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簡單家長會家長發(fā)言稿(31篇)簡單家長會家長發(fā)言稿(精選31篇)簡單家長會家長發(fā)言稿篇1尊敬的老師,各位家長:你們好!我是家長,今天很榮幸能夠站在這個講臺上,這一切都和付出分不開來。從小就在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)出了他過人的天分,早在他讀幼兒園的時候,就聰明過人。于是,我和我的夫人決定,給這個孩子不一樣的教育。其實那段時間我們也很苦惱,不知道該用怎么樣的教育方式教導(dǎo)他,在開闊開闊他眼界的同時不讓他失去了童年的快樂。為此,我們做家長的'那段時間,工作都沒什么心思,我們把注意力全部放在了身上。我們決定先試一下,不一樣的教育方式,我們開始不僅僅局限于同齡小孩接觸到的知識,既然要開闊眼界,那么就要讓他知道不一樣的東西和知識,這種知識必須是循序漸進(jìn)的,不能是短暫的,否則沒有效果,因為他當(dāng)初畢竟只是一個小孩子,很多東西即便剛剛接觸的時候的確是印象深刻,到了后來就會忘記,這是不可避免的,所以我和我夫人,就在教育他的時候,還告訴了他一些額外的科學(xué)知識,這種事情只能慢慢來,一點點影響他,這樣才能培養(yǎng)起他的興趣,很多事物一下子就讓他接觸,那他是不能夠適應(yīng)的,嚴(yán)重的話會引起反感。這種教育方式,一直延續(xù)到了現(xiàn)在,所以有的時候能夠做出很多超綱的題目,也是因為這個原因,因為他比同齡人接觸這些知識更早,了解得更透徹。一直以來,我和我夫人就認(rèn)為,作為我們的孩子,就應(yīng)該是非常優(yōu)秀的,現(xiàn)在也沒有辜負(fù)我們的期望,我們把自己力所能及的都給予了他,包括在接觸一些新知識的時候,我和都會共同學(xué)習(xí)和研究。除此之外,我非常注重休息時間和玩樂時間,只有玩的盡興了才能夠更好的投身于學(xué)習(xí)當(dāng)中,現(xiàn)在的經(jīng)常被同學(xué)們夸贊多才多藝,這正是因為我們對他采取開放式的教育,只要是他感興趣的,那么我就會支持他去做,不僅僅在學(xué)習(xí)上面優(yōu)秀,其他的方面他自己也對自己要求很高,現(xiàn)在的他真的很優(yōu)秀了,作為父親,我為他感到驕傲。除了這些,最重要的就是教育他做人,一個男孩子,最重要的就是要有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心,很多時候逃避并不能解決問題,我很高興,在我的教育下,也的確成為了男子漢。未來的路還很長,作為父母的我們可能都幫不到你,但是無論身在何處都要記得,爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你的后盾。在此我也祝和小孩子們未來前程似錦!不要怕困難,人只有越來越勇的,沒有什么困難是堅持做不到的,加油!簡單家長會家長發(fā)言稿篇2尊敬的老師,家長們:大家晚上好!我是父親。今天晚上我們齊聚一堂,為孩子的成長共同探討交流,我想這是一種緣分。收到許老師的邀請在家長會上發(fā)言,真的是愧不敢當(dāng),因為我自己工作太忙,平時陪伴孩子的時間并不是很多,另外,孩子的人生才剛剛起步,我也是初為人父,一切都是摸著石頭過河,也不好說什么樣的教育方式就是最好的。下面就我的孩子的成長,我談一談自己的想法吧。1、關(guān)于智力教育與非智力教育。這兩個方向都要抓,但我認(rèn)為非智力教育是關(guān)鍵,也就是教會孩子如何與人相處以及形成良好的習(xí)慣等,一個人的成功就在于從小形成的良好習(xí)慣。當(dāng)然,習(xí)慣的形成不是一朝一夕,不是三言兩語就能培養(yǎng)出來的,是長期培養(yǎng)的結(jié)果。這里說的培養(yǎng),不是完全的說教,還包括環(huán)境的教育(所以孟母三遷)、父母的言傳身教、以身作則。例如,我的孩子在兩歲前,大多數(shù)時間是住在爺爺奶奶家,我們也住在那,晚上從來都是和我們一起睡,我家親戚經(jīng)常來,在妍妍會說話后,我就叫她學(xué)會喊人,很快,就認(rèn)識了所有親戚的`稱呼,當(dāng)然,她只是記住了,但客人來了,她不一定會主動叫,我們就一遍一遍的教,平時再和她一起看《客人來我家》這樣的幼兒書籍。再比如:打針和吃藥(勇敢、哭解決不了問題)、摔跤了或者碰到桌子(從自身找原因,不責(zé)怪他人和外界)、東西掉地上自己撿起來(自己的事情自己做)、明辨是非、心情教育(開心和快樂,學(xué)會發(fā)現(xiàn)各種事情有趣的地方)關(guān)于智力方面,這個還真的對沒有刻意去做什么,想起來就教一點,主要是自己沒什么時間?,F(xiàn)在會背幾首古詩,能從1數(shù)到30、能分辨顏色、形狀,能認(rèn)識很多的動物和蔬菜水果等,但這不是智力教育,頂多是記憶教育(不過也是智力教育的一部分)。智力教育一方面是看書,但更重要的我認(rèn)為是從生活中實際的場景去學(xué)習(xí)對幼小的孩子更重要,在妍妍小時候,我?guī)マr(nóng)貿(mào)市場,一個一個的去認(rèn)識各種蔬菜;對于身邊的各種物品,都是學(xué)習(xí)的對象2、家庭教育:家庭教育是孩子的教育中最重要的一環(huán)。3、學(xué)校教育:老師的教育與家庭教育是互補(bǔ)和合作的關(guān)系。有些東西是家庭教育達(dá)不到的,就需要靠學(xué)校。以上為自己的一點想法,如有不當(dāng)之處,歡迎批評指正,希望我們的孩子一起成長、一起進(jìn)步,最后感謝許老師、陳老師的辛苦付出。簡單家長會家長發(fā)言稿篇3教師們,同學(xué)們,各位家長:你們好!今日我能代表家長,感到十分僥幸。感謝校園給了我這次能與各位家長交流的時機(jī)。我是__級機(jī)電_班__同學(xué)的家長。我的孩子是_月份入學(xué)的,在進(jìn)入職教中心的近一年的學(xué)習(xí)日子中,眼看著孩子在各個方面可喜的飛速展開,今日又看到了他的這些相同生氣勃勃的同學(xué)們后,作為家長我既高興又感動,下面談?wù)勎业膶嵲诟杏|。我感覺到在進(jìn)入職教中心這一年的學(xué)習(xí)中,孩子發(fā)生了可喜的改變:變得愛學(xué)習(xí),熱公益、肯擔(dān)任,還能自動和家長進(jìn)行交流和交流了,性情益發(fā)陽光起來了。他和我說,不但是他還包含他身邊的同班同學(xué)們都跟他是有相同的改變,他們的任課教師都特別有職責(zé)心,講課仔細(xì)教訓(xùn)活躍,乃至對日子和思維上都是噓寒問暖,關(guān)懷的體貼入微,即便有的同學(xué)生病了,耽誤了課程,教師們還會熱心對他進(jìn)行獨自的補(bǔ)課。特別是各位班主任教師,對他們支付了極大的'汗水,跟同學(xué)們吃相同的飯食、住相同的宿舍,同學(xué)們醒著時教師在作業(yè)著,深夜同學(xué)們睡了,教師們?nèi)栽跈z查著晚睡,簡直天天24小時都陪同在同學(xué)們的身邊。這些連做爸爸媽媽的都做不到,而教師們卻做到了。這令這些家長既感動又欣喜。在教師的耐性教訓(xùn)下,孩子的學(xué)習(xí)成績上來了,性情也開暢了,孩子也有了激烈的職責(zé)感和榮譽(yù)心?,F(xiàn)在,他的學(xué)習(xí)變得很自動,自傲心也增強(qiáng)了,愛學(xué)習(xí)愛專業(yè)成了他們的巨大改變?,F(xiàn)在,我也實在了解了班主任_教師說的那句話:“合適孩子的才是最好的?!甭牶⒆诱f,在這兒教師不僅僅重視他們的學(xué)習(xí),并且重視孩子的紀(jì)律、衛(wèi)生、及日常的飲食起居。大到做人干事,小到怎么清掃宿舍、疊被子、擺放臉盆等。入校一年來,他現(xiàn)已自己習(xí)氣收拾房間,自己洗衣服,說話干事也像個小大人相同。我發(fā)現(xiàn)孩子長大了許多,明理了許多。今日作為學(xué)生家長又一次親眼見證了、親眼看到了這些讓人無比敬重靜靜貢獻(xiàn)的教師部隊,又一次感觸了這些既溫馨又高度現(xiàn)代化的日子環(huán)境和教學(xué)設(shè)施,心境無比欣喜。有這樣的校園和關(guān)懷孩子的教師們,家長能夠有十萬個定心。我代表一切家長向各位、教師真摯的說一聲:“謝謝你們。把孩子的未來放在你們手中,很定心。你們辛苦了,真摯的感謝你們。”謝謝!簡單家長會家長發(fā)言稿篇4各位老師,家長們:大家好,我是家長。特別榮幸能站在孩子步入小學(xué)的第一個家長會講臺,代表孩子媽媽和大家交流孩子的生活學(xué)習(xí)。時間像潺潺溪水靜靜的流淌著,我們的孩子都七歲有余。孩子從降生來到這個世界到現(xiàn)在,生活中的點滴就像是幻燈片一樣,循環(huán)在我腦海中播放,在我的印象中我的孩子很少哭,他是一個樂天派,堅強(qiáng)自主,他是快樂的,為此我也很快樂。和多數(shù)上班族一樣,我的孩子幼兒階段父輩照看的多一些,所謂的溺愛也多一些,難免讓孩子在生活中養(yǎng)成了些許不良習(xí)慣,在最初步入校園那段時光他顯得格格不入,每天我和孩子媽媽都很自責(zé)。在教育過程中聲嘶力竭吼過,甚至用我那大手掌“撫摸”過他嬌嫩的身體,事后就后悔無比……沒有良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績自然也是一塌糊涂,在此很感激我們的班主任及幾位代課老師,溫柔、耐心、包容,反饋孩子待改進(jìn)的問題,我們得以對癥下藥,讓我們家長很踏實。我們都經(jīng)歷過孩童時期,自知學(xué)習(xí)成績不理想,小心靈會有挫敗感。為了提高鞏固學(xué)習(xí),老師是煞費苦心,作為家長嚴(yán)格按照老師的教授導(dǎo)向要求孩子,齊抓共管,逐步提高。其間多鼓勵獎勵孩子,獎勵和物質(zhì)獎勵總能讓人備受鼓舞,信心倍增;人非圣賢誰能無過,孩子自然也是免不了惰性使然,這就需要我們做父母及時發(fā)現(xiàn)督促糾正,反復(fù)糾正,不厭其煩的`糾正;培養(yǎng)獨立自主的學(xué)習(xí)意識也尤為重要,從被動到主動,從厭煩到接受再到內(nèi)心的充盈,讓他重拾求知欲,漫游在學(xué)習(xí)海洋得到樂趣,活力滿滿遨游在美好校園的每一天,期待美夢后的陽光灑在自己的笑臉上。我相信課堂有優(yōu)秀老師,身邊有優(yōu)秀同學(xué),家中有溫情父母,這些良人相伴必定會使校園生活成為他人生一段美妙的旅程。所謂父母孩子一場,不過是今生的漸行漸遠(yuǎn)。我們是第一次做父母,他也是第一次做孩子,多一些包容,少一些急躁,多一份關(guān)懷,少一些指責(zé)。