即習(xí)總書記系列講話精神學(xué)習(xí)專板、未成年人思想道德建設(shè)專板、心理健康教育專板、“三位一體”建設(shè)專板、“文明人、文明行”文明城創(chuàng)建活動專板和師德師風(fēng)建設(shè)專板；要持續(xù)開展好游學(xué)勵(lì)志、微拍勵(lì)志、知禮行禮、知史明志、雛鷹志愿服務(wù)、“圖說我們的價(jià)值觀”、“娃娃眼中的核心價(jià)值觀”等特色活動，深入開展“周末有約”實(shí)踐活動；同時(shí)要發(fā)揮好課堂教學(xué)在未成年人思想道德建設(shè)工作中的主渠道作用，以《江西省社會主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)課堂教學(xué)指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀教育與語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、音美等學(xué)科的有機(jī)結(jié)合和滲透,將社會主義核心價(jià)值觀融入課堂；形成社會主義核心價(jià)值觀校本教材，打造富有特色的社會主義核心價(jià)值觀教育活動，9月份將在全區(qū)開展社會主義核心價(jià)值觀教育優(yōu)秀案例征集，并匯編成冊。同時(shí)，各校要不斷創(chuàng)新德育活動載體，加強(qiáng)少先隊(duì)活動課建設(shè)，在實(shí)踐活動中培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。

3.開展“愛學(xué)習(xí)愛勞動愛祖國”主題教育實(shí)踐活動。進(jìn)一步加強(qiáng)校園“三愛”文化建設(shè)，各校要結(jié)合植樹節(jié)、世界水日、世界環(huán)境日和世界讀書日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織開展植綠護(hù)綠、節(jié)約用水、環(huán)保從我做起、全民閱讀等勞動主題教育體驗(yàn)和學(xué)習(xí)活動。圍繞“抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日”和“國家公祭日”，扎實(shí)開展愛國主義教育活動。抓好“書香校園”建設(shè)，引導(dǎo)全區(qū)廣大未成年人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣。

4.開展文明校園創(chuàng)建活動。著重圍繞加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、提升學(xué)生文明素質(zhì)、積極推動社會主義核心價(jià)值觀融入校園、加強(qiáng)校園文化建設(shè)開展創(chuàng)建活動。制發(fā)《xx區(qū)關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實(shí)施方案》和《xx區(qū)文明校園創(chuàng)建活動推進(jìn)計(jì)劃》，年內(nèi)在全區(qū)評選表彰10所文明校園，并推薦至少6所申報(bào)市級文明校園，做好全市100所文明校園評選的參評推薦工作。進(jìn)一步抓好學(xué)校文化建設(shè)，以季度為單位，分別在厚德路小學(xué)、大二校、西津路小學(xué)和沙石中學(xué)召開學(xué)校文化建設(shè)現(xiàn)場推進(jìn)會，促進(jìn)全區(qū)學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)提升。

5.開展美德少年等身邊榜樣評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動。組織開展2016年xx區(qū)“美德少年”評選活動，發(fā)掘全區(qū)青少年在自強(qiáng)自立、誠實(shí)守信、盡責(zé)奉獻(xiàn)、尊老敬親和助人為樂等5大方面的榜樣典型，突出典型引領(lǐng)的主題，以美德少年評選表彰活動為契機(jī)，加大對美德少年的學(xué)習(xí)宣傳力度，在各中小學(xué)校園開展美德少年事跡展，組織學(xué)生觀看美德少年的先進(jìn)事跡視頻，開展“我心中的美德少年”討論活動，同時(shí)利用贛州文明、學(xué)校校園等，上下同步推動，掀起學(xué)習(xí)榜樣典型的熱潮。各校要在學(xué)校醒目位置設(shè)立身邊好人榜，挖掘師生中的典型，形成身邊好人月推選工作機(jī)制，并做好身邊好人事跡宣傳宣講，用榜樣帶動每一個(gè)人。

