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第頁陜西省寶雞中學(xué)此卷只裝訂不密封班級姓名準(zhǔn)考此卷只裝訂不密封班級姓名準(zhǔn)考證號(hào)考場號(hào)座位號(hào)歷史(二)注意事項(xiàng):1.答題前,先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試題卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答:用簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結(jié)束后,請將本試題卷和答題卡一并上交。第Ⅰ卷本卷共20個(gè)小題,每小題3分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.17世紀(jì),徐光啟、李之藻等人與來華傳教士合作,翻譯或編譯歐洲科學(xué)文化著作,向中國人普及歐洲的科學(xué)理念、科學(xué)文化。晚明時(shí)期的“西學(xué)東漸”A.推動(dòng)中國人普遍接受先進(jìn)科學(xué)B.改變了中國人的思維方法C.利于中國科學(xué)文化與世界接軌D.開啟了中國思想解放潮流【解析】晚明時(shí)期中國科學(xué)家主要是從“歐洲科學(xué)文化著作、科學(xué)理念以及科學(xué)文化”傳播到中國,這種方式有利于促進(jìn)中國科學(xué)文化與世界接軌,故C項(xiàng)正確。A中的普遍書法絕對,排除;中國人的思維方法并不是因?yàn)橐粌杀緯蜁?huì)改變,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;中國思想解放潮流的開啟是鴉片戰(zhàn)爭后林則徐和魏源的新思想萌發(fā),故D項(xiàng)錯(cuò)誤?!敬鸢浮緾2.《墨子》中有關(guān)于“圓”“直線”“正方形”“倍”的定義,對杠桿原理、聲音傳播、小孔成像等也有論述,還有機(jī)械制造方面的記載。這反映出,《墨子》A.匯集了諸子百家的思想精華B.形成了完整的科學(xué)體系C.包含了勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶D.體現(xiàn)了貴族階層的旨趣【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,《墨子》中的“圓”“直線”“正方形”“倍”等定義和農(nóng)業(yè)有關(guān),杠桿原理、機(jī)械制造等和手工業(yè)有關(guān),這是先秦時(shí)期勞動(dòng)人民在農(nóng)業(yè)、手工業(yè)等領(lǐng)域總結(jié)的勞動(dòng)成果,是勞動(dòng)人民智慧的反映,故C項(xiàng)正確;墨子的科技成就是墨家獨(dú)有的,沒有吸收其他各家的思想,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;中國古代傳統(tǒng)科技一直就沒有形成完整的科學(xué)體系,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;墨家代表的是小生產(chǎn)者的利益,其成就體現(xiàn)不出貴族階層的旨趣,故D項(xiàng)錯(cuò)誤?!敬鸢浮緾3.培根指出:“印刷術(shù)、火藥、指南針曾改變了整個(gè)世界,變化如此之大,以至沒有一個(gè)帝國,沒有一個(gè)學(xué)派,沒有一個(gè)顯赫有名的人物,能比這三種發(fā)明在人類事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響?!边@里所說的影響主要是指A.奠定了中國古代文明古國的地位B.推動(dòng)了歐洲工業(yè)革命的發(fā)展C.促進(jìn)了西歐社會(huì)制度的轉(zhuǎn)型D.