海南省道德與法治初三上學期測試試題與參考答案

海南省道德與法治初三上學期測試試題與參考答案一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、小明在某網(wǎng)店買了一本課外讀物，打開一看，書的內(nèi)容空洞無物，錯誤百出，簡直就是廢品。他立刻上網(wǎng)與店主交涉，要求退貨并給予一定的賠償。該店店主不僅不賠償，還耍賴說是小明調(diào)換了書，要求小明提供證據(jù)。雙方爭執(zhí)不下，小明可以選擇（）A.向公安機關(guān)報案，由公安機關(guān)調(diào)查此事B.提起行政訴訟，依法追究網(wǎng)店店主刑事責任C.尋求法律援助，依法維護自身合法權(quán)益D.聘請律師作為辯護人，通過司法途徑解決

題干中小明在網(wǎng)店購買了問題書籍，要求退貨并給予賠償，但店主不僅不賠償，還誣陷小明，這侵犯了小明的合法權(quán)益。選項A，本題中的事件是消費者與網(wǎng)店之間的經(jīng)濟糾紛，并未涉及犯罪行為，所以不應該向公安機關(guān)報案，故A錯誤。選項B，行政訴訟是針對行政行為的，而本題中并未涉及任何行政行為，且只有法院才能依法追究犯罪分子的刑事責任，店主是否應負刑事責任也應由法院來判斷，故B錯誤。選項C，面對店主的耍賴行為，小明有權(quán)通過法律途徑來維護自己的合法權(quán)益，而尋求法律援助是一種有效的方式，故C正確。選項D，聘請律師作為辯護人，一般是在刑事訴訟中針對被告人的，而本題中小明是消費者，并非刑事訴訟中的被告人，所以不應聘請律師作為辯護人，故D錯誤。因此，本題的正確答案是：C.尋求法律援助，依法維護自身合法權(quán)益。2、王叔叔說：“我家到少年宮的距離大約有3千米。每次去少年宮我都步行前往，用時要50分鐘?！蓖跏迨宀叫械乃俣却蠹s是多少？A.60米/分B.600米/分C.3千米/分D.300米/分

為了解決這個問題，我們需要先計算王叔叔步行的速度。已知王叔叔家到少年宮的距離為：3千米

已知王叔叔步行前往少年宮所需的時間為：50分鐘

根據(jù)速度=距離÷時間，我們可以計算出王叔叔步行的速度：3千米÷0.06千米/分鐘=A.60米/分：這與我們計算的結(jié)果相符，所以A選項是正確的。B.600米/分：這個速度遠大于我們計算的結(jié)果，所以B選項是錯誤的。C.3千米/分：這個速度也遠大于我們計算的結(jié)果，而且單位也不符，所以C選項是錯誤的。D.300米/分：這個速度也大于我們計算的結(jié)果，所以D選項是錯誤的。綜上所述，王叔叔步行的速度大約是60米/分，所以答案是A。3、在道德與法治課上，老師組織同學們開展了一場關(guān)于“初中生能否享受選舉權(quán)和被選舉權(quán)”的討論。以下觀點正確的是（）A.初中生未滿18周歲，不能享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.初中生享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，但不一定能行使C.初中生只要具有中國國籍，就能享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)D.初中生能否享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，由學校決定答案：A解析：本題考查選舉權(quán)和被選舉權(quán)的相關(guān)知識點。選項A，選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民基本的政治權(quán)利，根據(jù)我國憲法規(guī)定，年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。