陜西省延安市志丹縣2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
陜西省延安市志丹縣2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析_第2頁(yè)
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陜西省延安市志丹縣2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題一、用心思考,我會(huì)填。(每小題2分,共22分)1.(______)(______)(______)(______)2.0.35dm3=(____)cm3360毫升=(____)升3.桔子有x箱,蘋(píng)果的箱數(shù)是桔子的1.5倍,蘋(píng)果有(______)箱,桔子和蘋(píng)果一共有(______)箱;桔子比蘋(píng)果少(______)箱。4.在15、18、20、25、40中,(____)既有因數(shù)2,又有因數(shù)3;(____)是3和5的公倍數(shù);(____)和(____)有公因數(shù)2和5。5.在下列括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。6.一個(gè)長(zhǎng)方體形狀的飲料瓶,長(zhǎng)是15厘米,寬8厘米,高35厘米,里面裝滿(mǎn)了飲料。如果把這瓶飲料全部倒入容積是0.7L的玻璃杯中,能倒?jié)M(________)杯。(飲料瓶的厚度忽略不計(jì))7.在括號(hào)里填上一個(gè)合適的分?jǐn)?shù)。>(_____)>8.同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是(________),最大兩位數(shù)是(__________),最小三位數(shù)是(__________).9.(______)(______)10.學(xué)校舞蹈隊(duì)有x人,歌詠隊(duì)的人數(shù)比舞蹈隊(duì)的3.5倍少2人,歌詠隊(duì)的人數(shù)比舞蹈隊(duì)的3.5倍少2人,歌詠隊(duì)有(________),舞蹈隊(duì)和歌詠隊(duì)一共有(________)人。當(dāng)x=20時(shí),歌詠隊(duì)比舞蹈隊(duì)多(________)人。11.用鐵絲制作一個(gè)棱長(zhǎng)是5厘米的正方體框架,至少需要150厘米鐵絲._____.二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。(每小題2分,共10分)12.a(chǎn)+3的和是奇數(shù),a一定是()。A.質(zhì)數(shù) B.合數(shù) C.奇數(shù) D.偶數(shù)13.兩個(gè)分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)單位大的分?jǐn)?shù)值()。A.大 B.小 C.不能確定14.把一個(gè)長(zhǎng)方體分成兩個(gè)正方體,分割后的體積和表面積與原來(lái)相比()。A.體積增加,表面積減少 B.體積減少,表面積不變C.體積、表面積都不變 D.體積不變,表面積增大15.希望小學(xué)的同學(xué)去參觀動(dòng)物園。一共去了582人,其中男生人數(shù)比女生人數(shù)的1.5倍少18人,女生去了多少人?設(shè)女生去了x人,正確的方程是()。A.1.5x-18=582 B.1.5x+x=582-18 C.1.5x-18+x=58216.A=5B(A、B都是非零的自然數(shù))下列說(shuō)法不正確的是()。A.A和B的最大公約數(shù)是A

B.A和B的最小公倍數(shù)是A

C.A能被B整除,A含有約數(shù)5三、火眼金睛,我會(huì)判。(每小題2分,共10分)17.++=。(________)18.等式兩邊同時(shí)乘或除以b,所得的結(jié)果仍然是等式。(______)19.復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映兩組數(shù)據(jù)的增減變化情況。(____)20.五年級(jí)99人全部出勤,出勤率為99%。(______)21.3枚外形完全相同的硬幣,有1枚是假幣,與另外2枚不一樣重,用天平秤2次保證能找出這枚假幣.(_______)四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22.直接寫(xiě)出得數(shù)。+=-=1+=-=1-=+=-=+=23.用遞等式計(jì)算下面各題.6.12++2.88+++1--++--(+)24.