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文檔簡介
2025屆甘肅省隴南市第五中學(xué)高考仿真卷生物試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.分解代謝是異化作用的別稱,是生物體將體內(nèi)的大分子轉(zhuǎn)化為小分子并釋放能量的過程,呼吸作用是異化作用的重要方式。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.呼吸作用可以完成穩(wěn)定化學(xué)能向活躍化學(xué)能的轉(zhuǎn)換B.運(yùn)動(dòng)員比賽過程中,CO2的產(chǎn)生量一定多于O2的消耗量C.富含脂肪的種子萌發(fā)時(shí),CO2的產(chǎn)生量可能少于O2的消耗量D.不同有機(jī)物經(jīng)過一系列的氧化分解可能生成相同物質(zhì)2.2019年“世界水日”的宣傳主題為“Leavingnoonebehind”(不讓任何一個(gè)人掉隊(duì))。下列有關(guān)生物體內(nèi)水的敘述,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞中的自由水可在細(xì)胞中流動(dòng),是良好的溶劑B.水在病變細(xì)胞中以結(jié)合水和自由水的形式存在C.核糖體在代謝過程中能夠產(chǎn)生水D.冬季,植物體內(nèi)自由水相對(duì)含量增多3.在真核細(xì)胞中,生物膜系統(tǒng)的存在對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)有重要作用,下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的說法錯(cuò)誤的是()A.生物膜系統(tǒng)創(chuàng)造細(xì)胞微環(huán)境,利于提高新陳代謝效率B.核膜的存在使得蛋白質(zhì)的合成速率變慢C.細(xì)胞中所有生物膜的組成成分和基本結(jié)構(gòu)相同D.高爾基體邊緣膨大脫落的小泡可以成為溶酶體4.圖表示哺乳動(dòng)物X、Y染色體聯(lián)會(huì)的現(xiàn)象。下列敘述錯(cuò)誤的是A.圖示過程發(fā)生在減數(shù)分裂過程中B.此時(shí)期X、Y染色體聯(lián)會(huì)后可能會(huì)發(fā)生DNA鏈斷裂現(xiàn)象C.X染色體與Y染色體聯(lián)會(huì)只發(fā)生在染色體的一端D.聯(lián)會(huì)的兩條染色體不存在染色單體5.下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)中涉及“分離”的敘述正確的是A.T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,離心的目的是使噬菌體的DNA與蛋白質(zhì)分離B.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中,滴加蔗糖溶液的目的是使細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離C.植物根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,可以觀察到姐妹染色單體彼此分離的過程D.綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,色素分離是因其在層析液中溶解度不同6.下列關(guān)于基因突變的敘述,正確的是()A.基因突變是DNA分子上堿基對(duì)缺失、增加或替換引起的核苷酸序列的變化B.血友病、色盲、多指、白化病等致病基因的出現(xiàn)說明基因突變具有不定向性C.分裂間期較分裂期更易發(fā)生基因突變,主要是因?yàn)殚g期持續(xù)的時(shí)間更長D.基因突變必然形成新基因,而其控制合成的蛋白質(zhì)的氨基酸序列不一定改變二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)擬南芥種子萌發(fā)時(shí),下胚軸頂端形成彎鉤(頂勾,如圖1),在破土而出時(shí)起到保護(hù)子葉與頂端分生組織的作用。為研究生長素(IAA)與頂端彎曲的關(guān)系,科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。(1)擬南芥種子萌發(fā)時(shí),頂端分生組織產(chǎn)生的IAA運(yùn)輸至頂勾處,促進(jìn)細(xì)胞的_________生長。由于IAA的作用具有_________性,低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,頂勾兩側(cè)細(xì)胞生長狀況不同,因而彎曲度發(fā)生改變。(2)科研人員發(fā)現(xiàn)一株TMK基因缺失的突變體(tmk突變體),用_________法將含TMK基因的T-DNA轉(zhuǎn)入tmk突變體中,分別測(cè)定三種不同擬南芥種子萌發(fā)時(shí),頂勾處的彎曲度,得到圖2所示結(jié)果。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示_________。