職業(yè)技術(shù)學(xué)校廣播影視節(jié)目制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案

廣播影視節(jié)目制作專業(yè)202X級人才培養(yǎng)方案系(部)：影視系專業(yè)：廣播影視節(jié)目制作制訂人：XXX審核人：XXX一、專業(yè)名稱及代碼（一）專業(yè)名稱：廣播影視節(jié)目制作（二）專業(yè)代碼：660203二、招生對象招生對象：高中文史類畢業(yè)生、中等職業(yè)院校畢業(yè)生或其他三、學(xué)制及修業(yè)年限（一）學(xué)制：三年（二）修業(yè)年限：3-6年四、職業(yè)面向表1職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位類別（或技術(shù)領(lǐng)域）職業(yè)資格證書或技能等級證書舉例新聞傳播大類（66）廣播影視類（6602）廣播、電視、電影和錄音制作業(yè)（87）其他新聞出版、文化工作人員（GBM2-7)9）電視欄目編導(dǎo)、文案策劃、影視節(jié)目策劃、網(wǎng)絡(luò)節(jié)目編輯、圖像處理、視頻攝錄、影視后期編輯、視頻包裝新聞記者職業(yè)資格、演出經(jīng)紀(jì)人員資格、廣播電視播音員、主持人資格表2典型工作任務(wù)和職業(yè)能力表工作任務(wù)職業(yè)能力文字編創(chuàng)、圖像處理、素材拍攝等任務(wù)1圖像畫面色彩與造型的基礎(chǔ)知識，影視藝術(shù)基礎(chǔ)元素的藝術(shù)基礎(chǔ)理論及藝術(shù)賞析能力2掌握文字編輯的創(chuàng)作技巧（包括：策劃創(chuàng)意構(gòu)思，文案寫作技巧，戲劇壓縮結(jié)構(gòu)創(chuàng)作技巧，影視節(jié)目策劃技巧、網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)用寫作技巧等）3掌握圖像及視頻素材的拍攝技術(shù)與藝術(shù)表現(xiàn)方式、單反相機、攝像機等攝影攝像器材的使用、構(gòu)圖實踐表現(xiàn)、三點布光等專業(yè)技能視頻制作、后期音視頻編輯任務(wù)1影視片場、電視演播系統(tǒng)綜合攝錄，學(xué)會視頻節(jié)目導(dǎo)播、多機位剪輯、影視畫面音樂元素的編輯處理能力2掌握視頻畫面的格式轉(zhuǎn)換、剪輯、輸出流程，能夠較熟悉的使用影視編輯軟件、非線性編輯軟件進行畫面處理的能力3掌握影視節(jié)目及短片策劃、拍攝與剪輯制作放大、跟蹤學(xué)習(xí)本專業(yè)行業(yè)發(fā)展最新動態(tài)、攝錄器材最新變化，后期編輯軟件最新功能拓展與應(yīng)用的能力影視欄目包裝、新媒體應(yīng)用拓展等任務(wù)1掌握以AE、PS等軟件為主要實現(xiàn)手段的電視節(jié)目包裝技術(shù)2熟悉不同類型影視欄目的包裝風(fēng)格、字幕風(fēng)格、音樂風(fēng)格3掌握新媒體、新形態(tài)的影視節(jié)目發(fā)展動態(tài)，拓展影視節(jié)目在新媒體平臺的發(fā)布、推廣模式五、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)面向河北省各地市廣播影視行業(yè)及新媒體行業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和持續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)展的能力；掌握攝影攝像、音視頻剪輯和編輯處理、圖像處理、文案寫作、視頻編導(dǎo)的專業(yè)知識和技術(shù)技能，廣播影視、互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字媒體行業(yè)的文字編輯、項目策劃、視頻編導(dǎo)、文化宣傳等職業(yè)群，能夠從事欄目策劃、新媒體編輯、影視后期合成、影視剪輯、影視拍攝等工作的復(fù)合型高素質(zhì)技能型藝術(shù)人才。六、人才培養(yǎng)規(guī)格表3人才培養(yǎng)規(guī)格知識結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識1.掌握馬克思主義基本理論和基本知識；2.掌握思想道德和法治基礎(chǔ)知識；3.掌握漢語言文字的應(yīng)用表達和社會交往的基本知識；4.具備一定的英語聽、說、讀、寫的基本知識；5.掌握必備的計算機應(yīng)用知識。專業(yè)知識1、掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)知識、基本理論,包括文案策劃基礎(chǔ)、劇本創(chuàng)作、

攝像技術(shù)、影視視聽語言等專業(yè)理論知識；2、掌握廣播影視節(jié)目制作崗位所必需的寫作能力、項目策劃、拍、編、剪綜合制作能力等專業(yè)知識；3、掌握廣播影視節(jié)目制作崗位中前期拍攝部分所必須的固定鏡頭、運動鏡頭的拍攝等專業(yè)知識

4、重點掌握從事影視行業(yè)(領(lǐng)域)實際工作的廣播影視節(jié)目制作核心能力和編輯、制作基本技能能力結(jié)構(gòu)通用能力1.具有一定的口語和書面表達能力；2.具有獨立思考，主動工作的能力；3.具有較強的口頭表達、文字寫作和人際溝通與交往能力;4.具有終身學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)能力、自我發(fā)展能力及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；5.具有獲取信息的能力，并具有一定信息處理能力；6.具有分析、解決問題的能力。專業(yè)能力1、能夠進行影視節(jié)目文案寫作、電視欄目策劃、影視劇本等方面的寫作能力；2、能夠進行MV、影視短片、宣傳片的策劃與拍攝等操作；3、具有數(shù)字視頻剪輯合成及輸出等能力；4、具有影視劇的拍攝策劃等基礎(chǔ)能力；