7歲以前,家是他的全部;7到12歲,家是晚上;13到18歲,家是周末;19到23歲,家只是春節(jié)了;往后就剩下大年初一了。說到這些,做家長的都有些心酸。和孩子共同成長過程中,我們其實最應(yīng)該感謝的人是孩子,他容忍你的脾氣,你兇他打他,他還說最愛的是你,是他陪你走過最崩潰的那段路,陪孩子終身成長,應(yīng)該是父母們的快樂才對。我的理念是快樂學(xué)習(xí)、快樂成長、度過每一天。再次感謝孩子帶給我們?nèi)松呢S盈,感謝孩子媽媽注入家庭源源不斷溫潤的氣息,感謝老師們教書育人的博愛。簡單家長會家長發(fā)言稿篇5親愛的老師、各位家長:大家好!我是媽媽。在班里有很多比我的孩子成績更優(yōu)秀的同學(xué),也有很多比我更加稱職的家長。所以,老師讓我來分享經(jīng)驗,我感覺有點壓力,也有點緊張。所以,在這里,我不想過多的去分享我的育兒經(jīng)驗,只想和一下和孩子成長過程中的一件小事引發(fā)的思考。前段時間,孩子們進(jìn)行了期中考試,我相信很多的媽媽都和我一樣,在考前千叮嚀,萬囑咐,生怕孩子因為粗心而考出不理想的成績。就在那天早上孩子臨出門前,我仍然不忘記囑咐:“考試的時候,一定認(rèn)真審題,爭取考出理想額的成績。”沒想到剛要出門的兒子生氣了,沖我大聲嚷道“你就知道考試”最后,還加了句“你上學(xué)的時候,很多學(xué)習(xí)比成績差的同學(xué)比你現(xiàn)在混得還好呢?”聽了這話,我真的無言以對,因為孩子說的確實是事實。我也為孩子擁有這樣的而煩惱不已。直到某天上午,在路上遇到了我以前的班主任,無意間聊起這個話題。老班主任果然經(jīng)驗豐富,他說:“你可以告訴孩子,我確實混的不如有些比我學(xué)習(xí)成績差的'同學(xué),但是你要知道,如果沒有當(dāng)年的努力,也許我混的連現(xiàn)在都不如。老師的這句話,讓我豁然開朗了不少。也讓我明白了兩個道理。第一在陪伴孩子成長的過程中,我們會遇到各種各樣的問題,比如,孩子厭學(xué)、叛逆、打架斗毆等等。當(dāng)遇到這些問題的時候,我們該怎么辦?沒有人天生會做父母,所以,我們一定要不斷的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,向有經(jīng)驗的老師、家長學(xué)習(xí),才能夠幫助孩子更好地成長。第二,在生活中,我們經(jīng)常拿自己的孩子和別人的孩子比,拿自己的孩子的缺點和別人家的孩子的優(yōu)點比??墒?,班級里的第一名只有一個,很多孩子就是拼盡全力也不可能拿到這個第一。所以盲目的比較,只能讓孩子失去信心,失去了生活的動力。所以我們不去和別人比,而是拿自己的孩子的今天和昨天比,要看到孩子的點滴進(jìn)步,讓孩子懷揣希望,追逐夢想?!敖逃⒆邮侨艘簧钪匾氖聵I(yè)”我們不可能把所有的孩子都培養(yǎng)成學(xué)霸,但我們可以把孩子培養(yǎng)成為一個健康、樂觀、積極、自食其力的人。這就是我們最大的成功。謝謝大家!簡單家長會家長發(fā)言稿篇6尊敬的各位老師,各位家長:大家好!我是家長,首先感謝學(xué)校老師再次給我這個機(jī)會,讓我站在家里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,也感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對家庭教育的重視,讓我們每一位家長身上多一份責(zé)任,學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們每位家長感動。下面我就粗淺地談一下自己的感受和各位家長共勉。一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對獨立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。每天孩子從學(xué)校放學(xué)回家,我們專門給孩子一房間學(xué)習(xí)室,孩子在學(xué)習(xí)的時候,我們家長盡量的不要大聲說話,甚至連電視都很少看。不要影響孩子的學(xué)習(xí),讓他在一個清靜的環(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,獨立完成作業(yè)和學(xué)習(xí)。二是對孩子要多一些鼓勵。我常對孩子說,只要你盡力了,用心了,就是考的不好也要鼓勵。對他的壓力不要太大,現(xiàn)在的孩子正處在青春期,我們做家長的也應(yīng)該理解孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。三是全面培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。1、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,鼓勵孩子多參加集體活動,讓他有強(qiáng)烈的團(tuán)隊。2、教育孩子在家庭中,要尊老愛幼,孝敬長輩,提高自己的自理能力。3、加強(qiáng)體育鍛煉,有空的時候加強(qiáng)自身的鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),做到勞逸結(jié)合。四是作為家長一定要重視孩子的學(xué)習(xí)。我們每個家庭環(huán)境不同,大家每天都在忙碌的工作、生活,但我們不要忘記孩子的學(xué)習(xí),要把孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)成中心工作,孩子在初二年級正是打基礎(chǔ)的重要時期,又處在青春期,因此孩子的學(xué)習(xí)教育更是重中之重。作為家長要正確引導(dǎo)、鼓勵,使之平穩(wěn)的渡過青春期,更好的努力學(xué)習(xí)。五是積極配合老師和學(xué)校。老師是孩子的知識傳播者,道路指引者。作為家長一定要積極配合老師,做好孩子的`工作。要經(jīng)常與老師聯(lián)系,溝通了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,要把家庭與學(xué)校交流溝通情況形成合力,共同幫助孩子的學(xué)習(xí)和成長。各位家長,教育是一份責(zé)任,教育是一門藝術(shù),孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,而且還不能缺少家庭的關(guān)懷。以上是我個人粗淺的看法,不足之處,歡批評指正。最后,讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝、感恩八中八五班的各位老師,并預(yù)祝孩子們的明天會更好,謝謝大家!簡單家長會家長發(fā)言稿篇7如果把孩子比喻成風(fēng)箏,我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間,但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn),都要有底下的線牽引著,才能飛翔到理想的彼岸!教育無定法,需要我們在實踐中摸索著前進(jìn),讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導(dǎo),有學(xué)校的科學(xué)管理,一定會度過一個快樂而充實的高中生涯,成功的走向人生的又一個起點。最后祝老師和各位家長身體健康、工作愉快,??蓯鄣暮⒆觽兩眢w健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、再創(chuàng)輝煌!謝謝大家。簡單家長會家長發(fā)言稿篇8各位家長:你們好!我是初三110班的班主任,很高興在這里見到你們。首先,感謝大家能在百忙之中抽出時間參加這次家長會,感謝大家對學(xué)校工作一貫來的支持與關(guān)注。家長會的宗旨除了讓家長有更多的機(jī)會了解孩子在學(xué)校的情況外,還為了加強(qiáng)老師與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好的教育自己的孩子做人與成材。我希望也相信,我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!現(xiàn)在,我趁這次難得機(jī)會就半學(xué)期來學(xué)校和班級的工作向各位家長匯報:一、自今年九月以來,我們110班全體代課教師,以海納百川的胸襟和氣度,積極吸收先進(jìn)的教學(xué)思想,堅持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的育人觀,始終把學(xué)生素質(zhì)的全面提高放在首位。在教育方法上,堅持因材施教,因勢利導(dǎo),從而使我們班在各方面取得了較好的成績。(一)品德方面:我應(yīng)該很自豪的說,我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。教室臟了,會有同學(xué)搶著打掃,誰忘了帶東西,準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他;如果誰生病了,準(zhǔn)會有幾個同學(xué)去看他,扶這他去看醫(yī)生;見到老師個個都能主動問好等等。比如本學(xué)期以來我們班的男生宿舍每次在檢查衛(wèi)生時總是受到全體檢查人員的好評,在這里我們班的三位同學(xué)起了很大的作用他們是吳凡、王鵬程、馬帥旗??傊诎嗬镆呀?jīng)形成了一種團(tuán)結(jié)互助,互相關(guān)心,積極向上的好風(fēng)氣。(二)學(xué)習(xí)方面:我們平時常說,十個指頭有長短,個個長短不一般,這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎(chǔ),智力,毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也會表現(xiàn)的千差萬別。但從升入初三以來我們110班的成績還算不錯,連續(xù)兩次月考都取得了較好的成績,年級前十名中我們班有三人,年級前二十人中,我們班有五人,教學(xué)成績深受全體老師好評二、對于以后的班級管理以及教學(xué)工作,就以下幾點要求懇請家長朋友支持與理解:您把孩子交到了我們老師的手中,我們沒有有絲毫的懈怠,總是教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多,所以工作中不可能面面俱到。