打破了世界各地彼此隔絕的狀態(tài)【解析】材料信息突出了印刷術(shù)、火藥、指南針對人類社會(huì)的影響,這種影響主要表現(xiàn)在推動(dòng)了歐洲有封建社會(huì)向資本主義社會(huì)的過渡,故C項(xiàng)正確;A項(xiàng)是對中國的影響,不是對世界,應(yīng)排除;中國發(fā)明的指南針、印刷術(shù)、火藥與歐洲工業(yè)革命的發(fā)展聯(lián)系不大,排除B;D項(xiàng)是新航路的開辟的影響,應(yīng)排除。【答案】C4.有人以“仲景未用”為由,反對“牽牛”入藥。對此,李時(shí)珍說東漢時(shí)此藥未入本草,故仲景不知,假使知之,必有用法,不應(yīng)捐棄。況仲景未用藥亦多矣,執(zhí)此而論,蓋矯枉過中矣!這體現(xiàn)了李時(shí)珍A.選材中著眼現(xiàn)實(shí)的態(tài)度B.探索中求實(shí)創(chuàng)新的追求C.實(shí)踐中觀察求真的方法D.繼承中理性批判的精神【解析】材料說明李時(shí)珍對于過去不敢用的藥采取利用,顯然是探究創(chuàng)新的嘗試,B正確;現(xiàn)實(shí)態(tài)度不符合材料信息,A錯(cuò)誤;觀察不符合材料事實(shí),C錯(cuò)誤;理性批判不是李時(shí)珍材料中信息,D錯(cuò)誤?!敬鸢浮緽5.就我國古代的物理學(xué)而言,力學(xué)知識(shí)是與農(nóng)耕技術(shù)、都邑建筑、鐵制工具、水利工程、船舶制造、材料選配等緊密相連的,光學(xué)知識(shí)則與古鏡研制、自然現(xiàn)象的觀察、對天然晶體的考察等息息相關(guān)。材料表明我國古代科技發(fā)展具有的特點(diǎn)是A.尋求物理規(guī)律B.重視實(shí)用性C.是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)D.領(lǐng)先于世界【解析】無論是理學(xué)還是光學(xué)都是與農(nóng)業(yè)和手工業(yè)有關(guān),體現(xiàn)出我國古代科學(xué)發(fā)明注重生活、注重實(shí)用,因此本題選擇B選項(xiàng)。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,我們沒有可以去探尋某些規(guī)律;C選項(xiàng)說法正確,但不是材料主要表現(xiàn)的內(nèi)容;D選項(xiàng)說法沒錯(cuò),但是材料沒有提及這一點(diǎn)?!敬鸢浮緽6.馬克思在評價(jià)中國古代的一項(xiàng)科學(xué)發(fā)明時(shí)說,它“變成科學(xué)復(fù)興的手段,變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強(qiáng)大的杠桿”。這一發(fā)明是A.造紙術(shù)B.指南針C.火藥D.印刷術(shù)【解析】由“變成科學(xué)復(fù)興的手段,變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強(qiáng)大的杠桿”可知,這指的是對科學(xué)和思想傳播做出了貢獻(xiàn)的印刷術(shù),故選D;馬克思評價(jià)指南針是說的“打開了世界市場并建立了殖民地”,故排除B;馬克思評價(jià)火藥是說的“把騎士階層炸得粉碎”,故排除C;對于造紙術(shù)馬克思并沒有明確評價(jià)過,故排除A?!敬鸢浮緿7.《宣和奉使高麗圖經(jīng)》中記載:“是夜洋中不可住,維視星斗前邁,若晦冥則用指南浮針,以揆南北?!辈牧纤枋龅倪@一發(fā)明傳入歐洲所產(chǎn)生的重大影響是A.促進(jìn)了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的興起B(yǎng).加速了文化進(jìn)程C.促進(jìn)了地理大發(fā)現(xiàn)D.引發(fā)了工業(yè)革命【解析】材料“若晦冥則用指南浮針,以揆南北”反映的是指南針用于航海,根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,指南針傳入歐洲促進(jìn)了新航路的開辟,故C項(xiàng)正確;AB項(xiàng)是指印刷術(shù)和造紙術(shù),排除;D項(xiàng)是指市場的擴(kuò)大,排除?!