汕尾市2023-2024學年三年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

汕尾市2023-2024學年三年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題一、用心思考，認真填寫。1．要使（）47÷8的商是三位數(shù)，括號里最小填________；要使它的商是兩位數(shù)，括號里最大填________。2．一共有16根竹子，大熊貓吃了其中的，大熊貓吃了（______）根，小熊貓吃了剩下的，小熊貓吃了（______）根。3．拿一張長10厘米、寬7厘米的長方形紙板，剪下一個最大的正方形．這個正方形的面積是（____________）平方厘米．4．在方框里填上小數(shù)。5．小剛用邊長的正方形紙板量課桌面的面積（如圖所示），課桌面的面積是（______）平方分米。6．圖中有（______）個鈍角。7．拉抽屜是（________）現(xiàn)象，陀螺的運動是（_________）現(xiàn)象。8．用1、3、5、7四個數(shù)算“二十四點”，請你寫出算式（_________）。9．小明家、小紅家、學校在同一條直線上，小明家和學校相距340米。小紅家和學校相距460米，小明家和小紅家相距（________）米或（________）米。10．李爺爺正面對夕陽欣賞美景，他的左邊是________方，右邊是________方．11．用一根16厘米長的鐵絲圍成長方形(長和寬均為整厘米數(shù))或正方形，你能圍（____）種，面積最大是（______）．二、仔細推敲，認真辨析。12．25×36與25×4×9的積相等。（______）13．4.7和4.70的大小相等，意義相同。（________）14．西北風就是從西往北吹的風。（______）15．在一道算式中加上或去掉括號，算式的運算順序不會改變．（_____）16．小明坐在小紅的西面，那么小紅坐在小明的東南面。（________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．下面的現(xiàn)象中，（）不是平移。A．吊車上物體的上下移動 B．手表上秒針的走動 C．伸縮門的移動18．下列年份中，（）是閏年．A．1900年 B．1999年C．1998年 D．2008年19．一個正方形的邊長擴大3倍，這個正方形的面積擴大（）倍。A．9 B．3 C．620．正方形的邊長擴大2倍，面積就擴大（）倍。A．2 B．4 C．8 D．121．傍晚，當你面向太陽時，你的右邊是()面．A．東 B．南 C．北四、細心計算，認真檢查。22．直接寫出得數(shù)。30×70＝68÷4＝42×20＝180÷9＝25×30＝520÷5＝＝23．脫式計算。48×12－22025＋45×50786－（253＋147）（428＋72）÷524．計算下面各題．46＋54×25=(60＋384)÷6=五、操作題25．下面的幾張照片分別是誰拍的？連一連26．幫小動物找家。六、解決問題27．一臺機床重830千克，一輛載重5噸的貨車能一次運走5臺這樣的機床嗎？28．小芳帶50元去文具店，買一把尺子花3.6元，買一個筆袋花19.8元，一共花了多少元？29．一列火車上午7時40分從A站出發(fā)，下午3時40分到達B站，已知A、B兩站相距336千米，這列火車平均每小時行駛多少千米？30．庫房有168臺電視機，一輛貨車每次送14臺，每天送2次。這些電視機多少天能送完？31．小區(qū)前面有一塊60米邊長的正方形空坪，現(xiàn)要在空坪的中間做一個長32米、寬28米的長方形花圃，其余的植上草皮．（如圖）（1）花圃的面積是多少平方米？（2）草皮的面積是多少平方米？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、87【解析】三位數(shù)除以一位數(shù)，要使商是三位數(shù)，被除數(shù)的最高位必須大于或等于除數(shù)，否則商就是兩位數(shù)，由此即可解答．2、43【分析】根據(jù)題意，一共有16根竹子，大熊貓吃了其中的，將16根竹子看作單位“1”，表示將16根柱子平均分為4份，大熊貓吃的占其中的一份，即為16÷4＝4（根）；小熊貓吃了剩下的，將剩下的竹子看做單位“1”，將剩下的竹子平均分為4份，取其中的一份，由此列式解答?！