(3)科研人員進(jìn)一步測(cè)定了三種植株頂勾彎曲處內(nèi)外側(cè)(如圖3)的細(xì)胞長度,結(jié)果如圖4。據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),tmk突變體頂勾彎曲度改變的原因是其頂勾彎曲處_________。(4)科研人員推測(cè),不同濃度的IAA可能通過TMK蛋白調(diào)控細(xì)胞生長(機(jī)理見圖5),在IAA濃度較高時(shí),tmk突變體無法剪切TMK蛋白。一種從分子水平證實(shí)這一推測(cè)的思路是:測(cè)定并比較_________植株的頂勾彎曲處_________(填內(nèi)側(cè)或外側(cè))細(xì)胞的_________量。8.(10分)鱗翅目昆蟲家蠶的性別決定方式為ZW型。家蠶體表有斑紋和無斑紋由位于常染色體上的基因A、a控制。斑紋的顏色深淺受基因B、b影響。在育種實(shí)驗(yàn)中,以純合無斑紋品種甲為母本,純合深斑紋品種乙為父本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1全為無斑紋。F1雌雄交配,F(xiàn)2性狀分離比情況如下表:無斑紋深斑紋淺斑紋雌性611雄性620請(qǐng)分析回答以下問題:(1)在有斑紋和無斑紋的性狀中,_______為顯性。已知斑紋由色素分子堆積產(chǎn)生,可推測(cè)A基因控制合成的酶能夠催化色素分子_______(填“合成”或“分解”)。(2)B、b基因位于_______染色體上。F1雄性個(gè)體的基因型為_______。F2中無斑紋家蠶基因型共有___________種。(3)雄蠶產(chǎn)絲量高、絲質(zhì)好。生產(chǎn)實(shí)踐中利用A、a和B、b兩對(duì)基因設(shè)計(jì)雜交組合,可以根據(jù)子代體表斑紋特征把雌性和雄性區(qū)分開。選擇基因型為______的雌蠶與基因型為____________的雄蠶雜交,子代中性狀為_______的個(gè)體即為雄蠶。9.(10分)抑郁癥是一種情感性精神障礙疾病,患者某些腦神經(jīng)元興奮性下降。近年來醫(yī)學(xué)研究表明,抑郁癥與單胺類神經(jīng)遞質(zhì)傳遞興奮的功能下降相關(guān)。下圖表示正在傳遞興奮的突觸結(jié)構(gòu)局部放大示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(1)①表示_________,細(xì)胞X釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式是_________。(2)蛋白M是Y細(xì)胞膜上的一種_________,若圖中的神經(jīng)遞質(zhì)與蛋白M結(jié)合,會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞Y興奮,比較結(jié)合前后細(xì)胞Y的膜內(nèi)Na+濃度變化和電位的變化:_________。(3)單胺氧化酶是單胺類神經(jīng)遞質(zhì)的降解酶。單胺氧化酶抑制劑(MAOID)是目前一種常用抗抑郁藥。據(jù)圖分析,該藥物能改善抑郁癥狀的原因是:_________。(4)根據(jù)上述資料及突觸的相關(guān)知識(shí),下列藥物開發(fā)思路中,也能改善抑郁癥狀的有_________。A.促進(jìn)突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)B.阻止神經(jīng)遞質(zhì)與蛋白M結(jié)合C.促進(jìn)興奮傳導(dǎo)到脊髓產(chǎn)生愉悅感D.降低突觸后神經(jīng)元的靜息膜電位絕對(duì)值10.(10分)研究人員將綿羊的啟動(dòng)子和牛的生長激素基因融合,獲得融合基因OMT-CGH(其中O、C分別表示綿羊和牛,MT表示啟動(dòng)子,GH表示生長激素基因),并將其轉(zhuǎn)移至某種牛的體內(nèi),從而培育出能快速生長的轉(zhuǎn)基因牛。請(qǐng)回答下列問題:(1)在生長激素基因與啟動(dòng)子融合的過程中,需要用到的工具酶有____________。(2)目前,將OMT-CGH基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法有____________和精子載體法等,其中后者的做法是向去精漿的精液中加入適量OMT-CGH基因,精子主動(dòng)吸收外源基因后,再與成熟卵子進(jìn)行體外受精,獲得受精卵。由此可見,與前者相比,該方法對(duì)受精卵內(nèi)細(xì)胞核的影響____________(填大或小),理由是________________________________________________。(3)早期胚胎在培養(yǎng)時(shí)除了必需的營養(yǎng)物質(zhì)外,還需要的氣體環(huán)境是____________,在培養(yǎng)過程中,應(yīng)及時(shí)更換培養(yǎng)液,目的是________________________________________________。(4)常采用PCR技術(shù)檢測(cè)早期胚胎是否含有OMT-CGH基因,該技術(shù)使用的前提是要根據(jù)____________(填OMT、CGH或OMT-CGH)的基因序列設(shè)計(jì)合成引物。11.