四川省達州市渠縣重點中學2025屆初三第二輪復習測試卷化學試題（三）含解析

四川省達州市渠縣重點中學2025屆初三第二輪復習測試卷化學試題（三）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．掌握好化學用語，有利于化學學習。下列化學用語使用正確的是（）A．鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖： B．硝酸根離子：NO3C．兩個水分子：2H2O D．氧化鐵FeO2．下列實驗操作正確的是（）A．測溶液pH B．熄滅酒精燈C．取用固體藥品 D．過濾操作3．圖所示為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。某同學按圖5所示進行實驗，得到相應溫度下的①、②、③溶液。下列說法中不正確的是（）A．溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是甲B．①、②、③三種溶液中屬于飽和溶液的是②C．向③中再加25g甲，攪拌后恢復到t2°C，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為35.5%D．將t2°C甲、乙的飽和溶液均降溫至t1°C，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：甲>乙4．圖中“→”表示甲在一定條件下可以轉(zhuǎn)化成乙，“—”表示相連的物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生反應，甲、乙、丙、丁分別表示一氧化碳、碳、氧氣、二氧化碳中的某一物質(zhì)，下列說法正確的是A．甲一定是一氧化碳 B．乙一定不是二氧化碳C．丙可能是碳或氧氣 D．丁可能是碳或二氧化碳5．化學反應NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O的物質(zhì)中，沒有涉及到的物質(zhì)種類是A．酸 B．堿 C．鹽 D．氧化物6．運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是（）A．大多數(shù)金屬在自然界中都以單質(zhì)形式存在B．水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學性質(zhì)相同C．Na+、Mg2+、Cl-離子的最外層電子數(shù)均為8，則得出離子的最外層電子數(shù)均為8D．同溫下分解氯酸鉀，加入催化劑的反應速率加快，則說明催化劑可以改變反應速率7．如圖是高溫下某反應的微觀過程．下列說法中正確的是（）A．該反應屬于分解反應B．該反應中元素的化合價沒有變化C．圖中的兩種化合物都屬于氧化物D．該反應所得生成物的質(zhì)量比為1：18．下列按照不同標準對物質(zhì)進行的分類敘述正確的是A．空氣、合金屬于混合物，汞、碳、冰是由原子構(gòu)成的物質(zhì)B．硝酸鉀、磷酸二氫鉀屬于復合肥，冰水共存物屬于氧化物C．生鐵和鋼屬于金屬材料，塑料屬于天然有機高分子材料D．葡萄糖、酒精、純堿屬于有機化合物，金剛石屬于單質(zhì)9．下列關于實驗室模擬工業(yè)煉鐵的過程說法錯誤的是（）A．實驗前要檢查裝置氣密性B．實驗開始要先通一段時間一氧化碳再加熱C．實驗結(jié)束后要先停止一氧化碳再停止加熱D．實驗過程要注意尾氣處理10．一種鐵原子的原子核內(nèi)有26個質(zhì)子和30個中子，該原子的原子序數(shù)為（）A．4 B．26 C．30 D．5611．下列實驗操作不正確的是A．讀液體體積 B．過濾 C．檢查裝置氣密性 D．稱氯化鈉質(zhì)量12．下列過程中，屬于物理變化的是A．煤的燃燒 B．冶煉鋼鐵C．食物腐爛 D．冰塊熔化二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．分析KOH、NaOH、Ca（OH）2、Ba（OH）2的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律回答下列問題。（1）從物質(zhì)分類的角度看：它們都屬于酸、堿、鹽中的______類；（2）它們的溶液中都能使酚酞溶液變紅，這是因為它們的溶液中含有相同的離子，該離子的符號是__________；（3）分別向KOH溶液、Ba（OH）2溶液中通入CO2氣體，會產(chǎn)生不同現(xiàn)象，由于這兩種溶液中的金屬離子不同，能產(chǎn)生沉淀的是___________；（4）欲用Ca（OH）2制備少量的NaOH，其反應原理可用化學方程式表示為_______________。14．如圖是某反應的微觀示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題（1）請在空白框中將相關粒子的圖形補充完整_____。（2）寫出該反應的化學方程式_____。（3）請用微粒的觀點對質(zhì)量守恒定律作出解釋_____。15．(1)圖1是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請用“大于”“小于”或“等于”填空。①t1℃時A物質(zhì)的溶解度_____t2℃時A物質(zhì)的溶解度。②t2℃時B物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____C物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?；瘜W中有許多概念是對立的，又是統(tǒng)一的。圖2反映了飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液以及稀溶液的關系。①從圖2可以看出，飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關系是_____。②0.9%的醫(yī)用生理鹽水可歸于圖2中_____區(qū)域(填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”)16．酸、堿、鹽常用來分析和檢驗各種物質(zhì)，進而指導人們的實踐活動。（1）氫氧化鈉和氫氧化鈣是堿的代表物質(zhì)，請你用一種鹽檢驗這兩種無色溶液，寫出實驗現(xiàn)象和結(jié)論_____。（2）碳酸鈉和熟石灰是豐富、廉價的自然資源，寫出工業(yè)制取燒堿的化學方程式_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某化學興趣小組用下圖所示的裝置做有關CO2氣體的性質(zhì)實驗：甲同學將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊溶液中(見裝置A)，并輕輕振蕩試管。①描述產(chǎn)生的現(xiàn)象_____。②寫出反應的化學方程式_____。乙同學擠壓裝置B中滴管的膠頭，使其中的Ca(OH)2溶液滴入燒瓶,并輕輕振蕩，系在導氣管一端的氣球慢慢脹大，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____。18．根據(jù)如圖裝置，結(jié)合所學化學知識，請回答下列問題：（1）在實驗室中用A裝置制取氧氣的化學方程式____________；（2）某同學用F驗證二氧化碳的性質(zhì)，通入二氧化碳后，紫色石蕊溶液變紅，停止通入二氧化碳并微熱一段時間后，F(xiàn)中的紅色石蕊溶液又變成紫色，用化學方程式表示F中的紅色石蕊溶液又變成紫色的原因________________；（3）在通常情況下，氨氣是一種有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，在加熱條件下，用熟石灰和氯化銨兩種固體反應制取氨氣，選用的發(fā)生裝置是_______________（填字母標號，下同），收集裝置是____________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）實驗室用10g8%的氫氧化鈉溶液和稀硫酸進行中和反應實驗，實驗過程中溶液的pH變化如圖所示：A點溶液的溶質(zhì)_________。(填化學式)計算所用的該稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)為__________？

