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陜西省榆林市榆陽(yáng)區(qū)中學(xué)孚教育培訓(xùn)校2025屆普通高中畢業(yè)班中考適應(yīng)性測(cè)試生物試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、下列關(guān)于人體免疫功能的敘述,不正確的是()A.人體有與生俱來(lái)的免疫力 B.吞噬細(xì)胞構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第一道防線C.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抗體具有特異性 D.我國(guó)兒童都享有計(jì)劃免疫權(quán)利2、從生物體的結(jié)構(gòu)層次看,下圖中與其它三者不同的是()A. B. C. D.3、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是()A.觀察草履蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)中,在載玻片的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維,有助于草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)速度B.探究精子和卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合過(guò)程利用了模擬實(shí)驗(yàn)C.觀察小腸結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中,將小腸縱剖后放在生理鹽水中觀察D.探究光對(duì)鼠婦生活的影響,不需要測(cè)定平均值4、動(dòng)物的行為多種多樣,從行為獲得的途徑來(lái)看,下列屬于學(xué)習(xí)行為的是()A.孔雀開(kāi)屏 B.老馬識(shí)途C.失去雛鳥(niǎo)的紅雀喂魚(yú) D.菜青蟲(chóng)取食白菜5、下列有關(guān)生物多樣性及保護(hù)的說(shuō)法,正確的是A.生物多樣性是指生物種類的多樣性B.引入世界各地不同的生物,以增加我國(guó)的生物多樣性C.保護(hù)生物多樣性的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū)D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響,生物種類的多樣性和基因的多樣性也會(huì)受影響6、生活中難免遇到意外情況,面對(duì)突發(fā)情況,以下處理措施中不合理的是()A.遇到有人溺水時(shí),先保持其呼吸道暢通后,再實(shí)施人工呼吸B.遇到煤氣中毒者,先將病人移至通風(fēng)處,再實(shí)施人工呼吸C.若野外被毒蛇咬傷,要迅速扎住傷口的遠(yuǎn)心端D.遇到突發(fā)心肌梗死病人,不要隨意搬動(dòng)病人,幫助其服藥并撥打“120”7、二十世紀(jì),美國(guó)引進(jìn)我國(guó)的野生大豆與當(dāng)?shù)卮蠖闺s交,培育出抗大豆萎黃病的新品種,這是利用了()A.環(huán)境的多樣性 B.生物種類多樣性C.基因多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性8、神舟九號(hào)飛船座艙內(nèi)的一種小型氣體分析儀是根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器官的結(jié)構(gòu)和功能仿制而成的,該生物技術(shù)屬于A.克隆技術(shù)B.仿生技術(shù)C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.生物防治技術(shù)9、某生物學(xué)興趣小組準(zhǔn)備以蝌蚪為實(shí)驗(yàn)材料,探究甲狀腺激素在動(dòng)物發(fā)育中的作用,下列是同學(xué)在小組討論實(shí)驗(yàn)方案時(shí)的發(fā)言,錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的蝌蚪應(yīng)大小相同B.實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的水溫、水質(zhì)及餌料等條件應(yīng)一致C.每組用一只蝌蚪進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn),就可獲得可靠的結(jié)果D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)將實(shí)驗(yàn)動(dòng)物放回適合它們生存的環(huán)境10、醫(yī)院有一患者急需大量輸血,該患者的血型是AB型,他應(yīng)該輸入的血型是()A.A型B.B型C.O型D.AB型11、在飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中放入適量的甲狀腺激素后,發(fā)現(xiàn)蝌蚪提前發(fā)育成體型較小的蛙。這說(shuō)明甲狀腺激素的作用是()A.促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育 B.提高血糖濃度C.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 D.調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺的活動(dòng)12、下圖為生物圈中碳循環(huán)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.圖中食物鏈起始的生物是乙B.圖中甲、乙都具有的生理作用是呼吸作用C.圖中③表示的生理作用中,能將光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的化學(xué)能是在線粒體中進(jìn)行的。D.在自然界中碳循環(huán)是以二氧化碳的形式存在于大氣中13、隨著“光盤(pán)行動(dòng)”這一熱詞的傳播,節(jié)約意識(shí)深入人心.家里吃剩的飯菜可放在冰箱內(nèi)保存,不易腐敗變質(zhì),其主要原因是()A.