2023校園元旦晚會主持稿五篇_第1頁
2023校園元旦晚會主持稿五篇_第2頁
2023校園元旦晚會主持稿五篇_第3頁
2023校園元旦晚會主持稿五篇_第4頁
2023校園元旦晚會主持稿五篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023校園元旦晚會主持稿五篇每年陽歷一月一日是元旦佳節(jié),這個時候?qū)W校都會組織一場元旦晚會慶祝新一年的到來,那么元旦晚會的主持稿范文有哪些呢?下面是我為大家?guī)淼?0xx校內(nèi)元旦晚會主持稿最新五篇,歡送大家查閱!

20xx元旦晚會主持稿1

開場白:

A、敬重的各位教師、各位家長

B:敬愛的小摯友們

合:大家上午好

A:時間從日歷上一頁頁飄落下來,我們又來到了歲末年尾

B:馬年悄然而去,羊年款款而來,

A:過去的一年,我們汗水澆灌,收獲喜悅

B:新的一年,我們溫馨和諧,放飛盼望

A:在這新的一年到來之際,我們x幼兒園全體教師、孩子和家長們團(tuán)聚一堂,共同慶祝新年的到來。

合:此時此刻我宣布:x鎮(zhèn)x幼兒園20xx年元旦文藝匯演此時此刻起先

表演節(jié)目正式起先

B、首先請袁靜教師給我們講話,大家掌聲歡送

A、園長的話語鼓勵著我們,在新的一年里我們要更加努力!堅信在x教師辛勤的帶著下,20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會在x幼兒園里安康歡樂的成長。

B:下面就請出我們今日的主角----得意的孩子們帶來的精彩表演吧!

一、新年好

時間飛逝,又到千家萬戶辭舊迎新的時候了,新年來到,祝愿大家新年好。下面就讓我們用熱情的掌聲歡送大班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈:《新年好》。

二、天竺少女

感謝你們的精彩表演。下面請大家觀賞中班的小摯友給我們帶來印度舞《天竺少女》。有請!

三、不怕不怕

假如你要問,哪里的孩子膽子,我會告知你,我們幼兒園小班的孩子膽子,這不,他們來了,下面請觀賞舞蹈《不怕不怕》。

四、花喜鵲

太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲而造新居。下面請觀賞大班的小摯友給我們帶來《花喜鵲》。

五、mydream

每個小摯友都有自己的幻想,有的想當(dāng)警察、有的想當(dāng)教師、有的想當(dāng)科學(xué)家,那我們中班的孩子們,你們的幻想又是什么呢?請你們給大家?guī)砦璧浮秏ydream》。

六、功夫?qū)氊?/p>

觀賞完中班的精彩表演后,下面就讓我們一起來見識一下我們的《功夫?qū)氊悺?。有請小班的小摯友,大家掌聲歡送

七、小得意

過去的時間,我們和教師一起嬉戲,一起學(xué)習(xí),一起歡樂。在教師的眼里,我們恒久是那么天真,恒久那么得意,請觀賞《小得意》,掌聲有請!

八、boom

感謝大班孩子的精彩表演,接下來請觀賞舞蹈《boom》。

九、牛奶妹妹

哇!小班的小摯友等不及了,也想為我們展示一下他們的喜悅之情。接下來請觀賞她們帶來的舞蹈《牛奶妹妹》。

十、祖國您好

“共產(chǎn)黨好,社會主義好,宏大的祖國好、百姓的日子好,”喜悅來自與生活,喜悅用舞蹈來表達(dá)。下面請觀賞大班的小摯友給我們帶來表演《祖國你好》。

十一、天使

我們的世界是一個愛的世界,因為有愛,我們擁有歡樂的童年;因為有愛,我們是一群歡樂的天使。請觀賞中班表演的舞蹈《天使》。

十二、x

我有一個華蜜的家,我們生活在祖國暖和的陽光下,在爸爸媽媽的哺育下,在教師們辛勤的呵護(hù)下,我們都是一群歡樂的小寶貝。下面觀賞小班的舞蹈《x》。

十三、嘻唰唰

201x即將過去,201x隨即到來,踩著新年的韻律,踏著新年的節(jié)奏一起來《嘻唰唰》。請觀賞大班的孩子們?yōu)槲覀儙淼墓?jié)目《嘻唰唰》。

十四、律動

讓我們用熱情的掌聲感謝他們?yōu)槲覀儙淼木时硌?,接下來請觀賞舞蹈《律動》。

十五、不上你的當(dāng)