因此，初中生未滿18周歲，不能享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，故A正確。選項B，初中生雖然具有中國國籍，但由于年齡未滿18周歲，不享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，而不是“享有但不一定能行使”，故B錯誤。選項C，選舉權(quán)和被選舉權(quán)的享有，除了需要具有中國國籍外，還需要年滿18周歲且未被剝奪政治權(quán)利。初中生雖然具有中國國籍，但年齡未滿18周歲，因此不能享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，故C錯誤。選項D，選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民依照憲法和法律享有的政治權(quán)利，不由學校決定，故D錯誤。4、下列關(guān)于我國公民權(quán)利和義務的說法中，錯誤的是（）A.公民的權(quán)利和義務相互依存、相互促進B.公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務的承擔者C.公民的權(quán)利和義務具有一致性，沒有無權(quán)利的義務，也沒有無義務的權(quán)利D.公民的權(quán)利可以放棄，但義務必須履行答案：D解析：本題要求選出關(guān)于我國公民權(quán)利和義務的說法中錯誤的一項。選項A，權(quán)利和義務在法律關(guān)系上是相對應而存在的，公民在法律上既是權(quán)利的主體，又是義務的主體。權(quán)利的實現(xiàn)需要義務的履行，義務的履行確保權(quán)利的實現(xiàn)，二者相互依存、相互促進，故A正確。選項B，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務，公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務的承擔者，故B正確。選項C，我國公民的權(quán)利和義務是一致的，沒有無義務的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務，每個人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務的主體，故C正確。選項D，公民的權(quán)利可以放棄，但義務必須履行，這一說法不完全準確。因為有些公民的權(quán)利是不可以放棄的，如受教育權(quán)、勞動權(quán)等既是公民的權(quán)利也是公民的義務，不可放棄。同時，義務必須履行，不履行義務要承擔法律責任，故D錯誤。由于本題要求選出錯誤的一項，因此答案是D。5、在海南自貿(mào)港建設(shè)中，我們要堅持綠色、低碳、循環(huán)發(fā)展理念。下列做法與此理念不相符的是()A.禁止燃放煙花爆竹，減少空氣污染B.加大石油、煤炭的開采速度，增加化石燃料的供應量C.推廣使用新能源汽車，減少化石燃料的使用D.提倡植樹造林，增加綠化面積答案：B解析：本題主要考查對綠色、低碳、循環(huán)發(fā)展理念的理解。A選項，燃放煙花爆竹會產(chǎn)生大量的煙塵和有害氣體，嚴重污染空氣，所以禁止燃放煙花爆竹是減少空氣污染的有效措施，符合綠色、低碳、循環(huán)發(fā)展理念，故A不選；B選項，石油、煤炭等化石燃料在燃燒過程中會產(chǎn)生大量的二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等有害氣體，同時化石燃料的開采和使用也會對環(huán)境造成破壞，如地面沉降、水污染等，因此加大石油、煤炭的開采速度，增加化石燃料的供應量與綠色、低碳、循環(huán)發(fā)展理念相違背，故B選；C選項，新能源汽車如電動汽車、氫能源汽車等，它們在工作過程中不會產(chǎn)生或很少產(chǎn)生有害氣體，因此推廣使用新能源汽車是減少化石燃料使用、降低空氣污染的有效途徑，符合綠色、低碳、循環(huán)發(fā)展理念，故C不選；D選項，樹木在生長過程中可以吸收大量的二氧化碳，釋放氧氣，同時還能吸附空氣中的塵埃和有害氣體，起到凈化空氣的作用。