低溫把微生物凍死了B.低溫抑制了微生物的生長(zhǎng)、繁殖C.冰箱內(nèi)含殺死微生物的物質(zhì)D.冰箱內(nèi)無(wú)空氣,微生物無(wú)法生存14、如圖表示在大豆萌發(fā)形成過(guò)程中的有機(jī)物變化,其中正確的是()A. B. C. D.15、如圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是()A.①有保護(hù)作用,是密閉、不透氣的B.②為胚盤(pán),將發(fā)育成雛鳥(niǎo)C.③為卵白,是鳥(niǎo)卵的主要營(yíng)養(yǎng)部分D.一個(gè)鳥(niǎo)卵就是一個(gè)卵細(xì)胞16、下列說(shuō)法中不正確的是()A.與骨連接的肌肉至少是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的B.如果你直臂提一桶水,易感到累,因?yàn)殡哦^肌收和肱三頭肌都處于收縮狀態(tài)C.當(dāng)你端起茶杯喝水時(shí),上臂肌肉所處的狀態(tài)是肱三頭肌收縮、肱二頭肌舒張
D.把鉛球推出去時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張17、在下列分類等級(jí)中,生物共同特征最少的是()A.界 B.門(mén) C.目 D.綱18、大蒜素有“天然抗生素”的美稱,下列關(guān)于大蒜的敘述,正確的是A.不同品種的大蒜細(xì)胞所含有的染色體數(shù)目不同B.大蒜含有的人體所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是光合作用的產(chǎn)物C.大蒜有紫皮、白皮、紅皮等不同品種,這體現(xiàn)了生物物種的多樣性D.大蒜良好的品質(zhì)既與遺傳物質(zhì)有關(guān),也與當(dāng)?shù)氐耐寥罋夂驐l件有關(guān)19、下列屬于社會(huì)行為的是()A.猴王爭(zhēng)霸B.螳螂捕蟬C.狗急跳墻D.作繭自縛20、下列物種存在共生關(guān)系的是(
)A.小丑魚(yú)與???B.稗草與水稻C.兔與草 D.小狗與跳蚤21、生活在沙漠中的仙人掌,葉退化成刺,綠色肥厚的莖是適應(yīng)了對(duì)()的需要?A.水 B.溫度 C.陽(yáng)光 D.空氣22、自然界中生物的變異隨處可見(jiàn)。下列屬于可遺傳變異的是()A.籠中長(zhǎng)大的麻雀不如野外的麻雀飛得高B.菊花的紅色和黃色C.充足光照下的小麥比樹(shù)陰下的小麥穗粒大D.李濤暑假常到海邊游泳,皮膚被曬黑了23、如圖所示,市售的塑料杯裝酸奶,從外觀上看,最有可能變質(zhì)的是()A. B. C. D.24、下列動(dòng)物行為中,與“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”屬于同一類型的是A.工蟻建筑蟻巢,喂養(yǎng)幼蟻 B.白鼠走迷宮C.幼仔吮吸乳汁 D.黑猩猩釣取白蟻25、下列有關(guān)動(dòng)、植物與人類關(guān)系的敘述錯(cuò)誤的是()A.家蠶與中華文明緊密相連B.蝗蟲(chóng)是對(duì)農(nóng)作物生產(chǎn)有益的動(dòng)物C.煤是由古代蕨類植物遺體形成的D.苔蘚植物可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物26、某同學(xué)同時(shí)制作人的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),先在兩張載玻片中央分別滴了一滴_____和____,由于沒(méi)有編號(hào),導(dǎo)致兩種材料剛好放反了。此時(shí)用顯微鏡觀察到人的口腔上皮細(xì)胞與正常情況下的細(xì)胞大小相比應(yīng)_____(更大或更小或不變);觀察到洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與正常情況下的細(xì)胞大小相比應(yīng)_____(更大或更小或不變),主要原因是_____。27、如圖是人體進(jìn)行消化和吸收、循環(huán)、呼吸、排泄等生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:([]中填數(shù)字或字母,橫線處請(qǐng)用文字作答)圖一中[______]分泌的消化液,不含消化酶,可以乳化脂肪。在圖二心臟的結(jié)構(gòu)中,心臟壁最厚的是[______],與其相連的血管是______。圖三中a、b表示肺泡與血液之間的氣體交換過(guò)程,那么a表示的氣體是______(填“氧氣”或“二氧化碳”)。下表中的三種樣品是從上圖四中的不同部位取出的血漿、原尿、尿液成分表(健康人)。成分水蛋白質(zhì)葡萄糖尿素樣品A√××√樣品B√×√√樣品C√√√√據(jù)表分析:從圖四中④和⑥處取出的樣品分別是上表中的樣品______和______。28、“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖像,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答問(wèn)題.(1)此實(shí)驗(yàn)選擇小魚(yú)_____.(2)圖1所示濕棉絮包裹在小魚(yú)頭部的和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加_____,這樣做的目的是保證小魚(yú)_____.(3)圖2示顯微鏡下觀察到的圖像,你認(rèn)為1是_____血管,2是_____血管.29、根據(jù)資料回答問(wèn)題:食蟹猴群生活在靠近水域的森林中,食蟹猴群等級(jí)結(jié)構(gòu)比較嚴(yán)格,集體行動(dòng)時(shí),“哨兵”站在高處放哨,若發(fā)現(xiàn)異常情況,即會(huì)發(fā)出信號(hào),召喚猴群迅轉(zhuǎn)移。食蟹猴的食物除了螃蟹外,水果、樹(shù)葉、鳥(niǎo)類,海螺、牡蠣等也是其食用的對(duì)象。食蟹猴找到一個(gè)海螺,把海螺放在一塊光滑的巖石上,雙手將一塊巨石舉過(guò)頭頂,用力砸下去。如果海螺殼沒(méi)有裂開(kāi),食蟹猴會(huì)第二次,第三次接連砸下去,直到海螺殼裂開(kāi),露出鮮美的肉來(lái)。食蟹猴取食牡蠣時(shí),用薄薄的石片一撬,牡蠣殼就打開(kāi)了,食蟹猴便“探囊取物”。