6.開展“學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人”教育實(shí)踐活動。做好中華經(jīng)典誦讀的普及，做到“一列入，兩結(jié)合”，即將中華經(jīng)典誦讀活動列入全區(qū)中小學(xué)教學(xué)計(jì)劃，與日常德育工作、日常行為教育相結(jié)合，與傳統(tǒng)文化特色學(xué)校、書香校園、文明校園創(chuàng)建相結(jié)合，使學(xué)生在濃厚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍中，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。通過舉辦“道德模范巡演進(jìn)校園”、“尋找身邊道德榜樣活動”等活動，引導(dǎo)未成年人崇德向善、見賢思齊。以《中華美德故事》叢書、“學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人”專題片為教案，組織開展中華經(jīng)典誦讀、“中華美德故事匯”等系列活動，實(shí)現(xiàn)經(jīng)典誦讀經(jīng)?；屛闯赡耆嗽谥腥A美德熏陶中養(yǎng)成愛國愛家、誠信友愛、勤儉節(jié)約、助人為樂等優(yōu)秀品質(zhì)。把學(xué)雷鋒活動作為未成年人弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀的重要載體，開展“學(xué)習(xí)雷鋒做一個(gè)有道德的人”、“勤儉節(jié)約”、爭當(dāng)“社區(qū)小樓門長”、“文明小宣傳員”、“文明小引導(dǎo)員”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“愛心小使者”、“家庭小孝星”六小道德實(shí)踐活動，引導(dǎo)未成年人切實(shí)增強(qiáng)未成年人的社會責(zé)任感，從小事做起、從自身做起，引導(dǎo)未成年人續(xù)寫美德故事，力爭在家庭做一個(gè)好孩子、在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生、在社會做一個(gè)優(yōu)秀小公民。

7.組織優(yōu)秀童謠征集和推廣、傳唱活動。結(jié)合培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，7月在全區(qū)組織童謠征集活動，9月對征集的童謠進(jìn)行評獎，匯編成冊。組織各中小學(xué)校和幼兒園利用大課間、班隊(duì)會、德育課等時(shí)間開展優(yōu)秀童謠校園傳唱活動。5月開展紅歌傳唱教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。

8.開展xx采茶戲進(jìn)校園活動。將采茶戲作為素質(zhì)教育和鄉(xiāng)土文化教育的重要內(nèi)容，以厚德路小學(xué)、大一小和西津路小學(xué)為重點(diǎn)，進(jìn)一步開發(fā)校本課程和地方課程，編排課間采茶操，組織采茶戲表演等，傳承發(fā)揚(yáng)xx優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，逐步輻射全區(qū)。

.開展未成年人公益廣告推廣宣傳活動。配合相關(guān)單位在社會公共場所、各社區(qū)、掛點(diǎn)村張貼常態(tài)化刊播面向未成年人的公益廣告，營造好的育人環(huán)境。

10.積極發(fā)揮學(xué)校教育的主體作用。各校要全面落實(shí)德育課程計(jì)劃，開足開齊德育課程。要運(yùn)用的與資源，促進(jìn)德智體美各門學(xué)科的有機(jī)融。師德師風(fēng)建設(shè)工程有方案有效果，家長委員會有制度有措施有活動，家長學(xué)校建設(shè)好。

二、加快推進(jìn)未成年人活動陣地建設(shè)

1.建好用好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。堅(jiān)持建設(shè)、管理和使用并重，抓好水南、沙石、水西鄉(xiāng)村少年項(xiàng)目的管理和使用，明確少年宮的開放時(shí)間、管理責(zé)任和負(fù)責(zé)人，做到少年宮管理制度上墻，做好少年宮器材的管理、使用以及活動開展的記錄工作。建立健全全區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮考核評價(jià)機(jī)制。充分發(fā)揮xx區(qū)青少年活動中心的優(yōu)勢，開展好“讓愛飛翔”對口幫扶活動，在師資培訓(xùn)、活動組織及少年宮建設(shè)等方面對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮進(jìn)行幫扶指導(dǎo)，使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成為鄉(xiāng)村孩子們成長的樂園。加大優(yōu)秀鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮創(chuàng)建力度，組織參加贛州市“夢想啟航”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮優(yōu)秀成果上展演活動，促進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)規(guī)范化、常態(tài)化、長效化。

