許昌禹州市選調(diào)高中教師筆試真題2022

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考許昌禹州市選調(diào)高中教師筆試真題2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）是以讓學(xué)生學(xué)習(xí)和了解科技知識(shí)為目的的課外校外活動(dòng)。A.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)B.學(xué)科活動(dòng)C.體育活動(dòng)D.科技活動(dòng)【答案】：D2.下列教學(xué)策略中，不屬于個(gè)別化教學(xué)的教學(xué)策略是（）。A.程序教學(xué)B.掌握學(xué)習(xí)C.合作學(xué)習(xí)D.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)【答案】：C3.將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程，這是（）。A.從課程的組織核心角度劃分的B.從課程的功能角度劃分的C.從課程制定者或管理制度角度劃分的D.從課程的任務(wù)角度劃分的【答案】：D4.教師通過展示實(shí)物、直觀教具或?qū)嶒?yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)或鞏固知識(shí)的方法是（）。A.實(shí)習(xí)作業(yè)法B.實(shí)驗(yàn)法C.練習(xí)法D.演示法【答案】：D5.松散群體是指學(xué)生們只在空間和時(shí)間上結(jié)成群體，但成員間尚無共同活動(dòng)的（）。A.深厚友誼B.共同語言C.目的和內(nèi)容D.約束力量【答案】：C6.關(guān)于教師人格的作用，被廣泛接受的是（）的觀點(diǎn)，“教師人格對(duì)于年輕的心靈來說，是任何東西都不能代替的最有用的陽光；教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。A.布魯納B.加涅C.鳥申斯基D.班杜拉【答案】：C7.夸美紐斯在《大教學(xué)論》中提出了許多重要的教學(xué)原則，這些原則依然是我們今天的教師在教學(xué)活動(dòng)中遵循的基本原則，下列不屬于夸美紐斯提出的教學(xué)原則的是（）。A.循序漸進(jìn)原則B.平行影響原則C.直觀性原則D.鞏固性原則【答案】：B8.教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。A.桑代克B.加涅C.布魯納D.華生【答案】：A9.課桌、黑板等屬于教育基本要素中的（）。A.教育影響B(tài).教育媒體C.教育主體D.教育材料【答案】：A10.陶行知先生曾經(jīng)說：“做先生的，應(yīng)該一面教一面學(xué)，并不是販買些知識(shí)來，就可以終身賣不盡的。”因此，要做好學(xué)生的“引路人”，教師具有（）。A.扎實(shí)學(xué)識(shí)B.仁愛之心C.道德情操D.理想信條【答案】：A11.學(xué)前教育的（）是指學(xué)前教育區(qū)別于小學(xué)教育，防止小學(xué)化，成人化傾向。A.非義務(wù)性B.啟蒙性C.直接經(jīng)驗(yàn)性D.公益性【答案】：B12.17世紀(jì)對(duì)班級(jí)授課制進(jìn)行系統(tǒng)的理論描述和概括的教育家是（）。A.蒙田B.斯圖謨C.夸美紐斯D.拉特克【答案】：C13.現(xiàn)代社會(huì)的學(xué)校教育，在教育目的上，既要培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)與管理人才，又要培養(yǎng)大量有文化的勞動(dòng)者和各種專門人才。這體現(xiàn)的現(xiàn)代學(xué)校教育的特點(diǎn)是（）。A.教育的生產(chǎn)性不斷增強(qiáng)B.教育制度逐步完善C.學(xué)校教育逐步普及D.教育的公共性日益突出【答案】：A14.（）在考察生產(chǎn)勞動(dòng)過程及其發(fā)展規(guī)律時(shí)，指出“教育會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)能力”。A.馬克思B.鄧小平C.毛澤東D.恩格斯【答案】：A15.某教育家明確提出“教育性教學(xué)”的原則，認(rèn)為任何教學(xué)過程都必須具有教育的作用，教學(xué)的根本目的是培養(yǎng)兒童的善行，培養(yǎng)有道德的人。該教育家是（）。A.赫爾巴特B.烏申斯基C.愛爾維修D(zhuǎn).康德【答案】：A16.“知之為知之，不知為不知，是知也”這句話蘊(yùn)含的哲學(xué)思想是（）。

①一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是

②自相矛盾

③矛盾雙方在一定條件下互相轉(zhuǎn)化

