高中生物《伴性遺傳》教案3新人教版必修2

第3節(jié)伴性遺傳

一、教學目標

1.知識方面

⑴概述伴性遺傳的特點。

2.情感態(tài)度與價值觀方面

3.能力方面

⑴運用資料分析的方法，總結(jié)人類紅綠色盲癥的遺傳規(guī)律。

⑵舉例說出伴性遺傳在實踐中的應(yīng)用。

二、教學重點和難點

1.教學重點

（1）伴性遺傳的特點。

2.教學難點

（1）分析人類紅綠色盲癥的遺傳。

三、教學方法

討論法、演示法

四、教學課時

2

五、教學過程

教學內(nèi)容教師組織和引導學生活動教學意圖

問題探討引導學生閱讀思考回答閱讀思考引入新課

K提示』（該問題只有在學完本節(jié)內(nèi)容之后，學生才能回答“討

夠比較全面地回答，因此，本問題具有開放性，只要求學生論。”

能夠簡單回答即可。）

1.紅綠色盲基因和抗維生素D佝僂病的基因位于性染色體

上，因此這兩種遺傳病在遺傳表現(xiàn)上總是和性別相聯(lián)系。

2.紅綠色盲基因和抗維生素D佝僂病基因盡管都位于X染

色體上，但紅綠色盲基因為隱性基因，而抗維生素D佝僂病

基因為顯性基因，因此，這兩種遺傳病與性別關(guān)聯(lián)的表現(xiàn)不

相同，紅綠色盲表現(xiàn)為男性多于女性，而抗維生素D佝僂病

則表現(xiàn)為女性多于男性。

伴性遺傳什么是伴性遺傳學生回答學會概念

（它們的基因位于性染體上，所以遺傳上總是和性別相關(guān)

聯(lián)，這種現(xiàn)象叫做伴性遺傳。）

一、人類K問』伴性遺傳有什么特點？閱讀道爾激發(fā)興趣

紅綠色盲引導學生閱讀故事并讓學生完成“資料分析”。頓發(fā)現(xiàn)色為分析紅

癥K問R從道爾頓發(fā)現(xiàn)紅綠色盲的過程中，你獲得了什么樣的盲的故綠色盲癥

啟示？事。的遺傳規(guī)

教師板畫教材中的色盲家系圖，提出問題請學生思考。完成“資律做準備

（1）家系圖中患病者是什么性別的？說明色盲遺傳與料分析”。拓展學生

什么有關(guān)？（答案：男性。與性別有關(guān)。）K答案》思維，充

（2）I代中的1號是色盲患者，他將自己的色盲基因1.紅綠色分理解隱

傳給了n代中的幾號？（答案：3號和5號。）盲基因位性遺傳的

（3）1代1號是否將自己的色盲基因傳給了n代2號？于X染色特點

這說明紅綠色盲基因位于X染色體上還是Y染色體上？（答體上。

案：沒有。因為I代1號傳給II代2號的是Y染色體，如果2.紅綠色

色盲基因位于Y染色體上，則H代2號肯定是色盲患者。）盲基因是

（4）為什么n代3號和5號有色盲基因而沒有表現(xiàn)出隱性基

色盲癥？（答案：因為II代3號和5號只有一條染色體上有因。

色盲基因，而色盲基因是隱性基因，被顯性的正?；蛩谒伎疾⒒?/p>

蓋。）答老提出

（5）從圖中看出，只有男性才表現(xiàn)為紅綠色盲，對嗎？的問題。

有沒有其他的情況？

教師展示人的正常色覺和紅綠色盲的基因型和表現(xiàn)型

表格，供學生填表（表中的基因型和表現(xiàn)型由學生填寫）：

表2—1人的正常色覺和紅綠色盲的基因型和表現(xiàn)型

女性男性

基因型XBXBxBxbxbxbXllYXbY

表現(xiàn)型正常正常（攜帶者）色盲正常色盲

（6）從表中分析，為什么紅綠色盲的患者男性多于女性？

（答案：男性只要X染色體上有色盲基因b,就表現(xiàn)為色盲

患者；而女性有兩條X染色體，必須兩條染色體上都有色盲

基因b,才表現(xiàn)為色盲患者。

（7）為什么色盲基因只位于X染色體上？

X染色體和Y染色體在形態(tài)上有差別，色盲基因只位于X染

色體上，而在Y染色體上沒有相應(yīng)的等位基因的原因。

依據(jù)表2—1教師列出六種交配方式，引導學生畫出遺學生到黑練會從事

傳圖，并引導學生說出隱性遺傳的特點。板畫圖。例中總結(jié)

（如，圖2-13是圖2T2的延續(xù)，把這兩個圖結(jié)合起來規(guī)律等

分析可以看出，男性患者將自己的色盲基因傳給了他的女

兒，再通過他的女兒傳給了他的外孫。這就是交叉遺傳。）

總結(jié)紅綠色盲（隱性）遺傳的特點：總結(jié)特點

（1）男性多于女性。

（2）交叉遺傳。即男性（色盲）一女性（色盲基因攜

帶者，男性的女兒）一男性（色盲，男性的外孫，女性的兒

子）。

（3）一般為隔代遺傳。即第一代和第三代有病，第二

代一般為色盲基因攜帶者。

⑷女性患者的父親和兒子一定是患者。

第2課時女性男性學生填表

二、抗維基因型xDxDXDXdxdxdXDYXdY

生素D佝表現(xiàn)型得病得病正常得病正常畫遺傳圖

僂病依上表列出六種交配方式，引導學生畫出遺傳圖，并引

導學生說出抗維生素D佝僂?。@性）遺傳的特點。得出特點

抗維生素D佝僂?。@性）遺傳的特點：

⑴女性患者多于男性；

⑵具有時代連續(xù)幾代代都有患者的現(xiàn)象；

⑶難患者的母親和女兒一定是患者。

三、伴Y如外耳道多毛癥，其特點：

遺傳⑴患者全為男性；

⑵遺傳規(guī)律是父傳子，子傳孫。（全男）

口訣總結(jié)無中生有為隱性，隱性遺傳看女病。女病男正非伴性。

（“男"為患病女的父親或兒子）

有中生無為顯性，顯性遺傳看男病。男兵女正非伴性。

（“女”為患病男的母親或女兒）

Y病傳男不傳女

四、伴性K介紹》多數(shù)雌雄異體或異株的動、植物，雌、雄個體閱讀，畫學習伴性

遺傳在實的性染色體組成不同，它們的性別是由性染色體差異決定出蘆花雞遺傳可以

踐中的應(yīng)的。動物的性染色體類型分為兩大類型。交配遺傳為人類的

用XY型這一類型的動物雌性個體具有一對形態(tài)大小相圖優(yōu)生服

同的性染色體，用XX表示；雄性個體則具有一對不同的性務(wù)，還可

染色體，其中一條是X染色體，另一條是Y染色體，雄性個以為農(nóng)業(yè)

體的性染色體構(gòu)型為XY,稱為雄異配型。屬這類性染色體的生產(chǎn)服務(wù)

動物有大多數(shù)昆蟲、圓蟲、海膽、軟體動物、環(huán)節(jié)動物、多

足動物、蜘蛛、若干甲殼動物、硬骨魚、部分兩棲動物、哺

乳動物等。

此外，在一部分昆蟲（如蝗蟲）中，雌性個體的性染色體

為XX,雄性個體只有一條X染色體，沒有Y染色體，這類雄

異配型動物的性染色體用X0表示。

ZW型這類動物與上述情況相反，雄性個體中有兩條

相同的性染色體，雌性個體中有兩條不同的性染色體。因此，