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、該結(jié)構(gòu)示意圖中的質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù)，表示的是鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖，錯誤；B、硝酸根離子帶有1個單位的負電荷，硝酸根表示為NO3-，錯誤；C、2H2O表示的是2個水分子，正確；D、氧化鐵的化學式為Fe2O3，錯誤；故選C。點睛：氧化鐵中的鐵元素顯+3價，氧化亞鐵中的鐵元素顯+2價。2、B【解析】

A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤；B、熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，圖中所示操作正確；C、取用固體粉末狀藥品時，瓶塞要倒放，應用藥匙取用，不能用手接觸藥品，圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤；D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤。故選B。3、C【解析】

A.由圖可知，溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是甲，選項正確；B.t1°C時，甲的溶解度為20g，t2℃時，甲的溶解度為40g。故①、②、③三種溶液中屬于飽和溶液的是②，選項正確；C.向③中再加25g甲，攪拌后恢復到t2℃，所得溶液中溶質(zhì)為40g，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為，選項錯誤；D.將t2℃時甲、乙的飽和溶液均降溫至t1℃，甲析出晶體得t1℃時的飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為，丙在降溫時，溶解度增大，溶質(zhì)不析出，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，等于t2℃時飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)，為，故所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：甲>乙，選項正確。故選C。4、C【解析】

根據(jù)各組內(nèi)四種物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律，利用物質(zhì)間發(fā)生反應需要滿足的條件，判斷物質(zhì)間反應與轉(zhuǎn)化關系圖中所示的物質(zhì)間關系相符合的選項；丙與丁均能和其它的兩種物質(zhì)反應，所以可判斷它們是氧氣與碳，推斷結(jié)論是否正確可采用依據(jù)選項分析判斷轉(zhuǎn)化是否完成即可得到答案?！驹斀狻緼、甲是一氧化碳時則乙是二氧化碳，丙是氧氣，丁是碳，符合該轉(zhuǎn)化過程；但當甲是二氧化碳，乙是一氧化碳，丁是氧氣，丙是碳時，該轉(zhuǎn)化也能完成，故該說法錯誤；

