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文檔簡介
第12講細胞增殖名目TOC\o"1-3"\h\u01考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航 202學(xué)問導(dǎo)圖·思維領(lǐng)航 303考點突破·考法探究 3考點一細胞增殖和細胞周期 3學(xué)問點1細胞增殖 3學(xué)問點2細胞周期 4學(xué)問點3教材中與細胞周期相聯(lián)系的學(xué)問(??键c) 6考向1圍繞細胞周期的分析和應(yīng)用,考查科學(xué)思維 7考點二高等生物的有絲分裂和無絲分裂 8學(xué)問點1有絲分裂的過程 8學(xué)問點2動植物細胞有絲分裂的異同 10學(xué)問點3與細胞有絲分裂相關(guān)的細胞器及其生理作用(??键c) 11學(xué)問點4有絲分裂的意義 11學(xué)問點5無絲分裂 11學(xué)問點6有絲分裂的圖像和曲線分析 12考向1圍繞有絲分裂各時期的變化,考查科學(xué)思維 14考向2圍繞與細胞周期相關(guān)的曲線(圖像),考查科學(xué)思維 15考點三觀看根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂 16學(xué)問點1觀看根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂 16學(xué)問點2教材中與洋蔥及酒精相關(guān)的學(xué)問總結(jié)(??键c) 18考向1結(jié)合觀看根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂,考查科學(xué)探究力量 1904真題練習(xí)·命題洞見 2005長句分析·規(guī)范作答 24一、教材學(xué)問鏈接 24二、教材深挖拓展 24考點由高考知核心學(xué)問點猜測細胞增殖考點一:細胞增殖和細胞周期(3年7考,全國卷3年1考)(2023湖北)細胞周期(2022浙江、2022福建)細胞周期題型:選擇題、解答題內(nèi)容:(1)考查有絲分裂的試驗過程及原理、有絲分裂過程物質(zhì)變化規(guī)律(2)常結(jié)合減數(shù)分裂、細胞的年輕、分化、凋亡以及遺傳變異綜合考查考點二:高等生物的有絲分裂和無絲分裂(3年22考,全國卷3年2考)(2023廣東、2023湖北)有絲分裂過程(2023浙江、2023江西)有絲分裂過程(2022全國、2022福建)有絲分裂過程(2022天津、2022重慶)有絲分裂過程(2022遼寧、2022湖南)有絲分裂過程(2022河北)有絲分裂過程考點三:觀看根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂(3年9考,全國卷3年1考)(2023湖北、2023浙江)有絲分裂試驗(2022北京、2022廣東)有絲分裂試驗(2022江蘇)有絲分裂試驗課標(biāo)要求1.描述細胞通過不同的方式進行分裂,其中有絲分裂保證了遺傳信息在親代和子代細胞中的全都性。2.比較有絲分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的變化規(guī)律,培育規(guī)律思維力量。3.活動:制作和觀看根尖細胞有絲分裂簡易裝片或觀看其永久裝片。新舊教材對比增:①細胞增殖概念;②明確提出細胞增殖具有周期性。改:①有絲分裂只包括分裂期;②著絲點改為著絲粒。淡化:①無絲分裂由宋體變小字;②細胞不能無限長大的緣由。(具體思維導(dǎo)圖見附件)考點一細胞增殖和細胞周期學(xué)問點1細胞增殖1.細胞不能無限長大(1)結(jié)構(gòu)打算功能:細胞核及各種細胞器具有肯定的體積,細胞進行生化反應(yīng)需肯定的場所,打算了細胞不能太小。(2)細胞不能無限?。杭毎拇笮∈怯赏瓿善湔I顒铀璧慕Y(jié)構(gòu)和物質(zhì)所占的空間打算的。(3)細胞不能無限大:①相對表面積影響物質(zhì)交換的效率:細胞體積越小,其相對表面積越大,越有利于物質(zhì)交換,所以細胞不能過大。②細胞核和細胞質(zhì)之間有肯定關(guān)系:一個細胞核內(nèi)所含遺傳信息有肯定限度,對細胞質(zhì)的把握力量有限,打算了細胞不能過大。2.