2016績(jī)效考評(píng)民意調(diào)查征集意見建議整改落實(shí)情況表

—PAGE3—2016年度績(jī)效考評(píng)民意調(diào)查征集意見建議整改落實(shí)情況表序號(hào)整改

類型評(píng)議主體意見或建議受訪者所在地整改措施/解釋說(shuō)明整改

時(shí)限責(zé)任處室/單位工作進(jìn)展整改成效1當(dāng)年

整改反饋問(wèn)題整改專項(xiàng)評(píng)議收集到的意見建議自治區(qū)教育廳應(yīng)對(duì)全區(qū)各邊遠(yuǎn)山區(qū)中小學(xué)教師加大綜合素質(zhì)培訓(xùn)力度1.下文明確今年培訓(xùn)重點(diǎn)向貧困地區(qū)基層傾斜，優(yōu)先支持貧困縣鄉(xiāng)村教師校長(zhǎng)培訓(xùn)。

2.規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容，將中華傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、法制教育、師德教育、信息技術(shù)、心理健康等內(nèi)容納入培訓(xùn)課程模塊，加大鄉(xiāng)村教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)力度。12月31日教師工作處1.在中小學(xué)教師國(guó)培、區(qū)培計(jì)劃經(jīng)費(fèi)和名額分配中，優(yōu)先向貧困縣教師傾斜。33個(gè)貧困縣安排培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)約4500萬(wàn)元，計(jì)劃培訓(xùn)教師3萬(wàn)人次；舉辦3場(chǎng)面向全區(qū)54個(gè)貧困縣貧困地區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力提升培訓(xùn)班，共培訓(xùn)2800余人。2.在本年度培訓(xùn)模塊設(shè)置上，已將中華傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、法制教育、師德教育、信息技術(shù)、心理健康等內(nèi)容納入，加大鄉(xiāng)村教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)力度。貧困地區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校的校長(zhǎng)、教師獲得更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的綜合教學(xué)管理水平和教師的教學(xué)技能，增加了他們與外界交流的機(jī)會(huì)，有助于進(jìn)一步改善鄉(xiāng)村學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。2當(dāng)年

整改反饋問(wèn)題整改專項(xiàng)評(píng)議收集到的意見建議希望能多到河池市的基層特別是學(xué)校，了解學(xué)校教師工作，對(duì)實(shí)行國(guó)家政策多聽聽教師的意見河池市今年將赴河池市開展教師隊(duì)伍專項(xiàng)調(diào)研，了解教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，為政策制定提供依據(jù)。12月31日教師工作處今年9月份，我廳組織專家對(duì)河池市教師隊(duì)伍建設(shè)工作進(jìn)行督查，深入河池市兩個(gè)縣了解情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出解決建議。已了解河池市在教師隊(duì)伍建設(shè)中好的做法和存在的問(wèn)題，對(duì)下一步做好教師隊(duì)伍建設(shè)工作提供依據(jù)和思路。3當(dāng)年

整改系統(tǒng)基層干部評(píng)議的意見建議偏遠(yuǎn)地區(qū)鄉(xiāng)村教師外出培訓(xùn)難，建議為偏遠(yuǎn)地區(qū)縣建設(shè)教師培訓(xùn)中心，每年派出專家下到縣開展培訓(xùn)繼續(xù)組織專家開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，加大網(wǎng)絡(luò)研修的推廣，使鄉(xiāng)村教師在學(xué)?；蛘咴诩揖湍軌蚪邮艿礁哔|(zhì)量的培訓(xùn)。12月31日教師工作處在全區(qū)范圍內(nèi)開展送教下鄉(xiāng)和網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，共培訓(xùn)中小學(xué)教師達(dá)6萬(wàn)多人次。通過(guò)開展送教下鄉(xiāng)和網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，教師不需要出遠(yuǎn)門就能學(xué)習(xí)到先進(jìn)的教育教學(xué)理念，培訓(xùn)內(nèi)容更加貼合當(dāng)?shù)亟虒W(xué)實(shí)際。4當(dāng)年

整改系統(tǒng)基層干部評(píng)議的意見建議1.國(guó)培、區(qū)培項(xiàng)目均集中在下半年進(jìn)行，嚴(yán)重影響基層學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序；

2.建議適當(dāng)安排暑假期間開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以便讓只有1－2個(gè)教師的教學(xué)點(diǎn)的老師參加培訓(xùn)崇左市改變以往國(guó)培計(jì)劃和區(qū)培計(jì)劃都要求通過(guò)招投標(biāo)確定培訓(xùn)任務(wù)承辦單位的方式，本年度將采用機(jī)構(gòu)招投標(biāo)方式，確保暑期正常開展培訓(xùn)。12月31日教師工作處大部分市7月份前都完成培訓(xùn)任務(wù)承擔(dān)機(jī)構(gòu)的遴選，較早地啟動(dòng)培訓(xùn)項(xiàng)目，大部分培訓(xùn)項(xiàng)目都能安排在暑假期間。少數(shù)個(gè)別市如防城港、百色受到項(xiàng)目招投標(biāo)周期的影響，9月份才完成機(jī)構(gòu)遴選，無(wú)法安排在暑假進(jìn)行。培訓(xùn)集中安排在暑假，有效地緩解了教師工作和學(xué)習(xí)的矛盾，提升教師培訓(xùn)的質(zhì)量。5當(dāng)年

整改系統(tǒng)基層干部評(píng)議的意見建議高校招生應(yīng)給予少數(shù)民族自治區(qū)縣更多傾向名額賀州市1.向民族自治縣下達(dá)更多招生計(jì)劃。

2.指導(dǎo)高校在同等條件下優(yōu)先錄取少數(shù)民族自治縣的學(xué)生，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)入校人數(shù)增加。10月31日規(guī)劃處考試院2017年我區(qū)下達(dá)包括民族自治縣在內(nèi)的國(guó)貧縣招生計(jì)劃2192人，比去年增加154人，實(shí)際完成招生2162人；下達(dá)區(qū)貧縣計(jì)劃220人，比去年增加20人，實(shí)際完成招生220人；下達(dá)少數(shù)民族預(yù)科計(jì)劃5192人，比去年增加61人，實(shí)際完成招生5156人。我區(qū)下達(dá)的各類貧困專項(xiàng)計(jì)劃和少數(shù)民族預(yù)科計(jì)劃都逐年遞增，少數(shù)民族自治縣的學(xué)生接受高等教育的機(jī)會(huì)不斷提升。6當(dāng)年

整改系統(tǒng)基層干部評(píng)議的意見建議建議自治區(qū)教育廳高校工委加強(qiáng)對(duì)市縣（區(qū)）教育系統(tǒng)黨建和紀(jì)檢監(jiān)管工作的指導(dǎo)、多到下面了解指導(dǎo)工作賀州市出臺(tái)加強(qiáng)中小學(xué)黨建工作的意見，開展中小學(xué)黨建工作督查活動(dòng)。12月31日基教處我廳已開展中小學(xué)黨建督查活動(dòng)；起草《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)黨建工作的指導(dǎo)意見》；組織1350名中小學(xué)黨組織書記參加全國(guó)首屆黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班。進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)中小學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)；在全國(guó)首屆黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班中，學(xué)員考試平均分?jǐn)?shù)排全國(guó)第二。7當(dāng)年

整改定點(diǎn)幫扶滿意度評(píng)議收集的意見建議紅渡鎮(zhèn)馬蹄村有2千畝桑地養(yǎng)蠶，被訪者希望政府加大資金的投入，每年給30萬(wàn)更換桑苗種植紅渡鎮(zhèn)馬蹄村2017年更換桑苗季節(jié)已過(guò)。待本年度蠶季結(jié)束后，爭(zhēng)取忻城縣政府或教育廳扶貧產(chǎn)業(yè)資金支持馬蹄村部分貧困戶種植優(yōu)質(zhì)桑苗，逐年分批完成優(yōu)質(zhì)桑苗更換工作。12月31日機(jī)關(guān)黨委已積極爭(zhēng)取忻城縣政府補(bǔ)助馬蹄村24萬(wàn)元，按照每畝1200元的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，補(bǔ)助貧困戶種植優(yōu)質(zhì)桑苗約200畝，已發(fā)放到貧困戶手上。為貧困戶及時(shí)更換優(yōu)質(zhì)桑苗，每畝產(chǎn)桑量將逐步提高，確保貧困戶有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。8當(dāng)年

整改定點(diǎn)幫扶滿意度評(píng)議收集的意見建議紅渡鎮(zhèn)六蝶村黑山屯村民反映當(dāng)?shù)卮迕竦厣伲虼嗽诜N植方面的收入很少，希望自治區(qū)教育廳能夠在養(yǎng)殖方面提供幫助，比如幫買一些牛、雞等讓他們養(yǎng)殖新城縣紅渡鎮(zhèn)六蝶村爭(zhēng)取忻城縣扶貧專項(xiàng)資金用于以獎(jiǎng)代補(bǔ)支持六蝶村貧困戶發(fā)展育肥牛，落實(shí)發(fā)展養(yǎng)殖有牛1頭及以上的貧困戶按照每戶3000元標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補(bǔ)助。12月31日機(jī)關(guān)黨委已安排財(cái)政扶貧專項(xiàng)資金49.2萬(wàn)元，按照以獎(jiǎng)代補(bǔ)方式和每戶補(bǔ)助6000元的標(biāo)準(zhǔn)，獎(jiǎng)補(bǔ)支持六蝶村82戶貧困戶發(fā)展育肥牛。同時(shí)，正在安排106戶尚未養(yǎng)牛的貧困戶，按照每戶3000元的標(biāo)準(zhǔn)，入股合作社3年，每年按8%比例分紅。因地制宜發(fā)展地方特色產(chǎn)業(yè)，擴(kuò)充貧困戶增收渠道，確保貧困戶有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。9當(dāng)年

