2024年秋季一年級新生開筆禮活動方案

2024年秋季一年級新生開筆禮活動方案“明禮啟智，人生始立”一、活動背景正衣冠，敬師長，朱砂啟智，擊鼓鳴志，開筆啟蒙。“開筆禮”是中國傳統(tǒng)文化中對少兒開始識字習禮的一種啟蒙教育形式。在古代，學童會在“開筆禮”即開學的第一天早早起床來到學堂，由啟蒙老師講授人生最基本、最簡單的道理，并教讀書、寫字，然后參拜孔子像，才可以入學讀書。這一儀式俗稱“破蒙”。古時，“開筆禮”是極為隆重的典禮，對每個讀書人來講有著重大的意義，被稱為人生四大禮之一。為了讓孩子們在儀式中接受勤學苦讀、尊師孝親、崇德立志、仁愛處世的中華傳統(tǒng)文化精髓，完成生命認知和角色認知，XXX小學特為一年級新生舉行“開筆禮”儀式。二、活動目的通過行開筆禮，表達為人父母對兒女成材的期望，也讓孩子們在儀式中接受勤學苦讀、尊師孝親、崇德立志、仁愛處世的中華傳統(tǒng)文化精髓，促進孩子們健康成長。用博大精深的儒家文化熏陶孩子，激發(fā)他們求學求知的欲望，培養(yǎng)他們對知識及傳統(tǒng)文化的神圣感情。三、活動主題“明禮啟智，人生始立”四、活動時間2024年9月2日上午8：00五、活動地點學校操場六、參加對象一年級全體師生和學生家長七、活動準備（一）物品準備為每位學生準備一張桌椅，桌子上放有：毛筆一支、墨盒一個（內(nèi)有墨水）、描紅本一個（內(nèi)有“人”字的紙張）舞臺布置：背景噴繪、地毯音響設(shè)備一套、無線話筒兩個（二）人員準備主持人一名、禮儀六名（三男三女）、教師若干名（一年級各班班主任和任課教師）八、活動流程（一）主持人宣布活動開始學生入場，家長隨后入場，主持人介紹來賓（二）入啟智門二至六年級先進場，一年級最后通過“啟智門”（提前集訓），二四年級和三五六年級學生分別站于兩邊，一年級學生站中間。（三）校長致詞（四）舉行“開筆禮”儀式第一項：正衣冠1.主持人講解正衣冠含義。2.按主持人的號令開始“正衣冠”（1）自正衣冠（學生自己整理衣冠）（2）師正衣冠（現(xiàn)場的領(lǐng)導和教師幫助學生整理衣冠）（3）師生齊唱《開筆慶典歌》。請一年級的班主任、輔導員上臺，請家長領(lǐng)自己的孩子上臺，交給老師。第二項：朱砂啟智1.由主持人講解朱砂啟智的含義。（用朱砂在學子們的額頭正中點上紅痣，稱為“開天眼”?！梆搿蓖ā爸恰保鉃殚_啟智慧，以此寄托美好的愿望，從此眼明心亮，好讀書，讀好書，讀書好。）2.學校領(lǐng)導和老師們?yōu)橐荒昙壭律c痣，帶著對孩子們的祝福與期望，希望他們從此眼明、心明、好讀書。第三項：擊鼓明智1.由主持人講解擊鼓鳴志的含義。（在古代，讀書人要到學宮去考取功名，他們進入學宮的時候，往往通過擊鼓的方式，表達他們要讀書上進和考取功名的愿望。當中的“鳴”和“明”同音，古人擊一下鼓，表明自己的志向，意為“鳴志”即“明志”。學生代表擊鼓，表明自己遠大的志向。）2.先請家長代表為新同學擊鼓啟蒙。（家長擊鼓三次，然后勉勵學生。家長：一擊鼓，尊敬師長。生：尊敬師長；家長：二擊鼓，熱愛學習。生：熱愛學習；家長：三擊鼓，為校爭光。生：為校爭光）第四項：啟蒙描紅1.由主持人講解啟蒙描紅的含義。（寫字識字是學習文化的第一步，在孩子學習的啟蒙階段，學會簡單的書寫是至關(guān)重要的。描寫“人”字的含義在于，在人生的啟蒙階段，學會做人是最為重要的。這楷體的“人”字的一撇一捺緊緊相依，告訴我們?nèi)伺c人之間要互相支持，互相支撐，要相互依賴，團結(jié)一心。）2.各班班主任指導學生書寫“人”字，寓意著在人生的啟蒙階段，學會做人是最為重要的，并寄望孩子們在人生的啟蒙階段學會做人，知道做人首先要堂堂正正地立身，要像“人”字那樣頂天立地。孩子們在老師和家長的指導下有模有樣地寫下“人”字，寓意著在人生的啟蒙階段，要先學會做人。第五項：禮敬親師請全體一年級同學起立，向老師鞠躬，對老師說：“感謝老師教誨之恩?！比缓笙蛴肄D(zhuǎn)，向自己的父母鞠躬，對父母說：“感謝父母養(yǎng)育之情?！蓖ㄟ^這種特別的方式，來表達對老師和父母的尊敬之情以及深深的感激，懂得感恩父母、感恩老師。第六項：贈書送禮由學校領(lǐng)導和各班班主任向?qū)W生贈書，意味著從此開啟了學生們讀書明理的啟蒙教育。同時，向每位學生贈送一份禮物，祝愿每個學生好讀書，讀好書。第七項：許愿造夢先對孔子行三拜禮，然后再許愿。第八項：集體吟誦由老師領(lǐng)全體學生吟誦蒙學讀物《我長大