5、具有熟練操作計算機軟件的能力；6、具有良好的語言文字表達、人際溝通、團結(jié)合作和社會活動能力。素質(zhì)結(jié)構(gòu)思想政治1.具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，樹立中國特色社會主義共同理想，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感、國家認同感、中華民族自豪感；2.崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì)；3.具有社會責(zé)任感和參與意識。職業(yè)道德1.崇德向善、誠實守信、愛崗敬業(yè)，具有精益求精的工匠精神；2.尊重勞動、熱愛勞動，具有較強的實踐能力；3.具有質(zhì)量意識、綠色環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神；4.具有較強的集體意識和團隊合作精神，能夠進行有效的人際溝通和協(xié)作，與社會、自然和諧共處；5.具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識。身心素質(zhì)具有健康的體魄和心理、健全的人格，能夠掌握基本運動知識和一兩項運動技能。人文素養(yǎng)1.具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，具有一定的審美和人文素養(yǎng)，非藝術(shù)生形成一兩項藝術(shù)特長或愛好；2.掌握一定的學(xué)習(xí)方法，具有良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和自我管理能力。課程設(shè)置及學(xué)時安排本專業(yè)課程主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。公共基礎(chǔ)課程公共基礎(chǔ)必修課包括思想道德與法治、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、形式與政策、計算機基礎(chǔ)、體育與健康、軍事理論、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育、大學(xué)語文、高職高專英語、藝術(shù)概論、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等。公共基礎(chǔ)選修課包括馬克思主義基本原理概論、中國近現(xiàn)代史綱要、實用韓語、健康教育、實用英語、名著影視作品賞析、哲學(xué)與藝術(shù)人生、實用法律、民族文化的技藝與傳承、成功創(chuàng)業(yè)典范啟示、大學(xué)生實用口才技巧等。公共基礎(chǔ)課主要教學(xué)內(nèi)容如表4所示。表4公共基礎(chǔ)課主要教學(xué)內(nèi)容表4公共基礎(chǔ)課簡介序號課程名稱教學(xué)要求課時/學(xué)分1思想道德與法治課程目標(biāo)本課程是大專一年級學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課程。旨在幫助樹立正確“三觀”、道德觀、法治觀，增強使命擔(dān)當(dāng)，樹立遠大理想，弘揚中國精神，遵守道德規(guī)范，增強法律素養(yǎng)，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和較強的職業(yè)能力，成為社會主義合格的建設(shè)者和可靠接班人。54課時3學(xué)分主要內(nèi)容和要求課程內(nèi)容包括人生觀、理想信念、中國精神、社會主義核心價值觀、道德、法律模塊。使學(xué)生掌握人生觀、理想信念、中國精神、社會主義核心價值觀、道德、法律基本知識，用正確的“三觀”指導(dǎo)人生，形成正確的道德判斷是非標(biāo)準(zhǔn)，提高思想道德水平和法律意識，形成良好的思想道德行為習(xí)慣和正確的法治思維觀念，成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。2毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課程目標(biāo)本課程是大專一年級學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課程。旨在幫助學(xué)生掌握馬克思主義中國化及其理論成果；認識黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行革命、建設(shè)、改革的歷史進程、歷史變革、歷史成就；理解新時代黨的基本理論、路線、方略；使學(xué)生堅定馬克思主義的信仰，堅定“四個自信”，運用馬克思主義立場、觀點和方法認識問題、分析問題和解決問題，成為中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，自覺為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。72課時4學(xué)分主要內(nèi)容和要求課程內(nèi)容包括馬克思主義中國化及其理論成果、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。要求學(xué)生從整體上把握馬克思主義中國化的理論成果，增強中國特色社會主義的自覺自信；緊密聯(lián)系改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實際，聯(lián)系思想實際，樹立歷史觀點、世界視野、國情意識和問題意識，增強分析問題、解決問題的能力；不斷提高理論思維能力，以實際行動為中國特色社會主義事業(yè)和中華民族偉大復(fù)興做出貢獻。