整改定點(diǎn)幫扶滿意度評(píng)議收集的意見建議忻城鎮(zhèn)古蓬鎮(zhèn)上浪村弄福屯14號(hào)：被訪者想搞一個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)，已經(jīng)跟他們說(shuō)了，他們沒(méi)有答復(fù)，（被訪者本身也是扶貧對(duì)象）忻城鎮(zhèn)古蓬鎮(zhèn)上浪村該貧困戶養(yǎng)殖場(chǎng)選擇地沒(méi)水沒(méi)電道路不通，不適應(yīng)養(yǎng)殖,駐村第一書記已經(jīng)明確答復(fù)貧困戶本人。2017年，上浪村“兩委”將通過(guò)其它途徑，保證該村民有項(xiàng)目、有增收。12月31日機(jī)關(guān)黨委已幫助該貧困戶申請(qǐng)到移民搬遷指標(biāo)，已落實(shí)搬遷任務(wù)，并通過(guò)在外務(wù)工增加收入。該貧困戶有安全穩(wěn)定住房，有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源。10當(dāng)年

整改有業(yè)務(wù)聯(lián)系的區(qū)直部門評(píng)議的意見建議建議更加重視對(duì)基層業(yè)余體校學(xué)生的教學(xué)管理工作，采取更加有效的措施，切實(shí)解決業(yè)余體校學(xué)生學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的矛盾南寧市根據(jù)職能，業(yè)余體校由市一級(jí)教育、體育行政管理部門共同管理：

1.南寧市教育局、市體育局明確規(guī)定在校中小學(xué)生到業(yè)余體校試訓(xùn)期限是兩個(gè)月，兩個(gè)月期滿后體校招收的學(xué)生必須及時(shí)辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接手續(xù)，體校不招收的學(xué)生務(wù)必回到原校正常上課，兩局相關(guān)職能部門和中小學(xué)校嚴(yán)格貫徹落實(shí)自治區(qū)、南寧市文件，妥善處理好參加業(yè)余體校訓(xùn)練的在校學(xué)生讀書、轉(zhuǎn)學(xué)、返回原校繼續(xù)學(xué)習(xí)等問(wèn)題，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的權(quán)益，保障業(yè)余體校運(yùn)動(dòng)員學(xué)生的正常學(xué)習(xí)秩序。

2.對(duì)于走訓(xùn)運(yùn)動(dòng)員（在市內(nèi)其他學(xué)校讀書，放學(xué)后到市體校參加訓(xùn)練）的學(xué)生，加強(qiáng)到位考勤，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)通報(bào)市體校訓(xùn)練科、教務(wù)科和家長(zhǎng)，及時(shí)把問(wèn)題解決在萌芽之中。

3.南寧市各相關(guān)中小學(xué)校對(duì)于到業(yè)余體校參加訓(xùn)練的本校學(xué)籍的學(xué)生，要準(zhǔn)確掌握學(xué)生名單和訓(xùn)練情況、時(shí)間安排等，做好考勤登記、學(xué)習(xí)指導(dǎo)，并將相關(guān)情況記錄在案；學(xué)校與家長(zhǎng)、體校等三方做好互聯(lián)互通工作，確保信息暢通，隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。

我廳將做好問(wèn)題整改措施落實(shí)情況的跟蹤。12月31日南寧市教育局1.南寧市教育局積極與南寧市體育局溝通協(xié)調(diào)，明確在校中小學(xué)生到業(yè)余體校訓(xùn)練的相關(guān)規(guī)定，并在2017年4月通過(guò)（南教辦〔2017〕52號(hào)）文和在教育局網(wǎng)站上發(fā)布。2.南寧市體育局加強(qiáng)體校教學(xué)管理，要求教練員每天對(duì)運(yùn)動(dòng)員執(zhí)行考勤制度并對(duì)訓(xùn)練情況進(jìn)行小結(jié)。3.南寧市各相關(guān)中小學(xué)嚴(yán)格對(duì)到業(yè)余體校參訓(xùn)學(xué)生的訓(xùn)練情況、訓(xùn)練時(shí)間進(jìn)行備案，規(guī)范程序、定期跟蹤。并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)建群，加強(qiáng)走訓(xùn)運(yùn)動(dòng)員、家長(zhǎng)、教練三方之間的聯(lián)系。1.基層業(yè)余體校學(xué)生的教學(xué)管理工作更加規(guī)范，為促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。2.能及時(shí)掌握學(xué)生的訓(xùn)練情況和學(xué)習(xí)情況，針對(duì)性地進(jìn)行課程安排，有效的解決了業(yè)余體校學(xué)生學(xué)習(xí)與訓(xùn)練之間的矛盾。3.學(xué)校、家長(zhǎng)、體校三方的溝通更及時(shí)更有效，隨時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，確保了參訓(xùn)學(xué)生的安全。11當(dāng)年

整改有業(yè)務(wù)聯(lián)系的區(qū)直部門評(píng)議的意見建議1、電話聯(lián)系工作中，業(yè)務(wù)處室找人難，辦文協(xié)調(diào)工作業(yè)務(wù)處室對(duì)接工作難，經(jīng)常是出差，無(wú)人應(yīng)對(duì)。建議業(yè)務(wù)處室要留有值班人員；

2、有的業(yè)務(wù)處室工作時(shí)間不提供個(gè)人手機(jī)號(hào)，稱個(gè)人手機(jī)只私人用，遇到上班時(shí)間正常對(duì)接，工作找不到人的情況下，也不提供個(gè)人手機(jī)聯(lián)系，極大的影響工作效率，建議廳領(lǐng)導(dǎo)解決相關(guān)問(wèn)題南寧市1.我廳各處室辦公電話已公布在官方主頁(yè)上（/Category_37/Index.aspx）。

2.在印發(fā)文件和開展工作時(shí)，為方便辦事群眾，鼓勵(lì)各處室同時(shí)公布辦公電話和手機(jī)號(hào)。7月30日廳內(nèi)各處室1.我廳各處室辦公電話已公布在官方主頁(yè)上（/Category_37/Index.aspx）；2.大部分處室在印發(fā)文件和開展工作時(shí)，同時(shí)公布辦公電話和手機(jī)號(hào)。通過(guò)公開辦公電話和隨文公布負(fù)責(zé)具體事務(wù)干部的手機(jī)號(hào)，進(jìn)一步方便群眾辦事,提高服務(wù)滿意度。12當(dāng)年

整改行政審批工作收集到的意見建議負(fù)責(zé)職稱部門的人員在職改QQ群里面有人咨詢的時(shí)候需要耐心和有針對(duì)性的指導(dǎo)1.加強(qiáng)教育，提高服務(wù)意識(shí)。

2.從高校熟悉業(yè)務(wù)的職改干部中挑選一定數(shù)量的同志為群內(nèi)管理員，協(xié)助職改辦回復(fù)群里相關(guān)問(wèn)題。12月31日職改辦為做好職稱評(píng)審工作，從各級(jí)學(xué)校遴選一批經(jīng)驗(yàn)豐富的工作人員參與協(xié)助開展工作，及時(shí)解答申報(bào)職稱教師的疑問(wèn)。今年職稱評(píng)審各項(xiàng)工作正在有序進(jìn)行，工作人員不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，能及時(shí)解答申報(bào)職稱教師提出的疑問(wèn)。13當(dāng)年

整改行政審批工作收集到的意見建議被訪者覺(jué)得辦審批手續(xù)繁瑣，辦事人員對(duì)業(yè)務(wù)程序不熟練，望自治區(qū)教育廳能簡(jiǎn)化辦理審批流程，加強(qiáng)工作人員對(duì)業(yè)務(wù)操作的培訓(xùn)、提高辦事效率重新梳理在窗口辦理的16項(xiàng)政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)，進(jìn)一步簡(jiǎn)化優(yōu)化審批流程，加大工作人員的培訓(xùn)力度。12月31日行政審批辦1.根據(jù)自治區(qū)政管辦統(tǒng)一部署，開展了行政權(quán)力運(yùn)行流程再優(yōu)化工作，再次優(yōu)化了16項(xiàng)進(jìn)駐自治區(qū)政務(wù)服務(wù)中心辦理的行政權(quán)力事項(xiàng)流程。目前已報(bào)自治區(qū)政管辦審核，待自治區(qū)政府審定后向社會(huì)公開，更加方便群眾辦事。2.開展窗口工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，參加自治區(qū)政管辦組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。截至10月底，窗口已辦理政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)10398件，比去年同期增加87.6%，群眾滿意率100%，在政務(wù)服務(wù)中心窗口服務(wù)中排名前茅。14當(dāng)年

