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2025屆云南省保山隆陽(yáng)區(qū)高考考前提分歷史仿真卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.漢唐盛世皆是帑藏豐實(shí),充斥漢武太倉(cāng)的是“陳陳相因”的粟,玄宗開元時(shí)的公私倉(cāng)廩則是“稻米流脂粟米白”。引起政府儲(chǔ)糧從“粟”到“稻米、粟”這一變化的主要條件是A.經(jīng)濟(jì)上南強(qiáng)于北的局面形成 B.政府均田限田措施成效顯著C.洲際物種交流影響經(jīng)濟(jì)生活 D.交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)展完善2.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,一些諸侯國(guó)把開拓疆域獲得的大量土地直接分配給農(nóng)民耕種稱作授田制。授田制的實(shí)行A.名義上須得到周王認(rèn)可 B.減緩了井田制的瓦解進(jìn)程C.有利于君主權(quán)力的加強(qiáng) D.阻礙了土地私有制的確立3.19世紀(jì)60、70年代,“脫亞入歐(仿效歐美)”逐漸成為日本社會(huì)的主流認(rèn)識(shí)。受其影響,明治政府采取的措施為①開展工業(yè)革命②廢除封建制度③實(shí)施“征服滿洲”④推行“文明開化”A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④4.二十世紀(jì)初,《浙江潮》載《民族主義論》說:“三十年來之制造派,十年來之變法派,五年來之自由民主派”。這一說法反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)A.派系斗爭(zhēng)十分尖銳 B.政權(quán)更替相當(dāng)頻繁C.社會(huì)思潮演進(jìn)加快 D.民主革命進(jìn)程加速5.孫中山在《中國(guó)之現(xiàn)狀及國(guó)民黨改組問題》中寫道:“中國(guó)革命六年后,俄國(guó)才有革命。”這里的俄國(guó)“革命”指的是A.彼得一世改革 B.亞歷山大二世改革C.十月革命 D.蘇聯(lián)解體6.“秦皇掃六合”,建立了大一統(tǒng)的中華帝國(guó)是在A.公元前2世紀(jì)初 B.公元前3世紀(jì)初C.公元前2世紀(jì)末 D.公元前3世紀(jì)末7.有學(xué)者說,“中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)具有一種早熟的特征.但是在某一方面卻缺乏任何早熟性”。從近代中國(guó)社會(huì)看,這里的“缺乏任何早熟性”的“某一方面”最可能指中國(guó)的A.經(jīng)濟(jì)體制B.教育體制C.政治體制D.軍事體制8.明朝遷都北京之后,運(yùn)河漕運(yùn)發(fā)達(dá),天津“糧艘商舶,魚貫而進(jìn),迨無虛日”。清朝一度解除海禁,有天津文人描繪說:“百寶都從海舶來,……怪怪奇奇洋貨街?!蹦軌蚝w材料信息并反映天津歷史發(fā)展的表述是()A.明、清時(shí)期天津經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮B.運(yùn)河漕運(yùn)使天津商貿(mào)不斷發(fā)展C.海上運(yùn)輸興起促成了天津商貿(mào)持續(xù)繁榮D.水運(yùn)通道便捷保證了天津商貿(mào)不斷發(fā)展9.克里斯提尼改革規(guī)定,廢除傳統(tǒng)的4個(gè)血緣部落而代之以10個(gè)新的地區(qū)部落,按新部落體制進(jìn)行選舉,即原來按胞族劃分選區(qū),現(xiàn)在則按照地區(qū)戶籍劃分。這做法使A.雅典國(guó)家組織完全形成 B.工商業(yè)奴隸主勢(shì)力擴(kuò)大C.氏族血緣關(guān)系最終消失 D.五百人議事會(huì)權(quán)力擴(kuò)張10.如表是中國(guó)近代早期的四大毛紡織廠創(chuàng)建時(shí)的資本來源狀況(單位:萬(wàn)兩)。據(jù)此可知A.清政府改變了傳統(tǒng)的抑商政策B.民族資本主義工業(yè)被政府實(shí)際控制C.資金不足是民族工業(yè)最大困境D.政府為實(shí)現(xiàn)自救積極創(chuàng)辦近代工業(yè)11.二戰(zhàn)期間,德國(guó)將侵略波蘭的戰(zhàn)役拍成故事片,取名為《火的洗禮》,并在進(jìn)攻挪威時(shí)放映,以打擊其斗志,而英國(guó)則將這部電影更名為《苦難的一-幕》在國(guó)內(nèi)放映,并將它作為禮物贈(zèng)送給羅斯福和斯大林。1947年~1954年美國(guó)制作了幾十部用于刻畫美國(guó)“共產(chǎn)黨分子”形象的電影,這些人往往是衣冠楚楚,實(shí)際上卻陰險(xiǎn)狡詐且冷酷無情。