④質(zhì)變是量變的必然結(jié)果A.①③B.②④C.①②④D.①②③【答案】：A17.量變和質(zhì)變辯證關(guān)系原理指出，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備。任何事物的變化都有一個(gè)量變的過程，沒有量變的積累，質(zhì)變就不會(huì)發(fā)生；質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。單純的量變不會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去，量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變。以下哪句話與上述原理無關(guān)？A.九層之臺(tái)，從平地壘土起B(yǎng).故夫變者，古今之公理也C.百尺之室，以突隙之煙焚D.千丈之堤，以螻蟻之穴潰【答案】：B18.當(dāng)一批水泥用于修建水庫后，就不能再用于修建高速公路，體現(xiàn)的是（）。A.經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)B.機(jī)會(huì)成本C.比較優(yōu)勢(shì)D.規(guī)模經(jīng)濟(jì)【答案】：B19.罰款、沒收違法所得或者沒收非法財(cái)物拍賣所得的款項(xiàng)，應(yīng)（）。A.全部上繳國(guó)庫B.交處罰決定機(jī)關(guān)作辦公經(jīng)費(fèi)C.扣除行政處罰決定機(jī)關(guān)為此支付的費(fèi)用后，剩余部分上繳國(guó)庫D.交本級(jí)政府財(cái)政部門，列為本級(jí)政府財(cái)政收入【答案】：A20.地動(dòng)儀是中國(guó)東漢科學(xué)家張衡創(chuàng)造的傳世杰作。地動(dòng)儀有（）個(gè)方位，每個(gè)方位上均有口含龍珠的龍頭，在每條龍頭的下方都有一只蟾蜍與其對(duì)應(yīng)。A.八B.六C.四D.十【答案】：A21.被評(píng)為：“字字看來皆是血，十年辛苦不尋?！钡墓诺涿牵ǎ?。A.《紅樓夢(mèng)》B.《西游記》C.《三國(guó)演義》D.《水滸傳》【答案】：A22.學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理的根本方法是（）A.認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義著作B.調(diào)查研究C.一切從實(shí)際出發(fā)D.理論聯(lián)系實(shí)際【答案】：D23.唐詩“東邊日出西邊雨”的下一句是：（）A.也無風(fēng)雨也無晴B.既無晴來也無雨C.道是有晴還無晴D.道是無晴還有晴【答案】：D24.對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)較慢的地區(qū)增加養(yǎng)老,教育和健康等轉(zhuǎn)移性支出，體現(xiàn)了財(cái)政的（）。A.宏觀調(diào)控B.收入分配C.資源配置D.經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定【答案】：B25.越來越多的人表示愿意購(gòu)買醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品，但醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品的銷售情況并沒有與需求保持（）。因?yàn)橄M(fèi)者并不單是從開支管理角度來考慮，更多的是受到情感的（），他們真正尋求的是一種心理安定，這往往是銷售者所（）的。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一致B.協(xié)調(diào)C.統(tǒng)一D.同步【答案】：D26.在日常生活中，禮貌語言作用之大往往超出一般人的（）。當(dāng)人與人之間發(fā)生這樣那樣的（）時(shí)，禮貌、謙讓的語言會(huì)如熏風(fēng)般暖人心扉，將齟齬化為烏有，令睚眥變成笑靨。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.設(shè)想磕碰B.期望沖突C.估計(jì)爭(zhēng)端D.想象摩擦【答案】：D27.有這么一群年輕人，他們?cè)凇昂Ｊ小边@個(gè)移民城市里既聚合又分離，他們聚在一塊是網(wǎng)為他們的內(nèi)心與生存狀態(tài)同陷之境，他們分離是因?yàn)橄雽ひ捯环侥芰钭约河兴m從的樂土。在失序的生活中“我”___地躲在城市的某一角落里宰殺老鼠，以及在生活的游戲場(chǎng)里追殺別人或被別人追殺。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.無所適從不厭其煩B.不知所措苦口婆心C.擇善而從畏畏縮縮D.莫衷一是不勝其煩【答案】：A28.定義：①暈輪效應(yīng)是指?jìng)€(gè)體在評(píng)價(jià)他人時(shí)的一種“以偏概全”的傾向，就是說當(dāng)個(gè)體對(duì)一個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后，還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。②首因效應(yīng)指在記憶或社會(huì)知覺中，最先出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準(zhǔn)確或給個(gè)體留下的印象最鮮明深刻。③近因效應(yīng)指在記憶或社會(huì)知覺中，最近出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準(zhǔn)確或給個(gè)體留下的印象最鮮明深刻。典型行為：(1)已上大學(xué)四年級(jí)的戴某，對(duì)班主任記憶最深的就是剛到校報(bào)到時(shí)與班主任張老師初次見面時(shí)張老師的微笑，盡管張老師平時(shí)也帶著微笑，但總不及那次微笑迷人。