中班小摯友的表演真是精彩,小班的弟弟妹妹也不甘落后,一個個躍躍欲試,下面就讓我們掌聲歡送他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮恫簧夏愕漠?dāng)》。

十六、獨一無二

其實每個人在這世上都是獨一無二的,他的人是獨一無二的,他的歌聲是獨一無二的,當(dāng)然他們的舞蹈也是獨一無二的,下面就請觀賞這些小摯友給我們帶來的《獨一無二》的舞蹈!

十七、桃花朵朵開

新的一年來了,春天也快到了,萬物復(fù)蘇,一朵朵桃花也爭相開放,請觀賞舞蹈《桃花朵朵開》。

十八、勇往直前

教師時時這樣教我們,當(dāng)我們遇到困難時,要克制困難;當(dāng)我們遇到挫折時,要不畏風(fēng)雨,迎接挑戰(zhàn)。是的,要不懼艱險,勇往直前。下面請觀賞中班的小摯友給我們帶來手語舞《勇往直前》。

十九、讀書郎

從媽媽幫我背上書包的那一刻起,我的心中就開出了盼望的花朵;從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起,我就在心里播下了盼望的種子,我在心里開心的呼喊:我起先讀書了!下面請小班的孩子們給我們帶來舞蹈《讀書郎》。

二十、愛我你就抱抱我

媽媽,你愛我嗎?教師,你愛我嗎?假如你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最終請大家觀賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。

完畢語:

A、快樂的時間總是這么短暫

B:團(tuán)聚的日子特殊讓人難忘

A:今日,我們歡歌笑語

B:明天,我們暢想將來

A:深深地祝愿你們快樂每一天!安康每一天!

B、誠心祝福各位家長工作開心,祝福我們的小摯友歡樂成長,祝福我們的幼兒園錦繡輝煌。

A、各位來賓,小摯友們,x鎮(zhèn)x幼兒園20xx元旦文藝匯演到此完畢,感謝大家的光臨與參加!

合:讓我們明年再見!

20xx元旦晚會主持稿2

魯:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、教師們

珍:敬愛的同學(xué)們,

合:大家新年好!

魯:時間的車輪又留下了一道深深的印痕。

珍:伴隨著冬日里暖和的陽光,20xx年元旦如約而至。

魯:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個校院洋溢著熱情的節(jié)日氣氛。

珍:在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個人的春天。

魯:今日,我們相聚一起,專心感受真情,用愛溶化冰雪。

珍:今日,我們相聚一起。放開你的心扉,釋放你的激情。歡樂將伴隨在你我的身旁。

魯:20xx年元旦聯(lián)歡匯演此時此刻起先。

1、首先,請大家觀賞史__、徐__等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕歡樂》。

2、當(dāng)年,_赴重慶舉辦國共談判時,發(fā)表了他的詞《沁園春雪》,王者之氣震驚世界,從氣場上精神上首先就壓倒了蔣介石,戰(zhàn)勝了國民黨。請觀賞六一、六二班的同學(xué)帶來的合誦《沁園春雪》

3、強身健體,青春向上,廣場舞增加了我們的活力;修身養(yǎng)性,愉悅心情,廣場舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場舞來,絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。下面請觀賞史__、徐__等同學(xué)帶來的廣場舞《最好聽的情歌》。

4、兒歌是以低幼兒童為主要承受對象的具有民歌風(fēng)味的簡短詩歌,內(nèi)容多反映兒童的生活情趣,傳播學(xué)問等。兒歌美麗的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請觀賞一年級的小摯友帶來的《兒歌串燒》。

5、愛是我們共同的語言,讓愛每天住我們的家是我們共同的心愿,請觀賞二年級同學(xué)帶來的手語舞表演《讓愛住我家》

6、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的暖和,接下來請觀賞由七年級同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