(15分)某家庭有甲、乙兩種遺傳病,其中一種是顯性遺傳病,該病在自然人群中患病的概率為36%,另一種是伴性遺傳病。如圖是該家庭的系譜圖,其中5號(hào)個(gè)體的性染色體只有一條,其他成員的染色體正常。請(qǐng)分析回答:(1)甲、乙兩種遺傳病的遺傳類型分別是________________和________________。(2)導(dǎo)致5號(hào)個(gè)體的性染色體異常的原因是________號(hào)個(gè)體產(chǎn)生了不正常的配子,假如該個(gè)體同時(shí)產(chǎn)生的其他類型異常配子與正常配子結(jié)合,發(fā)育成的個(gè)體(均視為存活)的性染色體的組成可能是________________。請(qǐng)你在下圖中繪出這些其他類型異常配子產(chǎn)生過程中性染色體數(shù)目變化曲線圖(圖1為正常配子產(chǎn)生過程的性染色體數(shù)目變化曲線)________。(3)3號(hào)個(gè)體和4號(hào)個(gè)體結(jié)婚后生育一個(gè)兩病兼患孩子的概率是________。3號(hào)個(gè)體在形成生殖細(xì)胞時(shí),等位基因的分離發(fā)生在__________。(4)如果3號(hào)個(gè)體和4號(hào)個(gè)體結(jié)婚后生育了一個(gè)僅患乙病的孩子,則該小孩的性別是______,他們?cè)偕粋€(gè)患病的孩子的概率是__________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】
有氧呼吸和無氧呼吸的比較:類型有氧呼吸無氧呼吸必需條件氧氣和酶不需要氧氣,但必有酶的催化場(chǎng)所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(第一階段)
線粒體(第二和第三階段)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)物質(zhì)變化①1分子C6H12O6和6分子O2和6分子H2O在酶的作用下生成6分子CO2和12分子H2O
②ADP和Pi在酶的作用下生成ATP①1分子C6H12O6(葡萄糖)在酶的作用下生成2分子C3H6O3(乳酸)和少量能量
或
1分子C6H12O6(葡萄糖)在酶的作用下生成2分子C2H5OH(酒精)和2分子CO2和少量能量。
②ADP和Pi在酶的作用下生成ATP能量釋放產(chǎn)生大量能量產(chǎn)生少量能量特點(diǎn)有機(jī)物徹底分解,能量完全釋放有機(jī)物氧化沒有徹底分解,能量沒有完全釋放聯(lián)系①第一階段完全相同
②實(shí)質(zhì)相同:分解有機(jī)物,釋放能量
③無氧呼吸進(jìn)化成有氧呼吸?!驹斀狻緼、通過呼吸作用將有機(jī)物中穩(wěn)定化學(xué)能轉(zhuǎn)換成熱能和ATP中活躍的化學(xué)能,A正確;B、運(yùn)動(dòng)員比賽過程中,主要進(jìn)行以消耗糖類的有氧呼吸和產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸,有氧呼吸CO2產(chǎn)生量等于有氧呼吸O2的消耗量,B錯(cuò)誤;C、富含脂肪的種子萌發(fā)時(shí),以脂肪作為呼吸底物,由于脂肪中含氫的比例較高,可能O2的消耗量多于CO2的產(chǎn)生量,C正確;D、不同有機(jī)物經(jīng)過一系列的氧化分解最終可能都生成二氧化碳,并且釋放出能量產(chǎn)生ATP,D正確。故選B。2、D【解析】
水的存在形式有自由水和結(jié)合水兩種。自由水在細(xì)胞內(nèi)、細(xì)胞之間、生物體內(nèi)可以自由流動(dòng),是良好的溶劑,可溶解許多物質(zhì)和化合物;可以參與物質(zhì)代謝,如輸送新陳代謝所需營養(yǎng)物質(zhì)和代謝的廢物。自由水的含量影響細(xì)胞代謝強(qiáng)度,含量越大,新陳代謝越旺盛,如人和動(dòng)物體液就是自由水。結(jié)合水在生物體內(nèi)或細(xì)胞內(nèi)與蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)相結(jié)合,失去流動(dòng)性。結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,不能溶解其它物質(zhì),不參與代謝作用。結(jié)合水賦予各種組織、器官一定形狀、硬度和彈性,因此某些組織器官的含水量雖多(如人的心肌含水79%),仍呈現(xiàn)堅(jiān)韌的形態(tài)。自由水和結(jié)合水在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化?!驹斀狻緼、細(xì)胞中的自由水可在細(xì)胞中流動(dòng),是良好的溶劑,A正確;B、病變細(xì)胞中水也有結(jié)合水和自由水兩種形式,B正確;C、核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所,氨基酸脫水縮合的過程中會(huì)產(chǎn)生水,C正確;D、冬季,溫度低,植物代謝減弱,自由水相對(duì)含量減少,D錯(cuò)誤。故選D。3、C【解析】
