
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文檔簡介
小學(xué)典型應(yīng)用題綜合精選集+數(shù)學(xué)模擬試卷及解析
小學(xué)典型應(yīng)用題綜合(一)
【基礎(chǔ)訓(xùn)練】
1.利民果園有梨樹180棵,其中蘋果樹的棵數(shù)比梨樹多果園里有蘋果樹多少
棵?
2.醫(yī)院制作底和高都是0.8米的救護(hù)包扎用的三角巾,用長6.4米,寬1.6米的
白布可以做多少塊這樣的三角巾?
3.圖書館有203本課外讀物,其中連環(huán)畫48本,是科普讀物的2倍,其余是少.
年畫報,少年報有多少本?
4.立新小學(xué)體育室買了8個籃球和12個排球,已知每個籃球28元,每一個
排球20元,共需付多少元?
9
5.少先隊員種一批樹苗,已經(jīng)種了?還剩420棵沒有種,這批樹苗有多少棵?
□
6.一種手機(jī),現(xiàn)在售價是1200元,比原來降低了400元。降低了百分之幾?
7.李民要用“高樂高”沖一杯220克的巧克力,根據(jù)產(chǎn)品的建議,高樂高與牛奶
質(zhì)量的比是1:10,她需要放多少克高樂高?
8.有A、B兩輛汽車,A車每百公里耗油量比B車每百公里耗油量多2升,又知道
能使A車行駛60千米的汽油.可使B車行駛65千米,則B車每百公里耗油多少
升?
9.六(1)班圖書管理員清理圖書,學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料的本數(shù)與文藝書的本數(shù)的比是
1:5。復(fù)查時發(fā)現(xiàn)文藝書中混有6本學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料,實際學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料的本數(shù)是
文藝書本數(shù)的;。六(1)班實際有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料多少本?
10.
某小學(xué)兩位教師帶30名六年級學(xué).生參加暑期夏令營活動。聯(lián)系了甲、乙兩家旅
游公司,甲公司給的優(yōu)惠是1名教師按全額收費,.其余按7.5折收費;乙公司給
出的優(yōu)惠是全部8折收費。哪家公司的方案更便宜?請你幫他們算一算。
11.龜兔進(jìn)行1000米的賽跑,小兔心想:我1分鐘能跑100米,而你烏龜每分鐘
只能跑10米,哪是我的對手。比賽開始后,當(dāng)小兔跑到全程一半時,發(fā)現(xiàn)把烏龜
甩得老遠(yuǎn),便在路旁睡著了。當(dāng)烏龜跑到距終點還有40.米時,小兔醒了拔腿就
跑。當(dāng)勝利者到達(dá)終點時,另一個距終點還有幾米?
12.文化宮舉辦畫展,展出許多幅畫。其中有26幅畫不是六年級的,有25幅不
是五年級的,現(xiàn)在知道五、六年級共有37幅畫,其他年級共有多少幅畫?
13.土豆每千克售價2.4元,一菜農(nóng)為了讓市民多買貨,把原價打了折扣。已知買
25千克就少花.6元,問這個菜農(nóng)按原價的百分之幾出售?
14.一批零件有2700個,甲已經(jīng)做了540個,剩下的按4:5分給乙和丙完成,
丙要做多少個零件?
【拔高訓(xùn)練】
1.有A、B、C三種鹽水,按A與B質(zhì)量之比為2:1混合,得到濃度為13%的鹽水;
按A與B質(zhì)量之比為1:2混合,得到濃度為14%的鹽水。如果A、B、C質(zhì)量之比
為1:1:3,混合成的鹽水濃度為10.2虬問:鹽水C的濃度是多少?
2.甲、乙兩車從A、B兩地在上午8時同時出發(fā),相向而行。已知甲的速度比乙
的速度快2千米/時,到上午10點兩車相距36千米。繼續(xù)前行,又過2小時兩車
還是相距36千米。求A、B兩地的距離。
3.某商店同時賣出兩件商品,每件各得30元,其中一件盈利20%,另一件虧本
20%,這個商店賣出這兩件商品總體上是盈利還是虧本?具體是多少?
4.某市公布最新的出租車收費計價方式:①起步價3千米8元,超過3千米,每
千米2元;②單程載客超過20千米,超過部分加收50%空載返程費。(1)小明打
出租車去爺爺家,下車時顯示的里程是18千米,應(yīng)付車費多少元?(2)王叔叔打
出租車去開會,下車時顯示的里程是25千米,應(yīng)付車費多少元?
29
5.某工程隊修一條路,第一天修了比全長的亍多2米,第二天修了剩下部分的可少
IO
4米,還剩200米沒修,這段路全長多少米?
