云南省德宏地區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題（解析版）

云南省德宏地區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題（全卷三個(gè)大題，共28個(gè)小題，共6頁(yè)；滿分100分，考試用時(shí)75分鐘）注意事項(xiàng)：1．本卷為試題卷。考生必須在答題卡上解題作答。答案應(yīng)書(shū)寫(xiě)在答題卡的相應(yīng)位置上，在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效。2．考試結(jié)束后，請(qǐng)將試題卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷（選擇題，共48分）一、單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)選出一個(gè)最符合題意的答案，用2B鉛筆在答題卡上相應(yīng)位置填涂。每小題2分，共48分）1.我們吃的糧食、穿的衣服、住的房子、學(xué)習(xí)的大部分知識(shí)都離不開(kāi)他人。這說(shuō)明（）A.個(gè)人的生存、發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)B.社會(huì)離不開(kāi)個(gè)人，個(gè)人是組成社會(huì)的細(xì)胞C.個(gè)人與社會(huì)相互區(qū)別，不能等同D.個(gè)人的存在和發(fā)展會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生巨大影響【答案】A【解析】【詳解】本題考查在社會(huì)中成長(zhǎng)。A：依據(jù)教材知識(shí)，分析題文，糧食、衣服、房子、知識(shí)等都需要依賴他人，這表明個(gè)人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)的支持和合作，故A符合題意；BCD：題文未體現(xiàn)社會(huì)離不開(kāi)個(gè)人，個(gè)人是組成社會(huì)的細(xì)胞；個(gè)人與社會(huì)相互區(qū)別，不能等同；個(gè)人的存在和發(fā)展會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生巨大影響，故BCD不符合題意；故本題選A。2.“紙上談兵終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，假期是我們從家庭走向社會(huì)，從校園走向自然的最佳時(shí)期。積極參加假期實(shí)踐活動(dòng)，能讓我們（）①感受到社會(huì)生活的絢麗多彩②生活空間得到拓展③對(duì)社會(huì)生活的感受越來(lái)越豐富④提升我們對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查親社會(huì)行為的作用。①②③④：積極參加假期實(shí)踐活動(dòng)，能讓我們感受到社會(huì)生活是絢麗多彩的，我們會(huì)跟越來(lái)越多的人打交道，對(duì)社會(huì)生活的感受越來(lái)越豐富，認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻；我們生活空間得到拓展，提升我們對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)。①②③④說(shuō)法正確；故本題選D。

3.下列有利于養(yǎng)成親社會(huì)行為的是（）①小強(qiáng)為方便使用私自將共享單車搬進(jìn)自家樓道②小惠得了甲流就醫(yī)時(shí)自覺(jué)戴好口罩③小芳利用周末時(shí)間到博物館做志愿講解員④小軒因上網(wǎng)課懈怠而不及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)A.①② B.②③ C.①④ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查養(yǎng)成親社會(huì)行為。②③：親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。主動(dòng)了解社會(huì)，積極投身社會(huì)實(shí)踐。遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人。如小惠得了甲流就醫(yī)時(shí)自覺(jué)戴好口罩，小芳利用周末時(shí)間到博物館做志愿講解員，這些有利于養(yǎng)成親社會(huì)行為，故②③符合題意；①：為方便使用私自將共享單車搬進(jìn)自家樓道，這是損害公共利益的表現(xiàn)，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；④：因上網(wǎng)課懈怠而不及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，這是不認(rèn)真履行受教育義務(wù)的表現(xiàn)。故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。4.