2022年學(xué)校愛心義賣活動(dòng)總結(jié)

2022年學(xué)校愛心義賣活動(dòng)總結(jié)心手相連--__校愛心義賣活動(dòng)在上星期五落下了帷幕，這次活動(dòng)與以往相比，規(guī)模更宏大，內(nèi)容更豐富，同學(xué)們和老師們參與熱情更高漲，所以不僅捐款和義賣款超過往年，而且更體現(xiàn)出了同學(xué)們對(duì)弱視群體的關(guān)愛，奉獻(xiàn)愛心的真情!今年的愛心系列活動(dòng)之一是挖掘身邊的愛心小故事。團(tuán)委的用意是讓同學(xué)們都能注意發(fā)生在身邊的愛心故事。因?yàn)樗袀ゴ蟮氖露际菑男∈轮挟a(chǎn)生的。我們?cè)谏蠄?bào)的故事中挑選了最為感人的七則在周四、周五早自修廣播中播出。雖說只有短短的十五分鐘時(shí)間，學(xué)校所有班級(jí)都異常安靜，都在用心聆聽這平凡之中蘊(yùn)藏的愛心。愛心系列活動(dòng)之二是義賣義捐寫心愿。操場(chǎng)的領(lǐng)操臺(tái)上是捐款箱和簽名紙。當(dāng)“愛的奉獻(xiàn)”在操場(chǎng)上空奏響時(shí)，捐款箱前聚集了很多同學(xué)，他們拿出平時(shí)積攢的零用錢，你一元，我一元……老師們更是慷慨解囊，此時(shí)此刻，老師和同學(xué)們的心是一樣的:為困難學(xué)生奉獻(xiàn)一份愛心。活動(dòng)結(jié)束時(shí)捐款箱沉甸甸的，捐款總額達(dá)___元，其中捐款最多的班級(jí)為07航空___元，07綜合___元，高三(1)班___元，高三(2)班___元，老師捐款達(dá)___元。簽名紙寫滿了同學(xué)們用心設(shè)計(jì)的心語:“伸出你的手，獻(xiàn)出你的愛”、“人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變得更加美好”、“我為人人，人人為我”、“希望世界充滿和平”、“和平、和諧、和美”，同學(xué)們美好的心愿由此傳遞。領(lǐng)操臺(tái)上人頭攢動(dòng)，操場(chǎng)上更是熱火朝天，每個(gè)班級(jí)的義賣員早早地來到自己的義賣區(qū)域，迅速地放置好義賣品;當(dāng)有顧客光臨時(shí)，他們則熱情地介紹起各式義賣品。操場(chǎng)上義賣商品琳瑯滿目，叫喊聲此起彼伏，師生頻頻在各攤點(diǎn)前駐足，紛紛挑選自己喜愛的義賣品，一個(gè)多小時(shí)的義賣活動(dòng)，終于在一片歡聲笑語中圓滿地劃上了句號(hào)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全校的愛心義賣款達(dá)___.___元，其中義賣款最多的班級(jí)是高一(2)班___元，高一(3)班___元，07綜合___元，高一(4)班___元，07航空___元。所有這些款項(xiàng)將投入學(xué)校的愛心基金帳戶，全部用于幫困助困。同學(xué)們都覺得義賣活動(dòng)特別有意義，因?yàn)榇蠹壹壬斐鲈?，為困難的同學(xué)奉獻(xiàn)了一份愛心，同時(shí)又“淘”到了自己稱心如意的物品，真是一舉兩得!在這里還要特別感謝那些義買了商品或捐款了不留名的老師和同學(xué)們，這些不記名的義賣款和義捐款達(dá)___元。雖然愛心活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，希望這種香氣能持續(xù)彌漫在我們校園!2022年學(xué)校愛心捐書活動(dòng)總結(jié)___年___月___日上午，關(guān)家營學(xué)區(qū)關(guān)家營滿族小學(xué)全體師生齊聚教學(xué)樓前，隆重舉行捐書儀式。這次學(xué)校倡議的向班級(jí)圖書角捐書活動(dòng)，既有意義又有價(jià)值，得到了全校師生的大力支持，全校共捐書___多冊(cè)。此次活動(dòng)，同學(xué)們捐出的不僅僅是一本本價(jià)值幾元、幾十元的書本，更是一份份無私、誠摯的愛心。你的書、我的書，筑成知識(shí)的殿堂；你的愛，我的愛，融為愛的海洋。會(huì)后，關(guān)家營小學(xué)牛主任對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié)，她熱切期望，捐贈(zèng)圖書將在越來越多的關(guān)小學(xué)子手中傳遞，傳遞著文明，傳遞著愛心，傳遞著信任。