2023年襄陽宜城市市直義務(wù)教育學(xué)校教師招考考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年襄陽宜城市市直義務(wù)教育學(xué)校教師招考考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師采取的有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的一切活動(dòng)計(jì)劃叫（）。A.教學(xué)策略B.教學(xué)計(jì)劃C.教學(xué)目標(biāo)D.學(xué)習(xí)策略【答案】：A2.教師被人們譽(yù)為“靈魂的工程師”，這說明教師扮演了什么角色？（）A.家長代理人B.知識(shí)傳授者C.心理調(diào)節(jié)者D.學(xué)生楷?！敬鸢浮浚築3.班主任的經(jīng)常性工作之一是設(shè)計(jì)并開展（）。A.班級(jí)教育活動(dòng)B.小組活動(dòng)C.少先隊(duì)活動(dòng)D.課外活動(dòng)【答案】：A4.對(duì)教師來說，承認(rèn)學(xué)生間的差異，因材施教，發(fā)展學(xué)生的強(qiáng)勢(shì)智能，這就是（）的表現(xiàn)。A.大眾教育B.熱愛學(xué)生C.全面發(fā)展D.個(gè)性化教學(xué)【答案】：D5.（）常常成為衡量一個(gè)班級(jí)集體成功與否的重要標(biāo)志，它是指群體對(duì)每一個(gè)成員的吸引力。A.群體凝聚力B.人際關(guān)系C.群體氣氛D.群體規(guī)范【答案】：A6.在良好的環(huán)境中，有的人沒有什么成就，甚至走向與環(huán)境所要求的相反的道路;在惡劣的環(huán)境中，有的人卻“出淤泥而不染”。這種現(xiàn)象說明（）。A.人是環(huán)境的奴隸，個(gè)人發(fā)展是好是壞，完全由環(huán)境來決定B.人的發(fā)展不受環(huán)境的影響C.好的環(huán)境不利于人的發(fā)展，壞的環(huán)境對(duì)人的發(fā)展有利D.人們接受環(huán)境的影響不是消極被動(dòng)的，而是積極主動(dòng)的實(shí)踐過程【答案】：D7.在中國，奴隸社會(huì)的教學(xué)內(nèi)容主要是（）。A.禮、樂、射、御、書、數(shù)B.五經(jīng)和四書C.生活共同遵守的風(fēng)俗習(xí)慣D.體育和軍事訓(xùn)練【答案】：A8.西方近代教育史上第一部體系完整的教育學(xué)著作是（）。A.《論語》B.《大教學(xué)論》C.《學(xué)記》D.《論演說家的培養(yǎng)》【答案】：B9.古希臘教育家蘇格拉底通過長期的教學(xué)實(shí)踐，形成了一套獨(dú)特的教學(xué)法。即“產(chǎn)婆術(shù)”。這一教學(xué)法包括四個(gè)步驟，其中（）是指不斷地提問使對(duì)方自己發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識(shí)上的矛盾。A.助產(chǎn)B.定義C.譏諷D.歸納【答案】：C10.我國奴隸社會(huì)的教育主要任務(wù)是“明人倫”，為維護(hù)和鞏固奴隸主階級(jí)的統(tǒng)治服務(wù)，其主要內(nèi)容是（）。A.六藝B.儒家經(jīng)典C.四書五經(jīng)D.七藝【答案】：A11.以下對(duì)教育的屬性表述不準(zhǔn)確的是（）。A.教育具有永恒性，但不具有獨(dú)立性B.教育培養(yǎng)人是有目的、有意義地進(jìn)行的C.教育是人的社會(huì)化的過程D.在培養(yǎng)人的過程中，存在著教育者、受教育者及社會(huì)要求之間的矛盾活動(dòng)【答案】：A12.奧蘇貝爾認(rèn)為，學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是（）。A.探究學(xué)習(xí)B.有意義接受學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.有意義發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】：B13.