隨著網(wǎng)絡(luò)的日益普及，網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政已成為公民參與國(guó)家政治生活的重要方式，公民可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)政府的工作提出批評(píng)和建議，這樣有利于（）①豐富民主形式，拓寬了民主渠道②使人民能夠更加便利、有序地參與社會(huì)生活和政治生活③保障了公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)④進(jìn)行“網(wǎng)絡(luò)投訴”，能解決所有民生的問(wèn)題A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步的知識(shí)。①②③：根據(jù)題文描述可知，公民可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)政府的工作提出批評(píng)和建議，這有利于豐富民主形式，拓寬了民主渠道，使人民能夠更加便利、有序地參與社會(huì)生活和政治生活，保障了公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，①②③正確；④：“所有”說(shuō)法太絕對(duì)，④錯(cuò)誤；故本題選A。5.打開(kāi)很多網(wǎng)頁(yè)都會(huì)發(fā)現(xiàn)領(lǐng)取紅包，有的人金錢迷，點(diǎn)開(kāi)后，卻又讓他發(fā)送手機(jī)驗(yàn)證碼，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，手機(jī)錢包的錢少了，結(jié)果紅包根本沒(méi)領(lǐng)成。這主要說(shuō)明了（）①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊②網(wǎng)絡(luò)信息都是不真實(shí)的③網(wǎng)絡(luò)會(huì)為有陰暗心理的人借助網(wǎng)絡(luò)犯罪提供便利④有的人通過(guò)設(shè)置陷阱進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)詐騙，侵害他人利益A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的消極影響。①③④：依據(jù)題干的描述可知，網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，網(wǎng)絡(luò)會(huì)為有陰暗心理的人借助網(wǎng)絡(luò)犯罪提供便利，有的人通過(guò)設(shè)置陷阱進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)詐騙，侵害他人利益，故①③④正確；②：說(shuō)法太絕對(duì)，忽略了網(wǎng)絡(luò)的積極作用，故②錯(cuò)誤；故本題選D。6.在公園，我們能看到這樣的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍？”在圖書(shū)館，我們能見(jiàn)到這樣的提醒：“這里最需要你的安靜！”在汽車站，我們能看到這樣的橫幅：“自覺(jué)排隊(duì)，文明候車?！睆闹?，我們可以感受到（）①社會(huì)的正常運(yùn)行需要秩序②維護(hù)社會(huì)秩序離不開(kāi)規(guī)則③規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容④規(guī)則靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查維護(hù)社會(huì)秩序。①②③：題干中我們生活處處有規(guī)則，這說(shuō)明社會(huì)的正常運(yùn)行需要秩序，維護(hù)社會(huì)秩序離不開(kāi)規(guī)則，規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容，故①②③符合題意；④：法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。7.民有所呼，政有所應(yīng)。新修訂的《鐵路旅客運(yùn)輸規(guī)程》2023年1月1日起施行，實(shí)行車票實(shí)名制情況下，兒童旅客以年齡劃分優(yōu)惠標(biāo)準(zhǔn)，打破了“以身高論票價(jià)”的舊規(guī)定，開(kāi)啟兒童票“身高+年齡雙規(guī)制”銷售標(biāo)準(zhǔn)。這一規(guī)定折射出（）①規(guī)則并不是一成不變②我國(guó)堅(jiān)持以人民利益為出發(fā)點(diǎn)③我國(guó)重視對(duì)未成年人的特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)④規(guī)則的制定要順應(yīng)時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的需求A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查積極改進(jìn)規(guī)則、對(duì)未成年人的特殊保護(hù)。①②③④：“身高+年齡雙規(guī)制”銷售標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)了：規(guī)則并不是一成不變的、規(guī)則的制定要順應(yīng)時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的需求、我國(guó)堅(jiān)持以人民利益為出發(fā)點(diǎn)、重視對(duì)未成年人的特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)，故①②③④符合題意；故本題選D。