更熱切希望，通過此次活動(dòng)，能激發(fā)師生讀書的興趣，讓每一位學(xué)生都親近書本，融入書本，為精神打底，為人生奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行。如今，書香已在關(guān)小校園飄逸，讀書的熱潮將為關(guān)小校園文化增添一道亮麗的風(fēng)景線。讓我們攜起手來，以書為伴，以文會(huì)友，共同營造美麗的書香校園。學(xué)校愛心捐書活動(dòng)總結(jié)2一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗。讀書，可以開闊我們的眼界，浸潤我們的心靈，鼓舞我們的斗志，陶冶我們的情操。為了讓書籍點(diǎn)亮人生，學(xué)校啟動(dòng)了書香校園建設(shè)的重大工程，要求全體師生一起行動(dòng)起來，以書為伴，以書為友，讓書香流淌在我們的心田，讓書香溢滿校園。我們已經(jīng)成功地舉辦了___屆“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”為主題的讀書節(jié)，在讀書節(jié)活動(dòng)中，廣大師生走進(jìn)書海，充分展示了自己的讀書成果，為我校的書香校園建設(shè)工作增添了亮麗的一筆。今年的第___屆“書香情濃，好書共享”六年級(jí)捐書活動(dòng)又是我校書香校園建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景。六年級(jí)的大哥哥___姐們，在他們離開母校之前，把那一本本曾經(jīng)陪伴過他們，營養(yǎng)豐富的書籍饋贈(zèng)給學(xué)弟、學(xué)妹們。愿同學(xué)們能在知識(shí)的田野里飽嘗豐碩的果實(shí)；用知識(shí)的精華繪成一張希望的藍(lán)圖。這些書，既帶著他們對(duì)母校的祝福，也帶著他們對(duì)母校的謝意；更表達(dá)了對(duì)低年級(jí)小同學(xué)最殷切的希望。這次愛心捐書活動(dòng)，同學(xué)們表現(xiàn)都很積極，共捐贈(zèng)圖書___冊(cè)，我們?cè)u(píng)選出了___名愛心小明星，為表彰這些同學(xué)的無私奉獻(xiàn)精神，學(xué)校除頒發(fā)榮譽(yù)證書以外，還為他們準(zhǔn)備了一份精美的禮品。相信這小小的禮物能成為孩子們愛心傳承的紐帶。書頁因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)轱w翔而流淌。捐出一本書，奉獻(xiàn)一顆心。我們相信，同學(xué)們對(duì)母校的熱愛之情一定會(huì)通過一本本書，永遠(yuǎn)地傳遞下去。當(dāng)學(xué)弟、學(xué)妹們讀到這些捐贈(zèng)的圖書，看到捐書的同學(xué)留在扉頁上的寄語時(shí)，內(nèi)心一定會(huì)萌生一種感激之情，也許你會(huì)說：“我不認(rèn)識(shí)你，但我要感謝你?！笔前。?dāng)這種人與人之間的奉獻(xiàn)與感恩在我們清苑小學(xué)每一個(gè)師生心中流淌的時(shí)候，我們的班級(jí)，我們的學(xué)校，將會(huì)更加的文明、和諧、美好。我們相信，我為母校獻(xiàn)愛心的捐書活動(dòng)將成為學(xué)校的光榮傳統(tǒng)永遠(yuǎn)傳下去，我們更相信，全體師生讀書的熱情會(huì)越來越高漲，清苑小學(xué)將會(huì)有濃濃的書香溢滿校園。學(xué)校愛心捐書活動(dòng)總結(jié)3優(yōu)點(diǎn)：1、本次活動(dòng)安排得有條不紊，井然有序。合理的安排，有效的分配，工作有效率。2、參與本次活動(dòng)的志愿者們都積極地配合、認(rèn)真地完成工作。3、通過本次活動(dòng)的舉行，得到了小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評(píng)，很好地發(fā)揚(yáng)陽光志愿者協(xié)會(huì)的團(tuán)結(jié)互助的精神，更是深深地為小學(xué)生們的愛心感到無比感動(dòng)。不足：1、協(xié)會(huì)部分人員因有事，參與人員不多，清點(diǎn)書籍時(shí)臨時(shí)改變了一下活動(dòng)方案。2、不能很好地利用協(xié)會(huì)提供給校方的書籍登記表，在清點(diǎn)書籍時(shí)費(fèi)了很多時(shí)間去登記數(shù)目。3、活動(dòng)攝像、影像資料質(zhì)量方面有待進(jìn)一步提高。