《學(xué)記》中提出的“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”體現(xiàn)了教學(xué)的（）。A.循序漸進(jìn)性原則B.直觀性原則C.啟發(fā)性原則D.鞏固性原則【答案】：C14.心理發(fā)展遵循從低級(jí)到高級(jí)，從簡單到復(fù)雜的邏輯，體現(xiàn)了人格發(fā)展基本特性中的（）。A.共同模式下的差異性B.連續(xù)變化中的階段性C.定向發(fā)展中的順序性D.統(tǒng)一發(fā)展中的不均衡性【答案】：C15.夸美紐斯認(rèn)為，（）是把一切事物教給一切人們的教學(xué)藝術(shù)的主導(dǎo)原則。A.直觀B.實(shí)物C.秩序D.系統(tǒng)【答案】：C16.洛克提出教育的目的在于培養(yǎng)“紳士”，這種“紳士”必須具有四項(xiàng)特質(zhì)，即德行、智慧、禮儀、學(xué)問。若想深入了解洛克的紳士教育思想，可閱讀下列哪一著作？（）A.《大教學(xué)論》B.《雄辯術(shù)原理》C.《教育漫話》D.《愛彌兒》【答案】：C17.(單選題)馬斯洛需求層次理論的最高級(jí)別是（）。A.安全上的需求B.自我實(shí)現(xiàn)的需求C.尊重的需求D.生理上的需求【答案】：B18.世界上多數(shù)國家都采用以區(qū)時(shí)為單位的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)。A.所有時(shí)區(qū)都以格林尼治本初子午線為基礎(chǔ)B.全球共分為24個(gè)時(shí)區(qū),C.國際日期變更線的西邊要比東邊晚一天D.許多國家在夏季人為地把時(shí)鐘撥快一小時(shí),【答案】：C19.關(guān)于氣象，下列說法不正確的是：（）A.在氣象學(xué)上對(duì)流雨又被稱為鋒面雨B.臺(tái)風(fēng)和颶風(fēng)都是產(chǎn)生于熱帶洋面上的強(qiáng)烈熱帶氣旋C.天氣是指相對(duì)快速的冷熱改變或是暫時(shí)的冷熱條件，氣候則是指一般情況下具有的天氣狀況或長期存在的主要天氣狀況D.信風(fēng)在北半球?yàn)闁|北信風(fēng)，在南半球?yàn)闁|南信風(fēng)【答案】：A20.《在水一方》的歌詞來源于:（）A.《陌上桑》B.《楚辭》C.《詩經(jīng)》D.《孔雀東南飛》【答案】：C21.下列選項(xiàng)中，不屬于就業(yè)保護(hù)方面的政策的是（）。A.就業(yè)權(quán)利的保護(hù)B.勞動(dòng)獲得基本工資和基本福利的權(quán)利C.在勞動(dòng)場(chǎng)所基本的安全和健康D.增加勞動(dòng)防護(hù)用品數(shù)量【答案】：D22.要正確認(rèn)識(shí)和處理政府和市場(chǎng)的關(guān)系，充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的（）作用。A.基礎(chǔ)性B.輔助性C.主導(dǎo)D.重要【答案】：C23.我國唯一具有完整自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的（）品牌—“華龍一號(hào)”，已由中核集團(tuán)與中國廣核集團(tuán)合作研發(fā)設(shè)計(jì)成功，現(xiàn)已完成360項(xiàng)專項(xiàng)申請(qǐng)。A.三代核電B.原子能C.核武器D.高新技術(shù)【答案】：A24.珠穆朗瑪峰位于（）。A.中、印邊境B.中、緬邊境C.中、巴邊境D.中、尼邊境【答案】：D25.我們每一個(gè)人，終其一生，都在不斷受到新環(huán)境的生存挑戰(zhàn)，我們必須不斷增長智慧和能力。由于新環(huán)境的生存挑戰(zhàn)完全不可預(yù)測(cè)，因此，我們的教育也完全不可預(yù)設(shè)，不可僵化，不可束縛，而應(yīng)該成為最能夠激發(fā)人智力的一種訓(xùn)練。如果不顧日新月異的社會(huì)發(fā)展和環(huán)境變化，一味執(zhí)行因循守舊的教育，死板繁瑣的教育，束縛壓抑的教育，那就是反人性，是倒退，是戕害，是自欺欺人，是自掘墳?zāi)埂＿@段文字未暗示的信息是：（）。