3形勢與政策課程目標(biāo)本課程為大專生前四個學(xué)期必修的公共基礎(chǔ)課程。以培養(yǎng)具有馬克思主義理想信念精神、家國情懷深厚、道德品質(zhì)高尚的德藝兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)文藝人才為目標(biāo)。掌握馬克思主義基本原理、中國特色社會主義思想和黨的基本路線方針政策；具備一定的政治素養(yǎng)，明辨是非，運用馬克思主義的立場觀點分析問題、判斷問題和解決問題；政治立場堅定，能夠科學(xué)理性判斷國內(nèi)國際局勢，具有深厚的愛國情感、國家認同感、中華民族自豪感、為國奮斗的使命感。32課時1學(xué)分主要內(nèi)容和要求課程內(nèi)容包括以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，緊密結(jié)合國內(nèi)國際形勢，進行馬克思主義形勢觀和政策觀教育。要求學(xué)生能夠全面認識和正確理解黨的基本路線方針政策，能夠了解國內(nèi)國外重大時事從而正確認識黨和國家面臨的形勢和任務(wù)，做到真正理解、擁護和貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，增強民族自豪感、責(zé)任感和使命感，明確人生價值和奮斗目標(biāo)，自覺承擔(dān)起為中國特色社會主義偉大事業(yè)和偉大夢想奮斗的責(zé)任。4計算機基礎(chǔ)課程目標(biāo)本課程是非計算機專業(yè)學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課程，也是學(xué)習(xí)其他計算機相關(guān)課程的入門課程。本課程緊跟時代信息化發(fā)展腳步，立足當(dāng)今主流操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件，旨在培養(yǎng)學(xué)生的計算機使用操作能力，使學(xué)生能夠?qū)W以致用，以真正提高自身的綜合素質(zhì)并為進一步學(xué)習(xí)其它計算機相關(guān)課程打下良好基礎(chǔ)。36課時2學(xué)分主要內(nèi)容和要求本課程內(nèi)容包括掌握一種操作系統(tǒng)及office軟件的基本組成和操作，了解計算機網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會熟練收發(fā)電子郵件（規(guī)定或者指定郵件的處理，郵箱的特殊設(shè)置等），以及搜索信息、文件的下載，可對文檔進行處理、對數(shù)據(jù)進行處理、項目展示演示文稿設(shè)計，并且可以通過網(wǎng)絡(luò)進行協(xié)作辦公等。同時通過項目教學(xué)和分組教學(xué)過程，提高學(xué)生自學(xué)能力、與人溝通與合作能力、解決問題的能力和創(chuàng)新能力等職業(yè)核心能力。體育與健康課程目標(biāo)本課程是大專大一、大二年級學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課程。旨在幫助學(xué)生增強體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能；培養(yǎng)運動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣；具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神；提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式；發(fā)揚體育精神，形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。108課時6學(xué)分主要內(nèi)容和要求本課程開設(shè)籃球、武術(shù)、太極、健美操、散打等項目。要求學(xué)生掌握體育與健康的基本理論知識、技術(shù)、技能和科學(xué)鍛煉方法，能夠熟練掌握1-2項運動技能。6軍事理論課程目標(biāo)本課程是大專一年級學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課程。本課程旨在讓學(xué)生了解掌握軍事基礎(chǔ)知識和基本軍事技能，增強國防觀念、國家安全意識和憂患危機意識，弘揚愛國主義精神、傳承紅色基因、提高學(xué)生綜合國防素質(zhì)。36課時2學(xué)分主要內(nèi)容和要求1.理解國防內(nèi)涵和國防歷史；了解我國國防體制、國防戰(zhàn)略、國防政策以及國防成就；熟悉國防法規(guī)、武裝力量、國防動員的主要內(nèi)容，增強學(xué)生國防意識。2.把握和認識國家安全的內(nèi)涵，理解我國總體國家安全觀，提升學(xué)生防間保密意識；認識當(dāng)前我國面臨的安全形勢，增強愛國意識。3.了解軍事思想的內(nèi)涵及外國代表性軍事思想，熟悉我國軍事思想的內(nèi)容、地位作用和現(xiàn)實意義，理解習(xí)近平強軍思想的含義和主要內(nèi)容，樹立科學(xué)的戰(zhàn)爭觀和方法論。4.了解戰(zhàn)爭內(nèi)涵、特點、發(fā)展歷程，理解新軍事革命內(nèi)涵，掌握機械化、信息化戰(zhàn)爭的形成、形態(tài)、特征、代表性戰(zhàn)例和發(fā)展趨勢，使學(xué)生樹立打贏信息化戰(zhàn)爭的信心。5.了解信息化裝備的內(nèi)涵、分類、發(fā)展及對現(xiàn)代作戰(zhàn)的影響，熟悉世界主要國家信息化裝備的情況，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)高科技的積極性。