因此，提倡植樹造林，增加綠化面積是提高空氣質(zhì)量、改善環(huán)境的有效措施，符合綠色、低碳、循環(huán)發(fā)展理念，故D不選。6、在海南自貿(mào)港建設(shè)中，保護生態(tài)環(huán)境至關(guān)重要。下列做法中，不利于生態(tài)環(huán)境保護的是()A.垃圾分類回收，提高資源利用率B.節(jié)約用水用電，降低能源消耗C.加大農(nóng)藥化肥的使用量，提高農(nóng)作物產(chǎn)量D.推廣使用清潔能源，減少污染物的排放答案：C解析：本題主要考查生態(tài)環(huán)境保護的相關(guān)知識。A選項，垃圾分類回收可以使得有價值的資源得到再次利用，減少了對新資源的需求和開采，同時也減少了垃圾處理過程中對環(huán)境的污染，因此有利于提高資源利用率和生態(tài)環(huán)境保護，故A不選；B選項，水、電等能源在生產(chǎn)和使用過程中都會對環(huán)境造成一定的影響，如能源消耗會增加碳排放，導致溫室效應加劇等。因此，節(jié)約用水用電可以降低能源消耗，減少對環(huán)境的污染和破壞，有利于生態(tài)環(huán)境保護，故B不選；C選項，農(nóng)藥和化肥雖然可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，但過量使用會導致土壤污染、水污染和空氣污染等問題，對生態(tài)環(huán)境造成嚴重的破壞。因此，加大農(nóng)藥化肥的使用量并不利于生態(tài)環(huán)境保護，故C選；D選項，清潔能源如太陽能、風能、水能等在使用過程中不會產(chǎn)生或很少產(chǎn)生污染物，因此推廣使用清潔能源可以減少污染物的排放，降低對環(huán)境的污染和破壞，有利于生態(tài)環(huán)境保護，故D不選。7、近年來，我國各地紛紛設(shè)立“誠信紅黑榜”，把守信企業(yè)和個人列入“紅榜”，失信企業(yè)和個人列入“黑榜”并向社會公布，營造“守信者處處受益、失信者寸步難行”的社會氛圍。對此，下列說法正確的是（）A.誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則B.誠信是一個人安身立命之本，是企業(yè)的無形資產(chǎn)C.誠信促進社會文明、國家興旺D.誠信促進社會和諧，減少社會矛盾答案：B解析：本題要求分析設(shè)立“誠信紅黑榜”的意義及關(guān)于誠信的表述。選項A，誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則，這一說法本身正確，但題干主要強調(diào)的是設(shè)立“誠信紅黑榜”對守信和失信者的影響，并未直接體現(xiàn)誠信作為價值觀的內(nèi)容，故A選項不符合題意。選項B，題干中提到“守信者處處受益、失信者寸步難行”，這正是體現(xiàn)了誠信對于個人（安身立命之本）和企業(yè)（無形資產(chǎn)）的重要性，故B選項正確。選項C，誠信雖然確實能夠促進社會文明和國家興旺，但題干內(nèi)容主要關(guān)注的是誠信對個人和企業(yè)的影響，并未直接體現(xiàn)其對整個社會和國家的作用，故C選項不符合題意。選項D，誠信確實能夠促進社會和諧，減少社會矛盾，但同樣，題干內(nèi)容并未直接體現(xiàn)這一點，故D選項不符合題意。8、下列關(guān)于誠信的說法，不正確的是（）A.誠信是一個人安身立命之本B.誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)C.