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文檔簡介
第四單元自然界的水課題1水資源及其利用課時2水的凈化1.了解沉降、過濾、吸附和蒸餾等凈化水的常用方法;2.初步學(xué)會使用過濾的方法對混合物進(jìn)行分離;3.區(qū)分硬水和軟水。下列關(guān)于自然界中水循環(huán)過程的說法正確的是
()A.自然界中水循環(huán)主要通過化學(xué)變化實現(xiàn)
B.因為自然界存在水循環(huán),因此水用之不竭C.地表水蒸發(fā)時,水分子間的間隔增大
D.河水通過沉降、過濾后變?yōu)榧儍粑顲
自來水廠的生產(chǎn)
閱讀課本第86頁的“圖4-9”,了解自來水廠的簡易生產(chǎn)流程。流程取水→靜置→__________→反應(yīng)沉淀→過濾→__________→_________→生活用水試劑混凝劑:______;吸附劑:________;消毒劑:__________________變化加吸附劑后發(fā)生______(填“物理”或“化學(xué),下同”)變化,加混凝劑后生成膠狀物,發(fā)生______變化,加消毒劑后發(fā)生______變化加混凝劑加吸附劑投藥消毒明礬活性炭氯氣(或漂白粉等)物理化學(xué)化學(xué)
水的凈化操作
閱讀課本第87~89頁,觀察“實驗4-2”和“實驗4-3”,了解過濾、蒸餾操作的儀器和操作要點。操作裝置儀器操作及注意事項過濾
儀器:________________、______、______________和玻璃棒(作用是______)操作要點:①“一貼”:濾紙緊貼__________(防止產(chǎn)生氣泡,減慢液體流速);②“二低”:濾紙邊緣低于__________(防止濾液損失),液面低于__________(防止液體不經(jīng)過濾紙過濾流出);③“三靠”:漏斗下端管口緊靠__________(作用是使濾液沿?zé)诹飨拢乐篂V液濺出);玻璃棒斜靠在______________(防止戳破濾紙);燒杯口緊靠________(防止液體濺出)注意:①過濾時,要先將上層清液倒入,以免________________________;②過濾后,若濾液仍然渾濁,應(yīng)____________________________鐵架臺(帶鐵圈)燒杯漏斗(帶濾紙)引流漏斗內(nèi)壁漏斗邊緣濾紙邊緣燒杯內(nèi)壁三層濾紙一側(cè)玻璃棒濾紙堵塞,降低過濾效率檢查原因,更換濾紙再次過濾操作裝置儀器操作及注意事項蒸餾
儀器:______________、________、_____、_____、______操作要點:①“加入沸石(或碎瓷片)”的目的是____________________;②“盛水燒杯”的作用是__________;(如果試管沒有放入盛冷水的燒杯,觀察到的現(xiàn)象為____________________)燒瓶中加入水的體積約為燒瓶容積的______,不要使液體沸騰得太劇烈,以防液體通過導(dǎo)管直接流到試管里。先出來的水(含雜質(zhì)較多)要______鐵架臺(帶鐵圈)酒精燈燒瓶試管燒杯防止加熱時出現(xiàn)暴沸加速冷卻試管內(nèi)有較多的水霧
棄去
下列有關(guān)過濾操作的敘述正確的是
()A.過濾前,應(yīng)將液體攪勻后,再倒入過濾器中過濾B.過濾時,應(yīng)將玻璃棒斜靠在三層濾紙上C.過濾時,為了加快過濾速率,應(yīng)用玻璃棒攪動漏斗中的液體D.過濾時,若濾紙上的沉積物太多,可用藥匙將它清除掉B
水的凈化方法凈水方法原理作用沉淀靜置,使不溶性雜質(zhì)與水分離除去水中__________雜質(zhì)過濾把液體與不溶性雜質(zhì)分離除去水中________雜質(zhì)吸附_______把色素、有異味的物質(zhì)吸附在表面除去水中色素、有異味的物質(zhì)蒸餾先將水加熱蒸發(fā)成________,再______,得到純水除去水中________雜質(zhì)凈化程度最高的是______,能將硬水軟化的是______較大不溶性不溶性活性炭水蒸氣冷凝可溶性蒸餾蒸餾
硬水和軟水
閱讀課本第88頁,了解硬水和軟水及其鑒別方法。硬水含________________________的水軟水________________________________的水硬水危害洗衣:浪費(fèi)肥皂,時間久了衣服變硬;鍋爐:_______________________檢驗把等量的肥皂水分別滴加到盛有等量硬水、軟水的試管中,振蕩,觀察泡沫情況(浮渣情況)__________________是硬水__________________是軟水軟化原理:__________________________________,方法:____________較多可溶性鈣、鎂化合物不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物浪費(fèi)燃料,引發(fā)安全隱患泡沫少、浮渣多的泡沫多、浮渣少的降低水中可溶性鈣、鎂化合物的含量煮沸或蒸餾
