2024年四好少年個人事跡材料范文（18篇）

年四好少年個人事跡材料范文（精選18篇）四好少年是現(xiàn)代少年兒童健康成長前進的方向和迷失方向的指南。那么四好少年個人事跡材料有哪些呢？以下是我整理的一些關于四好少年個人事跡材料，僅供參考。

2024年四好少年個人事跡材料范文【篇1】

__，男，x年4月誕生，金塔縣第三中學八班級(21)班同學。

老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使他一每天健壯成長為一名品學兼優(yōu)的好同學。

在家里，他是敬重長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學校，他是位勤奮學習，心系集體，敬重師長，團結同學的優(yōu)秀團員;在社會，他是位誠懇守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學和四周人的全都好評。他是老師眼中的好同學在老師心目中，他勤奮學習，努力學好每一門功課。在學問的海洋里，他是一歡樂的暢游者，培育了良好的學習習慣和自學力量，學習成果名列前茅，數(shù)次被表彰嘉獎。他敬重師長團結同學，待人接物彬彬有禮，課內課外虛心好學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教導中，不斷塑造性鮮亮的自我。不論是當課代表還是宿舍長他都盡職盡責，成為老師的好幫手。他是同學公認的好伙伴在同學心目中他是知心伙伴和學習榜樣。與同學相處中，他待人隨和，樂于關懷關心他人，擅長調解同學間的沖突，和同學在歡樂生活中共同成長。對于班集體這團隊的榮譽他倍加愛惜，只要是集體活動都會有他歡樂的身影，只要是班集體的事情他都會主動擔當。

他愛好廣泛，全面進展，在課余時間參與了音樂、繪畫特長班，并樂觀參加學校組織的各類活動，在全校器樂大賽中為班級爭光。他是班級事務的熱心人教室的笤帚壞了，他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學們鋼筆沒水了，他會買幾瓶墨水放在教室，便利同學們。班級圖書角的圖書陳舊了，他會主動將自己的圖書靜靜拿來供同學閱讀。班內的消遣器材缺乏，他毫不遲疑的將自己心愛的跳棋捐獻給大家。平常值日他總是搶著干，第一開頭，最終一離開。他拾金不昧，受到同學們的表揚。有時，住宿同學缺少回家的路費，他會主動將自己的零花錢借給同學。

2024年四好少年個人事跡材料范文【篇2】

小明同學入學以來一向非常要求上進，樂觀參與各項活動并取得了佳績，成果和本領突出，是個品學兼優(yōu)的同學。

該生學習方法好，成果佳，所以學習成果在班級名列前茅。她不但學習成果好，并且學校的各項活動她都樂觀參與，比如詩歌朗誦競賽等。在學校和老師的關懷幫忙下，在父母的疼愛和自身的努力下，小明同學一向都很優(yōu)秀，她全面進展，時刻以高標準嚴格要求自我，激勵自我，不懈努力，現(xiàn)將她的事跡概括如下：

一、勤奮好學，成果突出

她用心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學溝通，從中受益匪淺。她堅持用學問充實自我，喜愛廣泛地閱讀書籍，培育了一種樂觀進取的生活態(tài)度和頑強的意志，這對于她解決學習上的難題有很大幫忙。

二、懂得感恩，深受愛戴

__不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。

她敬重師長，她發(fā)自內心的敬重與尊敬，學校內總能聽到她親切的“老師，您好!”她說是老師賜予了她學問，幫忙她成長;是家長的`殷切期望讓她歡快成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成果，所以回報老師和家長是她奮動力。

她關懷同學，從來都是盡心幫忙身邊的每一個人，學習上幫忙同學解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。

三、工作進取，富有熱忱

剛進學校，小明同學就擔當了學習委員，在班級事務上是老師的得力助手，不僅僅進取完成老師交給的工作，并且能主動幫忙老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅僅帶動了全體同學，并且得到老師的信任，同學的寵愛。

四、全面進展，素養(yǎng)優(yōu)良

小明同學在保證學習成果優(yōu)秀的情景下，還樂觀參與多種競賽，全面進展，開學初代表學校參與詩歌朗誦競賽，給評委老師們留下了深刻印象。

在她自我不斷的努力下，她已取得了讓人滿足的成果，為她今后的學習，構筑了一個更高的騰飛平臺。

總之，小明同學開朗自信、樂于助人、成果優(yōu)異、嚴格以高標準要求自我，激勵自我，不懈努力。我們信任，__沐浴著絢爛的陽光，她的刻苦好學，擁有一顆感恩之心，必需會使她鍛造成祖國的有用之才。

2024年四好少年個人事跡材料范文【篇3】

__，乳名格格，今年十歲，就讀于二連市其次學校學校。她深知孝敬父母，敬重長輩，關愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求。作為一名少先隊員，她心地和善，獨立自強，敬重師長，勤奮好學。既是爸爸媽媽的好女兒，外公、外婆的好孫女，也是老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。