所以單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:1、家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。2、多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,給以及時、充分地肯定,并提出新的要求。3、由于孩子還是貪玩的年齡,希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況,督促孩子獨立、認(rèn)真、快速地完成每天作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。4、多和老師聯(lián)系,及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。5、多給孩子一點信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了學(xué)生的成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,但是孩子很努力,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,而要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點給他以信任,給他以關(guān)心,多表揚(yáng),少批評,不光學(xué)習(xí),其他方面也是這個道理。同時還要注意以下幾個方面1、堵不如疏,比如一點不讓看電視,這也不現(xiàn)實。2、不負(fù)責(zé)任的放任,不管不問。各位家長,你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),因為你們具備天才教育家的三大法寶:一、無條件地信任。二、耐心地期待。三、毫不吝嗇的獎賞。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出現(xiàn)代社會的新人才,當(dāng)然半年來,在班級工作中,我肯定還有很多不足的地方,希望家長理解、見諒,敬請各位家長提出寶貴意見,在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求,希望家長們多和我交流??傊疄榱宋覀兊暮⒆樱屛覀償y起手來,相信有你們的關(guān)心和支持,再加上同學(xué)們的努力,在以后的工作中,我們會有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家!并借此機(jī)會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利!為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子,讓我們共同努力合作愉快!謝謝大家!簡單家長會家長發(fā)言稿篇9尊敬的老師、各位家長和同學(xué)們:我是趙爸爸,叫,很高興能和大家一起探討孩子獨立生活的話題。由于奶奶過世較早,媽媽又在一線上班,1個月才休假1次,所以更多的時間是我又上班,又帶孩子,那段生活很是辛苦,也很快樂。也許是這個原因,從小就很聽話和懂事。我平時工作很忙,基本上都是晚上才回家。由于我們以前住在梁平,那兒的小學(xué)校是沒有食堂的.。中午放學(xué)后就買盒飯,晚上太晚了就弄方便面吃。記得有一次,她把中午沒有吃完的蛋炒飯加了些青椒熱著吃,結(jié)果當(dāng)晚就上吐下瀉,我至今想起來還挺心酸的。在她讀1年級的時候,我參加技術(shù)比賽,在外地訓(xùn)練,家無一人,無法照顧她,當(dāng)時就把她送到老師家住讀了2個月,那時她就獨立生活,自己洗內(nèi)衣和襪子,就像個小大人??匆娝@么小就能這樣獨立,我們表面上看是很高興,心里其實很愧疚,因為她太小了。生下來體質(zhì)就很弱,而且經(jīng)常生病,幾乎每個月都要吃藥、打針。可她那么小打針從來不哭,我從心底更加疼愛她,唯一的希望就是她能身體健康。在她6歲時,就給她報了跆拳道班,這一學(xué)就到現(xiàn)在,都8年了。當(dāng)時我們住的家屬院里,同齡、同年級的小朋友也有幾個和她一起學(xué)習(xí)跆拳道,但沒到1年就陸陸續(xù)續(xù)放棄了。由于練跆拳道比較辛苦,在加上沒有了同伴,她自己年齡又比較小,所以,她也有放棄的想法。我除了鼓勵要她堅持外,自己也報名學(xué)習(xí)跆拳道來激勵她,那時候我下班就去訓(xùn)練,她放學(xué)就去訓(xùn)練場做作業(yè),然后我倆再一起回家,這段日子很是甜蜜。在家里她還是我的小老師,我們互相學(xué)習(xí)、互相pk。她也受到鼓舞練得很好,跆拳道館每次的演出,都少不了她這個主角。由于工作的原因,我沒能堅持得下來,到現(xiàn)在都堅持的很好,已經(jīng)取得跆拳道黑帶2段的級別,還是觀音橋文江道館的助教,即學(xué)習(xí)跆拳道,又教其他學(xué)員。我現(xiàn)在在上班半個月才回家1次,因為她有跆拳道防身的技能和獨立生活的自覺性,我就不怎么擔(dān)心她。她的生活學(xué)習(xí)模式就是“在家里住校”。從小學(xué)3年級至今我基本上沒有檢查過她的作業(yè),初中這2年我也基本上沒有在作業(yè)本上簽字,想看她的作業(yè)我還有經(jīng)她同意才行。家里平時就她一人,所以就同意給她模仿我的字體自己在作業(yè)本上簽字。學(xué)習(xí)上我就沒管過,也沒有要求她非要取得多少名次;也沒主動要求她周末參加其他補(bǔ)習(xí)班,我對她的原則是只要認(rèn)真努力就行,要輕松學(xué)習(xí)、開心生活,這點比起父女和女兒關(guān)系我們更像兄妹。由于家庭的變故,我一直很擔(dān)心給她生活、學(xué)習(xí)和心理帶來大的影響,事實上還好,沒有大的影響。從這點可以看出是個很懂事和大氣的孩子,拿我們的經(jīng)歷增長她的人生閱歷;作為父親,我感到很幸運。真的很謝謝能這樣懂事,我們的生活才能輕松和愉快,在這里說聲:謝謝你!我了一下:給孩子更多自由生活和學(xué)習(xí)的權(quán)利,孩子自己就能自己掌握自己,是她能獨立生活的根源。我有些說的不好,請大家諒解,謝謝大家!簡單家長會家長發(fā)言稿篇10尊敬的各位家長:上午好!望子成龍,望女成鳳。這是每位家長對我們做兒女的期望。然而,這也是我們的夢想。您們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋€好的學(xué)習(xí)環(huán)境,將來不落于他人之后,每天四處奔波。而我們也在為自己的夢想奮斗。您們的辛苦付出我們知道,您們的想法我們也了解。我們也在努力,努力實現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。如今我們知道自己的處境和未來的目的.,也知道該做什么,不該做什么。請您們不要太擔(dān)憂,如果最后我們沒有實現(xiàn)這個目標(biāo),也希望您們不要太難過。因為在學(xué)校里我們每天都過得很開心,充實。在這里我們學(xué)到了知識,交到了朋友,學(xué)會了獨立思考,禮貌待人。也許有時候,我們的成績不是很理想,這時則希望您們不要過多責(zé)備我們或拿我們與他人做比較。成績差我們也不想,心里也很難受,也覺得愧對您們。要是您們可以和我們溝通,鼓勵我們。那么我們心里會感到一絲安慰,會加倍努力。在我們小時候,是多么不懂事,調(diào)皮。讓您們頭痛不已。我們每次闖了禍?zhǔn)悄鷤儙兔鉀Q??晌覀兤綍r卻經(jīng)常和您們作對,您們說一句,我們就頂一句,惹得您們生了不少氣。而我們卻不以為然,還樂在其中。如今我們已經(jīng)長大了。不再是那個不懂事的孩童,現(xiàn)在的我們懂得了您們的愛,知道了您們?yōu)槲覀兯冻龅男量?。我們現(xiàn)在不會讓您們在那樣頭痛不已了,我們會讓您們?yōu)槲覀兌院馈km說我們現(xiàn)在長大懂事了,但對于您們來說終歸還太年輕,有些事還不懂,還會犯錯,還會讓您們操心。因此需要您們的題型,糾正,幫助。我們之間有時會為一些事產(chǎn)生矛盾,而它本不應(yīng)該存在的,知識彼此間缺乏溝通交流,才使得矛盾越積越深。然而,要是我們能再矛盾產(chǎn)生時,可以及時溝通,我想它就不存在了。這樣彼此間的感情也會更加深厚。不過對于一些我們不想說的事,也希望您們不要過得的干涉。我知道您們這樣做是為了我們好,關(guān)心我們??墒俏覀円残枰稽c屬于自己的空間。溝通可以減少彼此間的矛盾,溝通可以拉近我們的距離。多溝通交流會讓彼此間的感情更深。各位家長,中考是對孩子心里,能力,知識的全面檢驗,希望每個孩子的成績都能在原有的基礎(chǔ)上有所提高。最后,請讓我代表初三(14)班全體同學(xué)向在坐各位可敬的家長們說一聲:“你們辛苦了!”我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!簡單家長會家長發(fā)言稿篇11大家好!我是本班學(xué)生家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我們的孩子,使他們既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!前天,兒子放學(xué)回家,興奮地對我說:“爸爸,我需要給你說個事,老師說星期六要開家長會,讓你寫個稿子在會上發(fā)言!”我先是一愣,馬上反問他:“我該怎樣發(fā)言呢?”他說不出所以然來倒著急了:“你怎么發(fā)言都行!”望著兒子稚嫩的臉,看著他取得的一點一滴的進(jìn)步,我不禁既高興又覺得欣慰。如果真要我總結(jié)一點什么的話,我只能說是“一份耕耘,一份收獲,讓我們與孩子同行。家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。第一點:多一點時間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,少指責(zé)。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天?所以,對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時的檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發(fā)現(xiàn)孩子的.