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)說明A.東西方存在著嚴(yán)重文化差異 B.電影的政治功能凸顯C.電影的制作受意識(shí)形態(tài)影響 D.“冷戰(zhàn)”興起與發(fā)展12.下圖為中國(guó)近代某著名戰(zhàn)役示意圖該戰(zhàn)役下圖A.粉碎了敵人的重點(diǎn)進(jìn)攻B.是中共對(duì)日軍的大規(guī)模出擊C.是抗戰(zhàn)以來的首次大捷D.粉碎了敵人速戰(zhàn)速?zèng)Q的計(jì)劃二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料北非戰(zhàn)場(chǎng)是后勤之戰(zhàn),聯(lián)系北非和歐洲的地中海航線是交戰(zhàn)雙方的生命線,而馬耳他島是控制地中海的咽喉要地。1942年,英國(guó)在地中海的航行安全無法保證,馬耳他要塞的物資補(bǔ)給日益困難。這樣下去,不但無法切斷德意軍隊(duì)通往北非的海上航線,反而會(huì)使英軍在北非遭遇嚴(yán)峻的不利局面。8月,英國(guó)海軍決定組織一次大規(guī)模向馬耳他運(yùn)送物資的護(hù)航運(yùn)輸行動(dòng),代號(hào)“支座”。此次護(hù)航行動(dòng),雙方都投入重兵,展開了激烈的角逐。海戰(zhàn)中德意軍隊(duì)共損失潛艇2艘,飛機(jī)約90架。英軍有9艘運(yùn)輸船、1艘航母、2艘巡洋艦和l艘驅(qū)逐艦被擊沉,多艘艦船負(fù)傷。幸運(yùn)的是有5艘英國(guó)運(yùn)輸船穿過防線抵達(dá)了馬耳他。得到燃料供應(yīng)后,馬耳他要塞的英國(guó)航空兵頻頻出擊,在此后一周時(shí)間里就擊沉德意軍運(yùn)輸船6艘。當(dāng)月,德意軍通往北非的海上運(yùn)輸損失達(dá)75%?!獡?jù)周明《“支座”行動(dòng)——第二次世界大戰(zhàn)中的地中海護(hù)航作戰(zhàn)始末》整理(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括分析馬耳他島對(duì)英國(guó)而言有何戰(zhàn)略價(jià)值。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出上述后勤之戰(zhàn)的結(jié)果,說明此次戰(zhàn)役對(duì)德意軍隊(duì)造成的影響。14.(20分)材料鄭吉,今江蘇蘇州人,年輕時(shí)曾多次隨軍進(jìn)山西城,因表現(xiàn)出色,升為郎官,熟悉西域事務(wù),漢宣帝地節(jié)二年(公元前68年),鄭吉以侍郎身份與校尉司馬熹屯田渠犁(今新疆庫(kù)爾勒和尉犁西),鄭吉就任渠犁后,厲兵秫馬積蓄糧食。秋收時(shí)節(jié)親自率領(lǐng)屯田士卒1500人出師車師(今新的吉水薩爾),使車師歸順漢朝?;氐角负螅嵓^續(xù)屯田,擴(kuò)大屯田范圍,維護(hù)了絲綢之路的暢通。因功績(jī)突山,西漢升鄭吉為衛(wèi)司馬,任命其為“護(hù)鄯善以西使者”,護(hù)衛(wèi)絲綢之路南道。公元前60年,控制東部天山北路的匈奴日逐王降漢,鄭吉奉命率領(lǐng)渠犁、龜茲等兵士5萬(wàn)人接應(yīng)匈奴日迎王豐部歸順漢朝,并護(hù)送日逐王一行到長(zhǎng)安。鄭吉因此被封為安遠(yuǎn)侯,日逐王為功德侯。同年,漢朝設(shè)立西城都護(hù)府,作為管理西城的軍政機(jī)構(gòu),標(biāo)志著新疆地區(qū)正式納入中國(guó)版圖,成為我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。漢武帝“廣地萬(wàn)里,重九譯,致殊俗,威德遍于四?!钡臉?gòu)想終于實(shí)現(xiàn)。自此以后,歷代中央政權(quán)都將新疆地區(qū)視為故土行使著管轄權(quán)。鄭吉為西漢統(tǒng)一西域,促進(jìn)新疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,做出了主要的貢獻(xiàn)?!幖o(jì)錄片《史話新疆》第七集都護(hù)鄭吉(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括鄭吉在西域的主要成就及意義。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明鄭吉取得成就的原因。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、D【解析】
粟主要種植于北方,稻米主要種植于南方,漢武帝和唐玄宗是國(guó)家政治中心都位于北方,漢唐太倉(cāng)的儲(chǔ)糧由單純的粟到粟和稻米相結(jié)合,說明南方的稻米大量運(yùn)輸?shù)奖狈?,體現(xiàn)了交通網(wǎng)絡(luò)的日益完善,故選D;漢唐時(shí)沒有形成經(jīng)濟(jì)上南強(qiáng)于北的局面,排除A;漢代沒有均田制,排除B;材料中不是洲際物種交流,排除C。故選D。2、C【解析】