驹斀狻?6÷4＝4（根）（16－4）÷4＝12÷4＝3（根）【點睛】本題考查分數(shù)意義的理解，解答的關鍵是找準單位“1”，此題第一個單位“1”是全部的竹子，第二個單位“1”是剩下的竹子。3、49【解析】略4、0.8；1.4；2.6【分析】讀圖可知，一個大格表示1，1個大格被平均分成10份，其中1小格表示0.1?！驹斀狻扛鶕?jù)分析填圖如下：故答案為：0.8；1.4；2.6?！军c睛】本題考查小數(shù)的意義。將一個整體平均分成10份，其中一份表示0.1。5、30【分析】每個紙板的面積＝1×1＝1（平方分米），用長上擺的個數(shù)乘寬上擺的個數(shù)，求出一共擺的紙板的個數(shù)，再乘每個正方形紙板的面積，就是課桌的面積?！驹斀狻空叫渭埌迕娣e：1×1＝1（平方分米）6×5×1＝30×1＝30（平方分米）【點睛】本題的重點是求出正方形紙板的個數(shù)，再進行解答。6、2【分析】根據(jù)鈍角的含義：大于90°小于180°的角是鈍角，由此解答。【詳解】有2個鈍角。【點睛】此題主要考查角的概念及其分類方法，根據(jù)鈍角的含義進行分析、解答即可。7、平移旋轉(zhuǎn)【解析】略8、（5＋7）×（3－1）＝24【分析】因為5＋7＝12，3－1＝2，12×2＝24，由此即可解答?！驹斀狻坑?、3、5、7四個數(shù)算“二十四點”，請你寫出算式：（5＋7）×（3－1）＝12×2＝24【點睛】此題考查對運算符號的熟練運用，有一定的技巧性，關鍵是把24如何拆成含那四個數(shù)的四則混合運算。9、120800【分析】根據(jù)題意可知，若小明家和小紅家在學校的同一側，則小明家和小紅家相距460－340米；若小明家和小紅家在學校的兩側，則小明家和小紅家相距460＋340米；【詳解】460－340＝120（米）460＋340＝800（米）則小明家和小紅家相距120米或800米。故答案為：120；800?！军c睛】根據(jù)題意判斷出小紅家和小明家在學校的同一側或在學校的兩側，再計算小明家和小紅家的距離。10、南北【解析】略11、416平方厘米【解析】略二、仔細推敲，認真辨析。12、√【分析】36化為4×9，把題干中第一個算式中的36化為4乘以9，就得到第二個算式，據(jù)此解答。【詳解】25×36與25×4×9的積相等。原題正確。故答案為：√【點睛】解答本題也可求出兩個算式的結果，然后再比較解答。13、×【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，在小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變，所以4.70＝4.7；但4.7的計數(shù)單位是0.1，而4.70的計數(shù)單位是0.01；由此判斷即可。【詳解】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，4.7＝4.70；根據(jù)小數(shù)的意義，4.7的計數(shù)單位是0.1，而4.70的計數(shù)單位是0.01，所以4.7和4.70的大小相等，意義不同；故判斷錯誤?！军c睛】本題考查了根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，小數(shù)的位數(shù)不同，它們表示的計數(shù)單位就不相同，意義也不相同。14、×【分析】風向是指風吹來的方向，西北風就是從西北吹來的風，據(jù)此判斷即可。【詳解】據(jù)分析可知：西北風就是從西北吹來的風。故答案為：×。【點睛】本題主要考查風向的辨別，注意風吹來的方向即為風向。15、錯誤【考點】整數(shù)四則混合運算【解析】在一道算式中加上或去掉括號，算式的運算順序會發(fā)生改變，原題說法錯誤.故答案為錯誤.【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運算的順序可知，要改變運算順序，可以添加括號，據(jù)此解答.16、×【分析】與西相對的面是東，小明坐在小紅的西面，那么小紅坐在小明的東面，據(jù)此判斷。