2016-2017下學(xué)期四年級科學(xué)復(fù)習(xí)題

四年級下冊科學(xué)復(fù)習(xí)題【第一單元《熱與我們的生活》】1、=1\*GB3①冬天我們蓋棉被暖和是因為棉被生熱。（）=2\*GB3②水缸凍裂是因為水具有熱脹冷縮的性質(zhì)。（）=3\*GB3③每段鐵軌之間留有縫隙，主要是為了防止熱脹冷縮。（）=4\*GB3④不同的材料傳熱的本領(lǐng)不一樣。（）=5\*GB3⑤不管什么物體，傳熱越快對人們的生活越有利。（）=6\*GB3⑥熱總是從低溫物體傳向高溫物體。（）=7\*GB3⑦塑料比金屬傳熱慢。（）=8\*GB3⑧給自行車胎充氣，夏天應(yīng)多些，冬天應(yīng)少些。（）=9\*GB3⑨在沒有空氣的的真空環(huán)境里，是感覺不到“小太陽”的熱量的。（）=10\*GB3⑩保溫瓶只能“保溫”，不能“保冷”。（）2、下列哪些是熱的良導(dǎo)體，哪些是熱的不良導(dǎo)體。①玻璃②沙子③鐵絲④塑料⑤木筷⑥鋁桶⑦木條⑧棉花⑨布⑩銅片3、科學(xué)探究：不沸騰的水。將一只盛有水的小燒杯放在盛有水的大燒杯中，然后加熱大燒杯里的水。觀察到大燒杯里的水已經(jīng)沸騰了，而小燒杯里的水卻并不沸騰。用溫度計測量一下，大燒杯里的水和小燒杯里水的溫度是相同的。無論加熱多長時間，情況依然如此。想一想：這是為什么？4、=1\*GB3①冬天，假如你的鋼筆帽擰不開了，你想怎樣解決？（）A、把鋼筆放入熱水中B、把鋼筆放在室外C、把鋼筆放入冰箱里=2\*GB3②下列物體，熱脹冷縮本領(lǐng)最大的是。（）A、固體B、液體C、氣體=3\*GB3③如果塑料瓶蓋擰得太緊，不好打開，只要把瓶蓋部分放入哪種水中，使瓶蓋膨脹，就容易擰開了。（）A、冷水中B、熱水中=4\*GB3④把鋼尺放在火上烤一烤，再去測量物體的長度，測得的讀數(shù)。（）A、比實際的長度小B、比實際的長度大C、與實際的長度一樣=5\*GB3⑤夏天電線桿上的電線與冬天相比。（）A、緊了B、松了C、沒有變化=6\*GB3⑥熱在固體中的傳遞方式是。（）A、傳導(dǎo)B、對流C、輻射=7\*GB3⑦下列是熱的良導(dǎo)體的是。（）A、銅B、水C、空氣=8\*GB3⑧我們一般把暖氣片安放在房間的。（）A、下部B、中部C、上部=9\*GB3⑨冬天我們穿羽絨服，是因為羽絨服能夠。（）A、生熱B、保溫C、擋風(fēng)=10\*GB3⑩酒精有下列哪種性質(zhì)。（）A、熱脹冷縮B、熱縮冷脹5、在黑白兩個空易拉罐里分別懸掛著溫度計，放在陽光下，曬5分鐘后，哪個溫度計的讀數(shù)比較高，為什么？6、=1\*GB3①氣體和液體最主要的傳熱方式是。（）A、熱傳導(dǎo)B、熱對流C、熱輻射=2\*GB3②棉衣、手套有哪種作用。（）A、保溫B、生熱=3\*GB3③給盛有水的杯子加熱時，下面的水受熱會上升，上面的水會下降，于是不斷循環(huán)，最后整杯水都熱起來，這種傳熱方式是。（）A、傳導(dǎo)B、對流C、輻射=4\*GB3④人們喜歡穿各種顏色的衣服，從科學(xué)的角度看，下列說法正確的是。（）A、深色衣服容易吸熱，穿著更暖和些B、淺色衣服容易吸熱，適合夏天穿C、白色衣服能吸收所有顏色的光，升溫快7、=1\*GB3①羽絨服產(chǎn)生的熱量比襯衣產(chǎn)生的熱量多。（）=2\*GB3②溫度計是利用水的熱脹冷縮原理制成的。（）=3\*GB3③空氣是熱的不良導(dǎo)體，對流“不是”它傳遞熱的主要方式。（）8、鍋（鍋體、鍋把等）的不同部位分別用的是什么材料，為什么要選擇不同的材料？9、選擇填空：探究下圖中熱的傳遞方式。壺中的水變熱（）爐中的熱傳到水壺把（）爐中的熱傳到四周（）坐在爐子或取暖器旁邊，臉上立刻感到熱，這種傳熱方式是。