2011年初中學(xué)業(yè)水平考試漢語復(fù)習(xí) 模擬試卷 中考漢語模擬試卷 漢語(一)

專業(yè)課原理概述部分一、選擇題（每題1分，共5分）1.漢字“明”的部首是（）。A.日B.月C.辶D.宀2.下列詞語中，不屬于疊詞的是（）。A.喜洋洋B.笑瞇瞇C.綠油油D.風(fēng)吹吹3.“桂林山水甲天下”中，“甲”的意思是（）。A.第一B.第二C.第三D.最差4.下列詩句中，使用了擬人手法的是（）。A.青青園中葵，朝露待日晞B.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花C.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親D.月出驚山鳥，時鳴春澗中5.《西游記》中，孫悟空的師傅是（）。A.唐僧B.豬八戒C.沙僧D.觀音菩薩二、判斷題（每題1分，共5分）1.“狐假虎威”這個成語出自《莊子》。（）2.漢語中的成語都是四字短語。（）3.“夜郎自大”這個成語中的“夜郎”是指一個國家。（）4.漢語拼音中的聲母和韻母合起來就是一個完整的音節(jié)。（）5.《紅樓夢》的作者是曹雪芹。（）三、填空題（每題1分，共5分）1.“____________，莫等閑，白了少年頭，空悲切。”（岳飛《滿江紅》）2.“山重水復(fù)疑無路，__________?！保懹巍队紊轿鞔濉罚?.《__________》是我國第一部紀傳體通史。（）4.“不積跬步，__________?！保ㄜ髯印秳駥W(xué)》）5.漢語中，表示疑問的語氣詞有“嗎、呢、吧”等，其中“__________”常用于是非問句。四、簡答題（每題2分，共10分）1.請簡要介紹《水滸傳》中的一個人物及其故事。2.請解釋成語“畫蛇添足”的意思。3.簡述漢字的演變過程。4.請列舉三種常見的修辭手法。5.請簡要說明漢語中的主謂賓結(jié)構(gòu)。五、應(yīng)用題（每題2分，共10分）1.請用“雖然……但是……”造一個句子。2.請將下列句子改為反問句：“這道題你會做嗎？”3.請將下列句子改為雙重否定句：“他不喜歡吃蘋果。”4.請用“如果……就……”造一個句子。5.請用“一邊……一邊……”造一個句子。六、分析題（每題5分，共10分）1.請分析下面這首詩的主題及意境：《靜夜思》（李白）2.請分析下面這段話中的人物形象及其性格特點：“他個子矮小，其貌不揚，但為人正直，勇敢善良，深受大家喜愛?！逼?、實踐操作題（每題5分，共10分）1.請以“環(huán)保”為主題，寫一篇100字左右的短文。2.請根據(jù)下列詞語，編寫一個故事梗概：森林、動物、火災(zāi)、勇敢、團結(jié)。八、專業(yè)設(shè)計題（每題2分，共10分）1.設(shè)計一個以“春天”為主題的班級黑板報，列出你的設(shè)計思路和主要板塊。2.設(shè)計一個關(guān)于“孝敬父母”的主題班會活動方案，包括活動流程和具體內(nèi)容。3.設(shè)計一份針對初中生漢字聽寫比賽的試卷，至少包含20個詞語。4.設(shè)計一份關(guān)于“我的夢想”的問卷調(diào)查表，列出至少5個問題。5.設(shè)計一個以“傳統(tǒng)文化”為主題的校園廣播節(jié)目單，包括節(jié)目名稱和主要內(nèi)容。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.請解釋什么是“比喻”。2.請解釋“聲母”和“韻母”的概念。3.請解釋“成語”的定義及其特點。4.請解釋“文言文”與“白話文”的區(qū)別。5.請解釋“對聯(lián)”的格式要求。十、思考題（每題2分，共10分）1.怎樣才能提高自己的寫作水平？2.請談?wù)勀銓h字簡化的看法。4.請分析網(wǎng)絡(luò)語言對漢語傳統(tǒng)表達方式的影響。5.請談?wù)勀銓Α霸娧灾尽边@一觀點的理解。十一、社會擴展題（每題3分，共15分）1.請結(jié)合實際，談?wù)勀銓Α吧鐣髁x核心價值觀”的認識。2.請談?wù)勅绾卧谌粘Ｉ钪雄`行“節(jié)約資源，保護環(huán)境”的原則。3.請以“網(wǎng)絡(luò)誠信”為主題，談?wù)勀愕挠^點和看法。4.請結(jié)合時事，談?wù)勀銓Α爸袊鴫簟钡睦斫狻?.請談?wù)勅绾卧谛@中弘揚“尊老愛幼”的傳統(tǒng)美德。一、選擇題答案1.A2.D3.A4.B5.A二、判斷題答案1.×2.×3.×4.√5.√三、填空題答案1.莫等閑2.疑無路3.史記4.無以至千里5.嗎四、簡答題答案1.武松，景陽岡打虎。2.畫蛇添足指做了多余的事，反而不好。3.漢字的演變過程：甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、楷書、行書、草書。4.常見修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問、反問。5.主謂賓結(jié)構(gòu)：主語+謂語+賓語，如“我吃飯”。五、應(yīng)用題答案1.雖然他很努力，但是成績還是不理想。2.難道這道題你不會做嗎？3.他不得不承認，他不喜歡吃蘋果。4.如果明天不下雨，我們就去公園玩。5.她一邊唱歌，一邊跳舞。六、分析題答案1.主題：思鄉(xiāng)。意境：孤獨、寂寞、凄涼。2.人物形象：其貌不揚，性格特點：正直、勇敢、善良。七、實踐操作題答案1.略2.略1.漢字與文化漢字的起源與發(fā)展?jié)h字與文化內(nèi)涵成語、諺語、俗語等文化載體2.語法與修辭漢語的詞類與句子成分常見修辭手法及其運用句子類型與句子轉(zhuǎn)換3.文學(xué)作品與常識古詩詞鑒賞名著閱讀與人物分析文學(xué)作品中的修辭手法4.口語交際與寫作口語表達與溝通技巧寫作方法與技巧應(yīng)用文寫作各題型知識點詳解及示例：一、選擇題考察學(xué)生對漢字、成語、文學(xué)作品等基礎(chǔ)知識的掌握。例如，第一題考查學(xué)生對漢字部首的了解，第二題考查學(xué)生對疊詞的認識。二、判斷題考察學(xué)生對漢語語法、文化常識等知識點的判斷能力。例如，第一題考查學(xué)生對成語出處的了解，第二題考查學(xué)生對成語特點的認識。三、填空題考察學(xué)生對古詩詞、文化常識等知識點的記憶。例如，第一題考查學(xué)生對古詩詞的背誦，第三題考查學(xué)生對歷史知識的了解。四、簡答題考察學(xué)生對文學(xué)作品、修辭手法等知識點的理解。例如，第一題考查學(xué)生對《水滸傳》人物及故事的理解，第三題考查學(xué)生對漢字演變過程的了解。五、應(yīng)用題考察學(xué)生的語言運用能力。例如，第一題考查學(xué)生運用關(guān)聯(lián)詞造句的能力，第二題考查學(xué)生改寫句子的能力。六、分析