B、當乙是二氧化碳時，丁是碳，丙是氧氣，甲是一氧化碳該轉(zhuǎn)化也能完成，故說法錯誤；

C、當丙是碳時，乙是一氧化碳，丁是氧氣，甲是二氧化碳可完成該轉(zhuǎn)化；丙是氧氣時，乙是二氧化碳，丁是一氧化碳，甲是碳可完成該轉(zhuǎn)化，故選項說法正確；

D、當丁是二氧化碳時，二氧化碳無法與其它的兩種物質(zhì)反應，該轉(zhuǎn)化無法完成，故該選項說法錯誤。故選C。5、A【解析】

A、反應物和生成物中沒有酸，故符合題意；B、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的化合物，屬于堿，故不符合題意；C、碳酸氫鈉、碳酸鈉都是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，都屬于鹽，故不符合題意；D、水是由兩種元素組成的化合物，且其中一種是氧，屬于氧化物，故不符合題意。故選A。6、D【解析】

A、大多數(shù)金屬在自然界中都以化合態(tài)形式存在，只有少數(shù)不活潑金屬以單質(zhì)形式存在，故不符合題意；B、水和過氧化氫的組成元素相同，但是由于二者的分子構(gòu)成不同，兩者的化學性質(zhì)也不相同，故不符合題意；C、Na+、Mg2+、Cl-離子的最外層電子數(shù)均為8，但是離子的最外層電子數(shù)不一定為8，也有可能為2（一個電子層時，2個電子也是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)），例如鋰離子最外層是2個電子，等等，故不符合題意；D、同溫下分解氯酸鉀，加入催化劑的反應速率加快，能說明催化劑可以改變反應速率，故符合題意。7、C【解析】

由化學反應的微觀模擬示意圖可知，該反應為水在高溫條件下與單質(zhì)碳反應生成一氧化碳和氫氣，反應的化學方程式為：C+H2OCO+H2；A、該反應由一種單質(zhì)和一種化合物反應，生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應，不屬于分解反應，選項錯誤；B、在碳單質(zhì)中碳元素的化合價是0，在CO中碳元素的化合價是+2，氫元素在水中是+1價，在氫氣中是0，該反應中元素的化合價發(fā)生了變，選項錯誤；C、由上圖可知，CO和H2O是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，選項正確；D、生成物的質(zhì)量比為：（12+16）：（1×2）＝14：1，選項錯誤，故選C。分解反應是一種物質(zhì)反應生成多種物質(zhì)，其特點是“一變多”。8、B【解析】

A、冰是水的固態(tài)形式，水是由水分子構(gòu)成的，選項說法錯誤，故不符合題意；B、復合肥是指含有氮、磷、鉀三種元素的兩種或兩種以上的化肥，硝酸鉀含有鉀元素和氮元素，磷酸二氫鉀含有鉀元素、磷元素和氮元素，它們都屬于復合肥，冰水共存物是由水組成，水中含有氫元素和氧元素，屬于氧化物，選項說法正確，故符合題意；C、塑料屬于三大合成有機高分子材料之一，選項說法錯誤，故不符合題意；D、純堿學名碳酸鈉，屬于無機鹽，選項說法錯誤，故不符合題意，故選B。9、C【解析】

實驗結(jié)束后要先停止加熱再停止一氧化碳，以防止高溫下的鐵再次被氧化。故選C。10、B【解析】

在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)等于電子數(shù)，鐵原子的原子核內(nèi)有26個質(zhì)子，故該原子的核外電子數(shù)為26，故選B。11、B【解析】A量取液體讀數(shù)時，要平視凹液面的最低處；B過濾時應該玻璃棒引流，防止液體灑在過濾器外邊；C、檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導管伸入水中，然后用手握試管，導管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好；D稱量一定量的固體時，應遵循左物右碼的原則。選B12、D【解析】

A、煤的燃燒發(fā)生劇烈的氧化反應，產(chǎn)生二氧化碳等氣體，屬于化學變化；故選項錯誤；B、冶煉鋼鐵發(fā)生還原反應，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學變化；故選項錯誤；C、食物腐爛發(fā)生緩慢氧化，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學變化；故選項錯誤；D、冰塊熔化，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項正確；故選：D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、堿OH-Ba（OH）2溶液【解析】

（1）KOH、NaOH、Ca（OH）2、Ba（OH）2均是電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，從物質(zhì)分類的角度看，它們屬于酸、堿、鹽中的堿。（2）不同的堿溶液中含有相同的氫氧根離子，其離子符號為：OH-。（3）分別向KOH溶液、Ba（OH）2溶液中通入CO2氣體，會產(chǎn)生不同的現(xiàn)象，由于這種溶液中的金屬離子不同，能產(chǎn)生的沉淀的是氫氧化鋇溶液，能生成碳酸鋇白色沉淀。（4）碳酸鈉能與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應的化學方程式為：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH。14、化學反應前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量沒有改變（合理即可）【解析】

