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文檔簡介
1一、單項選擇題:下列各題均只有一個正確答案,請用2B鉛筆在答題卡上填上相應答案。(共60題,每題0.5分,共30分)請開始答題:1.“對于老師來說,學習不僅僅局限于學校范圍之內,即使畢業(yè)之后進入到中小學教學依然需要不斷的學習,不僅僅自己要持有這種理念,也要將這種理念傳遞給學生?!毕旅婺捻椗c這句話表達的觀點不一致?()A.教育應當貫穿人的畢生,成為一生不可缺少的活動B.學校教育最重要的是交給學生學習的方法并注意呵護學生的學習興趣C.教育的目的是為學生未來的生活做準備D.活到老,學到老2.“建國君民,教學為先”,體現(xiàn)了古代教育的下列哪一種觀點?()A.在當前社會條件下,教育可以獨立于政治而存在B.西方發(fā)達國家的教育是高度自由的,與政治之間有著明晰的界限C.教育通過傳播一定社會的政治意識形態(tài),促進兒童政治社會化D.教育的唯一政治功能是通過培養(yǎng)政治人才直接為政治服務,促進社會的發(fā)展3.關于人的身心發(fā)展的順序性,以下表述錯誤的是:()A.在生理方面,人身體的發(fā)展是先頭部后四肢B.人大腦皮層的發(fā)育順序是先枕葉,接著顳葉、頂葉、額葉C.處于青春期的學生情緒波動較為劇烈,容易沖動D.人先發(fā)展出具體形象思維而后發(fā)展出抽象邏輯思維4.孟母三遷的故事,表明孟母持有下面哪種觀點?()A.內發(fā)論B.外鑠論C.交互作用論D.遺傳決定論5.德育教育方面,下面說法錯誤的是:()A.教育必須包含善良的意圖,或道德的目的B.教育必須包含價值的內容,或有益的影響C.教育必須采取合乎道德的方式湖北華圖內部資料【絕密】2D.對于學生的不道德行為,必須給予嚴厲懲罰6.期末考試王老師選出3名三好學生,號召大家向這三位同學學習。這位老師采取的德育方法是:()A.鍛煉B.獎懲C.陶冶D.榜樣7.兒童的智力智能的發(fā)展有其獨特的特點,那么關于兒童的智能說法錯誤的是:()A.對他人的表情、說話、手勢動作的敏捷程度以及對此作出有效反應的能力是一種重要的智能類型B.一個兒童不同類型的智能是同步發(fā)展的C.兒童智能的發(fā)展男女有差異D.兒童智能的發(fā)展存在早晚的差異8.一般來說,學生的學習有兩種強化方式,一種是外在強化,一種是內在強化。外在強化并不是產生學習的必要條件,學習的強化主要是內在強化,即由()所帶來的強化。A.自信心B.學習任務的難易程度C.成功的獎勵D.他人的認可9.“怎么解答出一道應用題”在的知識分類中屬于哪種類型的知識?()A.事實知識B.概念知識C.程序性知識D.元認知知識10.人本主義理論中主要代表人物是馬斯洛和羅杰斯,其中羅杰斯提倡學生的學習主要是有意義的自由學習觀。關于有意義的自由學習觀,說法錯誤的是:()A.個人在情感和認知兩方面都投入學習活動B.學習主要是由來自外界的推動力和刺激引起的C.學習會使學生的行為、態(tài)度發(fā)生變化D.學習是由學生自我評價的11.小明經常遲到,每次一遲到老師就讓他在教室最后一排罰站;后來老師為了激勵小明,就告知他,如果他持續(xù)一個星期不遲到,就不讓他罰站了。這是運用了()。A.正強化B.負強化C.間歇強化D.懲罰12.學習動機是促進學生學習的很重要的一項動力,那么下列的措施不太利于培養(yǎng)學生湖北華圖內部資料【絕密】3的學習動機的是()。A.指導學生正確尋找導致成功或失敗的原因B.培養(yǎng)學生對學習的自信心C.對學生的學習結果給予及時的反饋D.在布置很難的任務時,給予很高的獎勵13.上數(shù)學幾何課時,數(shù)學老師為了讓大家更方便的去理解空間幾何圖形,做了很多折紙拼接起來的紙盒,在講課的過程中邊演示邊講解幾何圖形,并讓學生也動手操作做紙盒,學生由此能夠更深入的理解幾何圖形。