初中開家長會發(fā)言稿（20篇）

初中開家長會發(fā)言稿（20篇）

初中開家長會發(fā)言稿（通用20篇）

初中開家長會發(fā)言稿篇1

尊敬的老師、各位家長：

下午好！

很高興，能有今天這個機會，和大家坐在一起，觀看孩子們

的精彩表演，共同學(xué)習(xí)和探討孩子的教育問題！

首先，請允許我代表大家，向班主任潘老師和各位科任老師

為孩子們的成長不辭辛苦、諄諄教誨，表示最衷心的感謝！

孩子的教育離不開家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自

己的方法，而且有很多比我更好、更有效的方法，希望有機會能

向大家學(xué)習(xí)。下面，我從個人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應(yīng)該

注意的五個問題：

一、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境一個溫馨、和諧的

家庭環(huán)境對孩子的健康成長非常重要，所以，作為孩子的父母，

相互之間發(fā)生了矛盾，盡量不要在孩子面前爭吵，可以心平氣和

地坐下來談一談，實在無法平靜交流，可以背后去協(xié)商解決。父

母的爭吵與不和，不僅使孩子無法安心學(xué)習(xí)，而且會給孩子造成

很大的心理負(fù)擔(dān)；在教育孩子的時候，父母雙方一定要達(dá)成共識，

有不同意見，可以先討論，再公開；另外，家長自己首先樹立愛

學(xué)習(xí)的榜樣，經(jīng)常讀書看報，這樣孩子也會樂于學(xué)習(xí)。

二、關(guān)心孩子的身心健康我們不僅要關(guān)心孩子的身體健康,

為孩子合理搭配膳食，鼓勵孩子多多參加體育活動，更要關(guān)心孩

子的心理健康，注意培養(yǎng)孩子悅納自我、關(guān)心他人、寬容大度、

敢于面對困難和挑戰(zhàn)的良好心理素質(zhì)。

三、引導(dǎo)孩子合理安排時間，制定學(xué)習(xí)計劃即使是周末，孩

子也應(yīng)有確定的作息時間，晚睡晚起，不僅會讓孩子第二天精神

不振，影響作業(yè)的完成，而且對孩子的身體也是一種傷害。孩子

已經(jīng)進入初中，應(yīng)該學(xué)會合理分配自己的學(xué)習(xí)、娛樂、休息時間，

懂得有步驟、有計劃地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

四、經(jīng)常與孩子溝通，多多鼓勵和賞識孩子了解并理解孩子

的想法，即使孩子的某些觀點幼稚可笑、不切實際，也不要取消

孩子，鼓勵他說出理由，與孩子共同探索事實的真相；每一個孩

子都有他的優(yōu)點，只是需要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)。孩子的考試沒有得

到高分，但他刻苦努力；孩子的成績沒有達(dá)到我們的期望，但他

具有誠實守信、樂于助人的美德；賞識，并不等于滿足。賞

識是為了讓孩子對自己充滿信心，發(fā)揮所長，積極改正缺點，向

更好的方向發(fā)展。

五、引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)在這個瞬息萬變、網(wǎng)絡(luò)普及的年

代，禁止孩子上網(wǎng)是不可取的。允許孩子上網(wǎng)，但要做到:

1.告訴孩子一些網(wǎng)絡(luò)安全知識，比如：學(xué)會識別并拒絕登錄

不良網(wǎng)站；不能向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址、經(jīng)濟

狀況等等；

2.控制孩子上網(wǎng)時間，孩子真正能在網(wǎng)上做的事情不會很多,

而且長時間上網(wǎng)，對視力和身體有很大的影響；

3.讓孩子了解更多的網(wǎng)絡(luò)功能，使孩子不會一打開電腦，就

想到游戲；

4.拓展孩子的興趣愛好，豐富孩子的課余生活，一個興趣廣

泛、生活多彩的孩子更不容易迷戀網(wǎng)絡(luò)！

最后，祝大家身體健康、萬事如意！愿我們的孩子永遠(yuǎn)陽光、

永遠(yuǎn)開心！謝謝大家！就放心吧！我們一定會努力地學(xué)習(xí)，一定爭

取把更多的校長獎勵基金帶回家，把更多的喜報帶回家，把最優(yōu)

異的成績帶回家，絕不辜負(fù)您們的殷切希望。

初中開家長會發(fā)言稿篇2

尊敬的各位家長：

大家下午好！我是一⑶班的語文老師兼班主任，我姓陳，耳

東陳，大家以后可以叫我陳老師。首先歡迎各位家長和孩子一起

來到嘉匯城一學(xué)校，成為一⑶班這個大家庭中的一員。我非常感

謝大家在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，孩子的成長不僅

僅需要學(xué)校的栽培，家庭教育的重要性也不可忽略。相信剛剛聽

了校長的，大家對嘉匯城學(xué)校的辦學(xué)理念都有所了解，我們雖然

是一所新學(xué)校，但是教育教學(xué)理念是非常明確具體的?！吧窘?/p>

育”是我們學(xué)校的特色教育，我們希望教育出來的’孩子不僅僅能

讀好書，更能辦好事，做好人。這次家長會主要分成以下幾個部

分：

一、建立家校微信群與互留聯(lián)系方式

（一）請各位家長根據(jù)以下步驟加入一（3）班的家校微信群：

L點開微信界面下方的“發(fā)現(xiàn)”；

2.點開通訊錄界面第二個選項“掃一掃”；

3.掃描屏幕上的二維碼；

4.點擊”加入該群聊。

（二）互留聯(lián)系方式

一⑶班各任課老師的聯(lián)系方式都在屏幕上，請各位家長把

《學(xué)習(xí)日志》中的家校聯(lián)系方式填寫完整，記得把孩子的個人信

息和家長的聯(lián)系方式在相應(yīng)的位置上補充完整。

二、介紹主要課程與學(xué)科要求

（一）一年級主要開設(shè)的課程包括語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、

美術(shù)、體育、綜合實踐、練字、閱讀、勞動等。

（二）語文學(xué)科的要求

1、多聽：聽兒歌、拼音、生字、課文朗讀；

2、多說：看圖說話、講故事、說身邊的事；

3、多讀：讀拼音、生字、課文、閱讀繪本等課外書；

4、多寫：培養(yǎng)正確執(zhí)筆姿勢與寫字坐姿、正確書寫拼音、筆

順、漢字。

祝各位家長工作愉快!祝你們的孩子健康成長，學(xué)業(yè)有成！

謝謝大家！

初中開家長會發(fā)言稿篇3

尊敬的各位家長：

下午好！首先，我代表一（3）班全體任課老師對大家的到來

表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加

這次家長會。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心，對

我們學(xué)校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。為什么這么

說呢？因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們

心中，來參加家長會，也就是對他們的關(guān)心，對他們的愛，他們

會感到無比驕傲、幸福。這次，我們召開這個家長會，主要的目

的也是：小結(jié)上學(xué)期的工作，談?wù)劚緦W(xué)期我班的工作計劃，同時

讓你們了解孩子這兩周在校的表現(xiàn)。希望你們進一步配合學(xué)校、

配合老師，做好一些工作，加強我們之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得

更好，取得更好的成績！

一、小結(jié)上學(xué)期的工作

1、學(xué)生取得的成績

2、本班獲得“三好班”的光榮稱號

3、表揚評為全能生和三好學(xué)生的同學(xué)

二、談?wù)劚緦W(xué)期的工作計劃

本學(xué)期，我的班主任工作以學(xué)校的教育思路為指導(dǎo)，少先隊

的工作為中心，結(jié)合學(xué)生實際開展各項活動。目的是培養(yǎng)學(xué)生良

好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德品質(zhì)，形成“勤學(xué)、守紀(jì)、團結(jié)、向

上”的班風(fēng)。

本學(xué)期，我將從作業(yè)、紀(jì)律等常規(guī)管理工作入手，培養(yǎng)學(xué)生

形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。我班的孩子個性聰明活潑，好奇心

強，對班級的事很熱心，集體榮譽感較強，可也存在著自制力比

較差，好動、精神容易分散。少數(shù)同學(xué)集體觀念較薄弱，不知道

要為他人著想。開學(xué)至今，由于各方面的原因，學(xué)生上課的各項

常規(guī)都表現(xiàn)不太盡意，特別是很喜歡講話。針對以上種種，我的

工作設(shè)想有以下幾點：

（一）、在班級建設(shè)方面

主要是精心培養(yǎng)了一批班級小干部。我們班現(xiàn)有37人，一年

級的學(xué)生由于年齡小，自控能力薄弱，給班級管理帶來了一定的

難度。于是，我就在班級小干部的培養(yǎng)上動了很大的腦筋。上學(xué)

期，在班級試行了“班長值勤制”，也就是每周指定兩個班長做

總值勤，天天輪換。然后，加強對小組長的職責(zé)培養(yǎng)，把工作落

到實處。通過這樣的一個過程，我們班現(xiàn)在已經(jīng)擁有一批得力的

小能手。他們是：王睿、宋佳威、李玉寧、袁善。有了他們，我最

現(xiàn)實的感受是：早讀課我可以改改作業(yè)了，課前同學(xué)能夠比較安

靜地等待老師來上課了。接下來，我將嘗試在班中試行“值日班

長”制，爭取讓全班的小朋友都有擔(dān)班干部的經(jīng)歷，希望從中能

培養(yǎng)更多的小助手。

（二）、在學(xué)習(xí)方面

1、初步培養(yǎng)了上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣。我們都知道，學(xué)生獲得