8.習(xí)近平總書(shū)記到慶豐包子鋪排隊(duì)點(diǎn)餐，當(dāng)收銀的服務(wù)員結(jié)完賬找零后，習(xí)總書(shū)記對(duì)服務(wù)員說(shuō)“謝謝”；當(dāng)習(xí)總書(shū)記用完餐，離開(kāi)包子鋪時(shí)，對(duì)服務(wù)員說(shuō)“再見(jiàn)”“你們辛苦了”。習(xí)總書(shū)記的言行（）①表現(xiàn)出了良好的內(nèi)在修養(yǎng)②能夠贏得他人的尊重和認(rèn)可③是語(yǔ)言文明，態(tài)度親和的表現(xiàn)④是尊重他人的體現(xiàn)A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查尊重他人、文明有禮。①②③④：根據(jù)題文、結(jié)合所學(xué)可知，習(xí)總書(shū)記的言行表現(xiàn)出了良好的內(nèi)在修養(yǎng)，是語(yǔ)言文明，態(tài)度親和，尊重他人的表現(xiàn)，能夠贏得他人的尊重和認(rèn)可，故①②③④正確；故本題選C。9.“人無(wú)禮不立，事無(wú)禮不成，國(guó)無(wú)禮不寧。”這句話說(shuō)明（）①文明有禮促進(jìn)社會(huì)安定有序、文明祥和②文明有禮使任何事情都能取得成功③只要我們文明有禮，國(guó)家就會(huì)繁榮富強(qiáng)④文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)文明有禮的重要性的正確認(rèn)識(shí)。①④：人無(wú)禮不立，事無(wú)禮不成，國(guó)無(wú)禮不寧，旨在強(qiáng)調(diào)文明有禮的重要性。說(shuō)明文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提；文明有禮促進(jìn)社會(huì)安定有序、文明祥和。①④說(shuō)法正確；②：夸大了文明有禮的重要性，②說(shuō)法錯(cuò)誤；③：只要……就，說(shuō)法太絕對(duì)，③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。

10.關(guān)于一般違法和犯罪，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）①兩者對(duì)社會(huì)危害程度不同②兩者都應(yīng)受法律制裁，承擔(dān)同等法律責(zé)任③兩者都是出于過(guò)錯(cuò)違反法律規(guī)定，危害社會(huì)的行為④前者觸犯行政法律及民事法律，后者觸犯刑法A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③【答案】A【解析】【詳解】本題考查于一般違法和犯罪的關(guān)系。①③④：依據(jù)教材知識(shí)可知，一般違法和犯罪對(duì)社會(huì)危害程度不同，兩者都是出于過(guò)錯(cuò)違反法律規(guī)定，危害社會(huì)的行為，前者觸犯行政法律及民事法律，后者觸犯刑法，故①③④說(shuō)法正確；②：一般違法和犯罪承擔(dān)不同的法律責(zé)任，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。11.一男子何某某凌晨尾隨他人，搶劫一部手機(jī)后逃離現(xiàn)場(chǎng)。日前，佛山市南海區(qū)法院作出一審宣判，被告人何某某犯搶劫罪，判處有期徒刑三年，并處罰金人民幣二千元。對(duì)此，下列理解正確的是（）①何某某的行為具有嚴(yán)重社會(huì)危害性

②有期徒刑三年和罰金二千元是主刑③南海區(qū)法院作出宣判的依據(jù)是刑法

④法院判處有期徒刑三年是刑事處分A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查犯罪。①③④：分析題文，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，何某某因?yàn)閾尳偎耸謾C(jī)，判處有期徒刑三年，并處罰金人民幣二千元。何某某的行為具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，南海區(qū)法院作出宣判的依據(jù)是刑法，法院判處有期徒刑三年是刑事處分。故①③④正確；②：有期徒刑三年是主刑，罰金二千元是附加刑，故②錯(cuò)誤；故本題選C。12.圖示法是表示概念之間關(guān)系的有效方法。下列關(guān)系表達(dá)正確的是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【詳解】本題考查規(guī)則、刑罰、國(guó)家安全、國(guó)家利益。D：國(guó)家利益包括國(guó)家主權(quán)、國(guó)家安全、領(lǐng)土完整、國(guó)家統(tǒng)一等，D正確；A：規(guī)則包括法律、道德、紀(jì)律等，A錯(cuò)誤；B：刑罰包括主刑和附加刑，B錯(cuò)誤；C：國(guó)家安全包括經(jīng)濟(jì)安全、政治安全，C錯(cuò)誤；故本題選D。13.放學(xué)回家時(shí)，曉輝被幾個(gè)高年級(jí)的男生攔住，不僅被打，身上的零花錢也被搶走了。你認(rèn)為他應(yīng)該怎么做（）A.害怕講出去再次被打，只能忍氣吞聲，對(duì)誰(shuí)都不說(shuō)B.拿出零花錢，找?guī)讉€(gè)人把欺負(fù)自己的人打一頓C.向家人講清楚情況，并向老師和學(xué)校報(bào)告D.向國(guó)家公安機(jī)關(guān)提起訴訟【答案】C【解析】【詳解】本題考查學(xué)會(huì)正確維權(quán)。