7、啞劇小品以獨特的表演形式呈現(xiàn)人物性格。下面請七年級的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。

8、動感的節(jié)奏,奇妙的旋律,勁歌熱舞無不呈現(xiàn)著青春的活力,下面請觀賞四年級同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。

9、一年級小摯友表演的兒歌串燒特別精彩,三年級的小摯友也給我們帶來了《兒歌大串燒》,請觀賞。

10、一二三四五六七,七二三四五六一,究竟是多少只呢?下面有請觀賞二年級小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》

11、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)歷,充溢了喧鬧活潑的氣氛,多表達(dá)的是純真心靈下的故事,表達(dá)的東西也是淺顯生動的,深受兒童喜愛。下面請觀賞五年級同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請客》

12、飛揚的童年,散發(fā)著無窮的活力,活潑的孩子充溢著蓬勃的朝氣,動感的音樂,美麗的舞蹈,讓我們一起快樂跳起來吧,請觀賞劉__、沈__等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜快樂跳》

13、朝氣蓬勃是我們的本色,自強不息是我們的追求,別看我們小小年紀(jì),可我們志存高遠(yuǎn),從小就立志練就強健的體魄。下面請觀賞孟__、程__等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》

14、前面七年級同學(xué)表演的啞劇小品生動好玩,讓我們捧腹大笑帶給我們許多快樂。八年級的同學(xué)也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》,請觀賞。

15、跳動的音符,歡樂的舞步,像是一束火焰般燃燒的激情,它點燃了我,點燃了你,也點燃了在座全部的摯友。下面請觀賞舞蹈《燃燒的蔬菜》,表演者:王靜李雯等。

完畢語:

珍:快樂的時間總是這么短暫,

魯:團(tuán)聚的日子特殊讓人難忘。

珍:新的一年開啟新的幻想,

魯:新的一年開啟新的篇章,

珍:讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的幻想,收獲新的盼望

魯:__校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會此完畢,再次祝大家新年歡樂,萬事如意,心想事成。

20xx元旦晚會主持稿3

甲:新的鐘聲,新的一年,如歌如夢。

乙:新的祝愿,新的期盼,如詩如畫。

丙:回首往事,我們激情澎湃。

?。赫雇麑?,我們豪情滿懷。

甲:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,敬愛的同學(xué)們,

合:大家晚上好!

甲:歡送來到,__學(xué)院20xx年元旦晚會現(xiàn)場。

合:我們,在這里給大家拜個早年啦!

丁:祝我院的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們身體安康、工作順當(dāng)。

乙:_年祥瑞、家和萬事興。

丙:更祝愿我們學(xué)院的明天更加絢麗輝煌!

甲:年年歲歲花相像,歲歲年年人不同。

?。夯厥走^去,我們熱忱洋溢;展望將來,我們斗志昂揚。

丙:今夜,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的快樂。

乙:今夜,我們相聚在這里,讓這里成為快樂的海洋,

甲:下面,請允許我榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:_____,以及學(xué)院相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、各系黨支部書記、團(tuán)總支書記,教師們歡送你們!下面有請__學(xué)院黨委書記__上臺致辭!有請!

丙:__學(xué)院20xx年元旦晚會此時此刻起先!

?。合旅嬲堄^賞有__系的歌手們帶來的歌曲《大中國》。

乙:是的,畢業(yè)照在每一個人的心中都有著它特別的含義。

丙:說到這里,我真想再一次回到那天,

乙:那好吧,此時此刻就讓我們一起來重溫畢業(yè)那段美妙的回憶!掌聲有請__系為我們帶來舞蹈《畢業(yè)照》。

甲:青春是一首激越的贊歌,傳唱人生最壯美的動人季節(jié),

?。呵啻菏且皇k麗的霞光,放射時代最亮麗的追夢情懷;

甲:青春是一簇艷麗盛開的花,耕耘滿園春色,托起生命的盼望;

?。呵啻菏且粓F(tuán)激情燃燒的火,肩負(fù)著使命,升騰崇敬;