此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，通過本次愛心捐書活動(dòng)，不僅使志愿者們更好地履行了對(duì)需要的人無私奉獻(xiàn)的承諾，而且使全體小學(xué)生們受到了一次奉獻(xiàn)愛心、團(tuán)結(jié)互助的教育，更使我們懂得不求回報(bào)的奉獻(xiàn)才是生命中最可貴的情感，在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)到了快樂。眾人拾柴火焰高，愛心捐助匯暖流。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間，一定會(huì)有更多的需要幫助的人，讓我們永存愛的這顆心。學(xué)校愛心捐書活動(dòng)總結(jié)4從___月___日到___日大四學(xué)生即將離校前期，為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來的___屆新生提供更廣闊的閱讀空間，我大學(xué)生自律管理委員會(huì)特舉辦“畢業(yè)生書籍捐贈(zèng)”活動(dòng)?；顒?dòng)當(dāng)天，許多大四畢業(yè)生前來捐贈(zèng)，在捐贈(zèng)的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們希望自己的母校越來越好，希望下___屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。在活動(dòng)舉辦的過程中，我們有很多的成功之處：一、做到了人員的合理安排，資源的充分利用。二、每一天的工作人員都很盡職，把捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)的井然有序，書籍分門別類，參與人員記錄在案，紀(jì)念品限量發(fā)放等等。三、特助t恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念意義，是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處：一、人員安排。每天的人員都有固定的安排，但是在時(shí)間安排上有所欠缺，沒有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置的具體時(shí)間及人員。二、工作人員?，F(xiàn)場(chǎng)工作人員離開現(xiàn)象比較嚴(yán)重，須嚴(yán)格規(guī)定請(qǐng)假制度，避免人手不夠的情況發(fā)生。三、書籍整理。書籍分門別類未持之以恒，在搬運(yùn)過程中已將書籍類別打亂，對(duì)下學(xué)期的書記回饋活動(dòng)有一些不便的影響。四、自我宣傳。捐書活動(dòng)是本學(xué)期自律委舉辦的大型外場(chǎng)活動(dòng)，本次活動(dòng)很有利于宣傳自律委的整體形象，但我們并有___的抓住這次機(jī)會(huì)。每一次活動(dòng)都會(huì)給我們不一樣的收獲，在這些收獲中我們不斷的成長；每一次活動(dòng)都會(huì)暴露出我們的不足，在中些不足中我們不斷的改正，不斷的進(jìn)步；每一次的躍進(jìn)，都是潛在核心的詩與真被開掘的結(jié)果。它們一直存在著，不過藏在了深處，需要我們不斷的挖掘，不然埋沒了也就不再了。希望自律委這個(gè)寶藏能不斷的被開掘，不斷發(fā)出特色的光和熱。學(xué)校愛心捐書活動(dòng)總結(jié)___年___月底，在___屆畢業(yè)生離校之際，為給我校廣大師生搭建一個(gè)愛心傳遞的平臺(tái)，體現(xiàn)我校畢業(yè)生對(duì)母校的情懷，把愛心獻(xiàn)給學(xué)校，校團(tuán)委聯(lián)合校圖書館舉辦了“感恩母校真情回報(bào)”畢業(yè)生書籍捐贈(zèng)活動(dòng)。為了支持學(xué)校提倡的畢業(yè)生文明離校的宗旨，并且配合我電氣信息工程學(xué)院的畢業(yè)生離校工作，電氣學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部特地號(hào)召全院系同學(xué)和各位即將畢業(yè)學(xué)長和學(xué)姐積極參與此次活動(dòng)。在活動(dòng)的準(zhǔn)備階段，我們召開了干事會(huì)議，詳細(xì)的討論了活動(dòng)的計(jì)劃和一些細(xì)節(jié)，接著又聯(lián)系各個(gè)班班委對(duì)各班同學(xué)進(jìn)行了全面對(duì)宣傳。