2025屆安徽省銅陵五中高三第三次測評生物試卷含解析_第1頁
2025屆安徽省銅陵五中高三第三次測評生物試卷含解析_第2頁
2025屆安徽省銅陵五中高三第三次測評生物試卷含解析_第3頁
2025屆安徽省銅陵五中高三第三次測評生物試卷含解析_第4頁
2025屆安徽省銅陵五中高三第三次測評生物試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025屆安徽省銅陵五中高三第三次測評生物試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列高中生物學實驗或實踐活動中,無法達成目的的是A.新鮮的葡萄汁中接種一定量的干酵母菌,發(fā)酵制作果酒B.消毒后的轉基因植物葉片接種到無菌培養(yǎng)基上,培養(yǎng)獲得愈傷組織C.煮沸冷卻的鹽水與預處理的蔬菜混合后裝壇,用水封住壇口進行發(fā)酵D.在含DNA的濾液中加入2mol/L的NaCl溶液,去除雜質并析出DNA2.下圖為某核苷酸鏈的局部結構圖,下列敘述中正確的是A.圖中a或b能構成一個完整的核苷酸B.各核苷酸之間是通過化學鍵①連接起來的C.該鏈可能是組成T2噬菌體遺傳物質的一部分D.該核苷酸鏈中五碳糖上連接的磷酸可以是1個或2個3.人體細胞無氧呼吸會產(chǎn)生乳酸。研究發(fā)現(xiàn),乳酸不僅人體重要的代謝中間產(chǎn)物和能量載體,還可作為癌細胞的營養(yǎng)來源。下列相關敘述正確的是A.人體無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的場所是細胞質基質和線粒體B.劇烈運動后血液中乳酸增多,但對血漿pH的變化不大C.無氧呼吸時,乳酸是重要的能量載體,細胞不產(chǎn)生ATPD.癌細胞的能量僅來自乳酸,與正常細胞相比代謝減緩4.下表是一位患者甲狀腺功能檢測報告單,請分析報告單數(shù)據(jù),判斷該患者的癥狀是()檢驗項目結果參考區(qū)間單位總甲狀腺素(T8)8.52.7-5.7mmol/L總三碘甲腺原氨酸(T5)8.258.5-5.8mmol/L促甲狀腺素(TSH)82.857.27-8.27mmol/LA.甲狀腺功能正常 B.機體產(chǎn)能增加C.機體代謝偏低 D.神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高5.生長素能促進細胞伸長生長,其作用機理為:生長素通過細胞壁,與細胞膜上的受體結合,通過進一步信號傳遞促進質子泵基因的表達,質子泵是細胞膜上轉運H+的載體,可將H+從膜內(nèi)運到膜外,使細胞壁酸化,酸化后的細胞壁變得松弛從而有利于伸展。下列說法正確的是()A.質子泵的合成和運輸與內(nèi)質網(wǎng)有關B.據(jù)題意分析,生長素通過細胞壁的方式是協(xié)助擴散C.在幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子中,色氨酸經(jīng)過脫水縮合形成生長素D.生長素與細胞膜上的受體結合的過程體現(xiàn)了細胞膜具有控制物質進出的功能6.細菌紫膜質是一種膜蛋白,ATP合成酶能將H+勢能轉化為ATP中的化學能。科學家分別將細菌紫膜質和ATP合成酶重組到脂質體(一種由磷脂雙分子層組成的人工膜)上,在光照條件下,觀察到如下圖所示的結果。下列敘述錯誤的是A.甲圖中H+跨膜運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸B.ATP合成酶不能將光能直接轉化為ATP中的化學能C.ATP合成酶既具有催化作用也具有運輸作用D.破壞跨膜H+濃度梯度對ATP的合成無影響二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某番茄基地的研究人員以白光為對照組,探究不同光質對草莓幼苗生長的影響,其他條件均相同且適宜。