【參考答案】
1.思路分析:這是一道分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,首先找出單位“1”。
名師詳解:根據(jù)已知信息蘋果比梨多四分之一,可以知道梨的數(shù)量是單位1,單
位1是已知的用乘法計算,列式180+180義-=225(棵]
4
參考答案:225棵
易錯提示:分?jǐn)?shù)應(yīng)用題要找準(zhǔn)單位“1”。
2.思路分析:三角形面積=底*高*1/2,白布面積=6.4*1.6
名師詳解:(6.4*1.6)/(0.8*0.8*1/2)=10.24/0.32=32(塊)
答:可以做32塊三角巾。
參考答案:32塊
3.思路分析:圖書館共有203本課外讀物,連環(huán)畫48本,是科普讀物的2倍,
說明科普讀物是48/2=24本,從總數(shù)203中扣除連環(huán)畫與科普讀物的的總數(shù)就是
剩余的少年報本數(shù)。
名師詳解:203-48-48/2=131(本)
答:少年報有131本。
參考答案:131本
4.思路分析:根據(jù)總價=單價X數(shù)量,籃球的單價是28元/個,數(shù)量是8個,排
球的單價是20元/個,數(shù)量是12個,分別求出籃球的總價和排球的總價,然后
再加起來,據(jù)此解答。
名師詳解:分別求出籃球的總價和排球的總價,再根據(jù)加法的意義把兩種錢數(shù)加
起來。
8X28+12X20=464(元)
參考答案:464元
易錯提示:找到數(shù)量關(guān)系能夠較容易的解答這道題。
5.思路分析:這是一道分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,本題的關(guān)鍵是找出單位“1"*,已知一個
數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)用除法。
名師詳解:由已知條件已經(jīng)種了這批樹的?剩下的就是這些樹的士,而剩下的
55
棵數(shù)是420棵,求樹的總數(shù)列除法,即420+(1-1)=700(棵)
參考答案:700棵。
易錯提示:避免找錯單位“1”而導(dǎo)致解答錯誤。
6.思路分析:這是一道百分?jǐn)?shù)問題,要求現(xiàn)在比原來價格降低了百.分之兒,要
確定單位1,這道題的單位1是手機(jī)原來的價格。
名師詳解:要求現(xiàn)在比原來價格降低了百分之幾,先求出原來的價格:
1200+400=1600(元),求現(xiàn)在比原來降低了多少元,用降的400元除以原來的價
格,列式400+1600=25%
參考答案:25%
易錯提示:避免找錯單位“1”而導(dǎo)致解答錯誤。
7.思路分析:根據(jù)題意高樂高與牛奶的質(zhì)量比為1:10,可得知牛奶質(zhì)量是高樂
高質(zhì)量的10倍,通過方程解答比較方便。
名師解析:
解:設(shè)她要放x克高樂高,則牛奶的質(zhì)量是10x克。
x+10x=220
Ux=220
x=20
答:她要放20克高樂高。
參考答案:20克。
易錯提示:分析錯誤,因為220克牛奶是10份,所以先除以10,求出一份,再
乘1就是巧克力的質(zhì)量。
2204-10X1
=22X1
=22(克)
8.思路分析:“能使A車行駛60千米的汽油可使B車行駛65千米”即為:A車
行駛60千米耗油量=B車行駛65千米耗油量,設(shè)B車每百公里耗油量x升,列
方程解答。
名師解析:
解:設(shè)B車每百公里耗油量x升,則A車每百公里耗油量(x+2)升。由A車行駛
60千米的汽油可使B車行駛65千米可得:60千米=0.6百公里.65千米=0.65
百公里
0.6(x+2)=0.65x
0.6x+l.2=0.65x
0.05x=l.2
x=24
答:B車每百公里耗油量24升。
參考答案:24升。
易錯提示:1千米=1公里,題中是每百公里,單位轉(zhuǎn)化要正確。
9.思路分析:根據(jù)題意設(shè)出實際有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料x本,根據(jù)“實際學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料
的本數(shù)是文藝書本數(shù)的可得出文藝書是4x,復(fù)查時發(fā)現(xiàn)文藝書中混有6本學(xué)
習(xí)輔導(dǎo)資料,所以當(dāng)時清點數(shù)目時以為有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料(x-6)本,文藝書有(4x+6)
本,從而的出比例是1:5,可列方程計算。
名師解析:
解:設(shè)實際有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料x本,則文藝書有4x本.。
x-6_1
4x+65
5(x-6)=4x+6
5x-30=4x+6
x=36
答:六(1)班實際有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料36本。
參考答案:36本。
易錯提示:“復(fù)查時發(fā)現(xiàn)文藝書中混有6本學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料”從而判斷出清點時文
藝書多加了4本,但做比時,容易忘記從學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料中減掉6本。
10.思路分析:本題沒有給出具體的全額數(shù),因此沒法直接計算結(jié)果,但可以設(shè)
出未知數(shù)x,做整體比較,還要理解7.5折和8折的意思,7.5折就是原價的75%
即0.75x,8折就是原價的80%即0.8xo
名師解析:設(shè)一人全額的價格為x元。
甲公司:x+(32-1)X0.75x=24.25x(元)
乙公司:32XO.8x=25.6x(元)
因為25.6x>24.25x,所以甲公司的方案更便宜。
參考答案:甲公司的方案更便宜。
易錯提示:求甲公司方案費用時只給1名教師全額,不要誤求成學(xué)生打7.5折,
容易丟掉另一名教師的費用。還有對折扣理解不正確。
11.思路分析:小烏龜距終點還有40米,它每分鐘跑10米,由此可知時間還剩
下4分鐘,4分鐘小兔子跑400米,這就判斷出小烏龜先到達(dá),然后就可以很容
易求出當(dāng)它到達(dá)時小兔子還差多少米到達(dá)。
名師詳解:先求比賽還剩下幾分鐘,再求這幾分鐘里小兔子能跑多少米,最后求
小兔子距離終點還有多少米,解題過程如下:500-(404-10)X100=100(米)
參考答案:100
易錯提示:不能看出隱含的條件,即間接告訴比賽時間還有4分鐘而導(dǎo)致錯誤。
12.思路分析:解答此題應(yīng)認(rèn)真分析,弄清數(shù)量間的關(guān)系,根據(jù)數(shù)量間的關(guān)系解
答即可。
名師詳解:由題意可知1,2,3,4,5年級共有作品26幅,1,2,3,4,6年級
共有作品25幅,因為5.,6年級共37幅,所以一共有(26+25+37)+2=44(幅),
所以1,2,3,4年級共有44-37=7(幅)
參考答案:7
易錯提示:學(xué)生如果不認(rèn)真審題,不仔細(xì)分析就很難弄清這道題中的數(shù)量間的關(guān)
系,這道題就很難解答。
13.思路分析:這道題涉及打折問題,學(xué)生要弄懂打折和優(yōu)惠之間的關(guān)系。
名師詳解:已知買25千克少花6元,可求每千克優(yōu)惠多少即6+25=0.24(元),
再求0.24比2.4優(yōu)惠了百分之幾,即0.24+2.4=0.1=10%,最后求按原價的百
分之幾出售,即1-10%=90%
參考答案:90%
易錯提示:有些學(xué)生由于不能弄清打折和優(yōu)惠之間的關(guān)系而會導(dǎo)致錯誤.