這說明:()A.提供必要的感性材料有助于知識的理解B.新知識的理解依賴于新舊知識之間的聯(lián)系C.學生的抽象思維能力是其理解知識的關鍵D.所有的知識都是客觀存在的14.遷移當中有一種類型是同化性遷移,哪一種是屬于同化性遷移?()A.已掌握的“金屬”概念對學習新概念“鋁”的影響B(tài).學騎自行車對學習打羽毛球的影響C.原有的“三角形”知識對學習“圓”的概念產生的影響D.先前學習的力學知識對后來學習電學知識的影響15.學生在學習的時候,不斷進行自我提問“這個地方我理解了嗎?”“理解得透徹嗎?”,這種學習策略屬于()。A.復述策略B.監(jiān)控策略C.資源管理策略D.計劃策略16.多元智能理論當中人有八種基礎智能。對這些智能,表述正確的是()。A.想象能力與感受物體空間關系的能力存在高相關B.身體—動覺智力在作曲家、歌唱家身上有比較突出的表現(xiàn)C.音樂智能和空間智能有很大的相關性D.人際智力與內省智力之間存在高相關17.上課過程中,老師通過不斷的去描繪、講解一些基本概念,來傳授知識,這種教學方法是()。A.討論法B.參觀法湖北華圖內部資料【絕密】4C.講授法D.演示法18.在上《從百草園到三味書屋》這一課時,老師一邊用生動形象的語言描述:大家想象一下,魯迅先生小的時候是怎么捉小鳥的???他先拿出一個籮筐,悄悄的用一支小竹棍支住,靜靜的在旁邊等候著,等鳥飛過來的時候,他會突然用一根線把那個小竹棍扯下來,啪,鳥就被扣在里面了......這里面老師在講授這一段內容的時候,邊講邊在黑板上畫畫,還不時的用手勢比劃,這用的是什么方法?()A.探究法B.情境教學法C.讀書指導法D.講授法19.強調教師不再通過上課向學生系統(tǒng)地講授教材,而只為學生分別制定自學參考書、布置作業(yè),由學生自學和獨自作業(yè),有疑難時才請教師輔導,學生完成一定階段的學習任務后,向教師匯報學習情況并接受考查。這是哪種教學組織形式?()A.個別教學B.貝爾-蘭開斯特制C.協(xié)作教學D.道爾頓制20.一堂課上,上完一部分內容,老師進行了一個隨堂小測驗,根據(jù)評價的功能,這屬于()。A.形成性評價B.診斷性評價C.總結性評價D.質性評價21.關于教師對課堂教學或者課后作業(yè)的做法,不正確的是()。A.學生的作文練習放置一個月后批閱B.要求學生建立錯題本,并對本上錯誤題型進行總結C.當天的課講完后立即布置課后練習D.用優(yōu)良及格對學生作業(yè)分等級22.在一份教學設計中,關于教學目標,以下說法錯誤的是:()A.教學目標制定前要對教材內容、學生特點進行分析B.教育目標應從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度三方面分開來寫C.教學目標應指導貫穿整個教學過程D.教學目標是否實現(xiàn)是評價一堂課好壞的唯一標準23.在一次自然災難之后,常青學校的張老師迅速組織學生做手工勞動作品義賣募捐活動,這種德育方法是()。湖北華圖內部資料【絕密】5A.榜樣示范法B.鍛煉法C.品德評價法D.陶冶教育法24.按照相應的教育法律法規(guī)規(guī)定,目前我們國家的教育教學經費實行的是以()為主,其他多種渠道籌措教育經費為輔的體制。A.學校自籌B.財政撥款C.地方籌措D.社會認籌25.我國的第一個教師節(jié)是()年。A.1995B.1985C.1975D.196526.“十三五”時期,教育進入了()新階段。一是進一步擴大全民終身學習機會。二是教育質量全面提升。三是教育發(fā)展成果更公平地惠及全民。四是人才供給和高校創(chuàng)新能力明顯提升。五是教育體系制度更加成熟定型。A.提高質量B.優(yōu)化結構C.促進公平D.提高質量、優(yōu)化結構和促進公平27.