2024年秋季一年級(jí)新生開(kāi)筆禮活動(dòng)方案

2024年秋季一年級(jí)新生開(kāi)筆禮活動(dòng)方案“明禮啟智，人生始立”一、活動(dòng)背景正衣冠，敬師長(zhǎng)，朱砂啟智，擊鼓鳴志，開(kāi)筆啟蒙?！伴_(kāi)筆禮”是中國(guó)傳統(tǒng)文化中對(duì)少兒開(kāi)始識(shí)字習(xí)禮的一種啟蒙教育形式。在古代，學(xué)童會(huì)在“開(kāi)筆禮”即開(kāi)學(xué)的第一天早早起床來(lái)到學(xué)堂，由啟蒙老師講授人生最基本、最簡(jiǎn)單的道理，并教讀書、寫字，然后參拜孔子像，才可以入學(xué)讀書。這一儀式俗稱“破蒙”。古時(shí)，“開(kāi)筆禮”是極為隆重的典禮，對(duì)每個(gè)讀書人來(lái)講有著重大的意義，被稱為人生四大禮之一。為了讓孩子們?cè)趦x式中接受勤學(xué)苦讀、尊師孝親、崇德立志、仁愛(ài)處世的中華傳統(tǒng)文化精髓，完成生命認(rèn)知和角色認(rèn)知，XXX小學(xué)特為一年級(jí)新生舉行“開(kāi)筆禮”儀式。二、活動(dòng)目的通過(guò)行開(kāi)筆禮，表達(dá)為人父母對(duì)兒女成材的期望，也讓孩子們?cè)趦x式中接受勤學(xué)苦讀、尊師孝親、崇德立志、仁愛(ài)處世的中華傳統(tǒng)文化精髓，促進(jìn)孩子們健康成長(zhǎng)。用博大精深的儒家文化熏陶孩子，激發(fā)他們求學(xué)求知的欲望，培養(yǎng)他們對(duì)知識(shí)及傳統(tǒng)文化的神圣感情。三、活動(dòng)主題“明禮啟智，人生始立”四、活動(dòng)時(shí)間2024年9月2日上午8：00五、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)六、參加對(duì)象一年級(jí)全體師生和學(xué)生家長(zhǎng)七、活動(dòng)準(zhǔn)備（一）物品準(zhǔn)備為每位學(xué)生準(zhǔn)備一張桌椅，桌子上放有：毛筆一支、墨盒一個(gè)（內(nèi)有墨水）、描紅本一個(gè)（內(nèi)有“人”字的紙張）舞臺(tái)布置：背景噴繪、地毯音響設(shè)備一套、無(wú)線話筒兩個(gè)（二）人員準(zhǔn)備主持人一名、禮儀六名（三男三女）、教師若干名（一年級(jí)各班班主任和任課教師）八、活動(dòng)流程（一）主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始學(xué)生入場(chǎng)，家長(zhǎng)隨后入場(chǎng)，主持人介紹來(lái)賓（二）入啟智門二至六年級(jí)先進(jìn)場(chǎng)，一年級(jí)最后通過(guò)“啟智門”（提前集訓(xùn)），二四年級(jí)和三五六年級(jí)學(xué)生分別站于兩邊，一年級(jí)學(xué)生站中間。（三）校長(zhǎng)致詞（四）舉行“開(kāi)筆禮”儀式第一項(xiàng)：正衣冠1.主持人講解正衣冠含義。2.按主持人的號(hào)令開(kāi)始“正衣冠”（1）自正衣冠（學(xué)生自己整理衣冠）（2）師正衣冠（現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師幫助學(xué)生整理衣冠）（3）師生齊唱《開(kāi)筆慶典歌》。請(qǐng)一年級(jí)的班主任、輔導(dǎo)員上臺(tái)，請(qǐng)家長(zhǎng)領(lǐng)自己的孩子上臺(tái)，交給老師。第二項(xiàng)：朱砂啟智1.由主持人講解朱砂啟智的含義。（用朱砂在學(xué)子們的額頭正中點(diǎn)上紅痣，稱為“開(kāi)天眼”?！梆搿蓖ā爸恰?，意為開(kāi)啟智慧，以此寄托美好的愿望，從此眼明心亮，好讀書，讀好書，讀書好。）2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)橐荒昙?jí)新生點(diǎn)痣，帶著對(duì)孩子們的祝福與期望，希望他們從此眼明、心明、好讀書。第三項(xiàng)：擊鼓明智1.由主持人講解擊鼓鳴志的含義。（在古代，讀書人要到學(xué)宮去考取功名，他們進(jìn)入學(xué)宮的時(shí)候，往往通過(guò)擊鼓的方式，表達(dá)他們要讀書上進(jìn)和考取功名的愿望。當(dāng)中的“鳴”和“明”同音，古人擊一下鼓，表明自己的志向，意為“鳴志”即“明志”。學(xué)生代表?yè)艄?，表明自己遠(yuǎn)大的志向。）2.先請(qǐng)家長(zhǎng)代表為新同學(xué)擊鼓啟蒙。（家長(zhǎng)擊鼓三次，然后勉勵(lì)學(xué)生。家長(zhǎng)：一擊鼓，尊敬師長(zhǎng)。生：尊敬師長(zhǎng)；家長(zhǎng)：二擊鼓，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。生：熱愛(ài)學(xué)習(xí)；家長(zhǎng)：三擊鼓，為校爭(zhēng)光。生：為校爭(zhēng)光）第四項(xiàng)：?jiǎn)⒚擅杓t1.由主持人講解啟蒙描紅的含義。（寫字識(shí)字是學(xué)習(xí)文化的第一步，在孩子學(xué)習(xí)的啟蒙階段，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的書寫是至關(guān)重要的。描寫“人”字的含義在于，在人生的啟蒙階段，學(xué)會(huì)做人是最為重要的。這楷體的“人”字的一撇一捺緊緊相依，告訴我們?nèi)伺c人之間要互相支持，互相支撐，要相互依賴，團(tuán)結(jié)一心。）2.各班班主任指導(dǎo)學(xué)生書寫“人”字，寓意著在人生的啟蒙階段，學(xué)會(huì)做人是最為重要的，并寄望孩子們?cè)谌松膯⒚呻A段學(xué)會(huì)做人，知道做人首先要堂堂正正地立身，要像“人”字那樣頂天立地。孩子們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的指導(dǎo)下有模有樣地寫下“人”字，寓意著在人生的啟蒙階段，要先學(xué)會(huì)做人。第五項(xiàng)：禮敬親師請(qǐng)全體一年級(jí)同學(xué)起立，向老師鞠躬，對(duì)老師說(shuō)：“感謝老師教誨之恩?！比缓笙蛴肄D(zhuǎn)，向自己的父母鞠躬，對(duì)父母說(shuō)：“感謝父母養(yǎng)育之情?！蓖ㄟ^(guò)這種特別的方式，來(lái)表達(dá)對(duì)老師和父母的尊敬之情以及深深的感激，懂得感恩父母、感恩老師。第六項(xiàng)：贈(zèng)書送禮由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任向?qū)W生贈(zèng)書，意味著從此開(kāi)啟了學(xué)生們讀書明理的啟蒙教育。同時(shí)，向每位學(xué)生贈(zèng)送一份禮物，祝愿每個(gè)學(xué)生好讀書，讀好書。第七項(xiàng)：許愿造夢(mèng)先對(duì)孔子行三拜禮，然后再許愿。第八項(xiàng)：集體吟誦由老師領(lǐng)全體學(xué)生吟誦蒙學(xué)讀物《我長(zhǎng)大