敬鸢浮緾8.明朝《農(nóng)政全書》共60卷,分12門,其中,“救荒”一門篇幅幾乎占全書的三分之一,這表明A.士人關(guān)注民生的責(zé)任意識(shí)B.政府社會(huì)救濟(jì)體系完善C.西方科技思想傳播到中國D.農(nóng)學(xué)理論指導(dǎo)農(nóng)業(yè)實(shí)踐【解析】由材料“救荒”一門篇幅幾乎占全書的三分之一”直接說明士人關(guān)注民生的責(zé)任意識(shí),故選A;材料沒有涉及政府社會(huì)救濟(jì)體系,排除B;材料沒有提到西方科技思想傳播到中國,排除C;材料沒有涉及“救荒”理論,排除D。【答案】A9.歷史學(xué)家錢穆認(rèn)為:“古代中國在宋以前,文學(xué)藝術(shù)尚是貴族的,宗教的,而宋興以來則逐漸流向大眾民間,成為日常人生的?!庇纱丝芍运未_始中國古代的文學(xué)藝術(shù)A.逐漸走向平庸沒落B.高雅文學(xué)變得稀少C.底層百姓完全參與D.逐漸走向了平民化【解析】根據(jù)材料“而宋興以來則逐漸流向大眾民間,成為日常人生的?!笨芍未院蟮奈膶W(xué)藝術(shù)逐漸走向了平民化,故D項(xiàng)正確。AB兩項(xiàng)不符合史實(shí),排除。C項(xiàng)過于絕對,排除。【答案】D10.唐詩體現(xiàn)了唐代的文學(xué)特色,其中“詩圣”的詩歌作品的主要特點(diǎn)是A.句式靈活,奠定文學(xué)的現(xiàn)實(shí)傳統(tǒng)B.活潑清新,帶有強(qiáng)烈的浪漫氣息C.重視個(gè)性,關(guān)注市民的生活趣味D.針砭時(shí)弊,體現(xiàn)深沉的憂患意識(shí)【解析】唐朝被稱為“詩圣”的是杜甫,杜甫生活于唐朝由盛到衰時(shí)期,屬于現(xiàn)實(shí)主義,主要是針砭時(shí)弊,體現(xiàn)深沉的憂患意識(shí),故D項(xiàng)正確;A是《詩經(jīng)》寫作特點(diǎn);B是離騷的特點(diǎn);C是白居易詩歌特點(diǎn),排除。【答案】D11.楚辭產(chǎn)生受到楚地民歌和音樂的直接影響。當(dāng)時(shí),《詩》、《書》、《禮》等已成為楚辭作者誦習(xí)的對象,《九歌》中《橘頌》的句式與《詩經(jīng)》幾乎一致。這表明A.楚辭融浪漫與現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格于一體B.楚辭是中國詩歌的源頭C.儒家文化是楚辭的核心文化內(nèi)涵D.楚辭帶有文化融合痕跡【解析】由“《九歌》中《橘頌》的句式與《詩經(jīng)》幾乎一致”可以得出楚辭已經(jīng)融合了儒家文化的東西,故選D;楚辭是浪漫主義風(fēng)格的文學(xué)形式,不具有現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格,故排除A;《詩經(jīng)》是中國詩歌的源頭,故B錯(cuò)誤;題干信息不能表明儒家思想是楚辭的核心文化內(nèi)涵,只能說明受到儒家思想的影響,故排除C?!敬鸢浮緿12.從明代開始,小說打破了正統(tǒng)詩文的壟斷,充分顯示出其社會(huì)作用和文學(xué)價(jià)值,在文學(xué)史上取得與唐詩、宋詞、元曲并列的地位。其主要原因是A.城市商業(yè)經(jīng)濟(jì)的繁榮,市民階層對文化娛樂的需求B.宋代活字印刷術(shù)的發(fā)展為其提供了技術(shù)條件C.科舉制度發(fā)展到八股取士階段,詩賦在科考中失去了市場D.明末清初思想家“挑戰(zhàn)正統(tǒng)、提倡個(gè)性”的反映【解析】明朝商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,市民階層力量壯大,小說屬于世俗文學(xué),適應(yīng)了市民階層對文化娛樂的需求,故A正確;活字印刷術(shù)的發(fā)展并不能解釋從明代開始小說發(fā)展繁榮的主要原因,故B錯(cuò)誤;明代小說發(fā)展繁榮的主要原因與詩賦是否失去市場沒有直接聯(lián)系,故C錯(cuò)誤;明代小說并不是黃宗羲、顧炎武等明末清初思想家反傳統(tǒng)思想的反映,故D錯(cuò)誤。