概念:細胞通過細胞分裂增加細胞數(shù)量的過程,叫作細胞增殖。3.意義:細胞增殖是重要的生命活動,是生物生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)。4.類型(1)細胞通過分裂進行增殖①有絲分裂:體細胞數(shù)目增加。②減數(shù)分裂:生殖細胞形成方式。③無絲分裂:如蛙的紅細胞。提示:無絲分裂、有絲分裂和減數(shù)分裂是真核細胞分裂方式。④二分裂:原核細胞分裂方式。5.過程:細胞增殖包括物質(zhì)預(yù)備(分裂間期)和細胞分裂(分裂期)兩個連續(xù)的過程?!窘滩碾[性學(xué)問】(1)細胞越大,細胞的表面積與體積的比值越小。(2)從物質(zhì)運輸?shù)男士?,細胞不能太大的緣由是細胞越大,表面積與體積的比值越小,物質(zhì)運輸?shù)男示驮降汀?3)細胞體積是不是越小越好?并說明緣由。提示:不是,由于細胞中眾多的必需物質(zhì)和細胞器,都需要肯定的容納空間。學(xué)問點2細胞周期1.概念:連續(xù)分裂的細胞,從一次分裂完成時開頭,到下一次分裂完成時為止,為一個細胞周期。①條件:連續(xù)分裂的細胞。②起點:一次分裂完成。③終點:下一次分裂完成。④階段:分裂間期和分裂期。⑤特點:不同種類的細胞的細胞周期不肯定相同;分裂間期與分裂期所占的比例不同。⑥產(chǎn)生的子細胞去向:連續(xù)分裂、暫不分裂、不再分裂(細胞分化)。如根尖分生區(qū)、受精卵等有細胞周期。留意:①減數(shù)分裂的細胞沒有細胞周期,②高度分化的成熟細胞沒有細胞周期。【易錯提示】具有細胞周期的前提條件(1)只有連續(xù)分裂的細胞才有細胞周期,有些細胞分裂結(jié)束后不再進行分裂,它們就沒有周期性。如下圖中甲細胞就無細胞周期,而乙細胞進行連續(xù)的細胞分裂,具有細胞周期。(2)生物體有細胞周期的細胞有:受精卵、干細胞、分生區(qū)細胞、形成層細胞、生發(fā)層細胞、癌細胞(不正常分裂)?!窘滩碾[性學(xué)問】旁欄邊角(必修1P111表6-1拓展分析)在生物體內(nèi),細胞分裂后產(chǎn)生的下列子細胞的分裂狀況:a.根尖分生區(qū)細胞b.根尖成熟區(qū)細胞c.莖形成層細胞d.芽生長點細胞e.B細胞f.記憶細胞g.漿細胞h.葉肉細胞i.洋蔥鱗片葉表皮細胞。①持續(xù)分裂:始終處于細胞周期中,如部分造血干細胞、癌細胞、a、c、d(填字母,下同)等。②暫不分裂:臨時脫離細胞周期,但仍具有分裂力量,在肯定條件下可回到細胞周期中,如肝臟細胞、e、f等。③永不分裂:永久脫離細胞周期,處于分化狀態(tài)直到死亡,如神經(jīng)細胞、b、g、h、i等。2.細胞周期的表示方法名稱表示方法圖中字母表示細胞周期扇形圖A→B→C→A(即從A→A)為一個細胞周期直線圖a+b或c+d為一個細胞周期學(xué)問點3教材中與細胞周期相聯(lián)系的學(xué)問(常考點)1.四個聯(lián)系(1)基因突變:在細胞分裂間期,DNA復(fù)制時簡潔受到內(nèi)外因素的干擾而發(fā)生差錯,即發(fā)生基因突變。(2)染色體變異:在細胞分裂期的前期,秋水仙素或低溫都可抑制紡錘體的形成,引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍,連續(xù)進行有絲分裂,可消滅多倍體植株。(3)細胞癌變:用藥物作用于癌細胞,在分裂間期DNA不能復(fù)制,可抑制癌細胞的增殖。(4)免疫:在細胞因子的作用下,被抗原刺激后的B細胞將進入細胞周期快速分裂。2.細胞周期同步化留意:DNA合成抑制劑:胸腺嘧啶脫氧核苷(TdR)等。思考:為什么秋水仙素處理后細胞會停留中期?提示:抑制紡錘體形成,使細胞停滯于中期,即可實現(xiàn)細胞周期同步化。經(jīng)處理的細胞染色體數(shù)目加倍,該物質(zhì)起作用的時期是細胞分裂的前期?!疽族e辨析】1.同一生物體器官的大小主要取決于細胞數(shù)量的多少。(必修1P110正文)(√)2.細胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)。(必修1P110正文)(√)3.同一生物的不同組織細胞的增殖都具有周期性。(必修1P110正文)(×)提示:連續(xù)分裂的細胞才有細胞周期。4.細胞周期中細胞生長發(fā)生在分裂間期。(必修1P111正文)(√)考向1圍繞細胞周期的分析和應(yīng)用,考查科學(xué)思維例1.