活動(dòng)期間，在我部成員以及各班班委的的相互配合下，全院系同學(xué)和各位即將畢業(yè)的學(xué)長、學(xué)姐們都積極響應(yīng)，紛紛捐出很多有用的書籍。活動(dòng)結(jié)束后，我們共收集n本。這些書將由圖書館收藏建立書庫，將來免費(fèi)提供給全校有需要的學(xué)生使用。通過這次“感恩母校真情回報(bào)”，我部充分發(fā)揮“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，為畢業(yè)生的書籍找到很好的歸宿，達(dá)到資源再利用，同時(shí)為學(xué)弟學(xué)妹們做好示范榜樣。而且此次活動(dòng)更體現(xiàn)了我們志愿者的團(tuán)結(jié)合作的精神，提高了電氣學(xué)院學(xué)生會(huì)部在學(xué)校的影響力。學(xué)校愛心捐書活動(dòng)總結(jié)___本次我校圖書募捐活動(dòng)在大家的共同努力下共募得各類書籍___本。本次活動(dòng)意義深入人心活動(dòng)期間師生的整體形象很好、___紀(jì)律性也有了進(jìn)一步提高。在經(jīng)歷了捐書活動(dòng)之后師生們也提出了以下幾點(diǎn)問題：一、宣傳力度還不夠、應(yīng)該提前幾天開始宣傳、能夠讓同學(xué)們有更多整理書籍的時(shí)間。二、活動(dòng)的時(shí)間短、應(yīng)該從___周提加到___至___周結(jié)束。三、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不夠吸引人的眼球、應(yīng)該提高現(xiàn)場(chǎng)的吸引力。師生們針對(duì)以上問題進(jìn)行了長時(shí)間的探討、提出了幾點(diǎn)可行的建議：一、建議在搞活動(dòng)的前幾天開始準(zhǔn)備工作最好與學(xué)校宣傳部取得聯(lián)系，為我們的活動(dòng)宣傳打下先鋒。二、建議活動(dòng)時(shí)間在___至___周效果更佳更明顯。三、建議把我們的宣傳單做精致一點(diǎn)，在宣傳資料下面留下___。四、建議以后搞這樣的活動(dòng)如果有學(xué)校的人員參加、學(xué)生最好佩帶學(xué)校的標(biāo)志、給學(xué)校的同學(xué)一種親切感。作為活動(dòng)___者也要在進(jìn)行活動(dòng)前群策群議、計(jì)劃周詳作好充分的準(zhǔn)備工作。讓大家在活動(dòng)過程中分工合作，體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神。在帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的整個(gè)過程中，把提升核心團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)凝聚力作為最高境界行使以下功能：1、目標(biāo)導(dǎo)向功能齊心協(xié)力、擰成一股繩，朝著一個(gè)目標(biāo)努力，團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)即是自己所努力的方向，團(tuán)隊(duì)整體的目標(biāo)應(yīng)順勢(shì)分解成各個(gè)小目標(biāo)，在每個(gè)師生身上得到落實(shí)。2、凝聚力功能任何___群體都需要一種凝聚力通過習(xí)慣、信仰、動(dòng)機(jī)、興趣等文化心理得來。活動(dòng)中應(yīng)積極引導(dǎo)師生的正確思想，師生產(chǎn)生了共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感、反過來逐漸強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神、產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力。3、激勵(lì)功能團(tuán)隊(duì)精神要靠師生自覺地要求進(jìn)步力爭與團(tuán)隊(duì)中最優(yōu)秀的師生看齊?；顒?dòng)中通過師生與師生之間正常的交流可以實(shí)現(xiàn)激勵(lì)功能，而且這種激勵(lì)不是單純停留在物質(zhì)的基礎(chǔ)上，而是得到團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可，獲得團(tuán)隊(duì)中其他師生的尊敬。