__自小跟外婆生活在一起，由外婆一手帶大。外婆把她當成手心里的寶，細心呵護著，關懷著她的冷暖、起居，可她并不象其他孩子那樣因寵愛而被慣上壞習慣，而是將外婆的愛裝在了心田。

記得去年寒假，媽媽帶__去上海玩，由于第一次去上海，還有其他小伴侶陪著她一起玩，所以在上海的日子特別快樂?？尚「窀癫]有遺忘一個人留在二連的外婆，每天她都要按時打電話給外婆，詢問外婆的身體狀況，并叮囑外婆少出門，在家走路慢一點，當心摔倒。沒過幾天，__就督促媽媽帶她回二連。她說：“她想早點回去，外婆一個人在家里，沒人陪她說話，她多孤獨?????啊！”一句話說得媽媽心里感動極了，又為小__的孝順懂事頗感欣慰。當她們消失在外婆面前時，外婆很驚異，當她得知是小__不放心外婆一個人留在家中，提前回來時，外婆緊緊地拉住小__的手，流下了喜悅的眼淚。小格格也抱著外婆說，是她想外婆才回來的。外婆寵愛吃甜食，從上?；貋?，她外婆買一些松軟可口的綠豆餅、面包、蛋糕之類的點心。自她上學以后，外婆自己在家很無聊，她還特意從上海給外婆買了平板電腦，下載了許多外婆喜愛看的電視劇，還下載了《懶人聽書》讓外婆無聊時聽些書籍。

外婆今年七十二歲了，身體還算硬朗，生活也能自理，但平常沒事不常出門。只要是晴天，小思琪每天放學回家，第一件事就是扶外婆下樓漫步?????，呼吸呼吸新奇的空氣，一邊把在學校里發(fā)生的好玩的見聞說給外婆聽，給外婆解悶。有時還帶外婆到小區(qū)里的健身處，教外婆一些簡潔的熬煉方法，和外婆一起做健身的小嬉戲。隨著年齡的增長，__越來越懂事了。媽媽給她買吃的，她總是將最好的留給外婆；外婆身體不舒適了，她總是圍在外婆的身邊問好些了沒有，或是幫外婆端上一杯熱水，或是幫外婆將被子蓋好。

在家里，她還是個乖女兒，把媽媽對她的愛轉化成刻苦學習、勤儉節(jié)省、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸工作忙，常常出差，始終是媽媽帶著她。媽媽每天除了工作，還要買菜做飯，洗衣拖地，還要輔導她的功課，很是辛苦。懂事的__每天放學回家就仔細地做作業(yè)，從不讓媽媽操勞。做完作業(yè)還幫媽媽做些力所能及的家務，洗菜，掃地，整理房間。晚上，媽媽做完了一天的家務活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先給媽媽倒上一杯熱茶，再幫媽媽捶背揉肩，說故事，講笑話給媽媽聽，讓媽媽的勞累由于有了她的關懷而減輕了很多。在學習上，她刻苦勤奮，她說她要用優(yōu)異的.成果來回報媽媽為她的付出。每當取得好成果，媽媽說要嘉獎她，她從不像別的孩子要去肯德基，麥當勞，而讓媽媽買一本她喜愛的書作為嘉獎。對自己，不舍得多花一分錢，卻對媽媽非?！按蠓健?。每年媽媽過生日，她都會拿自己過年的壓歲錢靜靜地買上一份小禮物，給媽媽一個驚喜。一張精致的音樂賀卡，一束艷麗的康乃馨，讓媽媽沉醉在無比的喜悅和幸福當中。

在生活中，她還是喜愛關心別人的熱心人。在坐公交車時，常常會給老人、孕婦、小伴侶讓座。在街上看到拾荒者，小格格總是大老遠的跑過去把她的一份愛送去。

2024年四好少年個人事跡材料范文【篇4】

有這樣一個女孩：性格活潑可愛、學習勤奮不驕、處事團結虛心。現(xiàn)在的她即將離開母校，去追尋她新的幻想。在她的學校生活中，六年如一日，她以自己的實際行動始終為班級、為學校、為身邊需要關心的同學悄悄的奉獻著。在她的身上始終踐行著兩句話：有一種優(yōu)秀叫習慣!有一種力氣叫堅持!她就是__學校六(1)班的班長、中隊長__同學。一個以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成果，全面進展的綜合素養(yǎng)，成為同學中的愛心女孩!

一、刻苦好學，勤于動腦。

從一班級到現(xiàn)在，__同學各科成果始終在班級名列前茅，年年被評為三好同學。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文學問，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。她作文常常被當作范文在同學中傳閱，學校的廣播室也經常播放她投的廣播稿。

二、勇?lián)厝?，力量精?/p>

自入學以來，__同學始終擔當班長。在班主任及任課老師的指導關心下，大膽管理，主動工作，樂觀參與學校組織的`各項活動，為班級贏得了許多的榮譽。勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出干部的架子只指揮別人干，下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，她總會準時給同學們指出來。

三、富有愛心，心靈漂亮

在努力學習，發(fā)奮圖強的同時，__同學還是一個心地和善、極富憐憫心、樂于助人的好同學。作為班干部，對待學習和自己的職責從來不敢懈怠，對于班內的學困生，遇到不會的難題，她總能拿出急躁和熱心，不厭其煩，急躁輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都愿和她一起探討、向她請教。生活中，她始終很簡樸，家境不錯的她卻從來不亂花一分錢，但當需要為貧困生和災區(qū)兒童捐物捐款時，她都慷慨解囊、捐款在前。如今，她正靠著自己堅韌的毅力，靠著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力游覽。她以正直與和善為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌;她用抱負和追求做筆，進取和奮勉為墨。在平常的生活中，看到老人和小孩過公路，她總會第一時間跑過去關心他們。