（）A、傳導(dǎo)B、對流C、輻射10、冬天路上有積雪，人們經(jīng)常會撒些黑煤渣，這是為什么？11、去年冬天特別冷，學(xué)校里的水管都凍裂了，帶來非常大的麻煩。請你想想水管為什么會凍裂？有什么辦法防止水管凍裂？12、夏天到了，你發(fā)現(xiàn)周圍的人大多穿什么顏色的衣服？為什么這樣穿？13、冬天人們?yōu)槭裁创┟抟?？棉衣會生熱嗎?4、下圖的小噴泉實驗是根據(jù)熱脹冷縮原理設(shè)計的，主要是誰的熱脹冷縮使水噴發(fā)的。（）A、水B、空氣C、燒瓶15、右圖是給試管里的水加熱實驗，你觀察到的實驗現(xiàn)象是什么？為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？16、=1\*GB3①癟了的乒乓球即使破了，用熱水燙一燙也能鼓起來。（）=2\*GB3②乒乓球癟了，放在熱水里一燙就會鼓起來，是因為水有受熱膨脹的性質(zhì)。（）17、將裝有紅色水的燒瓶裝置同時浸入兩個水杯中，過一會兒的液柱情況如下圖，你能判斷左右哪杯水的溫度較高嗎？為什么？18、=1\*GB3①燒水時，水還沒有開，就從壺里往外溢，是因為。（）A、壺里的水變多了B、水熱脹冷縮了C、水受熱體積膨脹=2\*GB3②暖氣是通過哪種方式使房間變暖的。（）A、傳導(dǎo)B、對流C、輻射=3\*GB3③給壺里的水加熱，熱是通過什么方式傳遞的。（）A、傳導(dǎo)B、對流C、輻射=4\*GB3④下列哪個是為了防止熱脹冷縮。（）A、用酒精和煉油制作溫度計B、用熱水使癟了的乒乓球復(fù)原C、拉電線時使電線不拉直D、用熱毛巾捂住擰不開的蓋子一會兒再試=5\*GB3⑤水遇冷結(jié)冰后，體積會。（）A．膨脹B．不變C．縮小19、夏天，如果我們想把冰糕帶到外面去享用，但又不想讓它們化得太快，可以采用什么方法？20、你知道煮熟的雞蛋怎樣好剝皮嗎？21、分析探究：小明準(zhǔn)備騎自行車外出時發(fā)現(xiàn)車胎癟了。他感到很奇怪，昨天還是好好的，是什么地方出了問題呢？他應(yīng)用自己對自行車了解的常識和經(jīng)驗想到，也許是車胎破了，也許是氣嘴的螺絲松了，或者是氣嘴里的小橡皮管壞了------究竟上述哪一種可能是正確的呢？小明開始尋找證據(jù)。他仔細(xì)查看了外胎，沒有發(fā)現(xiàn)有破的痕跡，他又查看了氣嘴的螺絲，也沒有發(fā)現(xiàn)松動。后來他把螺帽卸下，取出氣門芯，發(fā)現(xiàn)小橡皮管也是好的。他給車胎打氣，仔細(xì)查看和傾聽，一會兒車胎又癟了，他想，也許是內(nèi)胎的某個地方出現(xiàn)了一個小小的孔。后來，他請修車的師傅把內(nèi)胎取出，把充氣的內(nèi)胎放入水中，只見氣泡從內(nèi)胎表面的某處不停地往上冒泡，小明非常高興，自行車胎漏氣的原因終于找到了。分析上述過程，回答下列問題。=1\*GB3①小明探究的問題是什么？=2\*GB3②小明先后提出了哪幾個假設(shè)？其中哪些假設(shè)在檢驗中被否定？哪一假設(shè)在檢驗中被肯定？=3\*GB3③炎熱的夏季，如果將打足氣的自行車放在陽光下暴曬，也可能造成自行車車胎漏氣或爆胎的現(xiàn)象，這是什么原因造成的呢？22、分析填空：用酒精燈給粘了火柴的鐵條加熱，我們看到的現(xiàn)象是，說明熱可以沿著傳遞，傳遞的方向是從溫度的部分傳向溫度的部分。我們把像鐵條這樣容易傳熱的物體叫叫。把這種傳熱方式叫。23、完成下列溫度計示數(shù)的寫法和讀法（單位℃）。寫法：讀法：24、在方框中填上合適的科學(xué)概念或名詞，完成思維導(dǎo)圖?！