老師帶我們 邊采花邊拍照邊撿垃圾的作文_第1頁
老師帶我們 邊采花邊拍照邊撿垃圾的作文_第2頁
老師帶我們 邊采花邊拍照邊撿垃圾的作文_第3頁
老師帶我們 邊采花邊拍照邊撿垃圾的作文_第4頁
老師帶我們 邊采花邊拍照邊撿垃圾的作文_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

老師帶我們邊采花邊拍照邊撿垃圾的作文老師帶我們邊采花邊拍照邊撿垃圾的作文篇一下午放學后,我們在老師的帶領下去沿江公園撿垃圾。到了公園,我們分好小組,每人領了一個垃圾袋,就開始撿垃圾。我們忙得不亦樂乎,不一會兒就撿了好多垃圾。在老師的提示下,我們把垃圾分為可回收和不可回收兩類,分別放到了不同顏色的垃圾箱中。撿垃圾好累呀!要是大家都不亂扔垃圾該多好??!下課了,我正在操場上玩沙包,忽然聽到一個同學喊:“我的標兵卡不見了!”“你好好想想,你把標兵卡放在哪兒了?”我問道。她急得眼淚都掉出來了:“我把標兵卡放在上衣口袋里了,可是現(xiàn)在不見了!”“別急,我?guī)湍阏??!闭f完,我們就在操場上找起來。可是,找遍所有的地方,也沒有找到標兵卡。標兵卡到底去哪兒了?老師帶我們邊采花邊拍照邊撿垃圾的作文篇二“快,跟上,那前面有一個垃圾?!薄拔矣挚匆娏艘粋€垃圾?!蹦阒牢覀冊诟墒裁??走近教室,小飛俠老師就給我們每人都發(fā)了手套,這是干什么呢?同學們都議論紛紛。接著,小飛俠老師帶領我們來到了對面的小巷子里。走近巷子里面非常的冷清,地上是一塊一塊紅黃相間的磚,旁邊的人家有的種美麗的菊花,有的種了蔬菜,顯得很有生機。小巷子旁邊的房子也不一樣哦!小飛俠老師一下命令,同學們就像正在找食物的小鳥,在地上走來走去。突然,我在一根水管底下發(fā)現(xiàn)了,躺在這兒很久的煙。因為它的身上粘滿了土,每天,人們一定把踩來踩去的,這個垃圾太可憐了,我立刻彎腰把煙頭拿起來,放到垃圾桶里。過了一會兒,我又發(fā)現(xiàn)了一個塑料袋的紙片,這個紙片好像剛剛才丟掉的,因為上面一點灰都沒有。我正要把紙片放進垃圾桶里的時候。突然,看到有一個同學拿了一個迷你的鍋,我立刻驚訝了起來,心想:這個同學是在哪拿到的呢?我好想知道呀!這時,同學們都圍成一個個圓形,也在看這個迷你的鍋呢。這就是我經(jīng)歷撿垃圾的過程,有趣嗎?而且我只說了一點點喲!老師帶我們邊采花邊拍照邊撿垃圾的作文篇三今天,老師帶著大家踏上了“垃圾江湖”,去做公益活動。全班同學分成三個門派(三個組),每個人手里都有著自己的工具,每個工具上面都著自己的“魔咒”(分類垃圾的標簽),我的“魔咒”是“其它”。我們尋找著自己“魔咒”對應的垃圾,都找得特別仔細。吉、張、紹三位大俠踏上“江湖”后,就一路奔向垃圾筒里翻找。他們不但沒找到垃圾,反而把“寶劍”(撿垃圾的樹枝)落到了那里。其他大俠也各有表現(xiàn),“呂大俠”默默地在一邊撿著樹葉,“張大俠”和其他大俠為一點垃圾展開了爭奪……我的“魔咒”特別靈敏,其它垃圾裝了一大袋。這次活動時間很短,但很有意義,我建議:一定不要亂扔垃圾。不然我們的世界將會完蛋。老師帶我們邊采花邊拍照邊撿垃圾的作文篇四最近陰雨不斷,學校地上的廢紙都濕乎乎地粘在地上,象一塊塊難看的補丁。看著美麗的校園被這些垃圾污染,我們班決定清除垃圾,美化校園。為了調(diào)動大家的積極性,楊老師決定,以小組為單位在學校撿垃圾,哪組撿得最多哪組就是“小小文明組”。做為組長,我給每個組員用塑料袋做了一個簡易手套。我們飛奔沖向花壇邊。看,草叢里的垃圾真是數(shù)不勝數(shù)、應有盡有:粉筆頭、碎紙屑、燕尾夾、破爛不堪的自動鉛筆。我們迅速把它們裝進大垃圾袋里,我緊緊把袋子抓在手上,生怕別人搶走我們組的“稀世珍寶”?!翱靵硌剑∵@里有更多垃圾!”我們組的偵查隊員飛也似的奔到我這,火速把我拉到小教室垃圾桶前面的泥地上。天呀!這里簡直就是垃圾寶藏呀!撕了一半的報紙、四分五裂的抹布、殘缺不全的水彩筆、支離破碎的魔方。這片潮濕的垃圾看得我目不暇接。我們正撿得高興,突然一陣腳步聲傳來。糟糕,有人發(fā)現(xiàn)了我們的基地?!翱炜?!加油!”。我們互相鼓勵著,一場“垃圾保衛(wèi)戰(zhàn)”開始了?!皵橙恕憋w快鎖定了最大號垃圾――報紙。正當他們伸手去撿的時候,我以迅雷不及掩耳之勢沖上去,“唰”一下抓起報紙,也不管臟水滴滴答答往下滴,一股腦把它塞進垃圾袋里。