誠信促進社會文明、國家興旺D.誠信只是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會已不再需要答案：D解析：本題要求選出關(guān)于誠信的不正確說法。選項A，誠信是個人的重要品質(zhì)，它關(guān)乎個人的聲譽和信譽，因此可以說誠信是一個人安身立命之本，故A選項正確。選項B，企業(yè)若以誠信為本，就能贏得客戶的信任和市場的認可，因此誠信被視為企業(yè)的無形資產(chǎn)，故B選項正確。選項C，誠信是社會和諧穩(wěn)定的重要基石，它能夠促進人與人之間的信任與合作，從而推動社會文明和國家興旺，故C選項正確。選項D，誠信不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代社會不可或缺的重要品質(zhì)。在現(xiàn)代社會，誠信仍然是人們交往和合作的基礎(chǔ)，因此不能說現(xiàn)代社會已不再需要誠信，故D選項錯誤。9、在道德與法治課堂上，老師組織同學們圍繞“關(guān)愛他人是一門藝術(shù)”這一主題進行討論。以下同學的觀點中，你認同的是（）A.關(guān)愛他人就是要迎合和滿足他人的一切需要B.關(guān)愛他人要講究策略，要考慮他人的內(nèi)心感受C.關(guān)愛他人就是要犧牲自己的全部來照顧他人D.關(guān)愛他人只是針對家人和朋友，與陌生人無關(guān)答案：B解析：本題主要考查關(guān)愛他人的相關(guān)知識。選項A，關(guān)愛他人是尊重他人生命和價值的體現(xiàn)，但并不意味著要迎合和滿足他人的一切需要，因為有些需要可能是不合理的或有害的，故A錯誤。選項B，關(guān)愛他人時，我們要講究策略，要注意方式方法，要考慮他人的內(nèi)心感受，這樣才能更好地幫助他人，同時也不給自己帶來不必要的困擾，故B正確。選項C，關(guān)愛他人確實需要我們付出一定的努力和犧牲，但并不意味著要犧牲自己的全部來照顧他人，因為每個人都需要照顧好自己的生活和情緒，故C錯誤。選項D，關(guān)愛他人不僅僅局限于家人和朋友，還應該包括社會上的每一個人，包括陌生人，因為每個人都是社會大家庭中的一員，故D錯誤。10、習近平主席在2023年新年賀詞中指出：“中國這么大，不同人會有不同訴求，對同一件事也會有不同看法，這很正常，要通過溝通協(xié)商凝聚共識?！毕铝羞x項與材料主旨最為吻合的是（）A.加強溝通協(xié)商，推動社會發(fā)展B.尊重差異，促進民族團結(jié)C.凝聚社會共識，消除矛盾D.匯聚各方力量，實現(xiàn)中國夢答案：A解析：本題主要考查溝通協(xié)商在社會發(fā)展中的作用。選項A，習近平主席在賀詞中強調(diào)了“要通過溝通協(xié)商凝聚共識”，這體現(xiàn)了溝通協(xié)商在解決不同訴求和看法差異中的重要作用，是推動社會發(fā)展的重要手段，故A符合題意。選項B，雖然民族團結(jié)是社會穩(wěn)定和國家發(fā)展的重要基礎(chǔ)，但材料的主旨并未直接涉及民族團結(jié)，而是強調(diào)了溝通協(xié)商在凝聚共識中的作用，故B不符合題意。選項C，矛盾是普遍存在的，不能消除，只能轉(zhuǎn)化或解決，故“消除矛盾”表述錯誤，排除C。選項D，雖然匯聚各方力量是實現(xiàn)中國夢的重要條件，但材料并未直接涉及中國夢的實現(xiàn)，而是強調(diào)了溝通協(xié)商在凝聚共識中的作用，故D不符合題意。11、下列關(guān)于我國公民權(quán)利與義務關(guān)系的說法，正確的是（）A.公民的權(quán)利和義務是對等的B.公民先享有權(quán)利，后承擔義務C.公民的權(quán)利和義務是相互依存、相互促進的D.公民的權(quán)利和義務是完全一樣的答案：C解析：本題主要考查公民權(quán)利與義務的關(guān)系。