請據(jù)下表中的相關實驗數(shù)據(jù),回答下列問題:光質株高(cm)莖粗(cm)單株干重(mg)壯苗指數(shù)白光6.432.663.592.99藍光4.11112.225.1126.114綠光66.592.6232.4112.211黃光9.462.6542.362.43紅光11.992.2242.666.56(注:壯苗指數(shù)越大,反映苗越壯,移栽后生長越好。)(6)光合色素吸收的光能,有兩方面用途:一是將水分解成____________,二是_____________,這些反應進行的場所是葉綠體中的____________。(2)在光照充足,溫度適宜的條件下,葉肉細胞的葉綠體中磷酸含量相對較高的部位是_____________。若突然降低環(huán)境中CO2的濃度,則短時間內(nèi)葉綠體中C5的相對含量將______________。(3)上表所列的觀測指標中,___________最能準確、直接反映幼苗的凈光合速率大小。結合表中實驗數(shù)據(jù)分析,在大棚栽培蕃茄時,可以采取如下措施來提高蕃茄的產(chǎn)量:在幼苗期增加____________光的照射,達到壯苗的目的;掛果及成熟期,增加_______________光的照射,達到提高凈光合速率的目的。8.(10分)圖甲是某生態(tài)農(nóng)業(yè)的結構模式圖,圖乙表示某自然生態(tài)系統(tǒng)能量流經(jīng)第一營養(yǎng)級圖的示意圖,其中a~g表示能量值。據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中____和_____(填圖中的名稱)在碳循環(huán)中起關鍵作用。圖示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)點是__________________________________________________(寫出兩點)。(2)若圖乙中A表示某食物網(wǎng)中第二營養(yǎng)級所攝入的全部能量,第二營養(yǎng)級與第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為________________能量逐級遞減,原因是________________________。9.(10分)研究發(fā)現(xiàn)SORLA是影響脂肪組織代謝平衡的一種蛋白分子,該分子表達過量會影響胰島素對脂肪細胞的作用效果,從而導致脂肪細胞分解脂肪能力的改變。下圖甲表示胰島素對脂肪細胞的作用效應,圖乙表示不同體重指數(shù)(BMI,成年人BMI的理想值是20~25,30以上屬于肥胖)人群中SORLA表達量的平均值?;卮鹣铝袉栴}:(1)根據(jù)圖甲可知,脂肪細胞膜上存在識別胰島素的結構,該結構的化學本質是____________。根據(jù)圖甲分析,胰島素作用于脂肪細胞后,通過_____________等途徑,降低血糖濃度。(2)根據(jù)圖乙判斷,SORLA的表達量增加會導致脂肪細胞分解脂肪能力_____________(填“上升”或“不變”或“下降”)。進一步研究發(fā)現(xiàn),SORLA表達量增加,脂肪細胞膜上的胰島素受體數(shù)量會發(fā)生變化,根據(jù)圖甲和圖乙分析這種變化是_____________(填“增加”或“減少”),理由是_____________。10.(10分)某雌雄異株的二倍體植株,其花色有紅色和白色兩種。選一株白花雌株和一株白花雄株作為親本進行雜交,F(xiàn)1中白花:紅花=3:1。不考慮變異和X、Y染色體的同源區(qū)段,欲判斷控制花色性狀的基因數(shù)量和位置。回答下列問題:(1)若花色由一對等位基因控制,要判斷基因位于常染色體還是X染色體,還需統(tǒng)計________________。(2)若花色由兩對等位基因(A/a、B/b)共同控制,且兩對基因位于同一對常染色體上。請在圖中標明親本植株的基因情況。并結合F1的性狀分離比,分析在群體中基因型和表現(xiàn)型的兩種對應情況:________,其余基因型表現(xiàn)為白色;________,其余基因型表現(xiàn)為白色。________(3)為進一步確定(2)題中基因型和表現(xiàn)型是哪種對應情況,可選用F1中植株進行一次雜交實驗,寫出實驗思路、預期結果及結論。