其他組員鎖緊目標,用同樣的辦法把“敵人”看中的目標一一拿下。他們一無所獲,只好兩手空空跑走了。不一會這片垃圾樂園變得干干凈凈,我們都開心地笑了!時間不知不覺過去了,垃圾爭奪賽圓滿結束。我們組成功地奪得了“小小文明組”的桂冠。同學們臉上掛滿汗珠,看著恢復干凈美麗的校園,每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。老師帶我們邊采花邊拍照邊撿垃圾的作文篇五有一天,我到操場上玩,無意間發(fā)現(xiàn)了我們班的一位同學在操場上撿著什么,我很好奇,就走上去問:“你在撿什么呢?”他笑了笑,繼續(xù)尋找著垃圾,我說:“不是有保潔阿姨嗎,老師又沒讓我們撿?!彼中π?,什么也沒說。我見他也不理我,就又回去玩了,也沒把這事放在心上。在接下來的一個星期一,領導在升完旗后說:“今天,我要表揚一位同學,這位同學趁大家在休息的時候,他卻在做著大家都不愿意做事情。大家知道他做的是什么事嗎?”大家都搖搖頭,“撿垃圾”,嘩,大家聽完校長的話都笑了。校長很嚴肅地繼續(xù)說:“大家的笑聲讓我很擔憂呀,大家會覺得撿垃圾很臟,但是是誰把垃圾扔到地上了呢?另外,如果你看到了一塊垃圾,你會撿嗎?”大家把頭都低下了。“我們都喜歡干凈整潔的校園,那么請大家不要隨地扔垃圾,如果見到垃圾請撿起來扔進垃圾桶里。今天這位同學就是我們學習的好榜樣。只要每位同學都為我們的校園貢獻出那么小小的愛心,那么我們的校園就永遠是大家美麗的、漂亮的學習場所?!甭狀I導的話,我覺得自己的臉很燙,我那天為什么不和同學一起撿呢。我以后要向這位同學學習,愛護我們的環(huán)境,不亂丟垃圾。老師帶我們邊采花邊拍照邊撿垃圾的作文篇六今天綜合實踐活動課的主題是保護自然環(huán)境,老師帶著我們一起到校門外的馬路邊去撿垃圾。我們六個人組成一組,開始撿垃圾了。撿著撿著,我們的小手拿不下這么多垃圾了,后來,我想出了一個辦法:找來一個方便袋,讓我們把小手里的垃圾全都放到方便袋里。當我們撿到老師身邊時,我發(fā)現(xiàn)老師正彎著腰在認真撿垃圾。老師看到我后,對我說:“老師手里的垃圾可以放到你的方便袋里嗎?”我說:“當然可以?!崩蠋熅桶咽掷锏睦诺轿业姆奖愦?,然后又開始撿垃圾了。老師一邊撿垃圾,一邊對我們說:“過馬路要小心”。最后,我們小組撿了滿滿的幾袋垃圾,我們的心里多高興??!我想:如果我們每個人都能撿垃圾,我們的自然環(huán)境不就更美麗了嗎?老師帶我們邊采花邊拍照邊撿垃圾的作文篇七這個星期六,我們穿著整齊的校服,帶著垃圾袋和手套到了學校。因為我們今日要去撿垃圾。我到學校后,大約等了十分鐘,全班同學才全部到齊。于是我們就出發(fā)了。剛一出校門,老師一分完組,同學們就像潮水一樣快速涌到自己的“領地”開始埋頭苦撿。我想:要是平常,就算多么大的紙片,也沒人舍得彎一下腰!就在這時,潘宏港的垃圾一下子全被風刮出來了,我們馬上把它們一掃而空。潘宏港只好自認倒霉,說了一句:“我掉的垃圾比撿的還要多?!蔽覀兘M的“收獲”還真不小,曾金閣撿到一個書包。老師讓他打開,馬成說:“別打開出來一只小貓咪?!卑盐叶旱霉笮Α?鞊斓侥康牡亓耍覀兛吹綄γ娴母鹄蠋熓掷锬弥桓竟?,同學們都說:“看,葛老師在趕羊呢!”終于到了目的地,我們就三三兩兩的說起話來。通過這次活動,我知道了平時要是多保護環(huán)境,不亂丟果皮紙屑,到這樣的時候肯定不會這么累了。老師帶我們邊采花邊拍照邊撿垃圾的作文篇八一身身橙色的制服,一雙雙潔白的手套,一陣陣難聞的氣味,今天下午,小飛俠老師將會帶著我們?nèi)プ嚼??!鞍エD―喲――喂――呀”,今天下午小飛俠為什么會帶我們?nèi)炖?!小飛俠老師把一件件橙色的制服發(fā)給我們,又把一雙雙潔白的手套發(fā)給我們,讓我們把制服穿上,手套戴上,把我們排成男生和女生兩隊,就出發(fā)了。我們來到了一個小巷子里,里面冷冷清清的,鴉雀無聲,地上主要由紅黃兩種顏色的磚塊組成的,還有各種各樣的房子,房子前面還有一些蔬菜、菊花和月季花,飄出一陣淡淡的清香。這時小飛俠老師一聲令下,讓我們撿垃圾,同學們撿垃圾撿得熱火朝天,而我一無所獲。正當我垂頭喪氣的時候,我在一塊石頭下面發(fā)現(xiàn)了一塊塑料,我把它撿了起來。緊接開啟了我的好運,我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論