7中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程目標(biāo)本課程是大專二年級學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課程。本課程旨在幫助學(xué)生體會中國傳統(tǒng)文化內(nèi)容的豐富性與層次性，并感知諸層次內(nèi)容在文化品格上的互動；增強對中國傳統(tǒng)文化思想的認同與體認，增強民族文化自信；通過學(xué)習(xí)，體會中國傳統(tǒng)文化思想的內(nèi)涵，并關(guān)照現(xiàn)實生活，以文化養(yǎng)情、養(yǎng)志、養(yǎng)性。36課時2學(xué)分主要內(nèi)容和要求本課程內(nèi)容以中國傳統(tǒng)文化的基本精神為主線，包括思想、文學(xué)、藝術(shù)、史學(xué)、美德、民俗等。前四部分為線上學(xué)習(xí)內(nèi)容，后兩部分為線下學(xué)習(xí)內(nèi)容。線下、線上學(xué)習(xí)相結(jié)合，線下課程的學(xué)習(xí)為必備項，線上課程的學(xué)習(xí)為得分項。8大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程目標(biāo)本課程為大專一、二年級學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課程。旨在幫助學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展的階段特點，自身角色特性、未來職業(yè)特性以及社會環(huán)境的變化以及就業(yè)相關(guān)法規(guī)政策；具備自我認識與分析技能、信息搜索與管理技能、生涯決策技能、求職技能等；樹立職業(yè)生涯發(fā)展的自覺意識及正確職業(yè)態(tài)度和就業(yè)觀念，把個人發(fā)展和社會發(fā)展、國家需要相結(jié)合，為實現(xiàn)個人的職業(yè)生涯發(fā)展和社會發(fā)展做出積極努力。44課時2學(xué)分主要內(nèi)容和要求本課程內(nèi)容包括認知篇、理論篇、素質(zhì)篇及求職擇業(yè)指導(dǎo)篇。要求學(xué)生熟悉、了解大學(xué)與初高中學(xué)習(xí)生活的不同特點，并能夠順利適應(yīng)大學(xué)生活；掌握大學(xué)專業(yè)與職業(yè)的基本要求；掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)知識和進行職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義，進行職業(yè)生涯規(guī)劃的基本原則；熟悉職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)容，掌握職業(yè)道德、專業(yè)核心能力、職業(yè)關(guān)鍵能力，掌握提升職業(yè)素質(zhì)途徑；在心理上做好進入職業(yè)角色的準(zhǔn)備，實現(xiàn)從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。9心理健康教育課程目標(biāo)本課程是大專一年級學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課程。旨在使學(xué)生明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及現(xiàn)實意義，掌握并應(yīng)用心理健康知識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)、自信精神、合作意識和開放的視野，培養(yǎng)學(xué)生的自我認知能力、人際溝通能力、自我調(diào)節(jié)能力，全面提高學(xué)生心理整體素養(yǎng)，為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好、健康的心理素質(zhì)基礎(chǔ)。18課時1學(xué)分主要內(nèi)容和要求1.使學(xué)生了解心理學(xué)的有關(guān)理論和基本概念，明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及意義，了解大學(xué)階段人的心理發(fā)展特征及異常表現(xiàn)，掌握自我調(diào)適的基本知識。2.使學(xué)生掌握自我探索技能，心理調(diào)適技能及心理發(fā)展技能。包括學(xué)習(xí)發(fā)展、環(huán)境適應(yīng)、壓力管理、溝通、人際交往、自我管理技能等。3.使學(xué)生樹立心理健康發(fā)展的自主意識，了解自身的心理特點和性格特征，能夠?qū)ψ约旱纳眢w條件、心理狀況、行為能力等進行客觀評價，正確認識自己、接納自己，積極探索適合自己并適應(yīng)社會的生活狀態(tài)。10大學(xué)語文課程目標(biāo)本課程是大專一年級學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課程。旨在通過經(jīng)典或優(yōu)秀的漢語書面文本的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解和積累漢語言文字、文本、作家流派、作品風(fēng)格及朗讀與寫作等基礎(chǔ)知識；提高對漢語言文字信息的篩選捕捉和閱讀理解能力，提高正確使用漢語進行口頭和書面表達思想、觀點的能力，增強與外界交流和溝通的能力。拓展文化視野，增強文化底蘊，陶冶藝術(shù)情懷，使學(xué)生充分領(lǐng)受母語魅力，增強對中華優(yōu)秀文化的認同和熱愛。72課時4學(xué)分主要內(nèi)容和要求本課程教學(xué)內(nèi)容包括優(yōu)秀文學(xué)作品和文章的閱讀與欣賞、職場應(yīng)用文的寫作和普通話訓(xùn)練三個板塊。