四、敬重長輩，孝順父母

在家里，在每天的日程方案里，__同學都會列上幫父母做些力所能及的家務。在家敬重老人，家中有七十多歲半的奶奶行動不便，她會幫著父母倒水端飯還和奶奶談天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、整理房間是他和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今日的事今日做好，是她對自己的一慣要求。由于她，家庭里布滿了歡樂、和諧。

五、誠懇守信，熱心公益

在社會實踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的才能。最令人難忘的就是在汶川大地震后，她樂觀呼吁為災區(qū)孩子獻愛心，不僅自己

主動把平常攢的零花錢全部捐到災區(qū)，還帶領全班同學發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學和伴侶樂觀為災區(qū)孩子損款。并通過勤工儉學與災區(qū)的小伴侶共渡難關。在周末和假期，她還常常來到敬老院看我老人，幫他們打掃衛(wèi)生，整理床鋪，關心老人梳理頭發(fā)

六、懂得感恩，深受愛戴

__同學不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她敬重師長，她發(fā)自內心的敬重與尊敬，校內內總能聽到他親切的“老師，您好!”她說是老師賜予了他學問，關心她成長;是家長的殷切盼望讓她歡樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成果，因此回報老師和家長是他勤奮的動力。

一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經受風雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和和善為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的抱負和追求為筆,進取和奮勉為墨,書寫布滿盼望的畫;他正用愛心、恒心、信念、誠意托起更加絢爛,美妙的明天。

2024年四好少年個人事跡材料范文【篇5】

__，男，嵩縣德亭鎮(zhèn)初級中學同學。20__年9月，__當選“中國最美孝心少年”。__年5月當選第七屆“河南省美德少年”。

8歲那年，__父親因車禍身亡，母親遠嫁他鄉(xiāng)，從今他與6歲的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命，用自己稚嫩的肩膀扛起了整個家庭，書寫出了一幅感人的孝心畫卷。奶奶70多歲了，患有嚴峻的骨質增生和風濕病，丟失勞動力量。__帶著弟弟莊重地向奶奶保證：我們替爸爸養(yǎng)活您。他就讀的學校離家較遠，本該住校的他堅持走讀，每天回家給奶奶砍柴、挑水、做飯。節(jié)假日帶著弟弟翻山越嶺采草藥，到街上撿廢品，掙錢貼補家用。賣到的錢，除去生活開支，全都給奶奶抓了藥，沒有舍得給自己和弟弟買一次零食。到鎮(zhèn)里上中學后，離家遠了，他每天晚上給奶奶打一次電話，星期天總是先把家里一周用的柴劈好、水挑足，各項生活支配好才返回學校。在__的帶動下，慢慢長大的弟弟也特別懂事，兩人制訂了一張評比表，競賽著幫奶奶干活，哥哥到鎮(zhèn)里上學后，弟弟接過了日常照料奶奶的重任，讓孝心一路傳承，支撐起一個家的盼望。

2024年四好少年個人事跡材料范文【篇6】

我叫曾__，寵愛讀書，讀自己喜愛的書。

以前自己不識字的時候，我喜愛聽媽媽講故事，每天晚上，都會纏著媽媽講好多個簡短的故事。上學后，熟悉了許多的字，就開頭自己進行閱讀。我最愛看的是科普類的書，《十萬個為什么》是我最喜愛的書，簡潔的語言，可愛的插圖，讓我了解了很多課堂上接觸不到的`學問。從遠古到現(xiàn)代，從地球到宇宙，從天空到海底，從自然到歷史，無所不有。

一次上語文課時，老師問我們：為什么下雷雨時，先看閃電，再聽到雷聲。我高高地舉起手，清楚地回答：由于在空氣中，光的傳播速度比聲音的傳播速度快。老師興奮地表揚了我，說我回答得很專業(yè)。我心里也很快樂，這是我讀《十萬個為什么》的成果。我不知道自己已經讀了幾遍了，一有空就看，有些學問在課堂上聽老師講過，再進行閱讀，就好理解了。就是從讀這本書開頭，我開頭喜愛讀課外書?！读瞬黄鸬暮偘职帧?、《海蒂》、《昆蟲記》等都是我曾經看過的書，讀這些書，讓我增長了許多學問，更重要的是讓我體會到了與平常生活完全不一樣的情感，接觸到了另一個不同的世界，這些在我們的課堂上是學不到的。

讀了好玩的書，我還會和媽媽，同學進行溝通，聽聽他們的看法，一起說說感受，聊聊故事中的人物。閱讀讓我學習探究，讓我的生活變得更充實了。

2024年四好少年個人事跡材料范文【篇7】

__同學，是__試驗學校初二(16班)同學，每次考試總成果穩(wěn)居班級第一，每學期都被被評為“三好同學”;他品學兼優(yōu)，樂觀參與社會公益活動，奉獻自己的一片愛心。他喜愛祖國，喜愛學校、喜愛集體，遵守學校的各項規(guī)章制度;他敬重老師，團結同學，勇于做德才兼?zhèn)涞暮猛瑢W。是班級同學和班級同學們學習的好榜樣。