2.健全完善校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站。進(jìn)一步加強(qiáng)xx區(qū)校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)，組織專家現(xiàn)場指導(dǎo)校外心理輔導(dǎo)站環(huán)境建設(shè)、制度建設(shè)，組建未成年人心理健康教育志愿者隊(duì)伍；指導(dǎo)該站開展好“關(guān)愛留守孩

快樂健步走”、“愛隨心動”心理健康測評、“快樂你我他”兒童公益日、“綻放心靈花園”沙盤游戲體驗(yàn)、“心靈對對碰”個(gè)案矯治和“架構(gòu)心橋連接你我”家校聯(lián)系等活動，充分發(fā)揮校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站的作用。制發(fā)《xx區(qū)中小學(xué)心理健康教育實(shí)施方案》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理健康咨詢室建設(shè)，派出工作人員對各校心理健康咨詢室建設(shè)進(jìn)行督導(dǎo)檢查。加強(qiáng)心理健康專職教師隊(duì)伍建設(shè)，組織教師參加心理健康咨詢師培訓(xùn)考試，提高心理健康輔導(dǎo)水平。積極探索“治未病”工作模式，把心理健康教育融入進(jìn)社會實(shí)踐和校外活動之中，利用各種載體充分發(fā)揮現(xiàn)有校外活動陣地的作用，為未成年人提供優(yōu)良服務(wù)。

3.全面普及建設(shè)學(xué)校道德講堂。圍繞強(qiáng)化“學(xué)校道德講堂”和“班級道德講堂”建設(shè)，堅(jiān)持實(shí)踐性與實(shí)效性、整合與互補(bǔ)、全體性與主體性的原則，積極開展好“五個(gè)一”活動，將學(xué)校的道德講堂與學(xué)校的各類教育實(shí)踐活動相互補(bǔ)充，與社會、家庭教育共同完善，綜合利用各類已有的陣地和平臺，傳播文明禮儀、公民道德、提升未成年人的社會責(zé)任感，促進(jìn)文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

4.配合辦好社區(qū)家長學(xué)校。進(jìn)一步建立健全家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)與各鎮(zhèn)街、區(qū)婦聯(lián)和區(qū)民政局的對接合作，以解放路社區(qū)和西津路社區(qū)為重點(diǎn)，深化社區(qū)家長學(xué)校特色品牌建設(shè)。進(jìn)一步開展好“父母修身學(xué)堂”、“科學(xué)家教進(jìn)萬家”、“優(yōu)秀家長學(xué)?！眲?chuàng)建等系列活動，提升家長學(xué)校的辦學(xué)水平。繼續(xù)深化“五好文明家庭”、“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動，不斷優(yōu)化社會細(xì)胞。大力實(shí)施“小公民道德建設(shè)”計(jì)劃，教育引導(dǎo)家長重視子女思想道德教育。開展中小學(xué)“家長學(xué)?！倍綄?dǎo)評估工作，不斷推進(jìn)各類家長學(xué)校的達(dá)標(biāo)建設(shè)和規(guī)范管理。

三、積極營造有利于未成年人健康成長的社會文化環(huán)境

1.開展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動。扎實(shí)開展未成年人思想道德建設(shè)“暑期集中行動”，組織開展“快樂暑假行”宣傳暗訪活動，邀請家長代表、人大、政協(xié)代表參加暗訪，加大對問題吧、問題文化市場的調(diào)研督辦力度。協(xié)助相關(guān)部門，以城鄉(xiāng)結(jié)合部中小學(xué)校和撤點(diǎn)并校的新校區(qū)為重點(diǎn)，清理整治校園周邊違規(guī)吧、歌舞廳、電子游戲廳等娛樂場所和非法診所，打擊販賣偽劣食品和不健康圖書、文具、玩具等不法行為，規(guī)范市場經(jīng)營秩序，強(qiáng)化校園周邊治安、交通秩序管理。開展警民共建，增強(qiáng)青少年安全和維權(quán)意識。