甲:掌聲有請校內(nèi)十佳主持人共同為我們帶來詩朗讀《青春萬歲》。

乙:江南是一幅濃淡適宜的水墨畫卷,“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”里跳動著江南色調(diào):“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,描繪著江南的婀娜多姿。下面,就讓我們一起走進(jìn)如夢的世界,請觀賞由__系為我們帶來的舞蹈《夢里水鄉(xiāng)》。

甲:塑身操是一種集動感音樂和美麗動作于一體的健身運動。動感的旋律,奔放的特性,火一般的情感,演繹出風(fēng)一樣的舞蹈,像火山爆發(fā),像熱帶風(fēng)暴。青春無限,散發(fā)著一種無可阻擋的魅力,接下來請觀賞塑身操協(xié)會塑身操協(xié)會為大家?guī)淼摹秳痈星虿佟贰?/p>

丙:口技是雜技、曲藝節(jié)目的一種,是我國文化藝術(shù)的珍貴遺產(chǎn)之一。運用嘴舌喉鼻等發(fā)音技巧來效仿各種聲音,如火車聲、鳥鳴聲等,能使聽的人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺。下面就掌聲有請__系的同學(xué)為我們帶來精彩的《口技》表演。

?。航淌沂悄愕募覉@,講臺是你的舞臺,教科書是你領(lǐng)路的明燈,學(xué)生就是你得意的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心,來觀賞由學(xué)院園丁老師合唱團(tuán)為我們帶來的小合唱《山楂樹》,掌聲歡送!

乙:好一朵漂亮的茉莉花,唱徹海角與天際。芳香人人夸;

丙:好一朵漂亮的茉莉花,蜚聲海外,香飄四海,歷久彌香;

乙:自是天上冰雪種,占盡人間富貴香,雖無艷態(tài)驚群目,幸有芳香壓九秋;

丙:下面請觀賞由__系帶來的舞蹈《好一朵漂亮的茉莉花》。

?。河幸环N舞蹈,它很隨意;有一種舞蹈,它很有活力;有一種舞蹈,它有著無窮的吸引力。他能帶來熱忱澎湃的感覺,它是多數(shù)少男少女都喜愛的舞蹈,下面就用你們的尖叫聲請出由__系為我們帶來《街舞》表演。

甲:來吧,摯友們,讓我們伴隨這節(jié)奏,跳起舞,唱起歌,共創(chuàng)一個美妙的《快樂中國年》請觀賞有校內(nèi)歌手為大家?guī)淼摹犊鞓分袊辍贰?/p>

甲:今夜,難忘師生團(tuán)聚的感動。

?。航褚?,難忘你我真誠的祝愿。

丙:今夜,難忘辭舊迎新的快樂。

乙:今夜,難忘迎接春天的歌頌。

丙:敬愛的教師、同學(xué)們,讓我們相約明年的元旦晚會!

?。鹤罱K祝領(lǐng)導(dǎo)們、教師們、同學(xué)們身體安康!新年歡樂!

合:敬愛的摯友們,再見!我們明年再見!

20xx元旦晚會主持稿4

A;敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

B:敬愛的教師同學(xué)們,大家

四人合:晚上好!

A:新年的鐘聲即將敲響,時間的車輪又留下了一道深深的印痕

B:伴隨著冬日里暖和的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至

C:新年拉近了我們成長的距離

D:新年染紅了我們歡樂的生活

A:新年讓我們截取下了四季的片段

B:新年給了我們?nèi)松亩U想

C:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

D:今日,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的快樂,享受這段美妙時間

A:今日,我們相聚在這里,一起專心來感受真情,用愛來溶化冰雪

B:今日,我們相聚在這里,放開你的心扉,釋放你的激情

C:今日,我們相聚在這里,這里將成為快樂的海洋,讓歡樂響徹云霄

D:今日,我們團(tuán)聚一堂、載歌載舞

A:今日,我們激情滿懷、心潮澎湃

B:今日,我們送去我們的祝愿,帶著祝福、帶著囑托

C:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

D:看,陽光絢麗,那是新年絢麗的色調(diào)

A:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

B:在詩與畫流淌的佳節(jié)里我們心懷幻想一起慶賀歡樂的節(jié)日

師生合:“漁限學(xué)?!皦粝?qū)怼⒊獭?0xx年元旦迎新晚會”此時此刻起先!