下列關(guān)于細胞周期的說法,錯誤的是()A.通常不同物種的細胞周期長度不同B.有分裂力量的細胞不肯定都有細胞周期C.細胞周期會受到環(huán)境因素的影響D.觀看有絲分裂應(yīng)選擇細胞周期長的材料【答案】D【解析】不同物種的細胞周期的長短主要受基因把握,此外還受溫度等外界條件的影響,不同物種的細胞所含有的基因不同,因此不同物種的細胞周期長度不同,細胞周期會受到環(huán)境因素的影響,A、C正確;只有連續(xù)進行分裂的細胞才具有細胞周期,因此具有分裂力量的細胞不肯定都有細胞周期,B正確;細胞有絲分裂過程中,分裂期時間越長,占細胞周期的比例越大,觀看到分裂期的細胞數(shù)越多,因此觀看有絲分裂應(yīng)選擇細胞分裂期比例大的材料,D錯誤?!咀兪接?xùn)練】真核細胞中的細胞周期蛋白A可促進DNA的復(fù)制,細胞中某種特異性siRNA(一種雙鏈RNA)可以導(dǎo)致翻譯細胞周期蛋白A的mRNA降解。下列分析錯誤的是()A.這種特異性siRNA內(nèi)含有氫鍵B.這種特異性siRNA會使細胞周期加快C.細胞周期蛋白A可能需通過核孔進入細胞核發(fā)揮作用D.細胞周期蛋白A的合成會受此種特異性siRNA的影響【答案】B【解析】A、這種特異性siRNA是一種雙鏈RNA,因此含有氫鍵,A正確;B、此種siRNA會導(dǎo)致細胞周期蛋白A的mRNA降解,使細胞分裂速度減慢,即可能使細胞周期延長,B錯誤;C、細胞周期蛋白A可促進DNA的復(fù)制,而DNA復(fù)制的主要場所是細胞核,因此細胞周期蛋白A可能需進入細胞核發(fā)揮作用,C正確;D、細胞中某種特異性siRNA(一種雙鏈RNA)可以導(dǎo)致細胞周期蛋白A的mRNA降解,由此可見,細胞周期蛋白A的合成會受此種siRNA影響,D正確。故選B。考點二高等生物的有絲分裂和無絲分裂學(xué)問點1有絲分裂的過程1.高等植物的有絲分裂時期圖示主要變化特征有絲分裂前的間期DNA分子的復(fù)制(DNA數(shù)目加倍,染色體數(shù)目不變)和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,細胞適度生長。(即染色質(zhì)(體)復(fù)制)【易錯警示】間期不屬于有絲分裂的過程。前期①染色質(zhì)絲螺旋纏繞,縮短變粗,成為染色體(染色體高度螺旋化,DNA雙鏈很難打開,無法復(fù)制和轉(zhuǎn)錄)。每條染色體包括兩條由一個共同的著絲粒連接著的并列的姐妹染色單體;②核仁漸漸解體,核膜漸漸消逝;③細胞兩極發(fā)出紡錘絲,形成一個梭形的紡錘體;④染色體散亂分布于紡錘體中心記憶技巧:膜、仁消逝,消滅兩體(染色體和紡錘體),染色體散亂分布?!疽族e警示】不分裂的細胞染色體始終呈染色質(zhì)狀態(tài)。中期①紡錘絲牽引染色體運動,使其著絲粒排列在赤道板(假想的結(jié)構(gòu))上;②染色體形態(tài)比較穩(wěn)定,數(shù)目比較清楚,便于觀看(觀看的最佳時期)記憶技巧:形定數(shù)清赤道齊著絲粒排列所在的平面:①平視:;②俯視:后期①每個著絲粒分裂成兩個,姐妹染色單體分開,染色體數(shù)目加倍(姐妹染色單體消逝);②染色體在紡錘絲的牽引下移向細胞兩極,細胞的兩極各有一套形態(tài)和數(shù)目完全相同的染色體。記憶技巧:粒裂數(shù)倍均兩極末期①染色體變成染色質(zhì)絲,紡錘絲消逝;②核膜、核仁消滅,形成兩個新的細胞核;③赤道板位置消滅細胞板并漸漸擴展形成新的細胞壁(細胞壁的形成與高爾基體有關(guān))。記憶技巧:兩消兩現(xiàn)板新壁【易錯警示】赤道板不是真實的結(jié)構(gòu),只表示一個位置,在光學(xué)顯微鏡下看不到;細胞板是一真實結(jié)構(gòu),在光學(xué)顯微鏡下能看到,消滅在植物細胞有絲分裂的末期。2.有絲分裂過程中的“加倍”成分或結(jié)構(gòu)時期緣由DNA間期DNA復(fù)制染色體后期著絲粒分裂中心體間期中心粒復(fù)制細胞核末期新核膜已經(jīng)形成,細胞質(zhì)尚未分裂3.周期性變化的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)學(xué)問點2動植物細胞有絲分裂的異同1.動物細胞有絲分裂2.動植物細胞有絲分裂的異同高等植物細胞區(qū)分動物細胞無有細胞兩極發(fā)出紡錘絲,形成紡錘體。