2024-2025版新教材高中語文 第六單元 11 反對黨八股（節(jié)選）教案 新人教版必修上冊

2024-2025版新教材高中語文第六單元11反對黨八股（節(jié)選）教案新人教版必修上冊學校授課教師課時授課班級授課地點教具教學內(nèi)容本節(jié)課的教學內(nèi)容來自于2024-2025版新教材高中語文第六單元第11課《反對黨八股（節(jié)選）》（新人教版必修上冊）。本節(jié)課主要節(jié)選了毛澤東的《反對黨八股》一文，通過分析該文，使學生了解并掌握黨八股的表現(xiàn)形式、危害以及如何反對黨八股的方法。同時，結(jié)合學生的實際情況，提高學生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)他們獨立思考、批判性思維的能力。

教學重點：理解毛澤東《反對黨八股》一文的主要觀點，分析黨八股的表現(xiàn)形式和危害。

教學難點：如何引導學生運用批判性思維，獨立分析文本，提出自己的觀點。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標主要包括：語言能力、思維品質(zhì)、文化理解和審美情趣。通過學習《反對黨八股（節(jié)選）》，學生能夠：

1.語言能力：能夠理解并分析毛澤東在文中的論斷，掌握關鍵概念和觀點，并能夠運用自己的語言進行復述和闡述。

2.思維品質(zhì)：通過對比分析、批判性思考等方式，培養(yǎng)學生獨立思考和解決問題的能力，使學生能夠從多角度審視問題，并提出自己的見解。

3.文化理解：通過學習毛澤東的文章，使學生了解我國革命文化和社會主義先進文化，理解毛澤東的思想，增強文化自信。

4.審美情趣：引導學生感受毛澤東文章的語言魅力，培養(yǎng)學生的審美情趣，提高學生對優(yōu)秀文化作品的欣賞能力。學情分析本節(jié)課的對象是高中一年級的學生，他們已經(jīng)具備了一定的語文基礎，能夠理解和分析一般的文學作品。但在批判性思維、獨立思考等方面還有待提高。通過對學生的觀察和了解，我發(fā)現(xiàn)他們在知識、能力、素質(zhì)等方面存在以下特點：

1.知識方面：學生對毛澤東的思想有一定的了解，但深入理解《反對黨八股》這篇文章還有一定難度。他們對于黨八股的表現(xiàn)形式和危害的認識較為模糊，需要通過課堂講解和討論來明確。

2.能力方面：學生在閱讀理解方面有一定的基礎，能夠理解文章的大意。但在分析文章結(jié)構(gòu)、論證思路等方面還有待提高。此外，學生的批判性思維能力較弱，需要通過課堂討論和練習來培養(yǎng)。

3.素質(zhì)方面：學生整體素質(zhì)較高，具備良好的學習習慣和團隊合作精神。但部分學生在自主學習、時間管理等方面還有待提高。

4.行為習慣方面：大部分學生上課認真聽講，積極參與課堂討論。但部分學生注意力容易分散，對課堂內(nèi)容興趣不高。此外，部分學生在作業(yè)完成方面存在拖延現(xiàn)象。

針對以上分析，我認為在教學過程中需要關注以下幾點：

1.針對學生的知識水平，教師需要用生動形象的語言、舉例等方式，讓學生更好地理解毛澤東的思想，明確黨八股的表現(xiàn)形式和危害。

2.在教學過程中，教師應注重培養(yǎng)學生的閱讀理解能力和批判性思維能力。通過設置問題、組織討論等方式，引導學生獨立思考，提出自己的觀點。

3.針對學生素質(zhì)方面的特點，教師應注重激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的自主學習能力和時間管理能力。

4.針對行為習慣方面的問題，教師需要加強課堂管理，提高學生的注意力。同時，加強對學生的監(jiān)督和指導，確保作業(yè)的完成質(zhì)量。教學資源1.軟硬件資源：多媒體教室、投影儀、計算機、打印機、白板等。