從行為獲得的途徑來(lái)說(shuō),食蟹猴用不同的石頭取食螃蟹和牡蠣的行為屬于_____行為,這種行為與遺傳基礎(chǔ)有關(guān)嗎?_____(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)該行為的優(yōu)勢(shì)在于_____。食蟹猴群體等級(jí)結(jié)構(gòu)比較嚴(yán)格,這是_____行為具有的特征?!吧诒卑l(fā)出信號(hào)是在群體中進(jìn)行_____。30、閱讀下列資料,回答有關(guān)傳染病及免疫的問(wèn)題。風(fēng)疹是由“風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,包括先天性感染和后天獲得性感染。臨床上以前驅(qū)期短、低熱、皮疹和耳后、枕部淋巴結(jié)腫大為特征。一般病情較輕,病程短,預(yù)后良好。但風(fēng)疹極易引起暴發(fā)傳染,一年四季均可發(fā)生,以冬春季發(fā)病為多,易感年齡以1~5歲為主。患者是風(fēng)疹惟一的傳染源,包括亞臨床型或隱型感染者,亞臨床型或隱型感染者的實(shí)際數(shù)目比發(fā)病者高,因此是易被忽略的重要傳染源。傳染期在發(fā)病前5~7天和發(fā)病后3~5天,起病當(dāng)天和前一天傳染性最強(qiáng)?;颊叩目?、鼻、咽分泌物以及血液、大小便等中均可分離出病毒。一般兒童與成人風(fēng)疹主要由飛沫經(jīng)呼吸道傳播,人與人之間密切接觸也可經(jīng)接觸傳染。胎內(nèi)被感染的新生兒,咽部可排病毒數(shù)周、數(shù)月甚至1年以上,因此可通過(guò)污染的奶瓶、奶頭、衣被、尿布及直接接觸等感染缺乏抗體的醫(yī)務(wù)、家庭成員,或引起嬰兒室中傳播。胎兒被感染后可引起流產(chǎn)、死產(chǎn)、早產(chǎn)或罹患多種先天畸形的先天性風(fēng)疹。風(fēng)疹一般多見(jiàn)于兒童,流行期中青年、成人和老人中發(fā)病也不少見(jiàn)。風(fēng)疹較多見(jiàn)于冬、春季。近年來(lái)春夏發(fā)病較多,可流行于幼兒園、學(xué)校、軍隊(duì)等聚集群體中。免疫接種是預(yù)防風(fēng)疹的有效方法。風(fēng)疹疫苗屬于減毒活病毒株,使用已超過(guò)40年。單劑接種可獲得95%以上的長(zhǎng)效免疫力,與自然感染誘發(fā)的免疫力接近。風(fēng)疹的主要傳播途徑是_____,病原體是_____。風(fēng)疹患者屬于傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的_____,必須隔離治療。健康人接種風(fēng)疹疫苗后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì),叫做_____,從而提高對(duì)風(fēng)疹的抵抗力。這種免疫方式屬于_____免疫。31、閱讀,回答下列問(wèn)題:資料一:素有??凇熬G肺”之稱的東寨港紅樹(shù)林國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是迄今為止我國(guó)紅樹(shù)林保護(hù)區(qū)中紅樹(shù)林資源最多、樹(shù)種最豐富自然保護(hù)區(qū)。這里自然食物豐富,有著血蚶、蠔、對(duì)蝦、青蟹、血鱔、各種魚(yú)等多種水生生物,是魚(yú)蝦蚌集居繁衍、候鳥(niǎo)飛禽棲息越冬好地方。資料二:曾經(jīng),這個(gè)鳥(niǎo)類樂(lè)園正在遭受著毀滅性威脅:村民砍燒鹵蕨、挖塘養(yǎng)魚(yú),過(guò)度捕撈,鳥(niǎo)類樂(lè)園慘遭荼毒!近幾年,我省以生態(tài)保護(hù)為理念,多管齊下對(duì)紅樹(shù)林自然保護(hù)區(qū)環(huán)境治理,進(jìn)行保護(hù),取得顯著成效,現(xiàn)在紅樹(shù)林又恢復(fù)昔日靚麗風(fēng)景,遷徙鳥(niǎo)種類和數(shù)量及各類水生生物數(shù)量又逐年增加了。紅樹(shù)林有“綠肺”之稱,是因?yàn)榧t樹(shù)能利用大氣中的二氧化碳通過(guò)光合作用釋放出大量_____。紅樹(shù)林是候鳥(niǎo)飛禽棲息越冬好地方,從行為獲得途徑來(lái)看,鳥(niǎo)類這種遷徙行為屬于______行為。遷徙的鳥(niǎo)類獲取氧氣能力非常強(qiáng),這與鳥(niǎo)身體里有發(fā)達(dá)氣囊與_____相通,起到輔助呼吸作用有關(guān)。在資料一中提及的動(dòng)物種類中,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的有____________________.從目前紅樹(shù)林的狀況看,遷徙鳥(niǎo)種類和數(shù)量及各類水生生物數(shù)量逐年增加,這說(shuō)明建立自然保護(hù)區(qū)有利于______________。海南省除了有東寨港紅樹(shù)林國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),還有_______自然保護(hù)區(qū),其保護(hù)的對(duì)象是______________。
參考答案1、B【解析】
人體的免疫功能指的是:防御、自我穩(wěn)定、免疫監(jiān)視。防御是指抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護(hù)人體健康。【詳解】A.人體的免疫功能指的是:防御、自我穩(wěn)定、免疫監(jiān)視。防御是指抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護(hù)人體健康,是人體有與生俱來(lái)的免疫力,A正確。B.體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第二道防線,B錯(cuò)誤。C.注射進(jìn)入人體的疫苗作為抗原,當(dāng)抗原進(jìn)入人體后,受到刺激的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗這種抗原的抗體,具有特異性,C正確。D.計(jì)劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的疫苗,按照科學(xué)免疫的程序,有計(jì)劃地給兒童接種,以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的,叫計(jì)劃免疫。我國(guó)兒童都享有計(jì)劃免疫權(quán)利,D正確。故選:B。解答此類題目的關(guān)鍵是理解免疫的功能及作用。2、C【解析】