4、控制功能團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的控制功能、是通過團(tuán)隊(duì)內(nèi)部所形成的一種觀念的力量氛圍的影響去約束規(guī)范、控制師生的個(gè)體行為。這種控制不是自上而下的硬性強(qiáng)制力量而是由硬性控制向軟性內(nèi)化控制由控制師生行為轉(zhuǎn)向控制師生的意識(shí)由控制師生的短期行為、轉(zhuǎn)向?qū)ζ鋬r(jià)值觀和長期目標(biāo)的控制。因此這種控制更為持久有意義、師生的主動(dòng)性、誠信、自律性、師生形成一個(gè)整體。古人云人心齊、泰山移。團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn)。這種共同奉獻(xiàn)需要有每一個(gè)師生能夠?yàn)橹欧?、切?shí)可行而又具有挑戰(zhàn)意義的目標(biāo)。能激發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作動(dòng)力和奉獻(xiàn)精神，為中心學(xué)校全體師生注入生命的活力。這也是所以關(guān)心社會(huì)公益、關(guān)心災(zāi)區(qū)與貧困地區(qū)的朋友共同思考的問題。如何把我們活動(dòng)搞得更好，希望___中心學(xué)校全體師生對(duì)我們的工作多提出一些好的意見和建議、讓我們的工作一步一步的得到完善、不求最好只求更好。第二篇：學(xué)校愛心捐書活動(dòng)總結(jié)學(xué)校愛心捐書活動(dòng)總結(jié)“愛心暖暖走千里”學(xué)校愛心捐書活動(dòng)總結(jié)為了響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，給貧困地區(qū)的中小學(xué)生送溫暖，獻(xiàn)愛心，___小學(xué)開展了___年愛心贈(zèng)書的活動(dòng)。___月初，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)小組的___下，各班迅速展開了這項(xiàng)活動(dòng)，孩子們紛紛捐贈(zèng)了自己嶄新的課外書，讓生活在同一片藍(lán)天下的孩子共讀同一本書，共享人類精神文化財(cái)富，使山區(qū)和___同齡孩子切身體驗(yàn)關(guān)愛與支持的美好情感。本次的捐書活動(dòng)，學(xué)校共籌集內(nèi)容健康、類型多樣，適合中小學(xué)生閱讀的課外書共計(jì)___冊(cè)，分裝成6箱，送往___畢節(jié)、___湛江及貧困山區(qū)有需要的學(xué)校，豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)校的圖書室或圖書角藏書，每本圖書中有孩子們精心設(shè)計(jì)的愛心書簽，傳達(dá)著孩子們純真的情誼，使孩子們的愛心暖暖地走過千山萬水，送到不同地區(qū)的同齡人手上。在活動(dòng)的過程中，孩子們也充分地體驗(yàn)到了___閱讀的快樂，有的孩子為了能給貧困地區(qū)的小朋友獻(xiàn)上自己的愛心，跑到書店精心挑選了自己喜愛的課外書，并先在班級(jí)里與同學(xué)們___閱讀了自己帶來的書籍，校園里充滿濃厚的閱讀書香氣息。因此，此次活動(dòng)的展開，不僅為貧困地區(qū)的孩子們獻(xiàn)上愛心，同時(shí)也讓我們的孩子珍惜自己正擁有的幸福，更加喜愛閱讀。書香情濃，好書共享”六年級(jí)愛心捐書活動(dòng)總結(jié)一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗。讀書，可以開闊我們的眼界，浸潤我們的心靈，鼓舞我們的斗志，陶冶我們的情操。為了讓書籍點(diǎn)亮人生，學(xué)校啟動(dòng)了書香校園建設(shè)的重大工程，要求全體師生一起行動(dòng)起來，以書為伴，以書為友，讓書香流淌在我們的心田，讓書香溢滿校園。我們已經(jīng)成功地舉辦了___屆“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”為主題的讀書節(jié)，在讀書節(jié)活動(dòng)中，廣大師生走進(jìn)書海，充分展示了自己的讀書成果，為我校的書香校園建設(shè)工作增添了亮麗的一筆。今年的第___屆“書香情濃，好書共享”六年級(jí)捐書活動(dòng)又是我校書香校園建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景。