《“十三五”生態(tài)環(huán)境保護規(guī)劃》印發(fā),提出以提高環(huán)境質量為核心,實施最嚴格的環(huán)境保護制度,打好()污染防治三大戰(zhàn)役。A.海洋、草原、土壤B.濕地、森林、土壤C.大氣、水、土壤D.大氣、水、重金屬28.習近平強調,()是準繩,()是基石,法律是成文的道德,道德是內心的法律。法安天下,德潤人心。法治和德治不可分離、不可偏廢,國家治理需要法律和道德協(xié)同發(fā)力。A.法律道德B.知識文化C.法律文化D.文化道德湖北華圖內部資料【絕密】629.習近平主席強調供給側結構性改革的根本目的是提高社會生產力水平,落實好以人民為中心的發(fā)展思想。李克強總理在政府工作報告中,明確提出要“加強供給側結構性改革,增強持續(xù)增長動力”。以下關于供給側結構的說法不正確的是:()A.“供給側”指的是勞動力、土地、資本和創(chuàng)新四大要素,“供給側”的核心是在于提高全要素生產率B.“三去一降一補”重點任務是去產能、去庫存、降成本、補杠桿C.政策手段包括簡政放權、放松管制、金融改革、國企改革等D.關鍵任務是化解產能過剩,要重點做好鋼鐵、煤炭等困難產業(yè)去產能30.某甲對同事乙的行事風格有所不滿,于是在辦公室放置的公共茶水里投毒,致另一名同事死亡,某甲的罪行屬于是:()A.投毒罪B.故意殺人罪C.以危險方法危害公共安全罪D.投放危險物質罪31.下列文學知識說法不正確的是:()A.“暗香疏影”形容的是梅花香味和姿態(tài)B.“心比天高,身為下賤”是《紅樓夢》中對晴雯的判詞C.“冬天到了。春天還會遠嗎”這句話是雪萊說的D.歷史上的“約法三章”是由諸葛亮先提出來的32.武漢精神是:()A.敢為人先追求卓越B.用立潮頭敢為人先崇尚文明兼收并蓄C.團結互助D.和諧友愛33.中國科學家屠呦呦獲頒諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。瑞典國王向屠呦呦頒發(fā)了諾貝爾獎證書、獎章和獎金。獎金共800萬瑞典克朗(約合600萬人民幣),關于這部分獎金是否需要納稅,以下說法正確的是:()A.不需要納稅,科學方面的獎金可免征個人所得稅B.部分需要納稅,不是按照全額計稅C.需要納稅,納稅是每個公民的基本義務D.需要納稅,但有額外的照顧政策湖北華圖內部資料【絕密】734.某大型商場年末進行打折促銷活動,以下宣傳語符合法律規(guī)定的是:()A.特價促銷,商品一經售出,概不退換B.打折商品,不開發(fā)票C.損一罰十,偷一罰百D.小本買賣,概不賒賬35.王安石在《元日》中寫道“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”,這里描寫的節(jié)日以及屠蘇指代的是:()A.春節(jié)一種藥材B.元宵節(jié)一個地名C.春節(jié)一種酒水D.元宵節(jié)一種食品36.古人所說的“弄璋之喜”指的是:()A.新婚之喜B.新居落成C.喜得貴子D.金榜題名37.李克強出席2016年全國大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動周,()是實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略的重要抓手,是推進供給側結構性改革的重要體現(xiàn),是培育新動能的有力支撐。A.“農村電商”B.“異地創(chuàng)業(yè)”C.“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”D.“共享經濟”38.中共十八屆六中全會在京舉行全會號召,全黨同志緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,牢固樹立()。A.政治意識、責任意識、核心意識、看齊意識B.