葉和番茄都是由保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等構(gòu)成的一個(gè)器官;心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官;ABD都是器官,C是顯微鏡下的洋蔥鱗片葉細(xì)胞,C與其它三幅圖不同。故選C。3、B【解析】
本題考查課本相關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作步驟和目的要求,只有平時(shí)多積累該部分知識(shí),才能解答相關(guān)題目?!驹斀狻緼.觀察草履蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)中,在載玻片的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維,目的是限制草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)過(guò)快,便于觀察,A錯(cuò)誤。B.在難以直接拿研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí),有時(shí)用模型來(lái)做實(shí)驗(yàn),或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn),叫模擬實(shí)驗(yàn)。探究精子和卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合過(guò)程利用了模擬實(shí)驗(yàn),B正確。C.觀察小腸結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中,將小腸縱剖后放入裝有清水的培養(yǎng)皿中觀察,C錯(cuò)誤。D.探究光對(duì)鼠婦生活的影響,為了避免偶然因素的影響,需要設(shè)置重復(fù)組,取其平均值,D錯(cuò)誤。故選B。解題的關(guān)鍵是平時(shí)多積累相關(guān)實(shí)驗(yàn)的知識(shí)。4、B【解析】
(1)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失。(2)后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為?!驹斀狻緼CD.“孔雀開(kāi)屏、失去雛鳥(niǎo)的紅雀喂魚(yú)、菜青蟲(chóng)取食白菜”,都是生來(lái)就有的,由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為,ACD不符合題意。B.“老馬識(shí)途”是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來(lái)的后天學(xué)習(xí)行為,B符合題意。故選:B。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。5、D【解析】
生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻緼B、生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,AB錯(cuò)誤。
C、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施.最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),錯(cuò)誤。
D、生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性包括生物種類的多樣性和生活環(huán)境的多樣性,因此,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響時(shí),會(huì)影響生物種類的多樣性和基因的多樣性基因的多樣性,正確。
故選:D。
解答此題的關(guān)鍵是知道生物的多樣性的內(nèi)涵。6、C【解析】
出現(xiàn)意外、危機(jī)時(shí),我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施,人工呼吸以及胸外心臟擠壓是常用的兩種急救措施?!驹斀狻緼.對(duì)溺水者先要清除他口鼻內(nèi)的污物,保持其呼吸道暢通后,再進(jìn)行人工呼吸,A正確。B.煤氣中毒是因?yàn)榭諝庵腥毖酰谎趸嫉暮扛?,大量的一氧化碳和血紅蛋白結(jié)合,使氧氣失去了與血紅蛋白結(jié)合的能力,造成人體組織缺氧,應(yīng)該迅速將煤氣中毒者移至空氣清新的通風(fēng)處,使其呼吸新鮮空氣,B正確。C.被毒蛇咬傷后,不論是動(dòng)脈、靜脈、還是毛細(xì)血管,為防止蛇毒隨血液經(jīng)心臟擴(kuò)散到全身,緊急處理時(shí),應(yīng)該用止血帶扎住傷口的近心端,才能防止血液流向心臟,C錯(cuò)誤。D.遇到心肌梗死患者要迅速撥打“120”,同時(shí)幫助其服藥或采取胸外心臟擠壓以及人工呼吸進(jìn)行救助,不能搬運(yùn)送往醫(yī)院搶救,D正確。故選:C。掌握常用的急救措施,即解決題目,最好又會(huì)在必要的時(shí)候能用于救助他人。7、C【解析】生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,同種生物如野生大豆和普通大豆之間基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù),美國(guó)科學(xué)家將我國(guó)的野生大豆引進(jìn)到美國(guó),與當(dāng)?shù)仄贩N雜交,培育出了抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種,這是利用了基因的多樣性,C正確。8、B【解析】仿生技術(shù)指的是通過(guò)對(duì)各種生物系統(tǒng)所具有的功能原理和作用機(jī)理作為生物模型進(jìn)行研究,最后實(shí)現(xiàn)新的技術(shù)設(shè)計(jì)并制造出更好的新型儀器、機(jī)械等。9、C【解析】