心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,兒子不愛和我們交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學(xué)會思考了?,F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動跟我講。第二點:培養(yǎng)健全的人格,鼓勵他多參加集體活動,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!第三點:培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該去玩樂。我們應(yīng)該賞識孩子的錯誤,孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候??粗⒆右惶焯斓淖兓鳛榧议L,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲!簡單家長會家長發(fā)言稿篇12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長:大家下午好!我是225班的一名學(xué)生家長。很榮幸能夠參加這次特殊的家長會,并借此機(jī)會向大家表達(dá)我做為一名家長的心聲。首先,真誠感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師。雖然五中建校時間短,但她環(huán)境優(yōu)雅,寬容大氣,群英薈萃,教育教學(xué)質(zhì)量一流。當(dāng)初我們選擇了陽城五中,也是經(jīng)過反復(fù)比較、深思熟慮,才最終決定下來的。事實證明我們的選擇是正確的,老師們辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn),積極進(jìn)取的精神影響著每一位學(xué)生,打動了每一位家長。學(xué)校發(fā)展的精心規(guī)劃,課堂上的悉心講解,課余的無償補(bǔ)課,家長會上的傾心交流,操場上的強(qiáng)化訓(xùn)練……點點滴滴,無不滲透著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的心血和汗水。孩子在這里,學(xué)到了知識,學(xué)會了做人,擁有了自信。孩子在五中度過的初中時光充實快樂,她非常喜歡這里的老師同學(xué),喜歡這里的一花一草,一石一木,孩子能夠健康快樂地成長就是我們家長最大的欣慰。把孩子交給五中,交給這樣的領(lǐng)導(dǎo)和老師,我們家長省心,放心,安心。請允許我代表全體家長向你們表達(dá)崇高的敬意!再有一個多月的時間,我們的孩子就要步入中考的考場,這將是人生的一次挑戰(zhàn)。在孩子初三的最后階段,我們這些家長,該做些什么呢?首先我們要照顧好孩子的生活。這段時間孩子思想高度集中,精神高度緊張,家長要督促孩子合理安排作息時間,勞逸結(jié)合,保證較充足的睡眠。同時要做好后勤保障工作,科學(xué)飲食,適度地增加營養(yǎng),讓孩子有一個健康的身體迎接中考。二是營造一個和諧的家庭氛圍。不要整天把中考掛在嘴邊,孩子的心理已經(jīng)非常緊張了,家長應(yīng)該找一些輕松的話題,比如講講笑話,聊聊天氣情況,讓孩子放松一下緊張的神經(jīng)。更不能因為教育孩子意見有分歧夫妻間吵架拌嘴,要給孩子營造一個溫馨和諧的氛圍,創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。三是要保持樂觀愉快的情緒。臨近中考有的家長比孩子還要緊張,焦慮、睡不好覺、臉上整天沒有笑容,這樣是對孩子不信任的表現(xiàn),無形中也給孩子增加了壓力。做家長的一定要調(diào)整好自己的心態(tài),把憂慮放在心底,把笑容掛在臉上,把積極快樂的情緒傳遞給孩子,增強(qiáng)孩子的自信。四是加強(qiáng)溝通交流。多和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況,有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí);多和孩子交流,掌握孩子的身心狀況,及時發(fā)現(xiàn)一些問題:身體不舒服,趕快看醫(yī)生。心理上有壓力,給予關(guān)心和疏導(dǎo),幫助他們放下包袱,輕裝上陣??傊覀円龊眉议L該做的每一件事情,不給學(xué)校添亂子,不給老師找麻煩,不給孩子加壓力,積極支持學(xué)校的各項舉措,盡最大努力為孩子中考沖刺保駕護(hù)航。最后,我代表全體家長祝福孩子們中考取得好成績!祝福學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,生活愉快!祝福陽城五中,越辦越好,再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!簡單家長會家長發(fā)言稿篇13開場:談?wù)勛约旱募议L會期待美好的緣分,分班再拆班,孩子們擁有了更多的伙伴,班生額比較少?;バ殴策M(jìn),攜手同行,彼此給力,形成合力!第一單元練習(xí)反饋(合格等級3人)一、語文學(xué)習(xí)關(guān)注三個“好”語文學(xué)習(xí)是一件漫長而不容易見效的事情。如果說,數(shù)學(xué)有一條線,牽一發(fā)而動全身,像直瀉而下的瀑布的話,那么,語文就好比是茫茫無邊而又深不可測的大海。想要駕馭它,必須了解它。五年級作為高年級的起始段,要求學(xué)生養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,比較系統(tǒng)地掌握小學(xué)階段的語文基礎(chǔ)知識,形成較強(qiáng)的聽說讀寫能力,如,能閱讀程度合適的文章,概括理解意思,體會中心思想和感情,能在40分鐘寫出一篇400字左右的記敘文,文從字順,有中心,有條理,有一定的文采,特別要注意一定要有獨特的感受、獨特的視角、獨特的見解,要特別重視細(xì)節(jié)描寫等,為下一階段的語文學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。要有效地提升孩子的語文素養(yǎng),使孩子的語文能力得到全面發(fā)展,需要我們的共同努力。我們著重要從以下三方面入手。(一)端正態(tài)度從寫好字開始——歡喜心“端端正正寫字,堂堂正正做人?!睂懙靡皇趾米?,是很重要的語文素養(yǎng)。寫字,它不僅僅是一種單純的技能訓(xùn)練,它更是一個形成良好習(xí)慣,培養(yǎng)高尚品質(zhì)的過程,一個磨練意志,陶冶情操,學(xué)會做人的過程。它對培養(yǎng)完美的思想素質(zhì)、心理素質(zhì)、審美素質(zhì)及科學(xué)文化素質(zhì)都有極重要的作用。所以,寫好字,這既關(guān)系到學(xué)生書面考試成績,也使孩子終身受益。平時每次作業(yè),俗話說提筆就是練字時。希望每位家長能夠每天抽時間看一看孩子的各門功課的書寫。有的同學(xué)練字本上的字寫得特別認(rèn)真,讓人賞心悅目,而作業(yè)本上的字卻是散漫潦草,真是判若兩人。由此可見他的作業(yè)態(tài)度多么糟糕,而以這種漫不經(jīng)心的態(tài)度來完成作業(yè)、鞏固自己的學(xué)習(xí)所得,其效果可想而知。長期如此,不僅字寫不好,成績也不會好,更重要的是好多能力、品質(zhì)、意志力方面的習(xí)慣都將遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如那些每次認(rèn)真完成作業(yè)的孩子。(神功格練字)(二)培養(yǎng)興趣從讀好書開始——愉悅心讀書與作文!閱讀和作文都不是一步登天,它是一個厚積薄發(fā)的過程,需要一個漫長的時間、反復(fù)曲折的歷程。但只有堅持不懈地做下去,才能有所長進(jìn)。這就需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。有的孩子閱讀時不分重點、毫無目的,結(jié)果閱讀效率很低;有的孩子閱讀時習(xí)慣做小動作,注意力容易分散;有的孩子閱讀時坐姿不好,嚴(yán)重影響身心健康;有的孩子閱讀時不習(xí)慣動筆和思考,閱讀質(zhì)量和效果不能很好保證;有的孩子閱讀時沒有計劃性,總是半途而廢;有的孩子閱讀時不習(xí)慣帶工具書,一遇到生字就讀不下去了;還有的孩子不喜歡閱讀,一碰到書本就頭疼等等。這些不良的閱讀習(xí)慣都會影響孩子閱讀的效果。小學(xué)生由于本身的身心特點,在學(xué)習(xí)生活中會缺乏自主性,自控能力比較差,有些不良習(xí)慣是不知不覺形成的。因此,幫助孩子糾正這些不良的閱讀習(xí)慣,我們老師和家長責(zé)無旁貸。那么應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子們良好的閱讀習(xí)慣呢?我們要本著“提出要求,具體指導(dǎo);常抓不懈,嚴(yán)格訓(xùn)練;言傳身教,當(dāng)好楷?!钡脑瓌t,有意識的培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣?!扑]共讀《草房子》《同步閱讀——走進(jìn)書里去》《城南舊事》《俗世奇人》《論語》鼓勵背誦積累;我的做法利用點滴時間進(jìn)行課前《小古文100篇》誦讀。(1)每天閱讀不少于一刻鐘。每天閱讀,關(guān)鍵在于堅持,使孩子的閱讀習(xí)慣自覺的養(yǎng)成。我們建議每天中午,或者每天晚上作業(yè)完成后抽出一刻鐘時間,指導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀,讓孩子覺得一天不讀書,就像少吃一頓飯一樣,渾身不自在。(2)每天閱讀一定要專心投入專心,就是身心合一,聚精會神。要養(yǎng)成這一習(xí)慣,必須做到:姿勢要端正:因為端正的坐姿容易喚起注意、記憶、思考等各種心理歷程;環(huán)境要安靜:閱讀時應(yīng)盡力避免干擾,做到安靜、空氣清新、光線適度;作息要定時:作息不定時是分散注意的主要因素,學(xué)習(xí)時應(yīng)該專心致志,游戲時應(yīng)該盡情地玩,養(yǎng)成按時作息的習(xí)慣,有利于專心閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成;學(xué)習(xí)地點要固定:學(xué)習(xí)場所單純固定,可以控制心理傾向。