2.課程平臺：學校內(nèi)部教學管理系統(tǒng)、語文學科教學平臺等。

3.信息化資源：與《反對黨八股（節(jié)選）》相關的網(wǎng)絡文章、視頻資料、學術研究報告等。

4.教學手段：講授法、問答法、討論法、案例分析法、小組合作學習等。

5.教學輔助工具：教學PPT、思維導圖、閱讀理解練習題、批判性思維訓練題等。

6.教材配套資源：新人教版高中語文必修上冊教材、課外閱讀資料、相關練習題等。教學流程一、導入新課（用時5分鐘）

同學們，今天我們將要學習的是《反對黨八股（節(jié)選）》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過黨八股的情況？”（舉例說明）這個問題與我們將要學習的內(nèi)容密切相關。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索黨八股的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解黨八股的基本概念。黨八股是指……（詳細解釋概念）。它是在……（解釋其重要性或應用）。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了黨八股在實際中的應用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調(diào)黨八股的表現(xiàn)形式和危害這兩個重點。對于難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學生們將分成若干小組，每組討論一個與黨八股相關的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示黨八股的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結(jié)果。

四、學生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學生將圍繞“黨八股在實際生活中的應用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導者，幫助學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學習，我們了解了黨八股的基本概念、重要性和應用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對黨八喬的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。拓展與延伸1.推薦閱讀：

（1）毛澤東.《反對黨八股[1]》（全文）.中國共產(chǎn)黨新聞,2017年3月29日.

（2）魯迅.《吶喊>.人民文學出版社,2018年.

（3）錢鐘書.《圍城>.人民文學出版社,2016年.

這些閱讀材料將有助于學生更深入地了解黨八股的特點、危害以及如何反對黨八股。

2.課后探究：

（1）請你結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，舉例說明黨八股的現(xiàn)象，并分析其危害。

（2）請你思考一下，如何在生活中避免黨八股，提高自己的表達能力。

（3）請你查閱相關資料，了解黨八股在歷史上的演變過程。典型例題講解本節(jié)課我們將重點講解與《反對黨八股（節(jié)選）》相關的一些典型題型。這些題型將幫助大家更好地理解和掌握課文內(nèi)容。以下是五個典型題型的例題及答案：

題型一：閱讀理解題

例題1：

閱讀下面的段落，回答問題。

“黨八股的第一個特點就是空話連篇?！?/p>

問題：黨八股的第一個特點是什么？

答案：黨八股的第一個特點是空話連篇。

題型二：詞語理解題

例題2：

解釋下列詞語的含義。

1.黨八股

2.空話

3.套話

答案：

1.黨八股：指那些空洞、無聊、機械、重復的言論和文章。

2.空話：沒有實質(zhì)性內(nèi)容、沒有價值的話。

3.套話：機械、重復、缺乏個性和創(chuàng)新性的言論。

題型三：推理判斷題

例題3：

根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說法的正確性。

說法：黨八股只會空談，沒有實際行動。

答案：正確。

題型四：應用題

例題4：

請你結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，舉例說明黨八喬的現(xiàn)象，并分析其危害。

答案：略。

題型五：論述題

例題5：

請你談談對毛澤東《反對黨八股》一文的理解，以及如何在生活中避免黨八股，提高自己的表達能力。

答案：略。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

（1）請學生根據(jù)課文內(nèi)容，總結(jié)出黨八股的三個特點，并用自己的話進行解釋。

（2）請學生舉例說明黨八股在實際中的應用，并分析其危害。

（3）請學生思考如何在生活中避免黨八股，提高自己的表達能力，并結(jié)合實際給出具體的建議。

2.作業(yè)反饋：

（1）在批改學生的作業(yè)時，重點關注學生對課文內(nèi)容的理解和掌握程度。對于回答不準確或不完整的學生，需要給出具體的改正建議，如：“請加強對課文內(nèi)容的理解，注意黨八股的三個特點在文中的具體表述?！?/p>

（2）對于學生在作業(yè)中舉例不準確或分析不深入的情況