镜诙卧洞合男强铡贰?5、下圖是（）季的北斗七星，它在（）（填“北天”或“南天”）能看到，它的斗柄指向（）方，預(yù)測下一個季節(jié)的斗柄會指向（）方。26、如何利用北斗七星和仙后座找到北極星，請畫圖說明。參考答案：27、=1\*GB3①北極星屬于天空的。（）A、大熊星座B、小熊星座C、仙后星座=2\*GB3②北斗七星的斗柄夏季朝向。（）A、南B、北C、東D、西=3\*GB3③我們看獵戶座，它在天空中是以哪種方向運動的。（）A、逆時針方向B、順時針方向C、有時順時針，有時逆時針=4\*GB3④在不同夜晚的同一時間觀察星座時，會發(fā)現(xiàn)天空中星座的位置隨著時間的推移逐漸向哪移動。（）由西向東B、由東向西C、由北向南28、A是（）季（）天的顯著星座（），B是（）季（）天的顯著星座（）。AB【第三單元《光與我們的生活》】29、=1\*GB3①小孔成像的原理是光的直線傳播。（）=2\*GB3②我們制作的萬花筒是利用了平面鏡反射光的原理。（）30、=1\*GB3①我們在小孔成像實驗中看到的像是。（）A、正立的B、倒立的C、實像D、虛像=2\*GB3②彩虹一般不會在空中出現(xiàn)很長時間，過一段時間就逐漸消失了。這是因為（）A、空中的小水滴逐漸蒸發(fā)了B、自動消失C、小水滴太小=3\*GB3③下列選項不是光源的是。（）A、太陽B、月亮C、螢火蟲=4\*GB3④下列光源屬于自然光源的是。（）A、日光燈B、熒光棒C、螢火蟲D、蠟燭=5\*GB3⑤冰遇熱要融化，但古人卻能“削冰取火”。他們將冰磨成一種冰鏡，讓太陽光射過并會聚，點燃甘草取火。這冰鏡應(yīng)磨成。（）A、凸透鏡B、凸面鏡C、凹透鏡D、凹面鏡=6\*GB3⑥平面鏡成的像與實際物體方向（），大?。ǎ?。A、左右相反B、上下相反C、放大D、縮小E、相等=7\*GB3⑦太陽光是。（）A、單色光B、復(fù)合光=8\*GB3⑧影子形成的原因是。（）A、光的直線傳播B、光的反射=9\*GB3⑨醫(yī)生戴額鏡給病人檢查耳朵，是利用了光的。（）反射B、折射C、透射=10\*GB3⑩太陽光透過（）后能夠分解成多種顏色的光，光的路線也發(fā)生了變化。A、三棱鏡B、放大鏡C、顯微鏡31、寫出下圖中眼睛各部分的名稱。32、=1\*GB3①用噴霧器做彩虹實驗時，應(yīng)（）太陽。A、面向B、背向=2\*GB3②汽車的外后視鏡用的是（）。A、平面鏡B、凸面鏡C、凹面鏡=3\*GB3③某同學(xué)想看到自己腦后的頭發(fā)，他需要（）面鏡子。A．1B．3C．2=4\*GB3④下面圖中所示的三種情景中，屬于光的直線傳播的是（）。A、樹林間的光B、透過放大鏡形成的像C、光亮勺子中形成的像=5\*GB3⑤潛望鏡里的鏡片是()，制作一架潛望鏡最少需要（）塊鏡片。A、平面鏡B、凹面鏡C、凸面鏡D、3E、2F、433、凸透鏡有、、的作用。34、=1\*GB3①老年人使用的老花鏡其實就是（）。A．平面鏡B．凸透鏡C．凹透鏡=2\*GB3②想象這三個房間的墻上（包括地板和房頂）都鋪滿了鏡子。如果房間里一片漆黑，某個人在最上面的房間里劃了一根火柴。那么，右邊房間里抽煙斗的人能看到火柴燃燒的像嗎？（）A、能B、不能35、在紙屏上畫出蠟燭火焰通過凸透鏡后形成的像。36、物體通過眼睛在視網(wǎng)膜上成的像是（）。A、正立的實像B、倒立的實像C、像鏡子一樣的虛像37、下圖說明，光在水中不是沿直線傳播的。（）38、怎樣保護(hù)自己的眼睛？