由兩組中心粒四周發(fā)出星射線,形成紡錘體。赤道板位置消滅細胞板,向四周擴展形成細胞壁。細胞膜內(nèi)陷,細胞縊裂成兩個子細胞。留意:末期是最根本的區(qū)分(由于低等植物有中心體)【名師點撥】①中心體在間期倍增,在前期兩組中心粒分別移向細胞兩極,在末期隨著細胞分裂進入兩個子細胞。②星射線和紡錘絲都由微管蛋白組裝而成,在前期形成紡錘體。③除了動物,低等植物中也有中心體,故不能通過中心體或紡錘體的形成方式鑒別動植物細胞,可以通過有無細胞壁或末期是否會形成細胞板(細胞質(zhì)的分裂方式)鑒別。學(xué)問點3與細胞有絲分裂相關(guān)的細胞器及其生理作用(??键c)1.核糖體:間期(動植物)與相關(guān)蛋白質(zhì)的合成有關(guān)。2.中心體:前期(動物、低等植物)與紡錘體的形成有關(guān)。3.高爾基體:末期(植物)與細胞壁的形成有關(guān)。4.線粒體:整個細胞周期(動植物)供應(yīng)能量。學(xué)問點4有絲分裂的意義將親代細胞的染色體經(jīng)過復(fù)制(關(guān)鍵是DNA的復(fù)制)之后,精確地平均安排到兩個子細胞中。由于染色體上有遺傳物質(zhì)DNA,因而在細胞的親代和子代之間保持了遺傳的穩(wěn)定性。學(xué)問點5無絲分裂1.過程①細胞核先延長,核的中部向內(nèi)凹陷,縊裂成兩個細胞核。②整個細胞從中部縊裂成兩部分,形成兩個子細胞。2.特點:分裂過程中不會消滅染色體和紡錘絲的變化。留意:有DNA的復(fù)制和均分。3.實例:蛙的紅細胞的無絲分裂。【易錯提示】(1)分裂過程核膜不解體,無紡錘絲的形成,但有遺傳物質(zhì)的復(fù)制。(2)原核細胞的分裂也沒有紡錘絲的形成,但不能叫無絲分裂,而是二分裂。【易錯辨析】1.有絲分裂前期染色質(zhì)漸漸螺旋化形成了染色單體。(必修1P112圖6-2)(×)2.在一個細胞周期中,DNA的復(fù)制和中心粒的倍增可能發(fā)生在同一時期。(必修1P114圖6-3)(√)3.低等植物細胞和動物細胞都含有中心體,有絲分裂前期,中心粒發(fā)出星射線形成紡錘體。(必修1P114正文)(√)4.無絲分裂發(fā)生在原核細胞中,且無DNA復(fù)制。(必修1P115正文)(×)留意:有DNA的復(fù)制和均分學(xué)問點6有絲分裂的圖像和曲線分析染色體數(shù)112染色單體數(shù)020DNA數(shù)1221.有絲分裂過程中細胞內(nèi)核DNA含量、染色體數(shù)、染色單體數(shù)量變化(假定生物體細胞中染色體數(shù)為2n)間期前期中期后期末期核DNA2N→4N4N4N4N4N→2N染色體2N2N2N2N→4N4N→2N染色單體0→4N4N4N4N→002.核DNA數(shù)量變化留意:1.間期DNA復(fù)制;2.末期結(jié)束,細胞一分為二。間期前期中期后期末期染色體2n2n2n2n→4n4n→2n核DNA2n→4n4n4n4n4n→2n染色單體0→4n4n4n4n→003.染色體數(shù)量變化留意:1.后期著絲粒分裂;2.末期結(jié)束,細胞一分為二。間期前期中期后期末期染色體2n2n2n2n→4n4n→2n核DNA2n→4n4n4n4n4n→2n染色單體0→4n4n4n4n→004.染色單體數(shù)量變化留意:1.間期染色體復(fù)制形成染色單體,一條染色體上有兩條染色單體。2.后期著絲粒分裂,染色單體消逝。間期前期中期后期末期染色體2n2n2n2n→4n4n→2n核DNA2n→4n4n4n4n4n→2n染色單體0→4n4n4n4n→005.有絲分裂染色體與核DNA之比:留意:1.ab:間期DNA復(fù)制,一條染色體上有2條DNA分子。cd:后期著絲粒分裂,一條染色體上有1條DNA分子。6.每條染色體上DNA的含量:留意:1.ab:間期DNA復(fù)制,一條染色體上有2條DNA分子。2.cd:后期著絲粒分裂,一條染色體上有1條DNA分子。7.依據(jù)柱狀圖推斷有絲分裂時期:eq\a\vs4\al(核DNA∶,染色體∶,染色單體)=eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(4n∶2n∶4n→G2期、前期、中期(甲圖),4n∶4n∶0→后期、末期(乙圖),2n∶2n∶0→G1期(丙圖)))考向1圍繞有絲分裂各時期的變化,考查科學(xué)思維例1.