使學(xué)生了解部分作家作品的思想傾向、風(fēng)格特征。貼合時代需求，挖掘文學(xué)作品的文化和思想內(nèi)涵，涵養(yǎng)學(xué)生的心靈。使學(xué)生學(xué)會運用形象思維與抽象思維相結(jié)合的思維方式，養(yǎng)成初步的批判思維意識，培育高雅的審美情趣，從而達到具備更高的語文聽說讀寫背的能力和語文修養(yǎng)的目的；讓學(xué)生熟悉并掌握職場常用文體的種類及寫作規(guī)范與要求，并能正確規(guī)范書寫各類職場應(yīng)用文；使學(xué)生掌握普通話發(fā)音規(guī)范，能講一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話，更好地與外界溝通交流；同時訓(xùn)練提高學(xué)生聲情并茂地朗誦各類文學(xué)作品的能力。11高職高專英語課程目標(biāo)本課程是大專一年級學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課程。旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語應(yīng)用能力，包括閱讀理解、聽說表達、實用文寫作等方面的能力。通過學(xué)習(xí)，訓(xùn)練并提高學(xué)生尋找信息、口語交流、實用文寫作的能力，同時了解西方文化、拓展學(xué)生視野、培養(yǎng)跨文化交際意識。72課時4學(xué)分主要內(nèi)容和要求本課程內(nèi)容包括2500個高職高專英語常用詞匯、高頻詞組及基礎(chǔ)語法規(guī)則的學(xué)習(xí)；常見的英語交際用語、日常的社交禮儀以及英美國家文化背景的介紹；職場常用文體的種類及寫作規(guī)范的講授。要求學(xué)生了解英語學(xué)習(xí)的實用性，把所學(xué)內(nèi)容用于日常的生活和工作中，具備閱讀英語常見實用文章、表達基礎(chǔ)交際口語、寫作職場常用文體的能力，能夠從事實細節(jié)類的閱讀文中尋找相關(guān)信息，讀懂英文信件以及招聘廣告等英語文章、在日常工作生活中用英語進行簡單的日?？谡Z交際對話、在工作中正確寫作個人簡歷以及通知等常見的職場英語實用文。12藝術(shù)概論課程目標(biāo)本課程是大專一年級學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課程。旨在通過全面介紹藝術(shù)活動的基本規(guī)律，幫助學(xué)生確立科學(xué)的藝術(shù)觀，為其學(xué)習(xí)專業(yè)技能和實踐活動提供必備的基礎(chǔ)理論知識；使學(xué)生具備運用藝術(shù)的基本理論分析和解決藝術(shù)實踐問題的能力，提高學(xué)生的審美認知能力和審美創(chuàng)造能力；提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，用真誠之心感悟人生之美，以美引善，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，不斷提升學(xué)生時代使命感和社會責(zé)任感。72課時4學(xué)分主要內(nèi)容和要求本課程主要內(nèi)容包括藝術(shù)的本質(zhì)特征、發(fā)生發(fā)展、門類劃分、創(chuàng)作主體與創(chuàng)作活動、藝術(shù)作品、藝術(shù)接受與藝術(shù)的社會功能等方面。使學(xué)生了解關(guān)于“藝術(shù)”本質(zhì)問題的主要觀點，掌握馬克思關(guān)于藝術(shù)本質(zhì)問題的看法，理解藝術(shù)其他學(xué)科之間的相互關(guān)系；掌握藝術(shù)的三大基本特征，了解藝術(shù)的主要社會功能，理解藝術(shù)教育是美育的核心；了解藝術(shù)的起源、藝術(shù)起源與人類實踐活動之間的密切關(guān)系；了解藝術(shù)分類的不同方法，掌握不同藝術(shù)種類的審美特征及不同藝術(shù)門類的代表作品；了解藝術(shù)家必備的思想素養(yǎng)和審美素養(yǎng)，掌握藝術(shù)創(chuàng)作過程的階段，理解藝術(shù)品、藝術(shù)家及藝術(shù)創(chuàng)作三者基本關(guān)系；理解藝術(shù)作品的基本構(gòu)成及層次，把握衡量藝術(shù)品的基本標(biāo)準(zhǔn)；了解藝術(shù)接受的基本規(guī)律，認識藝術(shù)批評的作用，嘗試對具體藝術(shù)作品展開藝術(shù)批評。13大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程目標(biāo)本課程是大專二年級學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課程。通過課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，熟悉創(chuàng)業(yè)的基本流程和方法，了解創(chuàng)業(yè)的法律法規(guī)和相關(guān)政策，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，促進創(chuàng)業(yè)就業(yè)，實現(xiàn)知識、能力、素質(zhì)三方面目標(biāo)。36課時2學(xué)分主要內(nèi)容和要求本課程主要內(nèi)容包括認知創(chuàng)業(yè)。熟悉、了解創(chuàng)業(yè)的意義與內(nèi)涵，掌握創(chuàng)意與創(chuàng)新思維的基本方法，訓(xùn)練提升學(xué)生的創(chuàng)新思維能力;組建創(chuàng)業(yè)團隊。