（至少寫出4條）39、相似連線眼睛照相機(jī)瞳孔鏡頭晶狀體膠片視網(wǎng)膜光圈40、對應(yīng)連線41、構(gòu)建思維導(dǎo)圖（將合適的內(nèi)容填寫在相應(yīng)的方框內(nèi)）晶狀體、光源、光的反射、光的直線傳播、視網(wǎng)膜、黃、靛、光的折射、橙、藍(lán)、聚光、綠、平面鏡、紫、成像、照相機(jī)、視神經(jīng)42、在方框中填上合適的概念或名詞等，完成思維導(dǎo)圖?！镜谒膯卧渡锱c環(huán)境》】43、=1\*GB3①在干旱的土壤中，根向著有水的地方生長的現(xiàn)象稱為（）。A、向光性B、向水性C、向地性=2\*GB3②變色龍隨著外界環(huán)境，變化自身顏色，來保護(hù)自己的方法屬于（）。A、保護(hù)色B、警戒色C、擬態(tài)=3\*GB3③下面生物中是食物鏈中的“生產(chǎn)者”的是（）。A、草B、兔子C、狼=4\*GB3④蝙蝠和貓頭鷹都喜歡在（）活動。A、白天B、夜間=5\*GB3⑤（）被譽(yù)為我國的“國寶”。A、揚子鱷B、大熊貓C、藏羚羊=6\*GB3⑥我們要保護(hù)好身邊的動植物，千萬不要讓它們也瀕臨滅絕。（）44、連線，它們的家在哪里？白鰭豚高原山區(qū)帝企鵝長江中下游長頸鹿南極大陸羚羊熱帶草原大象熱帶森林45、下圖為一株放在窗臺上的綠色植物。它的生長有什么特點？為什么會這樣？46、動腦想一想。小強(qiáng)在家里的陽臺上養(yǎng)了一盆杜鵑花。過了很長時間，他發(fā)現(xiàn)花冠朝陽臺的一面茂盛，整個花型長偏了，一面大一面小。你有什么辦法讓花長得既勻稱又好看嗎？我的辦法是：；我的理由是：。47、=1\*GB3①將植物水平放置，植物根的自然生長方向一般是（）。A、向下B、繼續(xù)水平生長C、向上=2\*GB3②下列環(huán)境適合蚯蚓生活的是（）。A、黑暗干燥B、明亮潮濕C、陰暗潮濕D、陰暗干燥=3\*GB3③判斷（）瓶中生物的生存時間最長。=4\*GB3④“千里之堤，毀于蟻穴”說明（）。A、生物適應(yīng)環(huán)境B、生物對環(huán)境產(chǎn)生影響C、環(huán)境影響生物D、環(huán)境適應(yīng)生物48、連線題，用直線分別把下列植物的生長向性特點連起來。向日葵花盤向肥性有肥處植物根發(fā)達(dá)向光性植物的根向下生長向水性河邊垂柳的根向地性49、分析簡答題閱讀以下《狼和鹿》的故事，回答相應(yīng)的問題?！吧鲜兰o(jì)初，在美國西部森林里，許多狼正在捕捉可愛的鹿。于是美國總統(tǒng)下令召集獵人打狼。森林里的狼紛紛喪生在獵人的槍口下。不久，鹿群的數(shù)量飛快的增加，從原來的幾萬只猛增到十幾萬只。但是幾年后，森林漸漸變得憔悴，日益枯黃。更為可怕的是一種怪病在鹿群中蔓延開來，大量的小鹿倒了下去，還有一些則由于饑餓難耐死去。現(xiàn)在，這片難覓狼的蹤跡的森林里的鹿反而銳減到了幾千只?！?1\*GB3①請你根據(jù)以上信息，寫出一條食物鏈。=2\*GB3②請你利用“生態(tài)平衡”的知識，解釋鹿群的數(shù)量最終迅速減少的原因。50、某同學(xué)在探究蚯蚓選擇生活環(huán)境的行為時，設(shè)計了如下實驗：（1）在一個鐵盤內(nèi)，左側(cè)放潮濕土壤。盤上蓋不透光紙板；右側(cè)放干燥土壤（土壤除含水量不同，其它條件與左側(cè)相同），盤上蓋玻璃板（如圖）（2）將2只蚯蚓分別放入鐵盤左右兩側(cè)中央處。（3）觀察：一會兒2只蚯蚓均集中于左側(cè)。（4）結(jié)論：蚯蚓既喜歡黑暗的環(huán)境，也喜歡潮濕的環(huán)境。請回答：=1\*GB3①你認(rèn)為該同學(xué)設(shè)計的實驗是否合理？=2\*GB3②若不合理，應(yīng)該怎樣改進(jìn)？51、=1\*GB3①動物、植物與環(huán)境是相互依存的。