整改定點(diǎn)幫扶滿意度評(píng)議收集的意見建議希望自治區(qū)教育廳幫助紅渡鎮(zhèn)馬蹄村開機(jī)耕路，大概開6條，每條建議投入20萬(wàn)紅渡鎮(zhèn)馬蹄村爭(zhēng)取忻城縣政府支持，今年建設(shè)馬蹄村下悶至弄義道路（長(zhǎng)約2.8公里，需投入約100萬(wàn)元）和馬蹄村天六至雅棉機(jī)耕路（長(zhǎng)約2.2公里，需投入約9萬(wàn)元）共2條道路，剩余4條道路將爭(zhēng)取資金逐年建設(shè)。3月31日機(jī)關(guān)黨委已投入約100萬(wàn)元建設(shè)馬蹄村下悶至弄義道路；投入約10萬(wàn)元建設(shè)馬蹄村天六至雅棉機(jī)耕路。馬蹄村下悶至弄義道路、天六至雅棉機(jī)耕路竣工后，極大的方便了沿路村民的生產(chǎn)生活。修路之前只能用馬、牛運(yùn)桑葉，現(xiàn)在可以開車運(yùn)桑葉。15當(dāng)年

整改定點(diǎn)幫扶滿意度評(píng)議收集的意見建議忻城縣紅渡鎮(zhèn)六蝶村六蝶屯現(xiàn)在在建設(shè)旅游村莊的項(xiàng)目，道路上還沒(méi)有路燈，村公所準(zhǔn)備修建的燈光球場(chǎng)因?yàn)闆](méi)有撥款下來(lái)還沒(méi)開工，說(shuō)要屯民先集資5萬(wàn)，希望自治區(qū)教育廳能對(duì)六蝶屯投入資金建設(shè)燈光球場(chǎng)，把道路兩旁的路燈裝好新城縣紅渡鎮(zhèn)六蝶村將積極協(xié)調(diào)忻城縣有關(guān)部門落實(shí)項(xiàng)目，路燈項(xiàng)目今年建成，球場(chǎng)項(xiàng)目將根據(jù)村里落實(shí)土地情況,爭(zhēng)取今年完成。12月31日機(jī)關(guān)黨委1.已爭(zhēng)取縣移民局安排45萬(wàn)元支持六蝶村全村建設(shè)70盞太陽(yáng)能路燈。目前，已經(jīng)完成招標(biāo)和建設(shè)選址工作，正在施工階段。2.已安排資金3萬(wàn)元用于籃球場(chǎng)建設(shè)，但因該村無(wú)集體用地，村民也不同意出讓土地，籃球場(chǎng)用地尚未落實(shí)。路燈項(xiàng)目正處于施工階段，建設(shè)完成后將極大方便村民日常出行。16長(zhǎng)期

整改有業(yè)務(wù)聯(lián)系的區(qū)直部門評(píng)議的意見建議農(nóng)村小孩上學(xué)路途太遠(yuǎn)，很不方便，多建教學(xué)點(diǎn)南寧市根據(jù)來(lái)源和職能已轉(zhuǎn)、南寧市教育局處理。2017年，南寧市青秀區(qū)、橫縣、賓陽(yáng)縣計(jì)劃新增農(nóng)村學(xué)校教學(xué)點(diǎn)共241個(gè)，江南區(qū)將5所村完小降為教學(xué)點(diǎn)，上林縣將47所辦學(xué)規(guī)模小、已喪失完全小學(xué)辦學(xué)功能的村小學(xué)變更為教學(xué)點(diǎn)。同時(shí)，努力改善教學(xué)點(diǎn)的辦學(xué)條件，著力解決農(nóng)村小孩上學(xué)路途遠(yuǎn)的問(wèn)題。我廳將做好問(wèn)題整改落實(shí)情況的跟蹤。12月31日南寧市教育局1.南寧市各縣區(qū)、開發(fā)區(qū)根據(jù)各自的實(shí)際情況合理調(diào)整學(xué)校布局，通過(guò)撤點(diǎn)并校新增教學(xué)點(diǎn)等措施，整合教育資源。2017年，南寧市橫縣、賓陽(yáng)縣新增農(nóng)村學(xué)校教學(xué)點(diǎn)共120個(gè)；江南區(qū)、良慶區(qū)、經(jīng)開區(qū)、橫縣、上林縣共將149所村完小降為教學(xué)點(diǎn)；西鄉(xiāng)塘區(qū)、武鳴區(qū)撤并整合學(xué)校共19所，教學(xué)點(diǎn)7所。2.各相關(guān)縣區(qū)努力改善教學(xué)點(diǎn)的辦學(xué)條件，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，配足配齊學(xué)科教師，保證農(nóng)村小孩享有公平教育。通過(guò)撤點(diǎn)并校新增教學(xué)點(diǎn)等措施，優(yōu)化教育資源配置，進(jìn)一步解決了農(nóng)村小孩上學(xué)不方便等問(wèn)題。17長(zhǎng)期

整改系統(tǒng)基層干部評(píng)議的意見建議各地市相互交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較小，基層單位盼望多開展培訓(xùn)、增加學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)欽州市2017年，計(jì)劃舉辦壯漢雙語(yǔ)培訓(xùn)、依法行政和依法治校培訓(xùn)、各學(xué)段學(xué)生資助業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)、體育、藝術(shù)、公共衛(wèi)生、國(guó)防教育和營(yíng)養(yǎng)改善培訓(xùn)、基建項(xiàng)目培訓(xùn)、全區(qū)中小學(xué)安全管理應(yīng)急演練觀摩等面向市縣人員的培訓(xùn)交流活動(dòng)。12月31日政法處規(guī)劃處

基教處民教處

教師工作處體衛(wèi)藝處

安穩(wěn)處基建處

資助辦截至10月，我廳已面向基層和學(xué)校舉辦多場(chǎng)培訓(xùn)：在3個(gè)市和多個(gè)高校舉辦安全穩(wěn)定業(yè)務(wù)交流培訓(xùn)；舉辦面向?qū)W前教育到高等教育的全國(guó)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)班；完成全區(qū)壯漢雙語(yǔ)教師培訓(xùn)1455人次；舉辦體育、藝術(shù)、公共衛(wèi)生、國(guó)防教育和營(yíng)養(yǎng)改善培訓(xùn)會(huì)議共26期，參訓(xùn)學(xué)員3700余人；舉辦依法行政和依法治校培訓(xùn)；組織各市負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)工作的局領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù)責(zé)人到湖南、重慶開展培訓(xùn)和實(shí)地考察；組織區(qū)內(nèi)高校、各市教育行政部門負(fù)責(zé)規(guī)劃的骨干人員參加在北京大學(xué)教育學(xué)院舉辦的“北京大學(xué)—廣西教育規(guī)劃管理干部業(yè)務(wù)素養(yǎng)提升研修班”；組織我區(qū)高校、區(qū)直中職及各級(jí)教育部門教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)骨干參加教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)；在廣西師范大學(xué)舉辦全區(qū)基建管理干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。通過(guò)舉辦各類培訓(xùn)，及時(shí)傳達(dá)今年工作的新要求、新做法，聽取基層干部的意見和建議，增強(qiáng)了各地市教育局、各學(xué)校干部、老師的交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步提高教育系統(tǒng)干部業(yè)務(wù)能力。18長(zhǎng)期

整改系統(tǒng)基層干部評(píng)議的意見建議多調(diào)研、多培訓(xùn)、多交流崇左市1.通過(guò)春季學(xué)期，秋季學(xué)期開學(xué)檢查等方式加強(qiáng)對(duì)基層辦學(xué)的指導(dǎo)，了解辦學(xué)中存在的困難并積極給予協(xié)調(diào)；通過(guò)組織各類培訓(xùn)，促進(jìn)校際和市縣之間交流。

2.本年度計(jì)劃開展教師隊(duì)伍調(diào)研和督查；與自治區(qū)檢察院合作開展《法制進(jìn)校園全國(guó)巡講活動(dòng)廣西站》活動(dòng)；開展各個(gè)學(xué)段的資助政策宣傳月活動(dòng)；開展中小學(xué)意識(shí)形態(tài)工作專題調(diào)研；開展深化高等教育領(lǐng)域“放管服”改革專題調(diào)研；開展“教育治理現(xiàn)代化”專題調(diào)研；開展“法治專任教師培訓(xùn)工作”專題調(diào)研。12月31日政法處基教處教師工作處資助辦1.通過(guò)在春季學(xué)期組織全區(qū)開學(xué)檢查，秋季學(xué)期采取各市交叉檢查、自治區(qū)重點(diǎn)抽查的方式，加強(qiáng)對(duì)基層辦學(xué)的指導(dǎo)。2.截至10月，我廳已開展多次專題調(diào)研和督查：赴我區(qū)憑祥、百色和梧州開展《法制進(jìn)校園全國(guó)巡講活動(dòng)廣西站》活動(dòng)；開展了中小學(xué)德育工作、黨建工作調(diào)研；組織各市負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)工作的局領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù)責(zé)人到湖南、重慶開展實(shí)地考察活動(dòng)；組織14個(gè)市開展教師隊(duì)伍建設(shè)交叉督查；赴我區(qū)5個(gè)設(shè)區(qū)市、2所區(qū)直中等職業(yè)學(xué)校等7個(gè)中職受助學(xué)生生物識(shí)別管理試點(diǎn)單位進(jìn)行調(diào)研；到兄弟省份和我區(qū)高校調(diào)研深化高等教育領(lǐng)域“放管服”改革和“教育治理現(xiàn)代化”；組織遴選教師參加“法治專任教師培訓(xùn)”。通過(guò)調(diào)研和督查，加強(qiáng)對(duì)基層工作的指導(dǎo)，積極聽取基層干部的意見和建議，學(xué)習(xí)和借鑒兄弟省份好的工作經(jīng)驗(yàn)和做法，為各項(xiàng)政策的制訂和修改提供依據(jù)和思路。19長(zhǎng)期