形成對創(chuàng)業(yè)者的理性認識;識別創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)風(fēng)險,掌握創(chuàng)業(yè)風(fēng)險類型及防范措施，認識商業(yè)模式概念，了解開發(fā)商業(yè)模式過程，掌握商業(yè)模式設(shè)計策略和技巧。整合創(chuàng)業(yè)資源。了解創(chuàng)業(yè)過程中的資源類型、資源獲取的途徑和技能，掌握整合資源的途徑及創(chuàng)業(yè)資源管理的技巧和策略，認識創(chuàng)業(yè)融資的渠道及一般過程。要求學(xué)生撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書。熟悉創(chuàng)業(yè)計劃的基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，掌握創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫和展示方法;開辦新企業(yè)。對建立企業(yè)流程,理解企業(yè)初創(chuàng)期管理中所面臨的主要問題;創(chuàng)業(yè)項目路演。通過項目路演展示與各團隊之間相互學(xué)習(xí)，鍛煉學(xué)生的語言表達能力、團隊合作能力等，提升學(xué)生對自己創(chuàng)業(yè)項目的了解和認知。同時，通過校外企業(yè)行業(yè)教師的點評，進一步優(yōu)化提升項目質(zhì)量。專業(yè)課程專業(yè)基礎(chǔ)課包含傳媒行業(yè)認知、視聽語言、影視作品賞析、錄音技術(shù)、電子現(xiàn)場制作、短視頻創(chuàng)作、廣播影視節(jié)目綜合實訓(xùn)、新媒體運營、H5技術(shù)等。專業(yè)核心課包括影視剪輯技術(shù)、攝像基礎(chǔ)、影視畫面編輯、文案寫作、影視包裝、視頻創(chuàng)作等。專業(yè)選修課包括動態(tài)圖形動畫制作、中國電影史、世界電影史、攝影基礎(chǔ)、影視燈光等。專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容如表5所示。表5專業(yè)核心課程簡介序號課程名稱教學(xué)要求課時/學(xué)分1攝像基礎(chǔ)課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生較為熟練的掌握攝像機的操作應(yīng)用、了解新聞攝影、電視攝像造型的原理、影視畫面拍攝的特征，掌握影視畫面構(gòu)成的手段和拍攝技巧，為進一步學(xué)習(xí)影視節(jié)目攝制等課程打下良好的基礎(chǔ)。72/4主要內(nèi)容和要求1.掌握影視畫面（攝像）造型元素，固定畫面，運動攝像，光學(xué)鏡頭及其運用，2.熟悉攝像畫面的表現(xiàn)手法，場面調(diào)度應(yīng)用，視覺元素與聽覺元素融合。2影視畫面編輯課程目標(biāo)1.蒙太奇思維能力；2劇本構(gòu)思、創(chuàng)作能力；3影視作品鑒賞能力；4鏡頭設(shè)計能力。36/2主要內(nèi)容和要求1.掌握鏡頭的單鏡頭敘事與多鏡頭敘事；2.人物所處的縱深軸向上不同的表演區(qū)域的意義區(qū)分；3.了解視聽語言中的聲音類型與作用；4.畫面的挑選指標(biāo)、鏡頭內(nèi)容的信息量、視音頻的技術(shù)指標(biāo)、鏡頭的美學(xué)特征；5.畫面剪輯點的依據(jù)。80/4.53影視節(jié)目包裝課程目標(biāo)1.能了解AE影視制作理論與方法；2.能掌握該軟件的基本功能與使用方法，學(xué)會使用該軟件進行影視節(jié)目包裝。128/7主要內(nèi)容和要求1.AE使用界面的介紹，AE常見術(shù)語及基礎(chǔ)參數(shù)，AE基礎(chǔ)命令的掌握，AE的初始化設(shè)置和礎(chǔ)識基礎(chǔ)動畫；2.文字制作的學(xué)習(xí)與強化練習(xí)，AE使用技巧介紹，遮罩動畫，影片的轉(zhuǎn)場特效，影片的色彩校正，調(diào)色技巧；3.三維圖層學(xué)，三維圖層的綜合應(yīng)用技巧與強化，后期合成技巧與強化。80/4.54影視剪輯技術(shù)課程目標(biāo)通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握視頻剪輯技術(shù)，即通過項目實踐，使學(xué)生最終能夠熟練應(yīng)用該軟件，完成各種視頻剪輯制作，提高學(xué)生的剪輯水平。

能夠運用非線編輯軟件解決制作中的問題。掌握非線編輯軟件的概念、基本操作、相關(guān)命令、參數(shù)及工具的使用技巧等。96/5.5主要內(nèi)容和要求1.能掌握剪輯軟件的基本操作方法；2.能理解非線性剪輯的基礎(chǔ)原理；3.能掌握EDIUS的編輯技術(shù)；4.能運用所學(xué)的原理與技術(shù)進行各種視頻與音頻的合成編輯。80/4.55視頻創(chuàng)作課程目標(biāo)1.具有進行視頻內(nèi)容策劃創(chuàng)作的能力；2.具有進行視頻攝制團隊組織的能力；3.具有進行現(xiàn)場拍攝、場面調(diào)度的能力；4.具有進行影后期制作的能力；5.具有一定的進行影片發(fā)布推廣的能力。144/8主要內(nèi)容和要求培養(yǎng)學(xué)生獨立制作短片，在編、導(dǎo)、攝、錄、美、不同工種學(xué)習(xí)搭配的綜合能力及運用。以服務(wù)于個人藝術(shù)創(chuàng)作與職業(yè)市場需求。80/4.56文案寫作課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)能夠掌握基本的視頻文案腳本的策劃撰寫能力，具備對影視文案腳本進行再加工的能力，能夠具備分鏡頭腳本的撰寫能力，能有效的開場視頻策劃、制作與運營等方面的工作。64/3.5主要內(nèi)容和要求了解文案寫作的特點及要求，掌握影視視頻拍攝文案的策劃和撰寫能力及思路，具備短視頻劇本的撰寫能力，掌握影視分鏡頭腳本的撰寫能力，能夠根據(jù)客戶要求撰寫符合要求的視頻攝制文案。