(3)培養(yǎng)讀書動筆的習(xí)慣“不動筆墨不讀書”,閱讀時邊思考邊動筆,可以抓住重點,深入理解;做摘錄、記筆記可以及時記下心得體會,對積累資料和活躍思想十分有利。這學(xué)期我仍然要求每位學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書筆記本,并提出了做讀書筆記的要求,相信只要這樣持之以恒地堅持讀書,堅持做好讀書筆記,孩子的知識積累一定會越來越豐富,語文素養(yǎng)也必將有很大的提高。(做做記號,畫畫導(dǎo)圖、寫寫筆記)(4)學(xué)會邊閱讀邊思考“小和尚念經(jīng)有口無心”是不良的閱讀習(xí)慣,指導(dǎo)孩子讀書時常問“為什么”和“為什么不”的習(xí)慣。針對文章的內(nèi)容和寫法,問自己“為什么”,可以由表及里,深入思索;問自己“為什么不”,可以培養(yǎng)逆向思維,克服思維定勢的影響,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。(三)提高能力從習(xí)好文開始——欣喜心作為家長,要提高孩子的習(xí)作水平,干著急沒有用。您要做的是在忙碌的工作之余,引導(dǎo)他大量閱讀,真正走進(jìn)書里去,并多和孩子活動交流,豐富他們寫作的源泉,多鼓勵孩子勤于動筆,及時記錄下自己生活中的各種事情,注意一定要讓孩子寫自己的真事真話,千萬不能胡編亂造。這樣才能配合我們提高孩子的寫作能力。五年級學(xué)生的習(xí)作要求字?jǐn)?shù)應(yīng)達(dá)到400字以上。我的做法:(1)循環(huán)日記每周最少寫一次。(鼓勵堅持寫,天天寫)(2)周記和漂流推薦卡隔周進(jìn)行一次。(閱讀積累動筆練筆齊步走,厚積才能薄發(fā),量變才能產(chǎn)生質(zhì)變)以上是和家長主要交流的三個方面,培養(yǎng)好習(xí)慣才能讓孩子真正收益一輩子。作為家長,如何更好地關(guān)注與給力,我的建議如下。二、家長配合注意四個“力”1要有洞察力。孩子的狀態(tài),家長應(yīng)該最清楚。如最近是不是迷上看電視等,玩游戲啦,作業(yè)是不是匆匆應(yīng)付,書寫是否認(rèn)真啦,等待,都要及時觀察發(fā)現(xiàn),在第一時間給予糾正。2.要有推動力。孩子回來會告訴你,或是在作業(yè)里你會看到,或是在群里你會了解到,孩子的進(jìn)步,或是他呈現(xiàn)出來的良好狀態(tài)可能只是一閃而過,很快就會消失,家長在洞察之時別忘了推動一把,鼓勵更好地書寫、更好地閱讀,更好地作文,更好地表達(dá)。3.要有榜樣力。最好的家庭教育是陪伴。注意不是包辦。平時有空多陪陪您的孩子,參與學(xué)習(xí)過程,進(jìn)行有效幫助。你的激勵,你的喚醒,你的引導(dǎo)都是孩子最寶貴的資源。好家長成就好孩子,少應(yīng)酬,少看電視,少抱手機(jī)刷微博,多捧起書給孩子最好的榜樣。4.要有反思力。正確看待孩子的分?jǐn)?shù)(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿,分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題的所在)。家校之間的溝通是非常重要的,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,希望大家多溝通,希望在我們共同努力下,孩子們不斷進(jìn)步!簡單家長會家長發(fā)言稿篇14親愛的同學(xué)們:大家好,我是高三二班李_的父親,很高興在這特殊的日子里,代表家長,送給這群追逐夢想的孩子最衷心的.祝福!首先,感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的"悉心教導(dǎo)";感謝各位老師們的"嘔心瀝血";感謝各位校工們的"慈心陪伴"。近三年來,孩子們,因為您們的付出,而健康成長。此時此刻,在孩子們的成人禮現(xiàn)場,我們?nèi)w家長也是無比激動。我們激動于,生命的似水流年喜悅綿延,作為父母,無比期待今天又是那么害怕今天,孩子們,你們18了,我們多想一直守護(hù)在你們的身邊,但卻不得不面對一個事實,那就是:在你們未來的歲月中,我們將慢慢隱退!此時此刻,我們家長也萬分期待,我們期待著,全體同學(xué)們,在成人禮之后,以自己飽滿的熱情,用自己所能發(fā)揮的心智,迎接高考,沖擊大家心目中的大學(xué),盡力而為,不留遺憾。同學(xué)們,你們在成人禮之后,法律上,就是成年人了。但人生閱歷,你們是欠缺的。那就,和同學(xué)們交流幾點體會吧!體會一:人生就是一場自己的,過程和結(jié)果同等重要。親愛的同學(xué)們,我們的人生歷程,就是一場生命的馬拉松。無論是父母家人、師長同學(xué)、好友同事,只是某一段時間的伴跑者,也就是說,是你們自己,在跑自己的馬拉松,結(jié)果沒有輸贏,你善待生活,生活就善待你,過程和結(jié)果同等重要,你們的精彩,就體現(xiàn)在,你們當(dāng)下的積極努力中,別無其他。所以,孩子,請別急功近利,不要去做經(jīng)不住時間考驗的事情,善待社會善待他人,更要善待自己,愛自己和愛別人都很重要,孩子們,愿你們走好人生的每一步,相信結(jié)局也一定是圓滿!體會二:利他精神,是人生快樂的源泉。親愛的同學(xué)們,你們都知道,宇宙一體,世界大同,一個老去的細(xì)胞,會把其能量的大部分留給新細(xì)胞,你們的意識,你們的精神,會與他人產(chǎn)生共鳴,也叫做"量子糾纏"。自私自利,只會讓人越來越想不開。人生一世,能活的快樂,是根本性的追求;有一種高等級的,充滿正能量的快樂,叫做"利他精神"。如果說,你們做事的源動力,來自于喜歡,那就讓"助人為樂",成為你們一生的習(xí)慣,利他自利,身心兩益,孩子們,愿你們做個于社會有益于他人有益充實快樂的人。體會三:世界是自己的,與他人無關(guān),即使是父母,也終將無法一生守護(hù),回望你們的過去,歷歷在目。當(dāng)?shù)谝淮温牭侥銈兒俺隽恕皨尅獘尅薄鞍帧帧遍_始牙牙學(xué)語的時候,我們眼睛里是驚喜的淚花;當(dāng)?shù)谝淮慰吹侥銈儽成蠉湫碌臅吒吲d興的去上學(xué)的時候,我們心坎里是滿滿的喜悅和等待,今天,你們成人了,我們心底里有無限的希望和憧憬……同學(xué)們,作為父母,我們驕傲,我們自豪。十八年的艱辛、勞苦和付出,十八年的快樂、幸福與自豪,都將成為我們心中永遠(yuǎn)的珍藏。正是你們,讓我們的人生更燦爛;正是你們,讓我們的生命更精彩!看到你們一天天成長,作為長輩,我們是幸福的,又是無奈的,幸福于你們的成長,無奈于我們的隱退,孩子們,從今以后,帶上感恩,責(zé)任,承擔(dān),世界為你打開了成人之門!從此,江湖路遠(yuǎn),你要獨自闖蕩!最后,把楊絳先生的百歲感言,送給青春年少,豆蔻年華的你們!我們曾如此渴望命運的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn),人生最曼妙的風(fēng)景,竟是內(nèi)心的淡定與從容,我們曾如此期待外界的認(rèn)可,到最后才知道,世界是自己的,與他人毫無關(guān)系!僅以此與同學(xué)們共勉,也再次代表高三年級的家長們,向?qū)W校和老師們,道一聲感謝,您們辛苦了!簡單家長會家長發(fā)言稿篇15一、致歡迎辭家長們:大家下午好!首先代表學(xué)校、代表三四班所有任課老師歡迎你們的到來,二、家長會目的今天家長會時間不會太長,家長會學(xué)校要求班主任主持,但是敬業(yè)的數(shù)學(xué)老師、英語老師也主動要求發(fā)言。下面有請數(shù)學(xué)老師。感謝您的傾聽。三、家長會議程:1、班級情況介紹2、頒獎3、期中考試分析4、給家長的一些建議5、關(guān)于紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面6、安全四、家長會內(nèi)容(一)班級情況介紹本學(xué)期我們班有40位同學(xué),男生19人,女生21人。大部分同學(xué)都能遵守各項紀(jì)律,但還有個別同學(xué)不能嚴(yán)格要求自己,出現(xiàn)這樣,那樣的問題。下面我們就孩子們在各方面的表現(xiàn)來看看我為大家準(zhǔn)備的一些照片。(播放照片)(二)前10名頒獎(三)期中考試分析本次期中考試,我們語文平均成績88。26,數(shù)學(xué)87,英語84。58。語文及格率是100%,數(shù)學(xué)94。87%,英語94。87%,均由兩位同學(xué)不及格,令人擔(dān)憂。下面就語文試卷我們來做一下分析。(四)給家長的建議1、重視孩子的作業(yè)檢查①對照信息檢查,最低要求做完,做整齊。現(xiàn)在明顯丟題、做錯作業(yè)的人數(shù)增加。(舉例不抄簡單記,家長放手)。②考卷簽字、作業(yè)簽字,尤其是讀、背,簽字要真實。③重視資料的收集和查找(知識面窄(舉例重陽節(jié)),比如搜集名言、了解古建筑歷史、了解中國傳統(tǒng)文化、了解名人的故事等;(舉例放碟中國傳統(tǒng)文化的資料。秦始皇兵馬俑、敦煌石窟、對聯(lián)、傳統(tǒng)節(jié)日、少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣、祖國的傳統(tǒng)文化等)培養(yǎng)動手能力、信息判斷處理能力,拓寬知識面。④作業(yè)不能家長代做3、挖掘孩子學(xué)習(xí)的能動性:(語文是所有學(xué)習(xí)科目中綜合性最強(qiáng)的一門學(xué)科)①培養(yǎng)孩子查字典的習(xí)慣、習(xí)慣查字典,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),可以減輕家長輔導(dǎo)的負(fù)擔(dān)。②、鼓勵孩子語文闖關(guān),把好課外閱讀關(guān)。作文提高途徑:一是認(rèn)真聽講學(xué)習(xí)文中表達(dá)方法;二是作文課;三是作文班;最重要的是背誦課文和課外閱讀,增加積累,積累一些詞匯語句,可用在習(xí)作中,習(xí)作最好少用四字成語,盡量讓孩子進(jìn)行擴(kuò)句,把過程寫詳細(xì),這樣孩子也不會為字?jǐn)?shù)不夠而發(fā)愁。4、鼓勵孩子參加實踐活動,鍛煉能力。5、關(guān)注孩子細(xì)微變化:特別是心理上的變化。