第四屆讀書節(jié)活動(dòng)方案

———第四屆讀書節(jié)活動(dòng)方案第四屆讀書節(jié)活動(dòng)方案由我整理，希望給你工作、學(xué)習(xí)、生活帶來方便，猜你可能喜愛“最新讀書節(jié)活動(dòng)方案”。遨游書海·靜品書香——XX學(xué)校第四屆讀書節(jié)活動(dòng)方案為了進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，營(yíng)造具有濃郁文化氣息的書香學(xué)校，構(gòu)建樂觀向上、清新高雅的學(xué)校文化，開闊文化視野、探求文化經(jīng)典、加強(qiáng)人文底蘊(yùn)，學(xué)校決議開展以“遨游書?！れo品書香”為主題的第四屆學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)。一、活動(dòng)目的激發(fā)師生的讀書興趣，提高師生良好的讀書習(xí)慣，營(yíng)造樂觀向上、健康文明的學(xué)校文化氛圍，多讀書、會(huì)讀書、讀好書、樂讀書；評(píng)比“小書蟲”“讀書小博士”，創(chuàng)建“書香班級(jí)”“書香家庭”等，打造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的學(xué)校文化。二、活動(dòng)時(shí)間：2024年10月10日—11月18日三、活動(dòng)對(duì)象：全體師生四、活動(dòng)內(nèi)容及布置：（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（10月10日—10月15日）1．利用善講、晨會(huì)課等形式，宣傳讀書節(jié)活動(dòng)，讓全校師生了解讀書活動(dòng)的內(nèi)容、目的和意義；號(hào)召學(xué)生為班級(jí)捐書，并寫上班別、姓名，為讀書節(jié)啟動(dòng)儀式的捐書環(huán)節(jié)做好準(zhǔn)備。2.利用海報(bào)、宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)，懸掛讀書活動(dòng)標(biāo)語，營(yíng)造書香氛圍。3.讀書節(jié)啟動(dòng)儀式及流程（第7周）①主持人講話②校長(zhǎng)致詞③五3班詩(shī)朗誦④讀書節(jié)倡議，好書介紹⑤學(xué)生為班級(jí)捐贈(zèng)圖書4.召開教職工大會(huì)，動(dòng)員全體師生樂觀參加書香學(xué)校建設(shè)活動(dòng)。（教務(wù)處）（二）實(shí)施階段（2024年10月15日—11月15日）1.老師讀書活動(dòng)（1）“緩步書海，品味人生”。每位老師精讀一本名著，并做好讀書筆記，于11月15日前交XX老師處。（2）“暢游書海，享受閱讀”。老師和學(xué)生同閱讀一本書，共享讀書樂趣。（3）“我為孩子誦經(jīng)典”。各班語文老師利用閱讀課時(shí)間為學(xué)生誦讀經(jīng)典作品。2.學(xué)生讀書活動(dòng)（1）“誦讀經(jīng)典，詩(shī)話人生”古詩(shī)過級(jí)，時(shí)間11月3日。（2）“智慧碰撞,親子讀書”活動(dòng)。要求每位學(xué)生與家長(zhǎng)共讀一本書，讀后與家長(zhǎng)共同制作“讀書信息卡”，包含書名、頁數(shù)、閱讀時(shí)間、親子讀書筆記（讀書語錄、感言、心得等）等內(nèi)容；11月4日前，每班收集優(yōu)秀的“親子讀書信息卡”和圖片，并由家長(zhǎng)和學(xué)生做成展板，每班至少1塊。（3）“遨游書?！れo品書香”“五個(gè)一”活動(dòng)：學(xué)生：每人建立一個(gè)小書柜；每日吟誦一篇經(jīng)典詩(shī)文；每周讀書筆記；每月讀一部經(jīng)典名著；每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”（將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期訂立的讀書計(jì)劃書，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來）。班級(jí)：每班成立一個(gè)圖書角（漂書架）；舉辦一次讀書經(jīng)驗(yàn)溝通會(huì)；每周評(píng)出一名“小書蟲”；出刊一期黑板報(bào)；舉辦一次讀書手抄報(bào)競(jìng)賽。學(xué)校：介紹一批優(yōu)秀讀物書目（啟動(dòng)儀式時(shí)間）；三至六班級(jí)開展一次作文大賽（10月24日——10月28日前）；分年段舉辦一次“善言童年——我的讀書故事”演講競(jìng)賽（10.31—11.4），低段以學(xué)生組合的形式舉辦“演故事”競(jìng)賽；開展一次“我愛經(jīng)典”手抄報(bào)展覽（11月4日前），選出的優(yōu)秀作品用展板的形式呈現(xiàn)；舉辦一次讀書知識(shí)競(jìng)賽（11月10日）。4.建立好書交換站：（1）為了有效發(fā)揮三級(jí)書庫(kù)的作用，讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書、讀好書，學(xué)校圖書室定期向各班開放。（2）同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”，定期舉辦“好書換著看”的活動(dòng)。（三）評(píng)比呈現(xiàn)階段（2024年11月10—18日）1.讀書節(jié)成績(jī)呈現(xiàn)，以班級(jí)為單位選送節(jié)目：一、二、三、四班級(jí)分別選送3個(gè)節(jié)目，五、六班級(jí)至少選送1個(gè)節(jié)目。2.總結(jié)表揚(yáng)。評(píng)比：“書香班級(jí)”“書香家庭”“小書蟲”“