知識的途徑是在課堂上，不能形成一定的課堂常規(guī)，再好的老師

也會竹籃打水一一白忙一場。我著重塑造典型的學(xué)生，在認(rèn)真聽

講方面，做的比較好的孩子有華濃、謝萱、袁善、王睿、巖溪、佳

威、嘉敏等同學(xué)。我在這里尤其要表揚四個同學(xué)：華濃、謝萱、袁

善、王睿。在我的印象中，這四個同學(xué)從來沒有開小差的時候，

我都有些佩服：一個一年級的同學(xué)，一兩堂課如此不算是很困難，

難的是能每堂課都能這樣，這需要多么大毅力呀！

2、積極培養(yǎng)了課堂大膽發(fā)言的習(xí)慣：我現(xiàn)在上課比較多的問

法是：讀了課題后你想知道什么？用你喜歡的方法讀讀這些句子,

你讀懂了什么？本課的生字，你覺得哪些字容易讀錯，請你給同

學(xué)們友情提個醒？你覺得還可以怎么讀，可以讀得更好？你用什

么方法能夠很快認(rèn)識并記住這些生字等等。這些充滿民主的、開

放的問法培養(yǎng)了很多學(xué)生。給我印象比較深的同學(xué)有：華濃、潮

萱、王睿、心逸、佳威、唐昊、嘯才、曉彤、博騫、康禧等同學(xué)。

有了這些活躍分子，我才不會孤獨地站在講臺上，課堂因此才有

生動與色彩。

3、著重培養(yǎng)提筆就是練字的習(xí)慣。我們的孩子現(xiàn)在的書本都

是新課程，注重的是孩子們的識字、寫字能力。我著重強調(diào)了寫

字的姿勢和態(tài)度、從基本筆畫抓起，引導(dǎo)分析字的間架結(jié)構(gòu)，經(jīng)

過這幾個月的觀察，我發(fā)現(xiàn)我們班有不少學(xué)學(xué)生的書寫整齊，規(guī)

范，娟秀，每次給他們批改作業(yè)都給人以賞心悅目之感。他們是：

可比、悅可、李嫻、憶楠、書豪、淑萱等。寒假我們進行了寫字練

習(xí)，這些同學(xué)的字有很大的進步，他們是：李熙、玉寧、心逸等，

繼續(xù)堅持下去，你們會更棒的。

4、培養(yǎng)學(xué)生按時完成作業(yè)的習(xí)慣。作業(yè)是檢查學(xué)生對所學(xué)知

識的掌握情況，以便老師能針對出現(xiàn)的情況及時查漏補缺。語文

的常規(guī)作業(yè)有以下幾個：生字本、組詞本、聽寫本、五星級練習(xí)

冊。

本學(xué)期的評價方式：紅花本、小紅花、成長樹、小組競賽、禮

儀星等。以上取得的點點成績跟我們一年級每一位學(xué)生的努力和

在座的每一位家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持

我們學(xué)校工作的各位家長表示感謝，我也真誠地為學(xué)生所取得的

每一點進步而驕傲，也為學(xué)生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。

三、存在問題

在取得成績的同時，我也清醒的認(rèn)識到存在著一些問題，有

的聽講不認(rèn)真，上課愛做小動作，沒有聽課的習(xí)慣。不管老師說

什么他一律不聽，干什么事都走在別人的后面，做題速度慢，這

樣怎么能學(xué)好了？班上部分男同學(xué)太愛動，自己約束能力較差，

課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。對于每個孩子的安全，

我是非常重視的，每次上課前都要講幾句，班會課上更是不停的

重復(fù)，可孩子畢竟是孩子，他們是貪玩的，是好動的，一下課一

陣風(fēng)一樣沖出教室，這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家

一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在學(xué)校都要安全第一！

不要到危險的‘地方去，不能滑樓梯，等等。孩子是每一個家庭的

未來和希望，所以安全真是太重要了，學(xué)校對安全教育抓的很緊，

同時也需要您的配合，我們都希望每個孩子健康成長。再者就是

部分同學(xué)做作業(yè)慢、書寫潦草、不能按時完成家庭作業(yè)。希望家

長百忙之中多抽出時間關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)，畢竟孩子的成長是

一次性的，錯過了便沒有補救的機會。

教了快一年了，我覺得孩子們都很聰明，可是為什么同樣擁

有聰明的頭腦，同一個班級，同樣的講課方式，為什么學(xué)習(xí)成績

差別那么大呢？我認(rèn)為，這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣，

造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果，一個班里有37個人，37個人就

有37種情況，老師不可能固定一種方法，要做到因人而意的確很

難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學(xué)

習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

四、談與家長的幾點溝通。

1、比起上個學(xué)期，這個學(xué)期的在校學(xué)習(xí)時間少了整整一個月，

在這么短的時間里要完成同樣繁重的教學(xué)任務(wù)，對于這些孩子來

說實在是一件極不容易的事情。所以，說這個學(xué)期的學(xué)習(xí)是“緊

張”的一點也不為過。我最擔(dān)心的是“識字”。本冊教材要求學(xué)

生能認(rèn)讀常用字550個，學(xué)會寫250個，而我們的學(xué)習(xí)時間是17

周（包括期中期末的測試），還要去掉“五一”長假?？上?，我們

孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)確實很重，其中有一部份識記能力不強或是學(xué)習(xí)

不夠自覺的孩子必定會在識字一塊上遇到很大的困難。要想在學(xué)

校有限的幾節(jié)語文課上幫孩子鞏固新認(rèn)識的字是不可能的。因此,

在這里呼吁家長們當(dāng)好孩子的“識字助教”。怎樣當(dāng)好這個“助

教”呢？提幾點建議，希望可以幫助您。

其一，注意讓孩子在生活中識字（食品包裝上的字，商店招

牌上的字，報紙、雜志封面上的字等），在具體的語言環(huán)境（課外

書）中識字。

其二，幫助孩子及時鞏固當(dāng)天所學(xué)的生字，抽點時間聽孩子

讀讀生字，給孩子報報聽

其三，幫助孩子做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作，認(rèn)認(rèn)字，組組詞，讀

讀課文，寫寫生字，根據(jù)您孩子的實際情況有選擇有重點地進行

輔導(dǎo)。

相信有了您的幫助，孩子能順利度過識字難關(guān)，解決了識字

這一基礎(chǔ)問題，孩子的語文學(xué)習(xí)一定會越來越輕松的。

2、教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和遵守紀(jì)律的習(xí)慣。這一方面家

庭和學(xué)校應(yīng)該是同步的。孩子自學(xué)能力差，注意力不能長時間集

中，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要積極

聽講，聚精會神。回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)

境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做

其他事情的好習(xí)慣。另外，在日常的學(xué)習(xí)生活中，家長承擔(dān)的最

主要的職責(zé)不是陪讀，不是代替，而是培養(yǎng)一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

什么好習(xí)慣了，那就是要幫孩子養(yǎng)成獨立思考、認(rèn)真細(xì)致、勤于

動腦、熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

3、家長應(yīng)經(jīng)常和老師聯(lián)系。由于各位家長都很忙，也為了引

起一些不必要的誤會，一般說來，我不經(jīng)常與各位家長聯(lián)系。但

這不說明我否定聯(lián)系的重要性。我與37多個家庭聯(lián)系難，但家長

與我聯(lián)系簡單。一個電話，一條短信、一張紙條都可以。舉例，經(jīng)

常聯(lián)系能對學(xué)生產(chǎn)生一種前進的動力。現(xiàn)在有個別的學(xué)生，家長、

老師兩頭瞞，自己倒落的個逍遙自在，因為他們怕挨罵呀，說謊

騙家長騙老師，造成家長和老師之間產(chǎn)生誤會。結(jié)果可想而知。

假如我們提前做好這些學(xué)生的工作，我想至少可以使他們進步一

些，這就需要我們進一步交流。

4、家長配合的事：

1、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查。不

能口頭上問：你做完了沒有，而是要坐下來仔細(xì)檢查寫的作業(yè)是

否正確。舉例：詢問下孩子一天的學(xué)習(xí)情況。家長重視了，孩子

自然就重視了。

2、抓“聽寫”。

3、抓“背書”。

4、一定強調(diào)要注意安全。

5、注意個人衛(wèi)生及班級保潔，做到不亂丟紙屑。

6、按時到校。

7、買一些必要的書，彌補寫的不足。鼓勵孩子多看書，在生

活中多認(rèn)字，識字。

8、把家里看過的書拿到學(xué)校進行資源共享。

初中開家長會發(fā)言稿篇4

尊敬的各位家長：

大家好！

首先感謝各位家長在百忙中抽時間來參加今天的家長會，你

們的到來既是對我們學(xué)校畢業(yè)班工作的大力支持，也是對你們子

女教育的關(guān)心。哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳?

哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？一個孩子的成長，不是

光靠學(xué)校就能夠做到的，我想大家聚在一起交流如何進行有效的

家校配合是非常必要的。今天請各位來開這個家長會，我們的目

的是：更好地了解自己的孩子最近的學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn)，

更好地加強學(xué)校教師與家長的聯(lián)系，更好地幫助孩子渡過小學(xué)階

段的最后一個關(guān)鍵時期，使孩子順利邁進中學(xué)。

這次家長會的內(nèi)容主要安排如下：首先，第一節(jié)請班主任兼

語文老師謝雪娥上一節(jié)語文課，第二節(jié)請謝老師說說課，然后請

各位家長就謝老師的課發(fā)發(fā)言（評課）；接下來由我代表六（1）

班向各位家長傳遞學(xué)生臨近畢業(yè)前的一些家庭教育方面的建議；

最后請各位家長傾聽各科任老師的要求，使我們在最后一個關(guān)鍵

時期里把工作做得更好。

各位家長：受人所托，我代表六（1）班向各位家長傳遞學(xué)生

臨近畢業(yè)前的一些家庭教育方面的建議，我首先大概講講本班畢

業(yè)班的情況：六年級（1）班本屆畢業(yè)生共有49名，極大多數(shù)的

學(xué)生，已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，有較強的學(xué)習(xí)積極性和

學(xué)習(xí)責(zé)任感，有良好的思想素質(zhì)，各方面表現(xiàn)都積極向上的。但

也部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績不容樂觀的。

本次畢業(yè)班畢業(yè)考試的時間是6月20日前后，會考的科目是

語文、數(shù)學(xué)、英語，（鎮(zhèn)加考綜合科）考卷應(yīng)該是市統(tǒng)一，屈指一

算，除去雙休日，僅有時間已經(jīng)不多。因此，這一段時間教學(xué)任

務(wù)緊，5月中新課全部結(jié)束，跟著進入復(fù)習(xí)階段，老師要對學(xué)生六

年來所學(xué)知識進行一次系統(tǒng)的整理和回顧，學(xué)生的作業(yè)量會適當(dāng)

增加。到了這段時間內(nèi)，你們的孩子將面臨著畢業(yè)前的沖刺，所

以各位家長要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)是十分重要的。還有準(zhǔn)備報考東華、

光明等中學(xué)的學(xué)生更加要提早一個月考，由于競爭大，試題肯定

有一定的難度，成績要求也比較高。

鑒于上述情況我首先要求各位家長，明確本次畢業(yè)考試的重

要性：

作為家長，應(yīng)該清楚地認(rèn)識到這次畢業(yè)考試對你的孩子的重

要性。近來你們也要在孩子的耳邊灌輸這樣的思想，：在小學(xué)里辛

苦地學(xué)習(xí)了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，嚴(yán)寒酷暑，現(xiàn)在到了最后收獲

的季節(jié)，要讓他們明白畢業(yè)考試是對他們六年學(xué)習(xí)情況的總結(jié)，

使學(xué)生頭腦里的學(xué)習(xí)之弦要開始繃緊起來。這一個句號是否能夠

劃得圓滿，關(guān)鍵還在以后這段時間的努力，

其次、畢業(yè)考試關(guān)系著你的孩子將來學(xué)習(xí)的積極性，以及學(xué)

習(xí)的興趣。如果你的孩子以一個較好的成績步入初中，我想他一

定會充滿信心，對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會抱著樂觀的、向上的

態(tài)度；有句話說：態(tài)度決定一切。

還有、畢業(yè)考試成績是你孩子走入初中給中學(xué)老師留下的第

一印象，多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷，以及將采

取的一些策略。所以也可以這么說，小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段

的結(jié)束，也是一個學(xué)習(xí)階段的開始，好的開始是成功的一半。

有一部分家長希望自己的孩子升入一個比較好的中學(xué)。能夠

在將來有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境；那畢業(yè)考試更加重要，因為你擇校

的話，錄取時一般學(xué)校都要看學(xué)生畢業(yè)考試三科的成績。我說這

么多，目的是為了讓各位家長對孩子的畢業(yè)考試重視起來。

那么，我們在思想上意識到了此次畢業(yè)考的重要性之后，如

何在行動上給予孩子正確的引導(dǎo)與關(guān)愛呢？下面我給大家提幾點

建議，供各位家長參考：

關(guān)注學(xué)習(xí)

1、加強對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時間，

由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。我們家長

要經(jīng)常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要

及時進行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃

苦就不會有大的收獲。同時要善于發(fā)現(xiàn)他們的好的表現(xiàn)及細(xì)小的

進步，對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵，使他們

有更多的樂趣投入緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

2、加強對孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)要養(yǎng)成當(dāng)天的作業(yè)

當(dāng)天完成，作業(yè)時尤其要養(yǎng)成獨立完成的習(xí)慣，有些孩子不愿下

工夫自己做作業(yè)。尤其是回家作業(yè)，有的學(xué)生回家不能及時完成，

就出現(xiàn)了第二天早晨到校后趁老師沒到校之前抄其他學(xué)生的作業(yè)