他從小最大的志愿就是是：“好好學習，回饋社會，報效國家?！薄盀橹腥A之崛起而讀書”。__深知課堂時間的重要性，上課從不懈怠，總是用心致志地仔細聽講，生怕漏掉一個字。課后按時完成老師布置的作業(yè)、做好課前預習，課堂上還踴躍提問，擅長總結，勤于思索，時常聽到__精彩的發(fā)言;__很喜愛鉆研數(shù)學，能從解題中找到學習的樂趣，__年還獲得了省數(shù)學競賽決賽六班級一等獎，學校后數(shù)學考試常常滿分。

他愛好廣泛，注意德智體全面進展。不僅自己樂觀參與學校的和班級部的各種體育活動，如運動會，校內集體舞，籃球賽等，還鼓舞關心同學們樂觀參與體育活動，以此來強身健體，增進身心健康。

__同學具有劇烈的團隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為先，甘于付出，具有高度責任心，是老師的得力助手，是同學們的學習榜樣。學習上成果優(yōu)異的__，從不傲慢自滿，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱忱地關心其他同學。每逢有同學遇到不懂的問題或生病落下了功課，__總是急躁地給同學們講解、補習，直到弄懂學會為止，從沒有感到厭煩。看到有些同學不情愿和差生、淘氣生交往，__總是帶頭主動伸出救濟之手，和他們誠意溝通，從他們身上查找優(yōu)點賜予鼓舞和贊揚，增加了他們的信念和盼望，培育提高了班級精誠團結、奮勇進取的集體榮譽感。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。__同學的事跡雖然平平凡凡、簡簡潔單，但他有堅決的信念：連續(xù)努力，仔細學習，刻苦鉆研，用自己的實際行動回報父母的哺育之恩，回報學校、老師的培育之恩，做一名感恩社會、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年。

2024年四好少年個人事跡材料范文【篇8】

新時代好少年小華的事跡令人贊美。他誕生于一個一般家庭，但從小就呈現(xiàn)出了非凡的才華和勤奮的品質。

在學校，小華始終保持著優(yōu)異的成果。他不僅勤奮刻苦，而且擅長思索和創(chuàng)新。在課堂上，他總是能夠樂觀發(fā)言，提出獨到的見解，深受老師和同學們的寵愛。

除了學習，小華還熱心參加各種社會實踐活動。他樂觀參與志愿者活動，為社區(qū)的老人和孩子們供應關心。他還利用自己的特長，組織同學們開展科技創(chuàng)新活動，取得了顯著的成果。

小華還注意培育自己的品德修養(yǎng)。他敬重師長，團結同學，樂于助人，誠懇守信。他的優(yōu)秀品質不僅贏得了同學們的敬重，也受到了社會各界的贊譽。

小華的事跡充分呈現(xiàn)了新時代好少年的風采。他用自己的實際行動詮釋了勤奮、創(chuàng)新、奉獻和誠信的精神，是我們學習的榜樣。我們要向小華學習，努力成為新時代的優(yōu)秀少年，為祖國的富強富強貢獻自己的力氣。

2024年四好少年個人事跡材料范文【篇9】

我叫曾__，今年10歲。是__區(qū)__學校的一名同學，也是一名學習委員。“德、智、體、美、勞”全面進展是我的為人宗旨。我誕生在一個布滿書香的家庭，從小就接受長輩和善純樸厚道，樂于奉獻的精神，養(yǎng)成了優(yōu)良的品德。我天生至真至純，追求盡善盡美，一言一行真實呈現(xiàn)在同學應具有的美德，受到老師、同學以及熟悉的人好評及寵愛。

我能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵紀守法，喜愛集體，助人為樂。在學習上善思勤學。作為班里的學習委員，深知肩上的任務重，一方面是老師交給我的任務我總是能仔細、樂觀、精彩的完成。我常常為檢查紀律衛(wèi)生學習而忙的不行開交。我卻任勞任怨，常常是“早出晚歸”。

我從學校一班級開頭始終在同學中有很高的威信。我和很多同齡孩子一樣喜愛學習，喜愛多姿多彩的校內生活。良好的愛好，開闊的視野，刻苦的努力，為我的學習打下了堅實的基礎。平常我博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋，每當其他同學沉醉于玩耍，我卻悄悄的伏案閱覽或解題，在家有時候很晚還在看書，功夫不負有心人，我各個方面變得越來越精彩。學習成果名列茅。

在學校里，每位同學都是我的好伴侶，我喜愛觀察同學們絢爛漂亮的笑容，于是，每次誰有困難，無論是學習上還是生活上的，都會找我?guī)兔Γ乙脖M力關心。同學們都很觀賞我，說我是學校里的“百寶箱”，有數(shù)不盡的“寶藏”。對同學、老師，我都非常有禮貌，多次被評為“文明禮貌小天使”。就在近期，我參與了“亞運小記者”，多次被邀進行采訪。我還是學校的值日生，為班級打下了頑固的基礎。