實驗思路:將F1中___________________進行雜交,統(tǒng)計F2中植株表現(xiàn)型及比例。預期結果及結論:_____________________________________________________________。11.(15分)豚鼠的毛色受等位基因E-e和F-f控制,其中基因E控制黑色素的合成,而基因F對黑色素有淡化功能,淡化的結果是基因型為E_Ff的個體毛色為灰色,基因型為E_FF的個體毛色為白色。不考慮突變,回答下列問題:(1)白色豚鼠的基因型有____種。白色雌、雄豚鼠交配,子一代____(填“會”或“不會”)出現(xiàn)黑色個體。(2)兩只基因型均為EeFf的雌、雄豚鼠交配,若所得子一代中黑色:灰色:白色=________,則表明等位基因E-e和F-f的遺傳遵循自由組合定律。(3)若基因型為EeFf的灰色豚鼠能產(chǎn)生EF、Ef、eF和ef四種配子且EF:ef=l:1.Ef:eF=1:1,則____(填“能”或“不能”)得出等位基因E-e和F-f的遺傳均遵循分離定律的結論,理由是________________________________。根據(jù)以上配子類型及比例無法判斷兩對基因是否遵循自由組合定律,理由是____________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】

1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理:(1)在有氧條件下,將葡萄糖分解成CO2和H2O。(2)在無氧條件下,將葡萄糖分解成CO2和C2H5OH。2、植物組織培養(yǎng)要求非常嚴格的無菌環(huán)境,如果滅菌不徹底,培養(yǎng)過程中存在污染,會造成培養(yǎng)的幼苗生長緩慢甚至培育失敗。3、泡菜制作的實驗原理:乳酸菌在無氧條件下,將糖分解為乳酸。4、DNA的提取和分離的原理:(1)DNA和蛋白質等其他成分在不同濃度的NaCl溶液中溶解度不同(0.14mol/L溶解度最低),利用這一特點,選擇適當?shù)柠}濃度就能使DNA充分溶解,而使雜質沉淀,或者相反,以達到分離目的。(2)DNA不溶于酒精溶液,但是細胞中的某些蛋白質則溶于酒精。利用這一原理,可以將DNA與蛋白質進一步的分離。【詳解】A、果酒的制作的原理是利用酵母菌進行無氧呼吸將葡萄汁分解成酒精,A正確;B、消毒后的轉基因植物葉片接種到無菌培養(yǎng)基上,在添加一定植物激素的基礎上,可以生成愈傷組織,B正確;C、泡菜的制作是在無氧條件下,乳酸菌將營養(yǎng)物質發(fā)酵生成乳酸,C正確;D、DNA在2mol/L的NaCl溶液中溶解度最大,不能析出DNA,D錯誤。故選D?!军c睛】本題考查教材中的實驗,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗需要采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累。2、D【解析】一個完整的核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基組成,而且磷酸基團連接在五碳糖的5'端。圖中a是一個完整的核苷酸,而b不是,A項錯誤;各核苷酸之間是通過化學鍵——磷酸二酯鍵③連接起來的,B項錯誤;T2噬菌體的遺傳物質是DNA,DNA含有T而不含有U,圖示堿基含有U,因此該鏈不可能是組成T2噬菌體遺傳物質的一部分,C項錯誤;由圖可知,末端五碳糖連接的磷酸是1個,中間的五碳糖連接的磷酸是2個,D項正確。3、B【解析】

人體無氧呼吸發(fā)生在細胞質基質,產(chǎn)物是乳酸,由于血漿中含有緩沖物質,可以調節(jié)血漿的pH,因此盡管血液中乳酸的含量較多,但對血漿pH的影響不大。【詳解】A.人體無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的場所是細胞質基質,A錯誤;B.劇烈運動后血液中乳酸增多,但血漿中的NaHCO3等緩沖物質的調節(jié)作用使血漿pH依舊會保持相對穩(wěn)定,B正確;C.無氧呼吸第一階段將葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸、[H]和少量的ATP,C錯誤;D.癌細胞與正常細胞相比,細胞代謝更加旺盛,D錯誤。4、C【解析】