的現(xiàn)象。所以家長在這方面也要配合教育好孩子從小要養(yǎng)成獨立

完成作業(yè)的習(xí)慣。家長可以跟孩子做作業(yè)方面提出如下的要求：

練習(xí)中通過自己努力能做出來的，不要問別人；練習(xí)時感到不知

所措的，要先復(fù)習(xí)概念，再看例題，接著自己思考，爭取獨立完

成；對于自己實在難以獨立完成的題目也要認(rèn)真思考，在請家長

講解時先說清自己對于題目的理解，說清自己在哪個具體地方不

理解。家長的輔導(dǎo)主要在“導(dǎo)”：通過對疑難問題的“診斷”，

從孩子的思維障礙出發(fā)，一個一個地加以排除，啟發(fā)孩子真正地

自己弄懂道理。這種獨立完成作業(yè)的習(xí)慣對于孩子將來的學(xué)習(xí)也

是非常有利的。

3、培養(yǎng)孩子合理安排時間的能力。家長要教育孩子珍惜時間、

合理利用時間，不加指導(dǎo)，孩子年齡還小，往往自己很難做到。

這年齡的孩子由于好奇心強，但自控能力還差，往往是想到哪就

做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做

作業(yè)，這樣肯定難以高質(zhì)量地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安

排抓起，要提醒孩子早睡早起。現(xiàn)在學(xué)校的作息時間有了調(diào)整，

學(xué)生早晨到校時間是7：50,但大部分學(xué)生到校時間較早，而教師

一般是7：30上班，因此，早晨對于孩子來說自由的時間比較多，

各位家長要提醒早到校的孩子到校后不能玩，一日之計在于晨，

要抓緊時間復(fù)習(xí)，讀書，背英語。特別是開始復(fù)習(xí)后，要進行大

量的測試，要提醒孩子每天都要認(rèn)真對待測驗，利用空余時間作

好充分的準(zhǔn)備，只有每次測驗都認(rèn)真對待，才能在最后的畢業(yè)考

試中得心應(yīng)手。下午放學(xué)后也要及時地完成作業(yè)，晚板后看看新

聞、讀讀書等，要給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)。一般下午四點半左

右學(xué)校放學(xué)，但有的同學(xué)放學(xué)后不能直接到家，這一點希望在近

段時間引起各位家長的注意。平時看到孩子晚回家，一定要問清

原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。要每天了解孩子放學(xué)后的安排，

回家后檢查一下他在這段時間內(nèi)所做的作業(yè)。讓他養(yǎng)成放學(xué)直接

回家做功課的習(xí)慣。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子

的活動有一個全面的了解掌握?，F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一

到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差?？梢钥闯鲂瞧谔旌⒆釉?/p>

家缺少管理，對學(xué)習(xí)也出現(xiàn)了相對放松的現(xiàn)象。

4、在座的家長一定比較了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況，對于有余

力的孩子要引導(dǎo)他們多讀課外書，擴大知識面，達(dá)到融會貫通、觸

類旁通的效果。關(guān)于這一點我覺得有必要在這兒提一下。在當(dāng)前

的課改形勢下，考試也進行了相應(yīng)的改革，考核的內(nèi)容不再是純

粹的基本知識、書本內(nèi)容，尤其是語文，更多的是考查學(xué)生的綜

合運用能力和課外拓展?，F(xiàn)在我國的教育還是切實的應(yīng)試教育！

分?jǐn)?shù)決定一切！從高考到中考直至現(xiàn)在的小升初都一樣！雖然小

升初還是九年制義務(wù)教育階段但也非常重視成績。

5、當(dāng)然，也要一分為二地看待孩子的學(xué)習(xí)。對于孩子在學(xué)校

的情況，我們更多的是關(guān)注他們的成績。怎樣看待孩子的學(xué)習(xí)成

績，我以為主要看孩子有沒有盡到努力。孩子的學(xué)習(xí)成績好壞，

受制于許多方面。即使是學(xué)習(xí)條件相同，也會因為個人的學(xué)習(xí)方

法不同，以及個人的理解、反應(yīng)、接受能力的不同而成績有好有

差。但是，在相同的條件下自己與自己比，越是努力成績就肯定

越好。俗話說：“一份耕耘，一份收獲！”其實，一份耕耘不一定

會有一份收獲，我們平時的耕耘，只是不斷地積累的過程，當(dāng)我

們有十份百份耕耘的時候，我們的收獲會更多。耕耘不一定有收

獲，但是，不耕耘肯定沒有收獲！所以看待孩子的學(xué)習(xí)不能只看

他得了多少分，而是要看他盡到了努力沒有。如果孩子沒有盡到

努力，說明孩子的學(xué)習(xí)成績還有潛力可挖。我想，這里我希望我

們家長每天要多關(guān)心一下孩子的家庭作業(yè)情況，像進入復(fù)習(xí)階段

后，特別是英語、語文的背誦

積累這個很重要，但由于是口頭的，對于不太自覺的孩子來

說家長尤其要關(guān)注他們背誦的情況，督促他們熟練地掌握必須熟

記的內(nèi)容。

懂得關(guān)愛

1、關(guān)心孩子們的身體健康。由于近來學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子

的體力消耗變大，適時增加平時的用餐營養(yǎng)，以防孩子生病。要

知道，由于時間緊，教學(xué)節(jié)奏變快，如果孩子一旦身體不好缺課

的話，就很難有時間補上。另外，在休息方面也要加以監(jiān)督，不

能使孩子的睡眠不足，到一定的時間要提醒孩子休息，以保證第

二天有更好的精力投入復(fù)習(xí)。

2、有雙休的家長在雙休日多陪陪孩子。要關(guān)注孩子雙休日的

安排，同學(xué)之間不要有過多的來往。還有如果家長只顧工作或自

己的娛樂，不正確引導(dǎo)孩子，就容易使孩子迷上電視、電腦等，

把什么事都忘在了腦后。有的孩子為了多玩一些時間，幾天的作

業(yè)花半個小時就給解決了。也有孩子，先玩?zhèn)€痛快，等到第二天

要上學(xué)了，實在沒辦法，才匆匆做作業(yè)，有的甚至作業(yè)都完成不

To這樣的作業(yè)，它的質(zhì)量可想而知，不是字跡潦草，就是錯處

很多。因此，家長在孩子的雙休日中，要經(jīng)常關(guān)心他們的學(xué)業(yè)，

督促按時保質(zhì)完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)工作。

3、給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的家庭氛圍。心理學(xué)研究表明：愉快

的情緒對孩子完成作業(yè)有很大幫助，而不良的家庭氣氛則會降低

孩子學(xué)習(xí)的效果。如家中關(guān)系比較緊張的家庭的孩子，做作業(yè)的

態(tài)度不如別的孩子好，心理承受能力較差，容易自暴自棄。所以，

做家長的要為孩子創(chuàng)造一個氣氛和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，避免孩子產(chǎn)生

不愉快的情緒。即使有時碰到不順心的事，也要努力克制自己，

以免孩子的情緒受到波動。有的父母見到孩子成績一時不夠理想,

便十分焦急，有的時常抱怨、斥責(zé)，甚至對孩子進行懲罰，這樣做

是十分錯誤的。對于學(xué)習(xí)成績不是太好的孩子，家長要耐心地幫

助，而不是訓(xùn)斥，甚至責(zé)罵，要讓孩子在愉快的情況下完成作業(yè)。

初中開家長會發(fā)言稿篇5

尊敬的老師、各位家長：

下午好！

我是五年級的數(shù)學(xué)老師。很高興和大家見面，也一直很期待

與大家的這次交流。我們召開這個家長會，主要目的也是為了加

強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在

家的表現(xiàn)情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，

同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，希望家長

進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好

的成績！作為數(shù)學(xué)老師，接下來我主要就孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況跟

各位家長說一說

許多同學(xué)成績較開學(xué)時都有進步，但也暴露出一些問題。其

中一是部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實、牢固。這學(xué)期大部分內(nèi)

容都是關(guān)于小數(shù)的計算，特別是乘除法。同學(xué)們對計算方法都能

夠掌握，但就是缺少計算時的細(xì)心。（舉例）有些同學(xué)概念不夠清

晰，填空題失分較多；二是有些同學(xué)不夠細(xì)心，老是馬馬虎虎。

比如：做填空題或應(yīng)用題中明明一個題目中出現(xiàn)了多種單位，像

這類題首先第一步就應(yīng)該把單位化統(tǒng)一，再來計算。（舉例）部分

學(xué)生根本不看題目要求，亂做一通。這樣的話哪怕你學(xué)得再好，

你的方法都對，但那個題一分都得不到。

下面，我就數(shù)學(xué)學(xué)科本身的特點，同各位家長交流一下自己

的見解。

1、重視孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)

有些孩子學(xué)習(xí)行為習(xí)慣還不是很好。首先，課堂四十五分鐘

專心聽講是最重要的，也是最有效的。一個會學(xué)習(xí)的孩子在課堂

上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí)，手腦并用。有部分同學(xué)，不會聽

課，老是要老師來提醒，這樣學(xué)習(xí)成績必然就會受到影響。學(xué)習(xí)

習(xí)慣的另一方面就是作業(yè)的按時完成，我們大多時候是書面作業(yè),

要注意提醒孩子認(rèn)真完成好，并在能力范圍內(nèi)給他們檢查。作業(yè)

書寫要求和格式訓(xùn)練也是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的一方面。比如：字跡清

楚，做題按照題目要求，格式正確。解決問題時，要讀題、審題、

寫算式，寫單位名稱和答。另外我多次強調(diào)題目怎么問我們就怎

么答。很多學(xué)生偷懶，答語只有兩三個字。我們班有些同學(xué)的作

業(yè)比較馬虎，字跡遒遢，在作業(yè)本亂畫，做錯了不擦就直接改，

這些還要請我們家長嚴(yán)格要求。有的'學(xué)生做家庭作業(yè)是很多人坐

一起，目的是好相互對答案，甚至抄襲他人的作業(yè)。

2、重視孩子計算能力的培養(yǎng)

小學(xué)數(shù)學(xué)重點是計算能力的培養(yǎng)，由于孩子的基礎(chǔ)不同，不

同孩子的計算熟練程度和速度以及計算質(zhì)量也就存在一定差異，

要縮小這一差異，僅靠每天的數(shù)學(xué)課練習(xí)是不客觀的，因此還需

要各位家長做有心之人，多進行這方面的練習(xí)。計算的練習(xí)方式

多樣，可以利用口算本，也可以制作卡片，供孩子獨立練習(xí)，也

可在做家務(wù)、和孩子上街等時間來個聽算練習(xí)。同時要留心孩子

計算錯誤的原因，是粗心還是計算方法存在問題。但要防止枯燥

的題海練習(xí)，每天幾十道，錯了還要罰的做法會扼殺了孩子學(xué)數(shù)

學(xué)的興趣的。

3、對孩子的輔導(dǎo)問題：

有的家長可能說我太忙了，顧不上，這也是非常實際的困難，

但對我們來說最重要的還是孩子，你每天中只要擠出一點時間你

就能顧上孩子了，家長們就是你再忙你最起碼也要做到，孩子放

學(xué)回家，你讓他先獨立做作業(yè)，你可以看看他書寫認(rèn)真嗎，如果

不認(rèn)真你要提醒他書寫認(rèn)真，但你不能跟孩子一起做作業(yè)，一定

讓孩子獨立完成作業(yè)，不能邊玩或邊看電視邊做作業(yè)，孩子做作

業(yè)時家里要安靜，作業(yè)做完了，你要檢查，你做到了這些，孩子

就能體會到，我的家長很重視我的學(xué)習(xí)，到學(xué)校里我也得認(rèn)真學(xué)，

比你跟孩子說“學(xué)習(xí)是有多么多么重要，要好好學(xué)習(xí)”之類的話

效果會強一百倍，希望家長們能天天給點時間，多多關(guān)心孩子。

和孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，如果能在百忙之中每天抽出那

么幾分鐘問問他的在校情況，看看他的作業(yè)，那效果絕對要比你

在雙休日專門空出一天來給他練習(xí)要好幾倍。數(shù)學(xué)中每天孩子都

會做題，可能會出現(xiàn)有很多錯題，老師在課堂上都評講過的，但

您的孩子有可能因為開小差等原因沒有及時修改。要是家長不配

合督促，那孩子就會把學(xué)到的知識還給老師了。還可能談成績進

步嗎？

4、要多鼓勵孩子每個孩子都希望得到老師和家長的贊賞，所

以我們的家長也要以表揚為主，今天孩子都算出了，就要鼓勵：

“今天算得真好，如果再快一點就更好了！”孩子聽了就更

來勁了。我有時候在學(xué)生的試卷上寫“這次考試有進步，如果字

再寫漂亮些就更好了”果然下次字就工整多了。對孩子要有耐心,

多進行表揚和鼓勵，少大聲呵斥，絕對不要對孩子說：你真笨這

樣的話。每個孩子都喜歡表揚，所以請各位家長教育孩子一定要

注意方法，當(dāng)然表揚和鼓勵絕不是一味的遷就孩子，孩子犯了原

則性的錯誤，那是一定要讓他知道自己錯在哪兒，一定要改正的。

我說的主要是輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時，家長要有耐心。各位家長，一切

為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，是我們的心愿，希

望各位家長能與我們多交流，多探討，期待著在我們的共同努力

下，創(chuàng)造一個良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，促進孩子的發(fā)展。