(2)高一新生周某發(fā)現(xiàn)第一天給他上語文課的老師年輕漂亮，回家后他就不停地向家人說語文老師年輕漂亮，對(duì)學(xué)生和藹，講課特別有經(jīng)驗(yàn)……(3)小孔與小蔡已10年未見面了，這次見面時(shí)雙方都記得當(dāng)年畢業(yè)典禮上相互送別的情形。上述典型行為與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。A.2個(gè)B.0個(gè)C.3個(gè)D.1個(gè)【答案】：C29.①傳統(tǒng)的記憶書面化，本身是在對(duì)過去和未來形成塑造②在劇烈的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期很難再通過口口相傳的方式得以實(shí)現(xiàn)③通過書面化傳承，不僅可以保證某種準(zhǔn)確度④文化記憶是經(jīng)歷、信息、事件和社會(huì)記憶的集合體⑤這樣一來，傳統(tǒng)就將通過書面記錄，帶入到對(duì)未來的文化和社會(huì)的塑造，“故鄉(xiāng)”的信息也獲得了部分的保全⑥而且還可以反映出變化過程、相關(guān)的社會(huì)背景等信息將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.③⑥⑤④②①B.①④②③⑥⑤C.①②④⑤③⑥D(zhuǎn).⑤④②③⑥①【答案】：B30.詩在其所具有的諸多品格中，十分重要的一條便是對(duì)生活的___的打量。詩人的目光仿佛具有___的本領(lǐng)，生活中許多瑣碎、平淡甚至枯燥的事物，經(jīng)過它的撫摸便產(chǎn)生了豐富的意味。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.別具匠心點(diǎn)石成金B(yǎng).別具一格明察秋毫C.別具一格點(diǎn)石成金D.別具匠心明察秋毫【答案】：A31.《史記》體例有五：十二本紀(jì)，記帝王政跡，是編年的。十表，以分年略記世代為主。八書，記典章制度的沿革。三十世家，記侯國(guó)世代存亡。七十列傳，記各方面人物。史家稱為“紀(jì)傳體”，因?yàn)椤凹o(jì)傳”是最重要的部分。古史不是斷片的雜記，便是順按年月的纂錄；自出機(jī)抒，創(chuàng)立規(guī)模，以駕馭取舍各種史料的，從《史記》起始。司馬遷的確能夠貫穿經(jīng)傳，百家雜語，成一家言。他明白“整齊”的必要，并知道怎樣去“整齊”，這實(shí)在是創(chuàng)作，是以述為作。文中加點(diǎn)的“整齊”意思是（）。A.“整”指內(nèi)容的條理性，“齊’’指體例的一致性B.對(duì)材料加以取舍和剪裁，使結(jié)構(gòu)完整，體例劃一C.按照一定標(biāo)準(zhǔn)取舍材料，建立自己的體系D.剪裁文章，使中心明確，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)完整【答案】：B32.對(duì)下列復(fù)句第一層的劃分正確的是（）。①在社會(huì)斗爭(zhēng)中，代表先進(jìn)階級(jí)的勢(shì)力，有時(shí)候有些失敗，②并不是因?yàn)樗枷氩徽_，③而是因?yàn)樵诙窢?zhēng)力量的對(duì)比上，先進(jìn)勢(shì)力這一方，暫時(shí)還不如反動(dòng)勢(shì)力那一方，④所以暫時(shí)失效，⑤但是以后總有一天會(huì)成功的。A.①②③／④⑤(因果)B.①／②③④⑤(因果)C.①②③④／⑤(轉(zhuǎn)折)D.①②／③④⑤(轉(zhuǎn)折)【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.科技倫理的現(xiàn)實(shí)意義在于（）。A.最大限度地消解科技理性在社會(huì)消極層面上的負(fù)面作用B.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性C.可以使科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用得到明確的道德理性的指導(dǎo)D.可以彌補(bǔ)單純的科技理性之不足，增強(qiáng)科技工作者對(duì)于科技開發(fā)之后果的道德責(zé)任意識(shí)【答案】：ABCD34.教師的教學(xué)監(jiān)控能力是指（）A.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)、校正和有意識(shí)的自我控制B.教師把自己的教學(xué)活動(dòng)與他人分享C.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有意識(shí)的監(jiān)察、評(píng)價(jià)和反饋D.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)的預(yù)先計(jì)劃和安排【答案】：ACD35.心理發(fā)展的特點(diǎn)是（）A.平衡性B.連續(xù)性與階段性C.個(gè)體差異性D.方向性與不可逆性【答案】：BCD36.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有（）。A.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的B.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件C.教學(xué)方法是一個(gè)具有不同層次的系統(tǒng)D.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的【答案】：ABCD37.