(禮炮)

1、干脆開場:開場舞《寵愛》

2、兒歌串燒

甲:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。

乙:新的一年,新的盼望,大鼓小鼓咚咚鏘,我們一起慶祝佳節(jié)。

甲:請聽一年級帶來的兒歌串燒

3、舞蹈《小雞小雞》(幼兒園小摯友)

甲:剛剛的歌兒好聽嗎?看,在這歡樂的日子里,一群得意的小雞也來參與我們的活動了。

乙:接下來由幼兒園的小摯友帶來得意的舞蹈《小雞小雞》,請大家觀賞

合:掌聲有請

4、合唱《紅領(lǐng)巾相約中國夢》

甲:艷麗的紅領(lǐng)巾,漂浮胸前,它是我們傲慢的名稱

乙:飄揚的紅領(lǐng)巾,系滿幻想,載著我們揚帆起航

甲:那幻想是火,是燈,是路,引領(lǐng)“紅領(lǐng)巾”與中國夢相約

乙:下面請觀賞合唱《紅領(lǐng)巾相約中國夢》

5、相聲《珍惜時間》

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。是啊,時間對我們來說特別的珍貴。讓我們聽聽他們是怎么說的,請觀賞楊成輝和李鑫杰表演的相聲《珍惜時間》

6、合唱《無敵小葡萄》

無敵小葡萄,哦,歌聲多奇妙。聽過的人拍手都叫好。請聽合唱《無敵小葡萄》

7、舞蹈《學(xué)貓叫》

大家知道貓怎么叫嗎?喵喵喵,讓我們跟著五年級的楊佳霖和郭雨欣一起我們一起學(xué)貓叫,一起喵喵喵喵喵

8、杯子打擊樂《稻香》

同學(xué)們,下面讓我們帶著清爽宜人的稻香,在杯子打擊樂中,一同感受那如夢如幻的《稻香》,讓我們掌聲歡送!

9、舞蹈《海草舞》

漫漫人生,我們難免會遇到困難、孤獨、黑暗,

但我們要有那份和海草一樣不服輸?shù)木?,爭?dāng)做自己的英雄

接下來,就讓我們跟著二年級的同學(xué)和海草一樣隨波舞蹈,率性而活

10、歌曲《苔》

甲:詩言志,歌詠言

乙:五千年文化,三千年詩韻,我們的文化從未斷流

甲清代的袁枚寫了一首小詩——《苔》,它孤獨了整整300年

合:當(dāng)物轉(zhuǎn)星移,時空跨越,在今日五年級的同學(xué)和(hè)詩以歌,唱給你聽。

11、獨舞《童年》

甲:童年是歌,童年是舞。

乙:每個人都會回想自己的童年,那段時間恒久是最單純、天真而難忘的

甲:讓我們回憶那段時間,請觀賞三年級楊詩彤帶來的舞蹈,《童年》

12、獨幕劇《家書》

甲:_,你知道什么是家書嗎?

乙:是給家里人寫的信嗎?

甲:不全對,家書就是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)與家人相互往來的信件,信中較多的是講解并描述自己在外的事,更多的是平安信

乙:哦,明白了。家書是維系家人感情的聯(lián)系方式,其中包含著濃濃的親情。下面請觀賞六年級帶來的獨幕劇《家書》

13、歌曲串燒

甲:音樂,是一群跳動的音符

乙:音樂,是一種歡樂的心情

甲:讓我們懷著歡樂的心情在那躍動的音符中找尋……

乙:請觀賞八年級帶來的《歌曲串燒》

14、魔術(shù)表演

魔術(shù),奇妙、變化莫測。眾目睽睽之下,一個又一個違反自然規(guī)律的奇跡誕生于魔術(shù)師敏捷的十指間。接下來就是見證奇跡的時刻,3、2、1掌聲——有請

15、《夜空中最亮的星》

我們正處在青春似火的年華,就像是夜晚天空中最刺眼的啟明星,不管將來有多少狂風(fēng)驟雨,都請堅信:我是夜空中最亮的那顆星,點亮黑暗,充溢盼望和期望。

接下來,請觀賞手語《夜空中最亮的星》

16、歌曲《青花瓷》

甲:_,鄉(xiāng)村的青花瓷古色古香,歌曲青花瓷余音繞梁,但是化學(xué)公式版的青花瓷你聽過嗎?