整改反饋問(wèn)題整改專項(xiàng)評(píng)議收集到的意見建議多到基層指導(dǎo)多調(diào)研，比如義務(wù)教育宣傳發(fā)展工作20長(zhǎng)期

整改系統(tǒng)基層干部評(píng)議的意見建議加強(qiáng)調(diào)查研究，真正客觀了解情況，出臺(tái)一些政策或要求（標(biāo)準(zhǔn)）、對(duì)市、縣、農(nóng)村的學(xué)校應(yīng)有區(qū)別北海市21長(zhǎng)期

整改系統(tǒng)基層干部評(píng)議的意見建議出臺(tái)的政策應(yīng)更接地氣梧州市22長(zhǎng)期

整改反饋問(wèn)題整改專項(xiàng)評(píng)議收集到的意見建議希望教育廳能有具體政策和資金支持加強(qiáng)院校與一帶一路沿線國(guó)家的教育文化交流合作2016年11月自治區(qū)政府與教育部簽訂了《開展“一帶一路”教育行動(dòng)合作備忘錄》。2016年12月，我廳印發(fā)了《廣西壯族自治區(qū)教育廳推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)計(jì)劃》。我廳將進(jìn)一步貫徹落實(shí)并繼續(xù)爭(zhēng)取教育部予以更多支持。12月31日對(duì)外交流合作處我區(qū)已印發(fā)《關(guān)于做好教育對(duì)外開放工作的實(shí)施意見》；成功舉辦2017中國(guó)—東盟職業(yè)教育高峰論壇；錄取200多名教師和管理人員、派出100多人赴美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等國(guó)家開展長(zhǎng)期研究學(xué)習(xí)。隨著《實(shí)施意見》的出臺(tái)，2017中國(guó)—東盟職業(yè)教育高峰論壇的成功舉辦，廣西派出教師的數(shù)量不斷增加，廣西與各國(guó)特別是東盟國(guó)家的文化教育交流不斷深入，廣西成為全國(guó)接收東盟國(guó)家留學(xué)生最多的幾個(gè)省區(qū)之一，國(guó)際影響不斷擴(kuò)大。23長(zhǎng)期

整改反饋問(wèn)題整改專項(xiàng)評(píng)議收集到的意見建議建議多加強(qiáng)對(duì)基層的資金投入和教育信息化建設(shè)方面的技術(shù)指導(dǎo)2017年將投入2000萬(wàn)元用于全區(qū)教育數(shù)據(jù)中心、教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升等方面；成立廣西教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組、明確職責(zé)分工；制訂廣西教育信息化發(fā)展十三五規(guī)劃；督促各市縣做好“全面改薄”信息化項(xiàng)目實(shí)施。12月31日財(cái)務(wù)處科信處1.全年落實(shí)經(jīng)費(fèi)共計(jì)2712萬(wàn)元，培訓(xùn)人數(shù)預(yù)計(jì)為11.68萬(wàn)人，到年底，將全面完成教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程全員培訓(xùn)任務(wù)。2.我廳于5月印發(fā)《關(guān)于成立廣西教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》（桂教人〔2017〕17號(hào)），成立廣西教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組、明確職責(zé)分工。3.我廳于10月印發(fā)《廣西教育信息化發(fā)展規(guī)劃（2017-2020年）》，同時(shí)要求各市教育局制定《基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)推進(jìn)方案（2018-2020年）》，督促各市縣做好“全面改薄”信息化項(xiàng)目實(shí)施。通過(guò)成立領(lǐng)導(dǎo)小組、制定發(fā)展規(guī)劃、建設(shè)廣西教育數(shù)據(jù)中心和開展教育信息技術(shù)能力提升等系列舉措，進(jìn)一步加大對(duì)全區(qū)教育信息化建設(shè)的指導(dǎo)力度，提高我區(qū)教育信息化發(fā)展水平。24長(zhǎng)期

整改系統(tǒng)基層干部評(píng)議的意見建議建議加大對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的扶持力度百色市1.在農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃資金分配中優(yōu)先保障2017年申請(qǐng)義務(wù)教育均衡評(píng)估驗(yàn)收中所屬薄弱學(xué)校和地區(qū)。2.今年培訓(xùn)重點(diǎn)向貧困地區(qū)基層傾斜，優(yōu)先支持貧困縣鄉(xiāng)村教師校長(zhǎng)培訓(xùn)。

3.在學(xué)生資助方面，2017年將籌措資金13.8億元，給予130萬(wàn)名農(nóng)村義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生發(fā)放生活費(fèi)補(bǔ)助；籌措1.2億元，對(duì)約1.4萬(wàn)名就讀于公辦普通高中的庫(kù)區(qū)移民子女和國(guó)家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣就讀普通高中的學(xué)生免除學(xué)費(fèi)；籌措5億元，為約26萬(wàn)名中等職業(yè)學(xué)校在校生免除學(xué)費(fèi)；籌措資金5億元，資助普通本科高校、高職院校全日制本?？圃谛Ｉ屑s16萬(wàn)名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

4.在農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃方面，2017年將籌措資金8億元，對(duì)29個(gè)集中連片國(guó)家試點(diǎn)縣和13個(gè)自治區(qū)試點(diǎn)縣的農(nóng)村義務(wù)教育階段約100萬(wàn)名學(xué)生進(jìn)行膳食補(bǔ)助；同時(shí)，中央和自治區(qū)財(cái)政通過(guò)以獎(jiǎng)代補(bǔ)的形式支持各市縣自行開展?fàn)I養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)。

5.繼續(xù)推進(jìn)自治區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作，對(duì)27個(gè)縣區(qū)進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。12月31日財(cái)務(wù)處督導(dǎo)辦教師工作處體衛(wèi)藝處基建處資助辦1.在今年實(shí)施的為民辦實(shí)事教育惠民工程中，截至9月底，已籌措資金99.88億元，用于6個(gè)大項(xiàng)9個(gè)子項(xiàng)目的實(shí)施。其中：擴(kuò)大農(nóng)村學(xué)前教育資源項(xiàng)目籌措資金4.7億元，計(jì)劃實(shí)施建設(shè)項(xiàng)目140個(gè)；農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校改造項(xiàng)目籌措資金51.6億元，計(jì)劃實(shí)施建設(shè)項(xiàng)目3994個(gè)；加強(qiáng)普通高中基礎(chǔ)能力建設(shè)項(xiàng)目籌措資金4.6億元，新建普通高中5所、改擴(kuò)建普通高中土建項(xiàng)目64個(gè)，購(gòu)置圖書、儀器設(shè)備項(xiàng)目27個(gè)；加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)項(xiàng)目籌措資金2.4億元；農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃籌措資金8.79億元；學(xué)生資助籌措資金27.79億元。2.在中小學(xué)教師國(guó)培、區(qū)培計(jì)劃經(jīng)費(fèi)和名額分配中，優(yōu)先向貧困縣教師傾斜，安排33個(gè)貧困縣培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)約4500萬(wàn)元，計(jì)劃培訓(xùn)教師3萬(wàn)人次；先后舉辦3場(chǎng)面向全區(qū)54個(gè)貧困縣貧困地區(qū)學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)管理能力提升培訓(xùn)班，共培訓(xùn)約2800余人。3.今年已完成對(duì)19個(gè)縣(市、區(qū))義務(wù)教育均衡發(fā)展情況自治區(qū)級(jí)督導(dǎo)評(píng)估，11月份還將有20個(gè)縣（市、區(qū)）接受自治區(qū)級(jí)督導(dǎo)評(píng)估。1.通過(guò)為民辦實(shí)事項(xiàng)目的實(shí)施，新建和改擴(kuò)建一大批學(xué)校，進(jìn)一步改善了鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)條件；學(xué)生資助惠及212萬(wàn)名學(xué)生；農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃覆蓋我區(qū)42個(gè)國(guó)家和自治區(qū)試點(diǎn)縣（區(qū)）的112.48萬(wàn)名農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生。2.為貧困地區(qū)學(xué)校的校長(zhǎng)和教師提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提升了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)管理水平和教師的教學(xué)能力，提升了鄉(xiāng)村學(xué)校的課堂教育教學(xué)質(zhì)量。3.截至目前，全區(qū)已有30個(gè)縣（市、區(qū)）通過(guò)國(guó)檢，63個(gè)縣（市、區(qū)）通過(guò)區(qū)檢，教育資源配置更加合理。25長(zhǎng)期

整改系統(tǒng)基層干部評(píng)議的意見建議希望能加大對(duì)桂東南地區(qū)的教育投入，爭(zhēng)取該地區(qū)縣城義教均衡發(fā)展方面有較大的改善和提高梧州市26長(zhǎng)期

整改有業(yè)務(wù)聯(lián)系的區(qū)直部門評(píng)議的意見建議加強(qiáng)全區(qū)各地區(qū)教育事業(yè)均衡化發(fā)展南寧市27長(zhǎng)期

整改有業(yè)務(wù)聯(lián)系的區(qū)直部門評(píng)議的意見建議應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育規(guī)律的研究和把握，加強(qiáng)形勢(shì)研究分析，促進(jìn)教育資源更加合理分配南寧市28長(zhǎng)期

