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文檔簡介
陜西省渭南市韓城市2024年數(shù)學(xué)五年級第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1.分母為8的最簡真分?jǐn)?shù)共有4個。(______)2.0是最小的正數(shù),-1是最小的負(fù)數(shù).(______)3.﹣8℃比﹣6℃的溫度高。(________)4.身高1.4米的小明要過一條平均水深1.2米的小河,一定不會有危險.(_______)5.棱長是a厘米的正方體的表面積是6a平方米。(______)二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6.一個水池能裝水40立方米,我們就說這個水池的()是40立方米.A.表面積 B.容積 C.體積 D.重量7.當(dāng)a等于()時,17a是質(zhì)數(shù)。A.1B.17C.38.一個正方體的底面周長是12cm,它的體積是()cm1.A.9 B.27 C.16 D.729.一個長方形的長和寬都是質(zhì)數(shù),那么這個長方形的面積一定是()。A.質(zhì)數(shù) B.合數(shù) C.奇數(shù) D.偶數(shù)10.能被2、3、5同時整除的最小三位數(shù)是()。A.210 B.102 C.120三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11.一個正方體的棱長之和是96cm,它的表面積是(_______),體積是(________).12.下面的幾何體中各有幾個小正方體,把它的個數(shù)寫出來13.最小的質(zhì)數(shù)除以最小的合數(shù),商是,化成小數(shù)是().14.在推導(dǎo)圓的面積公式時,將圓平均分成若干份,拼成一個近似的長方形。如果拼成的近似長方形的長是15.7厘米,那么圓的周長是(________)厘米,面積是(__________)平方厘米。15.在下面括號里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。40分=(____)時1500毫升=(____)立方分米16.同學(xué)們參觀展覽,四年級去了x人,五年級去的人數(shù)是四年級的1.2倍,五年級去了(______)人,五年級比四年級多去了(______)人。17.10個零件里有1個是次品(次品輕一些),假如用天平稱,至少稱(________)次能保證找出次品。18.8升=(________)毫升;4000毫升=(________)升。19.一個最簡真分?jǐn)?shù)的分子是質(zhì)數(shù),分子與分母的積是48,這個最簡真分?jǐn)?shù)是________。20.在()里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。120米=(_____)千米36小時=(_____)日四、注意審題,用心計(jì)算。(每題6分,共18分)21.直接寫得數(shù)新×=÷=÷=÷50%=-=×=1÷1%=25%+75%=4÷25%=22.脫式計(jì)算,怎么簡便就怎樣算。+--++++--23.解方程.25x=53.7x+x=23.50.2+2.8x=2.16五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24.分別畫出下面立體圖形從正面、上面、左面看到的圖形.25.下面每個方格的邊長表示1厘米。(1)在上邊的方格紙上面一個直徑6厘米的圓,圓心的位置是。(2)在這個圓中畫一個扇形,使扇形的面積正好是圓面積的。六、靈活運(yùn)用,解決問題。(每小題6分,共30分)26.96的是多少?一個數(shù)的是75,這個數(shù)是多少?加上與的差,和是多少?27.把兩根長18厘米、24厘米的彩帶剪成長度一樣的短彩帶,且沒有剩余,每根短彩帶最長是多少厘米?一共能剪成多少根這樣的短彩帶?28.陽陽參加童聲獨(dú)唱比賽,5名評委參加評分。去掉一個最高分和一個最低分平均得分是9.58分,只去掉一個最高分,平均得分是9.46分,只去掉一個最低分,平均得分是9.66分。你知道最高分和最低分各是多少分嗎?29.一個容積為9立方分米的包裝盒,從里面量長25厘米,寬20厘米。小明想用它裝一摞長24厘米、寬17厘米、高19厘米的圖書,是否可以裝下?30.家具廠購進(jìn)400根方木,每根方木橫截面的面積是0.24m2,長是4m。這些方木的體積是多少立方米?