（1）化學反應遵循質(zhì)量守恒定律，即反應前后原子的種類和個數(shù)不變。反應前有8個氧原子、2個氮原子、4個碳原子。反應后有8個氧原子、4個碳原子。則填充的部分為2個氮原子。故答案為：；（2）通過圖示可知，二氧化氮和一氧化碳在催化的作用下反應生成氮氣和二氧化碳。故答案為：；（3）化學反應遵循質(zhì)量守恒定律，即在化學反應前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不改變。故答案為：化學反應前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量沒有改變（合理即可）。15、小于大于飽和溶液可能是濃溶液，也可能是稀溶液Ⅲ【解析】

（1）①由圖示可知A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，所以t1℃時A物質(zhì)的溶解度小于t2℃時A物質(zhì)的溶解度；故填：小于②飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：，所以飽和溶液質(zhì)量分數(shù)的大小取決于溶解度的大小，t2℃時B物質(zhì)的溶解度大于C物質(zhì)的溶解度，所以t2℃時B物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于C物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；故填：大于(2)①由圖示可知有的飽和溶液是濃溶液，有的飽和溶液是稀溶液，所以飽和溶液可能是濃溶液，也可能是稀溶液；故填：飽和溶液可能是濃溶液，也可能是稀溶液②含溶質(zhì)較多的溶液屬于濃溶液，含溶質(zhì)較少的溶液屬于稀溶液，0.9%的醫(yī)用生理鹽水屬于稀溶液，還屬于不飽和溶液。故填：Ⅲ16、分別取少量無色溶液于兩支試管中，并分別滴入幾滴碳酸鈉溶液，有白色沉淀產(chǎn)生的試管內(nèi)盛放的是氫氧化鈣溶液，沒有明顯現(xiàn)象的試管內(nèi)盛放的是氫氧化鈉溶液。（合理即可）Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3【解析】

(1)氫氧化鈉和氫氧化鈣都是可溶堿，兩者的區(qū)別是構(gòu)成它們的金屬離子不同，由鈉離子構(gòu)成的堿或鹽基本都可溶，由鈣離子構(gòu)成的不溶性鹽中碳酸鈣最常見，因此，我們可以采用分別取少量無色溶液于兩支試管中，并分別滴入可溶性碳酸鹽溶液，有白色沉淀產(chǎn)生的試管內(nèi)盛放的是氫氧化鈣溶液，沒有明顯現(xiàn)象的試管內(nèi)盛放的是氫氧化鈉溶液，故填寫：分別取少量無色溶液于兩支試管中，并分別滴入幾滴碳酸鈉溶液，有白色沉淀產(chǎn)生的試管內(nèi)盛放的是氫氧化鈣溶液，沒有明顯現(xiàn)象的試管內(nèi)盛放的是氫氧化鈉溶液。（合理即可）。(2)熟石灰學名氫氧化鈣，燒堿學名氫氧化鈉，用碳酸鈉和氫氧化鈣反應，可得氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀，此反應常用于工業(yè)制取燒堿，故填寫：Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、試管內(nèi)液面上升，同時試管內(nèi)液體變成紅色CO2+H2O=H2CO3CO2與Ca(OH)2溶液反應，使燒瓶內(nèi)氣體壓強小于外界大氣壓，則有空氣進入氣球，氣球脹大【解析】

（1）二氧化碳能與水反應生成了碳酸，碳酸能使紫色的石蕊試液變紅，試管內(nèi)壓強減??；（2）氫氧化鈉能和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，二氧化碳被氫氧化鈉吸收后，燒瓶內(nèi)的壓強減小，小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，氣球膨脹?！驹斀狻浚?）將收集滿的CO2氣體倒插入紫色石蕊試液中時，二氧化碳和石蕊試液中的水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色；因為二氧化碳和水反應生成碳酸，所以試管中的二氧化碳減少，壓強隨之減小，在外界大氣壓的作用下，試管中的液體上升，形成一段液柱；（2）NaOH溶液滴入燒瓶中時，能和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，隨著反應的進行，燒瓶中的二氧化碳減少，壓強隨之減小，小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，外