14.思路分析:先求出甲做了540個零件后還剩下多少個零件,再將剩下的零件
按4:5的比例分配。
名師詳解:先求還剩下多少個零件,2700-540=2160(個),再把2160個零件按4:
5
5分.配給乙和丙,用乘法計算,4+5=9,丙分得2160x3=1200(個)
參考答案:1200
易錯提示:這道題難度不大,學(xué)生很容易做出。
1.思路分析:解答此題的關(guān)鍵是求A、B兩種等量鹽水混合后的濃度。
名師詳解:按A與B數(shù)量之比為2:1混合得到濃度為13%的鹽水按A與B質(zhì)
量之比為1:2混合得到濃度為14%的鹽水。
那么也就是說按A與B質(zhì)量之比為3:3混合的話,將得到(13%+14%)/2=13.5%
的鹽水,也就是按A與B數(shù)量之比為1:1混合的話,將得到13.5%的鹽水
設(shè)C的濃度為X%,則有
(13.5%*2+3x90/5=10.2%
27%+3x%=51%
27+3x=51
x=8
參考答案:8%o
易錯分析:這道題有難度,不認(rèn)真分析數(shù)量關(guān)系就會導(dǎo)致出錯。
2.思路分析:這道題要求A,B之間的距離,可以求出甲和乙的速度后,再依據(jù)
速度和時間求路程。
名師詳解:2小時時間,兩車一共行了36X2=72千米,可得:兩車的速度和為
724-2=36千米/時,已知,甲的速度比乙的速度快2千米/時,可得:甲的速度
為(36+2)4-2=19千米/時,乙的速度為19-2=17千米/時;上午8時到上午
10點,兩車各行了10-8=2小時,一共行了72千米,還相距36千米,可得:
AB兩地的距離為72+36=108千米.
參考答案:108千米
易錯分析:這道題較難,不畫圖分析數(shù)量關(guān)系很難解答。
3.思路分析:這道題要先求出兩件商品的原價,將原價和現(xiàn)價比較確定是賠錢
還是賺錢。
名師詳解:兩件商品的現(xiàn)價是30元,根據(jù)它們盈利和虧本情況計算它們的原價,
第一件商品的原價:304-(1+20%)=25(元),.第二件商品的原價是:304-(1-20
%)=37.5(元),
兩件商品的原價的總和是25+37.5=62.5(元),30+30<62.5,所以虧本了,虧
了62.5-60=2.5元。
參考答案:虧本,2.5元
易錯提示:如果找不到兩件商品的原價就很難解答這道題,會導(dǎo)致出錯。
4.思路分析:完成本題要注意前3千米收費是固定的8元,單程載客超過20
千米,超過的部分加收50%空載返程費這兩個條件。
名師詳解:小明下車時顯示的里程是18千米,少于20千米,不用付空載返程費;
前3千米收費8元,后18-3=15千米每千米收費2元,具體解答方法:(1)8+
(18-3)X2=38(元);
王叔叔下車時顯示的里程是25千米,超過20米,應(yīng)付50%空載返程費.前3千
米收費8元,后25-3=22千米每千米收費2元,(2)8+(25-3)X2=52(元);
52+(25-20)X2X50%=57(元
參考答案:(1)38元(2)57元
易錯提示:解答時不認(rèn)真分析題意,不理解題意,就會出現(xiàn)錯誤。
5.思路分析:修路問題,要求路的總長,只需靈活運用“總長度-已修長度=剩
下長度”列方程解答。
2
名師解析:設(shè)這條路的總長度為x米,由“第一天修了比全長的不多2米”得出
99
第一天修(5X+2)米,由“第二天修了剩下部分的可少4米”得出第二天修了
IO
-[x-(,x+2)]-4=(Wx-竺)米,可列方程:
37213
x-(^x+2)-(—x-—)=200
7213
-5x-2c-—10x+—16=2c0cc0
7213
—x+—=200
213
5590
—x=---
213
x=826
答:這條路的總長度為826米。
參考答案:826米。
29
易錯提示:第一天是比全長的亍多2米,第二天是修了剩下部分的可少4米,容易
做成全長的,分?jǐn)?shù)式子也比較長,計算上容易出錯。
小學(xué)典型應(yīng)用題綜合(二)
【基礎(chǔ)訓(xùn)練】
1..學(xué)校運回12立方米的土,把這些土平鋪在一條長100米、寬2.5米的校園主
干道上,可以鋪幾厘米厚?
2.小華看一本書,已經(jīng)看了3天,平均每天看46頁.已知看了3天后還剩下28
頁,這本書一共有多少頁?
3.一輛貨車和一輛客車同時從甲、乙兩地相對而行,相遇時,客車比貨車多行
100千米。已知客車和貨車的速度比是6:5,求甲、乙兩地相距多少千米?
4.文化用品商店按批發(fā)價買進(jìn)一批練習(xí)本,每本0.35元,零售價每本0.4元。
當(dāng)賣到剩200本練習(xí)本時,已經(jīng)收回全部成本,還獲利10元。商店買進(jìn)練習(xí)本
多少本?
5.李老師買了2個書包和8個文具盒共用去116元,已知每個書包比每個文具
盒貴18元.書包和文具盒的單價各是多少元?
6.有一份稿件,甲打字員單獨打10天完成,乙打字員單獨打8天完成,.乙每
天比甲多打4頁。這份稿件一共有多少頁?
7.甲、乙、丙三人數(shù)學(xué)考試的平均分是84分,加上丁的成績后,四人的平均分
比84分提高了1.5分。丁的成績是多少分?
53
8.某工程隊修一條路,第一天修了全長的赤,第二天修了余下的77,第三天修了
第二天余下的第四天修了8千米,剛好修完。求這條路的總長。
0
9.某工廠要加工500個零件,已經(jīng)加工了3天,每天加工96個,余下的要2天
完成。這2天平均每天要加工多少個?
10.小華和小英共重67千克,小剛和小華共重65千克,小英和小剛共重62千
克,那么小華、小英、小剛各重多少千克?
11.甲、乙兩港相距140千米,一艘輪船從甲港駛往乙港用了4.5小時,返回時
因為是逆行,比去時多用了1小時,求這艘輪船往返的平均速度。
12.為進(jìn)一步建設(shè)秀美、宜居的生態(tài)環(huán)境,某村欲購買甲、乙、丙三種樹美化村
莊,已知甲、乙、丙三種樹的價格之比為2:2:3,.甲種樹每棵200元,現(xiàn)計劃
用210000元資金,購買這三種樹共1000棵。
(1)求乙、丙兩種樹每棵各多少元?
(2)若購買甲種樹的棵數(shù)是乙種樹的2倍,恰好用完計劃資金,求這三種樹各
能購買多少棵?
(3)若又增加了10120元的購樹款,在購買總棵數(shù)不變的前提下,求丙種樹最
多可以購買多少棵?
13.單獨完成某工程,甲隊需10天,乙隊需15天,丙隊需20天。開始三個隊一
起干,因工作需要甲隊中途撤走了,結(jié)果一共用了6天完成這一工程。問:甲
隊實際工作了幾天?