如果大家對于我的教學(xué)工作還有哪些建議，我也誠懇希望大

家提出來，以便我能更好地改進以后的工作。如果大家還想了解

孩子的更多情況，我們可以個別交流。

最后，我用這樣一句話來結(jié)尾：“你可以不是天才，但您可

以成為天才的父母！”相信你的孩子，也相信你自己！

謝謝大家！

初中開家長會發(fā)言稿篇6

各位家長朋友們：

大家晚上好！

因為你的孩子、我的學(xué)生讓我們相識在這里，我感到非常榮

幸，首先感謝大家能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，這

充分說明了各位對我們學(xué)校工作的支持，可以看出你們對自己子

女的關(guān)心和重視。對我們老師來說是一個很大的鼓舞，也是促進

我們努力工作的一股巨大動力！今天我們請各位家長來有四個目

的：

一是向你們匯報近兩個月學(xué)生在校的基本情況；

二是加強孩子學(xué)業(yè)的輔導(dǎo)，迎接期中考試，

三是教輔資料的征訂，希望家長理解與支持，

四是安全知識牢記心間。

一、反饋近兩個月學(xué)生在校的表現(xiàn)

1、班級現(xiàn)狀：

目前，班里有52人，女生19人，男生33人，可以說女生個

個討人歡喜，對于她們的教育我是既省心又省力，相對而言，男

生就不那么安分了，當(dāng)然，調(diào)皮、搗蛋是他們這個年齡段的天性，

只要他們上課認(rèn)真聽講，下課不做違返校規(guī)、班規(guī)的事情，對于

他們，我沒有做過多的束縛，因為我覺得孩子的成長應(yīng)該遵循各

個年齡段的發(fā)展規(guī)律，一切還是順其自然的好。

在此，我要特別表揚幾位班干部（課件），班長：葛，紀(jì)律班

長：翟、郭，衛(wèi)生班長：苗，學(xué)習(xí)班長：趙，文藝班長：王。葛、

苗他是既是班干部，又是學(xué)校大隊委成員，但在工作和學(xué)習(xí)上，

他們是游刃有余；郭、趙兩位同學(xué)是這學(xué)期同學(xué)們剛剛選出來的

班干部，可以說他們在同學(xué)們心中的威信很高；翟、王兩位女生，

看上去柔柔弱弱的，但干起工作來卻是雷厲風(fēng)行，絲毫不遜于男

生。他們不僅是老師的得力助手，而且在班里處處能起到時模范

帶頭作用，是老師和同學(xué)們公認(rèn)的好學(xué)生。

2、現(xiàn)有成績：

從開學(xué)到現(xiàn)在，我們班每周都被學(xué)校評為“先進班級”，對

此，我很欣慰，成績的取得，原因是多方面的，在這里我不想說

什么班級管理的規(guī)章制度，鐵的措施之類的話語，因為一個班級

的正常運轉(zhuǎn)肯定需要這些做保證。在這里我想說的只有兩個字：

“感謝”，感謝我們在座各位孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)，正因為有了他們

平時的努力付出才有了今天的優(yōu)異成績。在此，我要特別表揚以

下同學(xué)：（課件）

1、紀(jì)律表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生：

楊、郭、張、苗、閆

閆、薛、李

2、讀書表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生：

葛、翟、苗、成、金

雷、王、趙

3、衛(wèi)生表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生：

辛、薛、楊、徐、郭

辛、薛兩名同學(xué)是衛(wèi)生區(qū)的組長，每當(dāng)他們組值日的時候，

這兩位組長都能早早地來到學(xué)校帶領(lǐng)本組同學(xué)打掃衛(wèi)生，可以說

衛(wèi)生流動紅旗的獲得有他們倆很大功勞；徐—同學(xué)在班內(nèi)的“責(zé)

任田”是擺放桌凳，但他總在自己任務(wù)完成的時候去幫助別的同

學(xué)打掃衛(wèi)生，針對這一好兆頭，我及時地在班內(nèi)對他進行了表揚，

希望同學(xué)們都能向他學(xué)習(xí)。當(dāng)然，還有很多優(yōu)秀的學(xué)生，我不能

一一列舉，這是開學(xué)到現(xiàn)在班級紀(jì)律、衛(wèi)生考評結(jié)果，（課件），

每周總分是100分，紅字一欄是前幾周的平均得分情況，各位家

長可以對照著自己孩子看看近期他們的考評結(jié)果。

總的來說，這個班是一個團結(jié)向上的班級，我與音樂老師結(jié)

合，又利用班會課教學(xué)生唱《團結(jié)就是力量》，并把它定為我們的

班歌，每天預(yù)備鈴響起，走路隊的時候都要唱，在平時的教學(xué)中

我也經(jīng)常向?qū)W生們滲透這方面的教育，我要讓學(xué)生牢記，只有團

結(jié)在一起，我們的班級才是積極、進取、向上的優(yōu)秀班級。

二、嚴(yán)格加強對孩子學(xué)業(yè)的輔導(dǎo)

這是三次語文測試的成績（課件），各位家長可以看看自己孩

子的成績。這是班級學(xué)習(xí)考評結(jié)果（課件），紅字部分是前幾周的

平均得分。在此，我要對這幾位同學(xué)提出表揚（課件）

1、作業(yè)干凈整齊的學(xué)生：葛、翟、李、王、郭、苗、雷、衛(wèi)、

閆、金。

2、上課積極發(fā)言的學(xué)生：苗、李、成、楊、張、牛同學(xué)。同

時還要給兩位同學(xué)的家長提個醒（課件）

3、作業(yè)經(jīng)常不交的學(xué)生有：周宇航、陸廣超。下面，我讓幾

位優(yōu)秀學(xué)生家長談?wù)勊麄兤綍r是如何輔導(dǎo)孩子作業(yè)的，或者說自

己孩子在家都是如何做作業(yè)的？（葛書夢、翟欣、苗濤、郭欣偉

的家長），剛才這幾位家長都能夠暢所欲言，有的說出了自己的輔

導(dǎo)方法，有的說出了自己孩子在家做作業(yè)的表現(xiàn)，這都是我們各

位家長共同學(xué)習(xí)的地方，說來說去，最關(guān)鍵的還得靠孩子的自覺

性，而不是靠老師和家長的高壓政策。對于學(xué)習(xí)，我想向各位家

長提出幾點建議（課件）：

1、家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的學(xué)習(xí)效果。

2、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小

環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談。

3、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合。及時了解學(xué)生每

月在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況。

4、注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念，要求孩子在家必須干一定數(shù)量

的家務(wù)活。可以采取定崗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房

間、洗菜等，在教育孩子時，要求自己的事情自己做，希望家長

不要把孩子的一切事情都包辦，要有意識培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。因

為不學(xué)會生活，往往也不會學(xué)習(xí)。

下周就要進行期中考試了，忠心希望在我的教育輔導(dǎo)下，在

各位家長的配合下，孩子能考出優(yōu)異的成績。

三、教輔資料征訂希望家長理解與支持

四、安全重于山，我們牢記心間

可以說，安全是每周班會課我都要講的內(nèi)容，只要上班會課，

我都會給同學(xué)們講解各種安全知識，比如：

1、課間活動應(yīng)注意什么？

2、上體育課應(yīng)注意什么？

3、如何應(yīng)對校園？

在家里，也希望各位家長能夠通過家庭實際情況，比如：

1、煤氣的使用、電氣的使用。

2、如何避免陌生人闖入家中？

3、門被反鎖了怎么辦？等方面對孩子進行安全教育。

最后，我把我的電話號碼留，在孩子的問題上，我希望家長

能夠與我多溝通，多交流，使得老師與家長的教育取得一致，形

成一股合力。我相信，我們只要一起努力，一定會把我們的孩子

教育好。

謝謝大家！

初中開家長會發(fā)言稿篇7

各位家長朋友：

下午好！

歡迎大家參加我們學(xué)校的家長會。我們可以說是老朋友了，

所以客套的話我也就不多說了。這次家長會我們主要有3個方面

的內(nèi)容。

首先是學(xué)校白校長講話，第二項是我和辛老師簡要說說期中

考試情況，第三項是家長代表發(fā)言。

下面我來和各位家長說說期中考試的情況。這次考試，語文、

數(shù)學(xué)全部采取了自主答題的形式，也就是說，完全由孩子自己獨

立做題。我們的孩子完成得還是比較好的。我們這次考試可以說

是打了一個翻身仗，從上兩個學(xué)期的年級組最后一名上升到了第

二名，從上學(xué)期年級組前十名一個都沒有，到這個學(xué)期前十名占

了6名，前20名占了11名的可喜成績。雖然這次我們有了進步，

但是我覺得，上升的空間還有很多，平均分還可以再提高3-5分。

考85分以下的同學(xué)還有很大的提升空間。我非常有信心，在期末

考試中，讓這一部分孩子有更大的進步。

我們復(fù)習(xí)時常說的一句話就是：復(fù)習(xí)一火車，就考一耳勺。

總有復(fù)習(xí)不到的地方，那么成績的差距也就是在這里。復(fù)習(xí)了原

題的學(xué)生答得就好，沒有復(fù)習(xí)著原題的，稍稍變化一點的，應(yīng)變

能力差的就不會了。試卷中的，第二題，第四題第二問，閱讀、看

圖寫話題，沒有復(fù)習(xí)過原題，對率比較低。今后，我們還要在題

型的多樣化、閱讀、看圖寫話方面多下功夫。關(guān)于試卷，如果家

長有什么疑問，我們會后單獨交流，在這里就不逐題說了。

我們既然是家長會，那么主角應(yīng)該是家長。今天我就邀請了

我們班進步最大的付敬晰同學(xué)的家長和語文成績?nèi)昙壸罡叩男?/p>

維同學(xué)的家長和大家交流一下教育孩子的心得，希望能對各位家

長有所觸動，有所幫助。

付敬晰同學(xué)基礎(chǔ)比較差，期末復(fù)習(xí)初，她的成績每次都是最

后一名，分?jǐn)?shù)很低，她的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)在其他同學(xué)之后，看到這種情