選項A，公民的權(quán)利和義務在總量上是相等的，但并不意味著二者是對等的，因為某些權(quán)利可能并不對應具體的義務，同樣，某些義務也可能并不對應具體的權(quán)利，故A選項錯誤。選項B，在我國，公民的權(quán)利和義務是統(tǒng)一的，二者沒有先后之分，故B選項錯誤。選項C，公民的權(quán)利與義務相互依存、相互促進。權(quán)利的實現(xiàn)需要義務的履行，義務的履行促進權(quán)利的實現(xiàn)，故C選項正確。選項D，公民的權(quán)利和義務在性質(zhì)、內(nèi)容、方式等方面存在明顯的區(qū)別，二者并不完全一樣，故D選項錯誤。12、中學生小亮在放學回家的路上，發(fā)現(xiàn)一歹徒正在持刀搶劫。他記下歹徒的去向，并立即撥打“110”報警。小亮的做法（）

①機智勇敢，值得提倡②見義巧為，既保護了自己，又打擊了違法犯罪

③多一事不如少一事，以后少管閑事④是珍愛生命、善于同違法犯罪作斗爭的表現(xiàn)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：B解析：本題主要考查同違法犯罪行為作斗爭。①小亮在發(fā)現(xiàn)歹徒搶劫時，沒有直接沖上去，而是記下了歹徒的去向并報警，這體現(xiàn)了他機智勇敢的品質(zhì)，值得提倡，故①正確。②小亮記下歹徒的去向并報警，既保護了自己，又為警方抓捕歹徒提供了線索，打擊了違法犯罪行為，這是見義巧為的表現(xiàn)，故②正確。③“多一事不如少一事，以后少管閑事”是一種消極避世的態(tài)度，不利于社會的和諧與穩(wěn)定，更不利于保護他人的合法權(quán)益，故③錯誤。④小亮的行為既保護了自己，又打擊了違法犯罪，體現(xiàn)了他對生命的尊重和珍惜，也是善于同違法犯罪作斗爭的表現(xiàn)，故④正確。綜上所述，小亮的做法是：B.①②④。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：隨著海南自貿(mào)港建設(shè)的不斷推進，法治在社會發(fā)展中的作用日益凸顯。近日，某校初三（1）班圍繞“法治與自貿(mào)港同行”這一主題，開展了系列實踐活動。以下是部分活動內(nèi)容和同學們的討論記錄：【活動一：法治宣傳進社區(qū)】同學們利用周末時間，深入社區(qū)，通過發(fā)放宣傳冊、現(xiàn)場講解等方式，向居民普及法律知識，強調(diào)遵守交通規(guī)則、保護環(huán)境、維護網(wǎng)絡安全等法治要求。居民們紛紛表示，這樣的活動很有意義，增強了他們的法治觀念?！净顒佣耗M法庭審判】在班級模擬法庭上，同學們分別扮演法官、檢察官、律師和被告人等角色，對一起虛構(gòu)的網(wǎng)絡詐騙案件進行了審判。通過模擬審判，同學們深刻體會到了法律的威嚴和公正，也認識到了法治在維護社會秩序和公平正義中的重要作用?！净顒尤盒〗M討論】在小組討論中，同學們圍繞“自貿(mào)港建設(shè)與法治的關(guān)系”展開了熱烈討論。有的同學認為，自貿(mào)港建設(shè)需要良好的法治環(huán)境作為保障；有的同學則提出，自貿(mào)港的特殊政策可能會與現(xiàn)有法律法規(guī)產(chǎn)生沖突，需要不斷完善法律體系。請根據(jù)以上材料，完成以下小題：1、簡述法治在社會發(fā)展中的作用。法治是社會穩(wěn)定的“壓艙石”，是經(jīng)濟發(fā)展的“助推器”，是人民權(quán)益的“守護神”。它規(guī)范社會成員的行為，維護社會公平正義，保障人民當家作主的地位，為自貿(mào)港建設(shè)提供堅實的法治保障。2、結(jié)合活動一和活動二，談談中學生應如何樹立法治意識。中學生要樹立法治意識，首先要認真學習法律知識，了解法律的基本內(nèi)容和精神；其次，要積極參與法治宣傳活動，如參與社區(qū)法治宣傳、觀看法治教育片等，提高自己的法律素養(yǎng)；最后，要自覺遵守法律，學會用法律武器維護自己的合法權(quán)益，同時也要尊重和維護他人的合法權(quán)益。