14.劉叔叔在停車場交了13元的停車費,而停車場的收費標(biāo)準(zhǔn)為:1小時內(nèi)收
費5.5元,超過1小時,每超過30分鐘時加收1.5元,劉叔叔在停車場停車幾
小時?
15.某車間要生產(chǎn)一批電視機(jī)零件900個,由甲組單獨做12天完成,由乙組單獨
做18天完成,先由甲組做7天,剩下的兩組合作,還要幾天完成?
16.工廠里生產(chǎn)了一批長方體的包裝箱,長0.6米,寬0.4米,高0.5米,要用
一輛卡車把它們拉走,這輛卡車廂的底面積是7.2平方米,且只能碼兩層,問最
多可以裝多少個包裝箱?
【拔高訓(xùn)練】
1.城南小教六年級有甲、乙兩個班,共有學(xué)生116人。如果從甲班調(diào)出全班人數(shù)
的右到乙班,那么兩班人數(shù)同樣多。甲班原有學(xué)生多少人?
2.王軍去人才市場應(yīng)聘。在人才市場有兩家公司愿意聘用他,合同期都是3年。
兩家公司給出的工資方案如下:
甲公司:年薪3萬元,一年后每年加薪300元。
乙公司:月薪2500元,一年后每月加薪50元。
王軍選擇哪家公司掙的錢多?
3.甲、乙、丙三個商場都進(jìn)了一批相同的飲料:每大瓶10元,每小瓶2.5元。為
了搶占市場,它們分別推出三種優(yōu)惠措施:甲商場買大瓶送小瓶;乙商場一律打九
折;丙商場滿30元打八折。下面是三位顧客的購買情況,請你建議這些顧客去哪
家商場購買花錢最少,并.填在表中。(如果有多個答案都要寫出來)
顧客123
購買情況10小4大4小1大2小
選擇商場
4.小狗和小猴參加100米賽跑預(yù)賽,當(dāng)小狗跑到終點時,小猴才跑到90米處。
決賽時,聰明的小猴突然提出:小狗天生跑得快,我們站在同一起跑線上不公平,
我提議把小狗的起跑線往后挪10米。小狗同意了,小猴樂滋滋地想:“這樣我和
小狗就同時到達(dá)終點了!”親愛的小朋友,你說小猴會如愿以償嗎?(請用計算
和文字說明)
【參考答案】
【基礎(chǔ)訓(xùn)練】
1.思路分析:分析題目可知該題與長方體的體積有關(guān),長寬已給出,求鋪的厚
度就是求該長方體的高,根據(jù)長方體的體積公式,體積=長*寬X高,可求出高,
即厚度,最后注意轉(zhuǎn)化單位。
名師解析:124-(100X2.5)=0.048(米)=4.8(厘米)
參考答案:4.8厘米
易錯提示:審題不清,最終結(jié)果不轉(zhuǎn)化單位。
2.思路分析:首先根據(jù)工作量=工作效率X工作時間,用平均每天看的頁數(shù)乘以
3,求出3天看了多少頁;然后再加上28,求出這本書一共有多少頁即可.
解:46X3+28
=138+28
=166(頁)
答:這本書一共有166頁。
參考答案:166頁.
3.思路分析:根據(jù)題意,在相同時間內(nèi),客車和貨車所行的路程比等于它們的速
度比6:5,所以相遇時,客車比貨車多行(6—5)份,則每一份代表的路程為:100
4-(6-5)=100(千米),則甲、乙兩地相距:100X(6+5)=1100(千米)。
名師解析:1004-(6-5)=100(千米)
100X(6+5)=1100(千米)
參考答案:1100千米。
易錯提示:不能判斷出時間一定,路程和速度的正比例關(guān)系,從而表示不出路程
比,不能利用客車比貨車多行100千米進(jìn)行求解。
4.思路分析:解答本題的關(guān)鍵是:根據(jù)等量關(guān)系式:獲利的10元=已經(jīng)賣掉的
總錢數(shù)-總成本,列出方程。設(shè)商店買進(jìn)練習(xí)本x本,根據(jù)“,賣到剩200本練習(xí)
本時”,可得已經(jīng)賣掉了(x-200)本。
名師解析:設(shè)商店買進(jìn)練習(xí)本x本,則
(x-200)X0.4-0.35x=10,解得x=1800。
參考答案:1800。本
易錯提示:對題意不能很好的理解。對盈利=總價-成本的數(shù)量關(guān)系掌握不夠牢固,
審題馬虎,賣到剩200本時,容易按賣掉200本計算。
5.
思路分析:設(shè)每個文具盒x元,則每個書包x+18元,根據(jù)等量關(guān)系:每個書包
的價錢義書包的個數(shù)+每個文具盒X文具盒的個數(shù)=116元,列方程解答即可.
解:設(shè)每個文具盒x元,則每個書包x+18元,
8x+2(x+18)=116
8x+2x+36=116
10x=80
x=8
8+18=26(元)
答:書包的單價是26元,文具盒的單價是8元.
參考答案:書包的單價是26元,文具盒的單價是8元.