對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),這個(gè)不同的條件,就是惟一變量。設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般的對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒(méi)有處理的就是對(duì)照組?!驹斀狻吭谘芯恳粋€(gè)條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的蝌蚪應(yīng)大小相同,A正確;實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的水溫、水質(zhì)及餌料等條件應(yīng)一致,B正確;每組用一只蝌蚪進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn),數(shù)量太少,這樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)具有偶然性,不能令人信服,C錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)將實(shí)驗(yàn)動(dòng)物放回適合它們生存的環(huán)境,D正確。掌握對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原則是解題的關(guān)鍵。10、A【解析】試題分析:輸血以輸同型血為原則.但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?,輸進(jìn)來(lái)的凝集素來(lái)不及稀釋,也可能引起凝集反應(yīng)。因此,輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用。因此首先考慮的應(yīng)該是輸同型血??键c(diǎn):輸血的原則。11、A【解析】
甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性?!驹斀狻科茐尿蝌降募谞钕伲l(fā)現(xiàn)蝌蚪發(fā)育停止,不能發(fā)育成成蛙,說(shuō)明蝌蚪發(fā)育成成蛙與甲狀腺有關(guān);在飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中放入適量的甲狀腺激素后,發(fā)現(xiàn)蝌蚪提前發(fā)育成體型較小的蛙。綜合分析以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出結(jié)論:甲狀腺分泌的甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育。故選A。此題考查甲狀腺激素的調(diào)節(jié)作用,解答此題的關(guān)鍵是掌握甲狀腺激素的作用。12、C【解析】
(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。(2)光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程。(3)呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。(4)圖中,①表示動(dòng)物的呼吸作用、②表示植物的呼吸作用、③表示光合作用、④表示分解作用,甲消費(fèi)者、乙生產(chǎn)者?!驹斀狻緼.食物鏈表述了生物間吃與被吃的關(guān)系,起于生產(chǎn)者,止于消費(fèi)者。所以圖中食物鏈起始的生物是乙,A正確。B.甲是動(dòng)物,乙是植物,它們都具有的生理作用是呼吸作用,植物特有的是光合作用和蒸騰作用,B正確。C.圖中③過(guò)程能吸收二氧化碳,因此,圖中③表示光合作用,能將光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物的化學(xué)能是在葉綠體中進(jìn)行的,C錯(cuò)誤。D.碳的循環(huán)是以二氧化碳和含碳有機(jī)物的形式循環(huán)的,在自然界中碳循環(huán)是以二氧化碳的形式存在于大氣中,D正確。故選:C。解答此題的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的組成、光合作用、呼吸作用的特點(diǎn)、碳循環(huán)的過(guò)程以及正確識(shí)圖。13、B【解析】
防止食品腐敗的原理是殺死或抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖,低溫能抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖?!驹斀狻恳蚴澄锔瘮∽冑|(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,將食物放在冰箱中就是利用冰箱內(nèi)的低溫環(huán)境抑制了細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖,來(lái)達(dá)到較長(zhǎng)時(shí)間保存的目的。故選B。14、C【解析】
種子剛剛開(kāi)始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物,不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,所以有機(jī)物的量會(huì)減少;當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開(kāi)始進(jìn)行光合作用時(shí),有機(jī)物的量就會(huì)逐漸增加?!驹斀狻客ㄟ^(guò)分析知道種子萌發(fā)過(guò)程中有機(jī)物的量的變化是:剛剛開(kāi)始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物,不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,所以有機(jī)物的量會(huì)減少;當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開(kāi)始進(jìn)行光合作用時(shí),有機(jī)物的量就會(huì)逐漸增加。所以在大豆萌發(fā)形成過(guò)程中的有機(jī)物變化是先減少后增加。故選:C。此題中涉及到的呼吸作用和光合作用的關(guān)系是學(xué)習(xí)的難點(diǎn),更是考試的重點(diǎn),要注意扎實(shí)掌握。15、B【解析】