ABC：當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，不能忍氣吞聲，也不能打擊報(bào)復(fù)，應(yīng)該通過(guò)合法渠道維護(hù)自身合法權(quán)益，可以向家人講清楚情況，并向老師和學(xué)校報(bào)告，故AB錯(cuò)誤，C符合題意；D：向人民法院提起訴訟，故D錯(cuò)誤；故本題選C。14.我國(guó)是社會(huì)主義法治國(guó)家。作為社會(huì)的一員，我們應(yīng)該（）①積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神②形成守法光榮、違法可恥的觀念③做到自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法④努力成為一名社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查樹(shù)立法治意識(shí)。①②③④：依據(jù)教材知識(shí)，我國(guó)是社會(huì)主義法治國(guó)家。作為社會(huì)的一員，我們應(yīng)該積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法，努力成為一名社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者，故①②③④符合題意；故本題選D。在社會(huì)生活中，每個(gè)人都扮演著自己的角色，承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。社會(huì)和諧、民族振興、國(guó)家富強(qiáng)，離不開(kāi)你我他的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。據(jù)此完成下面小題。15.上述材料啟示我們（）A.承擔(dān)的責(zé)任越多，就會(huì)感到越幸福B.要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，勇于承擔(dān)起所有的責(zé)任C.人人自覺(jué)履行應(yīng)盡的責(zé)任，才能共享幸福美好的生活D.只要有了責(zé)任感，任何理想都可以實(shí)現(xiàn)16.以下人物沒(méi)有承擔(dān)自身角色相應(yīng)責(zé)任的是（）A.中學(xué)生小軍認(rèn)真完成作業(yè)，并按時(shí)上交B.小李看到有人肇事逃逸，打電話報(bào)警C.地震后，救援人員在廢墟中尋找被困人員D.小琳不想干活，讓媽媽幫她打掃班級(jí)衛(wèi)生17.責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。下列對(duì)責(zé)任的來(lái)源判斷正確的是（）A.張老師忍著病痛為學(xué)生講解新課道德規(guī)范B.小剛在銀行取錢時(shí)自覺(jué)間隔一米排隊(duì)對(duì)他人的承諾C.小張將自己的零花錢捐給災(zāi)區(qū)法律規(guī)定D.交警在大雨中指揮交通職業(yè)要求【答案】15.C16.D17.D【解析】【15題詳解】本題考查做負(fù)責(zé)任的人。C：依據(jù)教材知識(shí)，分析題文，社會(huì)和諧、民族振興、國(guó)家富強(qiáng)，離不開(kāi)你我他的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，啟示我們?nèi)巳俗杂X(jué)履行應(yīng)盡的責(zé)任，才能共享幸福美好的生活，故C符合題意；A：承擔(dān)的責(zé)任越多不一定就會(huì)感到越幸福，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：個(gè)人能力有限，不可能承擔(dān)所有責(zé)任，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；D：責(zé)任感有利于理想的實(shí)現(xiàn)，但理想的實(shí)現(xiàn)還需要其他條件，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。【16題詳解】本題考查角色與責(zé)任。ABC：依據(jù)教材知識(shí)，分析題文，小軍認(rèn)真完成作業(yè)并按時(shí)上交，履行了學(xué)生的責(zé)任；小李看到有人肇事逃逸打電話報(bào)警，履行了公民的責(zé)任；救援人員在地震后廢墟中尋找被困人員，履行了救援人員的責(zé)任，故ABC說(shuō)法正確；D：小琳不想干活讓媽媽幫她打掃班級(jí)衛(wèi)生，沒(méi)有履行學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；本題為逆向選擇題，故本題選D?！?7題詳解】本題考查責(zé)任的來(lái)源。D：依據(jù)教材知識(shí)，分析題文，責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情，交警在大雨中指揮交通，屬于職業(yè)要求，故D符合題意；ABC：依據(jù)教材知識(shí)，分析題文，張老師忍著病痛為學(xué)生講解新課，屬于職業(yè)要求；小剛在銀行取錢時(shí)自覺(jué)間隔一米排隊(duì)，屬于道德規(guī)范；小張將自己的零花錢捐給災(zāi)區(qū)，屬于道德規(guī)范，故ABC說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。18.