整改熱點(diǎn)難點(diǎn)工作的意見建議對(duì)自治區(qū)教育廳建檔立卡貧困戶學(xué)生資助的標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)在是1000元學(xué)雜費(fèi)用，但是就不要做分解了。有些工作又重復(fù)了。對(duì)貧困生資助，希望該單位能夠與扶貧辦、民政部門合作，確定貧困生是否符合條件，有個(gè)統(tǒng)一的數(shù)據(jù)，方便查詢1.根據(jù)《關(guān)于免除普通高中建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的通知》（桂財(cái)教〔2016〕142號(hào)）文精神，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)核定的免學(xué)雜費(fèi)補(bǔ)助由學(xué)校按規(guī)定用途包干使用，即不需對(duì)免學(xué)雜費(fèi)做分解。2.根據(jù)《普通高中建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)政策對(duì)象的認(rèn)定及學(xué)雜費(fèi)減免工作暫行辦法》（桂教資助﹝2017﹞2號(hào)）要求，今年起每年秋季學(xué)期，由各級(jí)教育部門統(tǒng)一收集學(xué)生名單，送民政、扶貧和殘聯(lián)等部門進(jìn)行集中認(rèn)定，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，避免學(xué)生來(lái)回跑多個(gè)部門的現(xiàn)象出現(xiàn)。3.我廳正在修訂有關(guān)貧困生認(rèn)定辦法，并不斷完善廣西教育精準(zhǔn)扶貧學(xué)生資助信息管理系統(tǒng)，盡快實(shí)現(xiàn)各學(xué)段享受資助情況的查詢。12月31日資助辦1.《關(guān)于免除普通高中建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的通知》（桂財(cái)教〔2016〕142號(hào)）已明確，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)核定的免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助由學(xué)校按照規(guī)定用途包干使用，免學(xué)雜費(fèi)資金不做分解。2.在集中辦理貧困生認(rèn)定工作方面，因今年第一次出臺(tái)新的認(rèn)定辦法，我廳仍在同各地涉及部門積極協(xié)調(diào)，努力推進(jìn)貧困生集中認(rèn)定工作。3.我廳于7月印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范廣西高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定的指導(dǎo)意見》(桂教資助〔2017〕21號(hào))，并不斷完善廣西教育精準(zhǔn)扶貧學(xué)生資助信息管理系統(tǒng)。1.對(duì)免學(xué)雜費(fèi)資金不需要做分解，由學(xué)校按規(guī)定用途包干使用，進(jìn)一步發(fā)揮了資金使用的規(guī)模效應(yīng)。2.通過(guò)出臺(tái)文件，進(jìn)一步明確各學(xué)生資助資格審核認(rèn)定部門權(quán)責(zé)。29長(zhǎng)期

整改熱點(diǎn)難點(diǎn)工作的意見建議希望自治區(qū)教育廳在條件的允許下多些名額就好了2017年，我區(qū)將結(jié)合各地各校建檔立卡貧困戶子女就讀等情況，采取精準(zhǔn)分配的方式下達(dá)各學(xué)段資助名額，不搞一刀切，對(duì)貧困人口多、貧困程度深的地方予以傾斜。12月31日資助辦我廳已結(jié)合各地各校建檔立卡貧困戶子女就讀等情況，采取精準(zhǔn)分配的方式下達(dá)各學(xué)段資助資金。對(duì)建檔立卡貧困戶學(xué)生集中的地區(qū)給予相對(duì)精準(zhǔn)的資助。30長(zhǎng)期

整改熱點(diǎn)難點(diǎn)工作的意見建議玉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師希望每年9月份民政部門和扶貧辦聯(lián)合辦公，這樣建卡的學(xué)生就不用跑幾個(gè)部門了玉林根據(jù)《普通高中建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)政策對(duì)象的認(rèn)定及學(xué)雜費(fèi)減免工作暫行辦法》（桂教資助﹝2017﹞2號(hào)）要求，今年起每年秋季學(xué)期，由各級(jí)教育部門統(tǒng)一收集學(xué)生名單，送民政、扶貧和殘聯(lián)等部門進(jìn)行集中認(rèn)定，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，避免學(xué)生來(lái)回跑多個(gè)部門的現(xiàn)象出現(xiàn)。我廳將加強(qiáng)督查，督促此項(xiàng)措施的落實(shí)。12月31日資助辦在集中辦理貧困生認(rèn)定工作方面，因今年第一次出臺(tái)新的認(rèn)定辦法，我廳仍在同各地涉及部門積極溝通，努力推進(jìn)貧困生集中認(rèn)定工作。進(jìn)一步簡(jiǎn)化貧困生認(rèn)定程序，提高貧困生認(rèn)定效率，但各地推進(jìn)的程度不一致。31長(zhǎng)期

整改系統(tǒng)基層干部評(píng)議的意見建議對(duì)教輔資料發(fā)行工作的監(jiān)督有待進(jìn)一步加強(qiáng)賀州市1.堅(jiān)持將中小學(xué)教輔材料使用管理情況納入開學(xué)檢查內(nèi)容。每年春、秋學(xué)期開學(xué)后一個(gè)月內(nèi)，各級(jí)教育行政部門聯(lián)合新聞出版、物價(jià)、糾風(fēng)部門開展中小學(xué)教輔材料征訂、使用情況的檢查。

2.持續(xù)開展專項(xiàng)治理。將規(guī)范中小學(xué)教輔材料使用管理納入年度治理教育亂收費(fèi)工作的重點(diǎn)，持續(xù)開展專項(xiàng)治理和檢查。各級(jí)教育行政部門和教育紀(jì)檢監(jiān)督部門對(duì)群眾反映的違規(guī)使用或強(qiáng)制征訂教輔材料等舉報(bào)，及時(shí)查處，嚴(yán)肅處理。12月31日教材中心1.我廳于2017年春、秋季學(xué)期都將教輔材料使用管理情況納入開學(xué)檢查重點(diǎn)內(nèi)容，嚴(yán)格按照國(guó)家《中小學(xué)教輔材料管理辦法》和自治區(qū)有關(guān)教輔材料管理文件要求，堅(jiān)持學(xué)生自愿購(gòu)買原則。2.我廳將規(guī)范中小學(xué)教輔材料使用管理納入年度治理教育亂收費(fèi)工作的重點(diǎn)。若學(xué)生自愿購(gòu)買《推薦目錄》的教輔材料，學(xué)?？山y(tǒng)一代購(gòu)，嚴(yán)格按照物價(jià)部門核實(shí)價(jià)格收取費(fèi)用，不得從中牟利。嚴(yán)格按照國(guó)家和自治區(qū)教輔材料管理文件要求進(jìn)行征訂，無(wú)違規(guī)亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。32長(zhǎng)期

整改反饋問(wèn)題整改專項(xiàng)評(píng)議收集到的意見建議南寧市瑯東片區(qū)的幼兒園收費(fèi)太高了，像榮和幼兒園一年收費(fèi)都要2萬(wàn)7，比上大學(xué)還貴該項(xiàng)建議根據(jù)職能已轉(zhuǎn)交南寧市教育局辦理：

1.南寧市教育局將各縣區(qū)教育局的教育政風(fēng)行風(fēng)列入教育績(jī)效考評(píng)體系（包括規(guī)范教育收費(fèi)情況）,年終根據(jù)區(qū)縣教育局取得的成效做好績(jī)效考核評(píng)價(jià)。

2.督促青秀區(qū)教育局組織本轄區(qū)各公辦、民辦幼兒園（包括瑯東片區(qū)的幼兒園）針對(duì)收費(fèi)問(wèn)題開展認(rèn)真自查，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。

3.青秀區(qū)教育局年內(nèi)結(jié)合工作實(shí)際，聯(lián)合城區(qū)物價(jià)、財(cái)政等部門對(duì)本轄區(qū)幼兒園的收費(fèi)情況開展專項(xiàng)督查，如發(fā)現(xiàn)不規(guī)范或亂收費(fèi)等行為，責(zé)成相關(guān)幼兒園進(jìn)行整改，如發(fā)現(xiàn)違規(guī)收費(fèi)行為的將嚴(yán)肅查處，并將違規(guī)收取的費(fèi)用退回給家長(zhǎng)，情節(jié)嚴(yán)重的追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和具體人員的責(zé)任。

4.青秀區(qū)教育局與所轄的公辦和民辦幼兒園簽訂《2017年度教育收費(fèi)治理工作責(zé)任書》，進(jìn)一步明確規(guī)范收費(fèi)和規(guī)范辦學(xué)行為的目標(biāo)要求。