故選A?!敬鸢浮緼13.關(guān)漢卿的《竇娥冤》、馬致遠(yuǎn)的《漢宮秋》、白樸的《梧桐雨》以及紀(jì)君祥的《趙氏孤兒》被譽(yù)為元雜劇“四大悲劇”。這些優(yōu)秀作品出現(xiàn)的主要因素是A.元朝實(shí)行民族歧視政策B.科舉制提高了官員文化素質(zhì)C.元代南方經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展D.市民階層對文化的需求增加【解析】結(jié)合所學(xué),元雜劇發(fā)展的主要原因是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市民階層壯大以及市民對文化的需求增加,故D正確;A與元雜劇發(fā)展關(guān)系不大,排除;元雜劇發(fā)展與官員文化素質(zhì)提高無關(guān),排除;元雜劇產(chǎn)生于我國北方,與元代南方經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展無關(guān),排除C。【答案】D14.明清時(shí)期流傳的小說戲曲基本上都是包裝很精美的插圖本,有人認(rèn)為,書中特別添加的這些插圖正是出版商們銷售出奇制勝的法寶。這反映出當(dāng)時(shí)A.小說受到社會(huì)各階層普遍歡迎B.印刷技術(shù)得到突破性發(fā)展C.文學(xué)作品開始出現(xiàn)商業(yè)化趨向D.文學(xué)作品迎合市民階層需求【解析】依據(jù)材料“書中特別添加的這些插圖正是出版商們銷售出奇制勝的法寶”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,明清小說戲曲發(fā)展,適應(yīng)了商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展市民隊(duì)伍壯大對文化的需求,特別添加的這些插圖為了迎合市民階層需求,故D正確;A項(xiàng)材料不能體現(xiàn)“社會(huì)各階層普遍歡迎”,故排除;B項(xiàng)不合題干主旨,故排除;材料無法體現(xiàn)“開始出現(xiàn)商業(yè)化趨向”,故排除C項(xiàng)?!敬鸢浮緿15.據(jù)春秋時(shí)《詩經(jīng)》的記載,大禹治水的范圍主要集中于今河南地區(qū)。到戰(zhàn)國成書的《尚書》中,禹治水的范圍不斷擴(kuò)大,有了禹平定天下山川河流的說法。這反映了當(dāng)時(shí)A.統(tǒng)一趨勢不斷加強(qiáng)B.自然災(zāi)害逐漸頻繁C.爭霸戰(zhàn)爭漸趨緩和D.統(tǒng)治疆域急劇擴(kuò)大【解析】根據(jù)“到戰(zhàn)國成書的《尚書》中,禹治水的范圍不斷擴(kuò)大,有了禹平定天下山川河流的說法”可知,禹治水的范圍不斷擴(kuò)大,甚至有了禹平定天下山川河流的說法,說明統(tǒng)一趨勢不斷加強(qiáng),A正確;材料無法體現(xiàn)自然災(zāi)害逐漸頻繁、爭霸戰(zhàn)爭漸趨緩,排除BC;D選項(xiàng)中“急劇擴(kuò)大”表述錯(cuò)誤,排除?!敬鸢浮緼16.下圖為明朝畫家仇英的《清明上河圖》局部,描繪了當(dāng)時(shí)蘇州的社會(huì)生活場景。這幅畫有助于我們A.看到當(dāng)時(shí)摔跤運(yùn)動(dòng)的發(fā)展B.了解明朝的風(fēng)俗與服飾C.發(fā)現(xiàn)四輪驅(qū)動(dòng)車的原型D.認(rèn)識(shí)宋代風(fēng)俗畫的特點(diǎn)【解析】根據(jù)《清明上河圖》描繪的明朝當(dāng)時(shí)蘇州的社會(huì)生活場景,通過圖中人物的穿著和活動(dòng),我們可以了解明朝的風(fēng)俗與服飾,B正確;圖中有摔跤運(yùn)動(dòng),但沒有前代的比較,不能看出摔跤運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,排除A;四輪驅(qū)動(dòng)車并非明代才出現(xiàn),C錯(cuò)誤;圖片可以使我們了解明代風(fēng)俗畫的特點(diǎn),D錯(cuò)誤?!