幼兒園創(chuàng)意活動方案（2篇）

第3頁共3頁幼兒園創(chuàng)意活動方案【活動地點】學校【活動時間】____年____月____日【報名條件】1.幼校中班學生2..幼校輔導班學生3.好媽媽群會員自己的孩子同時可帶一個親戚的孩子。4.肇東人論壇的會員及其自己的寶貝【活動人數(shù)】成人會員不限，參加的小朋友限額為____人，按報名先后，額滿即止。如果活動前有人提出因事退出，再開放補報一人。親子活動的節(jié)目包括有：(到時由孩子抽簽決定節(jié)目的先后)節(jié)目：一：給孔子像禮拜我有一顆感恩的心二：齊背誦《弟子規(guī)》《百孝篇》《論語學而第一》三：手語《感恩的心》舞蹈《踏浪》四：自薦節(jié)目活動一：《猜猜你是誰的媽媽》《猜猜誰是你的孩子》活動二：《爸爸、媽媽，讓我牽你走》活動三：齊齊做動作活動四：學生與家長自薦節(jié)目活動五：父母孩子互贈禮物活動六：集體合影留念活動費用及報名相關事項1.【活動費用】此次活動中不收取任何費用;2.幼校免費提供現(xiàn)場飲用的礦泉水，對飲用水有特別要求的請自帶;希望大家積極參與，最重要是注意安全，過一個開心愉快的六一節(jié)!【活動目標】讓父母與孩子共同慶?！傲弧眱和?jié)，通過本次親子活動增強孩子與父母的感情。【活動形式】活動為主，共同參加【課前準備】1.邀請學生父母參加活動，并送孩子一份特別禮物留念。2.活動場地：院子內(nèi)教室里的布置、裝飾、要有趣味和節(jié)日氣氛，可以加游戲說明。3.準備好各種游戲所須道具?！居H子游戲設計】活動一：《猜猜你是誰》《猜猜誰是你的孩子》活動要求：把父母的眼睛蒙上，讓他們通過觸摸，找到自己的孩子，要求孩子不能以各種方式提醒，以此來看看父母對自己的孩子了解程度(頭部、肩膀)[調(diào)過來也可以]活動二：齊心步活動要求：把家長與學生腳綁一起，向前走規(guī)定距離，在最短時間內(nèi)完成獲勝1、帶必須綁在腳夫踝處2、帶分別由指定工作人員綁扎3、中途脫帶，要停下再來，把繩綁好再比賽活動三：齊齊做動作方法：親子與家長站成一排(____人)叫口令：喊1：向右轉喊2：向左轉喊3：向后轉喊4：向前跨一步，喊____時不動，做錯出局，剩下為勝活動四：《爸爸、媽媽，讓我牽你走》方法：家長帶眼罩，孩子牽家長的手，學生不能出聲，帶家長走過路障(可自改，可利用場地環(huán)境)能走過獲勝，偷看當輸?；顒游澹夯ベ浂Y物孩子與父母面對面，互說本次活動的感受，說一句祝福的話，并送上一份禮物?；顒恿汉嫌傲裟钣變簣@創(chuàng)意活動方案（二）活動名稱：好吃的桔子活動形式：集體?；顒影嗉墸褐邪嗷顒訙蕚洌航圩尤舾桑屎幸粋€(里面放著桔子)活動過程：1、彩盒導入，激發(fā)幼兒的學習興趣：提問誰知道里面放的什么?教師描述桔子的特征，并請一名幼兒摸出桔子，啟發(fā)幼兒說出名稱。2、幼兒每人拿一個桔子進行觀察，教師提問：a、看一看桔子什么樣子?(圓圓的，扁扁的)b、桔子皮是什么顏色?(桔紅色)c、摸一摸有什么感覺(軟軟的，不太光滑)d、聞一聞桔子有什么味道?e、想一想桔子怎樣吃(桔子剝了皮才能吃)里面什么樣子?桔子瓣象什么?f、嘗一嘗桔子什么味道?讓幼兒品嘗桔子，啟發(fā)幼兒說出桔子又酸又甜。3、教師小結桔子的特征桔子是扁扁的.、圓圓的，是桔紅色的很香。里面是一瓣一瓣的，有的有核，味道又酸又甜，桔子皮能作藥材。4、啟發(fā)幼兒說一說還吃過哪些水果?桔子是什么季節(jié)的水果?總結分享：教師用桔子皮進行拼擺造型，請幼兒觀察。活動評價：桔子是幼兒較熟悉的水果，若僅通過語言來表達它的特征對