我廳將做好整改落實(shí)情況的跟蹤。12月31日南寧市教育局南寧市青秀區(qū)教育局1.南寧市教育局將各縣區(qū)教育政風(fēng)行風(fēng)列入績(jī)效考評(píng)體系（包括規(guī)范教育收費(fèi)情況）。青秀區(qū)教育局按照績(jī)效考評(píng)要求，加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)學(xué)校日?？荚u(píng)和監(jiān)督檢查。2.青秀區(qū)所轄各公、民辦幼兒園已按要求對(duì)收費(fèi)情況進(jìn)行自查，并堅(jiān)持收費(fèi)公示，接受家長(zhǎng)監(jiān)督。經(jīng)查，榮和幼兒園(實(shí)為榮和山水美地北大博雅幼兒園)是一所民辦幼兒園，其收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由該園按照成本、生源和學(xué)生的承受能力等情況自主制定，報(bào)青秀區(qū)物價(jià)局備案（依據(jù)南寧市民辦非學(xué)歷教育收費(fèi)備案表，備案號(hào)016007執(zhí)行）。該園新生入園，每生收保教費(fèi)、伙食費(fèi)10300元/學(xué)期；代收費(fèi)：校服六套1000元，書包、床上用品一次性收1520元。新生第一學(xué)期每生共收12820元，從第二個(gè)學(xué)期開始，只收保教費(fèi)和伙食費(fèi)每生10300元/學(xué)期。此外，班級(jí)代管費(fèi)每生300—500元（由家長(zhǎng)委員會(huì)管理），代收商業(yè)保險(xiǎn)100元,城鎮(zhèn)社區(qū)醫(yī)療保險(xiǎn)120元,校外興趣班1200-1500元,皇氏牛奶350元/學(xué)期,以上費(fèi)用均屬家長(zhǎng)自愿。3.青秀區(qū)教育局聯(lián)合城區(qū)物價(jià)、財(cái)政等部門于2017年度春、秋季開學(xué)對(duì)本轄區(qū)幼兒園的收費(fèi)情況開展專項(xiàng)督查。4.青秀區(qū)教育局和轄區(qū)的公、民辦幼兒園簽訂《2017年度教育收費(fèi)治理工作責(zé)任書》，規(guī)范收費(fèi)和辦學(xué)行為。截至目前，青秀區(qū)所轄各公辦、民辦幼兒園（包括瑯東片區(qū)的幼兒園）未發(fā)現(xiàn)不規(guī)范或亂收費(fèi)等行為。33長(zhǎng)期

整改有業(yè)務(wù)聯(lián)系的區(qū)直部門評(píng)議的意見建議建議抓好城市農(nóng)民工子女入學(xué)難的問(wèn)題南寧市該項(xiàng)建議根據(jù)來(lái)源和職能已轉(zhuǎn)交南寧市教育局辦理：

1.市、縣（區(qū)）教育行政部門按照南寧市政府2016年12月印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育工作的通知》（南府規(guī)〔2016〕30號(hào)）要求，制定進(jìn)一步簡(jiǎn)化接收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)手續(xù)，按照相對(duì)就近原則，以公辦學(xué)校為主統(tǒng)籌安排隨遷子女入學(xué)的具體辦法。

2.2017年各級(jí)教育行政部門指導(dǎo)所轄中小學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行有關(guān)政策，妥善安排符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女順利入學(xué)。

3.市、縣（區(qū)）教育行政部門通過(guò)多種途徑做好政策宣傳工作，各中小學(xué)校將接收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女所需材料和具體辦理時(shí)間及要求等張貼在校園顯著位置或?qū)W校大門口，嚴(yán)格執(zhí)行一次性告知制。

4.教育行政部門及時(shí)協(xié)調(diào)解決所轄范圍內(nèi)各中小學(xué)校接收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女遇到的問(wèn)題，在學(xué)位允許的情況下確保符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女到公辦學(xué)校就讀。

我廳將做好整改落實(shí)情況的跟蹤。12月31日南寧市教育局1.南寧市教育局積極貫徹落上級(jí)文件精神，制定了隨遷子女入學(xué)具體做法，簡(jiǎn)化了入學(xué)手續(xù)、將所需材料由六證減少為四證，保障隨遷子女接受義務(wù)教育的權(quán)利。2.南寧市教育局出臺(tái)《關(guān)于做好2017年南寧市城區(qū)中小學(xué)招生工作的通知》（南教〔2017〕7號(hào)），指導(dǎo)縣（區(qū)）教育部門落實(shí)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育的相關(guān)政策。3.南寧市、縣（區(qū)）教育部門通過(guò)電視、報(bào)紙、微信、公告欄等方式向社會(huì)公眾廣泛宣傳進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)的相關(guān)政策，各中小學(xué)校也與全市同步做好相關(guān)政策的宣傳工作。4.南寧市教育局通過(guò)QQ、微信等途徑，及時(shí)了解和協(xié)調(diào)解決各縣區(qū)或相關(guān)學(xué)校接收隨遷子女遇到的困難或問(wèn)題，確保符合條件的隨遷子女順利入學(xué)。1.進(jìn)一步簡(jiǎn)化隨遷子女入學(xué)手續(xù)，使他們讀書更加便利。2.2017年，申請(qǐng)由南寧市安排入學(xué)的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女約7000人，其他流動(dòng)人口約7500人。南寧市各中小學(xué)校對(duì)于上級(jí)部門分配的名額全部完成接收，隨遷子女與地段生享受同等待遇，接受公平教育。3.2017年南寧市隨遷子女入讀公辦學(xué)校比例約為64%，接收人數(shù)連續(xù)多年位列全區(qū)首位，約占全區(qū)接收總?cè)藬?shù)的三分之一。34長(zhǎng)期

整改有業(yè)務(wù)聯(lián)系的區(qū)直部門評(píng)議的意見建議建議進(jìn)一步研究解決城市農(nóng)民工小孩入學(xué)難問(wèn)題南寧市35長(zhǎng)期

整改有業(yè)務(wù)聯(lián)系的區(qū)直部門評(píng)議的意見建議建議加快推進(jìn)教育教學(xué)資源均衡發(fā)展，南寧的老百姓為了小孩上學(xué)付出太多，上學(xué)比工作還難南寧市該項(xiàng)建議按職能已轉(zhuǎn)交南寧市教育局辦理：

1.為改善南寧市及各縣區(qū)義務(wù)教育學(xué)校的基本辦學(xué)條件，2017年預(yù)計(jì)投入約10億元，用于約300個(gè)基建項(xiàng)目的建設(shè)工作。

2.制訂《南寧市全面推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)區(qū)制管理改革實(shí)施方案》，通過(guò)改革學(xué)校管理體制、教育資源調(diào)配機(jī)制和教育教學(xué)管理方式方法，實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)內(nèi)資源配置、師資調(diào)配、教學(xué)管理、教學(xué)研究、學(xué)校招生、質(zhì)量評(píng)價(jià)的“六統(tǒng)一”，逐步增加優(yōu)質(zhì)學(xué)校覆蓋面。

3.積極推進(jìn)縣（區(qū)）域內(nèi)校長(zhǎng)教師優(yōu)質(zhì)資源的合理配置，重點(diǎn)引導(dǎo)優(yōu)秀校長(zhǎng)和骨干教師向農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校流動(dòng)，城鎮(zhèn)學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校每學(xué)年教師交流輪崗的比例不低于符合交流條件教師總數(shù)的10%，其中骨干教師交流輪崗應(yīng)不低于交流總數(shù)的20%，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師資源均衡配置。

4.推進(jìn)教學(xué)裝備資源共享，均衡發(fā)展，繼續(xù)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作和為民辦實(shí)事項(xiàng)目，為南寧市義務(wù)教育段學(xué)校590間教室配備“班班通”設(shè)備，促進(jìn)我市中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

我廳將做好整改落實(shí)情況的跟蹤。12月31日南寧市教育局1.南寧市積極推進(jìn)“全面改薄”工程，2017年共投入約12億元加快新建中小學(xué)校建設(shè)。截至9月底，南寧市1821個(gè)全面改薄基建項(xiàng)目已竣工1606個(gè)，竣工率達(dá)88.19%；2017年秋季學(xué)期共新建成并投入使用18所公辦中小學(xué)校，新增學(xué)位約2.83萬(wàn)個(gè)。2.南寧市教育局積極落實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的有關(guān)要求。2017年4月至9月，代南寧市政府起草并多次修改完善了《南寧市全面推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)區(qū)制管理改革實(shí)施方案》，預(yù)計(jì)11月份代市政府印發(fā)。南寧市以高新區(qū)為試點(diǎn)，深化義務(wù)教育“學(xué)區(qū)制”改革，積極推進(jìn)縣（區(qū)）義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理改革試點(diǎn)工作。3.2017年7月，南寧市教育局印發(fā)《關(guān)于做好南寧市縣（區(qū)）域內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗相關(guān)工作的通知》，要求各縣區(qū)制定本轄區(qū)2017-2018學(xué)年度校長(zhǎng)教師交流輪崗工作實(shí)施方案，切實(shí)落實(shí)縣（區(qū)）域內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗相關(guān)工作。4.南寧市現(xiàn)代教育技術(shù)中心根據(jù)市政府工作部署，切實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧和為民辦實(shí)事安裝“班班通”設(shè)備項(xiàng)目的落實(shí)工作。截至10月中旬，部分縣區(qū)已經(jīng)完成“班班通”設(shè)備的安裝、驗(yàn)收工作。預(yù)計(jì)11月中旬，590間配備“班班通”設(shè)備的教室可全部完成安裝工作。1.南寧市各縣區(qū)中小學(xué)校的辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善；基本滿足適齡少年兒童就近接受義務(wù)教育的需求。2.南寧市全面推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)區(qū)制管理改革，建成興寧區(qū)、西鄉(xiāng)塘區(qū)南寧市義務(wù)教育階段學(xué)校管理改革試點(diǎn)縣（區(qū))，高新區(qū)義務(wù)教育“學(xué)區(qū)制”管理改革試點(diǎn)工作初見成效。3.南寧市進(jìn)一步加大縣（區(qū)）域內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗工作，引導(dǎo)優(yōu)秀校長(zhǎng)和骨干教師向農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校流動(dòng)，初步實(shí)現(xiàn)了校長(zhǎng)教師交流輪崗制度化、常態(tài)化，逐步縮小了城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際之間的師資差距。4.通過(guò)給學(xué)校安裝“班班通”設(shè)備，進(jìn)一步做好南寧市教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升了教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。36長(zhǎng)期