敬鸢浮緽17.包公戲是戲劇舞臺(tái)上的藝術(shù)典型。京劇形成后,包公戲出現(xiàn)了復(fù)雜面貌,既有鍘駙馬時(shí)的鐵面無私、主持正義的清官形象,也有用打龍袍代替打皇帝維護(hù)君主尊嚴(yán)的衛(wèi)道者形象。這充分說明A.清代的包公戲更尊重歷史事實(shí)B.中國古代戲曲藝術(shù)開始走向成熟C.老百姓對司法公正的強(qiáng)烈向往D.京劇一定程度上反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí)【解析】材料中關(guān)于包公戲的復(fù)雜面貌的敘述體現(xiàn)了不同時(shí)期社會(huì)的訴求,即京劇也是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的一定程度上的反映,D正確;材料沒有比較,A不正確;B“開始”的說法不正確,古代中國戲劇走向成熟的標(biāo)志是元雜劇的出現(xiàn);C不能完整反映材料信息,C不正確?!敬鸢浮緿18.表現(xiàn)兒童題材的嬰戲圖盛于宋代,蘇漢臣是這類題材的集大成者。下面是其畫作《長春百子圖》,對此畫解讀最為準(zhǔn)確的是A.人物畫,體現(xiàn)宗法觀念B.風(fēng)俗畫,畫出風(fēng)土人情C.文人畫,表現(xiàn)文人意趣D.宮廷畫,服務(wù)貴族生活【解析】《長春百子圖》是對兒童生活的描繪,既刻畫了天真活潑的兒童形象,也反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)尚,所以屬于風(fēng)俗畫,故CD兩項(xiàng)排除,B項(xiàng)正確。宗法觀念沒有體現(xiàn),故A項(xiàng)錯(cuò)誤。【答案】B19.2019年11月,甲骨文順利通過聯(lián)合國教科文組織世界記憶工程國際咨詢委員會(huì)的評審,成功入選《世界記憶名錄》。我們通過甲骨文可以A.了解商朝的社會(huì)歷史B.研究書法發(fā)展的歷程C.確定中華文明的源頭D.印證漢字是最早文字【解析】甲骨文是殷商時(shí)期的文字,往往記錄殷商時(shí)期的社會(huì)歷史,故A正確;材料只反映了甲骨文,并不能體現(xiàn)書法發(fā)展的整個(gè)歷程,故B錯(cuò)誤;甲骨文并不是中華文明的源頭,故C錯(cuò)誤;材料沒有將漢字與其它文字比較,不能說明漢字是最早文字,故D錯(cuò)誤。故選A?!敬鸢浮緼20.宋代書畫創(chuàng)作開始出現(xiàn)了文人畫和通俗畫的分化,士大夫和富民追逐文人畫,平民喜愛通俗畫。這表明宋代A.書畫市場逐漸走向成熟B.富民已經(jīng)躋身于士大夫的階層C.文人士大夫影響力巨大D.社會(huì)發(fā)展豐富了人們精神生活【解析】根據(jù)“宋代書畫創(chuàng)作開始出現(xiàn)了文人畫和通俗畫的分化”,結(jié)合所學(xué),宋朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,推動(dòng)文化繁榮,出現(xiàn)適應(yīng)士大夫和富民需要的文人畫,和平民喜愛的通俗畫,豐富了人們精神生活,D正確;材料信息無法體現(xiàn)“書畫市場逐漸走向成熟”,排除A;材料反映的是士大夫和富民追逐文人畫,并沒體現(xiàn)富民已經(jīng)躋身于士大夫的階層,排除B;材料無法體現(xiàn)文人士大夫影響力巨大,排除C。【答案】D第II卷本卷包括兩大題,共計(jì)40分??忌鶕?jù)要求進(jìn)行作答。21.閱讀下列材料,回答問題。(20分)材料一“四大發(fā)明”的原型最早出現(xiàn)于培根的《新工具》。他指出,印刷術(shù)、火藥、指南針“這三種發(fā)明已經(jīng)在世界范圍內(nèi)把事物的全部面貌和情況都改變了:第一種是在學(xué)術(shù)方面,第二種是在戰(zhàn)事方面,第三種是在航行方面?!