生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜和核膜等。作用:細(xì)胞膜使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境,并在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過程中起著決定性的作用;廣闊的膜面積為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn),有利于許多化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行;將細(xì)胞器分開,使細(xì)胞內(nèi)同時(shí)進(jìn)行的多種化學(xué)反應(yīng)互不干擾,使生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行。【詳解】A、細(xì)胞膜使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境,生物膜將細(xì)胞器分開,使細(xì)胞內(nèi)同時(shí)進(jìn)行的多種化學(xué)反應(yīng)互不干擾,提高新陳代謝效率,A正確;B、真核生物必須要在細(xì)胞核內(nèi)將DNA轉(zhuǎn)錄成mRNA,通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)才能被翻譯成蛋白質(zhì),使得蛋白質(zhì)的合成速率變慢,B正確;C、各種膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),以磷脂雙分子層為基本骨架,蛋白質(zhì)覆蓋、貫穿或鑲嵌其中,但不完全相同,如細(xì)胞膜外有糖蛋白,而其它膜結(jié)構(gòu)沒有,C錯(cuò)誤;D、高爾基體邊緣膨大脫落形成小泡,這些小泡有的成為溶酶體,分布在細(xì)胞質(zhì)中;有的作為分泌顆粒,運(yùn)到其他細(xì)胞器,或逐漸移向細(xì)胞膜,與細(xì)胞膜融合后將所含的內(nèi)容物釋放到細(xì)胞外,D正確。故選C。4、D【解析】
上圖為X染色體與Y染色體聯(lián)會(huì)示意圖,且X染色體比Y染色體更長,因此,由圖也可知X染色體與Y染色體聯(lián)會(huì)只發(fā)生在染色體的一端。【詳解】聯(lián)會(huì)即同源染色體兩兩配對(duì)的過程,表現(xiàn)為兩條同源染色體緊密靠在一起,且此時(shí),染色體已經(jīng)完成了復(fù)制(即DNA復(fù)制),該過程發(fā)生于減數(shù)分裂第一次分裂前期,故A正確;該X、Y染色體聯(lián)會(huì)形成一個(gè)四分體,該時(shí)期容易發(fā)生染色體片段交叉互換,換言之,此時(shí)可能發(fā)生DNA鏈斷裂的情況,故B正確;由圖示可知,X與Y染色體只有一部分發(fā)生了聯(lián)會(huì),即發(fā)生于染色體的一端,故C正確;聯(lián)會(huì)的兩條染色體已經(jīng)發(fā)生了DNA復(fù)制,每條染色體含兩條姐妹染色體單體,故D錯(cuò)誤;綜上所述,選D項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】本題從識(shí)圖的角度考查考生對(duì)減數(shù)分裂過程的理解掌握情況,在解答此題前,需明確聯(lián)會(huì)發(fā)生的時(shí)期-減數(shù)第一次分裂前期(四分體時(shí)期),尤其注意聯(lián)會(huì)配對(duì)的兩條同源染色體已經(jīng)完成了染色體復(fù)制過程,且每條染色體含兩條姐妹染色單體。5、D【解析】
1、質(zhì)壁分離中的”質(zhì)“是指原生質(zhì)層,”壁“是指細(xì)胞壁。
2、綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),提取色素時(shí)需要加入無水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防止色素被破壞);分離色素時(shí)采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴(kuò)散的速度不同,最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃綠色)。
3、觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟:解離(解離液由鹽酸和酒精組成,目的是使細(xì)胞分散開來)、漂洗(洗去解離液,便于染色)、染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)、制片(該過程中壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察)和觀察(先低倍鏡觀察,后高倍鏡觀察)。4、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)?!