第四單元 自然界的水單元培優(yōu)測試卷-2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)人教版上冊

第四單元自然界的水選擇題1.下列是某同學(xué)進行過濾操作時的一些做法，其中錯誤的是（）A、讓濾紙邊緣低于漏斗口B、直接向漏斗中傾倒待過濾的液體C、讓漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁D、讓漏斗中液面始終低于濾紙邊緣2.2023年10月26日，搭載神舟十七號載人飛船的長征二號F遙十七運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，任務(wù)取得圓滿成功。液氫常用作發(fā)射火箭的燃料，下列關(guān)于氫氣在空氣中燃燒的說法，錯誤的是()發(fā)出淡藍色火焰B．放出大量的熱C．產(chǎn)生濃烈的刺激性氣味D．燃燒前一定要檢驗其純度3．下列關(guān)于水的說法中不正確的是（）A．水由水元素組成 B．水由氫，氧兩種元素組成C．水是純凈物 D．電解水實驗中，參與反應(yīng)的元素種類不變4.下列同學(xué)對“SO2”的認(rèn)識中，不正確的是（）5.河水凈化的主要步驟如圖所示，有關(guān)說法錯誤的是（）A、步驟Ⅰ可以去除難溶性雜質(zhì)B、試劑M可以是活性炭C、步驟Ⅲ屬于物理變化D、凈化后的水仍是混合物6.乙醇的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示，則下列敘述正確的是（）A．乙醇由碳、氫、氧原子構(gòu)成 B．乙醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．一個乙醇分子中含有28個質(zhì)子 D．乙醇中碳、氧元素的質(zhì)量比為3：27.下列物質(zhì)按照混合物、氧化物、單質(zhì)順序排列的是()A．空氣、二氧化錳、氧氣 B．氮氣、氧化汞、液氫C．氧化鐵、錳酸鉀、干冰 D．稀有氣體、高錳酸鉀、水銀8．下列說法錯誤的是（）A．點燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗氫氣的純度[來^:*&中教%網(wǎng)~]B．氫氣不純（混有空氣或氧氣）遇火一定能發(fā)生爆炸C．任何可燃性氣體或可燃性的粉塵如果跟空氣充分混合遇火都可能發(fā)生爆炸[來^:中國%*]D．家庭中若發(fā)現(xiàn)煤氣或液化氣泄漏時，應(yīng)杜絕一切明火，以防發(fā)生爆炸m]9.下列選項中，其意義與對應(yīng)的化學(xué)用語不相符的是（）A．五氧化二磷——O5P2B．4個氮原子——4NC．約占空氣總體積78%的物質(zhì)——N2D．2個二氧化硫分子——2SO210.下列有關(guān)水的說法中正確的是（）A、水與冰塊混合得到混合物B、水的蒸發(fā)和水通電分解都屬于物理變化C、硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水D、水沸騰時可沖起壺蓋，說明溫度升高分子會變大11.在收集氫氣、檢驗氫氣純度的實驗操作中，不正確的是（）A．用排水法收集一試管氣體B．用拇指堵住，管口向上，移近火焰，松開拇指[m]C．如果聽到的聲音很小，表示氣體較純D．如果聽到尖銳的爆鳴聲，可直接用排水法收集一試管氫氣，再進行檢驗12.交警常用裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器檢測司機是否酒后駕車，因為酒中的乙醇分子能使橙紅色的重鉻酸鉀變?yōu)榫G色的硫酸鉻［Cr2(SO4)3］，重鉻酸鉀和硫酸鉻中鉻的化合價依次是()A．＋6、＋3B．＋3、＋5C．＋3、＋3D．＋3、＋6二、非選擇題13.某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對學(xué)校附近小河的水質(zhì)狀況進行了相關(guān)的調(diào)查研究（1）學(xué)習(xí)小組的同學(xué)去了一杯水樣，要檢驗水樣是硬水還是軟水，可加入進行檢驗，當(dāng)出現(xiàn)說明該水樣是硬水；生活中常用的硬水軟化的方法是；（2）為了凈化河水以供生活使用，一村民買了一臺活性炭凈水器，如圖是凈水器的一部分，其出水口為（填“a”或“b”），其中活性炭的作用是；（3）河水經(jīng)過凈水器凈化，小李同學(xué)發(fā)現(xiàn)水澄清透明，于是他說：“凈水器真神奇，可以把渾濁的水變?yōu)榧儍舻乃薄Ｄ闶欠裢馑目捶ǎㄌ睢巴狻被颉安煌狻保?，理由是?4.中國空間站2023年迎來兩艘載人飛船和一艘貨運飛船?？臻g站中水是無比珍貴的，生活用的廢水需要進行加工再生循環(huán)利用，多余的廢水進行電解制氧，從而實現(xiàn)水的循環(huán)使用。請回答下列有關(guān)問題：(1)如圖1是實驗室模擬太空制氧的實驗裝置。裝置中b管中產(chǎn)生的氣體是________，水通電發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號表達式為________________________________。(2)做圖1實驗時，向水中加入少量氫氧化鈉溶液或硫酸鈉溶液的目的是______________。(3)檢驗a管中氣體的方法是______________________。(4)如圖2為水通電分解的微觀示意圖。①該過程中不變的微粒是____________________，一定改變的微粒是________。②由電解水實驗可得到的結(jié)論是____________________________。15.水被譽為“生命之”，在生產(chǎn)、生活中有重要的作用。（1）如圖1是電解水的裝置示意圖，其中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為____。在實驗過程中，試管a中收集到的氣體是________。（2）電解水實驗揭示了水是由___________________________組成的。（3）自來水生產(chǎn)的簡要流程可用如圖2表示：[來:@中%#&教網(wǎng)^]①能除去水中的固體雜質(zhì)的是________________（填“過濾池”或“吸附池”）。②吸附池通常加有活性炭，其作用是___________________________。③輸送到用戶家中的自來水___________（填“是”或“不是”）純凈物。請用簡單的方法證明你的判斷：____________。16.漢字中也蘊含著化學(xué)知識。“醋”字可拆解為“二十一日酒變醋”，指的是一段時間內(nèi)酒精(乙醇C2H5OH)在微生物的作用下與