瘪R克思基本承襲了培根的說法,“火藥、指南針、印刷術(shù)——這是預(yù)告資產(chǎn)階級社會(huì)到來的三大發(fā)明?!辈牧隙钤缭诮炭茣刑岢觥八拇蟀l(fā)明”的是陳登原,他在1933年編著的《陳氏高中本國史》中設(shè)有“四大發(fā)明”一目,并指出:“在近代中華民族不曾對世界有所貢獻(xiàn)然而在過去,確曾建立不少的豐功偉業(yè),即以“四大發(fā)明”而論,中國人不知道幫助了多少全人類的忙!紙與印刷,固為近代文明所必需的物件,即軍事上用的火藥,航海時(shí)用的羅針,何嘗效力稀少?然而這四者,都是在中國史上發(fā)現(xiàn)的最早呢!”受中國留學(xué)生的影響,劍橋大學(xué)教授李約瑟開始對中國科技史感興趣,李約瑟開始萌生撰寫《中國科學(xué)技術(shù)史》的意愿。1943年2月,李約瑟應(yīng)邀抵達(dá)中國,其領(lǐng)導(dǎo)下的“中英科學(xué)合作館”使戰(zhàn)時(shí)的中國科學(xué)界獲益良多。1946年李約瑟回國時(shí)收獲了大量中國科技史的珍貴文獻(xiàn)資料,不久其在巴黎聯(lián)合國教科文組織發(fā)表演說并高度贊揚(yáng)了中國古代的科技成就。此后,“四大發(fā)明”成為中國古代科學(xué)最高成就的概念被世界所接受。1954年初,包含著李約瑟對中國古代科技最大熱忱的千秋巨著一一《中中國科學(xué)技術(shù)史》第一卷由劍橋大學(xué)隆重出版。該書特別闡述了指南針、火藥、造紙、印刷等中國的發(fā)明創(chuàng)造。這部巨著打破了西方人長期堅(jiān)持的中國歷史上無科學(xué)的觀點(diǎn),中國文明在世界上有著獨(dú)特地位,使中國輝煌的古文明廣為西方人所知。(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡述以“四大發(fā)明”為代表的古代中國科技的特點(diǎn)及成因,并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),分析“四大發(fā)明”在近現(xiàn)代中國被廣泛宜傳的現(xiàn)實(shí)意義。(12分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知知識(shí),指出中國“四大發(fā)明”的歷史地位及對世界歷史發(fā)展產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。(8分)【答案】(1)特點(diǎn):重視經(jīng)驗(yàn)總結(jié),強(qiáng)調(diào)實(shí)用技術(shù),輕視理論概括和抽象。(4分)成因:自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位;專制主義的政治制度;傳統(tǒng)思想文化的影響。(4分)意義:重塑國人歷史記憶,增強(qiáng)民族自信心,抵御外來侵略;擴(kuò)大中國國際影響力;促進(jìn)中外交流,有助于打破列強(qiáng)對中國的孤立封鎖。(4分)(2)地位:說明中國古代科技長期領(lǐng)先于世界,是中國成為世界文明古國的重要標(biāo)志。(2分)影響:為新航路開辟提供技術(shù)條件,促進(jìn)世界市場的形成;促進(jìn)了文化傳播和思想解放運(yùn)動(dòng)的發(fā)展;為資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝封建勢力奠定了基礎(chǔ)??傊?,“四大發(fā)明推動(dòng)了歐洲社會(huì)轉(zhuǎn)型,改變了歐洲乃至世界的面貌。(6分)22.閱讀下列材料,回答問題。(20分)材料一朱熹生活的南宋時(shí)代,整個(gè)社會(huì)統(tǒng)治階級鮮廉寡恥,生活奢侈無度。在這種時(shí)代背景下,朱熹提出了“存天理,滅人欲”之說。天理是公道
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