A.教育體制日趨僵化，改革已刻不容緩B.教育應(yīng)使人們獲得高質(zhì)量的智力提升C.我們需要不斷增長自己的智慧和能力D.教育不應(yīng)一味地因循守舊、不知變通【答案】：A26.很長一段時(shí)間以來，文學(xué)（）了，文學(xué)家們似乎都已經(jīng)退隱到超凡脫俗的文學(xué)世界里，或?qū)I文學(xué)技術(shù)的革新，或致力于自我感情的（）。在各種重大歷史場(chǎng)合很難看到文學(xué)的身影。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.沉默B.消失C.寂靜D.沉寂【答案】：D27.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.那位致力于“詩歌以及海子的研究”的同學(xué)，提供給我們的只是視角飄忽不定而又剛愎自用、語言淺薄蒼白的一堆的字符B.他是個(gè)固執(zhí)的主教練，當(dāng)人們期待這位以構(gòu)建進(jìn)攻體系見長的主教練給火箭隊(duì)帶來實(shí)質(zhì)性變化時(shí)，他卻，完全沿用了前任主教練的打法C.云峰社區(qū)餐廳明天將開始營業(yè)，消息傳出，社區(qū)居民。以前他們到最近的餐廳都要步行半個(gè)多小時(shí)，現(xiàn)在出門走幾步就能吃上飯了D.對(duì)于房價(jià)在全國的北京來說，經(jīng)濟(jì)適用房的低價(jià)位無疑對(duì)工薪階層有巨大的吸引力【答案】：B28.3G_______失去吸引力了嗎？如果簡單以商用時(shí)間來判斷，3G在中國確實(shí)____，但這種落后并不見得被動(dòng)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.已經(jīng)B.即將C.即將D.已然【答案】：A29.下列各句中沒有語病、句意明確的一句是（）。A.我們來到這舉世聞名的博物館，看到琳瑯滿目的藝術(shù)珍品，無不使人感到自豪B.發(fā)射試驗(yàn)通信衛(wèi)星取得圓滿成功，表明我國已經(jīng)獨(dú)立自主，自力更生地建成研制、發(fā)射、跟蹤、測(cè)控地球同步衛(wèi)星工程體系的能力C.《文藝報(bào)》與《電影藝術(shù)》首次刊登了周總理在文藝工作者座談會(huì)和故事片創(chuàng)作會(huì)議上的講話是一個(gè)極其重要的歷史文獻(xiàn)D.哈里希島上的姐姐偎著弟弟點(diǎn)在窗前的長夜孤燈，雖然不曾喚回那個(gè)航行遠(yuǎn)去的弟弟，可是不少捕魚歸來的鄰人都得到了它的幫助【答案】：D30.作為一種現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度,知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的本質(zhì)是通過保護(hù)產(chǎn)權(quán)形成（）,“給天才之火添加利益之油”,使全社會(huì)創(chuàng)新活力（）,創(chuàng)新成果涌流。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.激勵(lì)B.刺激C.促進(jìn)D.吸引【答案】：A31.博物學(xué)家:幾十年來，我們已經(jīng)了解到大蜥蜴，一種新西蘭的爬行動(dòng)物，在南部島嶼已瀕臨滅絕。但是，因?yàn)槟喜繊u嶼大蜥蜴與北部島嶼大蜥蜴被認(rèn)為是同一種類的生物，所以沒有必要去保護(hù)它們。然而新的研究表明南部島嶼大蜥蜴是一種僅在那地方發(fā)現(xiàn)的、與眾不同的生物。因?yàn)槿藗儸F(xiàn)在知道如果南部島嶼大蜥蜴滅絕了，那么這個(gè)種類的大蜥蜴就會(huì)因此全部滅絕，所以人們不得不防止它們滅絕，即使這意味著要?dú)⑺涝S多以它們?yōu)槭车臎]有滅絕危險(xiǎn)的自然捕食者。