六年級(jí)的大哥哥___姐們，在他們離開母校之前，把那一本本曾經(jīng)陪伴過他們，營養(yǎng)豐富的書籍饋贈(zèng)給學(xué)弟、學(xué)妹們。愿同學(xué)們能在知識(shí)的田野里飽嘗豐碩的果實(shí);用知識(shí)的精華繪成一張希望的藍(lán)圖。這些書，既帶著他們對(duì)母校的祝福，也帶著他們對(duì)母校的謝意;更表達(dá)了對(duì)低年級(jí)小同學(xué)最殷切的希望。這次愛心捐書活動(dòng)，同學(xué)們表現(xiàn)都很積極，共捐贈(zèng)圖書___冊(cè)，我們?cè)u(píng)選出了___名愛心小明星，為表彰這些同學(xué)的無私奉獻(xiàn)精神，學(xué)校除頒發(fā)榮譽(yù)證書以外，還為他們準(zhǔn)備了一份精美的禮品。相信這小小的禮物能成為孩子們愛心傳承的紐帶。書頁因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)轱w翔而流淌。捐出一本書，奉獻(xiàn)一顆心。我們相信，同學(xué)們對(duì)母校的熱愛之情一定會(huì)通過一本本書，永遠(yuǎn)地傳遞下去。當(dāng)學(xué)弟、學(xué)妹們讀到這些捐贈(zèng)的圖書，看到捐書的同學(xué)留在扉頁上的寄語時(shí)，內(nèi)心一定會(huì)萌生一種感激之情，也許你會(huì)說：“我不認(rèn)識(shí)你，但我要感謝你。”是啊，當(dāng)這種人與人之間的奉獻(xiàn)與感恩在我們清苑小學(xué)每一個(gè)師生心中流淌的時(shí)候，我們的班級(jí)，我們的學(xué)校，將會(huì)更加的文明、和諧、美好。我們相信，我為母校獻(xiàn)愛心的捐書活動(dòng)將成為學(xué)校的光榮傳統(tǒng)永遠(yuǎn)傳下去，我們更相信，全體師生讀書的熱情會(huì)越來越高漲，清苑小學(xué)將會(huì)有濃濃的書香溢滿校園。第三篇：愛心捐書活動(dòng)“愛心捐書”活動(dòng)為弘揚(yáng)互助友愛、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，___區(qū)地稅局學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)決定開展主題為“捐幾本書，圓一個(gè)夢(mèng)”的愛心捐書活動(dòng)，倡導(dǎo)全局志愿者和社會(huì)愛心人士向?qū)W生獻(xiàn)愛心。此次捐書活動(dòng)是為讓我局共建的城關(guān)小學(xué)的孩子與城市的孩子一樣多讀書、讀好書、會(huì)讀書，豐富孩子的學(xué)習(xí)生活而舉辦的。捐書范圍主要是適合小學(xué)生閱讀的科普讀物、漫畫、小說、童話、名人傳記等有助于孩子身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性的書籍，還有適合小學(xué)生使用的學(xué)習(xí)文具、體育用品等。希望廣大志愿者積極參與這項(xiàng)活動(dòng)，“挑出一本書，送出你的愛心”。此次活動(dòng)的目的是通過向社會(huì)奉獻(xiàn)愛心，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)力量，凝聚___地稅正能量，營造和諧社會(huì)環(huán)境，樹立良好的道德引導(dǎo)作用和意義深遠(yuǎn)的社會(huì)效應(yīng)。第四篇：愛心捐書活動(dòng)“獻(xiàn)愛心”捐書活動(dòng)一、活動(dòng)背景：為了促進(jìn)資源的合理利用，為了讓外來務(wù)工人員子女的流浪兒童等有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，為了滿足廣大同學(xué)們奉獻(xiàn)自己愛心地愿望，在此我系志愿者團(tuán)舉辦“倡議廣大學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書”的活動(dòng)，希望廣大有愛心的學(xué)生在本次活動(dòng)中以各種閑置不用的東西和廢品為主，包括舊書，舊衣服和塑料瓶等。在經(jīng)過集中分類和處理后，東西會(huì)于學(xué)習(xí)雷鋒日那天被我們送到___若木書院和兒童救助站。二、活動(dòng)主題：___知識(shí)，傳遞溫暖三、活動(dòng)目的：節(jié)約資源，實(shí)現(xiàn)共享，捐贈(zèng)愛心，留存書香；用愛心傳遞真情，送書籍成就夢(mèng)想，讓愛傳遞希望，給困難的孩子們更好的學(xué)習(xí)的方向。