（）=2\*GB3②為了保護(hù)珍稀動植物，我國建立了相應(yīng)的自然保護(hù)區(qū)。（）52、傳說當(dāng)年西楚霸王項羽行軍至烏江，天色已晚，只見岸邊沙灘上有幾個螞蟻圍成的大字“霸王死于此”。項羽心想：這是天意，遂大喊一聲：“天絕我也！”即拔劍自刎。原來是劉邦手下的軍師用蜜糖寫的幾個大字，招來了許多螞蟻，項羽不知是計，中計身亡。問：螞蟻之間靠傳遞信息的，但當(dāng)一只偵察蟻發(fā)現(xiàn)食物時，會向其他伙伴做出什么動作？53、=1\*GB3①下列各食物鏈中正確的是（）。A、陽光草昆蟲蛙B、草羊狼C、兔狐細(xì)菌=2\*GB3②“螳螂捕蟬，黃雀在后”主要描述了生物之間的（）。A、捕食關(guān)系B、競爭關(guān)系C、合作關(guān)系54、通過連線和填寫方框，完成思維導(dǎo)圖。55、觀察下面的生態(tài)系統(tǒng)，寫出至少兩條食物鏈組成食物網(wǎng)。【第五單元《太陽、地球與月亮》】56、=1\*GB3①由于地球的自轉(zhuǎn)，不同地區(qū)的人們迎來黎明的時間有先有后。（）=2\*GB3②地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)一周的時間是（）。A、一年B、一天C、一個月=3\*GB3③星球在天空中的轉(zhuǎn)動是（）。A、自西向東B、自東向西C、沒有規(guī)律=4\*GB3④我們用小球代表地球、手電筒代表太陽，來研究晝夜交替現(xiàn)象，這種實驗稱為（）。A、對比實驗B、替代實驗C、模擬實驗=5\*GB3⑤關(guān)于月相的說法中，正確的是（）。A、月相變化是月球形狀在變化B、月有陰晴圓缺，是由于周圍氣候在變化，才產(chǎn)生月相變化C、月相的變化與月球、地球無關(guān)D、月相是地球上能看到的月球的不同面貌=6\*GB3⑥公安人員在調(diào)查一犯罪嫌疑人：公安人員：在6月29日（農(nóng)歷十五）晚上9點鐘你在干什么？犯罪嫌疑人：當(dāng)時我在花園里賞月。公安人員：那當(dāng)時的月亮是什么形狀的？犯罪嫌疑人：月亮彎彎像小船。請你運用所學(xué)知識分析犯罪嫌疑人有沒有說謊？（）A、有B、沒有C、不能確定57、=1\*GB3①不同日期，月相是（）的。A、固定不變B、沒有規(guī)律的變化C、有規(guī)律的變化=2\*GB3②一年中，白天時間最長的一天是（），夜晚時間最長的一天是（），晝夜時間相等的一天是（）。A、春分B、夏至C、秋分D、冬至=3\*GB3③北半球夏至?xí)r晝短夜長，冬至?xí)r晝長夜短。（）=4\*GB3④地球自西向東繞地軸不停地旋轉(zhuǎn)。（）=5\*GB3⑤月相是由于月球的自轉(zhuǎn)形成的。（）=6\*GB3⑥月球上的溫差很大，不適合于人類生存。（）=7\*GB3⑦月球是一個不發(fā)光的球體，我們看到的月光是它反射的太陽光。（）=8\*GB3⑧因為月球的自轉(zhuǎn)，我們在地球上永遠(yuǎn)只能看到月球的一面。（）58、=1\*GB3①晝夜更替對生物是有影響的，人體白天體溫、血壓比夜晚要高一些。（）=2\*GB3②晝夜更替對我們?nèi)祟悰]有影響。（）=3\*GB3③人們看到的月球表面發(fā)亮部分的形狀叫月相。（）=4\*GB3④月球引力比地球小，只有地球引力的六分之一。（）=5\*GB3⑤地球在不停的自轉(zhuǎn)，要尋找證據(jù)說明地球自轉(zhuǎn)，我們可以觀察。（）A、身邊的樹、建筑物B、天上的飛鳥、飛機(jī)C、日月星辰=6\*GB3⑥農(nóng)歷十五前后太陽、月亮、地球的位置順序是（）。A、太陽、月亮、地球B、月亮、太陽、地