驹斀狻縏2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,離心的目的是使噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與被感染的細(xì)菌分離,A錯(cuò)誤;植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中,滴加蔗糖溶液的目的是使原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離,其中原生質(zhì)層是由細(xì)胞膜、液泡膜和兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成的,B錯(cuò)誤;觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)過解離步驟后細(xì)胞已經(jīng)死亡,因此不能觀察到姐妹染色單體彼此分離的動(dòng)態(tài)過程,C錯(cuò)誤;綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,色素分離是因其在層析液中溶解度不同,溶解度越大的,隨著層析液擴(kuò)散的速度快,D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)、觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。6、D【解析】
有關(guān)基因突變,考生需要注意以下幾方面:1、基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換。2、基因突變的類型:自發(fā)突變和人工誘變。3、基因突變的特點(diǎn):基因突變具有普遍性、低頻性(個(gè)體的基因突變率低,但種群中個(gè)體數(shù),其突變率較高)、隨機(jī)性、不定向性、多害少利性。4、體細(xì)胞突變一般不遺傳給子代,生殖細(xì)胞突變一般可以遺傳給子代。5、基因突變的意義:基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑;基因突變能為生物進(jìn)化提供原材料;基因突變是生物變異的根本來源。6、基因突變不改變生物性狀:①體細(xì)胞中某基因發(fā)生改變,生殖細(xì)胞中不一定出現(xiàn)該基因;②若該親代DNA上某個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變產(chǎn)生的是一個(gè)隱性基因,并將該隱性基因傳給子代,而子代為雜合子,則隱性性狀不會(huì)表現(xiàn)出來;③根據(jù)密碼子的簡并性,有可能翻譯出相同的氨基酸;④性狀表現(xiàn)是遺傳基因和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果,在某些環(huán)境條件下,改變了的基因可能并不會(huì)在性狀上表現(xiàn)出來等?!驹斀狻緼、基因突變指的是基因中核酸分子中堿基對(duì)的缺失、增加或替換,是基因結(jié)構(gòu)的改變,A錯(cuò)誤;B、血友病、色盲、多指、白化病等致病基因的出現(xiàn)說明基因突變具有普遍性,B錯(cuò)誤;C、分裂間期由于進(jìn)行DNA復(fù)制易發(fā)生基因突變,與其持續(xù)的時(shí)間長無關(guān),C錯(cuò)誤;D、基因突變產(chǎn)生新基因,由于密碼子具有簡并性,基因中堿基序列發(fā)生改變,其控制合成的蛋白質(zhì)中的氨基酸序列不一定發(fā)生改變,D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、伸長兩重農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化tmk突變體的頂勾彎曲減小,轉(zhuǎn)入TMK基因可部分恢復(fù)頂勾彎曲內(nèi)側(cè)細(xì)胞生長加快tmk突變體和野生型內(nèi)側(cè)TMK蛋白C端量、細(xì)胞核內(nèi)磷酸化蛋白X和促進(jìn)生長基因的表達(dá)【解析】
1、生長素類通常是通過促進(jìn)細(xì)胞的伸長來促進(jìn)植物生長的,在生產(chǎn)上的應(yīng)用有促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育、防止落花落果等。2、赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起莖桿伸長和植物增高,此外它含有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠,促進(jìn)萌發(fā)等作用。3、生長素的作用表現(xiàn)為兩重性:既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。生長素所發(fā)揮的作用,因?yàn)闈舛取⒅参锛?xì)胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異?!驹斀狻浚?)由分析可知,生長素是通過促進(jìn)細(xì)胞伸長來促進(jìn)生長的,可推測(cè)頂端分生組織產(chǎn)生的IAA運(yùn)輸至頂勾處,促進(jìn)細(xì)胞的伸長生長。在頂勾處,由于重力的影響,近地側(cè)生長素濃度高,遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度低,由于IAA的作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,頂勾兩側(cè)細(xì)胞生長狀況不同,因而彎曲度發(fā)生改變。