整改有業(yè)務(wù)聯(lián)系的區(qū)直部門評(píng)議的意見建議對(duì)于中小學(xué)就近地段或戶口所在地段的學(xué)校就讀，建議出臺(tái)更細(xì)的文件南寧市中小學(xué)就近地段或戶口所在地段的學(xué)校就讀由各地教育部門劃片。該項(xiàng)建議根據(jù)來(lái)源與職能已轉(zhuǎn)交南寧市教育局辦理：

1.南寧市將嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于印發(fā)南寧市九年義務(wù)教育適齡兒童少年入學(xué)辦法的通知》（南府辦〔2011〕131號(hào)）精神，對(duì)適齡兒童少年按家庭住址（房產(chǎn)地址）所在地安排就近入學(xué)。

2.對(duì)中小學(xué)校招生服務(wù)地段劃分經(jīng)過(guò)調(diào)查摸底，根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、周邊學(xué)生數(shù)量及分布情況等因素確定，并通過(guò)新聞媒體、官方網(wǎng)站等方式向社會(huì)公布。

3.要求市、縣教育行政部門做好入學(xué)政策咨詢、解答和服務(wù)家長(zhǎng)等工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，妥善解決好特殊原因造成的入學(xué)困難等問(wèn)題，確保地段內(nèi)學(xué)生就近入學(xué)。

我廳將做好整改落實(shí)情況的跟蹤。12月31日南寧市教育局1.南寧市教育局堅(jiān)決執(zhí)行《關(guān)于印發(fā)南寧市九年義務(wù)教育適齡兒童少年入學(xué)辦法的通知》（南府辦〔2011〕131號(hào)）精神，每年都印發(fā)《南寧市九年義務(wù)教育入學(xué)管理辦法》，對(duì)中小學(xué)生就近地段或戶口所在地段學(xué)校就讀等做出明確、具體的界定和規(guī)范要求，切實(shí)落實(shí)適齡兒童入學(xué)政策。2.南寧市教育局根據(jù)學(xué)生分布的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的招生工作方案，要求各縣、區(qū)教育局做實(shí)做細(xì)地段劃分前的調(diào)查摸底工作，并制定具體、細(xì)致的地段劃分方案，適時(shí)通過(guò)電視新聞、報(bào)紙、官網(wǎng)等方式向社會(huì)公布當(dāng)年的地段劃分情況，讓家長(zhǎng)對(duì)自己所在地所屬的地段學(xué)校心中有數(shù)。還通過(guò)設(shè)置咨詢專線以及現(xiàn)場(chǎng)咨詢點(diǎn)等形式及時(shí)為家長(zhǎng)提供咨詢服務(wù)。通過(guò)科學(xué)劃分地段，基本上實(shí)現(xiàn)了讓適齡學(xué)生就近安排入學(xué)的要求。37解釋說(shuō)明行政審批工作收集到的意見建議對(duì)于今年高校教師資格證的理論考試這一塊個(gè)人成績(jī)可以查詢，但是及格分?jǐn)?shù)線還有各學(xué)校的通過(guò)率和通過(guò)名單還沒(méi)有公布，往年都很快，希望可以盡快公布2016年廣西高校教師資格理論考試合格分?jǐn)?shù)線已于2017年3月24日向社會(huì)公布（/view/content_1088_20929.htm）。3月31日教師工作處招生考試院2016年廣西高校教師資格理論考試合格分?jǐn)?shù)線已于2017年3月24日向社會(huì)公布。38解釋

說(shuō)明反饋問(wèn)題整改專項(xiàng)評(píng)議收集到的意見建議自治區(qū)教育廳對(duì)各個(gè)市縣的績(jī)效考評(píng)的內(nèi)容，項(xiàng)目的進(jìn)度不要要求太高，因?yàn)轫?xiàng)目有前期工作，要協(xié)調(diào)各方面，希望自治區(qū)教育廳能征求各方面的意見1.在指標(biāo)編制過(guò)程中，各牽頭責(zé)任處室均參考?xì)v年項(xiàng)目完成情況及全區(qū)目標(biāo)合理確定本年度各市目標(biāo)。

2.在制定設(shè)區(qū)市績(jī)效考評(píng)指標(biāo)時(shí)均按規(guī)定要求征求各地市教育局的意見。廳辦（績(jī)效考評(píng)辦）1.在指標(biāo)編制過(guò)程中，我廳均參考?xì)v年項(xiàng)目完成情況及全區(qū)目標(biāo)合理確定本年度各市目標(biāo)。2.對(duì)部分市確因客觀原因?qū)е马?xiàng)目無(wú)法實(shí)施的，我廳將積極協(xié)助給予調(diào)整考評(píng)項(xiàng)目。39解釋

說(shuō)明定點(diǎn)幫扶滿意度評(píng)議收集的意見建議來(lái)賓市忻城縣古蓬鎮(zhèn)板內(nèi)村的村民反映自治區(qū)教育廳的扶貧資金也到位了，也給養(yǎng)雞，貸款也貸了，但是現(xiàn)在養(yǎng)了幾百只雞，找不到銷路，到年底了，雞都不懂賣到哪里去，賣給誰(shuí)，農(nóng)民找不到銷路，所以希望教育廳領(lǐng)導(dǎo)幫忙找一下銷路，看是銷到南寧還是什么地方去，解決銷路問(wèn)題來(lái)賓市忻城縣古蓬鎮(zhèn)板內(nèi)村2016年，教育廳扶貧資金支持板內(nèi)村貧困戶飼養(yǎng)8000多只雞。這些雞已經(jīng)基本在春節(jié)期間以13-16元/斤的價(jià)格賣出。2017年，基于養(yǎng)雞環(huán)境，板內(nèi)村兩委將幫助板內(nèi)村貧困戶尋找增收更好的種養(yǎng)模式，如種桑養(yǎng)蠶及育肥牛等。機(jī)關(guān)黨委已經(jīng)成立種養(yǎng)合作社育肥牛，對(duì)24戶養(yǎng)牛戶按照6000元/戶的標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)貼，對(duì)68戶種桑養(yǎng)蠶戶按照每畝1200元的標(biāo)準(zhǔn)（每戶最多補(bǔ)2畝）給予補(bǔ)助，對(duì)56戶種玉米戶按照每畝補(bǔ)助250元標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助，對(duì)12戶養(yǎng)豬戶按照每戶1000元標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助，對(duì)約90戶計(jì)劃年底采取入股縣城養(yǎng)牛企業(yè)。通過(guò)多種途徑確保村民增加收入。40解釋

說(shuō)明有業(yè)務(wù)聯(lián)系的區(qū)直部門評(píng)議的意見建議加強(qiáng)高考制度建設(shè)，充分體現(xiàn)公平、公正性南寧市1.已于2016年印發(fā)《廣西壯族自治區(qū)人民政府關(guān)于印發(fā)廣西深化考試招生制度改革實(shí)施方案的通知（桂政發(fā)〔2016〕11號(hào)）》。從2016年起，穩(wěn)步推進(jìn)單項(xiàng)改革工作，2019年全面推進(jìn)高考綜合改革，到2020年基本建立符合國(guó)家政策導(dǎo)向、具有廣西特點(diǎn)的現(xiàn)代教育考試招生制度。

2.我區(qū)在促進(jìn)高考公平方面已出臺(tái)有規(guī)范性文件，重點(diǎn)有三個(gè)方面：一是嚴(yán)格審查考生報(bào)名資格，特別是加分資格、專項(xiàng)計(jì)劃報(bào)考資格；二是嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)，確?？忌礁?jìng)爭(zhēng)；三是深入推進(jìn)“招生陽(yáng)光工程”確保招生錄取公平公正。

我區(qū)將做好各項(xiàng)制度的落實(shí)工作。招生考試院已印發(fā)《廣西壯族自治區(qū)人民政府關(guān)于印發(fā)廣西深化考試招生制度改革實(shí)施方案的通知》（桂政發(fā)〔2016〕11號(hào)），我區(qū)將做好各項(xiàng)制度的落實(shí)工作。41解釋

說(shuō)明系統(tǒng)基層干部評(píng)議的意見建議爭(zhēng)取區(qū)人事廳的支持，構(gòu)建與實(shí)際情況相符的教師職稱評(píng)聘制度教師職稱的評(píng)聘是在人社部和自治區(qū)人社廳規(guī)定的政策條件下開展。經(jīng)過(guò)我廳的大力爭(zhēng)取，在2016年我區(qū)人社廳出臺(tái)的職稱改革文件中已經(jīng)對(duì)鄉(xiāng)村中小學(xué)教師的評(píng)聘有了很大傾斜，我廳將繼續(xù)爭(zhēng)取人社廳的支持，研制符合國(guó)家要求和地方教師隊(duì)伍實(shí)際的職稱聘用制度。教師工作處教師職稱的評(píng)聘是在人社部和自治區(qū)人社廳規(guī)定的政策條件下開展。我廳于9月份組織專家赴全區(qū)14個(gè)市對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行督查，深入學(xué)校了解教師隊(duì)伍建設(shè)的情況，包括職稱評(píng)聘的情況，為下一步研制符合國(guó)家要求和地方教師隊(duì)伍實(shí)際的職稱制度提供了參考。42解釋

