部編版八年級(jí)政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

部編版八年級(jí)政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

友好交往禮為先

一.禮貌顯魅力

1.禮貌是敬重

(1)禮貌是敬重的詳細(xì)表現(xiàn)

禮貌是處理人與人之間關(guān)系的一種標(biāo)準(zhǔn)，是人們?cè)谌粘＝煌袘?yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。禮貌反映我們自身的素養(yǎng)，展現(xiàn)我們的風(fēng)采。

(2)禮貌是文明的表達(dá)

是否文明禮貌，決不只是個(gè)人私事，也不是無(wú)足重輕的小事，它說(shuō)明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng)，影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。

2.“感謝”的魅力

我們對(duì)人有禮貌主要表現(xiàn)在語(yǔ)言、態(tài)度和行為等方面。語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養(yǎng)。

(1)語(yǔ)言文明的魅力

“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”

(2)態(tài)度親和的魅力

(3)舉止端莊的魅力

“謙謙君子，賜我百朋?！?/p>

二.禮儀展風(fēng)采

1.因禮儀而優(yōu)雅

(1)禮儀是一個(gè)人必備的素養(yǎng)

禮儀不僅僅是一種形式，而且是一個(gè)人、一個(gè)集體乃至一個(gè)國(guó)家精神文明的象征。我們必需具備良好的利益素養(yǎng)，使自己的（言行舉止）符合禮儀的要求。

(2)禮儀是一門(mén)學(xué)問(wèn)，在社交活動(dòng)中有特定的要求

(3)講禮儀的重要性

自覺(jué)做到講禮儀，不僅僅關(guān)系到我們自身的形象，而且直接關(guān)系到四周的人，關(guān)系到我們的集體，甚至關(guān)系到我們民族和國(guó)家的形象。

(4)學(xué)習(xí)禮儀的積極性

按禮儀要求去做，有助于我們進(jìn)一步提升道德水平和精神境地，回事我們變的優(yōu)雅可親，更簡(jiǎn)單被人接納。站如松、坐如鐘、行如風(fēng)是最常用的三種符合禮儀的姿勢(shì)。它能展現(xiàn)我們內(nèi)心的自信，蓬勃的朝氣、興奮的精神，有助于強(qiáng)健我們的身體，還能給人以美的感受。

2.社交禮儀ABC

(1)把握根本的交往禮儀

(2)了解傳統(tǒng)習(xí)俗中的禮儀

遵守安康、文明的社交禮儀，是展現(xiàn)我們優(yōu)雅風(fēng)采和高尚品德的詳細(xì)要求，也是我們與他人順當(dāng)交往的前提。

(3)敬重少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗

（政治（學(xué)習(xí)（方法）））

將學(xué)問(wèn)回歸源頭，做更深入更體系化延長(zhǎng)

初中的學(xué)問(wèn)相當(dāng)于高中學(xué)問(wèn)的簡(jiǎn)化版，高中相當(dāng)于大學(xué)學(xué)問(wèn)的簡(jiǎn)化，政治學(xué)科本身是有其學(xué)術(shù)源頭的?！兜赖屡c法治》中的許多學(xué)問(wèn)，都來(lái)自于倫理學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科經(jīng)典原理。咱們可以通過(guò)將初中教材中的學(xué)問(wèn)在難度和體系兩個(gè)角度進(jìn)展延長(zhǎng)，增加學(xué)科學(xué)習(xí)的趣味性和成就感，為孩子的將來(lái)進(jìn)展提前進(jìn)展引導(dǎo)。

制定規(guī)劃，明確任務(wù)