四、活動(dòng)時(shí)間：___年___月___——___月___號(hào)的11：___—13：30以及___月五號(hào)下午五、活動(dòng)地點(diǎn)：___航院東校區(qū)中心廣場(chǎng)以及新老餐廳門口六、活動(dòng)舉辦方：工商管理學(xué)院學(xué)生會(huì)和工商管理學(xué)院志愿者團(tuán)七、活動(dòng)對(duì)象：___航院東校區(qū)全校師生以及愛心捐贈(zèng)者八、捐書種類：（1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)___、公共課教材、選修課教材；（2）各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等；（3）工具類書、詞典、字典等；（4）報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物；（5）名著、小說、散文書籍；（6）各類漫畫圖集等。九、活動(dòng)具體安排：a前期準(zhǔn)備（1）由外聯(lián)部提前聯(lián)系好校外若木書院，并與學(xué)校內(nèi)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師協(xié)商，獲得領(lǐng)導(dǎo)老師的同意；（2）通過學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播站、展板以及海報(bào)進(jìn)行宣傳，以一則短新聞方式展現(xiàn)出來（見___一）；（3）由宣傳部制作兩塊宣傳板，放在中心廣場(chǎng)（見___二）；（4）制作三條條幅，分別掛于新老餐廳門口以及01和02基礎(chǔ)教學(xué)樓之間的大樹上；（5）由___部征集志愿者，共征集___名志愿者，分成三組，新老餐廳以及中心廣場(chǎng)各___名；（6）打印登記表格___張、買紀(jì)念卡片___張。b活動(dòng)中期：（1）由志愿者團(tuán)___部___志愿者在中心廣場(chǎng)集合，并由主席分配任務(wù)，內(nèi)部人員布置現(xiàn)場(chǎng)；（2）活動(dòng)的當(dāng)日將人員分為兩部分進(jìn)行：一部分在新老餐廳以及中心廣場(chǎng)的活動(dòng)地點(diǎn)接待前來捐書的廣大師生，一部分深入學(xué)生宿舍收集書籍，然后幫助獻(xiàn)愛心的同學(xué)把書籍搬運(yùn)到中心廣場(chǎng)；（3）對(duì)前來捐書的廣大師生進(jìn)行登記，并贈(zèng)送紀(jì)念卡，并在所捐圖書的扉片上留下“___屆___專業(yè)___所捐”的字樣；（4）在___活動(dòng)期間由宣傳部進(jìn)行攝影留念；（5）活動(dòng)期間應(yīng)該注意活動(dòng)場(chǎng)地的秩序。c活動(dòng)后期：（1）協(xié)助若木書院的老板將圖書搬運(yùn)到圖書室；（2）由學(xué)生會(huì)以及志愿者團(tuán)的人員整理活動(dòng)會(huì)場(chǎng)；（3）學(xué)生會(huì)以及志愿者團(tuán)各部做好工作總結(jié)；（4）對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝；（5）由宣傳將此次活動(dòng)的照片傳到校園___上，便于以后用于后期宣傳。十、注意事項(xiàng)：（1）工作人員應(yīng)保持會(huì)場(chǎng)秩序，調(diào)節(jié)氣氛，對(duì)所捐贈(zèng)者熱情接待；（2）舉辦活動(dòng)期間工作人員應(yīng)該簽到簽退，嚴(yán)格考勤；（3）注意處理___向捐款者解釋所捐書的目的和去向；（4）對(duì)所捐書中，特別不能納入收藏范圍的書和內(nèi)容不合適，內(nèi)容不健康的書應(yīng)及時(shí)處理；（5）在搬運(yùn)期間，小心拿放書籍。十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：條幅___條___元展板___個(gè)___元登記表___張___元紀(jì)念卡片___張___元海報(bào)___張___元總計(jì)___元___一短新聞：為營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，配合讀書月活動(dòng)，我校全體學(xué)生為若木書院捐書___二宣傳板內(nèi)容（一）春去秋來，寒窗苦讀。