版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《2024年黑龍江省中考語(yǔ)文試卷》一、基礎(chǔ)知識(shí)(每題2分,共20分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()A.憧憬(chōngjǐng)愜意(qièyì)拙劣(zhuōliè)B.諂媚(chǎnmèi)愕然(èrán)慘淡(cǎndàn)C.慘遭(cǎnzāo)懲罰(chéngfá)熾熱(chìrè)D.驚訝(jīngyà)恪守(kèshǒu)恫嚇(dònghè)2.下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.糾葛摩平真諦B.勾勒喝彩振奮C.稠密振蕩憾天動(dòng)地D.拼湊諦聽嬌揉造作3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.面對(duì)突如其來的疫情,全國(guó)人民眾志成城,共克時(shí)艱。B.老師在課堂上講得津津有味,同學(xué)們聽得如癡如醉。C.他雖然成績(jī)優(yōu)異,但從不驕傲自滿,總是謙虛謹(jǐn)慎。D.這部電影情節(jié)曲折,引人入勝,讓人一看就難以忘懷。4.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.通過這次活動(dòng),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性。B.為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng),老師要求我們每天閱讀一篇課外文章。C.在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們要不斷努力學(xué)習(xí),才能不被社會(huì)淘汰。D.老師耐心地給我們講解了這道難題,終于讓我們弄懂了其中的道理。5.下列文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是()A.《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一,講述了宋江等108位好漢聚義梁山的故事。B.《西游記》是吳承恩所著,講述了唐僧師徒四人取經(jīng)的傳奇經(jīng)歷。C.《紅樓夢(mèng)》是清代作家曹雪芹創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說,主要描寫賈寶玉和林黛玉的愛情故事。D.《三國(guó)演義》是我國(guó)古代一部著名的長(zhǎng)篇?dú)v史小說,講述了魏、蜀、吳三國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。二、現(xiàn)代文閱讀(每題3分,共30分)(一)閱讀下面的文章,完成610題?!疚恼侣浴?.文章的作用是什么?7.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。8.文章主要運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法?請(qǐng)舉例說明。9.請(qǐng)分析文章中劃線句子的含義。10.文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(二)閱讀下面的文言文,完成1115題。【文言文略】11.解釋下列加點(diǎn)詞的含義。(1)顧(2)患(3)或(4)名12.翻譯下列句子。(1)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。(2)居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。13.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。14.文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情?15.請(qǐng)分析文章的寫作特色。三、古詩(shī)文默寫與鑒賞(每題2分,共20分)16.請(qǐng)默寫下列古詩(shī)文名句。(1)海日生殘夜,江春入舊年。(2)我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。(3)馬上相逢無紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。(4)會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。17.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析下列古詩(shī)的意境?!竟旁?shī)略】四、作文(50分)18.閱讀下面的材料,按要求作文。【材料略】要求:(1)自選角度,自擬題目;(2)不少于600字;(3)除詩(shī)歌外,文體不限。一、基礎(chǔ)知識(shí)1.C2.B3.A4.C5.A二、現(xiàn)代文閱讀(一)6.激發(fā)讀者興趣,概括文章主要內(nèi)容。7.文章講述了作者在疫情期間的所見所感,表達(dá)了對(duì)醫(yī)護(hù)人員無私奉獻(xiàn)精神的贊美。8.抒情手法。如:通過對(duì)醫(yī)護(hù)人員細(xì)節(jié)的描寫,表現(xiàn)了他們的無私奉獻(xiàn)。9.劃線句子表達(dá)了作者對(duì)醫(yī)護(hù)人員深深的敬意和感激之情。10.表達(dá)了作者對(duì)醫(yī)護(hù)人員的贊美、敬佩和感激之情。(二)11.(1)顧:看,視(2)患:擔(dān)憂,憂慮(3)或:有時(shí)(4)名:命名,取名12.(1)我唯獨(dú)喜愛蓮花從積存的淤泥中長(zhǎng)出卻不被污染,經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。(2)在朝廷做官就擔(dān)憂他的百姓;不在朝廷做官就擔(dān)憂他的君王。13.文章講述了作者對(duì)蓮花的喜愛,以及自己不與世俗同流合污的高潔品格。14.表達(dá)了作者潔身自好,不與世俗同流合污的高潔品格。15.借物喻人,通過對(duì)蓮花的描寫,表達(dá)了作者的高潔品格。三、古詩(shī)文默寫與鑒賞16.(1)海日生殘夜,江春入舊年。(2)我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。(3)馬上相逢無紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。(4)會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。17.【古詩(shī)意境分析略】四、作文【作文答案略】一、基礎(chǔ)知識(shí)1.字音:重點(diǎn)考查形近字、多音字的讀音,要求學(xué)生平時(shí)注重積累。2.字形:重點(diǎn)考查形近字的書寫,要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)練習(xí)。3.成語(yǔ)運(yùn)用:考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)意義的理解和運(yùn)用能力,要求學(xué)生掌握成語(yǔ)的含義、用法和情感色彩。4.病句辨析:考查學(xué)生對(duì)句子成分、句子結(jié)構(gòu)、語(yǔ)序等方面的掌握,要求學(xué)生具備一定的語(yǔ)法知識(shí)。5.文學(xué)常識(shí):考查學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的了解,要求學(xué)生平時(shí)多讀名著,積累文學(xué)常識(shí)。二、現(xiàn)代文閱讀1.理解文章的作用:考查學(xué)生對(duì)文章主題的把握能力。2.概括文章主要內(nèi)容:考查學(xué)生的信息篩選和概括能力。3.分析表現(xiàn)手法:考查學(xué)生對(duì)文章寫作技巧的把握。4.理解句子含義:考查學(xué)生的句子理解能力。5.體會(huì)作者情感:考查學(xué)生的情感把握能力。三、古詩(shī)文默寫與鑒賞1.古詩(shī)文名句默寫:考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文的記憶能力。2.古詩(shī)意境
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- DB51T 1739-2023 規(guī)模鴨場(chǎng)建設(shè)規(guī)范
- DB51T 1110-2010 阿壩蜜蜂種蜂王
- DB51T 1051-2010 桑蠶一代雜交種保護(hù)技術(shù)規(guī)程
- DB51T 1027-2010 出口姬菇菌種
- 電刷生產(chǎn)加工項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 軟磁材料投資規(guī)劃項(xiàng)目建議書
- 控制器生產(chǎn)加工項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 無錫護(hù)膚課程設(shè)計(jì)公司
- 新建眼鏡PVC袋項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告
- 2024-2030年模溫機(jī)公司技術(shù)改造及擴(kuò)產(chǎn)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- JGT266-2011 泡沫混凝土標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
- 配電室運(yùn)行維護(hù)投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 快手申訴文本
- 小學(xué)體育隨班就讀學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)表
- 感恩祖國(guó)主題班會(huì)通用課件
- 壓力容器安全技術(shù)-壓力容器的安全附件
- 《0~3歲嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展與指導(dǎo)》項(xiàng)目一-0~3歲嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展概述
- 個(gè)人晉升現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料范文四篇
- 國(guó)標(biāo)安全標(biāo)志-中英文禁止標(biāo)志標(biāo)識(shí)
- 《動(dòng)畫鑒賞》教學(xué)大綱
- 三年級(jí)法制教育課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論