2.配合開展吧整治專項(xiàng)行動。配合各部門建立齊抓共管的查處黑吧專項(xiàng)行動聯(lián)動機(jī)制，形成查處取締黑吧合力。建立黑名單制度，加大黑吧查處、取締力度。加強(qiáng)社會監(jiān)督，在所有吧醒目位置張貼未成年人禁止進(jìn)入標(biāo)牌和舉報(bào)電話，設(shè)置舉報(bào)電話，確保有舉報(bào)投訴記錄。

3.開展特殊群體未成年人關(guān)愛行動。分類建立和完善留守兒童、外來務(wù)工人員子女、孤殘兒童等各類特殊群體的學(xué)生檔案制度與幫扶制度，落實(shí)“一對一”幫扶，采取“代理家長”、“親情電話”、“城鄉(xiāng)手拉手”等多種志愿服務(wù)和關(guān)愛行動。加大扶持力度，健全完善7所留守兒童管護(hù)中心，堅(jiān)持開展“送課下鄉(xiāng)”“藍(lán)天下，城鄉(xiāng)兒童共成長”“圓夢蒲公英”等系列活動，形成常態(tài)化、長效化機(jī)制。實(shí)施“留守兒童親情家園”項(xiàng)目，為留守兒童營造一個(gè)感受到家庭溫暖的活動場所，建立起留守兒童與家庭之間的互助機(jī)制。

四、打造未成年人思想道德建設(shè)工作常態(tài)化品牌

1.開展校園文體競賽活動。舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，深入推進(jìn)陽光體藝2+1、陽光體育、校園足球，加大對魔方、花樣跳繩項(xiàng)目的宣傳力度，豐富競賽活動，組織開展中小學(xué)生乒乓球、羽毛球、中學(xué)女子排球、中學(xué)男子籃球、中小學(xué)七人制足球等多項(xiàng)體育競賽，為學(xué)生搭建成長的平臺，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)，推動全區(qū)未成年人德智體全面發(fā)展。積極參加全市“英東杯”中小學(xué)幼兒園文體競賽活動。

2.開展“素質(zhì)教育月”系列主題活動。通過開展紅色、綠色和古色文化教育活動，利用“讀一本主題書”、“走一段研學(xué)路”、“做一件有益事”的形式，做好主題征文、主題演講及優(yōu)秀研學(xué)旅行活動案例征集評比，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。同時(shí)，要充分利用植樹節(jié)、世界水日、世界環(huán)境日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，通過開展以環(huán)保為主題的國旗下講話、“保護(hù)美麗河湖，建設(shè)美好家園”主題班隊(duì)會、河湖保護(hù)管理教育實(shí)踐、“小手拉大手共筑文明夢”系列志愿服務(wù)等活動，加強(qiáng)對中小學(xué)生生態(tài)環(huán)境保護(hù)的教育，增強(qiáng)廣大未成年人環(huán)保意識。

3.開展少年傳承中華傳統(tǒng)美德主題教育活動。通過開展“誦讀經(jīng)典”、“弘揚(yáng)國學(xué)”等系列教育活動，引導(dǎo)中小學(xué)生了解中華民族的文明歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承黨的光榮革命傳統(tǒng)，積極踐行社會主義核心價(jià)值觀。

4.繼續(xù)抓好“蘇區(qū)精神進(jìn)校園”活動。結(jié)合xx豐富的文化資源，堅(jiān)持紅色育人，開展“紅色經(jīng)典”讀書活動，“紅色之旅”實(shí)踐活動，推進(jìn)蘇區(qū)精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，創(chuàng)建一批紅色教育基地，評選一批蘇區(qū)好少年。

5.開展“大手握小手，聽黨話，跟黨走，‘雙萬’工程”活動。發(fā)揮離退休干部、“五老”、志愿者、扶貧隊(duì)員作用，共同關(guān)愛幫扶貧困、失學(xué)、失足、孤殘青少年。下大力氣打好教育精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，以“精準(zhǔn)”為核心，讓每一個(gè)精準(zhǔn)扶貧困難家庭子女都能享受黨和政府的溫暖和關(guān)愛。

五、做好未成年人思想道德建設(shè)考核測評迎檢工作