解方程.x-x=x÷=15×40%x-=∶=x∶五、心靈手巧,我會(huì)畫(huà)(共5分)25.觀察左邊的幾何體,右邊的三個(gè)圖形分別是從什么方向看到的?連一連。六、我會(huì)解決問(wèn)題。(每小題5分,共35分)26.列式計(jì)算。(1)與的差加上它們的和,結(jié)果是多少?(2)加上一個(gè)數(shù)的和等于與的差,這個(gè)數(shù)是多少?27.五(1)班同學(xué)去革命老區(qū)參觀,共用去8小時(shí)。其中路上用去的時(shí)間占,吃午飯與休息時(shí)間共占,剩下的是游覽時(shí)間,游覽的時(shí)間占幾分之幾?28.甲、乙兩輛汽車(chē)同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā),相背而行,1.5小時(shí)后相距180千米。甲車(chē)的速度是70千米/時(shí),求乙車(chē)的速度是多少千米/時(shí)?29.五(1)班有48人參加植樹(shù)活動(dòng),五(2)班有54人參加,如果兩班分別分成若干小組,要使兩個(gè)班每個(gè)小組的人數(shù)相同,每組最多有多少人??jī)蓚€(gè)班分別可以分成幾個(gè)組?30.下面是一個(gè)底面為正方形的長(zhǎng)方體紙盒,高3分米,體積12立方分米。這個(gè)紙盒的底面積是多少平方分米?31.在居家學(xué)習(xí)期間,琴琴縫制了一個(gè)正方體的沙包。這個(gè)沙包的棱長(zhǎng)是9厘米。琴琴在沙包的接縫處都縫上花邊,花邊的總長(zhǎng)是多少厘米?32.兩地相距75千米,甲乙兩人騎自行車(chē)同時(shí)從兩地相向而行,經(jīng)過(guò)2.5小時(shí)兩人相遇。甲每小時(shí)行14千米,乙每小時(shí)行多少千米?

參考答案一、用心思考,我會(huì)填。(每小題2分,共22分)1、0.075802020500【分析】高級(jí)單位化低級(jí)單位乘進(jìn)率,低級(jí)單位化高級(jí)單位除以進(jìn)率。據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)低級(jí)單位cm3化高級(jí)單位dm3除以進(jìn)率1000。75÷1000=0.075dm3所以:75cm3=0.075dm3(2)高級(jí)單位m3化低級(jí)單位dm3乘進(jìn)率1000。8.02×1000=8020dm3所以:8.02m3=8020dm3(3)高級(jí)單位L化低級(jí)單位mL乘進(jìn)率1000。0.5×1000=500mL所以:20.5L=20L500mL【點(diǎn)睛】大單位化小單位乘進(jìn)率,小單位化大單位除以進(jìn)率。常用單位之間的進(jìn)率一定要記清。2、3500.36【解析】略3、1.5x2.5x0.5x【分析】蘋(píng)果的數(shù)量=桔子的數(shù)量×1.5;桔子的數(shù)量+蘋(píng)果的數(shù)量=桔子和蘋(píng)果一共的數(shù)量;蘋(píng)果的數(shù)量-桔子的數(shù)量=桔子比蘋(píng)果少的數(shù)量,用字母分別代入這三個(gè)等量關(guān)系式,再化簡(jiǎn)即可?!驹斀狻浚?)1.5x(2)1.5x+x=2.5x(3)1.5x-x=0.5x【點(diǎn)睛】先列等量關(guān)系式,再運(yùn)用字母表示算式是解決此題的關(guān)鍵,注意運(yùn)用乘法的分配律化簡(jiǎn)。4、18152040【解析】略5、【分析】將單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù)。根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義對(duì)圖中的數(shù)軸進(jìn)行分析即能根據(jù)數(shù)軸中的點(diǎn)得出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)?!驹斀狻坑蓤D可知,數(shù)軸中每一個(gè)大格表示的數(shù)軸單位為1,每一個(gè)大格被平均分成3份,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,每一小格占一大格的,代表的數(shù)值單位為。據(jù)此填空如下:【點(diǎn)睛】本題通過(guò)數(shù)軸考查了學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)意義的理解。6、6【分析】根據(jù)長(zhǎng)方體體積公式,先求出飲料體積,用飲料體積÷玻璃杯容積即可?!驹斀狻?5×8×35=4200(立方厘米)=4.2(升)4.2÷0.7=6(杯)【點(diǎn)睛】本題考查了長(zhǎng)方體體積,長(zhǎng)方體體積=長(zhǎng)×寬×高。