檢測出來的值在參考區(qū)間內(nèi)說明正常,如表中的總甲狀腺素(T8)和總三碘甲腺原氨酸(T5)均低于參考區(qū)間內(nèi),均異常。促甲狀腺素(TSH)結果為82.85,遠遠超出參考區(qū)間,說明也異常。T5和T8合稱為甲狀腺激素。【詳解】A、甲狀腺激素含量下降,說明甲狀腺功能不正常,A錯誤;B、甲狀腺激素可以促進產(chǎn)熱增多,而表中甲狀腺激素含量偏低,機體產(chǎn)能減少,B錯誤;C、甲狀腺激素可以促進機體的新陳代謝,表中甲狀腺激素含量偏低,代謝減慢,C正確;D、甲狀腺激素含量偏低,興奮性減弱,D錯誤。故選C?!军c睛】本題通過表格的信息考查學生對激素調節(jié)的掌握,學習時應清楚甲狀腺激素以及促甲狀腺激素等的功能及調節(jié)特點。5、A【解析】

分析題意可知,生長素能與細胞膜上的蛋白質結合,從而激活細胞膜上轉運H+的載體,將H+向膜外運輸,使細胞壁酸化、變得松弛,細胞吸水膨脹產(chǎn)生壓力,促使細胞生長?!驹斀狻扛鶕?jù)題意,質子泵屬于細胞膜上的載體蛋白,因此其合成、運輸與核糖體、內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體有關,A正確;細胞壁具有全透性,因此生長素等物質通過細胞壁的方式不是跨膜運輸,所以不是協(xié)助擴散,B錯誤;在幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子中,色氨酸經(jīng)過一系列反應轉變?yōu)樯L素,色氨酸不是生長素的基本單位,所以不是經(jīng)過脫水縮合過程形成生長素的,C錯誤;生長素與細胞膜上的受體結合的過程體現(xiàn)了細胞膜具有進行細胞間信息交流的功能,D錯誤。6、D【解析】

A、據(jù)圖甲分析,H+跨膜運輸需要細菌紫膜質(一種膜蛋白)的協(xié)助,且從低濃度向高濃度運輸,為主動運輸方式,A正確;B、ATP合成酶不能將光能直接轉化為ATP中的化學能,而是將H+勢能轉化為ATP中的化學能,B正確;C、根據(jù)圖丙分析,ATP合成酶能夠催化ATP的合成,且能夠H+將運出細胞,C正確;D、圖丙中H+是順濃度梯度運出細胞的,因此破壞跨膜H+濃度梯度會影響ATP的合成,D錯誤。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、O2和【H】促成ATP的生成類囊體薄膜基質升高單株干重藍紅【解析】

6、光合作用包括光反應和暗反應兩個階段。光反應發(fā)生的場所在葉綠體的類囊體薄膜上,光合色素吸收光能、傳遞光能,并將一部分光能用于水的光解生成[H]和氧氣,另一部分光能用于合成ATP。暗反應發(fā)生的場所是葉綠體基質,首先發(fā)生二氧化碳的固定,即二氧化碳和五碳化合物結合形成兩分子的三碳化合物,三碳化合物利用光反應產(chǎn)生的[H]和ATP被還原。2、真正的光合速率=凈光合速率+呼吸速率。當植物同時進行光合作用和呼吸作用時:①呼吸速率等于或大于光合速率時,即凈光合速率等于或小于零時,植物不能生長;②光合速率大于呼吸速率時,即凈光合速率大于零時,植物才能正常生長。【詳解】(6)葉綠體中光合色素吸收的光能有兩方面用途:一是將水分解成氧氣和[H];二是促成ATP的形成。這些反應都屬于光反應,進行的場所是葉綠體中的類囊體薄膜上。(2)在光照充足、溫度適宜的條件下,光合作用中光反應產(chǎn)生ATP時需要消耗Pi,暗反應過程中ATP水解可產(chǎn)生ADP和Pi,故葉肉細胞的葉綠體中磷酸含量最高的部位是葉綠體基質。突然降低環(huán)境中二氧化碳的濃度,二氧化碳的固定速率減慢,五碳化合物的消耗減少,短時間內(nèi)C3的還原速率不變,故最終導致葉綠體中C5的含量升高。(3)凈光合速率指光合作用產(chǎn)生的糖類減去呼吸作用消耗的糖類(即凈光合作用積累的糖類)的速率。