諸侯將新征服土地直接授予農(nóng)民耕種,這樣加強(qiáng)了諸侯對(duì)土地的掌握,實(shí)際上承認(rèn)了土地私有,這種授田制的實(shí)行能夠增加稅收,有助于加強(qiáng)君主的權(quán)力,C正確;諸侯直接分配,不需要周天子許可,排除A;授田制加速了井田制瓦解,能夠推動(dòng)土地私有制的確立,排除B、D。3、B【解析】
明治維新實(shí)施殖產(chǎn)興業(yè)政策,引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù),大力發(fā)展資本主義工商業(yè)。故①項(xiàng)正確;明治政府通過廢除封建等級(jí)制度,宣布“四民平等”、取消幕府封建領(lǐng)地,實(shí)行“廢藩置縣”等一系列改革措施逐步廢除封建制度,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。故②項(xiàng)正確;“征服滿洲”并非是為“脫亞入歐”才制定的。故③項(xiàng)錯(cuò)誤;明治政府號(hào)召向西方學(xué)習(xí),推行文明開化。故④項(xiàng)正確。①②④正確,故B正確;③錯(cuò)誤,A、C和D排除。故選B。4、C【解析】
試題分析:根據(jù)題目“二十世紀(jì)初...三十年來之制造派,十年來之變法派,五年來之自由民主派”即可說明當(dāng)時(shí)的社會(huì)思潮呈現(xiàn)多元化的特點(diǎn)。故C正確。考點(diǎn):中華民族的覺醒與抗?fàn)?辛亥革命與中華民國(guó)的建立?中華民國(guó)臨時(shí)政府成立【詳解】5、C【解析】
試題分析:根據(jù)“中國(guó)革命六年后,俄國(guó)才有革命?!保俳Y(jié)合所學(xué),中國(guó)革命指的是應(yīng)該是“辛亥革命”加上6年即可得出。故C正確??键c(diǎn):1917年俄國(guó)十月革命?俄國(guó)十月革命的勝利?十月革命與蘇維埃政權(quán)的建立【詳解】6、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,公元前221年,秦滅六國(guó),建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族的中央集權(quán)國(guó)家,公元前221年是公元前3世紀(jì)末,D項(xiàng)正確;排除A、B、C項(xiàng)。7、C【解析】
據(jù)材料“中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)具有一種早熟的特征,但是在某一方面卻缺乏任何早熟性”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,從古代到近代中國(guó)的政治體制帶有濃厚的封建性,故C正確;經(jīng)濟(jì)體制、教育體制都不屬于主要方面,故AB排除;材料與軍事體制無關(guān),故D排除?!军c(diǎn)睛】本題解題的關(guān)鍵是緊扣材料信息“中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)……在某一方面卻缺乏任何早熟性”,學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識(shí)從政治體制的封建性入手,即可排除無關(guān)選項(xiàng)。8、D【解析】試題分析:材料的主旨有以下兩點(diǎn):1.明朝時(shí)是漕運(yùn)帶動(dòng)了天津的發(fā)展;2.清朝時(shí)解除了海運(yùn),這是關(guān)鍵詞,還有就是“從海舶來”和“洋貨街”,這可以體現(xiàn)出清朝解除海禁使海上運(yùn)輸貿(mào)易繁榮,這是清朝時(shí)天津商貿(mào)持續(xù)發(fā)展的主要原因。不管是漕運(yùn)還是海運(yùn),都是水運(yùn),正是天津處于水路交通的便利位置,所以水運(yùn)便利,不管是漕運(yùn)還是水運(yùn)都可以較好的發(fā)展,從而帶動(dòng)天津發(fā)展。材料中既講了明朝時(shí)的狀況,又講了清朝時(shí)的狀況,所以在做答時(shí),就要將這兩個(gè)方面涵蓋進(jìn)去.所以,只有D是比較全面的,相比之下ABC雖然都是正確的,但都是片面的,都不能全面的概括出材料所給的內(nèi)容??键c(diǎn):古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)·商業(yè)的發(fā)展·天津商貿(mào)發(fā)展9、A【解析】