政治意識、責任意識、創(chuàng)新意識、看齊意識C.政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識D.政治意識、大局意識、核心意識、創(chuàng)新意識39.國務院啟動農村土地“三權分置”改革新舉措,實行()分置并行,著力推進農業(yè)現(xiàn)代化,是繼家庭聯(lián)產承包責任制后農村改革又一重大制度創(chuàng)新,有利于明晰土地產權關系。A.所有權、承包權、經營權B.使用權、抵押權、經營權C.抵押權、租賃權、經營權D.使用權、抵押權、交易權湖北華圖內部資料【絕密】840.關于民族自治地方自治權,下列表述正確的是:()A.自治權由民族自治地方的權力機關、行政機關、審判機關和檢察機關行使B.自治地方包括自治區(qū)、自治州、自治縣和民族鄉(xiāng)C.自治條例可以依照當?shù)孛褡宓奶攸c對憲法、法律和行政法規(guī)的規(guī)定進行變通D.自治縣制定的單行條例須報省級人大常委會批準后生效,并報全國人大常委會備案41.毛澤東思想是馬克思列寧主義中國化的典型體現(xiàn),它被正式確立為中國共產黨的指導思想是在()。A.中共一大B.中共三大C.中共七大D.中共八大42.十八屆三中全會指出,全面深化改革總目標是()完善和發(fā)展中國特色社會主義制度。A.健全城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機制B.加強社會主義民主政治制度建設C.推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化D.推進簡政放權43.民事法律行為是公民或者法人設立、變更、終止民事權利和民事義務的合法行為。下列屬于民事法律行為的是:()A.王某將借用的手機質押給別人B.7歲李某將自己的文具盒送給同學C.李某將自己租來的房屋賣給他人D.趙某將偷來的項鏈送給女朋友44.“十二五”期間,針對需求不足矛盾,很多政策重點在需求側發(fā)力,對于當時經濟穩(wěn)增長確實發(fā)揮了效果。但隨著經濟發(fā)展進入新常態(tài),市場需求結構的變化,亟需供給體系跟進調整,這表明:()①物質決定意識,堅持一切從實際出發(fā)②矛盾具有特殊性,要具體問題具體分析③矛盾雙方的轉化是必然的④內因是事物變化發(fā)展的根本原因A.①②B.②③湖北華圖內部資料【絕密】9C.①③D.③④45.生產商品的勞動具有二重性,具體指:()A.有形勞動和無形勞動B.抽象勞動和具體勞動C.簡單勞動和復雜勞動D.簡單勞動和社會勞動46.“從群眾中來,到群眾中去”的工作方法和領導方法同辯證唯物主義認識論相一致的原理是:()A.從感性認識上升到理性認識B.從實踐到認識,從認識到實踐C.從理性認識回到實踐D.從認識到實踐,從實踐到認識47.下列經濟學名詞和其表達的含義對應錯誤的一項是:()A.GDP—國內生產總值GNP—國民生產總值B.基尼系數(shù)—國家居民貧富差距C.菲利普斯曲線—失業(yè)率和通貨膨脹率之間的正比關系D.恩格爾系數(shù)—國家居民富裕程度48.將香港出租給英國的不平等條約是:()A.《南京條約》B.《馬關條約》C.《天津條約》D.《辛丑條約》49.成功研制發(fā)電機和電燈的是美國發(fā)明家是:()。A.法拉第B.皮克西C.瓦特D.愛迪生50.根據(jù)中國《立法法》的規(guī)定,下列具有行政立法權的機關有:()A.武漢市公安局B.上海市人民政府C.所有的行政機關D.某縣人民政府51.下列表述不符合我國《憲法》規(guī)定的有:()A.土地所有權可以依照法律的規(guī)定轉讓B.國家禁止破壞民族團結和創(chuàng)造民族分裂的行為C.退休人員的生活受到國家和社會的保障D.我國國家機構實行民主集中制原則52.