【詳解】由分析可知，小明坐在小紅的西面，那么小紅坐在小明的東面，原題說法錯誤，故答案為：×。【點睛】本題考查了方向知識在生活中的實際應用，知道方向具有相對性。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、B【分析】吊車上物體的上下移動，吊車上的物體上、下運動，運動過程中沒有改變物體的形狀、大小、方向，屬于平移現(xiàn)象；手表上的秒針是繞中心軸轉(zhuǎn)動，在轉(zhuǎn)動的過程中，秒針的大小、形狀不變，但方向每秒都在發(fā)生變化，屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象；伸縮門的移運，是伸縮門沿軌道來回運動，運動過程中運動門的形狀、大小，方向沒有改變，尾平移現(xiàn)象?！驹斀狻緼.吊車上物體的上下移動屬于平移；B.手表上秒針的走動屬于旋轉(zhuǎn)；C.伸縮門的移動屬于平移。故答案為：B【點睛】平移與旋轉(zhuǎn)的相同點：圖形的大小、形狀不變，位置變化；不同點：平移不改變圖形方向，旋轉(zhuǎn)改變圖形的方向。18、D【詳解】略19、A【分析】根據(jù)正方形的面積＝邊長×邊長可知，一個正方形的邊長擴大3倍，則這個正方形的面積變成3×邊長×3×邊長?！驹斀狻?×邊長×3×邊長＝9×邊長×邊長則一個正方形的邊長擴大3倍，這個正方形的面積擴大9倍。故答案為：A?！军c睛】本題考查長方形面積公式的靈活運用，需熟練掌握。20、B【分析】正方形的面積＝邊長×邊長，當正方形的邊長擴大a倍，面積擴大a2倍，據(jù)此解答?！驹斀狻空叫蔚倪呴L擴大2倍，面積就擴大2×2＝4倍。故答案為：B【點睛】此題主要考查正方形的面積的計算方法的靈活應用。21、C【詳解】略四、細心計算，認真檢查。22、2100；17；840；20750；104；；【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計算方法和同分母分數(shù)加減法的計算法則計算出結果即可?！驹斀狻?0×70＝210068÷4＝1742×20＝840180÷9＝2025×30＝750520÷5＝104＝【點睛】本題主要考查學生的基本口算能力，在平時的學習中要多鍛煉，計算時要細心，看清數(shù)字。23、356；2275386；100【分析】有括號的混合運算，先算括號里，再算括號外。沒有括號的混合運算，按照先算乘除，后算加減的運算順序進行計算。【詳解】48×12－220＝576－220＝35625＋45×50＝25＋2250＝2275786－（253＋147）＝786－400＝386（428＋72）÷5＝500÷5＝100【點睛】脫式計算一定要遵循運算順序，仔細計算。24、1396；74【詳解】過程如下：五、操作題25、【解析】略26、【解析】兩位數(shù)乘以兩位數(shù)，用其中一個兩位數(shù)的個位去乘另一個兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的個位對齊，再用這個兩位數(shù)的十位去乘另一個兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的十位對齊，最后將兩次計算得出的結果加起來即可。六、解決問題27、能【分析】根據(jù)乘法的意義先求出5臺830千克重的機器共有多少千克，將5噸換算為千克后，相比較即能得出結論?！驹斀狻?30×5＝4150（千克）5噸＝5000千克5000＞4150所以能一次運走；答：一輛載重5噸的貨車能一次運走5臺這樣的機床?！军c睛】首先根據(jù)乘法的意義求出5臺機器的重量是完成本題的關鍵，注意質(zhì)量單位間的進率。28、23.4元【分析】將買尺子和筆袋花的價錢加起來即為一共花的價錢?！驹斀狻?.6＋19.8＝23.4（元）答：一共花了23.4元?！军c睛】小數(shù)加法時，先將小數(shù)點對齊，再按照整數(shù)加法的法則進行計算。29、42千米【分析】用“經(jīng)過時間＝結束時間—開始時間”求出從A站到B站行駛的時間，再用路程除以行駛的時間得火車的平均速度。【詳解】下午3時40分用24時計時法是15