參考答案一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1、√【解析】略2、×【解析】略3、×【分析】負(fù)數(shù)比較大小,不考慮負(fù)號,數(shù)字部分大的數(shù)反而小?!驹斀狻咯?<﹣6,﹣8℃比﹣6℃的溫度低,所以原題說法錯誤?!军c(diǎn)睛】本題考查了負(fù)數(shù)的大小比較,正數(shù)>0>負(fù)數(shù)。4、×【解析】略5、×【分析】正方體的表面積=棱長×棱長×6,據(jù)此解答。【詳解】a×a×6=6,棱長是a厘米的正方體的表面積是6平方米。故答案為:×【點(diǎn)睛】考查了正方體的表面積,注意a×a=a2。二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6、B【解析】試題分析:根據(jù)表面積、容積、體積、重量這些量的意義,直接判斷并選擇.解:因?yàn)楸砻娣e是指物體或立體圖形所有面的總面積;容積是指物體所能容納物質(zhì)的體積;體積是指物體所占空間的大?。恢亓渴侵肝矬w受到的重力的大?。凰愿鶕?jù)它們的意義,可知一個水池能裝水40m1,我們就說這個水池的容積是40m1.故選B.點(diǎn)評:此題考查表面積、容積、體積、重量這些量的意義及其運(yùn)用.7、A【解析】略8、B【解析】試題分析:正方體的底面是一個正方形,根據(jù)正方形的周長=邊長×4,即可求出這個正方體的棱長是12÷4=1厘米,再利用正方體的體積公式即可解答.解:正方體的棱長是:12÷4=1(厘米),正方體的體積是:1×1×1=27(立方厘米),故選B.點(diǎn)評:此題考查了正方形的周長公式和正方體的體積公式的計(jì)算應(yīng)用.9、B【分析】根據(jù)偶數(shù)與奇數(shù),質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義:在自然數(shù)中是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù);在自然數(shù)中不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù);一個自然數(shù),如果只有1和它本身兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù);一個自然數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù);由此解答?!驹斀狻考僭O(shè)長方形的長是3cm,寬是2cm,則面積是6cm2,6是偶數(shù)。假設(shè)長方形的長是5cm,寬是3cm,則面積是15cm2,15是奇數(shù)。所以這個長方形的面積可能是偶數(shù),也可能是奇數(shù)。長方形的面積=長×寬,長方形的長與寬都是質(zhì)數(shù),所以長方形的面積的因數(shù)除了1和積外,還有兩個是質(zhì)數(shù)的因數(shù),所以這個長方形的面積一定是合數(shù)。故選:B?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了偶數(shù)與奇數(shù)、質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義。質(zhì)數(shù)只有2個因數(shù),合數(shù)至少有3個因數(shù)。10、C【詳解】略三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11、384cm2512cm3【詳解】略12、45412【解析】略13、0.5【詳解】略14、31.478.5【解析】略15、1【解析】略16、1.2x0.2x【分析】四年級去的人數(shù)×1.2求出五年級去的人數(shù),再用它減去四年級去的人數(shù)求出五年級比四年級多去了多少人。【詳解】x×1.2=1.2x(人)1.2x-x=0.2x(人)故答案為:1.2x;0.2x【點(diǎn)睛】解決本題關(guān)鍵是理解倍數(shù)關(guān)系,已知一個數(shù),求它的幾倍是多少,用乘法。17、3【分析】找次品的最優(yōu)策略:(1)把待分物品分成3份;(2)每份數(shù)量盡量平均,如果不能平均分的,也應(yīng)該使多的一份與少的一份只相差1?!驹斀狻?0個零件里有1個是次品(次品輕一些),假如用天平稱,至少稱3次能保證找出次品。【點(diǎn)睛】在生活中,常常出現(xiàn)這樣的情況:在一些看似完全相同的物品中混著輕一點(diǎn)或者重一點(diǎn)的物品,需要我們想辦法把它找出來,我們把這類問題叫做找次品。18、80004【分析】高級單位轉(zhuǎn)低級單位用原數(shù)乘進(jìn)率,低級單位轉(zhuǎn)高級單位用原數(shù)除以進(jìn)率;1升=1000毫升,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?