6.思路分析:解答此題可以把這份稿件的總頁數(shù)看作單位“1”,然后利用甲乙
工作效率之間的關(guān)系來求書的總頁數(shù)。
名師詳解:由題意可把這份稿件的總頁數(shù)看作單位“1”,甲的工作效率可用,表
10
示.,乙的工作效率用!表示,那么乙每天比甲多完成總頁數(shù)的這
88104040
正好是4頁,所以總頁數(shù)是4?上=160(頁)。
40
綜合算式:44-)=160(頁)。
810
參考答案:160頁
易錯提示:這道題應(yīng)該根據(jù)題意找出甲乙工作效率的差,再用差之間的關(guān)系,和
這個差對應(yīng)的具體數(shù)量求出稿件總頁數(shù)。
7.思路分析:這道題考查的是平均數(shù)的知識,用平均數(shù)和總數(shù)之間的關(guān)系解答,
先求甲乙丙丁四個人的總成績,再求甲乙丙三.個人的總和,最后用四人的總成
績減去前三個人的總成績就能求出丁的成績了。
名師詳解:先求甲乙丙丁四個人的總成績,(84+1.5)X4=342(分);再求甲乙
丙三個人的總和,84X3=252(分);最后用四人的總成績減去前三個人的總成績
就能求出丁的成績了,342-252=90(分)
綜合算式為:(84+1.5)X4-84X3=90(分)
參考答案:90分
易錯提示:這道題思路較清晰,利用平均數(shù)和數(shù)量相乘得出總數(shù)即可。
8.思路分析:這道題屬于分?jǐn)?shù)問題,關(guān)鍵在于確定單位“1”,而且還有修了全長
的幾分之幾,和修了剩下的幾分之幾,這樣看起來比較麻煩,所以做題前可以把
每次修的都轉(zhuǎn)換成每次修全場的幾分之幾。
名師詳解:第三天修了第二天余下的A后剩8千米,所以求第二天余下的可以用8
6
除以(1-7),同理可以這樣求第一天余下的,再求這條路的全長。列成綜合算
6
式:
8加4)+(1-得)+(-5)=81(千米)
參考答案:81千米
易錯提示:這道題的數(shù)量關(guān)系較復(fù)雜,做題前一定要梳理好數(shù)量關(guān)系,然后再
做題。
9.思路分析:要求這2天平均每天要加工多少個,要先求出剩下的工作量,再
除以2就可以了。
名師解析:(500-96X3)4-2=106(個)
參考答案:106個
易錯提示:審題馬虎,計算出錯。
10.思路分析:由“小華和小英共重67千克”,得出小華的體重+小英的體重=67
千克,由“小剛和小華共重65千克”,小華的體重+小剛的體重=65千克,由“小
英和小剛共重62千克,”得出小英的體重+小剛體重=62千克,把三個數(shù)量關(guān)系
式相加,求出小華、小英、小剛?cè)齻€人體重的和,進(jìn)而求出小華、小英、小剛?cè)?/p>
人體重。
解:小華:(67+65+62)4-2-62
=1944-2-62
=97-62
=35(千克)
小英:67-35=32(千克)
小剛:65-35=30(千克)
參考答案:小華、小英、小剛?cè)齻€人體重分別是35千克,32千克,30千克.
11.思路分析:要求這艘輪船往返的平均速度,先要求出往返共行了多少路程,
還要知道往返共用的時間,根據(jù)“路程?時間=速度”,代入數(shù)值,解答即可。
名師詳解:先要求出往返共行了多少路程,即:140X2=280(千米),再求往返
共用的時間,4.5+1+4.5=10(小時),根據(jù)路程除以時間等于速度,求速度:280
4-10=28(千米/時)。
參考答案:28千米/時
易錯提示:此題屬易錯題,做題的關(guān)鍵是先求出往返的總路程,還要知道往返共
用的時間,然后根據(jù)路程、時間和速度的關(guān)系解答。
12.思路分析:本題考查的知識點是比的應(yīng)用。已知三個量的比與其中一個量,
求另外兩個量分別是多少,即是先求出一份的量,再分別求出每個量。
(1)利用已知甲、乙、丙三種樹的價格之比為2:2:3,甲種樹每棵200元,
即可求出乙、丙兩種樹每棵多少錢;(2)假設(shè)買乙種樹x棵,則購買甲種樹2x
棵,丙種樹(1000-3x)棵,利用(1)所求樹木價格及先計劃用210000元資金
購買這三種樹共1000棵,得出等式方程,求出即可;(3)中,總錢數(shù)增加,購
買總棵數(shù)不變的情況下進(jìn)行分析整理。
3
(1)乙:200元,丙:200義2=300(元);
(2)設(shè)購買乙種樹x棵,則購買甲種樹2x棵,丙種樹(1000—2x—x)棵,列方
程為:
200X(x+2x)+300X(1000-2x-x)=210000,解之得x=300,
甲:300X2=600(棵),丙:1000-300-600=100(棵);
(3)101204-(300-200)弋101(棵),101+100=201(棵)。
參考答案:
(1)乙:200兀;丙:300兀。
(2)乙:300棵;甲:600棵;丙:100棵。
(3)201棵。
13.思路分析:此題是稍復(fù)雜的工程問題,關(guān)鍵是弄清甲的.工作總量是多少,再
利用“工作量、工效、工作時間”三者間的關(guān)系解答。因為乙丙始終都在工作沒
有休息,所以可以求出乙,丙的工作總量:(2■+')X6=-,那么甲的工作
152010
總量是1-7'=上3,所以甲的工作時間是:3上小I工=3(天)。
10101010
名師解析:[1-(―+—)X6]4--=3(天)
152010
參考答案:3天
易錯提示:本題易出現(xiàn)找不出甲的工作總量而導(dǎo)致錯誤。
14.思路分析:本題考查解決實際問題的能力。停車的時間=1小時+(總的停車
費一5.5)4-1.54-2,1+(13-5.5)+1.5+2=3.5小時
答:劉叔叔在停車場停車3.5小時。
參考答案:3.5小時
15思路分析:根據(jù)“由甲組單獨做12天完成,由乙組單獨做18天完成”先
求出甲乙每天分別做多少個零件。即甲每天做900?12=75個,乙每天做900?