光合作用通過吸收二氧化碳固定成有機物,增加單株干重質量。凈光合速率越大,在相同時間內(nèi)植株質量增加越多,所以比較單株干重質量最能直觀反映幼苗凈光合速率大小。觀察圖表可以發(fā)現(xiàn),藍光照射下,壯苗指數(shù)最高,故為達到壯苗目的,應該在幼苗期增加藍光照射;掛果及成熟期需要提高凈光合速率,凈光合速率與植株干重有關,觀察圖表可以發(fā)現(xiàn),紅光條件下凈光合速率最高,故在掛果及成熟期,應增加紅光的照射,達到提高凈光合速率的目的?!军c睛】本題旨在考查學生理解光合作用過程中的物質變化和場所、光反應與暗反應之間的關系以及光照對光合作用的影響,學會分析實驗數(shù)據(jù),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)進行推理、獲取結論。8、農(nóng)作物沼氣池中的微生物實現(xiàn)物質和能量的多級利用,減少環(huán)境污染,提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量g/b(或者F/B)能量有一部分被呼吸作用消耗,一部分被分解者分解利用,一部分暫時未被利用【解析】

1.生態(tài)工程建設目的:遵循自然界物質循環(huán)的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展(少消耗、多效益、可持續(xù)),該生態(tài)系統(tǒng)主要是通過實行“循環(huán)經(jīng)濟”原則,使一個系統(tǒng)產(chǎn)生出的污染物,能夠成為本系統(tǒng)或者另一個系統(tǒng)的生產(chǎn)原料,從而實現(xiàn)廢棄物的資源化,而實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟最重要的手段之一是生態(tài)工程。2.圖乙中,a表示該營養(yǎng)級的攝入能,b表示該營養(yǎng)級的同化能,c表示該營養(yǎng)級的糞便能,d表示該營養(yǎng)級呼吸作用消耗的能量,e表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量,f表示該營養(yǎng)級流向分解者的能量,g表示流入下一營養(yǎng)級的能量?!驹斀狻浚?)圖中農(nóng)作物屬于生產(chǎn)者,能進行光合作用固定二氧化碳,沼氣池中的微生物屬于分解者,能將動植物體內(nèi)的有機物分解成無機物還回到無機環(huán)境,兩者在碳循環(huán)中起關鍵作用。圖示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能實現(xiàn)物質和能量的多級利用,減少環(huán)境污染,提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量。(2)若圖乙中A表示某食物網(wǎng)中第二營養(yǎng)級所攝入的全部能量,各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為同化量的比值,b(B)表示該營養(yǎng)級的同化量,g(F)表示流入下一營養(yǎng)級的能量,故第二營養(yǎng)級與第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為g/b(或者F/B);由于各營養(yǎng)級的能量有一部分被呼吸作用消耗,一部分被分解者分解利用,一部分暫時未被利用,所有能量流動具有逐級遞減的特點?!军c睛】本題結合圖示主要考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的相關知識,解題關鍵是強化學生對生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動的分析、理解和運用。9、蛋白質促進葡萄糖轉化為甘油三酯和抑制甘油三酯轉化為糖類物質下降增加胰島素與胰島素受體特異性結合增加,從而抑制了脂肪細胞的脂肪分解能力【解析】