中國(guó)短道速滑運(yùn)動(dòng)員武大靖表示：“只要國(guó)家需要，我就會(huì)在賽場(chǎng)上全力以赴?！弊鳛檫\(yùn)動(dòng)員，在比賽的關(guān)鍵時(shí)刻，他毫不猶豫地幫助隊(duì)友奪冠，展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的擔(dān)當(dāng)；作為隊(duì)長(zhǎng)，他不忘發(fā)揮表率作用，肩負(fù)傳承國(guó)家短道隊(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)的責(zé)任和使命。這體現(xiàn)，（）A.責(zé)任僅僅來(lái)源于對(duì)他人的承諾 B.他義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任C.競(jìng)技體育比賽只用對(duì)自己負(fù)責(zé) D.承擔(dān)責(zé)任一定會(huì)獲得回報(bào)和榮譽(yù)【答案】B【解析】【詳解】本題考查承擔(dān)責(zé)任的相關(guān)知識(shí)。B：我們要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。材料中，他不忘發(fā)揮表率作用，肩負(fù)傳承國(guó)家短道隊(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)的責(zé)任和使命。這體現(xiàn)了他義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任，故B正確；A：責(zé)任不僅來(lái)源于對(duì)他人的承諾，故排除A；C：競(jìng)技體育比賽還要對(duì)他人負(fù)責(zé)，故排除C；D：一定，說(shuō)法絕對(duì)，故排除D；故本題選B。19.生活中處處能看到不同的提示牌，這既是一種提醒，更是一種關(guān)愛(ài)。下列溫馨提示與關(guān)愛(ài)他人沒(méi)有直接關(guān)系的是（）A. B. C. D.E.【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)關(guān)愛(ài)他人的認(rèn)識(shí)和把握。ACD：關(guān)愛(ài)他人是一種幸福?！鼻胺綄W(xué)校，減速慢行；注意地面濕滑“，這些都涉及對(duì)生命安全的關(guān)注，體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)他人，”辦公區(qū)域禁止大聲喧嘩”，體現(xiàn)了關(guān)注他人感受，是一種提醒，也是一種關(guān)愛(ài)，故ACD說(shuō)法正確；B：體現(xiàn)節(jié)約資源，未體現(xiàn)關(guān)愛(ài)他人，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；本題為逆向選擇題，故本題選B。20.熱心公益是我們服務(wù)社會(huì)的有效形式。下列不屬于參與社會(huì)公益活動(dòng)的是（）A.甲：我參加過(guò)志愿者西部扶貧接力計(jì)劃 B.乙：我經(jīng)常到社區(qū)參加服務(wù)空巢老人活動(dòng)C.丙：在家里我做到自己的衣服自己洗 D.?。何覅⒓舆^(guò)曲靖創(chuàng)文明城市宣傳活動(dòng)【答案】C【解析】【詳解】本題考查服務(wù)社會(huì)。ABD：服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，參加志愿者西部扶貧接力計(jì)劃、到社區(qū)參加服務(wù)空巢老人活動(dòng)、參加曲靖創(chuàng)文明城市宣傳活動(dòng)都是社會(huì)公益活動(dòng)，ABD不符合題意；C：自己的衣服自己洗是自立的表現(xiàn)，不屬于社會(huì)公益活動(dòng)，C符合題意；

故本題選C。21.2022年北京冬奧會(huì)，1.8萬(wàn)多名志愿者像一朵朵熱情洋溢的小雪花，展現(xiàn)著開(kāi)放、陽(yáng)光、向上的青春風(fēng)采。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）A.參加志愿活動(dòng)是為了得到他人的尊重與認(rèn)可B.服務(wù)社會(huì)能夠拓展視野，提升能力C.服務(wù)社會(huì)不利于個(gè)人全面發(fā)展D.服務(wù)社會(huì)是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一方法【答案】B【解析】【詳解】本題考查服務(wù)社會(huì)。B：題干中1.8萬(wàn)多名志愿者像一朵朵熱情洋溢的小雪花，展現(xiàn)著開(kāi)放、陽(yáng)光、向上的青春風(fēng)采，他們的行為是服務(wù)社會(huì)的行為，服務(wù)社會(huì)能夠拓展視野，提升能力，故B正確；A：參加志愿者活動(dòng)的目的不是為了得到他人的尊重與認(rèn)可，故A錯(cuò)誤；C：服務(wù)社會(huì)有利于個(gè)人全面發(fā)展，故C錯(cuò)誤；D：“唯一方法”說(shuō)法太絕對(duì)，故D錯(cuò)誤；故本題選B。22.習(xí)近平總書(shū)記指出，一百年來(lái)，共青團(tuán)堅(jiān)定理想、矢志不渝，形成了寶貴經(jīng)驗(yàn)。這是共青團(tuán)面向未來(lái)、再立新功的重要遵循。