況，我很著急，就多次和她的媽媽進行溝通，我們聯(lián)合起來進行

強化復(fù)習(xí)。媽媽看到孩子的成績也曾埋怨過、失落過、甚至想放

棄，在我的不斷鼓勵下，家長和孩子擺正心態(tài)，和昨天的自己比，

一天比一天有進步，短短的5天復(fù)習(xí)時間，孩子就進步飛速，期

中考試也取得了比較好的成績。讓我們用掌聲歡迎付敬晰的媽媽。

感謝付敬晰的媽媽。雖然發(fā)言簡短，但是家長付出的不是用

一句兩句能夠表達(dá)出來的。有您這樣的好媽媽，我也省了不少心，

孩子有您這樣負(fù)責(zé)的媽媽，真有福氣！其實，我們班很多孩子的

基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力都比付敬晰要好很多，可是卻沒有取得令人滿意

的成績，原因就是努力還不夠。我相信，只要有信心，有決心，有

恒心，就沒有做不成功的。剛才這是一個臨陣磨槍，不快也光的

例子，但是我們語文的學(xué)習(xí)不是說一天兩天就能把語文興趣培養(yǎng)

出來的，有一句名言說的就是，不積蹉步，無以至千里；不積小

流，無以成江海。也就是說，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是靠平常的一點一滴

培養(yǎng)起來的。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎徐維的爸爸給我們

談?wù)勊窃鯓优囵B(yǎng)孩子愛讀書，愛學(xué)習(xí)的。

感謝徐維爸爸的精彩發(fā)言。相信聽了他的介紹，我們每個家

長對于培養(yǎng)孩子的讀書興趣和讀書習(xí)慣都有一個啟發(fā)。希望我們

一年一班有更多的像徐維這樣的小書迷。

再次感謝你們對學(xué)校、對班主任工作的支持，讓我們相互理

解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，我們一起努力

吧！

初中開家長會發(fā)言稿篇8

尊敬的各位老師、各位家長：

大家好！

我是家長，首先謝謝學(xué)校給了我們這樣一個共同交流的平臺,

在此，我代表全體家長對各位老師表示真誠的感謝。

真的感覺是轉(zhuǎn)眼的功夫，女兒已經(jīng)上了高中，我們也已經(jīng)步

入了中年，很榮幸今天能在這里說一些一個母親想說的話。

仔細(xì)回想女兒走過的這十幾年時間，昨天的牙牙學(xué)語好像還

歷歷在目，可是，今天站在我面前的已經(jīng)是一個大姑娘了。進入

青春期的女兒不可避免的有了一些小小的叛逆，整天在家生煩，

開始我也很生氣。后來，通過和老師一起配合，經(jīng)常和她交流、

溝通，現(xiàn)在女兒又恢復(fù)了以前純真的笑容，我們又能和以前一樣

一起逛街、說笑。

現(xiàn)實和生活的壓力讓我們這些做家長隨時隨地感到不安，并

把這種不安無意識的轉(zhuǎn)嫁到了孩子的身上，總怕她們將來生活得

不好，受和咱們一樣的苦，就一味的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，沒有考

慮他們心里真正的想法，使孩子每天都生活在一種無形的沉悶的

氛圍中，搞的孩子不愿意進家門，不愿意見家長，寧可泡網(wǎng)吧。

我開始意識到這個問題后，主動跟她聊天，讓她正確認(rèn)識電腦，

在她周末或假期期間主動讓她上上網(wǎng)，放松放松，但絕不沉迷。

培養(yǎng)孩子樹立一個美好的愿景，告訴她活出生命的意義。

我們的孩子正處在青春期，愛美、好動、喜歡表現(xiàn)自己，這

些都很正常，所以我們應(yīng)該給他們個表現(xiàn)自己的舞臺。我覺得讓

孩子輕松愉悅自主的學(xué)習(xí)才是我們的最終目的。

說的不好，只是我自己的感悟，也在嘗試著努力去做。不知

道女兒能夠理解多少。但是我最想要的是她有一個健康的心理和

身體，其次是她有一種愉悅學(xué)習(xí)的心態(tài)和自主學(xué)習(xí)的能力。讓我

們和我們的孩子共同努力，達(dá)到我們最終的目標(biāo)。謝謝大家！

初中開家長會發(fā)言稿篇9

各位家長，同學(xué)們：

大家好！

首先感謝家長朋友們今天能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來

參加家長會。召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家

長之間的交流，更清楚的了解學(xué)生在校及在家的情況，以便我們

能夠及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時也促使家長們也能夠積

極參與到學(xué)生的教育管理中來，下面，我就學(xué)校半學(xué)期以來的常

規(guī)管理工作談幾點。

一、要關(guān)愛生命，關(guān)注健康。

校園安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校

教育的首要任務(wù)之一，所以凡涉及到學(xué)生安全的事項我們都反復(fù)

強調(diào)。我們的做法是：月月查安全，周周講安全，天天說安全，課

課提安全，所有這些工作目的都是為了引起學(xué)生及家長的高度注

意，防范于未然。孩子現(xiàn)在都是寶，為了生命，為了健康，為了未

來，我們要努力構(gòu)建安全和諧校園。

二、好習(xí)慣，讓我們受益終身

著名的教育家葉圣陶說過：“什么是教育？簡單一句話，就

是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！?/p>

大家也能看到，開學(xué)一段時間，我們校園環(huán)境衛(wèi)生不夠好，

經(jīng)過一段時間大家的努力，現(xiàn)在到處都很干凈，也不用天天掃地

To身在干凈的校園，干凈的班級里，我們時刻都很舒心。

好習(xí)慣要培養(yǎng)，壞習(xí)慣要糾正，好習(xí)慣用加法，壞習(xí)慣用減

法。其實養(yǎng)成習(xí)慣并不難，重要的是堅持到底。所以，我們要有

毅力，要在家長的監(jiān)督下，同學(xué)們的監(jiān)督下，慢慢改變，慢慢提

高，最終，成為一個品格高尚的人。

三、高質(zhì)量的管理，帶來高成效。

本學(xué)期，我們嚴(yán)格各項管理制度，尤其是時間管理。一個學(xué)

校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴(yán)

格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點強化了紀(jì)律

教育，強化時間觀念。早上到校的學(xué)生除了值日生以外，全部進

班讀書；中午活動時間我們也安排了老師護導(dǎo)，確保學(xué)生安靜有

序的學(xué)習(xí)活動。如此一來，

學(xué)校違反紀(jì)律的人少了，想學(xué)習(xí)的人多了，這些可喜的變化，

正在我們絕大多數(shù)學(xué)生身上呈現(xiàn)出來。老師看到了高興，家長知

道了欣慰。

四、以活動促管理

我校正通過豐富多彩的活動來促進學(xué)校的管理，切實鍛煉并

提高了學(xué)生的能力。

1、我們通過幾次選拔比賽，培養(yǎng)了一大批通訊員，他們每天

選材，寫稿，廣播，能力得到了很好的鍛煉，這些孩子將來都是

當(dāng)記者的后備人才，我們學(xué)校會加強培養(yǎng)，也請家長配合，讓他

們多讀書，多練筆，多走出家門，增長見識。如三年級的陳國瑞

等；四年級的陸毅等；五年級的王子豪等；六年級的王文慧等。

同時，我們也對班級干部，值周學(xué)干加強培養(yǎng)，有一大批優(yōu)

秀的班干、學(xué)干，涌現(xiàn)出來，如：三年級的周璇等；四年級的蔡冰

冰等；五年級的王雨欣等；六年級的楊子怡等。他們都是未來社

會的領(lǐng)導(dǎo)者，我們家長也要多給他們創(chuàng)造機會，加強培養(yǎng)。

2、我們學(xué)校的藝術(shù)教育特色一一紙版畫教學(xué)在曹緒坤等多位

老師的精心指導(dǎo)下，培養(yǎng)了大批的人才，他們的作品榮獲了區(qū)內(nèi)

外很多獎項，這個藝術(shù)特色已引起區(qū)里、市里、甚至省里領(lǐng)導(dǎo)的

高度重視。區(qū)內(nèi)外很多學(xué)校紛紛前來我校參觀學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我校

空竹操表演也是聞名全市的藝術(shù)特色項目，同樣，前來參觀學(xué)習(xí)

的領(lǐng)導(dǎo)、同仁要必看。

3、在學(xué)校其他各種知識競賽、征文比賽、書畫比賽、運動會

等活動中，也有大批學(xué)生獲獎。涉及的獎項、人次非常多，由于

時間關(guān)系，我就不一一列舉。

生活有競爭，我們的學(xué)習(xí)也充滿了競爭。以后我們還會通過

開展各種活動來激勵孩子們奮進、向上。只有不斷地加強鍛煉，

才會在未來的社會競爭中立于不敗之地。

興趣是最好的老師。凡是有各種興趣愛好的學(xué)生，學(xué)校都會

認(rèn)真加以培養(yǎng)，讓他們有施展的舞臺。希望家長朋友對孩子的各

種興趣愛好，要多關(guān)注，多鼓勵，多鍛煉，多培養(yǎng)。

希望通過家校共同配合，能讓每家每戶的孩子都出彩，爭取

做個出彩的王集人，做個出彩的宿遷人，做個出彩的中國人。

初中開家長會發(fā)言稿篇10

尊敬的老師，各位家長們：

大家好！我是—同學(xué)的家長，感謝老師給予這個機會，讓我

更全面的了解孩子的情況。也很榮幸能站在這里和大家共同分享

培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。

孩子們的每一點進步都是和老師的辛勤努力分不開的，請允

許我代表所有的家長向老師們表示衷心的感謝。（可以不講）

對于孩子教育這塊，我沒有什么經(jīng)驗，只是把自己一點不成

熟的想法和做法說出來，與大家一起交流，不妥之處請大家多多

包涵。

在家主要是孩子媽媽輔導(dǎo)完成的家庭作業(yè)，對于這塊我沒有

什么發(fā)言權(quán)，但對于閱讀習(xí)慣這塊我是通過以下幾點幫助孩子的

?