學習上優(yōu)異的成果成為我關心同學的有利條件，我對同學們真誠，熱忱，無論誰來問我題我都給他具體講解，沒有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但我認為差生同樣有很多優(yōu)點值得我學習。正因如此，我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計較。無論誰有困難，我都會伸出救濟之手。

現(xiàn)在的孩子在家里都是個寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔，不比物質比精神，我選擇用人格魅力來得到他人的欣賞。我是一個遵守公德、樂于助人、和善的女孩。在日常行進的路上不僅自覺地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行，這已經是我的習慣了。無論走在哪里，我都不會隨便亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習慣。

我日漸長大，在父母的影響下，我成為了孝敬長輩，敬重長輩的孩子。有時天氣冷，我會洗澡時留下一盆熱水，為爸爸媽媽洗腳。每到周末，做完功課，我都會打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些，怕影響我學習我總是笑笑：“學習要勞逸結合，不然窩在房間玩電腦，又有什么意思?”父母有時因工作或生活瑣事，心情郁悶，每到這時，我就用平常看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母快樂。有時我還會將學校里的趣事講給父母聽，父母也隨之哈哈大笑。

有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照看媽媽的任務自然就落在我身上。我用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開水，提示媽媽按時服藥，早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽笑了：“我的好女兒，辛苦你了!”“媽媽，‘香九齡，能溫席’你常常照看我，現(xiàn)在該我孝敬您了!媽媽，您放心吧，我做什么你還擔憂?沒事!”我驕傲極了。

在父母眼中，我是個勤勞乖巧的孩子，我從來無須讓他們操勞，我更是爺爺、奶奶的心肝珍寶。爺爺奶奶想我了，我就去陪陪他們，幫忙做些事，他們都夸我長大了!我心里美滋滋的，有時，爸爸媽媽很疲憊，我就幫他們捶捶背，活動活動筋骨，他們都笑了，都夸我懂事了!

是花，我就要開放，是樹，我就要長成頂天棟梁。蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜蜜的蜜糖，雄鷹只有英勇的捕擊風雨，才能使自己的翅膀更加加強有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風雪過后，更見青松偉岸，凡事要付出才有結果。今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛。

2024年四好少年個人事跡材料范文【篇10】

__，女，漢族，誕生于2022年8月30日，少先隊員，__市__學校六班級2班同學，現(xiàn)在是班級的衛(wèi)生委員。

在家里，她乖巧聽話，孝敬長輩，總是樂觀關心父母做力所能及的事情，是個好孩子；在學校，她勤奮好學，心系集體，樂觀參與各項活動且成果顯著，是個好同學；在社會，她樂于助人，熱心為他人服務，是個小小好公民。由于有她，家庭布滿歡樂，班級更加團結！

一、心懷幻想

作為一名新世紀的少年，__同學喜愛祖國，看到身邊的霧霾天氣對人體的損害，立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士。這是一個動力，為了實現(xiàn)這個幻想，從各個方面嚴格要求自己，樂觀上進。她從小就遵守紀律，講文明，助人為樂。愛好廣泛，多才多藝。她關懷集體，熱心為同學、為班級服務，喜愛勞動，樂觀帶頭參與學校少先隊開展的各項有益活動。在班級開展的環(huán)保主題班會上，她把自己了解到的環(huán)保學問和小竅門和同學們一起共享，讓同學們了解如何在生活小事中做到節(jié)省資源、愛護環(huán)境。通過舉辦環(huán)保學問競賽，開展節(jié)省用水、回收廢舊物品等環(huán)保實踐活動，同學們的環(huán)保意識普遍增加，節(jié)能環(huán)保成為大家的自覺行動。同學們都養(yǎng)成了順手撿紙屑、順手關燈、節(jié)省用水等良好的生活習慣。

二、勤儉節(jié)省

在家里，__是一個懂事聽話的孩子，常常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家務事。家中常有客人來，她都能主動端茶倒水，是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話，是一個講文明的好孩子。生活中，她特殊留意勤儉節(jié)省，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請節(jié)省用水！”，而且自己也想了許多方法來節(jié)省水，如：淘菜水可以沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣愛護水資源。

三、宣揚環(huán)保

她越來越熟悉到愛護環(huán)境的重要性，并且樂觀投身到身邊開展的各項環(huán)?；顒又腥?。她懂得小區(qū)的衛(wèi)生不僅靠小區(qū)的保潔阿姨還要靠小區(qū)居民。她常常在周末和樓下的小伙伴一起撿拾垃圾。

在暑假期間，她樂觀投身到村級的環(huán)?；顒又?，她針對村級的一些問題，以《倡議書》的形式為我們的村仆人獻上環(huán)保計策，并且將環(huán)保計策張貼在小區(qū)的大門口，讓更多的人知道怎樣愛惜我們自己的家園。在假期外出旅游時，她也很留意愛護環(huán)境。那是在她三班級時到北京去旅游時，由于找不到垃圾桶，她將一個糖果袋在手中捏了大約一里路，導游阿姨直夸獎她是一個習慣好的孩子，就算一點垃圾也不順手亂扔。