乙:誒?還真沒有。

甲:請聽九年級楊以璇帶來的初中化學(xué)版《青花瓷》

17、舞蹈《極樂凈土》

感謝楊以璇同學(xué)的表演,哇,還沉溺她古色古香的化學(xué)

18、合唱《北京東路的日子》

甲:九年時間一晃而過,我們立刻要畢業(yè)了,畢業(yè)后有誰會在某年某月的某一天,再回想起我們那寫滿青春的臉

乙:又有誰能來得及品嘗那轉(zhuǎn)瞬即逝的流年

甲:下面請聽九年級全班合唱《北京東路的日子》

--------------------------完畢語:-------------------------

A:歡樂的時間總是那么短暫

B:團(tuán)聚的日子特殊讓人感動

C:今日我們歡歌笑語

D:今日我們暢想將來

AB:讓我們記住今日

CD:讓我們期盼明天

A:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的摯友們

合:“漁限學(xué)校元旦迎新晚會”到此圓滿完畢,感謝大家的光臨!

祝大家在新的一年里身體安康、萬事如意!再見!

20xx元旦晚會主持稿5

開場白:

(甲):20__年新年的鐘聲即將敲響,時間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽光,20__年元旦如約而至;

(乙):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;

(丙):今日,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的快樂,享受這段美妙時間;

(丁):今日,我們相聚在這里,一起專心來感受真情,用愛來溶化冰雪;

(甲):今日,我們相聚在這里,放開你的心扉,釋放你的激情;

(乙):今日,我們相聚在這里,這里將成為快樂的海洋,讓歡樂響徹云霄!

(丙):韋林一小四年級四班慶元旦聯(lián)歡會此時此刻起先!

(1)(丁):你曾經(jīng)對我說,做英勇的女孩,我盼有一天能和你相見,傲慢的對著天空說:生命已經(jīng)翻開,我要你總精彩。首先請觀賞鞏佳瑞同學(xué)給我們帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

(2)(甲):送走揮著翅膀的女孩,我們又迎來了美麗女孩。接下來請觀賞王雅琪同學(xué)帶來的舞蹈《美麗女孩》。

(3)(乙):看完美麗的女孩,文昊同學(xué)沉不住氣了,她要給我們講一個笑話,有請!

(4)(丙):笑完之后,我們再靜靜的深思:父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)當(dāng)怎樣去回報他們呢?下面請觀賞張佳琪同學(xué)帶來的歌曲《爸爸的雪花》,大家掌聲有請。

(5)(丁):大家喜愛劉謙嗎?(學(xué)生確定會應(yīng)和道:“喜愛”)

(丁):喜愛呀!不過人家正忙著參與春晚呢!

(甲):嗯,是的。不過今日在這兒,有三位和劉謙一樣的高人將帶大家走進(jìn)夢幻的世界去見證奇跡的出現(xiàn)!

(丁):接下來就是見證奇跡的時刻!讓我們掌聲歡送魔術(shù)師陳林寶、周棟良、羅漢楨為大家?guī)砟g(shù)表演。

(6)(乙):這三個男子漢表演的魔術(shù)很精彩吧?我們這里還有三位美麗的女生想和他們比一比,孫嬌、張麗娟、王朝暉給我們帶來了歌曲《女孩當(dāng)自強》,掌聲有請!

(7)(丙):我們酷愛春天,因為春天充溢著盼望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們暖和。我們擁抱父母,因為父母賜予我們教誨和教育,讓我們放飛幻想,放飛盼望,讓我們放心去飛!請觀賞荊熙涵給我們帶來的散文朗讀《春》。

(8)(丁):剛剛的魔術(shù)還沒看過癮吧,荊澤同學(xué)又給我們帶來了一個魔術(shù),看看他是怎么表演的吧!有請!

(9)(甲):看完魔術(shù)之后,有個同學(xué)想讓大家樂呵樂呵,有請羅漢楨為我們講一個笑話!

(10)(乙):笑

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論