圖中①是卵殼,②是胚盤(pán),③是卵白。鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)主要為:卵黃、胚盤(pán)、卵白、氣室、卵黃膜、卵黃系帶、卵殼膜等,其中卵黃、卵黃膜和胚盤(pán)合稱卵細(xì)胞。卵黃為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。卵白為胚胎發(fā)育提供水分。胚盤(pán)是鳥(niǎo)卵中真正有生命的結(jié)構(gòu),含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是由受精卵分裂形成的,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位?!驹斀狻緼.①卵殼有保護(hù)作用,但不是密閉、是透氣的,故A錯(cuò)誤。B.②胚盤(pán)內(nèi)含有細(xì)胞核,有遺傳物質(zhì),是由受精卵分裂形成的,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位,將可能發(fā)育成雛鳥(niǎo),B正確。C.③卵白不但有保護(hù)作用,還為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料,但不是鳥(niǎo)卵的主要營(yíng)養(yǎng)部分,C錯(cuò)誤。D.卵黃、卵黃膜和胚盤(pán)合稱卵細(xì)胞??梢?jiàn)一個(gè)鳥(niǎo)卵就是一個(gè)卵細(xì)胞的說(shuō)法不對(duì),D錯(cuò)誤。鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)和功能是中考的熱點(diǎn),注意理解和掌握。16、C【解析】骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi),與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的,A正確;雙手豎直向上提起重物時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌都收縮,易感到累,B正確;當(dāng)你端起茶杯喝水時(shí),上臂肌肉所處的狀態(tài)是肱②頭肌收縮、肱三頭肌舒張,C錯(cuò)誤;在擲鉛球時(shí),處于伸肘狀態(tài),因此肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮,D正確。17、A【解析】
生物分類單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。【詳解】生物分類單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關(guān)系就越近。題干中門(mén)最大,因此分類等級(jí)門(mén)中的生物的共同特征最少。故選A。本題考查生物的分類等級(jí)的特點(diǎn)。理解掌握分類單位和分類等級(jí)的特點(diǎn)是解題關(guān)鍵。18、D【解析】不同品種的大蒜都是同一個(gè)物種,因此細(xì)胞所含有的染色體數(shù)目相同,A錯(cuò)誤大蒜含有的人體所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中有機(jī)物是光合作用的產(chǎn)物,其它營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)如水、無(wú)機(jī)鹽等都是根吸收的,B錯(cuò)誤;
大蒜有紫皮、白皮、紅皮等不同品種都是同一個(gè)物種,這體現(xiàn)了生物基因的多樣性,而不是物種的多樣性,C錯(cuò)誤;
大蒜良好的品質(zhì)既與遺傳物質(zhì)有關(guān),也與當(dāng)?shù)氐耐寥罋夂驐l件有關(guān),D正確。19、A【解析】
社會(huì)行為是一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會(huì)形成等級(jí),如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶?!驹斀狻俊昂锿鯛?zhēng)霸”體現(xiàn)了群體內(nèi)有明顯的等級(jí),因此具有社會(huì)行為,A正確;“螳螂捕蟬”、“狗急跳墻”、“作繭自縛”,它們?nèi)后w內(nèi)都沒(méi)有明確的分工,也沒(méi)有嚴(yán)格的等級(jí),因此,都不具有社會(huì)行為,BCD錯(cuò)誤。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社會(huì)行為的特征。20、A【解析】生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng);種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式,小丑魚(yú)與??麑儆诠采P(guān)系,稗草與水稻是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,兔與草是捕食關(guān)系,小狗與跳蚤是寄生關(guān)系。21、A【解析】沙漠干旱缺水,蒸騰作用很大,仙人掌為了適應(yīng)沙漠生活莖肉質(zhì)化可以保存較多的水分,葉變態(tài)成刺以降低蒸騰作用減少水分的散失,因此仙人掌可以適應(yīng)沙漠干旱缺水的環(huán)境。故選A。點(diǎn)睛:考查的知識(shí)點(diǎn)是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),解答時(shí)可以從環(huán)境的特點(diǎn)、生物怎樣適應(yīng)環(huán)境方面來(lái)分析。22、B【解析】試題分析:按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對(duì)生物生存是有利的,不利變異對(duì)生物生存是不利的。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。菊花的紅色和黃色,是遺傳物質(zhì)變化引起的變異,可以遺傳給后代,是遺傳的變異;籠中長(zhǎng)大的麻雀部如野外的麻雀飛得高,充足光照下的小麥比樹(shù)陰下的小麥穗粒大,李濤暑假常到海邊游泳,皮膚被曬黑了都是環(huán)境條件變化引起的變異,遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化,不能遺傳給后代,是不遺傳的變異??键c(diǎn):生物的變異。23、B【解析】