贊可夫在《教學(xué)與發(fā)展》一書中提出五條新的教學(xué)原則，下面選項(xiàng)中屬于贊可夫提出的教學(xué)原則的是（）。A.理論知識(shí)起指導(dǎo)作用原則B.高難度原則C.高速度原則D.導(dǎo)向性原則【答案】：ABC38.教育功能是教育活動(dòng)和系統(tǒng)對(duì)個(gè)體發(fā)展和社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的各種影響和作用，下列關(guān)于教育功能的說法錯(cuò)誤的有（）。A.教育顯性功能的主要標(biāo)志是計(jì)劃性B.教育對(duì)個(gè)體的促進(jìn)作用主要體現(xiàn)在促進(jìn)個(gè)體的社會(huì)化和個(gè)體的個(gè)性化C.教育是一種有目的的培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，一般引人向善，故教育沒有負(fù)向功能D.教育的隱性功能不能轉(zhuǎn)變?yōu)轱@性功能【答案】：CD39.班主任熊老師在翻看學(xué)生王強(qiáng)與朋友的書信時(shí)，發(fā)現(xiàn)王強(qiáng)對(duì)自己形象有調(diào)侃和不禮貌的描述，因此，要求王強(qiáng)放學(xué)以后不準(zhǔn)回家，到辦公室寫檢討,熊老師的行為侵犯了學(xué)生的（）A.名譽(yù)權(quán)B.內(nèi)心自由權(quán)C.人身自由權(quán)D.隱私權(quán)【答案】：CD40.下列屬于職業(yè)道德的有（）。A.師德B.品德C.醫(yī)德D.藝德【答案】：ACD41.教育起源論反映出對(duì)教育本質(zhì)的不同看法，下列將教育看作是人類特有的有意識(shí)，有目的的活動(dòng)，符合馬克思主義的歷史唯物論與辯證法，為科學(xué)、合理揭示教育起源問題奠定基礎(chǔ)的是（）。A.需要起源論B.勞動(dòng)起源論C.生物起源論D.心理起源論【答案】：AB42.下列哪些有關(guān)教育的論述出自《學(xué)記》？（）A.君子之教，喻也B.不憤不啟，不悱不發(fā)C.時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)D.獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞【答案】：ACD43.公文是公務(wù)文書的簡(jiǎn)稱，只在公務(wù)活動(dòng)中按一定程序和格式形成和使用的、表達(dá)社會(huì)集團(tuán)意志的文字材料。公文的主要特點(diǎn)包括（）A.莊重嚴(yán)謹(jǐn)B.法定效力C.法定作者D.特定體式【答案】：BCD44.3月30日7時(shí)4分，“祥云”AS700從荊門漳河機(jī)場(chǎng)輕盈騰空。下列關(guān)于“祥云”AS700的研制過程中的“首次”說法正確的是（）。A.首次實(shí)現(xiàn)了飛艇主要材料、艇載系統(tǒng)及設(shè)備的國(guó)產(chǎn)化，構(gòu)建起了載人飛艇自主可控的供應(yīng)鏈體系B.首次按照國(guó)際民航規(guī)章自行研制、具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大型噴氣式民用飛機(jī)C.首次突破了輕質(zhì)低成本囊體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、飛艇推力矢量同步伺服控制等關(guān)鍵技術(shù)D.首次編制發(fā)布了國(guó)內(nèi)載人飛艇適航規(guī)定的征求意見稿【答案】：ACD45.關(guān)于財(cái)政政策的效果,下列說法正確的是_____。A.在IS曲線斜率不變時(shí),LM曲線斜率越大,財(cái)政政策效果就越小B.在IS曲線斜率不變時(shí),LM曲線斜率越大,財(cái)政政策效果就越大C.在LM曲線不變時(shí),IS曲線斜率的絕對(duì)值越大,財(cái)政政策效果越小D.在LM曲線不變時(shí),IS曲線斜率的絕對(duì)值越大,財(cái)政政策效果越大【答案】：AD46.人類社會(huì)的基本矛盾是指（）。A.社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的矛盾B.人和自然的矛盾C.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾D.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾【答案】：CD47.海洋滲透能是利用咸水與淡水之間的滲透壓力推動(dòng)漩渦發(fā)電機(jī)而獲得的能源。海洋滲透能發(fā)電站不應(yīng)選擇在（）。A.風(fēng)平浪靜的海灣中修建B.江河入?？谔幮藿–.鹽度大的湖海中修建D.人口密度大的沿海城市修建【答案】：ACD48.農(nóng)村生活垃圾可以分為以下4種類型（）A.有害有毒垃圾B.有機(jī)易腐爛垃圾C.惰性固體垃圾D.家禽糞便【答案】：ABCD49.2008年“民生八大工程”明確了城鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)站要設(shè)置“一部三室三站一場(chǎng)”，具體是指（）。A.社會(huì)救助站、計(jì)生衛(wèi)生服務(wù)站B.社區(qū)黨支部辦公室、警務(wù)室、圖書室C.社區(qū)居民委員會(huì)辦公室、文體活動(dòng)指導(dǎo)站、戶外健身活動(dòng)場(chǎng)D.最低生活保障和勞動(dòng)社會(huì)保障工作站、計(jì)生衛(wèi)生