在這個(gè)學(xué)年即將結(jié)束時(shí)，一批年輕的工專學(xué)人即將畢業(yè)，走向社會(huì)，成為祖國建設(shè)的生力軍。離開母校前的這段時(shí)間里，或許我們都在思考著同樣一個(gè)問題，“離校前我們能做點(diǎn)什么有意義的事情?！边@是發(fā)自我們畢業(yè)生的心聲?；蛟S，有人說?！拔覀兩形醋呦驆徫?，個(gè)人沒有收入來源，為了后代那些熱愛閱讀的學(xué)生盡一份力?！钡?，我們有一個(gè)共同的優(yōu)勢(shì)條件我們有學(xué)過的課本，我們有用過的教參等資料，將這些資料捐給圖書室，匯集到若木圖書館，讓圖書館或作為館藏，或贈(zèng)送給學(xué)弟學(xué)妹，幫他們解決學(xué)習(xí)中的困難，這也是我們每一位畢業(yè)生舉手之勞的事。書本雖舊，表達(dá)的是我們的一腔熱情。讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來，參與到這次捐書活動(dòng)中，為我們的學(xué)弟學(xué)妹盡我們的一點(diǎn)綿薄之力吧。宣傳板內(nèi)容（二）n年的大學(xué)生活我們收獲了很多，學(xué)習(xí)上的成就、工作上的鍛煉、生活上的感悟。這些不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，也豐富了我們的閱歷，更是我們一生的財(cái)富。但你可曾想過，當(dāng)你畢業(yè)離開母校，帶走一生財(cái)富的同時(shí)，是否可以為幫助其他人留下些什么。為下以后的的學(xué)弟學(xué)妹們留下什么。書籍是人類進(jìn)步的階梯。那些曾見證你在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴你走過n年大學(xué)生活的圖書是寶貴的資源。為了不至于讓這些資源因?yàn)槟愕碾x開，而被廢品站收購、被遺棄在角落，我們工商管理學(xué)院將開展此次“獻(xiàn)愛心”捐書活動(dòng)。工商管理學(xué)院志愿者團(tuán)第五篇：愛心學(xué)校捐書策劃書愛心學(xué)校捐書策劃書一、活動(dòng)目的1.通過活動(dòng)讓聯(lián)誼學(xué)校學(xué)生了解貧困學(xué)校的現(xiàn)狀，使他們更加珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)。2.和較為偏遠(yuǎn)的小學(xué)建立聯(lián)誼的關(guān)系，幫助他們開展課外活動(dòng)。3.送書進(jìn)校園，讓每個(gè)孩子都有自己想要的書。4.豐富學(xué)生生活，更好的融入社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感。5.充分實(shí)現(xiàn)書籍的可利用價(jià)值，避免教育資源的浪費(fèi)，有利于環(huán)保事業(yè)的開展，符合可持續(xù)發(fā)展主題。6.為農(nóng)村地區(qū)學(xué)生提供大量書籍，盡可能滿足他們的學(xué)習(xí)需求。二、活動(dòng)時(shí)間：___年___月三、活動(dòng)地點(diǎn)：愛心學(xué)校四、校方協(xié)助：1.為了活動(dòng)能夠圓滿完成，希望校方能在活動(dòng)前幾天把活動(dòng)內(nèi)容向教師傳達(dá)，鼓勵(lì)教師也進(jìn)行捐書、捐物等2.教師把活動(dòng)內(nèi)容傳達(dá)給學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生在活動(dòng)當(dāng)天能夠踴躍捐書、捐物等3.見校方同意我們能借用校園某處作為活動(dòng)場(chǎng)地。同時(shí)可以使用幾張桌椅，提供用電。4.希望校方能對(duì)捐書踴躍、積極、數(shù)量大的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)政策，如給予“愛心小學(xué)生”稱號(hào)等五、當(dāng)天活動(dòng)流程：活動(dòng)場(chǎng)地布置：1.布置桌椅，并在桌上鋪有活動(dòng)的宣傳橫幅一張2.桌椅后面可以懸掛幕布和搭建好充氣拱門3.募捐箱放在桌子一側(cè)，音箱放在另一側(cè)（依據(jù)用電安全、拖線板長度而定）4.可以在校園宣傳欄處張貼宣傳