18=50個,然后求出剩下的零件總數(shù),甲乙合作就是每天做75+50=125個,從而
求出天數(shù)。
名師解析:(900-9004-12X7)4-(9004-12+9004-18)
=(900-525)4-(75+50)
=3754-125
=3(天)
參考答案:3天
易錯提示:首先題目要審清,理解甲乙合作的意思,正確運用“工作量、工效、
工作時間”三者間的關(guān)系解答。
16.思路分析:通過題意,了解到本題是考查長方體的面積問題,問最多可以裝
多少個包裝箱,要考慮好怎樣擺放,底面積越小裝箱越多,則選取寬X高的側(cè)面
與車廂接觸,擺兩層再乘以2。
名師解析:7.24-(0.5X0.4)X2=72(個)
參考答案:72個
易錯提示:不考慮底面積越小裝箱越多,容易直接利用長X寬求面積。
【拔高訓(xùn)練】
1.思路分析:本題找出單位“1”,然后運用和倍問題的解決方法進(jìn)行解答即可。
名師解析:將甲班原來的人數(shù)看作單位“1”則乙班現(xiàn)在的人數(shù)相當(dāng)于甲班原來
的(1-J),兩個班的人數(shù)和沒有變,所以甲班原來的人數(shù)為:116+[(1-—)
DU
X2]=60(人)。
參考答案:60人
易錯提示:和倍問題運用錯誤。
2.思路分析:根據(jù)每家公司開一出的待遇算一算,三年王軍在三家公司分別領(lǐng)到
的工資作個比較,即可明白到哪家公司比較好。
名師解析:若選擇甲公司,3年內(nèi)的工資為:30000X3+(300+300X2)=90900(元);
若選擇乙公司,3年內(nèi)的工資.為:2500X3X12+(50+50X2+50X3+…+50X
24)=105000(元)。
參考答案:乙公司
易錯提示:計算工資時考慮不周全,出現(xiàn)錯誤。
3.思路分析:這道題涉及打折問題,屬于百分?jǐn)?shù)問題,要想判斷去哪家商場購
買,只要分別算出去每家商場各花多少元即可比較。
名師詳解:顧客1:去甲商場需要2.5X10=25(元)
去乙商場需要10X2.5義90%=22.5(元)
去丙商場需要2.5義10=25(元)所以顧客」應(yīng)去乙商場花錢最少。
顧客2:去甲商場需要4義10=40(元)
去乙商場需要4X10X90%+4X2.5X90%=45(元)
去丙商場需要4X10X80%+4><2.5X80%=40(元)
所以第二位顧客去甲和丙商場購買都可以。
顧客3:去甲商場需要10X1+2.5XL=12.5(元)
去乙商場需要1X10X90^+2X2..5X90%=13.5(元)
去丙商場需要10X1+2.5X2=15(元).
所以第三位顧客去甲商店購買花錢最少。
參考答案:乙甲和丙甲
易錯提示:如果學(xué)生不了解生活中的優(yōu)惠購買:比如打折,滿即送,或者買兒贈
幾的活動方法就很難完成這道題。
4.思路分析:從題目可知,小狗跑100米用的時間和小猴跑90米用的時間相同,
所以小狗起跑線如果往后移10米,他們同時起跑,小狗跑了100米后小猴跑了
90米,此時他們都只剩一了10米沒有跑,又因為小狗跑得快,所以最后10米還
是小狗先到終點。
名師解析:這里有一個假設(shè),即假設(shè)它們的平均速度自始到終都是相同的。假設(shè)
小猴的速度為A米每小時,而小狗的速度為B米每小時,則依題意有理=史即
BA
9B=10A,A=0.9B所以現(xiàn)在小猴用時為此。=幽_=儂,小狗所用時為
A0.989B
—o可知小猴還是跑不過小狗的,小猴不能如愿以償。
B9B
參考答案:小猴不能如愿以償,他依舊落后。
易錯提示:不計.算,憑意識直接判斷。
小學(xué)典型應(yīng)用題綜合(三)
【基礎(chǔ)訓(xùn)練】
1.世界上最小的海是馬爾馬拉海,面積為11000平方千米,比我國太湖面積的4
倍大1400平方千米。太湖的面積是多少平方千米?(寫出等量關(guān)系)
2.小明騎自行車每分鐘行0.2千米,小紅步行每分鐘行0.08千米。
圖書館
①如圖,小明家離學(xué)校6.6千米,小紅家離學(xué)校2.6千米。兩人同時從家出發(fā)去
學(xué)校,誰先到校?
②到達(dá)學(xué)校后,兩人又同時從學(xué)校出發(fā)按各自的速度去圖書館,小明到達(dá)圖書館
后發(fā)現(xiàn)借書證沒帶,立即返回,在離圖書館1.2千米的地方遇到了小紅。此時,
小紅從學(xué)校出發(fā)走了多少分鐘?
3.在學(xué)校的數(shù)學(xué)競賽活動中,一共有126人獲獎.其中獲得一、二、三等獎的
人數(shù)比是1:2:3.獲得一、二等獎的各有多少人?
4.花城小學(xué)六年級同學(xué)最喜歡吃的水果情況統(tǒng)計圖如下。
①
其他29%
91R20%
尊果23%
如果最喜歡吃雪梨的同學(xué)有18人,那么最喜歡吃蘋果的同學(xué)有多少人?
②最喜歡吃蘋果的同學(xué)比最喜歡吃香蕉的同學(xué)多的人數(shù)占最喜歡吃香蕉的同學(xué)
的百分之幾?
③你能判斷出六年級同學(xué)最喜歡吃的水果是哪種嗎?為什么?
5.下圖是對六年級同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目進(jìn)行的調(diào)查記錄,最喜歡《走進(jìn)科學(xué)》
的占了()%,最喜歡《焦點訪談》的人數(shù)相當(dāng)于最喜歡《大風(fēng)車》的(
)%。如果有30人最喜歡《焦點訪談》,那么,最喜歡《大風(fēng)車》的有多少
人?
6.張華去年植樹180棵,今年的植樹,棵數(shù)比去年多20%。張華今年植樹多少棵?
7.一件上衣比一條褲子貴180元,其中褲子的價格是上衣的3/5,一條褲子多少
元?
8.有一個圓環(huán),內(nèi)圓的周長是31.4厘米,外圓的周長是62.8厘米,圓環(huán)的寬
是多少厘米?
9.一個花壇(如下圖),兩端是半徑為10m的半圓,中間是長為30m的長方形。
這個花壇的周長是多少米?面積是多少平方米?
30m
10.有一個長方體水箱,從里面量它的長是1.2dm,寬是4dm,高是8dm。這個
水箱最多能裝水多少升?
11.一個人游泳池長25m,寬15m,深2m,將四壁和底面用面積是4dm?的正方形
瓷磚貼上,需要多少塊?
12.王叔叔每天送報96份,丁叔叔每天送報80份。王叔叔比丁叔叔每天多送報
百分之幾?
13.甲、乙兩港相距140千米,一艘輪船從甲港駛往乙港用了4.5小時。返回時
因為逆行,比去時多用了1小時。求這艘輪船往返的平均速度。
14.陳丹和林龍分別以不同速度,在周長為500米的環(huán)形跑道上跑步,林龍的速
度是180米/分。
①如果兩人從同一地點同時出發(fā),反向跑步,75秒時第一次相遇,求陳丹的速
度。
②如果兩人以上面的速度從同一地點同時出發(fā),同向而行,陳丹跑多少圈后才能
第一次追上林龍?
【拔高訓(xùn)練】
1.今年母女年齡和是40歲,10年后母親的年齡正好是女兒的4倍,今年媽媽
和女兒各多少歲?