課程設(shè)置及教學(xué)安排表6教學(xué)進程表周123456789101112131415161718192021222324252627年次級學(xué)期一年級第一

學(xué)期●★★□□□□□□□□□□□□□□□◎◎〓〓〓〓〓〓〓第二

學(xué)期□□□□□□□□□□□□□□□□□Ⅰ◎◎○〓〓〓〓〓〓二年級第三

學(xué)期□□□□□□□□□□□□□□□□□Ⅱ◎◎〓〓〓〓〓〓〓第四

學(xué)期□□□□□□□□□□□□□□□□□□◎◎○〓〓〓〓〓〓三年級第五

學(xué)期☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆◎◎∽ⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢ第六

學(xué)期ⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢ●〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓說明：●--入學(xué)或畢業(yè)教育；★--軍訓(xùn)；□--課堂教學(xué)；Ⅰ--認識實習(xí)；Ⅱ--跟崗實習(xí)；Ⅲ--頂崗實習(xí)；☆--畢業(yè)作品(設(shè)計、匯報)；∽--畢業(yè)答辯；◎--考試；〓--假期；○—勞動實踐。實習(xí)實訓(xùn)及畢業(yè)作品（設(shè)計、匯報）等課程設(shè)置與進程安排由各專業(yè)自行設(shè)定，以上安排僅供參考；勞動實踐課可安排在寒暑假，或采取集中與分散相結(jié)合的方式，每學(xué)年完成5天勞動實踐。表7課程設(shè)置及教學(xué)計劃進程表課程性質(zhì)課程類別課程編號各學(xué)期課時分配課程類型理論實踐必修課公共基礎(chǔ)課思想道德與法治54183722422形勢與政策482(4)2(4)計算機基礎(chǔ)36362體育與健康10810822軍事理論361中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化3612大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)46142(3)2(8)心理健康教育1862(9)大學(xué)語文722022高職高專英語722222藝術(shù)概論721222大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)36102勞動教育101▲軍事技能1121122W834430404專業(yè)課（專業(yè)基礎(chǔ)課+專業(yè)核心課）傳媒行業(yè)認知116164（4）視聽語言12412124（6）●影視剪輯技術(shù)I23618184（9）●攝像基礎(chǔ)I24020204（10）影視作品賞析24020204（10）●影視剪輯技術(shù)II3.56024364（15）●影視畫面編輯23618184（9）●攝像基礎(chǔ)II23216164（8）錄音技術(shù)3.56024364（15）電子現(xiàn)場制作（EFP技術(shù)）3.56030304（15）●文案寫作3.56432324（16）短視頻創(chuàng)作2.54824244（12）●影視包裝I3.56430304（16）●影視包裝II3.56432324（16）●視頻創(chuàng)作814464808（18）廣播影視節(jié)目綜合實訓(xùn)3.56432324（16）新媒體運營23216164（8）H5技術(shù)24016244（10）畢業(yè)作品創(chuàng)作59632648（16）▲認識實習(xí)▲跟崗實習(xí)▲畢業(yè)作品（設(shè)計、匯報）▲頂崗實習(xí)8316744761194小計123.525089061598專業(yè)選修課■■音視頻電學(xué)基礎(chǔ)■中國電影史■世界電影史■■■影視制片■■■▲創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐學(xué)生至少選修2門公共選修課程（含在線課程）139.5學(xué)分2796學(xué)時1050理論1742實踐注：1.用“●”表示核心課程，用“■”表示專業(yè)限選課程。2.本教學(xué)計劃表未列入實踐教學(xué)活動學(xué)分。3.專業(yè)核心課程的考核方式應(yīng)設(shè)定為考試。表8課程結(jié)構(gòu)比例表課程類別課程門數(shù)學(xué)時分配學(xué)分分配備注學(xué)時占總學(xué)時比例學(xué)分占總學(xué)分比例公共基礎(chǔ)必修課1583429.8240.529.03專業(yè)必修課16167459.878359.5專業(yè)和公共選修課程828810.31611.47總計392796139.5實踐教學(xué)占總學(xué)時比例62.3%九、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生修完專業(yè)人才培養(yǎng)方案所規(guī)定的課程，修滿139.5學(xué)分，（其中必修課123.5學(xué)分，選修課16學(xué)分），并按照學(xué)院《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐學(xué)分認定辦法》完成素質(zhì)教育學(xué)分，達到本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格的要求方可畢業(yè)。本方案具體學(xué)時與學(xué)分分配見下表。十、保障措施（一）師資配置1.