下面哪一項(xiàng)最有助于證明博物學(xué)家論述的合理性？（）A.應(yīng)該控制故意和非故意地影響到動(dòng)物生存的人類活動(dòng)B.當(dāng)一動(dòng)物有死亡危險(xiǎn)時(shí)，人們有義務(wù)幫助挽救它的生命。即使這樣做會(huì)妨礙到其他動(dòng)物或人類的健康或幸福C.某一地區(qū)性的生物滅絕不會(huì)迫使人們?nèi)ケM力防止它的滅絕，而全球性的生物滅絕則迫使人們努力去保護(hù)它D.為了最大限度地增加地球上的生物數(shù)量，人們應(yīng)當(dāng)采取措施來保護(hù)所有當(dāng)?shù)氐膭?dòng)物群體【答案】：C32.學(xué)術(shù)著作的翻譯質(zhì)量問題，在很大程度上關(guān)涉到我們是否有可能讀懂或評(píng)價(jià)的問題。因?yàn)橹挥性谧g著具有令人滿意的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)的前提下，我們才可能展開有效的閱讀和評(píng)價(jià)。

作者通過這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.學(xué)術(shù)著作的翻譯應(yīng)該確保翻譯質(zhì)量B.達(dá)到一定水準(zhǔn)的譯者才可進(jìn)行翻譯C.讓人讀懂是學(xué)術(shù)譯著的首要目標(biāo)D.學(xué)術(shù)譯著應(yīng)該具有高的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.有效推進(jìn)社會(huì)動(dòng)員的策略有（）。A.靠領(lǐng)導(dǎo)人的帶頭作用B.依靠法治和制度的有序動(dòng)員C.利用大眾傳播媒介D.必須以實(shí)際利益為動(dòng)員核心【答案】：BCD34.教育活動(dòng)的基本規(guī)律包含（）。A.教育與人的身心發(fā)展之間的矛盾和關(guān)系B.教育現(xiàn)象內(nèi)部要素之間的矛盾和關(guān)系C.教育與生產(chǎn)力之間的矛盾和關(guān)系D.教育與社會(huì)發(fā)展之間的矛盾和關(guān)系【答案】：AD35.《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》出臺(tái)的意義是（）。A.對(duì)教育規(guī)律的再認(rèn)識(shí)B.堅(jiān)持教育的公益屬性C.強(qiáng)化教育改革成果D.對(duì)教育觀念的糾偏【答案】：ABD36.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生職業(yè)行為的具體要求（）。A.尊重和信任學(xué)生B.真心關(guān)愛學(xué)生C.公平對(duì)待學(xué)生D.嚴(yán)格要求學(xué)生【答案】：ABCD37.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手（）。A.語言B.禮儀C.舉止D.儀表【答案】：ABCD38.社會(huì)主義職業(yè)道德修養(yǎng)包括（）。A.職業(yè)道德認(rèn)識(shí)修養(yǎng)B.職業(yè)道德行為修養(yǎng)C.職業(yè)道德情感修養(yǎng)D.職業(yè)道德意志修養(yǎng)【答案】：ABCD39.構(gòu)成教育活動(dòng)最基本的要素有（）。A.受教育者B.教育者C.教育環(huán)境E.教育形式D.教育內(nèi)容【答案】：AB40.教育者在教育活動(dòng)過程中處于（）的地位。A.引導(dǎo)者B.領(lǐng)導(dǎo)者C.設(shè)計(jì)者D.決定者【答案】：ABC41.教育學(xué)的基本問題有（）。A.教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系B.如何培養(yǎng)人的問題C.教育與人的發(fā)展的關(guān)系D.教育的教學(xué)規(guī)律問題【答案】：AC42.埃姆斯提出的課堂情境中影響學(xué)生成就目標(biāo)的TARGET模式，所包含的結(jié)構(gòu)因素為（）。A.任務(wù)設(shè)計(jì)、權(quán)力分配B.評(píng)價(jià)活動(dòng)、時(shí)間分配C.教師指導(dǎo)、學(xué)生選擇D.