中國(guó)共青團(tuán)（）①是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍②是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織③帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用④是中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)柱石A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查中國(guó)共青團(tuán)。①②③：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍；是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織；帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用；①②③符合題意；④：人民軍隊(duì)是中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)柱石；④錯(cuò)誤；故本題選A。23.觀察下面圖示，解讀總體國(guó)家安全觀的內(nèi)涵，與①②③④分別對(duì)應(yīng)的內(nèi)容是（）A.中國(guó)特色、基礎(chǔ)、政治安全、宗旨 B.社會(huì)主義、宗旨、國(guó)土安全、基礎(chǔ)C.中國(guó)特色、宗旨、政治安全、基礎(chǔ) D.社會(huì)主義、基礎(chǔ)、國(guó)土安全、宗旨【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)總體國(guó)家安全觀的認(rèn)識(shí)。C：依據(jù)教材知識(shí)，我國(guó)堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，要以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國(guó)際安全為依托，走出一條中國(guó)特色國(guó)家安全道路。所以①是中國(guó)特色，②是宗旨，③是政治安全，④是基礎(chǔ)，故C符合題意；ABD：這三個(gè)選項(xiàng)的說(shuō)法均是錯(cuò)誤的，故ABD說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。24.青少年應(yīng)擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光芒。下列符合這一觀點(diǎn)的名言警句是（）①天下興亡，匹夫有責(zé)②為中華之崛起而讀書(shū)③采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山④先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)A.①② B.①②④ C.①④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神。①：天下興亡，匹夫有責(zé)，意思是國(guó)家的興盛或衰亡，每個(gè)普通人都有一份責(zé)任，表明青少年應(yīng)擔(dān)負(fù)起歷史重任，故①符合題意；②：為中華之崛起而讀書(shū)，表明青少年應(yīng)擔(dān)負(fù)起民族振興的責(zé)任，故②符合題意；③：意思是在東籬之下采摘菊花，悠然間，那遠(yuǎn)處的南山映入眼簾，與青少年應(yīng)擔(dān)負(fù)起歷史重任無(wú)關(guān)，故③不符合題意；④：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，意思是在天下人擔(dān)憂之前先擔(dān)憂，在天下人享樂(lè)之后才享樂(lè)，表明青少年應(yīng)擔(dān)負(fù)起歷史重任，故④符合題意；故本題選B。第Ⅱ卷（非選擇題，共52分）二、簡(jiǎn)答題（請(qǐng)將答案書(shū)寫(xiě)在答題卡相應(yīng)題號(hào)的位置。共30分）25.【崇德向善，人際和諧】云南某校開(kāi)展“最美學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)，同學(xué)們積極推薦身邊榜樣。下面是部分同學(xué)的推薦信片段，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)述他（或她）被推薦的理由。推薦信片段推薦理由“謝謝”“請(qǐng)”“不客氣”總是掛在她的嘴邊，每次遇到她總能看到她甜甜的笑容，給人溫暖的感覺(jué)。例：尊重他人，以禮待人他在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，履行值日職責(zé)；在家里做力所能及的家務(wù)；積極參加志愿者活動(dòng)。（1）我們都愛(ài)和她做朋友，因?yàn)樗苷嬲\(chéng)，總是設(shè)身處地地為朋友們著想，不管你在學(xué)習(xí)上還是生活上需要幫助，找她，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。（2）有一次我和他一起買文具，店主多找了他20元錢，他發(fā)現(xiàn)以后毫不猶豫地將錢退還給了店主。（3）【答案】（1）責(zé)任心強(qiáng)，積極承擔(dān)責(zé)任。（2）關(guān)愛(ài)他人，與人為善，心懷善意。（3）樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，誠(chéng)實(shí)守信?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：踐行誠(chéng)信的要求、角色與責(zé)任、關(guān)愛(ài)他人的要求。能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，分析和闡述問(wèn)題。