1、選擇經(jīng)典書籍、世界名著：如：（老人與海、木偶奇遇記、

魯濱遜漂流記等）里面包含著優(yōu)美的詞匯和句子（記得給他們做

上記號）

2、選擇一個針對孩子個人感興趣的書籍（物理、化學(xué)、宇宙）

相關(guān)的系列書籍，成體系的最好，便與孩子聯(lián)系理解

3、選擇學(xué)習(xí)必備的工具書籍，如：漢語字典、成語詞典、分

類等,

遇到不認(rèn)識可以及時去查找

4、營造一個讀書讀書氛圍（書店、家里），經(jīng)常陪孩子去書

店看書是一個很好的方法，相對的安靜和無打擾。

家里如何創(chuàng)建讀書氛圍和孩子一起閱讀？（自由發(fā)揮

了）.....

每個孩子都是一塊金子，只是他們的閃光點不同而已。在生

活中相信孩子，多鼓勵孩子，多一點時間和孩子在一起，多和孩

子溝通，讓孩子從學(xué)習(xí)中得到快樂。

培養(yǎng)孩子是一個艱巨的任務(wù)，更是一個漫長的過程。最后希

望孩子們在后續(xù)的學(xué)習(xí)中取得好更好的成績！謝謝大家！

初中開家長會發(fā)言稿篇11

尊敬的師長教師、家長：

大年夜家好！

我是的家長，榮幸可以或許與大年夜家有如許的一個交換機

會，我說不好，說幾句心里話吧。

教導(dǎo)這個話題很大年夜?？梢哉f，沒有一種教導(dǎo)辦法合適所

有的孩子，成功的教導(dǎo)辦法弗成能被完全復(fù)制?？梢曰蛟S共享的

是一些原則和底線。因人而異，因材施教在孩子的教導(dǎo)中是永恒

的主題。

家長是孩子的第一任師長教師，家長的一言一行直接影響你

的孩子，日常平凡我對既有嚴(yán)格的管教，又能與其融洽地交心、

談話，經(jīng)由過程交談互相懂得。但，沒有規(guī)矩，不成方圓，一些傳

統(tǒng)的美德和禮節(jié)請求是必弗成少的。違背了就要嚴(yán)格批駁，但要

點到為止，許可孩子犯缺點，犯了錯要知錯，要改正，無休止地

煩瑣極易導(dǎo)致逆反，于教導(dǎo)反而晦氣。

在進修上，我保持讓孩子課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，上課賣力聽

講，按時完成功課。該玩的時刻痛高興快地玩，該學(xué)的時刻收視

反聽的學(xué)。使她養(yǎng)成優(yōu)勝的進修習(xí)慣。進修上并不自發(fā)，測驗中

忽略掉足也很多，這些都須要慢慢改正，不要期望一日之功。循

序漸近，合時改正，在她成長過程中即便有些風(fēng)波也可以或許及

時調(diào)劑航向。

她們的重要義務(wù)是進修，適本地歇息娛樂也是一種積極地進

修。進修累了留意看看遠(yuǎn)處解除眼睛疲憊的同時也可以讓孩子幫

著干干家務(wù)，放松的'同時獲得了錘煉，也能拉近與孩子的距離。

我們關(guān)懷孩子就要給孩子靜靜思慮的時光，給孩子必定的自

力空間。你對孩子的教導(dǎo)無所不在地充斥著對孩子的愛。這種愛，

在師長教師與學(xué)生之間，在家長與孩子之間感同身受，讓孩子們

在愛中成長，就是我們合營期望的成功。

就說這些了，不再耽擱大年夜家時光，感謝!

初中開家長會發(fā)言稿篇12

尊敬的叔叔、阿姨們：

大家好！我是七五班自管委主席柴君德。在家校的共同努力

下，我們班創(chuàng)下了一個又一個的輝煌。所以各位家長們要配合好

學(xué)校的工作。

下面我來介紹一下班級的各方面內(nèi)容：

在衛(wèi)生文禮方面，各位家長要讓孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，勤

洗頭發(fā)，勤剪指甲。男生頭發(fā)不能超過1.5厘米。

在安全方面都表現(xiàn)得很好，畢竟都是培優(yōu)班的學(xué)生，也不會

發(fā)生打架事件。

接下來是紀(jì)律與學(xué)習(xí)方面。

學(xué)習(xí)與紀(jì)律是相互聯(lián)系的。自開學(xué)以來，班級里所發(fā)生的紀(jì)

律問題有兩個方面：1.說話2.睡覺。

在說話上，需要讓孩子們養(yǎng)成習(xí)慣，不在課堂上分神、說話。

至于睡覺，我認(rèn)為正常情況下，8點開始業(yè)，十點半之前總能寫完

的，這用了兩個半小時。而那些作業(yè)寫到十二點，甚至更晚的同

學(xué)，絕對沒有認(rèn)真寫，或沒有認(rèn)真聽講而導(dǎo)致不會寫。班里瞌睡

多的有：，等同學(xué)，他們這次期中考試的成績都不太好，或下滑大。

在學(xué)習(xí)上，作業(yè)不認(rèn)真完成的‘同學(xué)很多。其實連作業(yè)題都完

不成，考試題又怎能完成呢？而整體同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況：不盡心，

不盡心竭力地學(xué)習(xí)；不靜心，不能平心靜氣地學(xué)習(xí)。想要靜心學(xué)

習(xí)，需要增強自控力，使心中有一種信念與力量促使自己去學(xué)習(xí)。

然而一些同學(xué)卻都不知道去學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)辛苦，我爸爸就

經(jīng)常說：“若你感到學(xué)習(xí)疲憊，那你就把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種娛樂?！?/p>

不過，在班里，一些同學(xué)不是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種娛樂，而是用對待

娛樂的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)，這樣就成了不踏實了。

另外，各位家長要重視孩子們的體育，多鍛煉身體，有益健

康，也能為將來的體育加試打下基礎(chǔ)。

希望經(jīng)過我們的不懈努力，能夠再創(chuàng)我們七五班的輝煌！

我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！

初中開家長會發(fā)言稿篇13

尊敬的：

通過徐老師剛才的介紹，我想在座的各位家長對我們幼兒園,

對我們托一班應(yīng)該有了一些了解。下面就由我來給大家講講我們

班的班級特色以及新生入園的一些問題。

細(xì)心的家長一定發(fā)現(xiàn)，在我們班級門口有一塊牌牌，上面就

些著我們班的班級特色。我們班的班級特色是：以培養(yǎng)幼兒的生

活自理能力和動手能力，并通過對美的感受，激發(fā)幼兒對美術(shù)的

興趣。這是我們根據(jù)我班孩子的年齡特點而制定的。我們班孩子

年齡比較小，又是第一次上幼兒園，要他們在生活上獨立的完成

一些，在我們大人眼里看來，比較容易的事，比如自己穿衣褲、

自己吃飯等事情，可是對我們的孩子來說是多么的不容易。那我

們的目的就是要讓這個不容易變成容易。我們打算在這幾個方面

對孩子進行自理能力的培養(yǎng)：

就是從培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習(xí)慣方面入手：比如讓孩子懂得飯前、

便后或手臟了的時候要及時的洗手、有鼻涕的時候又要及時的擦

掉，學(xué)會自己用餐巾紙（那在這方面我發(fā)現(xiàn)我們班樓丁鴿和縛思哲

這兩個小朋友做還不錯，每次他們有鼻涕的時候在就會跟老師說,

或者自己去拿餐巾紙把它擦掉把自己弄的干干凈凈的）、那還有就

是會獨立的穿脫衣服、不在衣服里藏臟東西等等。

和其他廢物；不在墻上和桌椅上亂涂亂畫；玩具和其他物品用

好后能及時的放回原處;保持室內(nèi)外的整齊清潔。（我們的教育是

要建立在以幼兒為主體，順應(yīng)孩子發(fā)展的基礎(chǔ)上的，這個順應(yīng)不

是由著孩子的性子，對與是非的對錯還是需要坐一定的規(guī)范的。）

我想如果在這幾個方面我們的孩子做到了，做好了。那我可

以保證孩子的自我服務(wù)的意識一定提高了很多。那如何培養(yǎng)呢，

在前面我已經(jīng)提到了其實很大的程度上是需要我們老師和家長的

配合，在幼兒園我們會通過演示、講解、練習(xí)和榜樣，并結(jié)合游

戲的方式，讓孩子明確要做什么，怎么做和為什么要這樣做。在

家里家長就是要多鼓勵讓他們自己動手，提高他們的自信心，這

樣才能形成良好的習(xí)慣。

那我們班還有一個特色就是美術(shù)特色，因為在適當(dāng)?shù)哪挲g階

段里都有一個主次的關(guān)系，年齡小我們就以培養(yǎng)孩子自我能力和

動手能力，隨著幼兒年齡的不斷增長我們就要對培養(yǎng)孩子的動手

能力有一個延伸，那就是培養(yǎng)孩子的繪畫能力。在這里我根據(jù)我

的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)出孩子美術(shù)發(fā)展的三個階段：

(1)鴉階段：兒童無目的地涂抹線條，直到畫出各種線條、曲

線、圓圈；(托班、小班)