為抑制商品價格違法現(xiàn)象,國家發(fā)展與改革委員會在全國開通價格舉報電話“12358”。此時,政府運用的宏觀調控手段是()。湖北華圖內部資料【絕密】10A.經濟手段B.輿論手段C.行政手段D.法律手段53.根據(jù)《中華人民共和國行政處罰法》的規(guī)定,下列哪些情況不應當依法從輕或者減輕行政處罰的是()。A.已滿14周歲不滿18周歲的人有違法行為的B.當事人主動消除或者減輕違法行為危害后果的C.當事人受他人脅迫有違法行為的D.當事人確實有經濟困難的54.把可直接感知的某種具體實物看做是世界的本源,這種觀點屬于()。A.樸素唯物主義B.形而上學唯物主義C.辯證唯物主義D.庸俗唯物主義55.群眾路線的核心內容是()。A.從群眾中來,到群眾中去B.一切為了群眾,一切依靠群眾C.一切從實際出發(fā),理論聯(lián)系實際D.自力更生,艱苦奮斗56.我國《憲法》規(guī)定,()制定與修改刑法,民法和其他基本法律。A.全國人民代表大會B.全國人大及其委員會C.全國人大常委會D.全國人大常委會和國務院57.我國社會主義法治理念的價值追求是()。A.依法治國B.執(zhí)法為民C.服務大局D.公平正義58.通常情況下,勞動者解除勞動合同,應當()。A.提前30日以書面形式通知用人單位B.提前30日以口頭形式通知用人單位C.提前60日以書面形式通知用人單位D.提前60日以書面形式通知用人單位59.十七歲的劉某在工廠打工,月收入3000元。某日,劉某外出將他人撞傷,要求其賠償。下列關于本案的說法正確的是:()湖北華圖內部資料【絕密】11A.劉某獨立承擔賠償責任,因其是完全行為能力人B.劉某承擔主要賠償責任,因其是限制行為能力人C.劉某家長承擔賠償責任,因劉某是無民事行為能力人D.劉某家長承擔連帶賠償責任,因為劉某是部分行為能力人60.下列著作出現(xiàn)的時間,以及與其領域對應不正確的是:()A.地理領域——《水經注》——北魏B.醫(yī)學領域——《千金方》——唐朝C.手工業(yè)領域——《齊民要術》——北魏D.戲曲領域——《牡丹亭》——明朝二、多項選擇題:下列各題均有兩個或兩個以上的正確答案,請用2B鉛筆在答題卡上填涂相應的答案。漏選、錯選、多選均不得分。(共20題,每題1分,共20分。)請開始答題:1.以下關于德育疏導原則,說法正確的是()。A.對于天天沉迷于網絡世界的學生要禁止其上網B.給學生講清楚道理的前提下讓學生踐行相應的道德規(guī)范C.對學生的助人行為給予肯定和表揚D.當學生表現(xiàn)出不良行為時,對其進行嚴厲的懲罰2.下列屬于學科中心主義課程論的觀點的有:()A.課程的內容應是人類文化的“共同要素”B.學校課程應以學科分類為基礎C.課程應以廣泛的社會問題為中心D.以學科基本結構的掌握為目標3.班主任可以通過以下哪些方法來了解和研究學生?()A.觀察B.談話C.分析書面材料D.調查研究4.各個選項當中哪幾個不屬于“最近發(fā)展區(qū)”?()A.某學生能夠熟練地配解應用題B.在一次閱讀測試中,有個學生反復閱讀多遍仍無法理解文章的意思湖北華圖內部資料【絕密】12C.在求解某一類幾何問題時,學生甲很難獨立完成,但在老師的提示下,它能夠解決這種類型的問題D.小紅能夠熟練的用英語跟外國人交流5.建構主義的學習觀是怎么體現(xiàn)的?()A.盡量選擇低難度的學習材料,從而增強學習的自我效能感B.在學習過程中用探索法,發(fā)現(xiàn)法去構建知識的意義C.把當前學習內容所反映的事物盡量和自己已經知道的事物組成聯(lián)系,并對這種聯(lián)系加以認真的思考D.嚴格按照老師講授的內容搭建知識結構6.哪些因素能夠影響問題解決()?A.心理定勢B.功能固著C.問題的表征方式D.個人的知識7.有些教學方法主要是以傳遞信息為主的,這些方法有:()A.講授法B.實驗法C.談話法D.練習法8.