在進行有絲分裂的動物細胞的一個細胞周期中,在同一時期發(fā)生的變化是()A.染色單體消滅和紡錘體的形成B.中心粒倍增和DNA的復(fù)制C.DNA數(shù)目加倍和染色體數(shù)目加倍D.核膜、核仁的消逝和著絲粒排列在赤道板位置上【答案】B【解析】染色單體形成于分裂間期,而紡錘體形成于有絲分裂前期,A錯誤;DNA的復(fù)制和中心粒的復(fù)制都發(fā)生在有絲分裂間期,B正確;DNA數(shù)目加倍發(fā)生在分裂間期,而染色體數(shù)目加倍發(fā)生在有絲分裂后期,C錯誤;核膜和核仁消逝于有絲分裂前期,有絲分裂中期著絲粒排列在赤道板上,D錯誤?!舅季S建模】【變式訓(xùn)練】某同學(xué)觀看根尖有絲分裂試驗后,繪制的各時期細胞圖如下所示。下列敘述錯誤的是()A.有絲分裂的細胞消滅的先后挨次是①⑤②③B.圖中M為細胞板、N為核仁、P為星射線C.細胞分裂過程中,核DNA的復(fù)制與染色體復(fù)制是同步進行的D.細胞④內(nèi)有蛋白質(zhì)的合成,且合成場所為一種無膜結(jié)構(gòu)的細胞器【答案】B【解析】有絲分裂的過程包括①前期、⑤中期、②后期、③末期,A正確;因圖示為根尖細胞的有絲分裂,所以紡錘體是由細胞兩極發(fā)出的紡錘絲形成的,圖中P為紡錘絲,B錯誤;染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,核DNA的復(fù)制與染色體復(fù)制同步進行,C正確;細胞④對應(yīng)的時期為有絲分裂前的間期,該時期的最大特點是完成DNA的復(fù)制以及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體,核糖體沒有膜結(jié)構(gòu),D正確??枷?圍繞與細胞周期相關(guān)的曲線(圖像),考查科學(xué)思維例2.如圖是某二倍體植物細胞有絲分裂過程中染色體、核DNA數(shù)量比值的變化曲線。下列有關(guān)說法正確的是()A.核DNA的復(fù)制發(fā)生在A~B段B.與核DNA復(fù)制相關(guān)酶的合成只發(fā)生在B~C段C.染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在D~E段D.C~D段的染色體數(shù)是E~F段的兩倍【答案】C【解析】核DNA的復(fù)制發(fā)生在B~C段(S期),A錯誤;與核DNA復(fù)制相關(guān)酶的合成應(yīng)發(fā)生在A~B段(G1期),B錯誤;染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在D~E段,此時著絲粒分裂,染色體數(shù)目臨時加倍,C正確;E~F段表示有絲分裂后期、末期以及形成的子細胞,其中后期和末期染色體的數(shù)是C~D段的兩倍,而子細胞中的染色體數(shù)與C~D段相同,D錯誤?!咀兪接?xùn)練】如圖1和圖2表示細胞周期不同時期染色體和核DNA的數(shù)量關(guān)系,下列有關(guān)敘述不正確的是()A.觀看染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期處于圖1的CD段B.圖1中DE段的細胞染色體數(shù)目加倍,但核DNA數(shù)量不變C.圖2中a對應(yīng)圖1中的AB段,c對應(yīng)圖1中的EF段D.有絲分裂過程不會消滅圖2中d所示的狀況【答案】C【解析】圖2中a表示有絲分裂后期、末期,對應(yīng)圖1中的EF段,c表示G1期,對應(yīng)圖1中的AB段,C錯誤。【思維建?!坑薪z分裂過程中的“加倍”成分或結(jié)構(gòu)時期緣由DNA間期DNA復(fù)制染色體后期著絲粒分裂中心體間期中心粒復(fù)制細胞核末期新核膜已經(jīng)形成,細胞質(zhì)尚未分裂考點三觀看根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂學(xué)問點1觀看根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂1.試驗原理:(1)在高等植物體內(nèi):有絲分裂常見于根尖、芽尖等分生區(qū)細胞。(2)各個細胞的分裂是獨立進行的:因此在同一分生組織中可以看處處于不同分裂時期的細胞。