生活中既可以軟化硬水,又可以消毒殺菌的方法是
()A.加肥皂水 B.通入氯氣
C.木炭吸附 D.加熱煮沸D1.自然界中的水都不是純水,通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化。下列凈化程度最高的是
()A.蒸餾 B.吸附
C.過濾 D.沉淀A2.下列有關(guān)水的凈化的說法錯誤的是
()A.肥皂水能鑒別硬水和軟水
B.投藥消毒過程中發(fā)生化學(xué)變化C.煮沸可降低水的硬度
D.明礬可除去水中所有的不溶性雜質(zhì)D3.下列關(guān)于過濾的說法錯誤的是
()A.糖水經(jīng)過過濾后仍然是糖水
B.過濾能除去水中的難溶性雜質(zhì)C.沒有濾紙就無法過濾
D.濾紙不緊貼漏斗內(nèi)壁會降低過濾速率C4.(2023·廣州)某學(xué)習(xí)小組制作的凈水器如圖,關(guān)于該凈水器的說法正確的是
()A.能把自來水變成純凈物B.能除盡水中的可溶性雜質(zhì)C.能除去水中的色素和異味D.凈水時水最后流經(jīng)小卵石C5.(2023·深圳期中改編)小明周末從鳳凰山森林公園帶回一瓶渾濁的山泉水,他在化學(xué)實驗室模擬自來水廠凈化過程,最終制成蒸餾水,流程如圖所示:(1)山泉水中加入明礬的作用是__________________。使懸浮的雜質(zhì)沉降(2)操作①的名稱是______,所用玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______,玻璃棒的作用為______,若經(jīng)過操作①后,所得液體仍然渾濁,其原因可能是__________________________________________________。(3)向液體D中加入肥皂水,振蕩,觀察到出現(xiàn)較多浮渣,說明該水為______。過濾漏斗引流濾紙破損(或過濾時液面超過濾紙邊緣,答案合理即可)硬水1.自制簡易凈水裝置(如圖甲):層與層的分隔用紗布,要熟記每一層的用品。2.普通凈水器:水的流向是自下而上,水要從b口流入,優(yōu)點是可以讓部分難溶物先沉降,增加水與過濾材料接觸的時間,提高凈化的效果;活性炭的作用是吸附和過濾。(圖乙)3.注意:過濾只能除去難溶性雜質(zhì),不能軟化水;“礬”和“炭”不要錯寫成“鞏”和“碳”等。
規(guī)范抄寫并熟記初中化學(xué)常見的兩個根。OH-
1.如圖是過濾操作,請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。(1)儀器①的名稱為________,過濾時漏斗下端管口應(yīng)______________。(2)若過濾后濾液仍然渾濁,可能的原因是_________________________,應(yīng)該__________________________________。玻璃棒緊靠燒杯內(nèi)壁濾紙破損(答案合理即可)更換濾紙,重新過濾(與上一空對應(yīng))2.某同學(xué)用空塑料瓶制作簡易凈水器,設(shè)計圖如圖所示。(1)請你幫助他將小卵石、活性炭、石英砂三種材料填寫在相應(yīng)的位置上:①________;②________;③_________。(2)自制凈水器中加入的活性炭起______作用,石英砂起______作用。(3)井水中含較多鈣、鎂離子,生活中為降低水的硬度,可采用的方法是______,要檢驗井水是硬水或軟水,可用________來檢驗。小卵石石英砂活性炭吸附過濾煮沸肥皂水3.某?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對學(xué)校附近小河的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查研究。(1)為了凈化河水以供生活使用,一村民買了一臺活性炭凈水器,如圖是凈水器的剖面圖,其出水口為___(填“a”或“b”)。a(2)小明發(fā)現(xiàn)河水經(jīng)過凈水器的凈化變得澄清透明了,于是他說:“凈水器真神奇,可以把渾濁的水變成純凈物?!蹦闶欠裢馑目捶ǎ縚_______(填“同意”或“不同意”),理由是________________________________。不同意該凈水器不能除去溶于水的雜質(zhì)4.河水含泥沙、細(xì)菌等雜質(zhì),需要凈化處理成自來水,某市自來水廠的生產(chǎn)過程如圖所示。進(jìn)水―→沉淀池
―→過濾池
―→吸附池
―→殺菌池
―→用戶(1)為了使沉淀池的懸浮物沉降,通??杉尤隷_____。(2)過濾池可將____________過濾除去。(3)向自來水樣品中加入適量的肥皂水?dāng)嚢瑁粲^察到________________,則樣品為軟水。明礬不溶性雜質(zhì)浮渣少,泡沫多1.能用過濾的方
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