(2)基本圖形階段：由于幼兒肌肉控制能力和手眼協(xié)調(diào)能力加

強，能畫出基本形狀，圓、橢圓以及方、長方形以及簡單物體等。

(小班和中班)

(3)繪畫啟蒙階段：可以有目的的畫出一定形象，能予以命名，

并能逐漸畫出有情節(jié)的內(nèi)容。(大班)

我們就托班的孩子制定了一個實施的方案：

1、讓孩子感受美，知道什么是美，懂得觀察周圍美的事物。

2、培養(yǎng)孩子對美術(shù)的興趣和愛好，發(fā)展他們的觀察力，想象

力和創(chuàng)造力，并注意個體差異。

3、我們可以通過游戲的形式，讓孩子用不同的材料進行裁剪、

粘貼。加強他們的動手能力。并為以后動手繪畫打好基礎(chǔ)。

那以上就是我們托班的班級特色。雖然我們有了一個好的實

施計劃，但是要讓這個計劃好好的實施那就少不了家長和老師的

配合，作為老師方面我們兩位老師自己對美術(shù)方面都很喜歡，在

美術(shù)教學(xué)中有很多的經(jīng)驗，我們很希望家長有空也能與我們多交

流。讓我們的孩子都能成為一個有主見、有個性的孩子。

初中開家長會發(fā)言稿篇14

我是實驗小學(xué)一九班南宮的爸爸，首先，非常感謝各位老師

對南宮以及本班級所有孩子們的培養(yǎng)和關(guān)愛；于此同時也很感謝

各位家長給我這樣一個機會，讓我在這里和大家共同探討孩子的

教育問題。作為一名年輕的家長，教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上，

以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法，希望能與在

座的各位家長朋友們共勉！

一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感

到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓她在快樂中接受，在微

笑中體會，這一點南宮在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文，

一邊做動作，非常形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心

的、夸張地，都在她的動作里一覽無余，就這樣，一課文、一個故

事，她能非常生動地表演出來，背古詩她有時也會用一幅圖畫表

現(xiàn)出來，她說，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又快樂，也很容易記住內(nèi)容。

二、多給孩子一些表揚和鼓勵。我們知道，表揚能使人創(chuàng)造

奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進步，隨時

鼓勵表揚她，讓她有成就感，促使她再接再勵;孩子退步了，也不

要氣餒，千萬不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子

作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿南宮

和別的小朋友比，她不高興了，你總是拿我的短處和別人的長處

比，為什么不拿我的長處和別人的短處比。是的，我們每個孩子

身上都有很多閃光點，家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會

有更出色的表現(xiàn)。

三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為家長，

我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為，一定要

尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，她就愿意去學(xué)，就會學(xué)

得很好。南宮平時很喜歡看書和繪畫。周末我會時常帶她去圖書

館和書店，買一些她喜歡的課外讀物，比如前不久剛給她買了一

套《十萬個為什么》，她如視珍寶，每天都會拿出來看一看。有時

我還會陪她一起看，這樣長期下來，她就會積累很多知識，視野

拓寬了，同時還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績自然就會有所提高。

另外，我還會和孩子一起繪畫，每當(dāng)她完成一幅作品的時候，我

都好給她好評與鼓勵，孩子那個高興勁兒不言而喻，這樣一來，

孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高，有了自信心，

她就會更加努力地去做好每一件事。

四、不做嘮叨家長，不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情

自己做的行為意識。以前我也是事無巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿

球鞋、帶飲料，上美術(shù)課叮囑她帶剪刀、畫筆，早上出門為她衣

服，提醒她帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為她服務(wù)，我都成了她的

貼身保姆了。她還總是說：知道了，知道了，嘮叨爸爸，這段時

間，我不再提醒她，雖然有時她也忘了帶畫筆，或是沒帶學(xué)具，

一回家就說老師批評我了。但這時，她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)

習(xí)上的事都是她自己的事，她應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。

五、和孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子

交朋友，在教育孩子的同時與她共同成長。我每天都會抽出一些

時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問她今天在

學(xué)校的情況，有沒有不開心，和同學(xué)有沒有鬧別扭，今天學(xué)的什

么等等。這樣一來，久而久之，孩子無形中增強了與人溝通的能

力，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友，為我以后教育

孩子了先決條件。

孩子是我們的希望，也是祖國的未來。我們要相信我們的孩

子，今天，她們只是家中一棵小小的盆景；明天，在廣闊的天地里，

她們一定會長成一棵棵參天大樹。

希望我們做家長的，平時要和班主任杭老師和語文慕容##老

師勤溝通、多聯(lián)系，主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩

子茁壯健康、自由自在地成長，讓她們擁有一個快樂難忘的童年！

讓我們就從現(xiàn)在做起，加倍重視我們的孩子，因為教育好孩子是

我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)！

謝謝大家！

初中開家長會發(fā)言稿篇15

尊敬的各位學(xué)生家長：

大家好！非常感謝大家在百忙中參加我校全體學(xué)生家長會。

這次家長會是我們新學(xué)年的第一次全體家長會，下面由我先給大

家匯報一下我校過去一年來的各方面工作與成績以及今后的想法

與展望。

一年來，我校在德城區(qū)委和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫

徹黨的教育方針，依靠科學(xué)，遵循教育規(guī)律，確立了“構(gòu)建和美

校園，打造精品學(xué)?！钡膴^斗目標(biāo)；“堅持深化課堂改革，堅持

學(xué)校精細(xì)化管理，培養(yǎng)有責(zé)任心和正義感的合格公民?！钡霓k學(xué)

思想；“讓尊重充滿課堂，為學(xué)生的終身幸福奠基”辦學(xué)理念。

“以海量閱讀為依托，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力；以習(xí)慣養(yǎng)成為載

體，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力?！钡霓k學(xué)特色。同時確立了“好學(xué)

力行明禮守信”的校訓(xùn)；“求真求實尚善尚美”的校風(fēng)；“厚德

博學(xué)啟思導(dǎo)行”的教風(fēng)；”勤勉惜時樂學(xué)善思”學(xué)風(fēng)，狠抓教育

教學(xué)質(zhì)量。以師生發(fā)展為根本，以提升品牌為目的，凝神聚力辦

教育，一心一意謀發(fā)展，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，不斷提升學(xué)

校的核心競爭力。我主要從以下幾個方面給大家進行匯報。

（一）堅持德育為先，促進學(xué)生全面發(fā)展。

1、加強學(xué)生德育。通過每周升旗儀式和班會等形式，或組織

集會講座形式和社會實踐形式加強學(xué)生安全教育，理想教育，文

明禮貌教育，遵紀(jì)守法教育和感恩教育等等。確保德育工作貼近

學(xué)生，富有計劃性、針對性和實效性。尤其是新生入學(xué)時，班主

任根據(jù)《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《德州三

中學(xué)生一日常規(guī)》，對學(xué)生進行教育。

2、發(fā)揮好共青團的作用。通過團委及時吸納培養(yǎng)新團員，讓

團員發(fā)揮積極的作用，以帶動其他學(xué)生的進步與成長。

3、開展有益的課外活動

課外活動的開展有領(lǐng)導(dǎo)，有組織，有總結(jié)，有評比。學(xué)校通

過經(jīng)常性地組織如廣播操比賽，籃球賽、軍訓(xùn)會操，經(jīng)典誦讀、

遠(yuǎn)足、運動會等活動，學(xué)校充分利用校園廣播站、課間操等德育

陣地，讓學(xué)生增強班級凝聚力，同時對學(xué)生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教

育，對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育與管理更趨規(guī)范化和科學(xué)化，目

前學(xué)校校風(fēng)良好。

4、堅持嚴(yán)格檢查制度，及時表揚與批評

學(xué)校政教處嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，通過嚴(yán)格檢查、評比，

政教處每天檢查、公布各班級情況紀(jì)律衛(wèi)生情況，做到反饋及時，

每周小計，每月累計，對優(yōu)秀班級及時給予表彰，發(fā)流動紅旗，

通過廣播表揚等等。

5、通過家委會協(xié)作達(dá)到教育目的。學(xué)校充分發(fā)揮家委會的作

用，把社會教育、家庭教育、學(xué)校教育有機的結(jié)合在一起。學(xué)校

每學(xué)期要召開至少兩次學(xué)生家長會，通報學(xué)校的工作情況，學(xué)生

在學(xué)校的表現(xiàn)，并對家長進行了相關(guān)培訓(xùn)。同時，我們得到家委

會的大力支持與幫助。家委