核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格、責(zé)任意識(shí)。【詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為中學(xué)生，需要運(yùn)用踐行誠(chéng)信的要求、角色與責(zé)任、關(guān)愛(ài)他人的要求的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：履行值日職責(zé)；做力所能及的家務(wù)；積極參加志愿者活動(dòng)→可聯(lián)系責(zé)任心強(qiáng)，積極承擔(dān)責(zé)任作答。關(guān)鍵詞②：設(shè)身處地地為朋友們著想→可聯(lián)系關(guān)愛(ài)他人作答。關(guān)鍵詞③：店主多找了他20元錢，他發(fā)現(xiàn)以后毫不猶豫地將錢退還給了店主→可聯(lián)系誠(chéng)實(shí)守信作答。第三步：整合信息，組織答案。26.【網(wǎng)絡(luò)新空間】（1）閱讀漫畫(huà)，說(shuō)說(shuō)你贊同奶奶的觀點(diǎn)嗎？為什么？（2）我們應(yīng)如何合理利用網(wǎng)絡(luò)？【答案】（1）不贊同奶奶觀點(diǎn)。①奶奶認(rèn)為孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)，疏遠(yuǎn)了親情，只看到了互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的消極影響；②網(wǎng)絡(luò)讓我們的日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。②網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往。③網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。（2）①提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知，促進(jìn)溝通，完善自我。②瀏覽與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，不浪費(fèi)精力，更不沉溺網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。③學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺(jué)抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④自覺(jué)遵守道德和法律，做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。⑤要在網(wǎng)絡(luò)上傳播正能量?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：網(wǎng)絡(luò)的積極作用；理性參與網(wǎng)絡(luò)生活能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、法治觀念?！拘?wèn)1詳解】第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)徹底把孩子們從大人身邊奪走了，網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子們的日常生活有百害而無(wú)一利。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。正誤判斷：觀點(diǎn)錯(cuò)誤，持不贊同的態(tài)度。論據(jù)①：孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)，疏遠(yuǎn)了親情，只看到了互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的消極影響；論據(jù)②：網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活的表現(xiàn)。第三步：整合信息，組織答案。【小問(wèn)2詳解】本題考查理性參與網(wǎng)絡(luò)生活的要求，結(jié)合教材知識(shí)組織答案。27.【與法同行，護(hù)苗成長(zhǎng)】下面是中學(xué)生小陳某一天的“所見(jiàn)”“所行”。閱讀材料，回答問(wèn)題卡片一“所見(jiàn)”卡片二“所行”《中華人民共和國(guó)刑法》第十七條規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。法制講座后，班主任做了一次“當(dāng)遇到歹徒持刀搶劫時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦？”的調(diào)查問(wèn)卷，結(jié)果顯示，有38%左右的同學(xué)認(rèn)為要奮不顧身與歹徒做斗爭(zhēng)，有25%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)忍氣吞聲。