3、針對活動三中的討論，請你就自貿(mào)港建設(shè)與法治的關(guān)系提出你的看法。自貿(mào)港建設(shè)與法治相輔相成、相互促進。一方面，自貿(mào)港建設(shè)需要良好的法治環(huán)境作為保障，只有建立完善的法律體系和高效的執(zhí)法機制，才能吸引更多的國內(nèi)外投資者，促進自貿(mào)港的繁榮發(fā)展；另一方面，自貿(mào)港的特殊政策也需要與現(xiàn)有法律法規(guī)相銜接，避免產(chǎn)生法律沖突和漏洞，確保自貿(mào)港建設(shè)的合法性和規(guī)范性。因此，我們應該不斷完善法律體系，加強執(zhí)法力度，為自貿(mào)港建設(shè)提供堅實的法治保障。第二題閱讀材料：近年來，海南省深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面加強未成年人思想道德建設(shè)，推動青少年法治教育不斷深化。在全省范圍內(nèi)，各級學校積極開展“道德與法治”課程教學改革，通過案例教學、模擬法庭、社會實踐等多種形式，讓學生在實踐中學習法律知識，增強法治觀念，同時加強社會主義核心價值觀教育，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。隨著這些舉措的實施，海南省青少年的法律意識和社會責任感顯著增強，校園內(nèi)外呈現(xiàn)出積極向上、和諧有序的良好氛圍。然而，面對復雜多變的社會環(huán)境，青少年法治教育仍面臨諸多挑戰(zhàn)，如網(wǎng)絡不良信息的影響、家庭教育的缺失等，需要社會各界共同努力，為青少年健康成長營造更加良好的法治環(huán)境。題目：1、結(jié)合材料，分析海南省加強未成年人思想道德建設(shè)和青少年法治教育的重要意義。參考答案：海南省加強未成年人思想道德建設(shè)和青少年法治教育，對于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人具有重要意義。這有助于引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強他們的法治觀念和社會責任感，提高他們的法律素養(yǎng)和自我保護能力。同時，也有利于維護校園和社會的和諧穩(wěn)定，為青少年的健康成長營造良好的法治環(huán)境。2、請列舉兩種適合在學校開展的青少年法治教育活動，并簡述其意義。參考答案：（1）活動一：模擬法庭。意義：通過模擬真實的法庭審判過程，讓學生親身體驗法律的威嚴和公正，增強他們的法律意識和法治觀念。同時，也能鍛煉學生的邏輯思維和表達能力，提升他們的綜合素質(zhì)。（2）活動二：法律知識競賽。意義：通過競賽的形式激發(fā)學生的學習興趣，讓他們在輕松愉快的氛圍中學習法律知識，加深對法律條文和規(guī)定的理解和記憶。同時，也能增強學生的團隊協(xié)作能力和競爭意識，促進他們的全面發(fā)展。3、針對網(wǎng)絡不良信息對青少年的影響，請?zhí)岢鋈龡l具體的解決措施。參考答案：（1）加強網(wǎng)絡監(jiān)管，嚴厲打擊傳播網(wǎng)絡不良信息的行為，凈化網(wǎng)絡環(huán)境。（2）學校、家庭和社會要共同加強對青少年的網(wǎng)絡素養(yǎng)教育，引導他們正確識別網(wǎng)絡信息的真?zhèn)魏蛢r值，提高自我保護能力。（3）青少年自身也要增強自律意識，樹立正確的網(wǎng)絡觀念，合理使用網(wǎng)絡資源，遠離網(wǎng)絡不良信息的誘惑。第三題閱讀材料：近年來，海南省在推進法治社會建設(shè)方面取得了顯著成效。為了增強學生的法治意識和道德素養(yǎng)，某初中學校初三年級特組織了一場以“法治海南，德潤校園”為主題的班會活動?