教學過程中,徐老師不斷的根據(jù)學生的實際反映來設計不一樣的教學評價方案,有時候用小測驗,有時候直接課堂上口頭測驗,然后對學生的學習狀況進行評價,這體現(xiàn)了教學當中哪兩種評價的統(tǒng)一?()A.發(fā)展性B.過程性C.多元性D.總結性9.違反《義務教育法》的行為有哪些?()A.不接受殘疾兒童入學B.在學校偷偷開設重點和非重點班C.因為小剛在班級中老是很調皮老師管不了,學校決定開除他D.直接買市面上的書做教材10.維持課堂紀律對保障教學秩序,提高教學質量有著重要意義,下列維持課堂紀律的方法中,不適宜的是()。A.由教師建立嚴格的課堂規(guī)則,并強制實施B.做好課堂監(jiān)控,運用積極地語言和非語言手段調控湖北華圖內部資料【絕密】13C.保持緊湊的教學節(jié)奏,合理布置學業(yè)任務D.教師應該跟學生保持一定的距離,以免不好維持課堂紀律11.中國革命取得勝利總結出了三大法寶,下列屬于三大法寶的是:()A.統(tǒng)一戰(zhàn)線B.武裝斗爭C.黨的建設D.群眾路線12.甲閑逛時,看到乙拴在門口的一條狼狗,便無事生非,投擲石塊挑逗,導致狼狗掙脫繩索咬傷了附近的行人丙。對此,下列說法正確的有:()A.丙只能向甲請求賠償,因為甲挑逗狼狗致丙受傷B.丙既可以向甲也可以向乙請求賠償C.丙只能向乙請求賠償,因為狼狗的所有人是乙D.若丙向乙請求賠償,乙有權在賠償后向甲追償13.根據(jù)《憲法》的規(guī)定,我國公民在()情況下有從國家和社會獲得物質幫助的權利。A.年老B.疾病C.喪失勞動能力D.失業(yè)14.根據(jù)《個人所得稅法》規(guī)定,某人2016年5月份的收入中,應繳納個人所得稅的是:()A.稿酬1萬元B.工資5000元C.校外兼課報酬5000元D.省政府頒發(fā)的垃圾回收發(fā)明專利獎,獎金2萬元15.隋唐時期,在中央實行三省六部制,“三省”指的是:()A.中書省B.門下省C.尚書省D.行省16.“文景之治”、“光武中興”、“貞觀之治”、“開元盛世”、“康乾盛世”等中國古代興盛期的描述涉及到的朝代有:()A.漢朝B.唐朝C.元朝D.清朝17.習近平在亞太經合組織(APEC)工商領導人峰會發(fā)表演講時表示:“要解決世界經湖北華圖內部資料【絕密】14濟深層次問題,單純靠貨幣刺激政策是不夠的,必須下決心在推進經濟結構性改革方面做更大努力,使供給體系更適應需求結構的變化。”以下有關供給側改革論述的選項中正確的是:()A.供給側改革,就是從供給、生產端入手,通過解放生產力,提升競爭力促進經濟發(fā)展B.促進產業(yè)優(yōu)化重組,有效化解過剩產能有利于推進供給側結構性改革C.供給側結構性改革,動力在于企業(yè)。進行供給側結構性改革,實際上是政府宏觀調控,培育企業(yè)這一供給主體D.供給側改革的經濟學依據(jù)是消費對生產起導向作用18.根據(jù)我國法律規(guī)定,未成年人和精神病人的監(jiān)護人的職責有:()A.保護被監(jiān)護人的合法權益B.對被監(jiān)護人進行教育和監(jiān)督C.代理被監(jiān)護人進行民事活動D.代理被監(jiān)護人參加民事訴訟19.武漢創(chuàng)建文明城市志愿者的服務精神是:()A.奉獻B.友愛C.互助D.進步20.下列詩句中描述的是同一節(jié)日的是:()A.月上柳梢頭,人約黃昏后B.海上生明月,天涯共此時C.舉杯邀明月,對影成三人D.但愿人長久,千里共嬋娟三、判斷題:判斷下列各題正誤,直接標“對”或者“錯”。(共10題,每題1分,共10分)請開始答題:1.教育的心理起源說認為,教育產生于動物的本能。()2.政治經濟制度影響并決定著教育的領導權和教育的發(fā)展速度
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