酸奶是利用乳酸菌發(fā)酵技術(shù)制成的一種乳酸飲品,結(jié)合圖示,依據(jù)引起食品變質(zhì)的原因分析解答?!驹斀狻咳樗岚l(fā)酵是利用乳酸菌對(duì)某些食品原料進(jìn)行發(fā)酵制作食品的一種技術(shù)。酸奶就是利用乳酸菌發(fā)酵技術(shù)制成的一種乳酸飲品,它不僅具備鮮奶的營(yíng)養(yǎng)成分,而且酸甜可口、容易消化,具有明顯的保健作用。乳酸菌是一種厭氧菌,在無(wú)氧的條件下才能發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,因此發(fā)酵時(shí)要加蓋密封,目的是為乳酸菌提供一個(gè)少氧的環(huán)境,有利于乳酸菌的發(fā)酵。檢查包裝形狀,變質(zhì)的酸奶會(huì)因內(nèi)部發(fā)酵而產(chǎn)生大量氣體,如果在購(gòu)買過(guò)程中看到包裝很鼓,說(shuō)明酸奶已經(jīng)變質(zhì)。通過(guò)觀察只有選項(xiàng)B包裝很鼓說(shuō)明變質(zhì)了。乳酸菌在酸泡菜、酸黃瓜、奶酪等食品及飲料制作方面的應(yīng)用非常廣泛。24、C【解析】
(1)先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。(2)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為。【詳解】工蟻建筑蟻巢,喂養(yǎng)幼蟻,體現(xiàn)了螞蟻群內(nèi)成員間有明顯的組織,有明確的分工,屬于社會(huì)行為;白鼠走迷宮、黑猩猩釣取白蟻都是由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的學(xué)習(xí)行為;而幼仔吮吸乳汁和蜘蛛織網(wǎng)都是生來(lái)就有的先天性行為。可見(jiàn)C符合題意。故選:C。解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。25、B【解析】
植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來(lái)繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物用種子來(lái)繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。種子植物又包括裸子植物和被子植物。家蠶的發(fā)育經(jīng)過(guò)了受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,其中幼蟲(chóng)能吐絲?!驹斀狻坑朴莆拿魇?,漫漫絲綢路,家蠶不僅同中華文明緊密相連,也促進(jìn)了中外文化的交流,故A正確;蝗蟲(chóng)是以農(nóng)作物為食,是一種對(duì)農(nóng)作物有害的動(dòng)物,故B錯(cuò)誤;在距今2億年以前,地球上曾經(jīng)茂盛的生長(zhǎng)著高達(dá)數(shù)十米的蕨類植物,它們構(gòu)成了大片的森林,后來(lái),這些蕨類植物滅絕了,它們的遺體埋藏在地下,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代,變成了煤炭,故C正確;苔蘚植物有莖和葉,無(wú)根,生活在潮濕的環(huán)境中,可作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物,藻類植物作為水域是否污染的指示植物,故D正確。故選B。熟練掌握各種植物、動(dòng)物與人類的關(guān)系即可解答。26、生理鹽水清水更大不變細(xì)胞壁【解析】
制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟是:擦→滴→撕→展→蓋→染→吸。制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的順序是:擦→滴→刮→涂→蓋→染?!驹斀狻恐谱魅说目谇簧掀ぜ?xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),先在兩張載玻片中央分別滴了一滴生理鹽水和清水,在制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),要在載玻片的中央滴一滴生理鹽水,以保持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài),如果滴加的是清水,則口腔上皮細(xì)胞就會(huì)吸水而膨脹、破裂,影響觀察。洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞等植物細(xì)胞最外面具有細(xì)胞壁,細(xì)胞壁有支持和保護(hù)作用,其支持作用使植物細(xì)胞一般具有固定的形狀,且大小一致。因此,某同學(xué)同時(shí)制作人的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),先在兩張載玻片中央分別滴了一滴生理鹽水和清水,由于沒(méi)有編號(hào),導(dǎo)致兩種材料剛好放反了。此時(shí)用顯微鏡觀察到人的口腔上皮細(xì)胞與正常情況下的細(xì)胞大小相比應(yīng)更大,沒(méi)有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu);此時(shí)觀察到洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與正常情況下的細(xì)胞大小相比應(yīng)不變,主要原因是它有細(xì)胞壁。本題考查制作人口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本步驟及注意事項(xiàng)。動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。27、①④主動(dòng)脈二氧化碳BA【解析】圖一中,①肝臟、②胃、③胰腺、④小腸;