人區(qū)分于物的特點(diǎn)就在于人具有主觀能動(dòng)性，人的活動(dòng)總是有目的、有規(guī)劃的。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，能制定一個(gè)合理有效的（學(xué)習(xí)規(guī)劃）是學(xué)好思想政治的根本保證。如對(duì)每一天、每一周、每一月的什么時(shí)間看政治、看幾遍、要把握哪些內(nèi)容、要解決什么問(wèn)題等肯定要做到心中有數(shù)、目中有書(shū)，千萬(wàn)不能“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”、腳踩西瓜皮滑到哪里是哪里;尤其是要轉(zhuǎn)變那種認(rèn)為“政治學(xué)科只要考試之前突擊看一看背一背就行了”的錯(cuò)誤觀念。另外，在學(xué)習(xí)當(dāng)中同學(xué)們可以依據(jù)實(shí)際狀況對(duì)規(guī)劃自行作出調(diào)整。

養(yǎng)成習(xí)慣，把握方法

“細(xì)節(jié)打算成敗”。良好的習(xí)慣往往會(huì)讓人終身受益，能夠促進(jìn)人的成長(zhǎng)和進(jìn)展。學(xué)習(xí)更是如此。因此，同學(xué)們課前肯定要預(yù)習(xí)，將一些重點(diǎn)和難點(diǎn)學(xué)問(wèn)標(biāo)上記號(hào)。教師上課時(shí)肯定要仔細(xì)聽(tīng)講，并且要做好課堂筆記。俗話說(shuō)，好記性不如爛筆頭。課后還要將所學(xué)的內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)整理消化。平常訓(xùn)練和檢測(cè)時(shí)也要養(yǎng)成卷面干凈、書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)、條理清楚等好習(xí)慣。

政治提分技巧

思想重視，行為仔細(xì)

很多同學(xué)對(duì)政治學(xué)習(xí)存在很多的誤區(qū)。不僅是孩子們，我們的家長(zhǎng)，甚至我們的班主任教師有時(shí)都會(huì)認(rèn)為政治的學(xué)習(xí)無(wú)非是考前簡(jiǎn)潔的記記，背背，造成孩子們平常不太重視政治課的學(xué)習(xí)，賜予的時(shí)間也不夠多，聽(tīng)課的專(zhuān)注度，思索度不夠高，這些都是學(xué)不好考不好的主要緣由，所以要想學(xué)好政治，首先要在思想上引起重視。除了在思想上的重視外，還必需落實(shí)到詳細(xì)行為上。首先，同學(xué)們?cè)谡n前要對(duì)本節(jié)內(nèi)容有一個(gè)粗略的了解，也就說(shuō)要做一些簡(jiǎn)潔的預(yù)習(xí)。其次，在課堂上要仔細(xì)聽(tīng)講，緊跟教師的思路，積極主動(dòng)的思索、理解與記憶，并在書(shū)本上做好標(biāo)識(shí)或者筆記，標(biāo)出難點(diǎn)和重點(diǎn)。

強(qiáng)化記憶，夯實(shí)根底

各學(xué)科之間的學(xué)習(xí)方法也有許多的一樣之處，理解和記憶是一切學(xué)科學(xué)習(xí)的根底，沒(méi)有主要原理和根底學(xué)問(wèn)的理解和記憶，就難以做到敏捷運(yùn)用。所以要想學(xué)會(huì)學(xué)好政治，前提是必需有強(qiáng)大的記憶之功，因此在每節(jié)課中或者課后都要有反復(fù)的背功，并要深刻理解每一章節(jié)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的聯(lián)系才能更好地學(xué)以致用。

固然，記憶也是需要技巧的。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不妨可以從所學(xué)學(xué)問(wèn)中找出一些易錯(cuò)和易混點(diǎn)，加以比照，并找出它們的異同點(diǎn)，這樣簡(jiǎn)單取得良好的記憶效果，它是事半功倍的（記憶方法）。同時(shí)，易錯(cuò)易混的學(xué)問(wèn)也常常是中考考試重點(diǎn)。

查找學(xué)問(wèn)節(jié)點(diǎn)，框架學(xué)問(wèn)構(gòu)造

政治課的學(xué)習(xí)除了把各個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)及政治原理理解、記憶和把握外，在單元和全部教學(xué)內(nèi)容完畢后，孩子們必需在教師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)自我歸納總結(jié)。從全局、宏觀上把控整個(gè)課節(jié)