說(shuō)明系統(tǒng)基層干部評(píng)議的意見建議解決學(xué)校食堂工友、協(xié)警、宿舍管理員嚴(yán)重不足問(wèn)題根據(jù)自治區(qū)編辦印發(fā)的《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法（修訂）》規(guī)定，學(xué)校從事衛(wèi)生保潔、水電維修、寄宿生生活管理、炊事、安全協(xié)管等后勤服務(wù)具體工作人員的數(shù)量都有明確的配備標(biāo)準(zhǔn)，而且這些人員都必須采取社會(huì)購(gòu)買服務(wù)的方式解決。今年，我廳將開展教師隊(duì)伍建設(shè)的調(diào)研政策落實(shí)情況，為決策提供依據(jù)。教師工作處學(xué)校從事衛(wèi)生保潔、水電維修等后勤服務(wù)具體工作人員的數(shù)量都有明確的配備標(biāo)準(zhǔn)，而且這些人員是由所在地政府結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況采取社會(huì)購(gòu)買服務(wù)的方式解決。43解釋

說(shuō)明系統(tǒng)基層干部評(píng)議的意見建議加強(qiáng)對(duì)學(xué)校績(jī)效工資的指導(dǎo)，完善具體實(shí)施的細(xì)則。爭(zhēng)取鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助也要照顧到鎮(zhèn)中心校，激發(fā)教師的工作積極性來(lái)賓市1.教師績(jī)效工資管理由人社部門負(fù)責(zé)。

2.中央關(guān)于鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助的政策已經(jīng)明確了實(shí)施范圍和實(shí)施對(duì)象，目前暫時(shí)無(wú)法覆蓋到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的教師。我廳將繼續(xù)向國(guó)家和自治區(qū)反映，希望“提標(biāo)擴(kuò)面”，爭(zhēng)取將補(bǔ)助范圍擴(kuò)大到所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教師。教師工作處我廳積極與自治區(qū)財(cái)政廳溝通，并向教育部和自治區(qū)政府上報(bào)文件請(qǐng)求鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助“提標(biāo)擴(kuò)面”。目前財(cái)政部門已初步同意在2018年擴(kuò)大補(bǔ)助實(shí)施范圍，具體還需要待自治區(qū)人民政府批復(fù)同意后才能確定資金增量及擴(kuò)大補(bǔ)助對(duì)象的具體范圍。44解釋

說(shuō)明系統(tǒng)基層干部評(píng)議的意見建議建議高層設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌解決基層教師享受和公務(wù)員一樣的年終績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性賀州市該項(xiàng)建議根據(jù)來(lái)源與職能已轉(zhuǎn)交賀州市教育局，由當(dāng)?shù)亟逃块T根據(jù)有關(guān)規(guī)定辦理：

1.教師工資和年終績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)的發(fā)放是由人社部門及教師所在學(xué)校決定的。自治區(qū)人社廳的文件已明確要求各地結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際財(cái)力情況，在公務(wù)員發(fā)放年終績(jī)效考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)，統(tǒng)籌考慮義務(wù)教育學(xué)校教師。但是在執(zhí)行過(guò)程中，由于地方財(cái)力問(wèn)題出現(xiàn)了各種差異。

2.根據(jù)賀州市人社局、市財(cái)政局和市績(jī)效辦的通知：2016年市直機(jī)關(guān)所屬事業(yè)單位參照預(yù)發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。其中：自收自支、差額撥款、定額補(bǔ)助性質(zhì)的市直事業(yè)單位以及有非稅收入的市直事業(yè)單位，獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)由各單位自行解決。目前，市直學(xué)校教師全部落實(shí)年終績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)。各縣（區(qū)）年終績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放由各縣（區(qū)）人民政府研究制定。賀州市教育局教師工資和年終績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)的發(fā)放是由人社部門及教師所在地政府結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際財(cái)力情況自行安排。45解釋

說(shuō)明熱點(diǎn)難點(diǎn)工作的意見建議希望自治區(qū)教育廳對(duì)賀州市高中老師的工資提升百分之十賀州市46解釋

說(shuō)明反饋問(wèn)題整改專項(xiàng)評(píng)議收集到的意見建議到自治區(qū)教育廳辦事停車難的問(wèn)題沒(méi)有解決，一個(gè)通知，20多所高校要拿文件，門衛(wèi)不讓車子進(jìn)，只能停在旁邊加油站，希望能劃出一個(gè)位置給辦事人員停車1.因我廳停車位數(shù)量少，辦公人員多，無(wú)法滿足所有外來(lái)人員停放車輛。我廳沒(méi)有規(guī)定不準(zhǔn)外來(lái)辦事車輛進(jìn)入，只是在沒(méi)有車位停放時(shí)，告知暫不能進(jìn)入，并指引到旁邊商業(yè)停車區(qū)尋找車位。

2.對(duì)于提前預(yù)約辦事的單位公務(wù)車輛，我廳安排臨時(shí)停放位。當(dāng)有重大會(huì)議時(shí)，提前通過(guò)短信通知并建議全廳人員盡量采用公共交通方式上班，盡量騰出車位滿足參會(huì)人員和辦事群眾。機(jī)關(guān)服務(wù)中心對(duì)于提前預(yù)約辦事的單位公務(wù)車輛，我廳安排臨時(shí)停放位。當(dāng)有重大會(huì)議或活動(dòng)時(shí)，提前通過(guò)短信通知并建議全廳人員盡量采用公共交通方式上班。47解釋

說(shuō)明行政審批工作收集到的意見建議JW202表能不能有電子表JW202表（外國(guó)留學(xué)人員來(lái)華簽證申請(qǐng)表）為教育部印制，由各高校向教育部免費(fèi)申領(lǐng)，該表一式4份。目前，教育部沒(méi)有提供電子表。行政審批辦JW202表是教育部提供，目前暫時(shí)沒(méi)有電子版。48解釋

說(shuō)明行政審批工作收集到的意見建議2016年5月份。去辦理辦證件審批業(yè)務(wù)的時(shí)候，沒(méi)有給準(zhǔn)確可以來(lái)領(lǐng)證的時(shí)間。改進(jìn)：是否可以開通網(wǎng)上辦理證件進(jìn)度查詢，或是像派出所辦理身份證一樣給一張條子說(shuō)明幾個(gè)工作日后可以過(guò)來(lái)取證件1.對(duì)申請(qǐng)材料初審合格后，會(huì)打印收件通知書給申請(qǐng)人，收件通知書上有查詢辦理進(jìn)度的網(wǎng)址、密碼、承諾辦結(jié)時(shí)限等信息，申請(qǐng)人可上網(wǎng)查詢辦理進(jìn)度。

2.業(yè)務(wù)辦理完畢后，窗口會(huì)及時(shí)打電話通知申請(qǐng)人領(lǐng)取，或征得申請(qǐng)人同意，以郵寄方式將辦結(jié)材料寄給申請(qǐng)人。行政審批辦對(duì)申請(qǐng)材料初審合格后，會(huì)打印收件通知書給申請(qǐng)人。業(yè)務(wù)辦理完畢后，窗口會(huì)及時(shí)打電話通知申請(qǐng)人領(lǐng)取，或征得申請(qǐng)人同意，以郵寄方式將辦結(jié)材料寄給申請(qǐng)人。4949解釋

說(shuō)明解釋

說(shuō)明有業(yè)務(wù)聯(lián)系的區(qū)直部門評(píng)議的意見建議加強(qiáng)中考制度建設(shè)，充分體現(xiàn)公平、公正性南寧市我區(qū)已出臺(tái)《關(guān)于做好2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試和高中階段招生工作的通知》（桂教基教〔2017〕13號(hào)）指導(dǎo)性文件，確保初中畢業(yè)升學(xué)考試與高中階段招生工作的公平、公正、公開。根據(jù)該項(xiàng)建議來(lái)源和職能，已轉(zhuǎn)交南寧市教育局辦理，南寧市初中畢業(yè)升學(xué)考試與高中階段學(xué)校招生工作堅(jiān)持六個(gè)制度，確保公正公平：

1.公告制度。市中招辦在中考前一個(gè)月向社會(huì)公告中考與高中招生工作方案。各招生學(xué)校在招生前及整個(gè)招生過(guò)程中向考生公告學(xué)校簡(jiǎn)介,各類學(xué)生（指令性、指導(dǎo)性、特長(zhǎng)生）招生計(jì)劃、招生辦法及時(shí)間安排、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)、報(bào)名條件、新生錄取名單等事項(xiàng)。

2.誠(chéng)信制度。參與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、命題、審題、閱卷、招生錄取的有關(guān)人員，要簽訂誠(chéng)信協(xié)議并由市中招辦建立誠(chéng)信檔案；同時(shí)采取有效措施，督促有關(guān)人員嚴(yán)格履行誠(chéng)信責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)禁任何泄密行為發(fā)生。

3.問(wèn)責(zé)制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。

4.監(jiān)督制度。邀請(qǐng)部分人大代表、政協(xié)委員、行風(fēng)監(jiān)督員、糾風(fēng)辦、監(jiān)察局、新聞媒體等相關(guān)部門人員對(duì)中考、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和高中階段學(xué)校招生錄取工作進(jìn)行全程監(jiān)督。

5.培訓(xùn)制度。對(duì)所有參與畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、命題、審題、閱卷和中考招生的人員進(jìn)行嚴(yán)格培訓(xùn)，提高