(2)科研人員發(fā)現(xiàn)一株TMK基因缺失的突變體(tmk突變體),基因工程中將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞通常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法實(shí)現(xiàn),故此在這里用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將含TMK基因的T-DNA轉(zhuǎn)入tmk突變體中,然后分別測(cè)定三種不同擬南芥種子萌發(fā)時(shí),頂勾處的彎曲度,根據(jù)圖2的結(jié)果可知tmk突變體的頂勾彎曲減小,轉(zhuǎn)入TMK基因可部分恢復(fù)頂勾彎曲。(3)圖4的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,轉(zhuǎn)基因前后頂勾處外側(cè)細(xì)胞伸長基本沒變化,只是缺失突變體頂勾處內(nèi)側(cè)細(xì)胞伸長比轉(zhuǎn)基因后更快,故此得出結(jié)論,tmk突變體頂勾彎曲度改變的原因是其頂勾彎曲處內(nèi)側(cè)細(xì)胞生長加快。(4)圖5顯示在IAA濃度較高時(shí),TMK蛋白C端被剪切,然后TMK蛋白C端進(jìn)入細(xì)胞促進(jìn)了核內(nèi)蛋白X的磷酸化,進(jìn)而抑制了促進(jìn)生長因子的表達(dá),導(dǎo)致細(xì)胞伸長生長被抑制,而tmk突變體無法剪切TMK蛋白,故此頂勾內(nèi)側(cè)細(xì)胞伸長比野生型快,為了驗(yàn)證這一推測(cè),需要測(cè)定并比較tmk突變體和野生型植株的頂勾彎曲處內(nèi)側(cè)細(xì)胞的TMK蛋白C端量、細(xì)胞核內(nèi)磷酸化蛋白X和促進(jìn)生長基因的表達(dá)量,依次來驗(yàn)證上述推測(cè)?!军c(diǎn)睛】能夠結(jié)合所學(xué)的關(guān)于生長素生理作用的知識(shí),利用題中的相關(guān)信息進(jìn)行合理的分析、推理和綜合是解答本題的關(guān)鍵!8、無斑紋分解Z或性AaZBZb8aaZBWaaZbZb深斑紋【解析】
鳥類、鱗翅目昆蟲、部分兩棲類和爬行類的性別決定方式屬于ZW型,此類性別決定的特點(diǎn)是雌性個(gè)體細(xì)胞內(nèi)有兩條異型的性染色體ZW,雄性個(gè)體細(xì)胞內(nèi)有兩條同型的性染色體ZZ?!驹斀狻浚?)由純合無斑紋甲為母本,純合深斑紋乙為父本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1全為無斑紋,可推出無斑紋為顯性;已知色素分子堆積產(chǎn)生斑紋,可推測(cè)A基因控制合成的酶能夠催化色素分子分解,導(dǎo)致含A基因的個(gè)體無斑紋。(2)分析F2的性狀分離比可知,F(xiàn)2中雌、雄個(gè)體表現(xiàn)型不同,說明該性狀與性別相關(guān)聯(lián),而A、a位于常染色體上,則B、b基因位于Z或性染色體上;結(jié)合題干分析可知,當(dāng)A基因存在時(shí),所有個(gè)體表現(xiàn)為無斑紋,aaZB_表現(xiàn)為深斑紋,aaZb_表現(xiàn)為淺斑紋。由此可推出,母本甲的基因型為AAZbW、父本乙的基因型為aaZBZB,F(xiàn)1雄性個(gè)體的基因型為AaZBZb,F(xiàn)1雌性個(gè)體的基因型為AaZBW,F(xiàn)2中無斑紋家蠶基因型為A_ZBW(2種)、A_ZbW(2種)、A_ZBZ_(4種),共有8種基因型。(3)若要根據(jù)子代體表斑紋特征把雌性和雄性區(qū)分開,可設(shè)計(jì)深斑紋雌性個(gè)體與淺斑紋雄性個(gè)體雜交,即基因型為aaZBW的雌蠶與基因型為aaZbZb的雄蠶雜交,子代基因型為aaZBZb(深斑紋)、aaZbW(淺斑紋),性狀為深斑紋的個(gè)體即為雄蠶?!军c(diǎn)睛】本題著重考查了ZW型性別決定方式的伴性遺傳,意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,并且具有一定的分析能力和理解能力,能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析解題。9、突觸前膜胞吐受體膜內(nèi)Na+濃度由低變高,膜內(nèi)電位由負(fù)變正MAOID能抑制單胺氧化酶活性,阻止腦內(nèi)單胺類神經(jīng)遞質(zhì)降解,提高了突觸后神經(jīng)元的興奮性,起抗抑郁作用AD【解析】
兩個(gè)神經(jīng)元之間或神經(jīng)元和肌肉細(xì)胞之間形成的結(jié)構(gòu),我們稱為突觸。突觸由突觸前膜,突觸間隙和突觸后膜形成。興奮在神經(jīng)元上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo),在突觸間轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)。突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),與其對(duì)應(yīng)的突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,使得下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制?!