2.一池水,甲、乙兩管同時開.,10小時灌滿;乙、丙兩管同時開,8小時灌滿.現(xiàn)
在先開乙管12小時,還需甲、丙兩管同時開4小時才能灌滿.乙單獨開幾小時.
可以灌滿?
3.在我區(qū)舉行的“希望杯”數(shù)學(xué)競賽中,共15道題,每做對一道題得8分,沒
做或做錯一道題倒扣4分,瑪麗把15道題全做了,共得了72分,她做錯了多少
道題?
4.李洋家有一牧場,草每天的生長速度相同.若14頭牛15天可將草吃完,70
只羊8天也可將草吃完(4只羊一天的吃草量相當(dāng)于1頭牛一天的吃草量).那
么17頭牛和20只羊多少天可將草吃完?
5.甲,乙兩港間的水路長216千米,一只船從上游甲港航行到下游乙港需要9小
時,從乙港返回,甲港需要12小時,求船在靜水中的速度和水速。
【參考答案】
【基礎(chǔ)訓(xùn)練】
1.思路分析:由題意可知,太湖面積X4+1400平方千米=馬爾馬拉海面積,所以
可設(shè)太湖面積為x平方千米,則得方程4x+1400=11000,解此方程即可。
名師詳解:解:設(shè)太湖面積是x平方千米,
由數(shù)量關(guān)系式:太湖面積X4+1400千米=馬爾馬拉海面積,得:
4x+1400=11000
4x=9600,
x=2400;
答:太湖的面積為2400平方千米。
參考答案:2400平方千米
易錯,提示:注意的是,完成本題的關(guān)健是依據(jù)已知條件找出等量關(guān)系式,太湖
的面積X4+1400平方千米=馬爾馬拉海的面積,然后列出方程解答。
2.思路分析:(1)根據(jù)關(guān)系式:路程?速度=時間,分別求出兩人到校所用的時
間,然后比較即可。
(2)小明到圖書館后又回家取借書證,路上遇到小紅,因此,小明家住在學(xué)校
到圖書館的路的反方向.
設(shè)學(xué)校到圖書館有x千米,得(x+1.2)+0.2=(x-1.2)4-0.08,求得x=2.8,
那么小紅已經(jīng)出發(fā)了(2.8-1.2)+0.08=20分鐘.
名師詳解:解:(1)6.6+0.2=33(分)
2.64-0.08=32.5(分)
32.5分V33分
答:小紅先到校。
(2)設(shè)學(xué)校到圖書館有x千米,得
(x+1.2)4-0.2=(x-1.2)4-0.08
解得:x=2.8
(2.8-1.2)4-0.08
=1.64-0.08
=20(分鐘)
答:小紅從學(xué)校出發(fā)走了20分。
參考答案:①小紅②20分鐘
易錯提示:這道題有一定的難度,學(xué)生解答起來有困難,教師要適時的引導(dǎo),這
樣效果會好些。注意的是,此題運用了關(guān)系式:路程+速度=時間,以及運用列
方程的方法解決較復(fù)雜問題的能力。
3.思路分析:首先求出總份數(shù),用它作公分母,用比的各項分別作分子求出獲
一、二、三等獎的人數(shù)各占總?cè)藬?shù)的幾分之幾,然后根據(jù)一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,
用乘法解答.
名師詳解:1+2+3=6(份),
126X1=21(人);
126X-|=42(A);
6
126X4=63(人);
6
答:獲一等獎的有21人,二等獎的有.42人,三等獎的有63人。
4.思路分析:這是一道有關(guān)扇形統(tǒng)計圖的題,利用扇形統(tǒng)計圖解決問題,就是解
決有關(guān)不同類型的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,按照百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題思路和解題方法進(jìn)行
解答。
名師詳解:①最喜歡吃雪梨的同學(xué)有18人,占總?cè)藬?shù)的9%,人數(shù)18,對應(yīng)的量
是9%,總?cè)藬?shù)就是:18?9%=200(人)。最喜歡吃蘋果的同學(xué)占總?cè)藬?shù)的25%,
所以最喜歡吃蘋果的同學(xué)為:200X25%=50(人)。
②喜歡吃蘋果的同學(xué)有50人,最喜歡吃香蕉的同學(xué)為:200義20%=40(人最
喜歡吃蘋果的同學(xué)比最喜歡吃香蕉的同學(xué)多的人數(shù)就是50-40=10(人)。最喜歡
吃蘋果的同學(xué)比最喜歡吃香蕉的同學(xué)多的人數(shù)占最喜歡吃香蕉的同學(xué)的百分之
幾?列式為:10+40=25%。
③不能判斷出六年級同學(xué)最喜歡吃的水果是哪種。因為“其他”中有哪些水果以
及水果占的百分比都不知道,其中可能有比蘋果的25%更高的。
參考答案:①50人②25%③不能,因為'‘其他”中有哪些水果以及水果占
的百分比都不知道,其中可能有比蘋果的25%更高的。
易錯提示:出錯的原因是要先求出六年級的總?cè)?數(shù),這是做題的關(guān)鍵,學(xué)生們一
看到復(fù)雜的題就慌亂,甚至不愿做,這是要改正的,通過認(rèn)真分析這道題也不難,
需要仔細(xì)。
5.思路分析:這是用扇形統(tǒng)計圖對六年級同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目進(jìn)行的調(diào)查的
記錄,圖中的各種數(shù)據(jù)清楚、明白。
名師詳解:根據(jù)扇形統(tǒng)計圖分析可得:
①1-15%-25%-22%=38%;
@15%4-25%=60%,
.③30+15%=200(人)
200X25%=50(人)
答:①喜歡《走進(jìn)科學(xué)》的同學(xué)人數(shù)占全班人數(shù)的38臨
②喜歡《焦點訪談》的人數(shù)相當(dāng)于喜歡《大風(fēng)車》人數(shù)的6096。
③如果有30人最喜歡《焦點訪談》,那么,最喜歡《大風(fēng)車》的有50人。
參考答案:386050
易錯提示:分析題時一定要仔細(xì),前兩問出錯不多,第三問有些同學(xué)出錯,應(yīng)
該先求出總?cè)藬?shù),然后再求出最喜歡《大風(fēng)車》的有多少人。注意的是,做題時
要審題認(rèn)真、周全。
6.思路分析:把去年植樹的棵數(shù)看作單位“1”,用180乘以(1+20%)
就是今年植樹的棵數(shù)。
名師詳解:解:180X(1+20%)
=180X1.2
=216(棵)
答:張華今年植樹216棵。
參考答案:216棵
易錯提示:注意的是,首先找準(zhǔn)單位“1”,進(jìn)一步理清解答思路,列式的順序,
從而較好的解答問題。
7.思路分析:可設(shè)上衣為X元,則褲子是XT80。
參考答案:XT80=3/5X,解得X=450,則褲子是450-180=270(元),
答:一條褲子270元。
.8.思路分析:內(nèi)圓的周長是31.4厘米,外圓的周長是62.8厘米,求圓環(huán)的寬
就是用大圓的半徑減去小圓的半徑。.