__同學是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的宣揚員，是一位美德好少年。我們信任，__同學秉感恩之心，以愛心待人，在將來的學習、生活中肯定會演繹更多的精彩。雖然我現(xiàn)在做的不過是一些微小的事，但我堅信，只要我們人人都有愛護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，我們的社會肯定會更漂亮純潔。

2024年四好少年個人事跡材料范文【篇11】

__同學是__學校三班級的一名學校生，身為班長的他心地和善，獨立自主，敬重師長，勤奮好學。對自己嚴格要求，努力把自己打造成爸爸、媽媽的好兒子，老師的好幫手，同學的好榜樣。

一、班級的“小仆人”。

每天早晨，他總是準時到校督促大家晨讀、溫習功課，檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等狀況。對工作，他仔細負責，盡職盡責，老師交給的任務都能愿意接受，做到有始有終。每當遇到在學習上有困難的同學，他總會急躁地盡他所能，仔細講解，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干。平常，若遇上哪個同學的學習用品缺了，他總是第一個關心解決；誰在學習上有了困難，他總是第一個幫著解決；他用自己的熱忱，他的愛心，成為了同學們的貼心伴侶。在學校里，他和同學們相處的特殊好，從來不和同學鬧沖突，成天樂呵呵的，同學請他辦事，他總是盡力而為。

二、學習的“小超人”。

作為班長，他到處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，他上學從不遲到或早退，愛學習，勤思索、愛鉆研、求知欲劇烈，各門功課都努力學好，課前，能仔細做好各門功課的預習，課堂上認仔細真地聽講，樂觀思索和回答老師提出的問題，并大膽發(fā)表個人看法，奇怪???心特強，喜愛對問題追根就底，對問題有自己獨到的見解，每次數(shù)學測試他大都是一百分。課后，能按時保質保量完成老師布置的各科作業(yè)。他還是一個“小書迷”，每天不管何時、何地，只要一有功夫，他準會拿本書在那聚精會神地看，有時一個人看的呵呵直笑，特殊是每天晚上睡覺前，都要看上至少半個小時，不然會睡不著覺。他還常常將自己從課外書上學得的學問講給同學們聽。什么名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等，他記得可多啦！

三、家里的“小大人”。

在家中，他是一個好孩子，常常幫爸爸做一些力所能及的家務事。如：洗碗、掃地、擦地。家里來人的時候，他都會給他們倒一杯水，然后有禮貌的坐在一邊聽大人們說話，從不插嘴。或回到自己屋里看書寫作業(yè)。爺爺年齡大了，眼睛不好，只要他在家，他總是幫爺爺端水拿藥，扶他到外面曬曬太陽，給爺爺放電視看。他還是一位懂得感恩孩子，每逢到了特別節(jié)日，他都會用自己平常省下的零用錢給他們買小禮品，或自己做小禮物送給他們。爸爸外出打工，家里的重活累活都落在媽媽身上，每次下班回來了，總是腰酸背痛，他給媽媽捶肩、敲背。

四、文體活動的“小能人”。

他會打籃球、踢足球、打乒乓球……還參與過各類鎮(zhèn)級、區(qū)級體育項目競賽。記得一次打籃球時，只見他敏捷地運球，在距離籃筐兩米左右的地方，緊緊托住球，連續(xù)兩步大跨越，然后起跳、投球，動作一氣呵成，干脆利索，“哐”的一聲，籃球完善入筐。那一刻，帥呆了！他還是學校足球隊的主力后衛(wèi)。顛球、控球、傳球、射門，他都是那么的用心，那么的一板一眼，像模像樣。

這就是__同學，一個全面進展、勤學好思、樂觀向上、布滿陽光的拿出來娃！今后他將不斷在學習中增長學問，始終遵照社會主義核心價值觀的指引，做一名孝敬父母，敬重師長，團結同學的具有優(yōu)秀美德的新時代好少年。

2024年四好少年個人事跡材料范文【篇12】

小莫，今年11歲，是__學校六班級同學。她和爸爸、媽媽一起生活在一個一般的小家庭，從小就體會著爸爸、媽媽常年在外地打工照看她自己是不簡單的，懂得了父母哺育她的艱辛，因此學會了感恩。

有一次，她和爸爸媽媽一起去做農活，做了大半天，已經很累了，爸爸媽媽都躺在沙發(fā)上不愿動，小清立刻給爸媽遞上一杯熱茶。然后又動手喂雞鴨，燒洗澡水。爸媽看著小女兒忙著忙那既興奮又感動。

由于受父母的影響，每當節(jié)假日，她主動早起做早餐，晚上把青菜洗潔凈，放米下鍋煮熟，等待父母回來煮菜，盡量減輕父母的家務。在去年，她媽媽由于工作太累，病倒了，從今，她就擔起媽媽的工作，邊學習邊照看病中的媽媽。人人都說她是好孩子。

在學校，她有一顆真誠的愛心。有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是抓緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是準時賜予力所能及的關心，從不計較個人的得失。她有一顆慎真的愛心，有一次，她看到鄰居家的小孩玩耍時不當心摔倒在地上，只見她把小孩抱了起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，一邊勸慰他，一邊哄他玩。還有一次，一位老爺爺手拿鐵锨在修路，突然下起雨來，她立即回家拿出一把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動。