依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知,克里斯提尼以新的行政選區(qū)制度打破了部落貴族勢(shì)力對(duì)政權(quán)的控制,使雅典國(guó)家組織完全形成,因此A選項(xiàng)正確;該做法擴(kuò)大了所有合法公民的權(quán)利,不僅僅涉及工商業(yè)奴隸主,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C選項(xiàng)中“最終消失”的說法太絕對(duì),排除;材料沒有涉及五百人議事會(huì)的權(quán)力變化,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。10、D【解析】
材料反映政府不同程度參與近代企業(yè)的創(chuàng)建,故D符合題意;材料沒有涉及清王朝的經(jīng)濟(jì)政策,故A不符合題意;材料涉及到的四大毛紡織廠并非以官府資本為主,故B不符合題意;民族工業(yè)最大困境是外國(guó)資本主義的壓迫和本國(guó)封建主義的束縛,故C不符合題意。故選D。11、B【解析】
德國(guó)通過電影打擊挪威的斗志,英國(guó)使用同一部電影激發(fā)反法西斯意識(shí),美國(guó)通過電影打擊蘇聯(lián)和共產(chǎn)黨,說明凸顯了電影的政治功能,故選B;德、英、美都屬于西方國(guó)家,不能體現(xiàn)東西方之間的差異和意識(shí)形態(tài)的差異,排除AC;《火的洗禮》(或《苦難的一幕》)出現(xiàn)在二戰(zhàn)期間,此時(shí)冷戰(zhàn)尚未興起,D項(xiàng)僅反映了部分題意,排除。故選B。12、C【解析】
材料示意圖反映的是抗戰(zhàn)時(shí)期的平型關(guān)大捷,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,平型關(guān)大捷是抗戰(zhàn)以來的首次大捷,故C正確;“粉碎敵人的重點(diǎn)進(jìn)攻”屬于解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,故A排除;百團(tuán)大戰(zhàn)是中共對(duì)日軍的大規(guī)模出擊,故B排除;淞滬會(huì)戰(zhàn)粉碎了敵人速戰(zhàn)速?zèng)Q的計(jì)劃,故D排除。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)戰(zhàn)略價(jià)值:可扼制地中海咽喉,控制地中海航線;可以切斷德意軍的補(bǔ)給線;可以支援北非戰(zhàn)場(chǎng)的英軍。(2)結(jié)果:英軍以沉重代價(jià)取得勝利(或德國(guó)失去地中海航線控制權(quán))。影響:北非的德意軍被切斷補(bǔ)給;德意軍腹背受敵;導(dǎo)致德意軍在阿拉曼戰(zhàn)役失敗;北非戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)逆轉(zhuǎn)。【解析】
(1)價(jià)值:根據(jù)材料中“馬耳他島是控制地中海的咽喉要地”,“馬耳他要塞的物資補(bǔ)給日益困難……不但無法切斷德意軍隊(duì)通往北非的海上航線,反而會(huì)使英軍在北非遭遇嚴(yán)峻的不利局面”等信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí),從地理位置、交通地位、對(duì)敵對(duì)友的影響等方面,概括分析馬耳他島對(duì)英國(guó)的戰(zhàn)略價(jià)值。(2)結(jié)果:根據(jù)材料中“英軍有9艘運(yùn)輸船、1艘航母、2艘巡洋艦和l艘驅(qū)逐艦被擊沉,多艘艦船負(fù)傷……得到燃料供應(yīng)后,馬耳他要塞的英國(guó)航空兵頻頻出擊……當(dāng)月,德意軍通往北非的海上運(yùn)輸損失達(dá)75%”等信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,后勤之戰(zhàn)的結(jié)果是,英軍以沉重代價(jià)取得了勝利。影響:根據(jù)材料中“切斷德意軍隊(duì)通往北非的海上航線”,“德意軍通往北非的海上運(yùn)輸損失達(dá)75%”等信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí),從戰(zhàn)役的直接目的、軍事對(duì)峙、北非戰(zhàn)場(chǎng)等方面,說明此次戰(zhàn)役對(duì)德意軍隊(duì)造成的影響。14、(1)主要成就:大興屯田;攻破車師;降匈奴日逐王;促使西域都護(hù)府的建立,并出任西域第一任都護(hù)。意義:增強(qiáng)了西域的防守能力,維護(hù)邊疆安定,促進(jìn)了民族交融,有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展。保障了絲綢之路的暢通,加強(qiáng)了西域與中原地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系,對(duì)西域的開發(fā)起到了重要的
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