參考答案:小圓半徑31.4/3.14/2=5(厘米),大圓半徑62.8/3.14/2=10(厘
米),.所以圓環(huán)的寬度就是10-5=5(厘米)。
9.思路分析:花壇的周長相當(dāng)于半徑為10m的圓的周長與長為30□的兩條線
段的長度的和;花壇的面積是一個半徑為10m的圓的面積加上一個長是30m,寬
是20m的長方形的面積。
名師詳解:花壇的周長相當(dāng)于半徑為10m的圓的周長與長為30m的兩條線段的
長度的和,BP3.14X10X2+30X2
=62.8+60
=122.8(m)
花壇的面積是:3.14X102+30X(10X2)
=314+600
=914(m2)o
參考答案:周長:122.8m面積:914m2
易錯提示:出錯的原因就是沒有理解清題意,注意的是,花壇的周長相當(dāng)于半徑
為10m的圓的周長與長為30m的兩條線段的長度的和;花壇的面積是一個半徑
為10m的圓的面積加上一個長是30m,寬是20m的長方形的面積。
10.思路分析:根據(jù)長方體的容積公式:v=abh,把數(shù)據(jù)代入公式求出水箱的容
積,然后把體積單位換算成容積多少即可。
名師詳解:1.2X4X8,
=4.8X8,
=38.4(立方分米),
38.4立方分米=38.4升;
答:這個水箱最多能裝水38.4升。
參考答案:38.4升
易錯提示:此題主要考查長方體的容積公式的靈活運用,注意:體積單位與容積
之間的換算。
11.思路分析:由于游泳池是無蓋的,所以貼瓷磚的面積是它的一個底面和四個
側(cè)面,根據(jù)長方體的表面積的計算方法,求出這5個面的總面積,然后用總面積
除以每塊瓷磚的面積即可。
名師詳解:解:4平方分米=0.04平方米,
(25X15+25X2X2+15X2X2)4-0.04,
=(375+100+60)4-0.04,
=5354-0.04,
=13375(塊),
答:需要13375塊。
參考答案:13375塊
易錯提示:此題主要考查長方體的表面積的計算方法在實際生活中應(yīng)用。
12.思路分析:先求出王叔叔比丁叔叔每天多送幾份,然后用多送的份數(shù)除以丁
叔叔送的份數(shù)即可。
名師詳解:解:(96-80)4-80,
=164-80,
=20%;
答:每天王叔叔比丁叔叔多送報20猊
參考答案:20%
易錯提示:這道題的單位“1”要找準(zhǔn)確,注意的是,問題展開就是王叔叔比丁
叔叔每天多送丁叔叔的百分之幾。
13.思路分析:平均速度=往返路程+往返所用的時間;往返路程:140X2=280(千
米),往返時間:4.5+5.5=10(小時),平均速度:280+10=28(千米/小時)
名師詳解:解:140X2=280(千米)
4.5+5.5=10(小時)
280+10=28(千米/時)
答:這艘輪船往返的平均速度是28千米/時。
參考答案:28千米/時
易錯提示:注意的是,平均速度=往返路程?往返所用的時間;計算的時候一定
要記清楚。
14.思路分析:(1)反向跑步,75秒時第一次相遇,兩個人所行的路程就是500
米,求得速度和,再進(jìn)一步求得陳丹的速度。
(2)陳丹第一次追上林龍,也就是比林龍多跑一圈,利用路程除以速度差求得
時間,再進(jìn)一步求得路程,再除以每一圈的米數(shù)即可。
名師詳解:解:(1)兩人相遇就是合起來走一個全程,因此
5004-(754-60)-180
=500+1.25-180
=400-180
=220(米/分鐘)
答:陳丹的速度是220米/分鐘。
(2)陳丹第一次追上林龍,也就是比林龍多.跑一圈,所以
5004-(220-180)
=5004-40
=12.5(分)
220X12.54-500
=27504-500
=5.5(圈)
答:陳丹跑5.5圈后才能第一次追上林龍。
參考答案:①220米/分②5.5圈
易錯提示:注意的是,掌握行程問題中的基本數(shù)量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵。
【拔高訓(xùn)練】
1.思路分析:今年母女年齡和是40歲,五年后母女年齡和是40+10X2=60
(歲),母親年齡是女兒的4倍,女兒年齡是1倍,母女年齡和的倍數(shù)是4+1=5
(倍),對應(yīng),可求出10年后女兒的年齡,今年她們的年齡可求。
參考答案:
(40+10X2)4-(4+1)
=604-5
=12(歲)
12-10=2(歲)
40-2=38(歲)
答:媽媽今年38歲,女兒2歲。
2.思路分析:由于甲、乙和乙、丙的工作效率之和都知道了,根據(jù)“現(xiàn)在先開
乙管12小時,還需甲、丙兩管同時開4小時灌滿”,我們可以把乙管的12小時
分成3個4小時,第一個4小時和甲同時開,第二個4小時和丙同時開,第三個
4小時乙管單獨開.這樣就變成了甲、乙同時開4小時,乙、丙同時開4小時,
乙單獨開4小時,正好灌滿一池水.可以計算出乙單獨灌水的工作量為1—親X
4-1X4』,所以乙的工作效率為:白4-(12-4-4)A,進(jìn)而可以求解。
o1UiU4U
名師詳解:(1一3X4-1X4)4-(12-4-4)
1Uo
^(12-4-4)
1
"40
1代=4。(小時)
答:乙單獨開幾小時可以灌滿。
3.思路分析:根據(jù)“每做對一道得8分,不做
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