1、胰島素與胰素受體結合后,一方面促進糖原和非糖物質的合成,另一方面使細胞膜上葡萄糖轉運蛋白增加,促進葡萄糖進入細胞氧化分解。2、分析圖甲:胰島素促進葡萄糖轉化為甘油三酯和抑制甘油三酯轉化為糖類物質。3、分析圖乙:體重指數(shù)越大,SORLA的表達量越大,初步判斷SORLA的過量表達會導致脂肪細胞分解脂肪的能力下降,使得細胞中脂肪量增加導致體重增加?!驹斀狻浚?)脂肪細胞膜上識別胰島素的結構是胰島素受體,它的化學成分是蛋白質。結合圖甲信息,胰島素與胰島素受體結合后,通過促進葡萄糖轉化為甘油三酯和抑制甘油三酯轉化為糖類物質,使血糖的濃度降低。(2)根據(jù)圖乙測定的SORLA表達量與BMI的關系,可以看出體重指數(shù)越大,SORLA的表達量越大,說明SORLA的表達量增加會導致脂肪細胞分解脂肪的能力下降,使得細胞中脂肪量增加。根據(jù)圖甲和圖乙分析,SORLA表達水平增加,到達細胞表面的胰島素受體數(shù)量增加,而胰島素受體的數(shù)量決定了結合到細胞上的胰島素分子數(shù)量增加,通過抑制脂肪細胞的脂肪分解能力和促進更多的葡萄糖進入脂肪細胞轉化為甘油三酯,導致體重指數(shù)增加?!军c睛】本題考查了血糖平衡調節(jié)、脂肪代謝等相關知識,結合圖形獲取胰島素、SORLA表達量、BMI三者之間的關聯(lián),是解題的關鍵。10、性狀在F1代雌雄中的比例A、B基因同時存在時花色表現(xiàn)為紅色;a、b基因均純合時花色表現(xiàn)為紅色紅花雌株和紅花雄株若F2中白花:紅花=1:1,則A、B基因同時存在時表現(xiàn)為紅色若F2中全為紅花,則a、b基因均純合時表現(xiàn)為紅色【解析】

根據(jù)題意可知,一株白花雌株和一株白花雄株作為親本進行雜交,F(xiàn)1中白花:紅花=3:1,可見發(fā)生了性狀分離的現(xiàn)象,則白花為顯性性狀,紅花為隱性性狀。但是僅根據(jù)此結果不能判斷基因在染色體上的位置,如果由一對等位基因控制,基因可以在常染色體上,如親代為雜合子,也可以在X染色體,如親代為雌株為雜合子,均可以導致F1中白花:紅花=3:1的結果出現(xiàn)。若控制該性狀的基因由兩對等位基因(A/a、B/b)共同控制,且兩對基因位于同一對常染色體上。結合圖示可知,F(xiàn)1中白花:紅花=3:1的出現(xiàn)應該是測交的變形,那么親代的基因型為Aabb與aaBb?!驹斀狻浚?)常染色體遺傳與伴性遺傳的區(qū)別在于后代性狀是否與性別相關聯(lián),故要判斷基因位于常染色體還是X染色體,還需統(tǒng)計紅花與白花的性狀表現(xiàn)在F1代雌雄中的比例。(2)結合分析可知:要符合題中表現(xiàn)型比例,填入的基因只能是b,親本的基因型為Aabb與aaBb,則子代的基因型及比例為AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,同時有兩種情況滿足題中白花:紅花=3:1,即①A、B基因同時存在時花色表現(xiàn)為紅色,其余基因型表現(xiàn)為白色;或者②a、b基因均純合時花色表現(xiàn)為紅色,其余基因型表現(xiàn)為白色。(3)為進一步確定(2)題中基因型和表現(xiàn)型是哪種對應情況,若為①,紅花的基因型為A_B_,若為②,紅花的基因型為aabb,故可讓F1中紅花雌株和紅花雄株進行雜交,統(tǒng)計F2中植株表現(xiàn)型及比例。若紅花的基因型為A_B_,子一代紅花的基因型為AaBb,其中Ab連鎖,aB連鎖,F(xiàn)2的基因型及比例為AAbb:AaBb:aaBB=1:2:1,表現(xiàn)型比例為白花:紅花=1:1;若紅花的基因型為aabb,則F2中全為紅花?!军c睛】本題考查遺傳定律的應用的知識點,要求學生掌握基因的分離定律和基因的連鎖與互換定律的應用及其常見的分離比,能夠根據(jù)常見的分離比推導相關個體的基因型,理解伴性遺傳與常染色體因此的區(qū)別,把握伴性遺傳的特點及應用,能夠根據(jù)圖示判斷配子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論