2024年四好少年個人事跡材料范文【篇13】

__是是__學校五(1)班的班長，一個自信開朗活潑可愛的女孩，一位品學兼優(yōu)全面進展的好同學。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽：多次榮獲校“三好同學”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱號，多次在講故事、征文、主持人競賽中獲得佳績。這一連串的榮譽背后分散著她五年來付出的汗水和努力。

學習刻苦成果優(yōu)異是同學的好榜樣

學習是同學的天職，這樸實而真實的道理伴隨著學校學習生涯。從入學開頭，就樹立了明確的學習目標和嚴謹仔細的學習態(tài)度，一絲不茍地學習各門功課。課前，做好預習，把被悅耳課變?yōu)橹鲪偠n；課堂上，集中精力邊聽邊記邊思索；課后，仔細完成作業(yè)并堅持復習，準時把握所學學問，養(yǎng)成了良好的學習習慣。為了關心學習，她還堅持看學習光碟，聽專家講課，準時鞏固所學學問。她還堅持用廣博的學問充實自己，喜愛廣泛地閱讀各類書籍，由于她信任“腹有詩書氣自華”，尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀，更愛思索，久而久之，培育了一種樂觀樂觀的生活態(tài)度和頑強的意志，這對于她解決學習上的難題有很大關心。一份耕耘，一份收獲，踏實的態(tài)度，不懈的努力，使她的學習成果名列前茅。

敬重師長團結同學是老師的好助手

對待師長，是發(fā)自內心地敬重與尊敬，她認為是老師們賜予了她學問，關心了她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成果，因此，無論是見到學校的任何老師，或是相識的長輩，她都會主動問好鞠躬行禮。從一班級開頭，由于有很強的責任心和管理力量，始終擔當班長。

她認為作為一班之長就必需身體力行，凡事帶個好頭。只要上學，她脖子上就必定要系紅領巾，掛著班上的鑰匙。她把學校當成了家，每天早早地到校，最晚一個回家。在工作中，她始終盡心盡責，每天關心老師組織管理班級事務及各項活動，樂觀主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學：有同學在學習或生活中遇到困難，她會想方法關心解決；同學之間產生了沖突，她樂觀調解關系。五年的學習生活讓她與老師、同學結下了深厚的情意，老師和同學們都特別信任她，每次評優(yōu)或選舉班干部時，都得到大家的全都推選，在班級同學們中有很高的威信，在學校老師中也得到了普遍贊譽。

綜合進展力求完善是學校里的好同學

不僅學習好，在其他方面也很優(yōu)秀?；顫婇_朗的她，能歌善舞，多才多藝。舞臺上少不了她靈動的身姿，甜蜜的歌聲，翩躚的舞姿，大方的主持，深受老師和同學們的寵愛和歡迎。運動場上少不了她活躍的身影，跑步、跳遠、羽毛球，個個項目她都能奮勇爭先，引得同學們?yōu)樗佑汀８傎悎錾仙俨涣怂w揚的神采，唱歌、主持、演講、講故事，動人的表情，豐富的語言和布滿激情的表演，讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。為了磨煉毅力，每年暑假，她都要進行游泳熬煉，一百米長的泳道，她每次都要堅持游六個來回而不歇氣，這種堅韌的性格成了她成長中最大的財寶。

布滿愛心熱心公益是社會上的好公民

是個特殊有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座；看到貧困的同學，她會捐出學習物品；看到失學的同齡人，她會寫信聯(lián)系獻出愛心；媽媽摔傷，她會每天堅持幫媽媽洗腳。她悄悄地做好事而不求回饋，學校門口積滿了厚雪，看到不斷有人滑倒，和幾個要好的伴侶主動找來鐵鏟鏟雪，長長的雪路被她們用了一個多小時才鏟潔凈。她更是環(huán)保的踐行者，看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為，她總是準時制止；觀察沒有關的水籠頭，她會靜靜擰緊；看到地上的紙屑，她會順手撿起；翻倒的花盆，她會順手擺好；教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。

面對成果，她冷靜思索；面對挫折，她不屈不撓；她喜愛學校，心存感恩；她喜愛生活，執(zhí)著追求。

在學校，是一個敬重師長、團結同學、品學兼優(yōu)的好同學；在家里，是一個虛心有禮、關懷父母、自理獨立的好孩子；在社會，是一個樂于助人、文明守紀、誠懇守信的模范小公民。

2024年四好少年個人事跡材料范文【篇14】

__，男，現(xiàn)年11歲，現(xiàn)就讀于__鎮(zhèn)和__學校。

父母眼中，他是個聽話懂事的好兒子；老師心中，他是個勤奮刻苦，樂于奉獻的好助手；同學眼中，他更是個到處嚴格要求自己，甘于為同學服務的好榜樣。他時刻以一名少先隊員為榮，更以少先隊的章程嚴格要求自己，是一名優(yōu)秀的少先隊員。