(五)紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面(1)孩子的禮儀教育。教育我們的孩子一定要尊重長輩,看見家長、老師、同學(xué)都要主動打招呼。(2)孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你等,這都是很正常的,家長決不能為一些小事斤斤計較,發(fā)現(xiàn)情況,應(yīng)及時與老師聯(lián)系。(3)孩子的自我保護(hù)意識和安全意識的教育。孩子上小學(xué)后,在孩子的生活上老師一般不會太多關(guān)注,所以家長們要培養(yǎng)他們的自理能力。另一方面,孩子在學(xué)校內(nèi)外自由活動的機(jī)會大大增加,各種危險也會容易出現(xiàn),所以必要的安全教育必不可少。比如告訴孩子靠右行走,不要在樓道里追跑打鬧,不要玩危險的游戲或者玩具。(4)配合老師做好孩子的安全教育。特別提醒家長,現(xiàn)在暑期已經(jīng)來到,孩子早上7:30到校,如果是值日的,應(yīng)該7:20到校,下午2:20以后到校,下午5:10放學(xué)。中午要求學(xué)生務(wù)必午休,不得外出,防止發(fā)生意外。特別是在防溺水這方面一定要重視。家長應(yīng)注意:希望家長多了解子女的學(xué)習(xí)情況,不要只關(guān)心期末學(xué)習(xí)成績,更應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)習(xí)過程!在假期、周六、周日,家長應(yīng)督促孩子多看書,少看電視,盡量不上網(wǎng)打游戲,引導(dǎo)孩子學(xué)會學(xué)習(xí)。孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,教育孩子是我們共同的責(zé)任,就讓我們攜起手來,一起為孩子的健康成長而努力吧!簡單家長會家長發(fā)言稿篇16各位家長、老師:我是孫兆毅的家長。首先,感謝校領(lǐng)導(dǎo)老師對孩子們盡心盡力的培養(yǎng)以及單老師為我們搭建了這個供我們交流的平臺。下面,我就談一下對于孩子教育問題上我的幾個不成熟的看法,且算是拋磚引玉吧!我認(rèn)為要想教育好孩子,只要家長做到八個字就足夠了!那就是尊重、友誼、信任、引導(dǎo)。1、尊重每個人都有自己獨立的人格及思維方式。孩子不是我們的附屬品,他是一個完整的主體,有的孩子不聽話,不學(xué)習(xí),家長就把他和一些聽話學(xué)習(xí)好的孩子比,這樣做傷害了孩子的自尊,而使孩子產(chǎn)生逆反心理,而更加不聽話,不愛學(xué)習(xí),其實,他雖然是孩子,但他在人格上和家長是平等的,所以,家長沒有權(quán)利也不能去傷害孩子的自尊。2、友誼現(xiàn)在的孩子,大多家長都感覺不太好管理,其實,是家長的思維方式錯了,家長覺得孩子是我的,我就得管理,你就得聽大人的話,對吧!如果你這么想,你永遠(yuǎn)也別想孩子聽你的話!你把自己和孩子放在管理和被管理的位置上了,從而造成了彼此的對立。如果,家長能把孩子當(dāng)朋友般的對待,在日常生活中建立深厚的友誼,我相信你就會感覺孩子會非常聽話,積極,努力。3、信任這一點非常重要,天下沒有生下來就笨的人,要相信你的孩子是最棒的、最聰明的,永遠(yuǎn)不要對孩子說:“你不行。你不如別人的話”。如果孩子犯錯了,我們不能一味的打擊、責(zé)罵,而是要找到問題去幫助他改正,解決。只有在尊重的基礎(chǔ)上建立友誼,才能取得彼此的信任,這一點非常信任。4、引導(dǎo)孩子成績不好,就只有兩個原因,一個是不愛學(xué),對學(xué)習(xí)沒興趣,一個是聽不懂,學(xué)不會,知道了孩子成績不好的原因,就要對癥下藥了。如果是第一個原因,就要想辦法引導(dǎo)孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,而讓孩子愛上學(xué)知識,方法很簡單,就是寓教于樂,在游戲中或日常生活中把一些知識點以孩子樂于接受的方式教授于他,從而調(diào)動孩子對知識的渴望,有了渴望就有了動力,有了動力自然就有了興趣,對于孩子就是不能理解的知識就要我們用孩子能理解的方式掰碎了、砸爛了,去教孩子。以上就是我對于怎樣教育孩子的問題上的一些想法和做法,也許不是那么全面和正確,希望各位家長指正??傊?,愿孩子們能快樂的成長,家長們不再為孩子的成績糾結(jié),老師們辛勤的付出能得回報,希望孩子都能健康成長。簡單家長會家長發(fā)言稿篇17尊敬的老師及各位家長:大家好!我是九年級七班朱明皓的家長。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能提供這樣一個機(jī)會讓我們來參加今天的家長會,周老師能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。孩子升入初中后一年多來,成熟多了,懂事多了,能體諒父母的辛苦,能幫父母干一些力所能及的事情,能常懷一顆感恩的心,這一點我非常欣慰;同時也取得了較好的學(xué)習(xí)成績,但我深深地懂得,這些進(jìn)步首先歸功于學(xué)校的良好教育、老師的精心培養(yǎng)。沒有老師的辛勤工作,沒有老師付出的心血和汗水,就沒有孩子今天的進(jìn)步,借此機(jī)會,我感謝班主任周老師及各任課老師對孩子在學(xué)習(xí)和生活上無微不至的關(guān)愛。老師們工作嚴(yán)謹(jǐn)、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè),他們精心設(shè)計每一堂課,仔細(xì)批改每一次作業(yè),耐心解答每一個問題,讓孩子在一種關(guān)愛、寬容的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),使他既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育再次表示衷心的感謝!下面,我說一說孩子在學(xué)習(xí)方面的一點體會:一、時刻提醒和教育孩子要全面發(fā)展。初中開設(shè)的課程比較多,每一門課都是基礎(chǔ)的、全面發(fā)展是必不可少的。為此,我們教育孩子不要偏科,要抓住每節(jié)課,學(xué)好學(xué)校開設(shè)的各門課程,當(dāng)然,語數(shù)外要多下些功夫。政史地生多看書多背。在學(xué)好功課的同時,我們又加強(qiáng)了孩子在體育方面的鍛煉和信息技術(shù)的操作。針對孩子光顧學(xué)習(xí),很少參與體育鍛煉的情況,我們就在周末和孩子一起打打羽毛球、跳跳繩等活動。信息技術(shù)這門課學(xué)校雖然開設(shè)了,但不夠重視。我們要引導(dǎo)孩子不要光用計算機(jī)玩游戲,要用好計算機(jī)這個工具,利用現(xiàn)有的豐富的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。讓孩子感到家長對各門功課都很重視。二、注重積累,強(qiáng)化訓(xùn)練,提高效率。我認(rèn)為學(xué)習(xí)就是一個逐步積累、消化、吸收的過程。應(yīng)做到如下幾點:1.課前預(yù)習(xí)升入初中后課程緊了,內(nèi)容多了,速度快了。開始時,孩子無所適從。我對他說不能再像小學(xué)一樣不預(yù)習(xí)直接上課聽講。慢慢地他不得不開始課前預(yù)習(xí),利用周末把下一周的新課先大體了解一下,找出重點、難點、疑點,帶著問題去聽課,后來聽課的效率大大提高了,很快進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。2.用心領(lǐng)悟在聽老師或同學(xué)講的時候,要用心去聽,用心去悟。領(lǐng)悟別人每講一步的道理,更要領(lǐng)悟別人為什么會想到這一步,別人是從哪一點開始突破的……,為什么自己沒有想到?以后,自己要有目的的在這些方面多多加強(qiáng)。3.及時總結(jié)每天晚上,在做家庭作業(yè)的同時應(yīng)及時對知識進(jìn)行回顧,看看自己又學(xué)到了什么,有什么收獲,有哪些體會;自己要學(xué)會每過一段時間對所學(xué)的知識進(jìn)行分類,把知識連成線,編成網(wǎng);在學(xué)新課的同時別忘了復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容。對于做錯的題,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯誤的原因,分析過之后再做一遍以加深印象,這樣作題效率就會高得多。以上是學(xué)習(xí)方面的一點體會。另外,家長給孩子要創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們作為家長要管住自己,不在家里打牌、打麻將;不上網(wǎng)打游戲,家長在孩子學(xué)習(xí)時也不要大聲喧鬧??傊?,回顧一年多來孩子的學(xué)習(xí)歷程,我感到孩子大了,他們學(xué)的功課深了,我們再要像孩子小時候那樣處處幫著他、扶著他,甚至包辦代替已經(jīng)不可能了。但是,孩子畢竟是孩子,他們在學(xué)習(xí)上、思想上都離不開家長的提醒、督促和幫助。在督促與鼓勵過后,要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道"每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步"!如果我們能像知心朋友一樣和他們傾心交流,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定會有收益。作為家長,每個人都希望自己的孩子是最棒的,然而不可能每次都名列前茅。我常對孩子講"我并不在乎你考多少分,但必須要努力"。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,每次孩子考完試后,無論他考多差,我從來沒有一句責(zé)備的話,心里再有不滿也不表現(xiàn)出來,而是對他說,不要緊,找出原因,還為時不晚。要用贊賞的目光來看孩子,用鼓勵的語言督促孩子,用真誠的心幫孩子、教孩子,我們的孩子一定會大有進(jìn)步。以上,只是我的一些感悟和我的一點不成熟的看法和做法,目的是借此機(jī)會讓我們相互交流、相互借鑒,根據(jù)自己孩子的特點,找出適合自己孩子的學(xué)習(xí)方法。