(3)通過在高倍鏡下:各個時期細胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài),就可以推斷這些細胞分別處于有絲分裂的那個時期。(4)染色體簡潔被堿性染料染色:如甲紫溶液舊稱龍膽紫溶液,或者醋酸洋紅液著色。2.試驗步驟:留意:取材時間應(yīng)選擇上午10時或下午2時?!締栴}1】可以用哪些材料觀看細胞的有絲分裂過程?提示:①分裂力量旺盛的部位,如根尖、芽尖;②分裂期占分裂周期比例大;③染色體數(shù)目較少,便于觀看?!締栴}2】如何選取到根尖分生區(qū)細胞?提示:分生區(qū)細胞的特點:①根尖只有該區(qū)域有絲分裂旺盛;②細胞呈正方形,排列緊密;③無液泡和葉綠體?!締栴}3】如何將細胞分散開以便在顯微鏡下觀看?提示:①解離要充分;②制片時用鑷子把根尖弄碎;③壓片使細胞盡量單層鋪展?!締栴}4】如何推斷細胞所處分裂時期?提示:①染色體簡潔被堿性染料(如甲紫或醋酸洋紅液)著色;②可通過高倍顯微鏡下觀看染色體的狀態(tài),來推斷細胞所處分裂時期。【問題5】如何比較細胞周期中不同時期的時間長短?提示:①各個細胞的分裂是獨立進行的,因此可以在同一分生組織中看處處于不同分裂時期的細胞;②通過統(tǒng)計各個視野中不同分裂期細胞數(shù)所占比例,來計算各個時期的時間長短?!締栴}6】如何比較細胞周期中不同時期的時間長短?提示:不能;解離過程中細胞已經(jīng)死亡。3.試驗成功的關(guān)鍵及留意事項:解離時間太短細胞間質(zhì)未被完全溶解,壓片時細胞不易分散過長導(dǎo)致細胞解離過度、根尖過于酥松,影響染色漂洗時間適宜洗去多余的鹽酸,防止解離過度而影響染色染色時間太短染色體或染色質(zhì)不能完全著色過長使其他部分也被染成深色,無法辨別染色體壓片力度過輕細胞未分散開過重壓壞裝片,將組織壓爛學(xué)問點2教材中與洋蔥及酒精相關(guān)的學(xué)問總結(jié)(??键c)1.洋蔥的“一材多用:試驗名稱取材緣由鱗片葉植物細胞的吸水與失水外表皮細胞含紫色大液泡使用高倍顯微鏡觀看幾種細胞細胞較大,外表皮細胞有大液泡,內(nèi)表皮細胞有明顯的細胞核管狀葉綠葉中色素的提取和分別色素含量多觀看葉綠體和細胞質(zhì)的流淌觀看細胞質(zhì)的流淌,可用細胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體運動作為標(biāo)志根觀看根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂材料易得,且分生區(qū)細胞分裂力量強,染色體數(shù)目少,易于觀看低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化材料易得,且低溫(4℃)下根尖也能分裂生長,誘導(dǎo)染色體變異率較高2.酒精在生物學(xué)教材試驗中的“同材異用”酒精濃度用途50%在脂肪檢測中用于洗浮色70%在土壤小動物類群豐富度調(diào)查試驗中用于殺死并保存小動物;消毒95%與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸混合用于有絲分裂試驗中的解離低溫誘導(dǎo)染色體加倍試驗中的沖洗卡諾氏液無水乙醇用于光合色素的提取考向1結(jié)合觀看根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂,考查科學(xué)探究力量例1.下列關(guān)于“觀看洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂”試驗的操作與效果的敘述,正確的是()A.遺漏了解離過程,可能無法清楚觀看到分生區(qū)細胞B.遺漏了漂洗過程,可能無法清楚觀看到紡錘體C.延長染色的時間,可以更好地觀看染色體的形態(tài)D.發(fā)覺分裂中期的細胞,適當(dāng)?shù)却捎^看到后期的消滅【答案】A【解析】遺漏了解離過程,這樣細胞不能彼此分別,即相互重疊,因此試驗結(jié)果很可能是無法清楚觀看到分生區(qū)細胞,A正確;漂洗的作用是洗去解離液,便于染色,因此遺漏了漂洗過程,很可能無法清楚觀看到染色體,B錯誤;延長染色的時間,會導(dǎo)致其他部位也被染成深色,無法辨別染色體,C錯誤;細胞經(jīng)過解離,已經(jīng)死亡,發(fā)覺分裂中期的細胞,該細胞不能連續(xù)分裂,也就不能觀看到后期的消滅,D錯誤?!