7、【解析】略8、3090120【詳解】(1)(2)根據(jù)2、3、5的倍數(shù)的倍數(shù)特征可知;同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的倍數(shù),只要是個(gè)位是0,十位滿(mǎn)足是3的倍數(shù)即可,十位滿(mǎn)足是3的倍數(shù)的有;3、6、9,其中3是最小的,9是最大的,據(jù)此求出最大與最小;(3)同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的倍數(shù)的最小的三位數(shù),只要個(gè)位是0,百位是最小的自然數(shù)1,十位滿(mǎn)足和百位、個(gè)位上的數(shù)加起來(lái)是3的倍數(shù)即可,這樣的數(shù)有:2、5、8,其中2是最小的,據(jù)此求出.9、83200【分析】1L=1000mL,1m3=1000dm3,再根據(jù)高級(jí)單位化低級(jí)單位乘進(jìn)率,低級(jí)單位化高級(jí)單位除以進(jìn)率,據(jù)此解答?!驹斀狻?000÷1000=8(L)3.2×1000=3200(dm3)【點(diǎn)睛】此題考查的是體積之間及容積之間單位的換算,解題時(shí)注意它們之間的進(jìn)率。10、3.5x-24.5x-248【分析】歌詠隊(duì)人數(shù)=舞蹈隊(duì)人數(shù)×3.5-2;舞蹈隊(duì)和歌詠隊(duì)一共有的人數(shù)=舞蹈隊(duì)人數(shù)+歌詠隊(duì)人數(shù);歌詠隊(duì)比舞蹈隊(duì)多的人數(shù)=歌詠隊(duì)人數(shù)-舞蹈隊(duì)人數(shù),把數(shù)據(jù)代入計(jì)算即可?!驹斀狻繉W(xué)校舞蹈隊(duì)有x人,歌詠隊(duì)的人數(shù)比舞蹈隊(duì)的3.5倍少2人,歌詠隊(duì)有3.5x-2,舞蹈隊(duì)和歌詠隊(duì)一共有3.5x-2+x=4.5x-2人。歌詠隊(duì)比舞蹈隊(duì)多3.5x-2-x=2.5x-2(人),當(dāng)x=20時(shí),2.5x-2=2.5×20-2=48(人),歌詠隊(duì)比舞蹈隊(duì)多48人?!军c(diǎn)睛】此題主要考查用字母表示數(shù)及含字母的式子求值,根據(jù)題意把字母當(dāng)做數(shù),列式即可。是學(xué)習(xí)方程的基礎(chǔ)。11、×【解析】解:5×12=60(厘米)所以至少需要鐵絲60厘米.可見(jiàn)上面的說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為×.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查正方體的特征及棱長(zhǎng)總和的計(jì)算方法.二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。(每小題2分,共10分)12、D【分析】根據(jù)偶數(shù)、奇數(shù)的性質(zhì):偶數(shù)±偶數(shù)=偶數(shù),奇數(shù)±奇數(shù)=偶數(shù),奇數(shù)±偶數(shù)=奇數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻縜+3的和是奇數(shù),因?yàn)?是奇數(shù),和是奇數(shù),所以a一定偶數(shù)。故選:D【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握偶數(shù)與奇數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用。13、C【詳解】略14、D【分析】把一個(gè)長(zhǎng)方體分割成兩個(gè)正方體,長(zhǎng)方體的體積等于兩個(gè)正方體的體積和,兩個(gè)正方體的表面積和比長(zhǎng)方體的表面積增加了正方體的兩個(gè)面的面積,據(jù)此解答即可?!驹斀狻坑煞治隹芍?,把長(zhǎng)方體分割成兩個(gè)正方體,體積不變,表面積與原來(lái)相比增加了正方體的兩個(gè)面的面積,所以表面積增大。故答案為:D【點(diǎn)睛】本題考查的目的是理解掌握正方體、長(zhǎng)方體的的體積、表面積的意義。15、C【分析】根據(jù)題意,女生去了x人,其中男生人數(shù)比女生人數(shù)的1.5倍少18人,所以男生去了1.5x-18;根據(jù)男生人數(shù)+女生人數(shù)=582,列方程求解即可?!驹斀狻坑煞治隹傻?,男生人數(shù)+女生人數(shù)=582,1.5x-18+x=582故答案為:C【點(diǎn)睛】找準(zhǔn)等量關(guān)系是解答此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵。16、A【分析】A=5B(A、B都是非零的自然數(shù)),說(shuō)明A是B的整數(shù)倍,求兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時(shí)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù):兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系,最大公約數(shù)為較小的數(shù);最小公倍數(shù)為較大的數(shù);由此解答問(wèn)題即可.【詳解】由題意得,A=5B(A、B都是非零的自然數(shù)),可知A是B的倍數(shù),所以:A和B的最大公約數(shù)是B;A和B的最小公倍數(shù)是A;A能被B整除,A含有約數(shù)5。只有A說(shuō)法不正確。故選A。【點(diǎn)睛】當(dāng)A、B兩個(gè)數(shù)成倍數(shù)時(shí),較大的數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù);較小的數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)。三、火眼金睛,我會(huì)判。(每小題2分,共10分)17、√【分析】++,可以利用加法交換律進(jìn)行簡(jiǎn)算?!驹斀狻浚剑?+=,所以原題計(jì)算正確。【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)加法簡(jiǎn)便計(jì)算,整數(shù)的運(yùn)算定律同樣適用于分?jǐn)?shù)。18、×【分析】等式兩邊同時(shí)乘以或除以同一個(gè)不為0的數(shù),所得結(jié)果還是等式,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,除數(shù)b不能為0,所以原說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)等式性質(zhì)內(nèi)容的理解:除以同一個(gè)數(shù)時(shí),必須是0除外。19、√【解析】略20、×【分析】出勤率是指出勤的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾,計(jì)算方法為:出勤的人數(shù)÷總?cè)藬?shù)×100%=出勤率,由此列式解答?!驹斀狻?9÷99×100%=1×100%=100%故答案為:×【點(diǎn)睛】此題屬于百分率問(wèn)題,計(jì)算的結(jié)果最大值為100%,都是用一部分?jǐn)?shù)量(或全部數(shù)量)除以全部數(shù)量乘以100%。21、√【分析】找次品的最優(yōu)策略:(1)把待分物品分成3份;(2)每份數(shù)量盡量平均,如果不能平均分的,也應(yīng)該使多的一份與少的一份只相差1。如12(4,4,4);不能平均分成3份的,要使每份分得盡量平均,如11(4,4,3)?!驹斀狻?、將兩枚硬幣放到天枰兩側(cè),平衡,另一枚是假幣;2、如不平衡,換另一枚,與另兩枚不同的便是假幣。最多2次。故答案為:√【點(diǎn)睛】本題考察了找次品,利用假幣的質(zhì)量與真幣不同。四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22、1;;;;;0;【詳解】略23、10;;1;【詳解】略24、x=x=x=x=【詳解】x-x=x÷=15×解:x=解:x=15××x=x=40%x-=∶=x∶解:x=解:x=×x=x=x=五、心靈手巧,我會(huì)畫(huà)(共5分)25、【分析】(1)從正面看,是4個(gè)正方形,下行3個(gè),上行1個(gè)位于左邊;(2)上面看,一共是5個(gè)正方形,上行3個(gè),下行2個(gè),分別位于左右兩邊;(3)從左面看,是3個(gè)正方形,下行2個(gè),上行1個(gè)位于左邊。【詳解】【點(diǎn)睛】此題主要考查從不同方向觀察物體和幾何圖形,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。六、我會(huì)解決問(wèn)題。(每小題5分,共35分)26、(1)+=(2)-=【解析】略27、【解析】1-(+)=1-=答:游覽的時(shí)間占。28、50千米【解析】180÷1.5-70=50(千米)29、6人;五(1)班8組,五(2)班9組【分析】因?yàn)槲澹?)班有48人參加植

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