讓我們的孩子在老師們的精心培育下,在濃濃的學(xué)習(xí)氛圍里,充分發(fā)揮他們學(xué)習(xí)的積極性、主動性、創(chuàng)造性。讓我們每個家長都盡自己的一份愛心,承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),共同來關(guān)心孩子、幫助孩子,與老師和學(xué)校擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,那么我們的孩子一定會健康快樂地成長。我的話講完了,謝謝大家!簡單家長會家長發(fā)言稿篇18各位親愛的家長,老師們:大家好!我是__科技大學(xué)教育學(xué)院的,非常榮幸在這里和大家交流,首先得感謝尊敬的李校長、彭校長給我這樣的機(jī)會,作為一名教育研究者和教育工作者,我最開心的事情之一就是和家長們一起探討孩子的教育問題。不過,今天在這里我有點惴惴不安,因為在李校長面前、在咱們國藩學(xué)府談教育問題,根本就是班門弄斧。咱們國藩學(xué)校是一所文化很厚重、思想很豐富、管理很規(guī)范、教師很優(yōu)秀的學(xué)校,這是我在__年第一次來這里就深刻體會到了的。我去過不少的學(xué)校,和很多校長和老師們交流過,但國藩學(xué)校給我的印象非常深刻也非常特別。我感覺這是一所有靈魂和思想的學(xué)校,是生命力很旺盛的學(xué)校。所以我今年又特別申請到這里來指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)。我是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度來的,我把自己當(dāng)成小學(xué)一年級的學(xué)生。小學(xué)一年級很重要,是人的一生中正規(guī)化學(xué)習(xí)的開始,我覺得家長們有很多重要的事情要處理好,這些事情處理好了,孩子未來的學(xué)習(xí)、生活就有了很好的基礎(chǔ)。處理得不好,孩子的發(fā)展就會受到影響。在千頭萬緒的事情中,我覺得最重要的事情是我們家長們需要樹立正確的認(rèn)識和觀念,這是決定我們行為的根本因素。由于時間關(guān)系,在這里我只簡單講兩點。一、習(xí)慣比聰明更重要李校長說,每個孩子都聰明,只是聰明的方式不同。確實,現(xiàn)在的孩子都非常聰明,智力方面都不錯。可為什么進(jìn)小學(xué)以后,孩子們學(xué)習(xí)成績會有明顯的差異呢?同樣的學(xué)校,同樣的班級,同樣的老師,有些孩子學(xué)習(xí)好,有些孩子學(xué)習(xí)不理想,這和孩子的聰明有關(guān)嗎?我認(rèn)為,關(guān)系不大。聰明的孩子,學(xué)習(xí)不一定就好。那是什么原因呢?除了每個孩子從理論上存在不同的智能優(yōu)勢以外,更實際的原因是習(xí)慣不同,是生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣很大程度上決定了孩子在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)。一個孩子,在家里如何什么事情都依賴爺爺奶奶、或者爸爸媽媽,生活作息沒有規(guī)律,沒有養(yǎng)成閱讀和學(xué)習(xí)的習(xí)慣,到學(xué)校以后學(xué)習(xí)成績很難好起來。為什么呢?簡單地說,就是這樣的孩子在家里沒有培養(yǎng)起適應(yīng)學(xué)校生活的能力,沒有具備學(xué)習(xí)活動所需要的品質(zhì)。有家長會說,學(xué)習(xí)習(xí)慣影響學(xué)習(xí)我們能理解,但生活習(xí)慣難道也會影響學(xué)習(xí)嗎?我說,會,例如孩子在家里沒有培養(yǎng)起自己動手的習(xí)慣,什么事都大人代替他們做了,孩子就會形成懶惰和依賴的性格,這樣的性格在學(xué)習(xí)過程中也會體現(xiàn)出現(xiàn)。所以,家長們出于疼愛,不想讓孩子們多動手多勞動,實際上是剝奪了他們成長與發(fā)展的權(quán)利。另如,孩子在家里如果不按時作息,不僅他們的身體發(fā)育會受到影響,對他們的智力發(fā)育也會有影響,更重要的是沒能培養(yǎng)孩子的時間觀念和行為控制能力,難以適應(yīng)學(xué)校有規(guī)律的生活,在行為上拖沓。我常??吹剑瑢W(xué)校第一節(jié)課鈴聲響了,還有父母或者爺爺奶奶拖著孩子往學(xué)校趕,這樣的孩子在學(xué)校生活中、在學(xué)習(xí)上都很難跟上節(jié)奏,想要表現(xiàn)優(yōu)秀就很困難了。有人說,思想決定行為,行為形成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運,按這樣的邏輯,習(xí)慣也就決定了命運。所以家長朋友們,千萬不可以忽視孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成。孩子生下來是讓父母愛的,不是用來打罵的,尊重本身就是愛的一種方式,而且是非常重要的一種方式。在家里,孩子應(yīng)該被正確地愛護(hù),被充分地尊重。孩子被送到學(xué)校,應(yīng)該養(yǎng)成健全的人格和豐富的思想。成年人需要尊重,其實孩子更需要尊重,因為他們還是幼小者,是弱勢群體。只有你充分尊重孩子,和孩子交朋友,平等交往,孩子才會信任你,才會接受你給他們的教育。有些家長說,我教了一次兩次不聽呀,只有打罵效果還好點。其實這是一種誤解,你的`打罵只是暫時威懾到了孩子,但他的內(nèi)心并沒有真正接受你的教育。事實上,教育孩子是一項長期而艱巨的事業(yè),需要有足夠的耐心。上帝讓他的兩個孩子——亞當(dāng)和夏娃別吃樹上的果子,然而他們馬上就違背了上帝的意愿。咱們家長們應(yīng)該明白,上帝要讓自己的孩子聽話都難,所以你千萬不要泄氣。如果你能充分地尊重孩子,不僅可以培養(yǎng)他們的自尊,你也能得到孩子的尊重,還能讓孩子健康快樂地成長,相信做父母和老師的都愿意看到這樣的狀況。我也相信,只有這樣,在座的各位家長、各位老師才能成為幸福的家長、幸福的老師!謝謝大家!簡單家長會家長發(fā)言稿篇19各位叔叔阿姨:大家晚上好!我是六1致遠(yuǎn)中隊的金蕓竹,非常榮幸能在這里進(jìn)一講我的晨讀經(jīng)驗。其實,晨讀本身并不難,難得是堅持,俗話也說“萬事貴在堅持”。是啊,又有多少人能堅持呢?英語教師把打卡任務(wù)放在了“曉黑板”上,以21天養(yǎng)成習(xí)慣作為一輪打卡的時間,因為系統(tǒng)會直接顯示打卡人數(shù),很多同學(xué)才被迫連續(xù)打卡,還有一小部分人即使這樣也不打卡。語文老師布置的晨讀任務(wù)就更不用說了,因為不能統(tǒng)計,于是大部分同學(xué)都不晨讀,只是偶爾一時興起,才去讀幾句。堅持,是不存在的。但是,晨讀真的非常重要,諺語說“一年之計在于春,一日之計在于晨”,早晨是一天中頭腦最清醒的時刻,此時讀書,對我們的記憶有很大的幫助,因此,我也經(jīng)常選擇將復(fù)習(xí)、讀書任務(wù)放在晨讀。晨讀雖好處多多,可堅持依舊是困難的,就連我有時也無法堅持下去,也許是時間的緣故,又也許是有別的情況,總之,堅持晨讀,真的很難!但如果掌握了方法,會合理規(guī)劃時間,晨讀也能變簡單,變快樂!我一般會在吃早飯前晨讀,這樣不會讓時間顯得太緊張,有足夠的時間晨讀,也不用為了晨讀起得很早,正常七點起床就剛剛好,我一般讀10分鐘左右,長則15分鐘,可別小看這10分鐘,其實也可以記住很多知識點,如果出現(xiàn)特殊情況怎么辦?時間太緊來不及?這時候我一般會選擇在去學(xué)校的路上晨讀,哪怕只有5分鐘也是有用的。說了晨讀時間規(guī)劃,最后我來說一說晨讀的內(nèi)容。晨讀可以將課文通讀一遍,也可以選擇讀背復(fù)習(xí)要點,有口無心的讀是沒有用的,可以用手指著讀,用心去記。如果是在車上晨讀,因為路上顛簸,看書對視力不好,所以我們可以選擇在這時背一背古詩和課文中要背的段落,或者也可以背背英語課文和單詞,都是非常有效的。我的晨讀經(jīng)驗就介紹到這,謝謝大家!簡單家長會家長發(fā)言稿篇20首先請允許我代表各位家長朋友,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識無私地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長;是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些孩子,使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望,是祖國的未來,為了孩子美好的明天,今天我們聚集在一起,來交流、來溝通,來吐露彼此的心聲。我的兒子今年12歲,雖然個頭不算高,但是在他忽閃忽閃眨動的一雙聚光的小眼睛里,總是能看到聰明與智慧在閃爍。感謝萬老師為我們這個平臺,借此機(jī)會我就當(dāng)眾對他說說心里話。兒子,你的優(yōu)點非常突出。你學(xué)習(xí)非常自覺,各科都均衡發(fā)展,任何老師布置的作業(yè)不需要我們督促,總能認(rèn)真地獨立完成,周六,總是把作業(yè)做完后再做其它事情;你聽講認(rèn)真,善于抓住課堂45分鐘,會聽課,會思考,追著老師的思路跑,善于發(fā)現(xiàn)新思路、新解法,能提己的見解;你做人正直,眼睛不容沙子,有一顆誠實善良的心和率真的性格;你勤于動手制作,牙膏盒做成的沙發(fā)、水動力驅(qū)動的輪船、廢品做成的狙擊槍等小制作我們都自嘆不如;你愛讀課外書,你喜歡名偵探柯南,我們給你買齊,一起閱讀一起討論;你正逐漸長大,與同學(xué)的關(guān)系比七年級融洽了許多;你更自強(qiáng)了,當(dāng)那周僅得了8顆星時,你臉上寫滿了沮喪,眼中卻種滿了堅毅。兒子,你在我們的心中永遠(yuǎn)是最棒的!但是,兒子,我們還是要幫你查找問題,這樣更有利于你以后的學(xué)習(xí)進(jìn)步。以本次期中考試為例,你語文基礎(chǔ)知識丟了18分主要在閱讀部分,英語完形填空做的很好,但聽力部分卻丟了5分,數(shù)學(xué)犯了EQ/R,不化簡的低級錯誤,地理、生物試卷如果不是全部是選擇題,你還能考這樣的分嗎?你每次考試前都不復(fù)習(xí),那是自信過度了。兒子,雖然你此次期中考試名次靠前,但那已經(jīng)成為歷史,今天就是新的起點,一切都回到了原點,明天還需更加努力。