咀兪接?xùn)練】在制作和觀看植物細胞有絲分裂臨時裝片的活動中,甲、乙、丙三位同學(xué)剪取洋蔥根尖后,馬上進行如下表所示的操作步驟。下列敘述錯誤的是()同學(xué)操作步驟解離漂洗染色制片觀看甲+-+++乙++-++丙+++++注:“+”表示進行了該項操作,“-”則表示沒有進行。A.試驗中解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細胞分散B.甲、乙兩位同學(xué)觀看不到染色體都是由于染色體未被著色C.丙同學(xué)觀看到視野中處于分裂期的細胞數(shù)目少于分裂間期的細胞數(shù)目D.漂洗的目的是洗去浮色,便于觀看【答案】D【解析】甲同學(xué)沒有進行漂洗,而漂洗的目的是洗去解離液,便于染色體著色,故甲同學(xué)觀看不到染色體是由于染色體未被著色,乙同學(xué)沒有對染色體進行染色,故乙同學(xué)觀看不到染色體也是由于染色體未被著色,B正確;在細胞周期中,分裂期所占時間較短,故視野中處于分裂期的細胞數(shù)目少于分裂間期的細胞數(shù)目,C正確;漂洗的目的是洗去多余的解離液,防止解離過度,以免影響染色,D錯誤?!咀兪接?xùn)練】美花石斛的莖是貴重中藥材,在一天中細胞分裂存在日節(jié)律性。圖1、圖2是某愛好小組的試驗結(jié)果,分裂期的細胞數(shù)占觀看細胞總數(shù)的比值作為細胞分裂指數(shù)。下列說法正確的是()A.選取新生莖尖作為試驗材料的主要緣由是莖尖伸長區(qū)細胞分裂旺盛B.細胞周期中各時期的挨次是⑤→④→②→①→③C.由圖1可知,細胞周期中分裂期的細胞持續(xù)時間更長D.由圖2可知,在日節(jié)律上,9:00左右是美花石斛細胞分裂的高峰期【答案】D【解析】選取新生莖尖作為試驗材料的主要緣由是莖尖分生區(qū)細胞分裂旺盛,A錯誤;據(jù)圖可知,①處于分裂后期,②處于分裂末期,③處于分裂間期,④處于分裂中期,⑤處于分裂前期,因此細胞周期中各時期的挨次是③→⑤→④→①→②,B錯誤;細胞周期分為分裂間期和分裂期,分裂間期的細胞數(shù)目遠多于分裂期,因此細胞周期中分裂間期的細胞持續(xù)時間更長,C錯誤;由圖2可知,9:00分裂指數(shù)最大,因此9:00左右是美花石斛細胞分裂的高峰期,D正確。1.(2023·浙江·高考真題)為篩選觀看有絲分裂的合適材料,某爭辯小組選用不同植物的根尖,制作并觀看根尖細胞的臨時裝片。下列關(guān)于選材依據(jù)的敘述,不合理的是()A.選用易獵取且易大量生根的材料B.選用染色體數(shù)目少易觀看的材料C.選用解離時間短分散性好的材料D.選用分裂間期細胞占比高的材料【答案】D【分析】制作有絲分裂裝片時,應(yīng)經(jīng)受取材-解離-漂洗-染色-制片等環(huán)節(jié),漂洗常用清水,染色可用龍膽紫或醋酸洋紅?!驹斀狻緼、根尖分生區(qū)的細胞分裂力量較強,故觀看有絲分裂時選用易獵取且易大量生根的材料,A正確;B、選用染色體數(shù)目少易觀看的材料有利于觀看有絲分裂每一個時期的特點,B正確;C、選用解離時間短分散性好的材料,更利于觀看細胞的染色體變化,C正確;D、細胞周期中,分裂間期比分裂期占比更大,應(yīng)當(dāng)選用分裂間期細胞占比低的材料觀看有絲分裂,D錯誤。故選D。2.(2023·湖北·高考真題)在觀看洋蔥根尖細胞有絲分裂的試驗中,某同學(xué)制作的裝片效果格外好,他將其中的某個視野放大拍照,發(fā)給5位同學(xué)觀看細胞并計數(shù),結(jié)果如下表(單位:個)。關(guān)于表中記錄結(jié)果的分析,下列敘述錯誤的是()同學(xué)分裂間期分裂期總計前期中期后期末期甲5632622乙5633522丙5632622丁7632523戊7732625A.丙、丁計數(shù)的差異是由于有絲分裂是一個連續(xù)過程,某些細胞所處時期易混淆B.五位同學(xué)記錄的中期細胞數(shù)全都,緣由是中期染色體排列在細胞中心,易區(qū)分C.五位同學(xué)記錄的間期細胞數(shù)不多,緣由是取用的材料處于旺盛的分裂階段D.戊統(tǒng)計的細胞數(shù)量較多,可能是該同學(xué)的細胞計數(shù)規(guī)章與其他同學(xué)不同【答案】C【分析】在高等植物體內(nèi),有絲分裂常見于根尖、芽尖等分生區(qū)細胞。