驹斀狻浚?)①能將突觸小泡中的物質(zhì)釋放出來,①表示突觸前膜。細(xì)胞X釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式是胞吐。(2)蛋白M可以和神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,是Y細(xì)胞膜上的一種受體。若圖中的神經(jīng)遞質(zhì)與蛋白M結(jié)合,會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞Y興奮,膜外Na+內(nèi)流,細(xì)胞Y的膜內(nèi)Na+濃度增大,原來膜外為正電位膜內(nèi)為負(fù)電位,興奮后細(xì)胞Y的電位變?yōu)槟ね鉃樨?fù)膜內(nèi)為正,因此膜內(nèi)的電位的變化由負(fù)變正。(3)據(jù)圖分析,MAOID能抑制單胺氧化酶活性,阻止腦內(nèi)單胺類神經(jīng)遞質(zhì)降解,提高了突觸后神經(jīng)元的興奮性,起抗抑郁作用,該藥物能改善抑郁癥狀。(4)根據(jù)上述資料及突觸的相關(guān)知識(shí),患者某些腦神經(jīng)元興奮性下降,促進(jìn)突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)、降低突觸后神經(jīng)元的靜息膜電位絕對(duì)值的藥物都可以提高神經(jīng)細(xì)胞的興奮性,阻止神經(jīng)遞質(zhì)與蛋白M結(jié)合不利于提高興奮性,感覺中樞在大腦皮層,因此下列藥物開發(fā)思路中,也能改善抑郁癥狀的有AD。【點(diǎn)睛】本題以圖形及文字信息的形式考查學(xué)生對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的了解,考查學(xué)生對(duì)神經(jīng)元之間興奮的傳遞的知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。10、DNA連接酶(或限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶)顯微注射法小目的基因由精子細(xì)胞核攜帶通過受精作用進(jìn)入細(xì)胞核,避免顯微注射對(duì)細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)造成損傷95%的空氣和5%的CO2防止代謝產(chǎn)物的積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害OMT-CGH【解析】
基因工程是在分子水平上對(duì)基因進(jìn)行操作的復(fù)雜技術(shù),是將外源基因通過體外重組后導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi),使這個(gè)基因能在受體細(xì)胞內(nèi)復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯表達(dá)的操作。基因工程四步驟包括:目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)與表達(dá)?!驹斀狻浚?)在生長激素基因與啟動(dòng)子融合的過程中,需要用到的工具酶是DNA連接酶。(2)目前,將OMT-CGH基因?qū)肱sw內(nèi)的方法有顯微注射法和精子載體法等;精子載體法對(duì)受精卵內(nèi)細(xì)胞核的影響更小;精子載體法不需要借助人工顯微操作,直接向去精漿的精液中加入適量OMT-CGH基因,精子主動(dòng)吸收外源目的基因后,再與成熟卵子進(jìn)行體外受精,獲得受精卵,此方法能避免顯微注射對(duì)細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)造成損傷;(3)早期胚胎在培養(yǎng)時(shí)除了必需的營養(yǎng)物質(zhì)外,還需要95%的空氣和5%的CO2的氣體環(huán)境;為防止代謝產(chǎn)物對(duì)細(xì)胞造成危害,需要定期更換培養(yǎng)液;(4)PCR技術(shù)可確定早期胚胎是否含有OMT-CGH基因,該技術(shù)使用的前提是要根據(jù)OMT-CGH的基因序列設(shè)計(jì)合成引物?!军c(diǎn)睛】本題以轉(zhuǎn)基因牛為情境,重點(diǎn)考查基因工程的工具酶、基因工程的操作程序及動(dòng)物早期胚胎培養(yǎng)的條件等知識(shí)。要求學(xué)生理解基因工程中動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)細(xì)節(jié)和操作目的,再結(jié)合題干信息回答問題。11、常染色體顯性遺傳伴X染色體隱性遺傳1XXX或XXY或XYY5/72減數(shù)第一次分裂后期男性5/8【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中乙病的遺傳中,正常的雙親1號(hào)和2號(hào)生出了有病的女兒5,而5號(hào)性染色體只有一條,說明乙病是伴X染色體隱性遺傳病或常染色體隱性遺傳??;則甲是顯性遺傳病,由1號(hào)有病,而女
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