兒子,我們受傳統(tǒng)的“父不夸子”的影響,對你以批評為主,鼓勵為輔,但是對你的贊美一直深埋在內(nèi)心里。我們以為,你是一個小男子漢,經(jīng)常批評批評更有利于培養(yǎng)你的抗打擊能力,經(jīng)常的表揚(yáng)容易滋生驕傲。是你上周的一席話,警醒了我們,你最在乎我們的贊揚(yáng)之聲,我們也認(rèn)識到了家長只有學(xué)會使用贊美,才會使溝通進(jìn)入良性循環(huán),恰到好處的贊美會是我們溝通的潤滑劑,“好話”不僅可以激勵你再接再厲,而且能培養(yǎng)你“自尊”、“自信”的人格。在此,我們當(dāng)眾向你道歉,以后一定注意改正。兒子,我們希望你在性格上像常懷睿一樣經(jīng)常臉掛微笑,像張夢影一樣開朗豁達(dá),學(xué)習(xí)上像郭菡一樣刻苦認(rèn)真,書寫上像字帖哥劉沅一樣一絲不茍。兒子,爸爸常年在武漢上班,他經(jīng)常在萬老師空間看看你們的爭優(yōu),他看到了一個昂揚(yáng)向上、充滿青春活力的班集體,看到了愛崗敬業(yè)的老師和團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué),他堅信你在這個大熔爐里一定能夠把你錘煉成一塊好鋼,你一定能夠做更優(yōu)自己,為創(chuàng)更優(yōu)班級貢獻(xiàn)一份力量,他在外地對你很放心,工作也很安心,謝謝你了。你要心懷感恩,感謝老師的諄諄教誨,虛心向同學(xué)們學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,增強(qiáng)人品魅力。兒子,你是我們心中的花,一定會越開越嬌艷,我們因你而驕傲!簡單家長會家長發(fā)言稿篇21尊敬的各位家長:大家好!首先,感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),感謝你們對我們班級工作的大力支持。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)三年級了,我們有這樣的機(jī)會坐在一起,共同地討論和交流一些關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)和生活情況。從一年級到三年級,我與很多的孩子建立了深厚的感情,也跟許多的家長保持密切的聯(lián)系,有的還成為了好朋友。在這里,我是快樂的,在這里,我找到了許多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗,還有深厚的情誼。再次對一直以來都鼎力支持我的家長說聲謝謝!借此機(jī)會呢,我就先把我個人的一些想法先來跟大家分享一下,在坐的大部分家長我們是接觸過的,所以可能就對我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家長可能因為一些原因,我們接觸的就比較少一些,相對來說對我和孩子的了解就少一些。召開這次家長會的目的就是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。有這樣一種現(xiàn)象:孩子在同樣的年齡段里,同時走進(jìn)同一所學(xué)校,在同樣的班級里學(xué)習(xí),授課的時間是相同的,教育的環(huán)境是一致的,然而接受教育的效果卻截然不同,這種分化的原因,并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,而在于家庭教育的配合上。有這樣一個比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。一、班內(nèi)的一些情況:我們這個班總體上是一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體。在班級管理上,我是從兩方面著手的:一是嚴(yán),二是愛。我的嚴(yán)是在學(xué)生的課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)、品德上嚴(yán)格要求,而在平時的一些生活小事上,我則突出愛字。讓學(xué)生體會到老師對他的關(guān)心和愛護(hù),我的想法是當(dāng)學(xué)生如果出現(xiàn)錯誤時,要感受到老師的威嚴(yán),而平時又要自覺接近老師。這樣就便于師生的交流,感情的親近,有利于學(xué)生的發(fā)展。進(jìn)入三年級以來,我明顯地感覺到很多孩子在某些方面都有了良好的習(xí)慣,比如:值日生能早早到校并各負(fù)其責(zé);早上在小班長的帶領(lǐng)下,孩子們能認(rèn)真朗讀;下午早到的孩子能自覺地坐下來,靜靜打開一本書;每節(jié)課間能主動把下節(jié)課要準(zhǔn)備的東西整齊地擺放在桌子上;作業(yè)能按時完成,有不少孩子字體進(jìn)步特別大(我在給家長的一封信里都提出了表揚(yáng)。)等等。以上成績的取得跟我們?nèi)昙壱话嗟拿恳晃粚W(xué)生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的。在取得成績的同時,我也清醒地認(rèn)識到存在著一些問題:有的孩子學(xué)習(xí)不夠積極主動,全憑盯著、看著;作業(yè)存在支差應(yīng)付的現(xiàn)象,還有的經(jīng)常忘帶作業(yè)。有的孩子經(jīng)常遲到;課外閱讀量不夠,走馬觀花式讀,只閱讀不積累。其實,三年級是孩子分化的年級,課程難度加大,孩子的試卷上不再是皆大歡喜的百分。而兒童閱讀學(xué)的研究也表明,孩子如果在三年級還沒有養(yǎng)成閱讀興趣和閱讀習(xí)慣,他在以后的學(xué)校中很難再有閱讀習(xí)慣。所以,不但要讓學(xué)生樂讀,還要會讀。兩次的語文測試成績,您已經(jīng)知道了,大多孩子出現(xiàn)的問題都是閱讀理解方面較多。有的孩子到了三年級就有了明顯的下降,這需要家長的配合改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度爭取把成績提高上來。針對這些問題,我的建議是:1、對于自覺性差的孩子來說,在校由老師監(jiān)督,在家家長一定要花時間在旁督促,甚至是一刻不離得看著他做每一題。幫著孩子改掉以往做小動作分神的壞習(xí)慣。如果現(xiàn)在不改掉,那對以后的高年級的學(xué)習(xí)會帶來很大的影響。2、如果您的孩子本身學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,但最大的問題就是作業(yè)速度慢,那就要在旁觀察他的時間用到哪里去了,給他提出更高的要求:作業(yè)完成既要快又要好,有些孩子為了寫的漂亮擦了一遍又一遍,其實這個也是在浪費時間,我們的要求是一次就寫漂亮,一次就寫對。隨著年級的增高,學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多,如果不提高效率,學(xué)習(xí)會很累。睡眠充足,第二天上課效率高,作業(yè)質(zhì)量好,作業(yè)速度快。家長可以根據(jù)這些時間制定出孩子作業(yè)的時間段,幾點到幾點做語文,幾點到幾點做數(shù)學(xué),什么時間段課外閱讀,一段一段時間規(guī)定好,9點之前必須睡覺。二、家長該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績,培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的父母見到孩子入學(xué)以后,學(xué)習(xí)松懈。成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)行懲罰。其實,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的。第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞"。第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時,要求準(zhǔn)確而迅速,語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動、口頭背誦務(wù)求熟練。孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性,即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實,時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進(jìn)而鉆了家長空子。只有對孩子要求具體,檢查認(rèn)真,才能使孩子感覺到家長要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束自己,把要求化為行動。實踐證明,對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高。三、關(guān)注孩子學(xué)習(xí)生活中的小細(xì)節(jié)。我們常說“細(xì)節(jié)決定成敗”,其實此話一點不為過。教育是一項需要細(xì)致和耐心的工作,以下細(xì)節(jié)請您關(guān)注:(1)做好孩子的榜樣,重視孩子的文明禮貌,在家要尊敬長輩,校外要遵守公德,語言文明,謙虛禮讓。(2)培養(yǎng)孩子準(zhǔn)時的習(xí)慣,每天7:40前到校(值日生要提前),臨睡前自查書本、工具和各項作業(yè),樹立責(zé)任意識。(3)能留心關(guān)注、盡心指導(dǎo)孩子的課外閱讀和上網(wǎng)內(nèi)容。一定不要讓這個年齡段的孩子與網(wǎng)絡(luò)游戲沾邊甚至沉迷其中,不良的興趣愛好將貽害他們一生。我們一定要關(guān)注在前,預(yù)防在前。提供給他們優(yōu)秀的讀物和積極的興趣愛好。(4)每天翻看孩子的作業(yè)本,了解孩子學(xué)習(xí)情況,因為作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好。這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。語數(shù)英的各項回家要求每天一定要認(rèn)真查看后,確定完成后方可簽字。(
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