由于各個細胞的分裂是獨立進行的,因此在同一分生組織中可以看處處于不同分裂時期的細胞。通過在高倍顯微鏡下觀看各個時期細胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài),就可以推斷這些細胞分別處于有絲分裂的哪個時期。染色體簡潔被堿性染料著色。A丙和丁差別在于分裂間期和末期的數(shù)量不同,在區(qū)分兩個時期是丙和丁同學(xué)推斷結(jié)果不同,分裂時期發(fā)生混亂A正確C取用的材料正處于旺盛的分裂階段時觀看結(jié)果仍應(yīng)是絕大多數(shù)細胞處于分裂間期,只有少數(shù)細胞處于分裂期。五位同學(xué)記錄的間期細胞數(shù)不多,可能緣由是該同學(xué)是將其中的某個視野放大拍照進行記錄的,在該區(qū)域處于分裂間期的細胞比例相對較低,故五位同學(xué)記錄的間期細胞數(shù)不多,C錯誤;【詳解】A、丙和丁差別在于分裂間期和末期的數(shù)量不同,在區(qū)分兩個時期時丙和丁同學(xué)推斷結(jié)果不同,分裂時期發(fā)生混淆,A正確;B、有絲分裂中期,染色體整齊排列在細胞中心,易區(qū)分,故五位同學(xué)記錄的中期細胞數(shù)全都,B正確;C、取用的材料處于旺盛的分裂階段時,觀看結(jié)果仍應(yīng)是絕大多數(shù)細胞處于分裂間期,只有少數(shù)細胞處于分裂期。五位同學(xué)記錄的間期細胞數(shù)不多,可能緣由是該同學(xué)是將其中的某個視野放大拍照進行記錄的,在該區(qū)域處于分裂間期的細胞比例相對較低,故五位同學(xué)記錄的間期細胞數(shù)不多,C錯誤;D、戊統(tǒng)計的細胞數(shù)量較多,可能與該同學(xué)的細胞計數(shù)規(guī)章有關(guān),戊的細胞計數(shù)規(guī)章可能與其他同學(xué)不同,D正確。故選C。3.(2023·湖北·高考真題)快速分裂的癌細胞內(nèi)會積累較高濃度的乳酸。爭辯發(fā)覺,乳酸與鋅離子結(jié)合可以抑制蛋白甲的活性,甲活性下降導(dǎo)致蛋白乙的SUMO化修飾加強,進而加快有絲分裂后期的進程。下列敘述正確的是()A.乳酸可以促進DNA的復(fù)制B.較高濃度乳酸可以抑制細胞的有絲分裂C.癌細胞通過無氧呼吸在線粒體中產(chǎn)生大量乳酸D.敲除蛋白甲基因可上升細胞內(nèi)蛋白乙的SUMO化水平【答案】D【分析】癌細胞主要進行無氧呼吸,無氧呼吸發(fā)生于細胞質(zhì)基質(zhì),無氧呼吸的第一階段葡萄糖分解成丙酮酸,其次階段丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸。【詳解】A、依據(jù)題目信息可知乳酸與鋅離子結(jié)合可以抑制蛋白甲的活性,甲活性下降導(dǎo)致蛋白乙的SUMO化修飾加強,進而加快有絲分裂后期的進程,乳酸不能促進DNA復(fù)制,能促進有絲分裂后期,A錯誤;B、乳酸能促進有絲分裂后期,進而促進分裂,B錯誤;C、無氧呼吸發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì),不發(fā)生在線粒體,C錯誤;D、依據(jù)題目信息,甲活性下降導(dǎo)致蛋白乙的SUMO化修飾加強,故敲除蛋白甲基因可上升細胞內(nèi)蛋白乙的SUMO化水平,D正確。故選D。4.(2023·遼寧·高考真題)下圖為眼蟲在適宜條件下增殖的示意圖(僅顯示部分染色體)。下列敘述正確的是(
)
A.②時期,細胞核的變化與高等動物細胞相同B.③時期,染色體的著絲粒排列在赤道板上C.④時期,非同源染色體自由組合D.⑤時期,細胞質(zhì)的分裂方式與高等植物細胞相同【答案】B【分析】動植物有絲分裂:前期:染色體散亂排布在細胞中,核膜核仁消逝;中期:著絲粒整齊排列在赤道板上,是觀看染色體的最佳時期;后期:著絲粒分裂,姐妹染色單體分開,分別移向兩極;末期:核膜核仁重新消滅,染色體和紡錘體消逝?!驹斀狻緼、②時期已經(jīng)完成了DNA的復(fù)制,相當(dāng)于高等動物的有絲分裂前期,但圖中還能觀看到核膜,高等動物有絲分裂前期核仁、核膜消逝,A錯誤;B、由圖可知,③時期,染色體的著絲粒排列在赤道板上,相當(dāng)
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