專任教師具有高校教師資格和本專業(yè)領(lǐng)域有關(guān)證書；有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心；具有廣播影視制作等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；具有扎實的影視制作相關(guān)理論功底和實踐能力；具有較強信息化教學(xué)能力，能夠開展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究；每5年累計不少于平均每年一個月的企業(yè)實踐經(jīng)歷；在思想引導(dǎo)和專業(yè)培養(yǎng)方面均能對學(xué)生負責(zé)。2.專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有副高及以上職稱，能夠較好地把握國內(nèi)影視制作行業(yè)、專業(yè)發(fā)展，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對廣播影視節(jié)目制作專業(yè)人才的需求實際，教學(xué)設(shè)計、專業(yè)研究能力強，組織開展教科研工作能力強，在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一定的專業(yè)影響力，在思想引導(dǎo)和專業(yè)培養(yǎng)方面均能對學(xué)生負責(zé)。3.兼職教師主要從省級電視臺或大型文化傳媒企業(yè)聘任，具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神，具有扎實的廣播影視制作專業(yè)知識和豐富的實際工作經(jīng)驗，熟悉行業(yè)最新動態(tài)，能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)，在思想引導(dǎo)和專業(yè)培養(yǎng)方面均能對學(xué)生負責(zé)。（二）教學(xué)設(shè)施主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)所需的專業(yè)教室、實訓(xùn)室和實訓(xùn)基地。1.專業(yè)教室基本條件一般配備黑（白）板、多媒體計算機、投影設(shè)備、音響設(shè)備，互聯(lián)網(wǎng)接入或WiFi環(huán)境，并具有網(wǎng)絡(luò)安全防護措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求、標(biāo)志明顯、保持逃生通道暢通無阻。2.校內(nèi)實訓(xùn)室基本要求建有集影視前期拍攝和后期實訓(xùn)為主，集視頻摳像功能為一體的校內(nèi)綜合性實訓(xùn)場地，建立管理制度，配備有實踐經(jīng)驗的實訓(xùn)人員。場地建設(shè)符合建筑聲學(xué)、應(yīng)急照明、安全疏散等要求，主要場館及設(shè)備配置如下：（1）后期剪輯實訓(xùn)室。后期剪輯實訓(xùn)室應(yīng)配備服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)存儲陣列、交換機、計算機、多媒體投影設(shè)備、液晶電視等設(shè)備；互聯(lián)網(wǎng)接入或Wi-Fi環(huán)境；計算機需安裝Photoshop、Edius、AfterEffects、Premiere、Audition、3DSMAX、CINEMA4D、格式工廠等軟件；用于圖形編輯基礎(chǔ)、電視畫面編輯、演播室節(jié)目制作、新聞節(jié)目制作、實驗短片創(chuàng)作、影視剪輯技術(shù)、影視節(jié)目包裝、微電影創(chuàng)作、紀(jì)錄片專題片制作等課程的教學(xué)與實訓(xùn)。（2）錄音實訓(xùn)室。錄音實訓(xùn)室應(yīng)配備服務(wù)器、臺式計算機、多媒體投影設(shè)備、專業(yè)數(shù)字調(diào)音臺、便攜式同期錄音調(diào)音臺、監(jiān)聽音箱、監(jiān)聽耳機、動圈話筒、專業(yè)電容錄音話筒、專業(yè)鋁帶話筒、平板話筒、領(lǐng)夾話筒、專業(yè)錄音話筒、外置專業(yè)聲卡、耳機分配器等教學(xué)設(shè)備；要有專業(yè)吸音、相互隔音的錄音棚，并要互聯(lián)網(wǎng)接入或Wi-Fi環(huán)境；計算機需安裝Audition、Cubase、Nuendo、Protools等軟件；用于錄音藝術(shù)、紀(jì)錄片專題片制作、微電影創(chuàng)作、廣播影視節(jié)目綜合實訓(xùn)、頂崗實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等課程教學(xué)與實訓(xùn)。（3）攝影棚。攝影棚應(yīng)配備臺式計算機、多媒體投影設(shè)備、數(shù)碼相機、相機三腳架、引閃器、反光板、攝影燈具、閃光燈、攝影燈架、靜物臺、拍攝幕布、背景板、相片打印機、掃描儀等攝影器材，能夠滿足各種商品和人物的拍攝需要，配備商品展示柜、相關(guān)搭配道具等設(shè)備；拍攝區(qū)要求全遮光環(huán)境；互聯(lián)網(wǎng)接入或Wi-Fi環(huán)境；用于攝影攝像等課程的實訓(xùn)教學(xué)。（4）小型演播室。小型演播室應(yīng)配備具有推流功能的切換臺、演播室攝像機、儲存設(shè)備、播放設(shè)備、對講設(shè)備、指示設(shè)備、字幕機、直播調(diào)音臺、燈光設(shè)備等設(shè)備；演播室要達到電視臺演播室技術(shù)要求，并能完成訪談節(jié)目錄制；互聯(lián)網(wǎng)接入或Wi-Fi環(huán)境；用于攝影攝像基礎(chǔ)、演播室節(jié)目制作、新聞節(jié)目制作等課程的實訓(xùn)教學(xué)。（5）視頻采集實訓(xùn)室。視頻采集實訓(xùn)室應(yīng)配備攝像機、三腳架、軌道、無人機、攝像機減震支架、監(jiān)