；顒又校嘀魅卫蠋熣故玖艘韵虏牧希翰牧弦唬汉Ｄ鲜「呒壢嗣穹ㄔ悍e極推進司法公開，通過官方網(wǎng)站、微信公眾號等平臺，及時發(fā)布審判信息、裁判文書，接受社會監(jiān)督，確保司法公正。同時，加強法官職業(yè)道德教育，提升司法隊伍素質(zhì)。材料二：學校聯(lián)合當?shù)厮痉C關(guān)開展“法治進校園”活動，通過舉辦法律知識講座、模擬法庭、法治宣傳展覽等形式，讓學生近距離感受法律的力量，學會用法律武器保護自己。材料三：為營造良好的校園文化氛圍，學校還開展了一系列道德教育活動，如“誠信之星”評選、“感恩教育月”等，引導學生樹立正確的價值觀，培養(yǎng)高尚的道德情操。問題：1、結(jié)合材料一，分析海南省高級人民法院在推進法治建設(shè)中是如何發(fā)揮作用的？參考答案：海南省高級人民法院通過司法公開，增強了司法透明度，保障了公民的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，有利于司法公正的實現(xiàn)。同時，加強法官職業(yè)道德教育，提升了司法隊伍的整體素質(zhì)，為法治海南的建設(shè)提供了有力的人才保障。2、根據(jù)材料二，說明學校開展“法治進校園”活動對學生的成長有何意義？參考答案：學校開展“法治進校園”活動，有助于學生增強法治觀念，了解法律知識，提高自我保護能力。通過實踐活動，學生能夠更直觀地感受到法律的重要性，學會用法律手段維護自己的合法權(quán)益，促進健康成長。3、結(jié)合材料三，談談你對“法治與德治相結(jié)合”重要性的認識。參考答案：法治與德治是相輔相成的。法治是硬約束，通過法律規(guī)范人們的行為，維護社會秩序；德治是軟引導，通過道德教化提升人們的道德素質(zhì)，形成良好的社會風尚。海南省在推進法治社會建設(shè)的同時，注重加強道德教育，體現(xiàn)了法治與德治相結(jié)合的理念。這有助于在全社會形成尊法學法守法用法的良好氛圍，同時提升公民的道德素養(yǎng)，共同推動社會的和諧與進步。第四題閱讀材料：近年來，海南省在推進全面依法治國、加強青少年法治教育方面取得了顯著成效。為了進一步提升全省初中學生的道德與法治素養(yǎng)，某校初三（1）班組織了一次以“法治海南，青春同行”為主題的班會活動。以下是班會中展示的部分材料：材料一：海南省高級人民法院發(fā)布了《海南法院未成年人司法保護白皮書（2020-2022）》。白皮書顯示，近三年來，海南法院共審結(jié)未成年人犯罪案件1317件，涉及未成年人被告人1832人。同時，白皮書還指出，網(wǎng)絡犯罪、毒品犯罪、校園欺凌等成為未成年人犯罪的新趨勢，亟需引起社會關(guān)注。材料二：海南省教育廳聯(lián)合多部門共同推出了“法治進校園”系列活動，通過舉辦法治講座、模擬法庭、法律知識競賽等形式，增強了學生的法治觀念和自我保護能力。活動中，學生們紛紛表示，要爭做尊法學法守法用法的好少年。材料三：海南省某中學小明同學，在放學路上遇到兩名社會青年向他索要財物。小明冷靜應對，首先表示自己沒有錢，并借機向路人呼救。最終，在路人的幫助下，小明成功擺脫了困境，并報警將兩名社會青年抓獲。問題：1、結(jié)合材料一，分析當前海南省未成年人犯罪呈現(xiàn)的新趨勢，并談談這些趨勢對未成年人的影響。答案要點：新趨勢：網(wǎng)絡犯罪、毒品犯罪、校園欺凌等成為未成年人犯罪的新趨勢。影響：這些犯罪趨勢嚴重危害未成年人的身心健康，影響他們的學業(yè)和未來發(fā)展；同時，也破壞了社會穩(wěn)定和校園安全，需要引起社會的高度關(guān)注和重視。2、根據(jù)材料二，分析海南省開展“法治進校園”活動的意義。答案要點：增強法治觀念：通過活動，使學生們更加深入地了解法律知識，增強法治觀念，樹立法律信仰。提高自我保護能力：活動能夠幫助學生掌握自我保護的方法和技巧，提高應對危險和侵害的能力。促進校園和