圖二中①右心房、②右心室、③左心房、④左心室;
圖三中,①小動(dòng)脈,②小靜脈
圖四中,①入球小動(dòng)脈、②出球小動(dòng)脈、③腎小球、④腎小囊、⑤腎小管、⑥收集管、⑦腎小管周圍的毛細(xì)血管、⑧是腎動(dòng)脈。(1)不含消化酶的消化液是膽汁,能乳化脂肪,是由圖一中的[①]肝臟分泌的。
(2)心臟的四腔中,由于心房只是把血液從心房壓入心室,而心室需要把血液壓入到全身,所以,心室壁比心房壁厚;左心室是體循環(huán)的開(kāi)始,路線比較長(zhǎng),需要較大的壓力,而右心室是肺循環(huán)的開(kāi)始,路線比較短,壓力不需太大,所以,左心室壁比右心室壁要厚,左心室壁是最厚的。其相連的的血管是主動(dòng)脈。
(3)圖(三)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖。血液流經(jīng)肺泡外毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡,肺泡中的氧氣擴(kuò)散到血液,因此血液流經(jīng)肺泡后,血液中氧氣含量增加,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血??梢?jiàn)圖中a是二氧化碳,b是氧氣。
(4)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。血漿、原尿和尿液三者的成分如表:物質(zhì)尿液
(克/100毫升)原尿
(克/100毫升)血漿
(克/100毫升)葡萄糖0.00.10.1無(wú)機(jī)鹽1.60.750.75蛋白質(zhì)0.0微量7.0尿素2.00.030.03尿酸0.050.0030.003從表格中看出:血漿的成分主要是蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖等;原尿的成分是水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖;尿液的成分是水、無(wú)機(jī)鹽和尿素。樣品A中不含有葡萄糖和蛋白質(zhì),而是含有大量的尿素。因此樣品A是尿液;樣品B中含有葡萄糖,不含蛋白質(zhì),因此樣品B是原尿;樣品C含有葡萄糖和大量的蛋白質(zhì),因此樣品C是血漿。所以④腎小囊內(nèi)的液體是樣品B,⑥收集管內(nèi)的液體是樣品A。28、尾鰭色素少的活的清水正常呼吸動(dòng)脈毛細(xì)【解析】試題分析:(1)用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血流情況時(shí),為了便于觀察,應(yīng)選取尾鰭色素少的活魚(yú),若尾鰭的色素較深時(shí),不易觀察到紅細(xì)胞單行通過(guò)的情況.(2)“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理中,用濕棉絮包裹在小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加清水,以保證小魚(yú)能正常呼吸.(3)圖中血液由主干流向分支的是血管是1動(dòng)脈,圖中血液由分支流向主干的是血管是3靜脈;紅細(xì)胞單行通過(guò)的是血管是2毛細(xì)血管.據(jù)此可知,1是動(dòng)脈,2是毛細(xì)血管,3是靜脈.故答案為(1)尾鰭色素少的活的;(2)清水;正常呼吸;(3)動(dòng)脈;毛細(xì).29、學(xué)習(xí)有關(guān)適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境社會(huì)通訊(或信息交流)【解析】
(1)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失。
(2)后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。
(3)社會(huì)行為是一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會(huì)形成等級(jí),如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶。【詳解】(1)從行為獲得的途徑來(lái)說(shuō),食蟹猴用不同的石頭取食螃蟹和牡蠣是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用而形成的行為屬于學(xué)習(xí)行為,該行為的優(yōu)勢(shì)在于適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境。(2)社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí),食蟹猴群體等級(jí)結(jié)構(gòu)比較嚴(yán)格,這是社會(huì)行為具有的特征。“哨兵”發(fā)出信號(hào)是在群體中進(jìn)行通訊(或信息交流)。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為活動(dòng)。30、飛沫風(fēng)疹病毒傳染源抗體特異性【解析】
傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群。上述三個(gè)環(huán)節(jié)必須同時(shí)具備,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病都流行不起來(lái)。傳染源指能夠散播病原體的人或動(dòng)物??贵w是病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)??乖且鹑梭w產(chǎn)生抗體的物質(zhì)??贵w具有專一性,一種抗體只能抵抗一種抗原,且一種抗體只能由相對(duì)應(yīng)的抗原刺激后形成。如患過(guò)天花的人只獲得對(duì)天花病毒的免疫力,而對(duì)麻疹病毒無(wú)免疫力。人體的第三道防線是出生以后才建立的,通常只能對(duì)某一特定的病原體或異物起作用,因而叫做特異性免疫(又稱后天性免疫)。這種免疫具有專一性。【詳
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