升=(8×1000)毫升=8000毫升;4000毫升=(4000÷1000)升=4升故答案為:8000;4?!军c(diǎn)睛】本題考查容積單位的換算,解答本題關(guān)鍵是掌握高級單位轉(zhuǎn)低級單位用原數(shù)乘進(jìn)率,低級單位轉(zhuǎn)高級單位用原數(shù)除以進(jìn)率。19、【分析】找出乘積是48的兩個數(shù)(其中一個是質(zhì)數(shù)),然后根據(jù)這兩個因數(shù)的特點(diǎn)寫出這個最簡分?jǐn)?shù)。分子和分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)是最簡分?jǐn)?shù)。【詳解】48=2×24=3×16,這個最簡分?jǐn)?shù)是。故答案為:。【點(diǎn)睛】本題主要考查最簡分?jǐn)?shù)的意義。20、【解析】略四、注意審題,用心計(jì)算。(每題6分,共18分)21、;;;1;;100;1;16【詳解】略22、;;1;【分析】(1)(2)異分母分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算,先通分再按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算。(3)運(yùn)用加法交換率交換和的位置,然后再運(yùn)用加法結(jié)合律進(jìn)行簡便計(jì)算。(4)運(yùn)用減法的性質(zhì)進(jìn)行簡便計(jì)算?!驹斀狻浚?)+-==(2)-+===(3)+++=(+)+(+)=1(4)--=-(+)=-1=【點(diǎn)睛】仔細(xì)觀察數(shù)據(jù)和符號特點(diǎn),靈活運(yùn)用運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算或簡便計(jì)算。23、x=x=5x=0.7【詳解】略五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24、【解析】略25、【分析】(1)根據(jù)數(shù)對先確定點(diǎn)O的位置,點(diǎn)O的位置是(7,3),即表示點(diǎn)O是第7列與第3行的交點(diǎn),直徑是6厘米,說明半徑是6÷2=3厘米,據(jù)此畫圓即可;(2)把一個圓的面積看作單位“1”,依據(jù)扇形的特征,把圓平均分成4個扇形,取其中的三份就是即可?!驹斀狻咳鐖D:【點(diǎn)睛】依據(jù)數(shù)對找準(zhǔn)圓心的位置和根據(jù)直徑確定半徑的長度是解決此題的關(guān)鍵,注意畫扇形的方法。六、靈活運(yùn)用,解決問題。(每小題6分,共30分)26、56;90;【解析】(1)96×=56(2)75÷=90(3)+(-)=27、6厘米;7根【分析】求每根短彩帶最長是多少厘米,就是求18和24的最大公因數(shù)是多少,先把18和24進(jìn)行分解質(zhì)因數(shù),這兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積是這兩個數(shù)的最大公因數(shù);然后分別求出兩根彩帶分成的根數(shù),進(jìn)而把兩根彩帶分成的根數(shù)相加即可?!驹斀狻?8=2×3×3,24=2×2×2×3所以18和24的最大公因數(shù)是:2×3=6即每根彩帶最長的長度是6厘米;18÷6+24÷6=3+4=7(根)答:每根短彩帶最長6厘米,一共可以剪這樣的7根這樣的短彩帶。【點(diǎn)睛】本題主要考查最大公因數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是理解求每根短彩帶最長是多少厘米,就是求18和24的最大公因數(shù)是多少。28、最低:9.1分;最高:9.9分【分析】五位裁判員評分,去掉一個最高分和一個最低分,平均得分9.58分,說明:中間三個裁判共打分:3×9.58=28.74分;由只去掉一個最低分,平均得分9.66分,可以求出其他4位裁判打的總分,減去中間3人打的總分,即得最高分;再根據(jù)只去掉一個最高分,平均得分9.46分,可以求出另外4人打的總分,減去中間3人打的總分即可求出最低分?!驹斀狻肯惹笾虚g三個裁判共打分:3×9.58=28.74(分);如果只去掉一個最低分,平均得分9.66分,則最高分為:4×9.66-28.74=38.64-28.74=9.9(分);如果只去掉一個最高分,那么平均得分9.46分,則最低分為:4×9.46-28.74=37.84-28.74=9.1(分)答:最低分是9.1分,最高分是9.9分?!军c(diǎn)睛】此題解答的關(guān)鍵是先求出中間三個裁判共打多少分,再根據(jù)題意分別求出最高分和最低分;學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中應(yīng)該多積累相關(guān)基礎(chǔ)知識點(diǎn),遇到問題靈活運(yùn)用。29、不可以【分
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