他雖是一名一般的同學，但從小就樹立了遠大的抱負，有了明確的學習目標。課前，他做好預習，把被動的聽課變成自主的學習；課堂，他集中留意力聽講，始終仔細做著學習筆記，總是樂觀地參加課堂，展現(xiàn)課上自信大方又不失條理；課后，他仔細完成作業(yè)，堅持復習，準時把握所學。__同學在學習上最大的優(yōu)點就是懂得合作，利用合作完善自己的同時也關心了其他同學。對于學習中遇到的困難，和同學探討，在校請教老師和其他小組長，直到弄清晰搞明白為止。課余，讀書是他的一大樂事，從童話故事到名著小說，從自然科學到人文歷史，他都有深厚的愛好。閱讀讓他開闊了眼界，充實了精神生活，提高了寫作水平。他學習刻苦，努力勤奮，求知欲劇烈，學習態(tài)度端正，學習方法恰當，因此他的學習成果在全校都是首屈一指的。不僅僅如此，他在體育、圍棋方面也專心進展，多次參與班級和學校組織的各項活動，取得不錯的成果。__同學思想端正，敬重老師，團結同學，喜愛集體，勤學上進。我們有理由信任，__同學肯定能夠成長為一名德、智、體全面進展的新時代好少年，肯定能成為社會主義事業(yè)合格的接班人。

2024年四好少年個人事跡材料范文【篇15】

__，是永安完小四班級衛(wèi)生委員。她心地和善，獨立自強，敬重師長，勤奮好學。始終來，她本著孝敬父母，敬重長輩，關愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，讓自己既成為爸爸媽媽的好女兒，爺爺奶奶的好孫女，外公外婆的快樂果，也成為老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。

打小起，她就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的伴侶還成天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，她就在很多方面學會了自理獨立。她在3歲時，就開頭學會自己吃飯，從不要大人喂;學會洗臉，學會上廁所。上幼兒園后，其他小伴侶成天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會幫老師哄其他小伴侶。家里要是來客人，她會招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。

上學校后，她也越來越懂事了。她把爸爸媽媽對我的愛轉化成刻苦學習、勤儉節(jié)省、尊老敬老的.動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務工，家里全部的農活都媽媽擔當。除了農活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地;還要照看我年幼的弟弟及爺爺奶奶;還要輔導她的功課，很是辛苦。懂事的她每天一放學回家就仔細地做作業(yè)，不讓媽媽操勞。做完作業(yè)就開頭幫媽媽做些力所能及的家務，洗菜，燒火，掃地，整理房間，帶弟弟玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累由于有了她的關懷而減輕了很多。她的爺爺奶奶年事已高，生活起居很不便，她又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，她都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們盛飯、添飯。有段時間，爺爺臥病不起，她就和媽媽輪番前去送飯、送水、送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌,逗爺爺奶奶快樂。

不僅如此，在生活中，她還是個勤儉節(jié)省的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給我買新衣服。在學校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，到處為樹立良好班風、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學習上，她刻苦勤奮，她要用優(yōu)異的成果來回報爸爸媽媽為我的付出，回報老師的辛苦培育。

2024年四好少年個人事跡材料范文【篇16】

__是陳家莊學校五班級同學，她品學兼優(yōu)，自上學校以來，年年被評為三好同學，現(xiàn)將她的事跡匯報如下：

（一）在家是個好孩子，是父母的好幫手。

該同學幫父母做家務，每天早上自己做飯，照看弟弟一起上學，中午和晚上，整理碗筷、洗衣服。輔導弟弟寫作業(yè)、自己做作業(yè)。她是一個特別孝順的孩子，她心疼自己的父母，用虛弱的雙肩減輕家長的壓力。

（二）在學校是老師的好助手。

__的家離學校較近，班里的鑰匙由她來保管，她每天總是第一個到校，開窗、灑水、給同學們擦桌子，放學后又是最終一個離開。幫同學整理落下的學習用具，有一次放學后觀察同學的鉛筆盒忘帶走了，她顧不上回家吃飯，急趕忙忙給同學送去。她這種樂于助人關懷集體的.精神為其他同學起到了表率作用，樹立了良好的威信，是班里受歡迎的班干部，組織同學上自習參與各種課外活動，關心學習有困難的同學，給他們講解，舉例，直到明白為止。她為班集體做出了很大貢獻，同學們佩服，老師信任。使班內各項工作有了很大提高，去年我們班被評為優(yōu)秀班集體，她具有功不行莫的功勞。

（三）勤奮學習成果優(yōu)異

喜愛討論問題、探究問題是她的特長之一，在數(shù)學課尤為突出，對于課后的星號題以及一些趣味性思索題她總是不放過，有時為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長想提示一下解題思路，她都不想聽，可以說有股子鉆勁。

第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必需做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長，她越來越知道了為什么而學習，怎樣查找最佳的方法來學習。把從前的成果作為一個堅實的基礎，面對更廣博的學問海洋。一個有著執(zhí)著精神、堅韌毅力，知道為什么而學習、怎樣去學習的優(yōu)秀少年。

她愛好廣泛，品學兼優(yōu)，敬重師長，團結同學，做事執(zhí)著，有毅力，學習刻苦，成果優(yōu)秀，是一個德、智、體、美、勞全面進展的好同學。在今年學區(qū)組織的秋季運動會中獲得甲組1500米長跑其次名。

2024年四好少年個人事跡材料范文【篇17】