認(rèn)可活動(dòng)、小組安排【答案】：ABD43.選購或飲用牛奶要注意:A.一定要生產(chǎn)日期和保質(zhì)期B.牛奶不宜與含鞣酸的食物同吃，如濃茶、柿子等C.牛奶煮沸即可，不宜久煮D.最好不要空腹喝牛奶【答案】：ABCD44.“字字寫來都是血，十年辛苦不尋?！焙汀拔牟簧跎?，言不甚俗”分別講的是中國古典文學(xué)中的（）。A.《西游記》B.《紅樓夢(mèng)》C.《三國演義》D.《水滸》【答案】：BC45.某服裝企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品全部積壓。下列對(duì)這一現(xiàn)象的性質(zhì)判斷正確的有（）。A.該企業(yè)產(chǎn)品的使用價(jià)值依舊能得到消費(fèi)者的認(rèn)可B.該企業(yè)勞動(dòng)者付出的私人勞動(dòng)無法得到社會(huì)承認(rèn)C.該企業(yè)產(chǎn)品的使用價(jià)值無法讓渡而未實(shí)現(xiàn)其價(jià)值D.該企業(yè)單位產(chǎn)品勞動(dòng)時(shí)間高于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間【答案】：BC46.下列地貌的形成與冰川有關(guān)的有（）。A.阿爾卑斯山脈峰巒挺拔，峰頂終年積雪B.歐洲平原上低緩的波狀丘陵C.阿爾卑斯山地兩側(cè)的湖泊D.斯堪的納維亞半島西側(cè)的峽灣【答案】：BCD47.毛澤東指出，近代中國社會(huì)性質(zhì)和基本特點(diǎn)是：（）A.封建勢(shì)力是中國最反動(dòng)最腐朽的勢(shì)力，是帝國主義統(tǒng)治中國的主要工具和社會(huì)基礎(chǔ)B.封建時(shí)代自給自足的自然經(jīng)濟(jì)被破壞了，但是封建剝削制度依然保持著，并在中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中仍占著顯著的優(yōu)勢(shì)C.中國的經(jīng)濟(jì)、政治和文化的發(fā)展表現(xiàn)出極端的不平衡D.民族資本主義有了一定的發(fā)展，但它沒有成為中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的主要形式【答案】：ABCD48.社區(qū)工作培養(yǎng)居民骨干的重點(diǎn)工作技巧有（）。A.增強(qiáng)管理能力B.知識(shí)學(xué)習(xí)C.鼓勵(lì)參與D.培訓(xùn)工作技巧【答案】：ACD49.根據(jù)評(píng)估的目的，可以將評(píng)估分為（）。A.過程評(píng)估B.效益評(píng)估C.氛圍評(píng)估D.成本評(píng)估【答案】：AB50.下列屬于企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容的有：（）A.企業(yè)建筑安全B.職工福利服務(wù)C.職工安全與健康D.職工職業(yè)生涯規(guī)劃【答案】：BCD51.機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)等單位應(yīng)當(dāng)保障（）暢通，保證防火防煙分區(qū)、防火間距符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。A.安全出口B.消防車通道C.進(jìn)攻通道D.疏散通道【答案】：ABD52.實(shí)行（）時(shí)，人員密集場(chǎng)所產(chǎn)權(quán)單位應(yīng)提供符合消防安全要求的建筑物，當(dāng)事人在訂立相關(guān)租賃合同時(shí)，應(yīng)依照有關(guān)規(guī)定明確各方的消防安全責(zé)任。A.承包B.委托經(jīng)營管理C.暫住D.租賃【答案】：ABD53.對(duì)于起火原因無法查清的火災(zāi)，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定（）。A.起火點(diǎn)或者起火部位B.起火時(shí)間C.起火點(diǎn)D.有證據(jù)能夠排除和