（1）請(qǐng)結(jié)合卡片一談?wù)勄嗌倌耆绾渭訌?qiáng)自我防范、預(yù)防違法犯罪？（2）卡片二中的兩種做法，你認(rèn)為錯(cuò)在哪里？并說(shuō)明理由。【答案】（1）①我們作為社會(huì)成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。②預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。③應(yīng)該增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺(jué)守法的人。④從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺(jué)遵紀(jì)守法，防患于未然。（2）①第一種做法錯(cuò)在奮不顧身與歹徒做斗爭(zhēng)，這樣做可能會(huì)導(dǎo)致自身受到嚴(yán)重傷害，青少年應(yīng)以保護(hù)自身安全為首要任務(wù)。②第二種做法錯(cuò)在忍氣吞聲，這樣做可能會(huì)助長(zhǎng)犯罪分子的氣焰，也不利于制止違法犯罪。【解析】【分析】考點(diǎn)考查：預(yù)防犯罪的要求、同違法犯罪作斗爭(zhēng)的要求。能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，分析和闡述問(wèn)題

核心素養(yǎng)：法治觀念?！拘?wèn)1詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為青少年，需要運(yùn)用預(yù)防犯罪的要求的有關(guān)知識(shí)，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：《中華人民共和國(guó)刑法》關(guān)于未成年人犯罪的規(guī)定→可聯(lián)系預(yù)防犯罪的要求作答。第三步：整合信息，組織答案?！拘?wèn)2詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為青少年，需要運(yùn)用同違法犯罪作斗爭(zhēng)的要求的有關(guān)知識(shí)，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：有38%左右同學(xué)認(rèn)為要奮不顧身與歹徒做斗爭(zhēng)→可聯(lián)系第一種做法錯(cuò)在奮不顧身與歹徒做斗爭(zhēng)，這樣做可能會(huì)導(dǎo)致自身受到嚴(yán)重傷害，青少年應(yīng)以保護(hù)自身安全為首要任務(wù)作答。關(guān)鍵詞②：有25%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)忍氣吞聲→可聯(lián)系第二種做法錯(cuò)在忍氣吞聲，這樣做可能會(huì)助長(zhǎng)犯罪分子的氣焰，也不利于制止違法犯罪作答。第三步：整合信息，組織答案。三、分析說(shuō)明題（請(qǐng)將答案書(shū)寫(xiě)在答題卡相應(yīng)題號(hào)的位置。共22分）28.【勞動(dòng)成就今天，堅(jiān)持國(guó)家利益至上】閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。材料一70年來(lái)，中國(guó)取得的偉大成就離不開(kāi)勞動(dòng)者的艱辛付出。人民是歷史的創(chuàng)造者，是推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本力量和基本依靠。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，不僅要崇尚勞動(dòng)，而且要尊重勞動(dòng)者。（1）你參加過(guò)哪些創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)？（2）結(jié)合材料一，談?wù)勈裁匆缟袆趧?dòng)、尊重勞動(dòng)？材料二在黨的二十大報(bào)告中，“安全”與“人民”“發(fā)展”等都是關(guān)鍵的高頻詞。習(xí)總書(shū)記在二十大報(bào)告中深刻闡釋：“國(guó)家安全是民族復(fù)興的根基，社會(huì)穩(wěn)定是國(guó)家強(qiáng)盛的前提。必須堅(jiān)定不移貫徹總體國(guó)家安全觀，把維護(hù)國(guó)家安全貫穿黨和國(guó)家工作各方面全過(guò)程，確保國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定?！痹谕七M(jìn)國(guó)家安全體系和能力現(xiàn)代化的道路上，沒(méi)有“局外人”，危害國(guó)家安全的行為可能就在身邊，需要你我擦亮雙眼、同心捍衛(wèi)，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定。（3）結(jié)合材料二，從國(guó)家利益與人民利益的角度簡(jiǎn)要分析，為什么維護(hù)國(guó)家安全沒(méi)有“局外人”？材料三2023年4月15日是第八個(gè)全民國(guó)家安全教育日。中學(xué)通過(guò)舉辦“師生同上一堂國(guó)家安全教育課”，讓廣大學(xué)生愈發(fā)深切地感受到國(guó)家安全就在身邊。授課教師以“維護(hù)國(guó)家安全是每一個(gè)公民的義務(wù)”為題，引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)到維護(hù)國(guó)家安